daftar isi - bbpp-batangkaluku.com · melayani paling tidak satu kecamatan satu p4s.terhadap...
TRANSCRIPT
i | L A K I N B a l a i B e s a r P e l a t i h a n P e r t a n i a n B a t a n g k a l u k u
DAFTAR ISI
hal
Daftar Isi .............................................................................................................................................. i
Daftar Tabel ....................................................................................................................................... iii
Daftar Gambar ................................................................................................................................. v
Kata Pengantar ................................................................................................................................ iv
Ikhtisar Eksekuitif ........................................................................................................................... vii
BAB I. PENDAHULUAN ....................................................................................................................... 1
A. Latar Belakang .................................................................................................................... 1
B. Kondisi Umum BBPP Batangkaluku ............................................................................... 2
1. Tugas, Fungsi, Visi dan Misi ......................................................................................... 2
2. Organisasi dan Sumber Daya Manusia ................................................................... 4
a. Organisasi dan Tata Kerja ................................................................................... 4
b. Struktur Organisasi ................................................................................................. 5
c. SDM .......................................................................................................................... 5
C. Aspek Strategis dan Permasalahan Utama (strategic issued) ................................... 8
1. Aspek Strategis ............................................................................................................. 8
2. Permasalahan Utama ................................................................................................. 14
a. Aspek Kelembagaan ........................................................................................... 14
b. Aspek Ketenagaan ............................................................................................... 15
c. Aspek Penyelenggaraan ..................................................................................... 15
d. Aspek Kerjasama ................................................................................................... 16
e. Aspek Pembiayaan .............................................................................................. 16
D. Isu Strategis ........................................................................................................................... 16
E. Dukungan Anggaran ......................................................................................................... 20
II. PERENCANAAN KINERJA ........................................................................................................... 21
A. Rencana Strategis .............................................................................................................. 21
1. Visi .................................................................................................................................. 21
2. Misi .................................................................................................................................. 21
3. Tujuan ............................................................................................................................ 22
4. Sasaran.......................................................................................................................... 22
ii | L A K I N B a l a i B e s a r P e l a t i h a n P e r t a n i a n B a t a n g k a l u k u
5. Kebijakan Strategis 2015-2019 .................................................................................. 23
6. Program Kegiatan ....................................................................................................... 24
7. Rencana Aksi Pencapaian Kinerja .......................................................................... 24
B. Perjanjian Kinerja ................................................................................................................. 27
III. AKUNTABILITAS KINERJA ........................................................................................................... 28
A. Kriteria Ukuran Keberhasilan ............................................................................................. 28
B. Capaian Kinerja Organisasi .............................................................................................. 28
1. Perbandingan Antara Target dan Realisasi Kinerja Tahun 2017 .......................... 29
2. Perbandingan Kinerja BBPP-BK selama 5 (lima) Tahun, Tahun 2013 –
2017 .................................................................................................................................. 30
3. Perbandingan Indikator Kinerja Tahun 2015 – 2019 dengan target
Renstra BBPP Batangkaluku ......................................................................................... 50
4. Analisis Efisien Penggunaan Sumber Daya .............................................................. 50
a. Efisiensi Penggunaan Sarana Prasarana ............................................................. 50
b. Efisiensi Penggunaan SDM ...................................................................................... 52
c. Efisiensi Penggunaan Anggaran ........................................................................... 56
C. Realisasi Anggaran ............................................................................................................. 56
D. Capaian Kinerja Lainnya ................................................................................................... 58
I V. PENUTUP ..................................................................................................................................... 60
iii | L A K I N B a l a i B e s a r P e l a t i h a n P e r t a n i a n B a t a n g k a l u k u
DAFTAR TABEL
Hal.
Tabel – 1 Sebaran, Jumlah dan Klasifikasi P4S 12
Tabel – 2 Anggaran BBPP-BK Tahun 2017 (Pagu Awal) 20
Tabel – 3 Anggaran BBPP-BK Tahun 2017 (APBN-P) 20
Tabel – 4 Rencana Aksi Berdasarkan Target Fisik 25
Tabel – 5 Rencana Aksi Berdasarkan Target Anggaran 26
Tabel – 6 Perjanjian Kinerja 27
Tabel – 7 Hasil Pengukuran Kinerja BBPP Batangkaluku Tahun 2017 29
Tabel – 8 Pencapaian Target Indikator Kinerja Peningkatan Kapasitas
Aparatur 31
Tabel – 9 Pencapaian Target Indikator Kinerja Jumlah Aparatur Yang
Dilatih 33
Tabel – 10 Pencapaian Target Indikator Kinerja Peningkatan Kapasitas
Non Aparatur 35
Tabel – 11 Pencapaian Target Indikator Kinerja Jumlah Non Aparatur
Yang Dilatih (2013 – 2017) 36
Tabel – 12 Pencapaian Target Indikator Kinerja Jumlah UPT Pelatihan
Pertanian Yang Terfasilitasi Sarana dan Prasarana Pembelajarn 38
Tabel – 13 Pencapaian Target Indikator Kinerja Jumlah Aparatur dan Non
Aparatur Pertanian Yang Disertifikasi 40
Tabel – 14 Pencapaian Target Indikator Kinerja Jumlah Layanan
Pendidikan dan Pelatihan 41
Tabel – 15 Pencapaian Target Indikator Kinerja Peningkatan Kapasitas
Kelembagaan Pelatihan Pertanian 48
Tabel – 16 Perbandingan Kinerja Tahun 2015 - 2019 dengan Target
RENSTRA BBPP Batangkaluku 50
Tabel – 17 Daftar Penggunaan Asrama Tahun 2017 51
iv | L A K I N B a l a i B e s a r P e l a t i h a n P e r t a n i a n B a t a n g k a l u k u
Tabel – 18 Daftar Kebutuhan Pegawai BBPP Batangkaluku 53
Tabel – 19 Realisasi Anggaran BBPP Batangkaluku Tahun 2017 57
Tabel – 20 Realisasi Serapan Kegiatan Pendukung Lainnya 57
Tabel – 21 Perkembangan Realisasi Serapan Anggaran Dan Capaian
Kinerja Sasaran Strategis BBPPBatangkaluku Tahun 2012– 2017
58
Tabel – 22 Target dan Realisasi Penerimaan PNBP 59
v | L A K I N B a l a i B e s a r P e l a t i h a n P e r t a n i a n B a t a n g k a l u k u
DAFTAR GAMBAR
Hal.
Gambar .1 Struktur Organisasi 5
Gambar .2 Keadaan PNS Menurut Golongan dan Pendidikan 6
Gambar .3 Komposisi PNS Menurut Golongan dan Pendidikan 7
Gambar .4 Komposisi PNS Menurut Pekerjaan/Jabatan 8
Gambar .5 Persentase Capaian Indikator Kinerja Jumlah Aparatur Yang
Dilatih 2013 – 2018
33
Gambar .6 Persentase Capaian Indikator Kinerja Jumlah Non Aparatur
Yang Dilatih 2013 – 108
37
vi | L A K I N B a l a i B e s a r P e l a t i h a n P e r t a n i a n B a t a n g k a l u k u
aporan Kinerja (LAKIN) atau dulu dikenal dengan Laporan
Akuntabilitas Kinerja (LAKIP) sejatinya merupakan dokumen
pertanggungjawaban pelaksanaan tugas dan fungsi Balai Besar
Pelatihan Pertanian (BBPP) Batangkaluku tahun 2017 kepada pemangku
kepentingan.
Laporan Kinerja BBPP Batangkaluku Tahun 2017 merupakan tahun ketiga
dari Pelaksanaan Strategis (RENSTRA) BBPP Batangkaluku periode tahun 2015 –
2019 sehingga secara akumulatif capaian kinerja dari tahun 2015-2019
menggambarkan juga capaian kinerja RENSTRA BBPP Batangkaluku yang
dimaksud. Penyusunan Laporan Kinerja BBPP Batangkaluku tahun 2017 telah
mengacu pada peraturan Menteri PAN dan Reformasi Birokrasi Nomor 53 Tahun
2014. Dalam peraturan ini penyusunan laporan kinerja tampak lebih sederhana,
padat dan komunikatif dibandingkan penyusunan laporan akuntabilitas tahun-
tahun sebelumnya. Hal ini nampak dari struktur pelaporan yang secara tepat
telah mampu merangkum semua capaian kinerja. Dalam capaian kinerja,
penekanannya pada sasaran dan indikator program. Seluruh sasaran dan
indikator kegiatan tentu mengarah pada capaian, sasaran dan indikator
program. Laporan kinerja ini menggunakan seluruh item yang ada dalam setiap
sasaran dan indikator program.
Kami menyadari laporan ini masih jauh dari kesempurnaaan dan masih
terdapat banyak kekurangan meskipun telah diupayakan sesuai ketentuan yang
ada. Untuk itu diharapkan saran dan kritik yang sifatnya membangun guna
perbaikan dan penyempurnaan dimasa mendatang.Ucapan terima kasih
kepada semua pihak yang telah membantu penyelesaian laporan ini, dan
semoga laporan ini bermanfaat bagi pihak terkait.
L
Batangkaluku, Januari 2018
Kepala Balai,
Ir. Kemal Mahfud, MM
NIP. 19610225.198903.1.001
Kata Pengantar
vii | L A K I N B a l a i B e s a r P e l a t i h a n P e r t a n i a n B a t a n g k a l u k u
Ikhtisar Eksekutif aporan Kinerja BBPP Batangkaluku merupakan sarana
pemantauan kinerja secara periodik berdasarkan dari
realisasi indikator – indikator kontrak kinerja selama 1 (satu)
tahun berjalan. Pada tahun 2017, secara keseluruhan terdapat 6 Indikator
Kinerja dari 1 Sasaran Strategis yang diukur (lihat tabel 1). Dari keseluruhan
6 Indikator kinerja tersebut, seluruh indikator kinerja telah mencapai
target. Dari 6 Indikator Kinerja realisasi targetnya 100% (berhasil). Secara
rinci dijabarkan sebagai berikut:
Sasaran Strategis dan Indikator Kinerja BBPP Batangkaluku Tahun 2017
No
Sasaran
Strategis
Indikator Kinerja
Target 2017
Capaian
%
1 Mantapnya
sistem pelatihan
pertanian dalam
meningkatkan
kompetensi
aparatur
pertanian dan
non aparatur
pertanian; daya
Tarik pertanian
bagi tenaga
muda; pelibatan
perempuan
petani / pekerja
Jumlah Aparatur
Pertanian Yang
Terlatih
2.212 Orang
2.212 Orang
100
Jumlah Non
Aparatur
Pertanian Yang
Terlatih
1.979 Orang
1.979 Orang
100
Jumlah UPT
Pelatihan
Pertanian Yang
Terfasilitasi Sarana
Dan Prasarana
Pembelajaran
2 Unit
2 Unit
100
Jumlah Aparatur
dan Non
Aparatur
Pertanian Yang
Disertifikasi
120 Orang
120 Orang
100
Jumlah Layanan
Pendidikan dan
Pelatihan
5 Layanan
5 Layanan
100
Peningkatan
Kapasitas
Kelembagaan
Pelatihan
Pertanian
1 Unit
1 Unit
100
L
viii | L A K I N B a l a i B e s a r P e l a t i h a n P e r t a n i a n B a t a n g k a l u k u
Berdasarkan alokasi anggaran Balai Besar Pelatihan Pertanian
Batangkaluku Tahun 2017, pagu anggaran yang digunakan untuk mewujudkan
kinerja organisasi sesuai dengan dokumen perjanjian kinerja adalah
Rp.24.042.356.000,- Realisasi penyerapan anggaran pada masing-masing
indikator sampai dengan tanggal 31 Desember 2017 adalah sebesar
Rp.23.965.331.165,- atau 99.68% dan Pencapaian keluaran = 100% sehingga
pencapaian kinerja sebesar 85.90 (kategori baik) dan efisiensi 0.96, (efisien).
Langkah-langkah yang akan dilakukan dimasa mendatang terkait
kegiatan prioritas untuk meningkatkan kinerja Balai Besar Pelatihan Pertanian
Batangkaluku yaitu :
1. Penyesuaian Renstra BBPP Batangkaluku Tahun 2015–2019 dengan dokumen
Perjanjian Kinerja BBPP Batangkaluku Tahun 2017.
2. Peningkatan kualitas perencanaan dan pengganggaran, dengan
mempertimbangkan adanya penghematan.
3. Pemanfaatan LAKIN sebagai bahan masukan dan acuan dalam penyusunan
Rencana Kerja, Rencana anggaran, dan Rencana Strategis pada masa-masa
mendatang sebagaimana direkomendasikan dalam laporan kinerja tahun
2017
4. Program Diklat
Untuk menggalang dukungan Instansi terkait yang berada di Daerah
Kabupaten/Kota dalam pelaksanaan diklat berbasis program dan wilayah,
dimana pesertanya dominan berasal dari wilayah Kabupaten/Kota setempat,
maka optimalisasi fungsi koordinasi dan sosialisasi menjadi sangat penting
perannya sebagai upaya untuk penyamaan persepsi terhadap penyiapan
SDM dalam melaksanakan program pembangunan khususnya pertanian
wilayah, dan diharapkan akan mendorong dukungan yang berujung
partisipasi aktif semua jajaran di pemerintah daerah Kabupaten/Kota.
Demikian pula terhadap kemungkinan adaya share biaya dalam peningkatan
SDM di daerah, dapat juga menjadi bahan pertimbangan sebagai bentuk
sense daerah untuk peduli terhadap peningkatan kapasitas sdm disektor
pertanian, sehingga pada gilirannya pelaksanaan program pembangunan
pertanian khususnya diwilayah Kabupaten/Kota akan menjadi gerakan
bersama antara masyarakat, pemerintah dan swasta, dalam menunjang
tercapainya tujuan pembangunan khususnya disektor pertanian.
ix | L A K I N B a l a i B e s a r P e l a t i h a n P e r t a n i a n B a t a n g k a l u k u
5. Kelembagaan
a. Penumbuhan dan Pengembangan Pusat Pelatihan Pertanian Perdesaan
Swadaya (P4S)
Permentan No.03 Tahun 2010 tentang Penumbuhan dan Pengembangan
Pusat Pelatihan Pertanian Perdesaan Swadaya (P4S) perlu adanya
penyesuaian-penyesuaian instrument dan pola rekruimennya berdasarkan
kondisi kekinian sesuai tuntutan kebutuhan yang melingkupi usaha
pertanian masyarakat tani, perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi, terutama dalam pelaksanaan identifikasi dan registrasi calon P4S
yang akan diusulkan menjadi P4S yang terklasifikasi, misalnya saja
terhadap indikator penilaian aspek keunggulan terhdap usahatani yang
dikelola, dan kompetensi SDM dari calon pengelola P4S nantinya. Oleh
karenanya menjadi sangat penting sebagai upaya pengembangan dan
pembinaan berikutnya, agar P4S bisa mandri dan memiliki kepekaan
social yang tinggi dalam menggalang keswadayaan masyarakat tani
meningkatkan usahataninya.
