daftar pustaka - digilib.uinsby.ac.iddigilib.uinsby.ac.id/13054/11/daftar pustaka.pdf · menulis...
TRANSCRIPT
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
104
DAFTAR PUSTAKA
Ali Muhammad, 1996. Guru dalam Proses belajar mengajar, Bandung: Sinar
Baru Aglesindo.
Amran Udin Ali,1976. Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Dasar,
Jakarta: Forum Pendidikan.
Anas Sudiyono, 1996. Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT RajaGrafindo
Persada.
Asy’ari, et.al Ilmu Pengetahuan Sosial SDUntuk Kelas3,Jakarta: Erlangga.
Ekawarna, 2013. Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Referensi GP Press Group.
Eko Purwana Agung, et.al. 2009. Pembelajaran IPS MI, Surabaya:Aprinta
LAPIS PGMI
Hamzah B Uno dan Satria Koni, 2012. Assessment Pembelajaran, Jakarta: Bumi
Aksara.
Huda Miftakhul,2013. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Irfan Tamwifi, et.al. 2009. Ilmu Pengetahuan Sosial 1, Surabaya: Aprinta LAPIS
PGMI.
Kunandar, 2010. Langkah Muda Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
Pengembangan Profesi Guru, ( Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Kunandar,2014.Penilaian Autentik (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik
Berdasarkan Kurikulum 2013) Suatu Pendekatan Praktis Disertai Dengan
Contoh, Jakarta: Rajawali Pers.
Lexi J. Moleong, 1996. Metodologi Penleitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Marno Idris, 2008. Strategi Dan Metode Pengajaran, Jogjakarta: Ar-Ruz Media.
Muslich Masnur, 2009. Melaksanakan PTK (Penelitian Tindakan Kelas) Itu
Mudah (classroom Action Research), Jakarta: Bumi Aksara.
Nadlifatur Qolbiyah Ainia, NIM D06207015,2011“Peningkatan Kreativitas
Menulis Puisi Melalui Teknik Probing Prompting Siswa Kelas IIIB MINU
Waru I Kureksari Sidoarjo”. Skripsi Surabaya: Institut Agama Islam
Negeri Sunan Ampel Surabaya.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
105
Purwanto Ngalim, 2008. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran,
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Rido Kurnianto, et.al.2009. Penelitian Tindakan Kelas, Surabaya: LAPIS-PGMI.
Rochiati Wiriaatmadja, 2005. Metode Penelitian Tindakan Kelas,Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Safitri Aprilia,, penerapan probing prompting untuk meningkatkan kemampuan
berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPS di SD. Skripsi ( Universitas
Pendidikan Indonesia)
Saleh Muhammad, Ade Munajat, 2008. Ilmu Pengetahuan Sosial 3 SD dan MI
kelas III, Bandung: Pusat perbukuan, Departemen pendidikan Nasional.
Sapriya, 2009. Pendidikan IPS, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Shoimin Aris, 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Sudjana Nana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Sudjana, Evaluasi Hasil Belajar, 1988. Bandung: Pustaka Matrina.
Sunaryo Kuswana, Wowo,2012. Taksonomi Kognitif, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Syaiful Bahri Djamara,1996. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Rineka
Cipta.
Tim Mitra Guru, 2012. Next Step IPS aktif kelas III, Erlangga.
Wawancara dengan bapak Munif Abdullah, S.Pd. Guru mata pelajaran IPS kelas
3 tanggal 20 April 2016.
Wawancawa dengan guru kelas mata pelajaran IPS kelas III, Munif Abdullah,
S.Pd, pada hari sabtu tanggal 5 Desember 2015.
Yani Ahmad, 2012. Modul Pembelajaran IPS. Jakarta: Direktorat Jendral
Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.