daftar pustaka - website resmi stain kuduseprints.stainkudus.ac.id/2068/9/9. daftar pustaka.pdf ·...

3
DAFTAR PUSTAKA Annie Qodriyah, Hubungan Antara Gaya Belajar Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Siswa Kelas IV MI Miftakhul Akhlaqiyah Bringin Ngaliyan Semarang Jtptiain-gdl-annieqodri-5602-1- 093111141.pdf, diakses pada hari Rabu 18 Januari 2017, pukul 08:12 WIB. Azhar Arsyad, Media Pengajaran, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2000. Bobbi Deporter dan Mike Hernacki, Quantum Learning Membiasakan Belajar Nyaman Dan Menyenangakan, Kaifa, Bandung, 1999. Budiyono, Statistik Untuk Penelitian, UNS Press, Surakarta, 2009. Chabib Thoha, Dkk, Metodologi Pengajaran Agama, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2004. Departemen Agama, Pedoman Umum Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Umum Tingkat Menengah Dan Sekolah Luar Biasa, 2003. Hamruni, Strategi Pembelajaran, Insan Madani, Yogyakarta, 2012. Imam Ghozali, Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS, Semarang: Badan Penerbit Undip, 2001. Indah Komsiyah, Belajar dan Pembelajaran, Teras, Yogyakarta, 2012. Isriani Hardini, Strategi Pembelajaran Terpadu (Teori, Konsep, dan Implementasi), Familia Group Relasi Inti Media, Yogyakarta, 2012. Koentjoroningrat, Metode Penelitia Masyarakat, Gramedia, Jakarta, 1986. M. Nur Ghufron, dan Rini Risnawita, s, Gaya Belajar Kajian Teoretik, Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2012 Mahmud, Metode Penelitian Pendidikan, CV Pustaka Setia, Bandung, 2011. Malvin L. Silberman, Aktive Learning (101 Cara Belajar Siswa Aktif), Nusa Media, Bandung, 2004. Masrukin, Buku Latihan SPSS,Aplikasi Statistik Deskriptif dan Inferensial, Media Ilmu Press, Kudus,2015. Masrukin, Buku Latihan SPSS,Aplikasi Statistik Deskriptif dan Inferensial, Media Ilmu Press, Kudus,2015.

Upload: others

Post on 22-Oct-2020

6 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • DAFTAR PUSTAKA

    Annie Qodriyah, Hubungan Antara Gaya Belajar Dengan Hasil Belajar Mata

    Pelajaran Aqidah Akhlak Siswa Kelas IV MI Miftakhul Akhlaqiyah

    Bringin Ngaliyan Semarang Jtptiain-gdl-annieqodri-5602-1-

    093111141.pdf, diakses pada hari Rabu 18 Januari 2017, pukul 08:12

    WIB.

    Azhar Arsyad, Media Pengajaran, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2000.

    Bobbi Deporter dan Mike Hernacki, Quantum Learning Membiasakan Belajar

    Nyaman Dan Menyenangakan, Kaifa, Bandung, 1999.

    Budiyono, Statistik Untuk Penelitian, UNS Press, Surakarta, 2009.

    Chabib Thoha, Dkk, Metodologi Pengajaran Agama, Pustaka Pelajar,

    Yogyakarta, 2004.

    Departemen Agama, Pedoman Umum Pendidikan Agama Islam Di Sekolah

    Umum Tingkat Menengah Dan Sekolah Luar Biasa, 2003.

    Hamruni, Strategi Pembelajaran, Insan Madani, Yogyakarta, 2012.

    Imam Ghozali, Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS, Semarang:

    Badan Penerbit Undip, 2001.

    Indah Komsiyah, Belajar dan Pembelajaran, Teras, Yogyakarta, 2012.

    Isriani Hardini, Strategi Pembelajaran Terpadu (Teori, Konsep, dan

    Implementasi), Familia Group Relasi Inti Media, Yogyakarta, 2012.

    Koentjoroningrat, Metode Penelitia Masyarakat, Gramedia, Jakarta, 1986.