P4S sebagai lembaga pelatihan petani yang didirikan oleh dan dikelola
sendiri maupun oleh kelompok keberadaannya masih belum dianggap
strategis, padahal lembaga ini dapat dikembangkan menjadi sentra
pengembangan sdm petani diperdesaan. Belum satunya persepsi tentang
peran dan fungsi P4S dalam program pembangunan khususnya pertanian
dari jajaran pemerintah Daerah Kabupaten/Kota perlu menjadi perhatian
bersama untuk dapat dilaksanakan lebih giat lagi sosialisasi dan koordinasi
secara berkelanjutan dan dibarengi dengan penetapan target
penumbuhan P4S agar populasi dan sebaran P4S benar-benar dapat
melayani paling tidak satu kecamatan satu P4S.Terhadap pembinaan
untuk peningkatan kapasitas P4S, Pemda Kabupaten/Kota seharusnya
memiliki peran yang lebih besar berdasarkan urgensi kepentingan
peningkatan kapasitas petani dan masyarakat tani diwilayah
Kabupaten/Kota dimana P4S berada.
x | L A K I N B a l a i B e s a r P e l a t i h a n P e r t a n i a n B a t a n g k a l u k u
b. Lembaga Diklat Profesi (LDP) dan Tempat Uji Kompetensi (TUK)
Sebagai Lembaga Diklat Profesi dan Tempat Uji Kompetensi (TUK) BBPP
Batangkaluku memiliki ke khasan Mekanisasi Pertanian, ke khasan satu
satunya yang dimiliki oleh UPT Badan Penyuluhan dan Pengembangan
Sumberdaya Manusia Pertanian (BPPSDMP), Ketersediaan SDM yang telah
dimiliki oleh BBPP Batangkaluku dapat diusulkan untuk peningkatan
kompetensinya, demikian pula untuk jenis- jenis kompetensi teknis pertanian
lainnya sesuai dengan mandate BBPP Batangkaluku.
Sarana prasarana sebagai pendukung pelksanaan Uji Kompetensi
sebaiknya secara bertahap dapat dipenuhi melalui usulan perencanaan
anggaran tiap tahunnya.
c. Sertifikasi Sistem Manajemen Integrasi ISO (ISO 9001:2015 dan ISO
14001:2015)
Implementasi dari diperolehnya Sertifikasi Sistem Integrasi Manajemen Mutu
dan Lingkungan sejak tahun 2011 seyogyanya sudah berjalan dengan baik,
tetapi tingkat konsistensi karyawan belum secara keseluruhan dapat
dilaksanakan dengan baik. Oleh karena itu pihak manajemen/Manager
Representatif (MR) selaku penanggungjawab sekaligus pengendali dapat
mengoptimalkan berbagai cara pendekatan kepada seluruh simpul-simpul
sub system organisasi dan seluruh karyawan agar pelaksanaan Sistem
Manajemen Integrasi ISO (ISO 9001:2015 dan ISO 14001:2015) dapat
diterapkan dengan hasil maksimal serta sekaligus menjadi jaminan
pemberian mutu pelayanan berbagai kegiatan, terutama yang
dilaksanakan dilingkungan BBPP batangkaluku, baik melalui kegiatan
sosialisasi, pertemuan formal maupun non formal, dan pemberian motivasi
untuk membangun tanggung jawab bersama.
d. Inkubator Agribisnis
Sebagai Unit dan media Pembelajaran usaha pertanian bagi peserta
diklat, keberadaan IA seharusnya didesain dan didorong menjadi
kegiatan usaha riil yang fisible dan menguntungkan, sesuai dengan kaidah
bisnis riil yang berlaku dan menguntungkan. Karena dalam proses belajar
mengajar materi usaha tersebut tidak cukup peserta diklat hanya
memperoleh pembekalan secara teori, tetapi dengan contoh riil inilah
xi | L A K I N B a l a i B e s a r P e l a t i h a n P e r t a n i a n B a t a n g k a l u k u
peserta dapat diberikan pemahaman sekaligus belajar langsung secara
nyata ketika para peserta terlibat melaksanakan praktek usaha.
Faktor lain terhadap aturan pengelolaan keuangan (cash flow) dari IA ini
belum ada yang mendasarinya, olehnya itu agar segara diupayakan
adanya regulasi tersendiri terhadap pengelolaan unit usaha yang
menguntungkan tetapi sebagai sarana belajar mengajar bagipeserta
diklat.
e. Sistem Pngendalian Internal (SPI)
Dalam mengoptimalisasikan peran pengendalian manajemen sebagai
wujud pelaksanaan kontrol jalannya organisasi, Peraturan Pemerintah
nomor : 60 Tahun 2008 Tentang Sistem Pengndalian Intern Instansi
Pemerintah (SPI-P) menghendaki berperannya semua unsur anggota
organisasi/pegawai secara bersama, turut serta terlibat dalam peran
pengendalian, sebgai wujud dukungan terhadap pimpinan agar organisasi
dapat mencapai tujuannya secara efektif dan efisien.
Oleh karena itu, supaya fungsi pengendalian sebagai unsur manajemen
berjalan sebagaimana yang diharapkan, maka peran dan fungsi
manajemen yang berada pada masing-masing simpul sub organisasi
(subbag, seksi, koordinator, dan atau ketua) agar didorong untuk dapat
lebih mengoptimalkan fungsi pengendalian pada masing-masing sub unit
organisasinya, dan tidak selalu bergantung pada SATLAK-PI. Diawali
dengan keterlibatan dalam perencanaan kegiatan, mendeteksi secara
dini sebagai upaya mengetahui titik kritis yang akan mengganggu
jalannya kegiatan, hingga dorongan atau Motivasi yang diberikan tersebut
dapat berupa pemberian otoritas dan kewenangan terhadap
pengambilan keputusan terhadap hal-hal yang akan mempengaruhi
pencapaian tujuan kegiatan dan tujuan organisasi.
f. Penyelenggaraan
Secara umum penyelenggaraan diklat pertanian di BBPP Batangkaluku
telah terlaksana dan pada tujuan masing-masing diklatnya telah tercapai
dengan baik, tetapi pada beberapa aspek pelayanan terutama terhadap
xii | L A K I N B a l a i B e s a r P e l a t i h a n P e r t a n i a n B a t a n g k a l u k u
bahan serahan (Referensi) bagi peserta masih perlu adanya keseriusannya,
hal ini karena masih terjadinya pengulangan terhadap kasus yang sama.
Untuk itu evaluasi hasil penyelenggaraan diklat menjadi sangat penting
fungsinya, disamping sekaligus sebagai bahan koreksi pimpinan untuk
perbaikannya, dan untuk kejadian complain pelayanan yang berulang
diperlukan adanya ketegasan dari pimpinan untuk perbaikan dan agar
kejdian yang sama tidak berulang kembali.
g. K e r j a s a m a
Dengan adanya kebijakan terhadap target dan sasaran pembangunan
pertanian, terutama dalam mendukung swasembada dan swasembada
berkelanjutan terhadp 7 (tujuh) komoditas strategis, maka dikeluarkanlah
permentan tentang pengembangan wilayah pada sentra-sentra produksi
komoditas strategis, dan tentu saja pengaruhnya terhadap implementasi
program diklat sebagai factor pendukung, maka dilakukan penyesuaian-
penyesuaian, terhadap sasaran calon peserta diklat dan calon lokasi/asal
peserta (CPCL), termasuk penyesuaian terhadap pola pelaksanaan
diklatnya. Sehingga dengan demikian, penyelenggaraan diklat lebih
didekatkan pada wilayah sentra pengembangan komoditas strategis
tersebut yang tersebar di Kabupaten Kota, dan metodologi diklat
diantaranya menggunakan teknik OJT (on the job training), dan latihan
keliling, oleh karenanya tempat/lokasi penyelenggaraan diklatnyapun
menyesuaikan dengan kebijakan tersebut, dan semua diklat teknis baik
bagi aparatur maupun non aparatur pelaksanannya di Kabupaten/Kota,
(BP3K atau P4S).
Pengalihan sebagian besar penyelenggaraan diklat di daerah
Kabupaten/Kota berakibat terhadap idol capacity sapras diklat BBPP
Batangkaluku, maka akan membuka peluang lebih besar terhadap
kemungkinan dilaksanakannya kerjasama kelembagaan, (Diklat, Sapras,
dan SDM).
Pada sisi lainnya, kegiatan kerja sama belum bisa optimal dilaksanakan,
karena terbentur belum adanya regulasi yang mengatur tentang
mekanisme kerjasama lembaga diklat/instansi pemerintah yang berakibat
xiii | L A K I N B a l a i B e s a r P e l a t i h a n P e r t a n i a n B a t a n g k a l u k u
terhadap penerimaan uang Negara. Melalui eselon I BPPSDMP dan
Sekretariat Jenderal Kementan pihak manajemen BBPP Batangkaluku telah
mengusulkan adanya Peraturan Pemerintah tentang Mekanisme
Kerjasama yang tidak bertentangan dengan aturan-aturan keuangan, dan
Peraturan Pemerintah tentang Tarif kerjasama baik diklat, pemanfaatan
sapras, maupun SDM, tetapi sampai saat ini masih belum ada kejelasan
tentang justifikasi dimaksud.Harapannya adalah eselon satu BPPSDMP
melalui SekretariatJenderal Kementan dapat memberikan solusi atas kondisi
saat ini sambil menunggu justifikasi tentang pengelolaan penerimaan uang
Negara dari Kerjasama Instansi Pemerintah.
1 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Mandat Balai Besar Pelatihan Pertanian (BBPP) Batangkaluku sebagai
Unit Pelaksana Teknis (UPT) Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM
Pertanian, adalah melaksanakan tugas-tugas peningkatan kapasitas
sumberdaya manusia pertanian baik bagi aparatur maupun bagi non aparatur
pertanian melalui pendidikan dan pelatihan. Aparatur pertanian adalah
profesibagi pegawai negeri sipil dan pegawai pemerintah di sektor pertanian
dengan perjanjian kerja, dan bekerja pada instansi pemerintah, sedangkan
non aparatur pertanian (petani/pekebun/peternak) adalah perorangan warga
negara Indonesia besertakeluarganya atau korporasi yang mengelola usaha
dibidang pertanian.
Upaya peningkatan kompetensi dan profesionalisme bagi sumberdaya
manusia aparatur dan non aparatur pertanian, oleh Balai Besar Pelatihan
Pertanian (BBPP) Batangkaluku telah dilaksanakan melalui kegiatan
pendidikan dan pelatihan, sesuai tugas pokok dan fungsi yang diembannya,
diantaranya melalui diklat-diklat berbasis kompetensi sesuai dengan tugas dan
jabatan yang dipangku, berdasarkan Permentan Nomor:
49/Permentan/OT.140/9/2011, yaitu, Diklat bagi aparatur dan non aparatur
pertanian, diklat bagi aparatur meliputi diklat fungsional, diklat teknis
pertanian, dan diklat kewirusahaan, sedangkan diklat bagi non
aparaturmeliputi Diklat kepemimpinan, kewirausahaan, serta diklat teknis
komoditas pertanian.
Dalam menyikapi tuntutan peningkatan kapasitas SDM pertanian yang
jumlahnya sangat besar, khususnya bagi pelaku (non aparatur) pertanian,
semenjak tahun 2006 sampai sekarang 2016, BBPP Batangkaluku telah
menumbuh kembangkankan 102 (seratus dua) unit Pusat Pelatihan Pertanian
Perdesaan Swadaya (P4S) yang tersebar pada 6 (enam) Provinsi se-Sulawesi
(Sulsel, Sulbar, Sultra, Sulteng, Sulut, dan Gorontalo). Pengelola P4S adalah para
petani maju dan berhasil yang diharapkan dapat mentransfer ilmu
2 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
pengetahuan dan teknologi yang dimiliki kepada petani sekitarnya, sehingga
keberadaannya benar-benar dapat mendorong percepatan kebutuhan
tuntutan peningkatan kapasitas SDM petani yang dilaksanakan melalui
kegiatan permagangan/pelatihan.Pembinaan terhadap P4S selama ini yang
telah dilakukan berupa mengikut sertakan kegiatan Diklat teknis agribisnis,
manajeman, Instruktur, dan metodologi pelatihan bagi pengelola P4S,
pemberian fasilitasi pendanaan/sharing kegiatan permagangan di P4S, serta
pemberian sarana pendukung permagangan/pelatihan.
Demikian pula terhadap SDM aparatur bidang pertanian, pelaksanaan
diklatnya juga telah berusaha disesuaikan dengan tuntutan kebutuhan
kompetensi yang diharapkan, berbagai diklat teknis dan fungsional yang
dilaksanakan baik biaya yang berasal APBN maupun biaya yang berasal dari
pihak user (kerjasama pengguna jasa diklat), dilaksanakan dengan
pengembangan pola dan metoda diklat, walaupun itu belum sepenuhnya
dapat mengakomodir seluruh kebutuhan sasaran, sebagai tindak lanjutnya
akan terus dikembangkan sehingga kedepan akan dimilikiya pilihan alternative
model pelatihan yang dapat menghubungkan dan mensinergikan program
pusat dan daerah, sekaligus menjadi media sinkronisasi program pusat dan
daerah.
B. Kondisi Umum BBPP Batangkaluku
1. Tugas dan Fungsi
a. Tugas
Berdasarkan Permentan Nomor 106/ Permentan/ OT.140/10/2013,
tanggal 9 Oktober 2013, tentang Organisasi dan Tata Kerja Balai Besar
Pelatihan Pertanian (BBPP) Batangkaluku, mempunyai Tugas Pokok
“melaksanakan pelatihan fungsional bagi aparatur, pelatihan teknis
dan profesi, mengembangkan model dan teknik pelatihan fungsional
dan teknis dibidang pertanian bagi aparatur dan non aparatur
pertanian”.
