dampak positif dan negatif komunikasi massa media …repository.unmuhjember.ac.id/195/3/1....
TRANSCRIPT
DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF KOMUNIKASI
MASSA MEDIA SOSIAL FACEBOOK PADA SISWA
KELAS VI SDN TOMPOKERSAN 1 LUMAJANG
SKRIPSI
Oleh:
ARDY LUKMAN HAMZAH
NIM. 0910521014
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
2016
ii
DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF KOMUNIKASI
MASSA MEDIA SOSIAL FACEBOOK PADA SISWA
KELAS VI SDN TOMPOKERSAN 1 LUMAJANG
SKRIPSI
Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Jember
untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan
Program Sarjana Ilmu Komunikasi
Oleh:
ARDY LUKMAN HAMZAH
NIM. 0910521014
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER
2016
iii
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN
Skripsi ini kupersembahkan kepada
Ibu dan Bapakku terkasih
yang selalu menjadi pemantik semangatku...
v
MOTTO
“Barang siapa bersungguh-sungguh, sesungguhnya kesungguhannya itu adalah
untuk dirinya sendiri. Sesungguhnya Allah benar-benar Maha Kaya (tidak
memerlukan sesuatu) dari semesta alam”
(QS Al-Ankabut, 29: 6)
“Jangan tunggu datangnya kesempatan luar biasa, tapi
jadikanlah kesempatan itu menjadi luar biasa”
(Hitam Putih, Trans 7)
vi
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Ardy Lukman Hamzah
NIM : 0910521014
Program Studi : Ilmu Komunikasi
Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar
merupakan hasil karya saya sendiri; bukan merupakan pengambil-alihan, tulisan
atau pikiran orang lain yang saya aku sebagai hasil tulisan atau pikiran saya
sendiri, baik sebagian maupun keseluruhan.
Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan/plagiat, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut,
termasuk pencabutan gelar akademik saya.
Jember, Januari 2017
Yang membuat pernyataan
Materai 6000
Ardy Lukman Hamzah
NIM. 0910521014
vii
HALAMAN PERSETUJUAN
DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF KOMUNIKASI MASSA
MEDIA SOSIAL FACEBOOK PADA SISWA KELAS VI
SDN TOMPOKERSAN 1 LUMAJANG
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pada
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Program Studi Ilmu Komunikasi
Universitas Muhammadiyah Jember
Disusun Oleh:
ARDY LUKMAN HAMZAH
NIM. 0910521014
Disetujui Oleh:
Dosen Pembimbing
Drs. Hery B. Cahyono, M.Si.
NPK. 02 11 316
viii
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi oleh Ardy Lukman Hamzah NIM. 0910521014 ini telah dipertahankan
di depan Tim Penguji Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik, Universitas Muhammadiyah Jember pada:
Hari : Selasa
Tanggal : 01 Maret 2016
Tempat : Lantai 2 Gedung C Ruang 2.6
Universitas Muhammadiyah Jember
Tim Penguji :
Ketua, Sekretaris,
Suyono, SH., M.I.Kom. Drs. Hery B. Cahyono, M.Si.
NPK. 15 03 647 NPK. 02 11 316
Anggota,
Sudahri, S.Sos.,M.I.Kom.
NPK. 14 09 608
Mengetahui:
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Muhammadiyah Jember
Dekan,
Drs. Hery B. Cahyono, M.Si.
NPK. 02 11 316
ix
KATA PENGANTAR
Alhamdullahirobbil’alamin.. puji syukur kepada Allah SWT. yang
telah memberikan rahmat, taufiq dan hidayahnya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul Dampak Positif dan Negatif Komunikasi
Masaa Media Sosial Facebook pada Siswa Kelas VI SDN Tompokersan 1
Lumajang sebagai persyaratan kelulusan program strata 1 Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Jember.
Penulis menyadari bahwa tidak manusia yang sempurna di dunia ini karena
itu pasti mempunyai kekurangan-kekurangan. Penulis tak lepas dari kekurangan
itu, sehingga apa yang tertulis dalam skripsi ini adalah masih jauh dari sempurna.
Oleh karena itu, merupakan kebanggaan bagi penulis apabila ada kritik maupun
saran-saran yang baik merupakan bekal untuk melangakah ke jalan yang lebih
sempurna.
