115

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman, Asjmuni. 2010. Manhaj Tarjih Muhammadiyah (Metodologi dan Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Al-Qur’an al-karim. Al-Jaza’iri, Abu Bakar Jabir. 2009. Terjemah Minhajul Muslim (Pedoman Hidup

Ideal Seorang Muslim). Surakarta: Insan Kamil. Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktek).

Jakarta: PT Bina Aksara. Ash-Shiddieqy, Teungku Muhammad Hasbi. 2000. Kuliah Ibadah (Ibadah Ditinjau

dari Segi Hukum dan Hikmah. Semarang: PT. Pustaka Rizki Putra. Asma Asfaruddin (2005), “The Philosophy of Islamic Education: Classical View

and M. Fethullah Gulen’s Perspectives” dalam The American Journal of Islamic Social Sciences, 23:4.

Basyir, Ahmad Azhar. Falsafah Ibadah dalam Islam. Yogyakarta: UII. Dakir. 2005. Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum. Yogyakarta: Rineke

Cipta. Hamalik, Oemar. 2011. Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya. Hambali, Hamdan. 2007. Ideologi dan Strategi Muhammadiyah. Yogyakarta:

Suara Muhammadiyah. Http://abuafif. wordpress. com/2007/08/09/pengertian-ibadah-dalam-

islam.html, diakses tanggal 25 Februari 2013 pukul 09.33. Http//esensi-dan-sistematika-dinul-Islam.html diakses tanggal 27 Februari 2013

pukul 20.30. Jamaluddin, Syakir. 2009. Shalat Sesuai Tuntunan Nabi Saw (Mengupas

Kontroversi Hadis Sekitar Shalat). Yogyakarta: LPPI UMY.

115

116

Khosrow Bagheri and Zohreh Khosravi (2006), “The Islamic Concept of Education Reconsidered” dalam The American Journal of Islamic Social Sciences, 24:3.

Majelis Dikdasmen Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Jawa Tengah. 2006.

Tanfidz Keputusan Rapat Kerja Nasional (RAKERNAS) Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Muhammadiyah Se-Indonesia. Semarang.

____________. 2009. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMA / SMK

Muhammadiyah Pendidikan Ciri Khusus (Al-Islam, Kemuhammadiyahan dan Bahasa Arab).

Majelis Dikdasmen PP Muhammadiyah Jakarta. 2007. Standar Isi dan Standar

Kompetensi Lulusan Pendidikan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan. Majelis Tarjih Pimpinan Pusat Muhammadiyah. Himpunan Putusan Tarjih

Muhammadiyah (HPT), Cek-3. Yogyakarta: Suara Muhammadiyah, sudah masuk Putusan Muktamar Tarjih 1972 di Wiradesa.

Miles, Mattew B dan Huberman, Amichael. 1992. Analisis Data Kualitatif Buku

Sumber Tentang Metode-Metode Baru (Terjemah Tjetjep Rohendi Rohidi). Jakarta: Universitas Indonesia.

Moleong, Lexy J. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya. Mulyasa. 2004. Kurikulum Berbasis Kompetensi (Konsep, Karakteristik, dan

Implementasi). Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Rusman. 2011. Manajemen Kurikulum. Jakarta: PT RAJAGRAFINDO PERSADA. Seyed Mahdi Sajjadi, “Religious Education and the Delegitimation of Knowledge”

dalam The American Journal of Islamic Social Sciences, 25:2. Sugiono, 2009. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,

dan R & D). Bandung: Alfabeta. Suhailah Hussien (2007), “Critical Pedagogy, Islamization of Knowledge and

Muslim Education” dalam Intellectual Discourse, 15:1. Sujana, Nana. 2005. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah.

Bandung: Sinar Baru Algen Sindo.

117

Syukur, Amin. 2003. Pengantar Studi Islam. Semarang: Pustaka Nuun dan Lini Penerbitan PT Pustaka Rizki Putra.

Tafsir, Ahmad. 2007. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sintem Pendidikan Nasional.