3 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
b. Fungsi
Sedangkan fungsi yang diselenggarakan antara lain:
a) Penyusunan program, rencana kerja, anggaran dan pelaksanaan
kerja sama
b) Pelaksanaan identifikasi kebutuhan pelatihan
c) Pelaksanaan penyusunan bahan Standar Kompetensi Kerja (SKK) di
bidang pertanian
d) Pelaksanaan pelatihan fungsional di bidang pertanian bagi
aparatur
e) Pelaksanaan pelatihan teknis dibidang mekanisasi pertanian bagi
aparatur dan non aparatur pertanian dalam dan luar negeri
f) Pelaksanaan pelatihan profesi di bidang mekanisasi pertanian bagi
aparatur dan non aparatur
g) Pelaksanaan uji kompetensi di bidang pertanian
h) Pelaksanaan penyusunan paket pembelajaran dan media
pelatihan fungsional dan teknis di bidang pertanian
i) Pelaksanaan pengembangan model dan teknik pelatihan
fungsional dan teknis di bidang mekanisasi pertanian
j) Pelaksanaan pengembangan kelembagaan pelatihan pertanian
swadaya
k) Pelaksanaan pemberian konsultasi di bidang pertanian
l) Pelaksanaan bimbingan lanjutan di bidang pertanian bagi
aparatur dan non aparatur
m) Pelaksanaan pemberian pelayanan penyelenggaraan pelatihan
fungsional bagi aparatur, pelatihan teknis dan profesi,
pengembangan model dan teknik pelatihan fungsional dan teknis
di bidang pertanian bagi aparatur dan non aparatur
n) Pengelolaan Unit Inkubator Usaha Tani
o) Pelaksanaan pemantauan dan evaluasi pelatihan dibidang
pertanian
p) Pelaksanaan pengelolaan data dan informasi pelatihan serta
pelaporan,
q) Pelaksanaan pengelolaan sarana teknis
4 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
r) Pengelolaan urusan kepegawaian , keuangan, rumah tangga,
perlengkapan, dan instalasi BBPP Batangkaluku.
s) Berdasarkan Permentan tersebut diatas, bahwa Balai Besar
Pelatihan Pertanian (BBPP) Batangkaluku adalah Unit Pelaksana
Teknis (UPT) di bidang pelatihan berada di bawah dan
bertanggung jawab kepada Kepala Badan Penyuluhan dan
Pengembangan Sumber Daya Manusia Pertanian, dan sehari hari
dibina oleh Kepala Pusat Pelatihan Pertanian.
2. Organisasi dan Sumber Daya Manusia
a. Organisasi dan Tata Kerja
BBPP Batangkaluku merupakan UPT Badan Penyuluhan dan
Pengembangan SDM Pertanian, dengan Unit Kerja eselon II-b. yang
dipimpin oleh seorang Kepala Balai.
Eselon III-b dan Eselon IV-a terdiri dari :
a) Eselon III Kepala Bagian Umum membawahi tiga eselon IV,
masing-masingnya :
- Kepala Sub Bagian Kepegawaian dan Rumah Tangga
- Kepala Sub Bagian Perlengkapan dan Instalasi
- Kepala Sub Bagian Keuangan
b) Eselon III Kepala Bidang Program membawahi dua Eselon IV,
masing-masing :
- Kepala Seksi Program dan Kerjasama
- Kepala Seksi Evaluasi dan Laporan
c) Eselon III Kepala Bidang Penyelenggaraan membawahi dua
Eselon IV, masing-masing :
- Kepala Seksi Aparatur
- Kepala Seksi Non Aparatur
5 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
b. Struktur Organisasi
Gambar 1. Struktur Organisasi
3. Sumber Daya Manusia
Untuk melaksanakan tugas pokok dan fungsi Balai berdasarkan surat
Keputusan Menteri Pertanian tersebut diatas dipimpin oleh 1 (satu) orang
Kepala Balai dengan jumlah karyawan dan karyawati sebanyak 86 orang
pegawai organik, 1 (satu) orang titipan tugas dan 26 orang THL. Status
Bid. Program dan
Evaluasi
Kepala Balai
BagianUmum
Bid.Penyelenggaraan
Pelatihan
Seksi Pelatihan
Non Aparatur
SeksiPelatihan
Aparatur
Subag.
Perlengkapan
& Instalasi
Jabatan Fungsional
SeksiEvaluasi&
Pelaporan
Seksi Program
&Kerjasama
Subag.
Kepeg.&Rt
Subag.
Keuangan
6 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
kepegawaian, tingkat pendidikan karyawan karyawati balai secara rinci
dapat dilihat pada tabel berikut dibawah ini :
a) Komposisi Pegawai Menurut Golongan
Komposisi pegawai BBPP Batangkaluku Berdasarkan golongan terdiri
atas : golongan I sebanyak 5 orang, golongan II sebanyak 21 orang,
golongan III sebanyak 47 orang dan golongan IV sebanyak 13 orang.
Secara rinci dapat dilihat pada lampiran dan gambar berikut:
Gambar -2 : Keadaan PNS Menurut Golongan dan Pendidikan
Dari grafik diatas menunjukkan bahwa komposisi pegawai BBPP
Batangkaluku sebagian besar golongan III.
b) Komposisi Pegawai Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Komposisi pegawai berdasarkan tingkat pendidikan terdiri atas : S3 (1
Orang), S2 (23 Orang), S1 (29 Orang), Diploma (3 Orang), SLTA (22 Orang),
SLTP (4 Orang), SD (4 Orang).
15%
55%
24%
6%
Komposisi Pegawai BBPP-BK Berdasarkan Golongan
IV III II I
7 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
1%
27%
34%
3%
25%
5%
5%
Komposisi Pegawai BBPP Batangkaluku Berdasarkan Pendidikan
S3
S2
S1
DPL
SLTA
SLTP
SD
Gambar -3 : Komposisi PNS Menurut Golongan dan Pendidikan
Dari grafik diatas menunjukkan bahwa komposisi pegawai BBPP-
Batangkaluku berdasarkan pendidikan sebagian besar S2 (28%) dan SI (27%),
sementara yang terendah yaitu S3 (1%),
c) Komposisi Pegawai Berdasarkan Jabatan/Pekerjaan
Komposisi pegawai berdasarkan jabatan/pekerja BBPP- Batangkaluku, terdiri
atas : Kepala balai (1 orang), Kepala bagian/bidang (3 orang),
Kasubag/kasie (7 orang), Fungsional tertentu (28 orang), Tenaga administrasi
(29 orang), Tenaga teknis (9 orang), Petugas kantor, asrama, wisma, kelas
dan lapangan (9 orang). Sedangkan komposisi tenaga harian lepas (2
orang), Petugas kantor, asrama, wisma, kelas dan lapangan (26 orang).
8 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Gambar - 4 : Komposisi PNS Menurut Pekerjaan/Jabatan
C. Aspek Strategis dan Permasalahan utama (strategic issued)
1. Aspek Strategis
a. Sumberdaya Alam
a) BBPP Batangkaluku berada di lahan yang telah bersertifikat seluas
11,51 Hektar yang dilengkapi dengan fasilitas instalasi lahan
praktek, sehingga sangat representative dalam penyelenggaraan
diklat pertanian Teknis Tanaman Pangan, Perkebunan, Hortikultura,
Pengolahan dan Pemasaran Hasil Pertanian, Mekanisasi Pertanian,
Tata Guna Air, serta kewirausahaan pertanian.
b) Instalasi lahan praktek yang tersedia seluas 6,849 Hektar, yang
terdiri dari lahan basah seluas 2,849 Hektar dan lahan kering seluas
4,212 hektare dilengkapi dengan system irigasi semi teknis yang
mengalir sepanjang tahun, yang berasal dari air sungai Bili-Bili,
sehingga sangat memungkinkan untuk melakukan praktek
budidaya tanaman pangan, hortikutura, perkebunan, dan
tanaman musiman.
Kepala BalaiKepala
Bagian/Bidang
Kasubag /Kasie
FungsionalTertentu
TenagaAdministrasi
TenagaTeknis
PetugasKantor,Asrama,
Wisma, Kelasdan
Lapangan
Organik (org) 1 3 7 28 31 7 9
THL (org) 2 23
13
7
28
29
99
2
24
0
5
10
15
20
25
30
35
Komposisi Pegawai BBPP Batangkaluku Berdasarkan Jabatan/Pekerjaan
29
24
9 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
c) Tersedianya sarana teknis pelatihan meliputi : laboratorium
mekanisasi pertanian, asrama yang bertaraf internasional, kelas
pembelajaran, bengkel bangunan pengolahan pupuk organik
dan biogas, screen house dan green house serta ruang
pembibitan.
d) Secara demografi BBPP Batangkaluku sangat strategis, mudah
diakses melalui transportasi darat, dan laut yang dekat denganIbu
Kota Provinsi, serta Bandara Internasional Sultan Hasanuddin,
Maros.
b. Sumberdaya Kelembagaan
a) Organisasi dan Tata Kerja
BBPP Batangkaluku merupakan UPT Badan Penyuluhan dan
Pengembangan SDM Pertanian, dengan Unit Kerja Eselon II-b.
Dipimpin oleh seorang Kepala Balai.
Eselon III-b dan Eselon IV-a terdiri dari :
1) Eselon III Kepala Bagian Umum membawahi tiga eselon IV,
masing-masingnya :
- Kepala Sub Bagian Kepegawaian dan Rumah Tangga
- Kepala Sub Bagian Perlengkapan dan Instalasi
- Kepala Sub Bagian Keuangan
2) Eselon III Kepala Bidang Program membawahi dua Eselon IV,
masing-masing :
- Kepala Seksi Program dan Kerjasama
- Kepala Seksi Evaluasi dan Laporan
3) Eselon III Kepala Bidang Penyelenggaraan membawahi dua
Eselon IV, masing-masing :
- Kepala Seksi Aparatur
- Kepala Seksi Non Aparatur
10 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
b) Penguatan Kelembagaan Melalui Sertifikasi Integrasi Manajemen
Mutu dan Manajemen Lingkungan (ISO 9001:2015, dan ISO
14001:2015)
Sistem Manajemen Mutu (ISO 9001:2015), adalah bentuk
konsisten manajemen untuk memberikan standard minimal
terhadap pelayanan penyelenggaraan pelatihan pertanian di
BBPP Batangkaluku secara konsisten, dan sertifikasi ISO 9001:2015
(manajemen mutu) mulai diterapkan dan diperoleh sertifikasinya
sejak tahun 2007. Pada akhir tahun 2016 BBPP Batangkaluku telah
mengintegrasikan system pelayanan tersebut dengan Sistem
Manajemen Lingkungan, (Integrasi ISO 9001:2015 dengan ISO
14001:2015) secara berkelanjutan.
Hasil audit merekomendasikan BBPP Batangkaluku meraih
sertifikat ISO 9001:2015 dan ISO 14001:2015, maka secara optimal
dengan sumber daya yang tersedia untuk :
▪ Senantiasa meningkatkan mutu pelayanan, sesuai dengan
tugas dan tanggung jawabnya
▪ Berkomitmen dalam usaha pencegahan pencemaran
lingkungan
▪ Berperan aktif dalam usaha pelestarian dan perbaikan alam
▪ Senantiasa memenuhi sasaran mutu dan lingkungan serta
persyaratan dan perundang-undangan yang berlaku
▪ Mendokumentasikan, menerapkan, memelihara, meninjau
dan meningkatkan efektifittas system manajemen integrasi
(ISO 9001-2015 dan ISO 14001-2015) secara berkelanjutan
▪ Mengkomunikasikan system manajemen integrasi ini kepada
seluruh personil BBPP Batangkaluku serta pihak-pihak yang
berkepentingan
11 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
c) Lembaga Diklat Profesi
Sejak Tahun 2013 BBPP Batangkaluku mandapat mandat dari LSP
(Lembaga Sertifikasi Profesi) Pemerintah, yaitu Badan Penyuluhan
dan Pengembangan SDM Pertanian untuk menyelengggarakan
diklat Profesi bagi aparatur dan non aparatur.
d) Tempat Uji Kompetensi (TUK)
Sebagai Lembaga Diklat Profesi BBPP Batangkaluku telah dapat
penugasan pula untuk melaksanakan mandat Uji Kompetensi
khusus bagi aparatur dan non aparatur, pada tahun 2017
diadakan uji kompetensi sertifikasi profesi alat dan mesin pertanian
dan sertifikasi profesi produksi benih kedelai.
e) Penumbuhan dan pembinaan Pusat Pelatihan Pertanian Perdesaan
Swadaya (P4S),
Tujuannya adalah pemberian pelayanan sekaligus penyediaan
tempat pelatihan/magang pertanian bagi pelaku utama (non
apartur) yang tidak mungkin diberikan pelayanan
pelatihan/magang secara langsung di BBPP Batangkaluku, yang
tersebar di perdesaan wilayah kerja BBPP Batangkaluku, dan sejak
tahun 2006 BBPP Batangkaluku sampai saat sekarang telah
membina dan mengklasifikasi sebanyak 109 (seratus sembilan)
unit Pusat Pelatihan Pertanian Perdesaan Swadaya (P4S) yang
tersebar diwilayah kerja 6 (enam) Provinsi se-Sulawesi, dengan
klasifikasi masing-masingnya sbb:
12 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Tabel 1. Sebaran , Jumlah dan Klasifikasi P4S
NO PROVINSI PEMULA MADYA UTAMA JUMLAH
1 SULSEL 16 14 1 31
2 SULBAR 5 1 2 8
3 SULTRA 14 6 0 20
4 SULTENG 8 5 1 14
5 SULUT 8 4 3 15
6 GORONTALO 18 3 0 21
JUMLAH 69 33 7 109
f) Inkubator Usahatani sebagai Unit Pembelajaran Usaha
Tujuan dilaksanakan program Inkubator Usahatani Agribisnis
adalah merupakan pengembangan peran BBPP Batangkaluku
dalam pembinaan usaha kecil bidang pertanian/petani dalam
pengembangan usahanya melalui model pembinaan inkubasi
(pemeraman)/pendampingan hingga petani tersebut mampu
mandiri dalam menghadapi persaingan dalam usahanya.