Pada kesempatan ini perkenankan penulis mengucapkan rasa hormat dan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak Dr. Ir. Muhammad Hamzi, D. E. S. S. selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Jember.
2. Bapak Drs. Hery B. Cahyono, M.Si., selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Jember.
3. Bapak Suyono,SH.,M.I.Kom, selaku Kaprodi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Muhammadiyah Jember.
4. Dosen Pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan motivasi dalam
penulisan skripsi ini.
5. Bapak, Ibu dosen dan karyawan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Muhammadiyah Jember.
6. Ibu Hj. Susilowati, S.Pd. selaku Kepala Sekolah SDN Tompokersan 1
Lumajang yang sudah memberi ijin untuk melalukan penelitian.
7. Semua pihak yang telah membantu hingga tersusunnya skripsi ini.
x
Semoga Allah SWT memberikan balasan yang setimpal atas segala jasa-
jasa, kebaikan-kebaikan serta bantuan yang telah diberikan kepada penulis.
Penulis
xi
ABSTRAK
Ardy Lukman Hamzah. 2016. Dampak Positif dan Negatif Komunikasi Massa
Media Sosial Facebook pada Siswa Kelas VI SDN Tompokersan 1
Lumajang. Skripsi. Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Muhammadiyah Jember.
Pembimbing: Drs. Hery B. Cahyono, M.Si.
Kata kunci: Dampak positif, dampak negatif, media sosial facebook.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji mengenai Dampak Positif dan
Negatif Komunikasi Massa Media Sosial Facebook pada Siswa Kelas VI SDN
Tompokersan 1 Lumajang. Penelitian dilakukan dengan metode observasi,
interview dan dokumentasi pada Siswa Kelas VI SDN Tompokersan 1 Lumajang.
Interview dilakukan kepada 40 siswa. Hasil analisis ini ada dampak positif
komunikasi massa melalui media sosial facebook yaitu: 1) mudah mencari teman
lama, 2) menambah teman baru, 3) sarana jual beli online shop, 4) menambah
wawasan, 5) dapat mencari solusi dari permasalahan yang dihadapi, 6) sebagai
tempat bertukar informasi. Serta menunjukkan bahwa ada Dampak Negatif media
Facebook yaitu: 1) menghabiskan uang saku, 2) anti sosial, 3) penyimpangan
moral 4) lupa waktu, 5) tidak peduli dengan lingkungan sekitar, 6) minimnya
sosialisasi dengan lingkungan sekitar, 7) mengganggu kesehatan. Dari hasil
penelitian menunjukkan bahwa dampak positif komunikasi massa media sosial
facebook lebih sedikit daripada dampak negatif.
xii
ABSTRACT
Ardy Lukman Hamzah. 2016. Impact of Positive and Negative Mass
Communication Social Media Facebook in Class VI SDN Tompokersan 1
Lumajang. Essay. Communication Studies, Faculty of Social and Political
Sciences, University of Muhammadiyah Jember. Supervisor: Drs. Hery B.
Cahyono, M.Si.
Kata kunci: positive impact, negative impact, social media facebook.
This study aims to assess the impact of the Positive and Negative Mass
Communication Social Media Facebook in Class VI SDN Tompokersan 1
Lumajang. The study was conducted by the method of observation, interviews and
documentation in Class VI SDN Tompokersan 1 Lumajang. The interview was
conducted to 40 students. The results of this analysis there is a positive impact of
mass communication through social media facebook, namely: 1) easy to find old
friends, 2) add new friends, 3) a means of buying and selling online shop, 4) add
insight, 5) can seek a solution of the problems faced, 6) as a place to exchange
information. And shows that there is a negative impact of media Facebook,
namely: 1) spend pocket money, 2) anti social, 3) deviation from moral 4) forget
the time, 5) does not care about the environment, 6) lack of socialization with the
environment, 7) detrimental to health , The results showed that the positive impact
of mass communication social media facebook less than the negative impacts.
