DAFTAR PUSTAKA

Abdul Aziz, Hamka, Karakter Guru Profesional. Penerbit AL-

MAWARDI PRIMA. Jakarta, 2012

Abdullah Idi, Safarina Hd.. Etika pendidikan : keluarga, sekolah dan

masyarakat. PT RajaGrafindo, Jakarta, 2015

Anton Sukarno, Ciri-Ciri Kemandirian Belajar, Kencana Prenada Media,

Jakarta, 1999

Barizi Ahmad ,Menjadi Guru Unggul, AR-RUZZ MEDIA, Jogjakarta,

2009

Danang Sunyoto, Abalisis Regresi dan Uji Hipotesis, MedPress,

Yogyakarta, 2009

Zakiah Darajat, Ilmu Pendidikan Islam, Bumi Aksara, Jakarta, 2009, hlm

Departemen Pendidikan Nasional, Kmus besar bahasa Indonesia, balai

pustaka, Jakarta, 2002

Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, PT. Rineka Cipta,

Jakarta, 1999

Dirjen Dikdasmen, Pengelolaan Sekolah di Sekolah Dasar, Jakarta:

Depdikbud, Jakarta, 1996

Haditomo, Siti rahayu, Kesukaran-Kesukaran dalam Belajar. ,Yanyan

Penerbit Fakultas UGM, Yokyakarta, 1992

Hamalik, Oemar, Psikologi Belajar dan mengajar. Sinar Baru Algesindo,

Bandung, 2000

Hamdani, Dasar-dasar Kependidikan, CV Pustaka Setia, Bandung, 2011

Holstein Hermann, Murid Belajar Mandiri, Remadja Karya, Bandung,

1987

Imam Ghazali, Metode Penelitian Kuantitatif, Undip Press, Semarang,

2001

Joko Wahyono, Cara Ampuh Merebut Hati Murid, PT Gelora Aksara

Pratama, 2012

Khusni Setiawan dengan judul: “Pengaruh Persepsi Siswa Tentang

Kewibawaan Guru Qur’an Hadits Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas XI

di MANU Limpung Batang Tahun Pelajaran 2014/2015.

Maman Rachman, Strategi Dan Langkah-Langkah Penelitian, IKIP

Semarang Press, 1999, hlm.96.

Mulyasa, Revolusi Mental dalam Pendidikan, PT Remaja Rosdakarya,

Bandung, 2015

Masri Singa Rimbun dan Sofyan Effendi, Metode Penelitian Survey,

LPEES, Jakarta, hlm. 263

Masrukin, Statistik Deskriptif Berbasis Komputer, Media Ilmu Press,

Kudus, 2010

________, Metode Penelitian Pendidikan dan Kebijakan, Media Ilmu

Press, Kudus, 2008

Nurla Isna Aunillah, Panduan Menerapkan Pendidikan Karakter di

Sekolah, Laksana, Jogjakarta, 2011

Nyoman Kutha Ratna, Metodologi Penelitian: Kajian Nusantara dan

Ilmu Sosial Humantara pada Umumny, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2010

Ridwan dengan judul: “Pengaruh Keperibadian Dan Kewibawaan Guru

Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Sd. Negeri No. 38 Pa’rasangan Beru”.

Rosnida. (2007). Kemandirian Dalam Perilaku, Bumi Aksara, Jakarta

S. Nasution, Metode Research., (Penelitian Ilmiah) Bumi aksara, Jakarta

Saifuddin Azwar, Metode Penelitian, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2001,

Sambas Ali Muhidin dan Maman Abdurrahman, Analisis Korelasi,

Regresi, dan Jalurdalam Penelitian, CV. Pustaka Setia, Bandung, 2009

Sardiman, AM, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT

Raja Grafindo Persada, 2001

Singgih Santoso, Uji Validitas Dan Reliabilitasdata, Alfabeta, Jakarta,

2000

Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D, CV. Alfabeta, Bandung, 2008

______, Statistic Untuk Penelitian, CV. Alfabeta, Bandung, 2003

_______, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif,

Kuantitatif, dan R&D, Bandung, 2014.

Suharsimi arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik,

Rineka cipta, Jakarta, 2010

Sutrisno Hadi menjelaskan variabel sebagai gejala yang bervariasi.Gejala

adalah objek penelitian, sehinggavariable adalah obyek penelitian yang bervariasi.

Lihat dalam Suharsimi arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik,

PT Rineka Cipta, Jakarta, 1998

Muhammad Takdir Illahi, Pembelajaran discovery strategy & mental

vocational skill. Penerbit DIVA Press Jogjakarta, 2012

Tedi Priatna, Etika Pendidikan, PUSTAKA SETIA, Bandung, 2012

Thoifuri, Menjadi Guru Inisiator, RaSAIL Media Group, Semarang,

2013

Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003, Undang-undang system

pendidikan nasional, Jakarta, 2003.

Wijaya, Cece, . Kemampuan Dasar Guru dalam Islam, Mengajar. PT.

Remaja Rosdakarya. Bandung, 1994

Zainal Aqib, Pendidikan Karakter di Sekolah, (Membangun Karakter

dan Kepribadian Anak), CV.YRAMA WIDYA, Bandung, 2012