Unit Inkubasi Usahatani di Balai sekaligus menjadi media
pembelajaran kewirausahaan bagi peserta diklat untuk dapat
belajar pada kondisi nyata kegiatan usaha pertanian, sesuai
dengan minat yang akan dikembangkannya.
g) Sumberdaya Manusia
Balai Besar Pelatihan Pertanian (BBPP) Batangkaluku memiliki
86 orang tenaga kediklatan yang terdiri dari Pejabat Struktural,
Pejabat Fungsional Widyaiswara, Tenaga Pejabat Fungsional
Khusus, Pejabat Fungisional Umum, dan Tenaga Harian Lepas (THL)
dengan Kontrak Kerja per tahun.
13 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
h) Sumberdaya Teknologi
BBPP Batangkaluku dengan menyandang kekhasan bidang
Mekanisasi Pertanian, memiliki keunggulan dengan tersedianya
alat mesin pertanian yang cukup memadahi, mulai dari peralatan
pengolahan lahan, budidaya tanaman, panen, pasca panen,
pengolahan pupuk organik dan biogas, sampai kepada
pengolahan hasil pertanian, sehingga BBPP Batangkaluku mampu
melaksanakan diklat pertanian dari hulu sampai hilir.
Disamping itu, sarana prasarana perbengkelan yang tersedia,
dapat memberikan peluang pengembangan kreatifitas petugas
untuk mengembangkan berbagai alat dan mesin pertanian, baik
melalui modifikasi peralatan yang telah ada, maupun merancang
peralatan baru yang tepat guna dan dibutuhkan oleh petani
dengan biaya murah.
Pengolahan Limbah Pertanian dan pembuatan pupuk
kompos, cair, dan reaktor pembuatan Bio Gas dari Kotoran ternak
sapi.
Pendukung fasilitas lainnya, juga diperkuat dengan
tersedianya Perpustakaan dan fasilitas Informasi Teknologi melalui
Web Site BBPP Batangkaluku, perpustakaan on line, yang
ditunjang dengan jaringan WIFI 24 jam.
c. Sarana Prasarana
Sarana dan Prasarana yang dimiliki Balai Besar Pelatihan Pertanian
Batangkaluku sampai dengan tahun 2017 dimanfaatkan sebagai
fasilitas dalam rangka mendukung pelaksanaan Tugas Pokok dan Fungsi
Balai, meliputi : Wisma, Asrama Peserta, Ruang Makan, Ruang Kelas,
Aula, dengan kapasitas asrama dan wisma sebanyak 212 orang,
Poliklinik, Ruang Display, Koperasi, Jalan Kompleks, Lahan praktek,
Saluran Irigasi, Gedung Kantor, Gedung Perpustakaan, Masjid, Sarana
Olah Raga, Lapangan Parkir, Poliklinik, Green House, Unit Pengolahan
Pupuk Organik, Alat dan Mesin Pertanian, Laboratorium Bahasa, Alat
Pengolahan Hasil Pertanian, Kendaraan Roda Enam, Kendaraan Roda
14 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Empat, Kendaraan Roda Tiga, Kendaraan Roda Dua, Laboratorium
Kultur Jaringan dan Laboratorium Pengolahan Hasil Pertanian dan lain-
lain.
2. Permasalahan Utama (strategic issued)
Permasalahan yang dihadapi Balai Besar Pelatihan Pertanian (BBPP)
Batangkaluku untuk mengoptimalkan peran dan fungsinya sebagai
lembaga diklat untuk peningkatan kompetensi sumberdaya aparatur dan
nonaparatur pertanian adalah sebagai berikut :
a. Aspek Kelembagaan
a) Sebagai UPT BBPP Batangkaluku tidak memiliki kewenangan dalam
pengembangan kelembagaan, sehingga sangat sulit untuk
mengikuti pola-pola pengembangan kompetensi SDM yang
menjadi tuntutan dunia kerja industri pertanian.
b) Belum seluruh instalasi yang ada dapat mengakomodir kebutuhan
kegiatan praktek peserta diklat, dalam mendukung optimalnya
pelayanan penyelenggaraan diklat.
c) Sebaran keberadaan P4S belum merata, sehingga ada beberapa
Kabupaten di Provinsi se Sulawesi (wilayah kerja) masih ada yang
belum ada P4S nya, demikian pula dalam tingkat kemampuan
pengelola P4S, masih banyak didominasi klasifikasi Pemula.
d) Belum optimalnya penggunaan dan ketersediaan sarana prasana
Diklat
e) Belum optimalnya peran dan fungsi Inkubator Usahatani dalam
mendukung penumbuhan usaha kecil pertanian dan diklat berbsis
kewirausahaan pertanian
f) Mandat LDP dan TUK masih Fokus pada Kompetensi Penyuluhan
Pertanian, belum mengarah ke kompetensi (SSKNI)RIHP lainnya.
15 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
b. Aspek Ketenagaan
a) Masih belum meratanya kompetensi Widyaiswara dan tenaga
kediklatan lainnya.
b) Masih kurangnya motivasi pengembangan diri Tenaga fungsional
Widyaiswara (Kajiwidya, Karya Tulis Ilmiah, Modul, Jurnal, dll)
c) Belum proposionalnya penempatan tenaga diklat berdasarkan
beban kerja dan kompetensi masing-masing petugas.
c. Aspek penyelenggaraan
a) Standarmutu pelayanan Diklat telah menggunakan Sistem
manajemen Mutu SMM ISO 9001 : 2015, dengan menggunakan
instrumen SOP sabagai acuan instruksi kerja pelayanan, tetapi
dalam implementasinya belum secara optimal dilaksanakan dan
terkoreksi sebagai tindak lanjut perbaikannya, sehingga belum
adanya revisi SOP untuk peningkatan pelayanan penyelenggaraan
diklat.
b) Belum jelasnya penjenjangan diklat (dasar, menengah dan
lanjutan), sesuai Permentan No.49 Tahun 2011 untuk diklat teknis
maupun kewirausahaan
c) Masih sering berulangnya keluhan/complain peserta diklat
terhadap pelayanan penyelenggaraan diklat
d) Belum optimalnya peran dan fungsi P4S dalam pelayanan
peningkatan SDM Petani sekitar melalui penyelenggaraan
permagangan/pelatihan.
e) Jenis Diklat belum sepenuhnya mengakomodir kebutuhan program
Kabupaten/Kota
16 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
d. Aspek Kerjasama
a) Belum adanya regulasi terhadap pengelolaan biaya/anggaran
kerjasama sebagai dasar pengenaan tarip kerjasama baik Diklat
maupun kegitan pemanfaatan fasilitas kediklatan.
b) Belum optimalnya pemanfaatan peluang kerjasama diklat dan
permagangan, baik oleh pemerintah maupun oleh swasta.
c) Kurangnya promosi dan sosialisasi peran BBPP Batangkaluku
sebagai tempat/lembaga Pendidikan dan Pelatihan Pertanian,
dan pengembangansdm lainnya.
e. Aspek Pembiayaan
a) Pembiayaan belum sepenuhnya mengakoodir pelaksanaan
seluruh tugas pokok dan fungsi balai
b) Terbatasnya pembiayaan belanja mengikat (rutin) dalam
menangani kegiatan pemeliharaan dan operasional sehari-hari
perkantoran.
D. Isu strategis
Lingkungan dan isu strategis yang akan melingkupi dan mempengaruhi
pencapaian tujuan organisasi BBPP dalam tugas-tugas penyiapan dan
pengembangan SDM pertanian, baik aparatur maupun non aparatur melalui
diklat, sangat perlu untuk diberikan perhatian analisisnya. Analisis tersebut
dilandaskan kepada faktor global, regional dan nasional yang nantinya dapat
dijadikan referensi sekaligus solusi dalam mengantisipasi permasalahan yang
mungkin akan timbul, antara lain adalah :
1. Program pembangunan pertanian 2015 – 2019, yang fokus pada: (i)
Kecukupan produksi komoditas strategis (padi, jagung, kedelai, tebu, sapi,
cabai dan bawang merah) serta pengurangan ketergantungan impor; (ii)
Peningkatan daya saing produk di dalam negeri/antisipasi pasar bebas
Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) 2015, Indonesia sebagai target pasar; (iii)
Pemantapan dan peningkatan daya saing produk; (iv) Diversifikasi pangan
untuk mengurangi konsumsi beras dan tepung terigu; dan (v) Peningkatan
pendapatan dan peningkatan kesejahteraan petani. Dalam penjabaran
17 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
program pembangunan pertanian, fokus komoditas pertanian akan
dijadikan landasan untuk pengembangan kapasitas sumberdaya manusia
aparatur dan non aparatur pertanian, dan arahnya kepada kegiatan
Diklat teknis agribisnis komoditas,terutamauntuk menguasai di bidang
teknonologi padi, jagung, kedelai, tebu, sapi, cabai dan bawang merah.
Pelatihan teknis agribisnis komoditasyang meliputi empat subsistem
agribisnis yaitu : (i) Subsistem agribisnis hulu (off-farm) yaitu Diklat yang
berkaitan dengan sarana produksi bagi pertanian; (ii) Subsistem
produksi/usahatani (on-farm agribusiness),yaitu Diklat komoditas padi,
jagung, kedelai, tebu, sapi, cabai dan bawang merah; (iii) Subsistem
agribisnis hilir (off-farm),yaitu Diklat produk pertanian primer menjadi produk
olahan, baik produk antara maupun produk akhir; dan(iv)Subsistem
lembaga penunjang yaitu Diklat yang berkaitan dengan penyediaan jasa
agribisnis.
2. Kebijakan pemerintah dalam Tahun 2015 dalam implementasi pelaksanaan
pencapaian swasembada, melalui peningkatan produksi, produktifitas dan
mutu produk pertanian, dimana target swa sembada pangan (padi,
jagung, dan kedelai) dilaksanakan melalui gerakan operasi khusus,telah
disalurkan alat dan mesin pertanian (Mekanisasi) berupa 7.800 unit hand
traktor, 3.000 unit pompa air, dan optimasi lahan 170.000 Ha, kemudian juga
melalui reFokusing anggaran untuk peningkatan produksi padi, jagung, dan
kedelai, sebesar Rp. 4,1 Trilyun, yang disalurkan melalui kegiatan :
a. Perbaikan jaringan irigasi 1.500.000 Ha
b. Optimasi lahan 500.000 Ha
c. Hand traktor 6.100 unit
d. Pompa air 2.328unit
e. Pengembangan jagung 102.000 Ha
f. Corn seller 204 Unit
g. Dryer 204 unit
h. Perluasan tanaman kedelai 131.500 Ha
i. Pendampingan dan pengawalan penyuluh pertanian
j. Peningkatan produktivitas dn rendementebu
k. Peningkatan produksi
18 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Dari penyaluran bantuan program tersebut perlu adanya antisipasi
penyiapan SDM baik aparatur sebagai pembina, serta non
aparatur/petani sebagai operator dan pengguna alat mesin
pertanian tersebut dilapangan, utamanya dengan pemeliharaannya
demi keberlanjutan dan optimalisasi penggunaan alat mekanisasi
pertanian tersebut dalam mendukung keberhasilan program, untuk
itu maka perlu dirancang berbagai jenis diklat mekanisasi pertanian
(operator, pemeliharaan, perbengkelan, maupun bongkar pasang
mesin)
3. Rencana pembentukan pasar tunggaldi kawasan Asia Tenggara yang
dikenal dengan MEA sangat dibutuhkan upaya untuk memperkecil
kesenjangan antara negara-negara ASEAN dalam hal pertumbuhan
perekonomianpara anggotanya.Bagi Indonesia sendiri, MEA akan
menjadi kesempatan yang baik karena hambatan perdagangan akan
cenderung berkurang bahkan menjadi tidak ada. Hal tersebut akan
berdampak pada peningkatan eskpor yang pada akhirnya akan
meningkatkan Produk Domestik Bruto(PDB) Indonesia.Demikian pula hasil
riset terbaru dari Organisasi Perburuhan Dunia atau ILO menyebutkan
pembukaan pasar tenaga kerja mendatangkan manfaat yang besar
bagi pertumbuhan ekonomi kawasan. Selain MEA dapat menciptakan
jutaan lapangan kerja baru, hal ini juga dapat meningkatkan
kesejahteraan 600 juta orang yang hidup di Asia Tenggara.Pada 2015
mendatang, ILO merinci bahwa permintaan tenaga kerja profesional
akan naik 41% atau sekitar 14 juta.Sementara permintaan akan tenaga
kerja kelas menengah akan naik 22% atau 38 juta, sementara tenaga
kerja level rendah meningkat 24% atau 12 juta. Untuk itu pengembangan
kapasitas sumberdaya manusia aparatur dan non aparatur pertanian
harus difokuskan pada upaya untuk menstandarisasi profesi, dan untuk itu
dibutuhkan pelatihan yang bersertifikat, baik untuk sertifikasi profesi
maupun sertifikasi keahlian dengan mengacu pada Standar Kompetensi
Nasional Indonesia (SKKNI), sehingga kompetensi para purnawidya akan
mampu bersaing di zona kawasan ekonomi Asia Tenggara.
19 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
BBPP Batangkaluku sebagai lembaga Diklat, untuk menghasilkan SDM
pertanian yang kompeten dan berkarakter, maka perlunya standarisasi
lembaga, sesuai Peraturan Menteri Pertanian Nomor:
2/Permentan/SM.300/J/01/12 tanggal 9 Januari 2012, yang pada
gilirannya mampu bersaing dengan lembaga pelatihan tenaga
kerjaswasta dan dikenal di tingkat internasional.Dan agar para
penyelenggaranya (Widyaiswara dan tenaga kediklatan lainnya) menjadi
pengelola diklat yang berdaya saing dan bertaraf internasional, maka
dibutuhkan Widyaiwara yang berkualitas sesuai dengan komptensi dan
spesialisasinya. Sesuai dengan Peraturan Kepala LAN Nomor 5 Tahun 2008
tentang Standar Kompetensi Widyaiswara, kompetensi yang harus dimiliki
oleh Widyaiswara meliputi: (i) kompetensi pengelolaan pembelajaran; (ii)
kompetensi kepribadian; (iii) kompetensi sosial; dan (iv) kompetensi
substantive. Sedangkan penetapan spesialisasi Widyaiswara mengacu
pada Petunjuk Pelaksanaan(Juklak) Standardisasi Tenaga Kediklatan
Pertanian Nomor 08/Permentan/OT.140/J/12/11, dengan kekhasan
pertanian diwajibkan memiliki 8 jenis spesialisasi yaitu : (i) Budidaya
Tanaman; (ii) Pengelolaan Limbah Tanaman; (iii) Hama dan Penyakit
Tanaman; (iv) Konservasi Lahan dan Klimatologi; (v) Mekanisasi Pertanian;
(vi) Pasca Panen dan Teknologi Hasil Pertanian; (vii) Sosial Ekonomi
Pertanian; dan (viii) Penyuluhan Pertanian. Sampai saat ini Widyaiswara
dan tenaga kediklatan yang ada di BBPP Batangkaluku sepenuhnya
belum didukung oleh Widyaiswara dengan spesialisasi yang diperlukan.
