foeo b86 {Wrfthl[1$t1

PERANAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSIPEMBELAJARAN PAI DI SDN 2 PALEMBAPANG KECAMATAN

KALIAN DA KABU PATEN LAMPUNG SELATANTAHUN AJARAN 201512016

TESIS

Diajukan Kepada Program PascasarjanalnstitutAgama lslam Negeri Raden lntan Lampung

Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar MagisterDalam llmu Pendidikan lslam

Oleh

IKA WINDARTINPM: 1522010071

Pembimbing I : Dr. H. Subandi, M.MPembimbing ll : Prof. Dr. ldham Kholid, M.Ag

PROGRAM STUDI ILMU TARBIYAHKONSENTRASI PENDI DI KAN AGAMA ISLAM

PROGRAM PASCASARJANA (PPs)

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG1438 H/2017 M

PER}IYATAAN ORISINALITAS / KEASLIAN

Yang bertandatangan di bawah ini :

Nama : Ika.Windarti

NPM :1522010071

hogpm Studi : Pendidikan Agama Islam

menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang berjudul "PERANAN G{rRUPAI DALAM MEI\INGKATKAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN PAIDI SDN 2 PALEMBAPAIIG KECAMA'TAN I'ALIANDA KABT'PATENLAMPTING SEL,ATAN TAr{uN AJARAN 2a1512016" adalah benarkarya aslisaya, kecuali yang disebutkan sumbernya. Apabila terdapat kesalahan dankekeliruan sepenuhnya menjadi tanggung jawab saya.

Demikian snat pemyataan ini saya buat dengan sesungguhnya.

Bandar Lampung 23 Februari 2017

Yang menyatakan,

ffi.geG"-W,.1 , n'{-;ffir"-W;aRrr

NPM.1522010071

ABSTRAK

Peran Guru PAl_DalamMeningkntkan Kompetensi Pembelajaran pAI SDNegeri 2 PalembapangTahunAjaran 2Al5 / 2016.

Peranan guru sangatlah besar pengaruhnya dalam pendidika"r, termasuk didalamnya bagaimana menjadikan guru iebagai pahlawan yang berjasa terhadappelaksanaan pendidikan. Peranan guru sangattah besar terutama aitamineningkatkankompetensi pembelajaran pAI. Karena,dalam proses kegiatan belajar ,r?ng"ju.terutama dalam pembelajaran PAI di sekolah dalarn pelaksanaannya masih belumsesuai dengan yang diharapkan. Hal ini dikarenakan, udunyu sebagian guru bidangstudi belum memahami bagaimana belajar mengajar yang baik dan*benai khususnyauntuk mata pelajaran P.AI yang pada u-u-nyu terkadang cenderung bersifatmonoton dan tidak menarik dan dalam penerapan metode p.ngu]ur"n yang iiterapkanpun harus menyentuh cialam kehidupan nyata.

Pendidikan Agama Islam membentuk aspek jasmani dan rohani seseorangberdasarkan kepada nilai-niiai ai'aran agarna Islam yang terkandung dalam kitab suciAl-Qur'an dan sunnah R-asulullah. Kedua urpit iersebut dif,arapkan turnbuhseimbang, sehingga tidak menimbulkan kesenjangan antara kebutuhan rohani dankebutuhan jasmani.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar peranan yangdilakukan guru PAI _!1lam meningkatkan kompetensi pemielajararr pAI. Untukmencapai tujuan penelitian di atas, penulis menggunakan metode dlskriptif kualitatif.Penelitian deslaiptif kualitatif adalah "suatu lietode penelitian yurg f*rJ*u.r."npada filsafat postpositivisme", digunakan Ttuk meneliti pada kondft otj.k ,urgalamiah- Metode pengumpulan data yang digunakan adalah warvancara, observasi,dan dokumentasi.Dalam penelitian ini metode analasis yang digfunutun adalahmetode analisis data kualitatif dimulai dengan menelaah rituritr data yang terseciiaciari berbagai sumber, yaitu wawancara, pengamatan yang sudah dituliskan <ialamgatatan lapangan' dokumen pribadi, dokumen resmi, gu*-Uu. foto dan r.fuguinyu.Setelah ditelaah, iangkah seianjutnya adaiah meredullsi data, penyusunan satuan,kategorisasi dan yang terakhir adalah penafsiran data.