xiii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ............................................................................................. i
HALAMAN JUDUL ................................................................................................ ii
HALAMAN PERSEMBAHAN .............................................................................. iv
HALAMAN MOTTO .............................................................................................. v
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ............................................................... vi
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................ vii
HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................. viii
KATA PENGANTAR .............................................................................................. ix
ABSTRAK ................................................................................................................ xi
ABSTRACT .............................................................................................................. xii
DAFTAR ISI ............................................................................................................. xiii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................................ xii
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ....................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .................................................................................. 5
1.3 Tujuan Penelitian ................................................................................... 5
1.4 Manfaat Penelitian ................................................................................ 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................................. 8
2.1 Komunikasi ............................................................................................ 8
2.2 Komunikasi Massa ................................................................................. 11
2.3 Facebook ................................................................................................ 13
2.4 Dampak Facebook ................................................................................. 14
2.5 Dampak Negatif Pengguna Facebook .................................................. 17
2.6 Peserta Didik (Siswa) ............................................................................. 20
2.6.1Aspek Kognitif (Pengetahuan) ............................................................. 21
2.6.2Aspek Afektif (Sikap atau Perasaan) ................................................... 21
2.6.3 Aspek Psikomotorik (Keinginan) ....................................................... 23
BAB III METODE PENELITIAN ......................................................................... 25
3.1 Kerangka Konseptual ............................................................................. 25
3.2 Jenis Penelitiaan ..................................................................................... 26
3.3 Subjek Penelitian ................................................................................... 26
3.4 Teknik Pengumpulan Data ..................................................................... 27
3.4.1 Metode Observasi ............................................................................... 27
3.4.2 Metode Interview (Wawancara) ......................................................... 28
3.4.3 Metode Dokumentasi .......................................................................... 28
xiv
3.5 Teknik Analisis Data ............................................................................. 29
3.6 Teknik Pengujian Keabsahan Penelitian ............................................... 31
BAB IV HASIL ANALISA DAN PEMBAHASAN............................................... 32
4.1 Gambaran Umum Objek Penelitian ....................................................... 32
4.1.1 Sejarah Berdirinya dan Perkembangan SD Negeri Tompokersan 1
Lumajang ............................................................................................ 32
4.1.2 Letak Giografis SD Negeri Tompokersan 1 Lumajang ...................... 33
4.1.3 Struktur Organisasi SD Negeri Tompokersan 1 Lumajang ................ 33
4.1.4 Data Siswa SD Negeri Tompokersan 1 Lumajang ............................. 34
4.2 Hasil Penelitian dan Pembahasan .......................................................... 37
4.2.1 Dampak Positif Komunikasi Massa Media Sosial Facebook pada
Siswa SDN Tompokersan 1 Lumajang .............................................. 38
1. Mudah Mencari Teman Lama ....................................................... 38
2. Menambah Teman Baru ................................................................ 39
3. Sebagai Sarana Jual Beli On Line Shop ......................................... 40
4. Menambah Wawasan...................................................................... 42
5. Dapat Mencari Solusi dari Permasalahan yang di hadapi .............. 42
6. Sebagai Tempat Bertukar Informasi ............................................... 43
4.2.2 Dampak Negatif Komunikasi Massa Media Sosial Facebook pada
Siswa SDN Tompokersan 1 Lumajang .............................................. 44
1. Menghabiskan Uang Saku .............................................................. 44
3. Anti Sosial ..................................................................................... 45
4. Penyimpangan Moral...................................................................... 47
5. Lupa Waktu .................................................................................... 48
6. Tidak Peduli dengan Lingkungan Sekitar ...................................... 50
7. Minimnya Sosialisasi dengan Lingkungan ..................................... 51
8. Menggangu Kesehatan ................................................................... 51
4.3 Pembahasan............................................................................................ 52
1. Dampak Positif Komunikasi Massa Media Sosial Facebook pada
Siswa Kelas VI SDN Tompokersan 1 Lumajang ............................. 52
2. Dampak Negatif Komunikasi Massa Media Sosial Facebook pada
Siswa Kelas VI SDN Tompokersan 1 Lumajang ............................. 53
BAB V KESIMPULAN ......................................................................................... 56
5.1 Kesimpulan ........................................................................................... 56
5.2 Saran ...................................................................................................... 57
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 59
LAMPIRAN .............................................................................................................. 60
xv
DAFTAR GAMBAR
1.Gambar struktur teknik pengumpulan data .......................................................... 29
2.Gambar struktur teknik analisis data .................................................................... 30
3.Dampak Positif dan Negatif Penggunaan Media Sosial Facebook ......................... 55