4. Isu Otonomi Daerah masih perlu menjadi pertimbangan, bahwa otonomi
daerah adalah otoritas yang dimiliki daerah Provinsi, Kabupaten/Kota
dalam menetapkan kebijakan dan arah pembangunan didaerahnya
berdasarkan potensi yang dimilikinya untuk sebesar-besarnya
kepentingan kesejahteraan rakyatnya, demikian pula terhadap
pembangunan sector pertanian, bahwa hampir setiap Kabupaten/kota
memiliki program sendiri dalam rencana pembangunannya.
Tugas kita adalah mensinkronkan (lingkage) program antara program
pembangunan pertanian nasional dengan program yang diusung oleh
masing-masing daerah, baik provinsi maupun kabupaten/Kota, melalui
20 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
kegiatan penyelenggaraan diklat Fokus wilayah berbasis program
pembangunan pusat dan daerah.
E. Dukungan Anggaran
Untuk mendukung misi, tugas dan fungsi Balai Besar Pelatihan Pertanian
Batangkaluku, maka diperlukan dukungan anggaran. Pagu APBN BBPP
Batangkaluku TA. 2017 adalah sebesar 14.317.358.000,-, dengan rincian
sebagai berikut :
Tabel 2. Anggaran BBPP Batangkaluku Tahun 2017 (Pagu Awal)
No Uraian Pagu (Rp.)
1 Sertifikasi profesi bidang pertanian 369.000.000
2 Peningkatan kompetensi SDM pertanian 3.887.821.000
3 Layanan internal (overhead) 188.171.000
4 layanan program dan kerjasama yang
dihasilkan
584.390.000
5 Layanan Perkantoran 9.287.976.000
Total 14.317.358.000
Dari total Pagu Rp. 14.317.358.000,- terjadi penambahan anggaran APBN-P
sebesar Rp. 9.374.998.000, sehingga anggaran BBPP Batangkaluku bertambah
menjadi Rp. 24.042.356.000,- , adanya penambahan anggaran menyebabkan
perubahan target kinerja tahun 2017. Secara rinci seperti pada tabel berikut :
Tabel 3. Anggaran BBPP Batangkaluku Tahun 2017 ( APBN-P)
No Uraian Setelah Penambahan
Anggaran (Rp)
1 Sertifikasi profesi bidang pertanian 512.550.000
2 Peningkatan kompetensi SDM pertanian 12.282.269.000
3 Layanan internal (overhead) 918.657.000
4 layanan program dan kerjasama yang
dihasilkan
821.390.000
5 Peningkatan kapasitas kelembagaan
pelatihan pertanian.
200.000.000
6 Layanan Perkantoran 9.307.490.000
T o t a l 24.042.356.000
21 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
BAB II
PERENCANAAN KINERJA
A. Rencana Strategis
Rencana strategis BBPP Batangkaluku tahun 2015 - 2019 disusun dengan visi,
misi, tujuan, sasaran, kebijakan strategis 2015 - 2019, program kegiatan dan
rencana aksi pencapaian kinerja sebagai berikut :
1. Visi
Dalam rangka mengembang tugas pokok yaitu melaksanakan dan
mengembangkan teknik, pelatihan teknis, fungsional dan kewirausahaan di
bidang pertanian bagi aparatur dan non aparatur pertanian, BBPP
Batangkaluku menetapkan visi 2010 - 2014 dengan mengacu kepada visi
Badan Penyuluhan dan Pengenbangan SDM Pertanian, maka visi Balai Besar
Pelatihan Pertanian Batangkaluku (BBPP) adalah :
"Menjadi lembaga pelatihan terpercaya dan berdaya saing untuk
menghasilkan SDM pertanian yang kreatif, inovatif dan professional"
2. Misi
Untuk mewujudkan visi BBPP Batangkaluku menetapkan misi yang akan
dilaksanakan dalam kurun waktu 2014 - 2019. Misi BBPP Batangkaluku adalah :
a. Meningkatkan kualitas rencana program, pemantauan, evaluasi,
pengendalian dan pelaporan
b. Meningkatkan kualitas pelayanan kerjasama, jejaring kerja, dan sistem
informasi pelatihan pertanian.
c. Meningkatkan pendayagunaan dan pengembangan fasilitas pelatihan
d. Meningkatkan kompetensi dan profesionalisme ketenagaan pelatihan.
e. Meningkatkan kualitas pelaksanaan sistem dan prosedur
penyelenggaraan pelatihan serta pengembangan teknik pelatihan teknis,
fungsional, mekanisasi dan kewirausahaan.
f. Mengembangkan pola/model pelatihan teknis, kewirausahaan pertanian
dan kualitas pelayanan konsultasi agribisnis.
g. Meningkatkan kualitas pengelolaan administrasi , manajemen dan
kelembagaan BBPP
22 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
3. Tujuan
Tujuan dan sasaran pada hakekatnya merupakan penegasan kembali
visi dan misi organisasi secara terperinci, jelas yang digunakan sebagai acuan
dalam pelaksanaan dan pencapaian hasil kegiatan, Untuk itu BBPP
Batangkaluku menetapkan tujuan sebagai berikut :
a. Mengefektifkan rencana program, pemantauan, evaluasi dan
pengendalian diklat pertanian
b. Memantapkan keberlanjutan kerjasama, jejaring kerja, dan sistem informasi
diklat pertanian
c. Mengoptimalkan kualitas pelayanan pelaksanaan diklat fungsional, teknis,
agribisnis, kewirausahaan dan mekanisasi pertanian
d. Meningkatkan kualitas pelayanan pelaksanaan diklat berbasis kompetensi
dan profesi sekaligus pelaksanaan uji kompetensi bidang pertanian
e. Mengembangkan teknik dan metode pelaksanaan diklat fungsional teknis,
agribisnis, kewirausahaan dan mekanisasi petanian
f. Meningkatkan peran dan fungsi kelembagaan diklat pertanian swadaya
sebagai lembaga diklat pertanian di pedesaan
g. Meningkatkan fungsi inkubator agribisnis sebagai media pembelajaran
agribisnis
h. Meningkatkan kualitas pengelolaan sarana teknis, administrasi dan
manajemen BPP
4. Sasaran
Sasaran merupakan indikator kinerja suatu lembaga dalam pencapaian
tujuan yang telah ditetapkan. Dalam mengembangkan kompetensi
sumberdaya manusia aparatur dan non aparatur pertanian, BBPP Batangkaluku
pada tahun 2015 - 2019 akan melakukan 7 (tujuh) kegiatan utama yang terdiri
dari :
a. Meningkatnya kualitas program, pemantauan, evaluasi, pengendalian
diklat pertanian
b. Pengembangan jejaring kerjasama dan sistem informasi diklat
c. Optimalnya kualitas pelayanan pelaksanaan diklat fungsional, teknis ,
agribisnis, kewirausahaan dan mekanisasi pertanian
23 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
d. Meningkatnya kualitas pelayanan pelaksanaan diklat profesi dan
pelaksanaan uji kompetensi bidang pertanian
e. Mengembangkan model teknik diklat , diklat fungsional, teknis agribisnis,
kewirausahaan dan mekanisasi pertanian
f. Meningkatkan peran dan fungsi kelembagaan diklat pertanian swadaya
sebagai lembaga diklat pertanian di perdesaan
g. Meningkatkan fungsi inkubator agribisnis sebagai media pembelajaran
agribisnis
5. Kebijakan Strategis 2015 - 2019
Sejalan dengan arah kebijakan Badan PPSDMP, maka BBPP Batangkaluku
akan fokuskan pada Peningkatan Daya Saing Kelembagaan Diklat, serta
peningkatan Kinerja UPT Pelatihan, maka BBPP Batangkaluku melaksanakan :
a. Peningkatan kualitas pelayanan penyelenggaraan pelatihan pertanian
dan pelayanan publik lainnya melalui pengembangan dan penguatan
Sistem Manajemen Integrasi (SMI) ISO 9001:2015, SNI, dan ISO 14001:2015
b. Pengembangan sarana prasarana dalam menunjang penyelenggaraan
diklat pertanian
c. Peningkatan kompetensi widyaiswara dan tenaga kediklatan lainnya
d. Penyusunan Standar Kompetensi Kerja (SKK) berdasarkan tugas`dan
kewenangan BBPP Batangkaluku
e. Pengembangan instrument pelayanan penyelenggaraan Diklat Pertanian
f. Pengembangan model, pola dan teknik diklat Pertanian yang berorietasi
pasar dan berbasis kawasan
g. Penumbuhan dan pegembangan P4S sebagai lembaga diklat swadaya
yang mandiri dalam berusaha tani dan mampu menyelenggarakan
pelatihan/permagangan berbasis IPTEK bagi masyarakat tani disekitar
wilayahnya
h. Peningkatan jejaring kerjasama dan kemitraan dalam dan luar negeri yang
saling menguntungkan
i. Penataan administrasi perkantoran dalam menunjang kelancaran
pelaksanaan tugas dan fungsi
24 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
6. Program Kegiatan
Program Badan PPSDMP Pertanian adalah Peningkatan Penyuluhan,
Pendidikan, dan Pelatihan Pertanian, yang dijabarkan pada Kegiatan Pusat
Pelatihan Pertanian yaitu Pemantapan Sistem Pelatihan Pertanian. Dalam
mengiplementasikan Program tersebut Puslatan merumuskan kegiatan dan
indikator kedalam 4 (empat) pilar yaitu : (i) Peningkatan penyelenggaraan
diklat pertanian; (ii) Kelembagaan pelatihan pertanian; (iii) Peningkatan
ketenagaan pelatihan pertanian; (iv) Pengembangan program dan jejaring
kerjasama diklat. Balai Besar Pelatihan Pertanian sebagai UPT Pelatihan Pusat
mempunyai program yang sama dengan Puslatan untuk mendukung
pencapaian kinerja organisasi eselon I .
IKU Balai Besar Pelatihan Pertanian Batangkaluku tahun 2015 – 2019
sebagaimana yang tertuang pada IKU Pusat Pelatihan Pertanian tahun 2015 –
2019 yaitu :
a. Jumlah aparatur yang meningkat kompetensinya
b. Jumlah non aparatur pertanian yang meningkat kompetensinya
Untuk tahun 2017 indikator kinerja kegiatan BBPP Batangkaluku yaitu
(1) Jumlah aparatur pertanian yang terlatih, (2) Jumlah non aparatur pertanian
yang terlatih, (3) Jumlah UPT pelatihan pertanian yang terfasilitasi sarana dan
prasarana pembelajaran, (4) Jumlah aparatur dan non aparatur pertanian
yang disertifikasi, (5) Jumlah layanan pendidikan dan pelatihan, (6)
Peningkatan kapasitas kelembagaan pelatihan pertanian.
7. Rencana Aksi Pencapaian Kinerja
Rencana aksi merupakan jadwal pelaksanaan kegiatan BBPP
Batangkaluku yang dilaksanakan selama tahun berjalan. Berikut rencana aksi
BBPP Batangkaluku :
27 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
B. Perjanjian Kinerja
Perjanjian Kinerja dituangkan kedalam Dokumen Penetapan Kinerja. Dokumen
penetapan kinerja merupakan suatu dokumen pernyataan kinerja/kesepakatan
kinerja/perjanjian kinerja antara Plt. Kepala Badan PPSDMP dan Kepala Balai Besar
Pelatihan Pertanian Batangkaluku untuk mewujudkan target kinerja tertentu
berdasarkan pada sumber daya yang dimiliki oleh instansi, Penetapan Kinerja
disusun setelah DIPA ditertibkan, dan dijadikan lampiran dokumen pernyataan
kinerja/kesepakatan kinerja/perjanjian kinerja dengan rincian sebagai berikut :
Tabel 6.Perjanjian Kinerja Balai Besar Pelatihan Pertanian Batangkaluku Tahun 2017
Unit Eselon I : BPPSDMP
Tahun : 2017
Sasaran strategis Indikator Kinerja Outcome Target
1 2 3
Mantapnya sistem pelatihan
pertanian dalam
meningkatkan
kompetensi aparatur pertanian
dan
non aparatur pertanian; daya
tarik
pertanian bagi tenaga muda;
pelibatan perempuan petani /
pekerja
1. Jumlah aparatur pertanian yang
terlatih
2212 Orang
2. Jumlah non aparatur pertanian
yang terlatih
1979 Orang
3 Jumlah UPT pelatihan pertanian
yang terfasilitasi sarana dan
prasarana pembelajaran
3 Unit
4 Jumlah aparatur dan non
aparatur pertanian yang
disertifikasi
120 Orang
5 Jumlah layanan pendidikan dan
pelatihan
5 Layanan
6 Peningkatan kapasitas
kelembagaan pelatihan
pertanian
1 Unit
Jumlah Anggaran Pemantapan Sistem Pelatihan Pertanian : Rp.
Rp.25.042.356.00
28 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
BAB III
AKUNTABILITAS KINERJA
Akuntabilitas Kinerja merupakan perwujudan kewajiban Balai Besar Pelatihan
Pertanian Batangkaluku untuk mempertanggungjawabkan keberhasilan maupun
kegagalan pelaksanaan Program dan Kegiatan yang telah dilaksanakan selama
tahun 2017. Sebagai bahan evaluasi kinerja juga dibandingkan dengan kinerja
empat tahun sebelumnya serta kinerja yang diharapkan pada rencana strategis
yang telah disusun yaitu tahun 2015 -2019.
