UNIVERSIDAD DE EL SALVADORFACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICA

LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALESCÁTEDRA DE RECURSOS AUDIOVISUALES

         

TITULO O TEMA: DECALOGO DE UN MAESTRO 

GRUPO N°: GRUPO 01 

NOMBRE DE ESTUDIANTE: KARLA VANESSA SALAZAR CANIZALEZ 

ASIGNATURA: RECURSOS AUDIOVISUALES 

TUTOR: YANIRA ELIZABETH ORELLANA PORTILLO 

CICLO/AÑO:02-2017   

LUGAR Y FECHA: UES CENTRAL/ 07 NOVIEMBRE DE 2016

DECÁLOGO DEL BUEN MAESTRO

Ser maestro implica más que haber ido a la Universidad y o ser una persona con una capacidad mas que académica suficiente para dar una clase de un tema determinado, lo principal que debemos tener en cuenta que somos un modelo a seguir, para cada uno de los educandos, estos observan de forma constante como actuamos como lo dice el siguiente pensamiento.

SI EN CADA CLASE TUYA TRATAS DE RENOVARTE

SI SABES UTILIZAR UN MÉTODO SIN CONVERTIRLO EN ESCLAVO

SI TUS CASTIGOS SON FRUTO DE AMOR Y NO DE VENGANZA

SI SABES ESTUDIAR LO QUE CREIAS SABER

SI SABES ENSEÑAR Y AÚN MÁS: APRENDER

SI SABES ENSEÑAR Y AÚN MÁS: EDUCAR

SI TUS ALUMNOS ANHELAN PARECERSE A TI……

ENTONCES TÚ ERES MAESTRO.

GRABIELA MISTRAL (CHILE).

ES INDISPENSABLE QUE EL MAESTRO DEDIQUE EL TIEMPO PARA PREPARAR EL MATERIAL NECESARIO PARA MARCAR EL CAMINO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

METODOLOGIA DIRIGIDA

RESPETA Y VALORAEL CAMINO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEFINE EL RESPETO, PARA OBTENER EL APRECIO Y EL MUNDO POSITIVO QUE POSEE PARA QUE APRENDA A CONTRUIR ESTE APRENDIZAJE.

ATENCION A LA DIVERSIDAD

UNA DE LAS CUALIDADES PARA SER UN BUEN MAESTRO ES TENER AMOR POR EL DESARROLLO A LOS PLANES INTEGRACIÓN DE REFUERZO Y APOYO REALIZANDO PLANES DE RECUPERACIÓN, DE IGUAL MANERA REALIZAR UNA CONSTANTE ACTUALIZACIÓN DE CONTENIDOS O CONOCIMIENTOS PARA PODER GENERAR UNA FORMACIÓN DE CALIDAD EN CADA UNO DE LOS ALUMNOS.

AYUDA E IMPLICALOSSI QUIERES RECIBIR SU APOYO AYUDALES MUY IMPORTANTE APOYAR LAS BUENAS IDEAS DE LOS ALUMNOS .

SI ESPERAS QUE APRENDAN POR SI MISMOS IMPLEMENTA ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA QUE ELLOS CRESCAN EN IDEAS DE SU INTERES PRODUCTIVAS.

CONOCIMIENTOS PREVIOS

CONOCER DE LOS ALUMNOS/AS EL CONOCIMIENTO PREVIO, PARA INTEGRARLO A LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS

DA A TUS ALUMNOS CUANTO SABES SI QUIERES SER RICO DE IDEAS.

POTENCIAR LA COMUNICACIÓN SOCIAL

DESARROLLA LA CONVIVENCIA PERSONAL Y SOCIAL PARA FORMAR PERSONAS, ABRE TUS MANOS PARA DAR Y ACOGER, ABRE TU BOCA PARA DARLES UN MENSAJE QUE SEA LLENO DE ESPERANZAS Y DE SUEÑOS ALCANZABLES.

VALORA LAS COSAS PEQUEÑAS POR QUE EN ELLAS DUERMEN GRANDES EMPRESAS Y SUBLIMES PROYECTOS.

OBSERVA LOS PROYECTOS

ENSEÑA LUDICAMENTE Y CREATIVAMENTE, BUSCADO LAS INNOVACIONES EN SUS PROYECTOS.

DESCUBRE CAMINOS NUEVOS MIENTRAS SIEMBRAS LA VERDAD, CON LA ESPERANZA DE UNA FELIZ COSECHA

TECNOLOGIA COMO HERRAMIENTA

ENRIQUEZE, FACILITA Y ADQUIERE HABILIDADES Y DESTREZAS,ACCEDIENDO CON LA MIRADA HACIA LA INFORMACION

NUNCA DIGAS LO QUE ERES NI LO QUE SABES, DEJA QUE OTROS LO DESCUBRAN POR LO QUE HACES.

ESTRATEGIAS METODOLOGICASINNOVADORAS

QUE PERMITAN ESTAR Y SER PARTE DE LOS ALUMNOS/AS EN SUS CAPACIDADES, EMPATIA, RAZONAMIENTO SOCIAL SOLIDARIAMENTE.

SE LUZ PARA ENTENDER SECRETOS DEL MUNDO Y ENSEÑAR CAMINOS A OTROS QUE NO LES CONOCEN

CRECER Y AMARNO SIGNIFICA SER MAS ALTO O MAS GRANDE, SI NO BUSCAR ESAS PEQUEÑAS COSAS QUE JUNTOS NOS CONVERTIRAN EN GRANDES AUTORES DE NUESTROS APRENDIZAJES.

AMAR CADA DIA QUE LLEGAS A TU SALON DE CLASES Y CONVERTIRTE EN UN ETERNO SOÑADOR RENOVANDO ASI TU ILUSION DE VIVIR DIARIAMENTE.

ESTA ES MI MAYOR SUEÑO !!!

KARLA VANESSA SALAZAR CANIZALES