daftar pustaka - website resmi stain kuduseprints.stainkudus.ac.id/2068/9/9. daftar pustaka.pdf ·...
TRANSCRIPT
-
DAFTAR PUSTAKA
Annie Qodriyah, Hubungan Antara Gaya Belajar Dengan Hasil Belajar Mata
Pelajaran Aqidah Akhlak Siswa Kelas IV MI Miftakhul Akhlaqiyah
Bringin Ngaliyan Semarang Jtptiain-gdl-annieqodri-5602-1-
093111141.pdf, diakses pada hari Rabu 18 Januari 2017, pukul 08:12
WIB.
Azhar Arsyad, Media Pengajaran, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2000.
Bobbi Deporter dan Mike Hernacki, Quantum Learning Membiasakan Belajar
Nyaman Dan Menyenangakan, Kaifa, Bandung, 1999.
Budiyono, Statistik Untuk Penelitian, UNS Press, Surakarta, 2009.
Chabib Thoha, Dkk, Metodologi Pengajaran Agama, Pustaka Pelajar,
Yogyakarta, 2004.
Departemen Agama, Pedoman Umum Pendidikan Agama Islam Di Sekolah
Umum Tingkat Menengah Dan Sekolah Luar Biasa, 2003.
Hamruni, Strategi Pembelajaran, Insan Madani, Yogyakarta, 2012.
Imam Ghozali, Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS, Semarang:
Badan Penerbit Undip, 2001.
Indah Komsiyah, Belajar dan Pembelajaran, Teras, Yogyakarta, 2012.
Isriani Hardini, Strategi Pembelajaran Terpadu (Teori, Konsep, dan
Implementasi), Familia Group Relasi Inti Media, Yogyakarta, 2012.
Koentjoroningrat, Metode Penelitia Masyarakat, Gramedia, Jakarta, 1986.
M. Nur Ghufron, dan Rini Risnawita, s, Gaya Belajar Kajian Teoretik,
Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2012
Mahmud, Metode Penelitian Pendidikan, CV Pustaka Setia, Bandung, 2011.
Malvin L. Silberman, Aktive Learning (101 Cara Belajar Siswa Aktif), Nusa
Media, Bandung, 2004.
Masrukin, Buku Latihan SPSS,Aplikasi Statistik Deskriptif dan Inferensial, Media
Ilmu Press, Kudus,2015.
Masrukin, Buku Latihan SPSS,Aplikasi Statistik Deskriptif dan Inferensial, Media
Ilmu Press, Kudus,2015.
-
Melvin L. Silberman, Aktive Learning 101 Cara Belajar Siswa Aktif, Nuansa
Cendekia, Bandung, 2016.
Moh rifa’I dan Abdul Aziz, Aqidah Akhlak, CV Wicaksana, Semarang, 1999.
Moh. Roqib, Ilmu Pendidikan Islam, Kapit, Lkis, Yogyakarta, 2009.
Mubasyaroh, Materi Dan Pembelajaran Aqidah Akhlaq. Dipa STAIN KUDUS.
Kudus, 2008.
Muhaimin, et. Al, Kawasan Dan Wawasan Studi Islam, Preneda Media, Jakarta,
2005.
Muhaimin, Wacana Pengembangan Pendidikan Islam, Pstaka Pelajar,
Yogyakarta, 2004.
Muhammad Ibrahim Salim, Syarh Diwan asy-Syafi’I, Maktabah Ibn. Sina, Mesir.
Muhibbin Syah, Psikologi Belajar, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2012.
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, PT Remaja
Rosdakarya, Bandung, 1999.
Mukhamad Saekan Muchith, Metodologi Penelitian Kualitatif, Nora Media
Enterprise, Kudus, 2010.
Mulyasa, Menjadi Guru Yang Professional Menciptakan Pembelajaran Aktif Dan
Menyenangkan, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2008.
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, PT. Remaja
Rosdakarya, Bandung, 2013.
Purwanto, Statistika Untuk Penelitian, Pustaka Pelajar, 2011.
Ridwan Abdullah Sani, Inovasi Pembelajaran, Jakarta, Bumi Aksara, 2013.
Rosady Ruslam, Metode Penelitian Public Relation dan Komunikasi, Raja
Grafindo Persada, Jakarta, 2004.
S. Nasution, Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar dan Mengajar, Jakarta,
Bumi Aksara, 2006.
Saifuddin Azwar, Metode Penelitian, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2004.
Silfi Mauluti Aski, Penerapan Cognitive Style Mapping Untuk Meningkatkan
Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Kelas 5 SD N Purwodadi 1 Malang,
http://library.um.ac.id/ptk/index /index.php?mod=detail&id=50093,
diakses pada hari Rabu 18 Januari 2017, pukul 08:00 WIB.
http://library.um.ac.id/ptk/index%20/index.php?mod=detail&id=50093
-
Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi, Rineka Cipta, Jakarta,
2013.
Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan
R&D, Alfabeta, Bandung, 2012.
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Rineka
Cipta, Jakarta, 2010.
Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Rineka
Cipta, Jakarta, 1997.
Team Guru Inti, Penyesuaian Materi Kurikulum 1994 Berdasarkan Sistem
Semester, Kantor Wilayah Departemen Agama Provinsi Jawa Tengah,
2002.
Teti Widiyanti, Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Kemampuan Pemecahan
Masalah Matematika Siswa, Teti Widiyanti-FITK.pdf, diakses pada hari
Rabu 18 Januari 2017, Pukul 08:10 WIB.
Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama islam, PT. Raja Grafindo
Persada, Jakarta, 2005.
Wahid Ahmadi, Risalah Akhlak Panduan Perilaku Muslim Modern, Era
Intermedia, Solo, 2004.