A. Kriteria Ukuran Keberhasilan
Gambaran kinerja BBPP Batangkaluku dapat diketahui dari hasil
pengukuran kinerja sesuai dengan Perjanjian Kinerja (PK) yaitu dengan
membandingkan antara realisasi dengan target yang telah ditetapkan. Untuk
mengukur tingkat capaian kinerja tahun 2017 tersebut digunakan metode
scoring yang mengelompokkan capaian kedalam 4 (empat) kategori kinerja,
yaitu : (1) sangat berhasil (capaian > 100%), (2) berhasil (capaian 80-100), (3)
cukup berhasil (capaian 60-80%) dan (4) kurang berhasil (capaian <60%)
terhadap sasaran yang telah ditetapkan. Indikator kinerja sasaran kegiatan
menggunakan jenis indikator output.
B. Capaian Kinerja Organisasi
Pengukuran kinerja kegiatan digunakan sebagai dasar untuk menilai
keberhasilan dan kegagalan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan sasaran dan
tujuan yang telah ditetapkan dalam rangka mewujudkan visi dan misi.
Pengukuran dimaksud merupakan hasil dari suatu penilaian yang sistematik dan
didasarkan pada kelompok indikator kinerja kegiatan yang berupa indikator-
indikator masukan, keluaran, hasil, manfaat dan dampak.
Pengumpulan data kinerja diarahkan untuk mendapatkan data kinerja
yang akurat, lengkap, yang berguna bagi pengambilan keputusan dalam
rangka perbaikan kinerja tanpa meningggalkan prinsip keseimbangan biaya
dan manfaat, efisiensi dan efektifitas.
Capaian kinerja Balai Besar Pelatihan Pertanian Batangkaluku tahun 2017
diuraikan masing-masing tiap sasaran strategis dan indikator kinerja, meliputi :
29 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
capaian kinerja tahun 2017, perbandingan antara capaian kinerja tahun 2017
dengan tiga tahun sebelumnya (2013, 2014, 2015 dan 2016), membandingkan
kinerja tahun 2017 dengan target RENSTRA BBPP Batangkaluku, , analisis atas
efisiensi penggunaan sumber daya dan analisis program/kegiatan yang
menunjang keberhasilan ataupun kegagalan pencapaian perjanjian kinerja.
Berikut disampaikan uraian capaian kinerja
1. Perbandingan Antara Target dan Realisasi Kinerja Tahun 2017
Unit Eselon I : Badan PPSDMP
Tahun Anggaran : 2017
Tabel.7 : Hasil Pengukuran Kinerja BBPP Batangkaluku Tahun 2017
Sasaran
strategis Indikator Kinerja Outcome Target Realisasi %
Kategori
1 2 3 4 5 6
Mantapnya
sistem
pelatihan
pertanian
dalam
meningkatkan
kompetensi
aparatur
pertanian dan
non aparatur
pertanian;
daya tarik
pertanian
bagi tenaga
muda;
pelibatan
perempuan
petani /
pekerja
1. Jumlah aparatur
pertanian yang terlatih
2212 Org 2212 Org 100.00 Berhasil
2. Jumlah non aparatur
pertanian yang terlatih
1979 Org 1979 Org 100.00 Berhasil
3 Jumlah UPT pelatihan
pertanian yang
terfasilitasi sarana dan
prasarana
pembelajaran
3 Unit 3 Unit 100.00 Berhasil
4 Jumlah aparatur dan
non aparatur pertanian
yang disertifikasi
120 Org 120 Org 100.00 Berhasil
5 Jumlah layanan
pendidikan dan
pelatihan
5 Layanan 5 Layanan 100.00 Berhasil
6. Peningkatan kapasitas
kelembagaan
pelatihan pertanian
1 Unit 1 Unit 100.00 Berhasil
30 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Tabel 6 diatas menunjukkan secara umum kisaran persentase capaian kinerja
BBPP Batangkaluku adalah 100.00% yaitu telah mencapai target (berhasil) . khususnya
pada indikator Jumlah aparatur pertanian yang terlatih, Jumlah non aparatur
pertanian yang terlatih, Jumlah UPT pelatihan pertanian yang terfasilitasi sarana dan
prasarana pembelajaran, Jumlah aparatur dan non aparatur pertanian yang
disertifikasi dan Peningkatan kapasitas kelembagaan pelatihan pertanian persentase
capaian targetnya adalah 100%.
2. Perbandingan Kinerja BBPP Batangkaluku Selama 5 (lima) Tahun ( 2013 s/d 2017)
Sumber anggaran yang dikelola Balai Besar Pelatihan Pertanian Batangkaluku
terdiri atas Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Satker BBPP – Batangkaluku
tahun 2017
a. Kegiatan Pelatihan Berdasarkan DIPA Satker BBPP-Batangkaluku
Pencapaian kinerja sasaran strategis Balai Besar Pelatihan Pertanian
Batangkaluku pada tahun 2017, sebesar 100%. Berdasarkan 6 (enam) kegiatan
indikator kinerja , yakni (1) Jumlah aparatur pertanian yang terlatih, (2) Jumlah
non aparatur pertanian yang terlatih, (3) Jumlah UPT pelatihan pertanian yang
terfasilitasi sarana dan prasarana pembelajaran, (4) Jumlah aparatur dan non
aparatur pertanian yang disertifikasi, (5) Jumlah layanan pendidikan dan
pelatihan dan (6) Peningkatan kapasitas kelembagaan pelatihan pertanian
Maka pencapaian masing-masing kegiatan indikator kinerja outcome tersebut
adalah sebagai berikut :
1) Jumlah aparatur pertanian yang terlatih = 100.00%
2) Jumlah non aparatur pertanian yang terlatih = 100.00%
3) Jumlah UPT pelatihan pertanian yang terfasilitasi sarana dan prasarana
pembelajaran = 100.00%
4) Jumlah aparatur dan non aparatur pertanian yang disertifikasi = 100.00%
5) Jumlah layanan pendidikan dan pelatihan = 100.00%
6) Peningkatan kapasitas kelembagaan pelatihan pertanian = 100.00%
Realisasi serapan anggaran pada tahun 2017 yaitu 99.68% , secara totalitas
realisasi fisik Rata –rata capaian kinerja sebesar 100.00% .
31 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Analisis atas capaian indikator-indikator kinerja sasaran ini adalah sebagai
berikut:
Tabel 8. Pencapaian Target Indikator Kinerja Peningkatan Kapasitas Aparatur
Sasaran Strategis
Indikator
Kinerja
Target
Realisasi
%
Mantapnya sistem pelatihan
pertanian dalam meningkatkan
kompetensi aparatur pertanian dan
non aparatur pertanian; daya tarik
pertanian bagi tenaga muda;
pelibatan perempuan petani
/pekerja
Jumlah
Aparatur
Pertanian
Yang Dilatih
2.212
Orang
2.212
Orang
100
Mandat Balai Besar Pelatihan Pertanian (BBPP) Batangkaluku sebagai Unit
Pelaksana Teknis (UPT) Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian,
adalah melaksanakan tugas-tugas peningkatan kapasitas sumberdaya manusia
pertanian baik bagi aparatur maupun bagi non aparatur pertanian melalui
pendidikan dan pelatihan.
Sumberdaya manusia (SDM) Salah satu faktor yang perlu mendapat
perhatian sebagai pelaksananya. Karena keberhasilan suatu program tergantung
pada moral/sikap, pengetahuan dan keterampilan SDM. Oleh karena itu,
keberadaan Balai Besar Pelatihan Pertanian, UPT Pusat diharapkan mampu
memecahkan masalah secara efektif dan efisien dalam pengembangan SDM
Pertanian. Sebagai lembaga yang bertugas meningkatkan SDM Pertanian melalui
proses transfer informasi dan teknologi dalam suatu kegiatan pendidikan dan
pelatihan, sudah sewajarnya Balai Besar Pelatihan Pertanian mengambil tanggung
jawab lebih banyak untuk ikut berperan serta memecahkan masalah yang
berhubungan dengan rendahnya kualitas SDM Pertanian di Indonesia. Pada tahun
2017 BBPP Batangkaluku melaksanakan pelatihan bagi aparatur baik bersumber dari
DIPA BBPP Batangkaluku, anggaran APBNP maupun dari kerjasama diklat.
Indikator 1 : Jumlah Aparatur Pertanian Yang Dilatih
32 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Pada tahun 2017, BBPP Batangkaluku melaksanakan diklat reguler sebanyak 17
angkatan, kegiatan APBNP sebanyak sembilan angkatan dan kerjasama pelatihan
fungsional bagi penyuluh pertanian dengan instansi lain sebanyak 4 angkatan,
dengan rincian sebagai berikut :
a) Diklat reguler terdiri dari diklat teknis 15 (lima belas) angkatan dan diklat
fungsional 2 (dua) angkatan.
b) TOT Bagi Fasilitator (APBN-P) sebanyak 3 (tiga) angkatan dengan jumlah
rencana dan realisasi sebanyak 90 orang yang dilaksanakan dalam bentuk TOT
bagi Fasilitator Tanaman Pangan, TOT bagi Fasilitator Tanaman Perkebunan
dan TOT Bagi Fasilitator Tanaman Hortikultura.
c) Bimbingan Teknis Bagi Penyuluh dan Petugas Pengawalan dan Pendampingan
Program (APBN-P) sebanyak 6 (enam) angkatan dengan jumlah rencana dan
realisasi sebanyak 1.601 orang yang dilaksanakan dalam bentuk kegiatan
Bimtek bagi penyuluh dan petugas.
d) Diklat Dasar Fungsional PP Ahli sebanyak 1 (satu) angkatan dengan jumlah
rencana dan realisasi peserta sebanyak 30 orang, yang merupakan kerjasama
dengan Dinas Ketahanan Pangan Tanaman Pangan dan Hortikultura Provinsi
Sulsel, Dinas Pertanian Kabupaten Jeneponto, Kota Palopo, Maros, Wajo,
Sidrap, Polewali Mandar, Buton Utara, Kabupaten Buol, Kota Gorontalo,
Pohuwato, Bone Bolango dan Merauke.
e) Diklat Dasar Fungsional Penyuluh Pertanian Terampil sebanyak 2 (dua)
angkatan dengan jumlah rencana dan realisasi peserta sebanyak 74 orang
yang merupakan kerjasama dengan Kabupaten Kepulauan Selayar, Kota
Palopo, Sidrap, Banggai, Kota Gorontalo dan Merauke yang tergabung dalam
angkatan pertama dan Dinas Ketahanan Pangan Tanaman Pangan dan
Hortikultura Provinsi Sulsel, Dinas Pertanian Kabupaten Jeneponto, Buton Utara
yang tergabung dalam angkatan ke dua.
f) Diklat Fungsional Alih Kelompok Penyuluh Pertanian sebanyak 1 (satu) angkatan
dengan jumlah rencana dan realisasi peserta sebanyak 42 orang yang
merupakan kerjasama dengan Kabupaten Kepulauan Selayar, Luwu Utara,
Kota Palopo, Sidrap, Luwu, Maros, dan Kota Gorontalo.
33 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Secara keseluruhan, realisasi pencapaian kinerja jumlah aparatur pertanian
yang dilatih tahun 2017 berjumlah 2212 orang dari target 2212 orang, dengan
persentase capaian kinerja mencapai 100%. Adapun perbandingan target dan
realisasi capaian kinerja selama 5 (lima) tahun terakhir sebagai berikut :
Tabel 9. Pencapaian Target Indikator Kinerja Jumlah Aparatur Yang Dilatih
Tahun Target
(orang)
Realisasi
(orang)
Capaian Kinerja
(%)
1 2013 1.162 1.148 98.80
2 2014 900 900 100.00
3 2015 1.200 1.200 100.00
4 2016 1.570 1.570 100.00
5 2017 2.212 2.212 100.00
Gambar 5. Persentase Capaian Indikator Kinerja Jumlah Aparatur Yang Dilatih
Gambar diatas menunjukkan bahwa tahun 2013 realisasi pencapaian target
jumlah aparatur yang dilatih tidak memenuhi target sedangkan tahun 2014 – 2017
98%
100% 100% 100% 100%
98%
98%
99%
99%
100%
100%
101%
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Persentase Capaian Indikator Kinerja
Jumlah Aparatur Yang Dilatih
2013
2014
2015
2016
2017
34 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
pencapaian sesuai target. Persentase pencapaian target kinerja tahun 2017
disebabkan antara lain sebagai berikut :
- Persiapan pelaksanaan diklat khususnya pada pemanggilan calon peserta
sesuai dengan SOP yang telah ditetapkan sehingga koordinasi dengan calon
peserta yang berada dikabupaten dapat dilakukan dengan baik
- Adanya koordinasi dan komunikasi yang baik antara penyelenggara diklat
dengan Bakorluh Provinsi dalam pemanggilan calon peserta diklat
- Koordinasi dan komunikasi dilakukan sampai tingkat kabupaten sebagai calon
peserta yang telah ditetapkan oleh Bakorluh Provinsi, sehingga apabila ada
peserta yang tidak bersedia langsung dilakukan pergantian dengan
kabupaten yang lain
- Untuk kegiatan TOT Benih dan Bimbingan Teknis Bagi Penyuluh diawali dengan
kegiatan Identifikasi CPCL sehingga kegiatan tersebut dapat berjalan sesuai
rencana
Namun ada beberapa hambatan dan tantangan yang harus diperbaiki
untuk masa yang akan datang. Beberapa kendala dan antisipasi langkah tindak
lanjutnya dapat diilustrasikan sebagai berikut :
No Permasalahan Tindak Lanjut
1 Masih ada beberapa instansi
yang tidak membaca dan
mencermati surat
pemanggilan peserta
dengan baik, sehingga
mengirimkan peserta yang
tidak sesuai dengan
persyaratan yang
diharapkan.
a. Diperlukan koordinasi yang lebih intensif
dengan contact person yang bertanggung
jawab terhadap kedatangan calon peserta
pelatihan. Untuk peserta yang tidak memenuhi
persyaratan dilakukan peninjauan ulang dan
jika memungkinkan dipulangkan tanpa
pergantian biaya
b. Jika Anggaran dan waktu memungkinkan,
sebaiknya setiap kegiatan Pelatihan diawali
dengan kegiatan Identifikasi calon Peserta
Diklat, sehingga lebih tepat sasaran dan sesuai
dengan persyaratan yang diinginkan
35 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
No Permasalahan Tindak Lanjut
2 Telah dilakukan komunikasi yang
intensif dengan dinas terkait
sehubungan keterlambatan
kehadiran peserta, dan jika
memungkinkan dilakukan
penggantian peserta secepatnya
dengan memanggil peserta dari
wilayah yang terdekat dengan
Balai, sehingga jumlah peserta
pada seluruh kegiatan dapat
terealisasi maksimal.