Berciasarkan hasi! analisis data bahwa peranan guru PAI dalam meningkatkalkompelensi pembelajaran pAtr, dapat dikeirrrui uuf,*asannya guru pAI su,Jahrneirjalanlan peranannya sebagai demonstrator, pengelola kelas, mediator, fasilitator,evaluator, cian motivator

-daJam meningkatkan kompetensi pembelajaran FA I.

- I(ornpetensi pembelajaran PAI di SDN 2 Faiembapang Kec" Kaliar.rcla Kab.Lampung Selatan secara urnum teiah nnengalarni peningkatan lang lebih baik. hal irridikarenakar peranan Guru pAI dilakukan semaksinral frungkin.

iii

$';::: :i=Fn1ffifi$illlfillffi

lI$[$ |l$I$$IHI[l ffiil llffi llrlffi ffililllElil]i. ,,r= if; $,ql*ilffiilirllIill$ffi|ffi$iil|$ilI1*Iilllfilfil[li;llfi: -: .:![j[:

[l. .,::iiilfn

:* iifiiixE ililii;iffifr-t;yir rlii

Judul resis : Peranan Guru pAr Dalam MeningkatkanKompetansi Pembelajaran PAI Di SDN zPalembapang Kecamatan Kalianda KabupatenLampung Selatan Tahum Ajaran 2015/2016

Nama Mahasisna : Ika Windarti

No. Pokok Mahasiswa ; lS2ZLfiA7l

Program Studi I Pendidikan Agama Islam

Telah diujikan dalam ujinn tertutup dan disetujui untuk diajukan dalam

rriiqn fpr"hnlr

urun r.rr4Jultilu uatalll

uJran r NC r^,*!Iurecani,

B*ndarlampung, Januari20l?

Pe2ffipbing I; ffiot"*

o,

a/fufr L 1,":;_.", ,,i,_ u;;, :.i,,, , i.i,,.,,,

ffi;iifii*x$l$i;x'tii

ra Islam

L/

*.*ffil*oo*"o,arsram

ffiffiffil\ ;: E*dl.,ffiWt!,ru,rr:,ru. a

$'...".l::lii,;::$;;{*iu**ililI'wJHt"v*9g5l[ffiI;lj3-*it,fi:|,.ry;iij:$i;xiH;I..-..,::i$i1ffififiilfifiIIilriilffiffiffiri$i[rilfi$Iiififfiffilfi|iEiillI - ,-. :.:Bi:l{:

h:-i';lEE:rrr

ffi i,l Iffi trffi finlffillilr llllu mmlgmlffIil [llrl ilillfffi ffiffi|l:lil1

KEMENTERIAN AGAS{AINSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI RADEN INTAN

LAMPUNGPROGRAM PASCASARJANA Gps)

Alamal :Yuliw Usman Labuhon Ratu Kednton Bondar t"*iu@

PENGESAIIAN

Tesis yang berjudul : '?ERANAI{ GURU PENDTDTKAI\ AGAMA rsLAMDALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN PAI DISD I\"EGERI 2 PALEMBAPAIYG KECAMATAI\T KALIANDAKABT'PATEN LAMPT]NG SELATAN TAIITIN AJARAN 2015/2A16'.Ditulis oleh : Ika windarti, NPM. 1522crc071 telah diujikan dalam ujianTerbuka pada Program Pascasa4'ana IAIN Raden Intan Lampung.

Tirn Penguji

Ketua

Sekretaris

Penguji I

Penguji II

Prcf.Dr.H, Sulrhonsyahril, M.A

Dr. Nroirr S.Pd, M.Pd

Dr. Umi flijriah

Dr.II. Subandi, M.M

Tanggal Lulus UjianTerbuka : 23 Fetrruari ZAfi

m PascaSarjanan Lampung

VI

inptrixirafit;y*W3,l1iliUii3iMji iy.: :iil,?r,: ii iu I i 3 I Mt