    M. Nur Ghufron, dan Rini Risnawita, s, Gaya Belajar Kajian Teoretik,

    Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2012

    Mahmud, Metode Penelitian Pendidikan, CV Pustaka Setia, Bandung, 2011.

    Malvin L. Silberman, Aktive Learning (101 Cara Belajar Siswa Aktif), Nusa

    Media, Bandung, 2004.

    Masrukin, Buku Latihan SPSS,Aplikasi Statistik Deskriptif dan Inferensial, Media

    Ilmu Press, Kudus,2015.

    Masrukin, Buku Latihan SPSS,Aplikasi Statistik Deskriptif dan Inferensial, Media

    Ilmu Press, Kudus,2015.

  • Melvin L. Silberman, Aktive Learning 101 Cara Belajar Siswa Aktif, Nuansa

    Cendekia, Bandung, 2016.

    Moh rifa’I dan Abdul Aziz, Aqidah Akhlak, CV Wicaksana, Semarang, 1999.

    Moh. Roqib, Ilmu Pendidikan Islam, Kapit, Lkis, Yogyakarta, 2009.

    Mubasyaroh, Materi Dan Pembelajaran Aqidah Akhlaq. Dipa STAIN KUDUS.

    Kudus, 2008.

    Muhaimin, et. Al, Kawasan Dan Wawasan Studi Islam, Preneda Media, Jakarta,

    2005.

    Muhaimin, Wacana Pengembangan Pendidikan Islam, Pstaka Pelajar,

    Yogyakarta, 2004.

    Muhammad Ibrahim Salim, Syarh Diwan asy-Syafi’I, Maktabah Ibn. Sina, Mesir.

    Muhibbin Syah, Psikologi Belajar, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2012.

    Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, PT Remaja

    Rosdakarya, Bandung, 1999.

    Mukhamad Saekan Muchith, Metodologi Penelitian Kualitatif, Nora Media

    Enterprise, Kudus, 2010.

    Mulyasa, Menjadi Guru Yang Professional Menciptakan Pembelajaran Aktif Dan

    Menyenangkan, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2008.

    Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, PT. Remaja

    Rosdakarya, Bandung, 2013.

    Purwanto, Statistika Untuk Penelitian, Pustaka Pelajar, 2011.

    Ridwan Abdullah Sani, Inovasi Pembelajaran, Jakarta, Bumi Aksara, 2013.

    Rosady Ruslam, Metode Penelitian Public Relation dan Komunikasi, Raja

    Grafindo Persada, Jakarta, 2004.

    S. Nasution, Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar dan Mengajar, Jakarta,

    Bumi Aksara, 2006.

    Saifuddin Azwar, Metode Penelitian, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2004.

    Silfi Mauluti Aski, Penerapan Cognitive Style Mapping Untuk Meningkatkan

    Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Kelas 5 SD N Purwodadi 1 Malang,

    http://library.um.ac.id/ptk/index /index.php?mod=detail&id=50093,

    diakses pada hari Rabu 18 Januari 2017, pukul 08:00 WIB.

    http://library.um.ac.id/ptk/index%20/index.php?mod=detail&id=50093

  • Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi, Rineka Cipta, Jakarta,

    2013.

    Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan

    R&D, Alfabeta, Bandung, 2012.

    Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Rineka

    Cipta, Jakarta, 2010.

    Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Rineka

    Cipta, Jakarta, 1997.

    Team Guru Inti, Penyesuaian Materi Kurikulum 1994 Berdasarkan Sistem

    Semester, Kantor Wilayah Departemen Agama Provinsi Jawa Tengah,

    2002.

    Teti Widiyanti, Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Kemampuan Pemecahan

    Masalah Matematika Siswa, Teti Widiyanti-FITK.pdf, diakses pada hari

    Rabu 18 Januari 2017, Pukul 08:10 WIB.

    Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama islam, PT. Raja Grafindo

    Persada, Jakarta, 2005.

    Wahid Ahmadi, Risalah Akhlak Panduan Perilaku Muslim Modern, Era

    Intermedia, Solo, 2004.