Persiapan dan perencanaan pelatihan
yang menyangkut materi, pengajar, dan
pembiayaan untuk peserta diklat akan
dilaksanakan lebih awal.
3 Menyesuaikan kembali materi PKL
dengan lokasi yang sesuai, dan jika
memungkinkan dilakukan revisi
terhadap anggaran PKL untuk lokasi
yang letaknya jauh dari Balai.
Koordinasi antar panitia, penyelenggara
dan pihak-pihak yang terlibat langsung
dalam pelaksanaan pelatihan sebaiknya
lebih ditingkatkan. Khususnya yang terkait
dengan kegiatan praktek baik yang di
lapangan maupun di laboratorium, perlu
koordinasi dan kerjasama yang baik
antara panitia dengan pihak yang
berwenang dalam hal ini seksi
perlengkapan dan instalasi.
Tabel 10. Pencapaian Target Indikator Kinerja Jumlah Non Aparatur Yang Dilatih
Indikator 2 : Jumlah Non Aparatur Pertanian Yang Dilatih
Sasaran Strategis
Indikator
Kinerja
Target
Realisasi
%
Mantapnya sistem pelatihan
pertanian dalam meningkatkan
kompetensi aparatur pertanian
dan non aparatur pertanian;
daya tarik pertanian bagi
tenaga muda; pelibatan
perempuan petani /pekerja
Jumlah
Non
Aparatur
Pertanian
Yang
Dilatih
1.979
Orang
1.979
Orang
100
36 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Pelatihan Non Aparatur pada tahun 2017, kegiatan pelatihan regular
sebanyak 9 (sembilan) angkatan pelatihan yang bersumber dari APBN dan 56 (lima
puluh enam) angkatan pelatihan yang bersumber dari APBN-P serta 3 (tiga)
angkatan Sertifikasi Profesi Sumber Daya Manusia Pertanian yang bersumber dari
APBN dan 1 (satu) angkatan Sertifikasi Profesi Sumber Daya Manusia Pertanian yang
bersumber dari APBN-P. (terlampir)
Sebaran peserta Pelatihan Non Aparatur pada tahun 2017 ini berasal dari 6
(enam) Provinsi yaitu Provinsi Sulawesi Selatan, Provinsi Sulawesi Barat, Provinsi
Sulawesi Tenggara, Provinsi Sulawesi Tengah, Provinsi Sulawesi Utara dan Provinsi
Gorontalo.
Secara keseluruhan, realisasi pencapaian kinerja jumlah non aparatur
pertanian yang dilatih tahun 2017 berjumlah 1.979 orang dari target 1.979 orang,
dengan persentase capaian kinerja mencapai 100%. Secara umum, capaian kinerja
jumlah non aparatur pertanian pada tahun 2017 telah memenuhi target. Adapun
perbandingan target dan realisasi capaian kinerja selama 5 (lima) tahun terakhir
sebagai berikut :
Tabel 11. Pencapaian Target Indikator Kinerja Jumlah Non Aparatur Yang Dilatih
Tahun 2013 - 2017
Tahun Target (orang) Realisasi
(orang) Capaian Kinerja (%)
2013 636 623 97.96
2014 330 335 101.52
2015 1.410 1.655 117.38
2016 500 500 100.00
2017 1.979 1.979 100.00
37 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Gambar 6. Persentase Capaian Indikator Kinerja Jumlah Non Aparatur Yang Dilatih
Gambar diatas menunjukkan bahwa tahun 2013 realisasi pencapaian target
jumlah aparatur yang dilatih tidak memenuhi target sedangkan tahun 2014 – 2017
pencapaian sesuai dan melebihi target. Persentase pencapaian target kinerja
tahun 2017 disebabkan antara lain sebagai berikut :
- Persiapan pelaksanaan pelatihan khususnya pada pemanggilan calon peserta
sesuai dengan SOP yang telah ditetapkan sehingga koordinasi dengan calon
peserta yang berada di kabupaten atau wilayah kerja dapat dilakukan dengan
baiksehingga apabila ada peserta yang tidak bersedia dengan cepat dilakukan
pergantian dari kabupaten yang lain.
- Adanya koordinasi dan komunikasi yang baik antara penyelenggara diklat
dengan Bakorluh Provinsi dalam pemanggilan calon peserta diklat
- Koordinasi dan komunikasi dilakukan sampai tingkat kabupaten sebagai calon
peserta yang telah ditetapkan oleh Bakorluh Provinsi, sehingga apabila ada
peserta yang tidak bersedia langsung dilakukan pergantian dengan kabupaten
yang lain
97.96
101.52
117.38
100 100
95
100
105
110
115
120
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Persentase Capaian Indikator Kinerja Jumlah Aparatur Yang Dilatih
Persentase
38 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Tabel 12. Pencapaian Target Indikator Kinerja Jumlah UPT Pelatihan Pertanian
Yang Terfasilitasi Sarana dan Prasarana Pembelajaran
Ketersediaan fasilitas sarana dan prasarana yang berkualitas dan memadai
merupakan salah satu faktor keberhasilan dalam penyelenggaraan pelatihan.
Untuk itu pada tahun 2017 diselenggarakan pengadaan barang dan jasa
sebagai berikut :
Pengadaan barang dan jasa untuk dana APBN yang telah dilakukan selama
tahun 2017 adalah sebagai berikut:
- Pengadaan Peralatan Penunjang Operasional (PNBP)
- Pengadaan sepatu boot
- Pemasangan Lantai Ruang Laboratorium Mekanisasi
Untuk Pengadaan barang dan jasa dana APBN-P yang telah dilakukan selama
tahun 2017 adalah sebagai berikut:
- Pekerjaan Renovasi Laboratorium Mekanisasi Pertanian
Pekerjaan Renovasi Lab. Mekanisasi Pertanian meliputi Pekerjaan
Pendahuluan dan Pekerjaan Utama. Yang termasuk pekerjaan
pendahuluan adalah pembongkaran atap Lab. Mekanisasi Pertanian dan
yang termasuk pekerjaan utama adalah pekerjaan rangka atap dan
pekerjaan Lantai Keramik
Indikator 3 : Jumlah UPT Pelatihan Pertanian Yang Terfasilitasi Sarana dan Prasarana Pembelajaran
Sasaran Strategis
Indikator
Kinerja
Target
Realisasi
%
Mantapnya sistem pelatihan
pertanian dalam meningkatkan
kompetensi aparatur pertanian
dan non aparatur pertanian;
daya tarik pertanian bagi
tenaga muda; pelibatan
perempuan petani /pekerja
Jumlah UPT
Pelatihan
Pertanian
Yang
Terfasilitasi
Sarana dan
Prasarana
Pembelajaran
3 Unit 3 Unit 100
39 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
- Pekerjaan Pembangunan Ruang Pembibitan
Pekerjaan Pembangunan Ruang Pembibitan meliputi pekerjaan persiapan,
galian dan urungan, pekerjaan pondasi dan beton, pekerjaan pasangan
dan plesteran, pekerjaan rangka besi , pekerjaan dinding dan atap,
pekerjaan pintu, pekerjaan perlengkapan pintu dan jendela, pekerjaan
instalasi air, pekerjaan instalasi listrik, pekerjaan pengecetan dan aksesoris,
dan pekerjaan lain-lain
- Pekerjaan Renovasi Screen House I dan II
Pekerjaan Renovasi Screen House I dan II meliputi pekerjaan persiapan,
galian dan urungan, pekerjaan pemasangan paving block, pekerjaan
pasangan dan plesteran, pekerjaan kolam sanitasi, pekerjaan dinding dan
atap, pekerjaan bak hidroponik, pekerjaan pintu, pekerjaan instalasi
plumbing, pekerjaan instalasi listrik, pekerjaan pengecetan dan aksesoris,
serta pekerjaan lain-lain.
- Pekerjaan Renovasi Bangunan Pengolahan Pupuk Organik dan Biogas
Pekerjaan Renovasi Bangunan Pengolahan Pupuk Organik dan Biogas
meliputi pekerjaan persiapan, pekerjaan atap dari kandang ke
penampungan limbah padat, pekerjaan atap dari ruang fermentasi ke
ruang produksi biogas dan kompos, perbaikan ruang fermentasi, perbaikan
ruang produksi biogas dan kompos, serta pengerjaan akhir
- Pengadaan Teknologi Alat Komunikasi
Jenis barang yang diadakan adalah Teknologi Alat Komunikasi
- Pengadaan Hand Traktor
Sertifikasi profesi bidang pertanian merupakan salah satu pilar utama
untuk menghasilkan SDM yang kompeten selain pelatihan yang independen dan
serifikasi kompetensi. Tenaga teknis bidang pertanian merupakan tenaga kerja
pertanian yang mensyaratkan kompetensi atau keahlian bidang pertanian yang
Indikator 4 : Jumlah Aparatur dan Non Aparatur Pertanian Yang Disertiikasi
40 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
meliputi sektor peternakan, perkebunan, hortikultura, tanaman pangan dan
pertanian organik.
Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian, merupakan
lembaga yang bertanggung jawab dalam peningkatan kapasitas dan
kompetensi aparatur dan non aparatur pertanian melalui pendidikan dan
pelatihan pertanian, guna penyiapan dan peningkatan kompetensi yang
diisyaratkan bagi tenaga teknis bidang pertanian, serta menjamin mutu dan
keefektifan pelaksanaan diklat berbasis kompetensi bidang pertanian.
Tahun 2017 seritifikasi profesi bidang pertanian sertifikasi alat dan mesin
pertanian dan sertifikasi profesi produksi benih kedelai yang berasal dari 6
(enam) provinsi, yaitu Provinsi Sulawesi Selatan, Provinsi Sulawesi Tenggara,
Provinsi Sulawesi Barat, Provinsi Sulawesi Tengah, Provinsi Sulawesi Utara dan
Provinsi Gorontalo. secara rinci sebagai berikut :
Tabel 13. Pencapaian Target Indikator Kinerja Jumlah Aparatur dan Non
Aparatur Pertanian Yang Disertifikasi
Sasaran Strategis
Indikator
Kinerja
Target
Realisasi
%
Mantapnya sistem pelatihan
pertanian dalam meningkatkan
kompetensi aparatur pertanian
dan non aparatur pertanian;
daya tarik pertanian bagi
tenaga muda; pelibatan
perempuan petani /pekerja
Jumlah
aparatur dan
non aparatur
pertanian
yang
disertifikasi
120
Orang
120
Orang
100
41 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Layanan program dan kerjasama pelatihan yang dihasilkan berupa :
pendampingan/pengawalan UPSUS, Pengawalan gerakan pemberdayaan
petani terpadu (GPPT), Pengembangan kerjasama UPSUS dan Pengawalan
Gerakan SIWAB. Untuk tahun 2017 terdapat penambahan target dan anggaran
berupa kegiatan dukungan kegiatan program pelatihan. pencapaian target
indikator kinerja layanan pendidikan dan pelatihan tahun 2017 sebagai berikut :
Tabel 14. Pencapaian Target Indikator Kinerja Jumlah Layanan Pendidikan dan
Pelatihan
a. Pendampingan/Pengawalan UPSUS dan SIWAB
Upaya khusus percepatan peningkatan populasi sapi, kerbau dan
kambing bunting yang lebih dikenal dengan UPSUS Siwab merupakan
kegiatan yang terintegrasi, menggunakan pendekatan peran aktif
masyarakat dengan mengoptimalkan pemanfaatan sumberdaya
peternakan untuk mencapai kebuntingan 3 juta ekor dari 4 juta akseptor
sapi/kerbau pada tahun 2017. Kegiatan yang dilakukan :
Indikator 5 : Jumlah Layanan Pendidikan dan Pelatihan
Sasaran Strategis
Indikator Kinerja
Target
Realisasi
%
Mantapnya sistem
pelatihan
pertanian dalam
meningkatkan
kompetensi aparatur
pertanian dan non
aparatur pertanian;
daya tarik pertanian
bagi tenaga muda;
pelibatan perempuan
petani /pekerja
Jumlah layanan
pendidikan dan
pelatihan
5 Layanan 5 Layanan 100
42 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
a) Mengikuti kegiatan sosialisasi dari Dinas Provinsi Sulawesi Selatan Provinsi
di Kabupaten Gowa tentang upaya khusus percepatan peningkatan
populasi sapi di Kabupaten Gowa. Kegiatan tersebut dihadiri oleh
Bupati Gowa dan Tim UPSUS SIWAB Nasional, Dinas Peternakan Provinsi
dan penanggung jawab kabupaten. Sosialisasi ini bertujuan untuk
mewujudkan kemandirian pangan asal hewani dan meningkatkan
pendapatan dan kesejahteraan petani ternak dengan cara
mengoptimalkan produksi sapi indukan untuk menghasilkan pedet dan
meningkatkan populasi.
b) Sosialisasi kegiatan upaya khusus sapi induk wajib bunting (UPSUS
SIWAB) dalam rangka percepatan peningkatan populasi ternak sapid
an kerbau di Kabupaten Takalar, yang dihadiri oleh Ketua DPRD
Kab.Takalar dan Tim dari Dinas Provinsi Sulawesi Selatan Provinsi dan
penanggung jawab kegiatan Kab.Takalar.
c) Melakukan monitoring kegiatan petugas insiminasi dilapangan untuk
Kabupaten Takalar dan Kabupaten Gowa, kegiatan ini bertujuan untuk
mengetahui sejauhmana kegiatan para inseminator dalam melakukan
tugasnya dilapangan, dalam rangka menunjang kegiatan percepatan
peningkatan populasi ternak sapi
d) Melakukan pembinaan terhadap masyarakat tani ternak tentang
tujuan dan pentingnya UPSUS SIWAB dalam rangka meningkatkan
perekonomian masyarakat khususnya petani ternak karena banyak
peternak tidak mau mengikuti program tersebut mengingat dengan
adanya kasus yang pernah terjadi ternak sapi yang diinsiminasi buatan
mati pada saat melahirkan, kasus ini mengakibatkan trauma pada
beberapa peternak diwilayah tersebut
e) Bersama – sama Tim Provinsi mengikuti kegiatan sinkronisasi dalam
rangka gertakan birahi pada sapi indukan dilapangan.
43 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Capaian UPSUS SIWAB untuk kedua kabupaten ini masih terdapat zona
merah disebabkan :
a) Target terlalu tinggi dibanding dengan populasi sapi yang
sesungguhnya dilapangan
b) Sistem pemeliharaan ternak sapi dilapangan masih sistem tradisional
atau sistem lepas (tidak kandangan) sehingga kesulitan petugas
mendeteksi masa birahi sapi indukan
c) Masih banyak peternak masih ragu-ragu meng IB sapinya mengingat
pernah ada kasus induk sapi melahirkan akibat persilangan melalui
Inseminasi Buatan (IB)
d) Sarana prasarana terkadang masih terlambat sampai di lapangan dari
pihak ke tiga
Sehingga diharapkan pemerintah mengadopsi kembali program
Gertakan Birahi Inseminasi Buatan (GBIB) masyarakat tani ternak maupun
petugas IB merasakan perbedaan program tersebut bias mendukung
peningkatan capaian apabila program tersebut diadopsi kembali.
b. Pengawalan Gerakan Pemberdayaan Petani Terpadu (GPPT)
Gerakan pemberdayaan petani terpadu selain merupakan upaya
untuk meningkatkan kemampuan teknis usahatani juga bertujuan untuk
meningkatkan kapasitas kelembagaan petani, kelembagaan penyuluhan
dan ketenagaan penyuluhan melalui balai penyuluhan sebagai pos simpul
koordinasi pembangunan pertanian di tingkat kecamatan.
Balai Besar Pelatihan Pertanian (BBPP) Batangkaluku selaku UPT Teknis
Pelatihan melakukan supervisi dan pembinaan pada 3 (tiga) provinsi yaitu
Sulawesi Tenggara, Sulawesi Tengah dan Sulawesi Utara. Dengan tujuan
mengidentifikasi lokasi dan kesiapan tenaga penyuluhan pada
pelaksanaan GPPT, Menetapkan lokasi pelaksanaan GPPT bersama Dinas
Pertanian masing-masing provinsi, memantau perkembangan
pelaksanaan Gerakan Pemberdayaan Petani Terpadu, memadukan
kegiatan penyuluhan, pelatihan dan pendidikan melalui optimalisasi peran
penyuluhan dalam pendampingan program swasembada pangan di Balai
Penyuluhan tingkat kecamatan dan Wilayah Kerja Penyuluh Pertanian
44 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
(WKPP) serta menyajikan rekomendasi solusi atas kendala - kendala yang
dihadapi selama pelaksanaan kegiatan.
Sasaran utama Supervisi dan Pembinaan Gerakan
Pemberdayaan Petani Terpadu (GPPT) adalah : Pemantauan realisasi BOP
dan honorarium THL-TB penyuluh pertanian, pelaksanaan Sekolah
Lapangan (SL), pelaksanaan Research Estension Linkage (REL),
pelaksanaan implementasi REL dan pengembangan kelembagaan
ekonomi petani.
Pelaksanaan Gerakan Pemberdayaan Petani Terpadu di wilayah
binaan BBPP Batangkaluku menjadi sebuah wujud nyata kepedulian
Kementerian Pertanian terhadap penyelenggaraan penyuluhan yang
dapat secara langsung dirasakan manfaatnya oleh petani didesa dan
sebagai penguatan kapasitas balai penyuluhan dikecamatan. Dari hasil
supervisi diperoleh hasil sebagai berikut :
1) Kelembagaan penyuluhan ditingkat provinsi maupun kabupaten/kota
beralih ke Dinas Pertanian dalam bidang penyuluhan pertanian
2) Adaptasi sumberdaya manusia penyelenggara penyuluhan dan
dukungan administrasi rendah karena perubahan kelembagaan
sehingga ketersediaan informasi dan akurasi data rendah
3) Pemahaman pengelola kelembagaan penyuluhan masih rendah
terkait pedoman pelaksanaan GPPT
4) Tidak tersedianya anggaran persiapan dan sosialisasi program
kegiatan di tingkat kabupaten/kota
5) Minimnya biaya operasional BP3K sehingga terkendala dalam
koordinasi dan administrasi BP3K
6) BP3K merupakan kelembagaan penyuluhan yang sangat dekat
dengan petani, poktan maupun gapoktan dan sebagai home base
penyuluh, namun masih ada bangunan BP3K yang belum layak dan
rusak
7) Kendala dalam pelaksanaan GPPT dapat diatasi lebih cepat karena
aktifnya keterlibatan unsur penyelenggaraan penyuluhan
45 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Sehingga kedepannya diharapkan agar sosialisasi GPPT dilaksanakan
pada awal tahun berjalan baik ditingkat provinsi maupun ditingkat
Kabupaten/Kota dengan melibatkan tim teknis BBPP Batangkaluku,
tersedianya anggaran untuk pengawalan persiapan di Kabupaten/Kota
sampai di tingkat BP3K dan dilakukan pembenahan data BP3K untuk
menunjang BP3K sebagai pusat koordinasi pembangunan pertanian di
tingkat kecamatan serta sebagai home base petani.
c. Pengembangan Kerjasama
Berdasarkan Petunjuk Pelaksanaan Kerjasama Pendidikan dan
Pelatihan Pertanian Nomor : NOMOR 07/PERMENTAN/OT.140/2/2015,
Lingkup kerjasama terbagi atas 4 (empat), antara lain :
a) Penyelenggaraan Pelatihan
Bentuk kerjasama penyelenggaraan diklat ini berupa kerjasama
pengelolaan diklat secara utuh termasuk pemanfaatan ketenagaan,
prasarana dan sarana, mulai dari perencanaan, sampai dengan
pelaksanaan dan evaluasi oleh lembaga diklat pertanian.Penyediaan
anggaran dapat berasal seluruhnya dari mitra kerjasama atau
sebagaian dari mitra kerjasama dan sebagian dari lembaga diklat
pertanian.
Kerjasama penyelenggaraan diklat ini bertujuan untuk
meningkatkan kapasitas, jumlah, jenis dan peserta diklat,
mengoptimalkan sarana dan prasarana, teknologi, ketenagaan yang
tersedia serta penguatan kelembagaan diklat untuk mengurangi
ketergantungan sumber pendanaan dari APBN.
Kegiatan kerjasama penyelenggaraan diklat tahun 2017 yang
telah dilaksanakan namun belum secara utuh sampai dengan
bimbingan lanjutan dan evaluasi pasca diklat.
b) Pendayagunaan Ketenagaan
Bentuk Kerjasama Pendayagunaan Ketenagaan Diklat berupa
kerjasama diklat dalam bentuk penyediaan ketenagaan diklat untuk
memenuhi kebutuhan mitra kerjasama, adapun penyediaan prasarana
46 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
dan sarana, pembiayaan, pengelolaan, serta fasilitas lain dilakukan oleh
mitra kerjasama.
Kerjasama ini bertujuan untuk mengoptimalkan ketenagaan diklat
yang tersedia pada lembaga diklat pertanian sebagai upaya untuk
memberikan pelayanan prima dalam penyelenggaraan diklat kepada
mitra kerjasama.
Ruang lingkupnya berupa layanan kegiatan Analisis Kebutuhan
Diklat (AKD) untuk merumuskan kurikulum diklat dan atau fasilitasi proses
pembelajaran atau konsultasi teknis dan manajemen terkait dengan
pengembangan usaha agribisnis, pembuatan media belajar dan alat
bantu diklat.
c) Pemanfaatan Teknologi Informasi
Bentuk kerjasama pemanfaatan teknologi dan informasi berupa
kegiatan yang memanfaatkan teknologi dan informasi dari unit
kerja/UPT atau mitra kerjasama yang ditujukan untuk meningkatkan
kompetensi sumberdaya manusia serta kelembagaan penyuluhan,
pelatihan, pendidikan, standardisasi dan sertifikasi profesi pertanian.
d) Pemanfaatan Prasarana dan Sarana Diklat
Bentuk kerjasama pemanfaatan prasarana dan sarana diklat
berupa layanan penyediaan prasarana dan sarana diklat. Adapun
pembiayaan dan pengelolaannya dilaksanakan oleh mitra kerjasama.
Dalam pelaksanaannya kerjasama pemanfaatan prasarana dan sarana
diklat ini mengacu pada Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2006
tentang Pengelolaan Barang Milik Negara/Daerah. Kegiatan tersebut
lebih banyak terhadap pemanfaatan fasilitas BBPP berupa penggunaan
ruang kelas, asrama dan area outbound.
47 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Manfaat Pelaksanaan Kerjasama :
Selama pelaksanaan kegiatan kerjasama dapat diperoleh manfaat
sebagai berikut :
❖ Meningkatkan peran dan fungsi kelembagaan BBPP-BK sebagai
institusi dalam pengembangan SDM;
❖ Dapat mendukung pengembangan sumber daya manusia dan
pendayagunaan segala sumber daya yang dimiliki BBPP
Batangkaluku
❖ Dapat mendorong optimalisasi pemanfaatan sumber daya sarana
dan prasarana yang dimiliki BBPP Batangkaluku dan sekaligus dapat
juga meningkatkan Penerimaan Negara Bukan Pajak (PNBP).
Upaya yang dilaksanakan dalam pelaksanaan kerjasama antara lain :
❖ Melakukan sosialisasi peran dan fungsi kelembagaan BBPP-BK
sebagai institusi dalam pengembangan SDM
❖ Menyusun beberapa tawaran proposal kegiatan yang dapat
dikerjasamakan.
❖ Khusus untuk pelatihan fungsional telah dilakukan upaya bersama-
sama dengan Dinas Pertanian Provinsi Se- Sulawesi untuk
pelaksanaannya, baik melalui swadaya murni dari calon peserta
maupun melalui bantuan pembiayaan dari APBD masing-masing.
d. Dukungan Kegiatan Program Pelatihan
Dukungan kegiatan program pelatihan dilaksanakan melalui
pengawalan kegiatan program pelatihan melalui kegiatan pelaksanaan
pengawalan kegiatan-kegiatan pelatihan yang dilaksanakan diluar Balai
seperti pelaksanaan BIMTEK dan pelatihan Tematik yang dilaksanakan di 6
Provinsi di wilayah kerja BBPP Batangkaluku. Pelaksanaan pengawalan
tersebut dilakukan oleh segenap karyawan BBPP Batangkaluku
48 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Tabel 15. Pencapaian Target Indikator Kinerja Peningkatan Kapasitas
Kelembagaan Pelatihan Pertanian
Pusat Pelatihan Pertanian dan Pedesaan Swadaya (P4S) adalah
lembaga pelatihan pertanian dan pedesaan yang didirikan, dimiliki, dikelola
oleh petani secara swadaya baik perorangan maupun berkelompok
dan diharapkan dapat secara langsung berperan aktif dalam pembangunan
pertanian melalui pengembangan sumber daya manusia pertanian dalam
bentuk pelatihan/permagangan bagi petani dan masyarakat di wilayahnya.
Pembinaan P4S dimaksudkan sebagai upaya meningkatkan
kapasitas P4S dalam menyelenggarakan dan/atau melaksanakan
pelatihan/permagangan bagi petani dan masyarakat perdesaan.
Pembinaan P4S antara lain dilakukan melalui bimbingan pelatihan dari aspek
kelembagaan, sarana prasarana, ketenagaan, penyelenggaraan
pelatihan/permagangan, usaha dan jejaring kerja. Selain itu, Pemerintah
melakukan kegiatan klasifikasi P4S, guna mendorong pengelola P4S untuk
meningkatkan kualitas pelatihan/permagangan secara terus menerus,
sehingga P4S mampu menjadi pusat pelatihan pertanian yang berkualitas.
Indikator 6 : Peningkatan Kapasitas Kelembagaan Pelatihan Pertanian
Sasaran Strategis
Indikator
Kinerja
Target
Realisasi
%
Mantapnya sistem pelatihan
pertanian dalam meningkatkan
kompetensi aparatur pertanian
dan non aparatur pertanian;
daya tarik pertanian bagi
tenaga muda; pelibatan
perempuan petani /pekerja
Peningkatan
Kapasitas
Kelembagaan
Pelatihan
Pertanian
1 Unit 1 Unit 100
49 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Kegiatan pengembangan P4S di wilayah kerja BBPP Batangkaluku
pada Tahun 2017 lebih mengarah pada pengembangan kelembagaan,
pengembangan sarana dan prasarana, dan pengembangan ketenagaan.
a) Pengembangan Kelembagaan
Pengembangan kelembagaan P4S dilaksanakan melalui
pertemuan rutin yang diinisiasi oleh Pengurus Forum Komunikasi P4S
masing-masing Provinsi yang dihadiri oleh segenap pengurus dan
pengelola P4S di Kabupaten. Pengembangan kelembagaan P4S juga
dilakukan dengan memilih P4S sebagai lokasi pelaksanaan pelatihan
tematik APBN-P 2017 yang disesuaikan dengan potensi wilayah P4S.
b) Pengembangan Prasarana dan Sarana
Pengembangan prasarana dan sarana P4S dilaksanakan di P4S
Mappesangka, Desa Mappesangka, Kecamatan Ponre, Kab. Bone. P4S
Mappesangka mendapatkan pengembangan sarana dan prasarana
berupa pembangunan ruang belajar dan sekretariat serta kelengkapan
belajar lainnya.
c) Pengembangan Ketenagaan
Pengembangan ketenagaan P4S dilaksanakan dengan
memprioritaskan pengurus/pengelola P4S untuk mengikuti pelatihan
teknis dan pelatihan kewirausahaan di BBPP Batangkaluku, seperti
Pelatihan Teknis Mekanisasi Pertanian, Budidaya Tanaman, dan Pelatihan
Kewirausaan bagi Pemuda Tani.
50 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
3. Perbandingan Indikator kinerja tahun 2015 - 2019 dengan target RENSTRA BBPP
Batangkaluku
Tabel 16. Perbandingan Kinerja Tahun 2015 - 2019 dengan Target RENSTRA BBPP
Batangkaluku
Program/Kegiatan/IKK
Target Realisasi
2015 - 2019 2015 - 2017
Jumlah aparatur pertanian yang terlatih 10.920 Orang 4.982 Orang
Jumlah non aparatur pertanian yang
terlatih 7.890 Orang 4.134 Orang
Jumlah UPT pelatihan pertanian yang
terfasilitasi sarana dan prasarana
pembelajaran
5 Unit 3 Unit
Jumlah aparatur dan non aparatur
pertanian yang disertifikasi 700 Orang 270 Orang
Jumlah layanan pendidikan dan
pelatihan 5 Layanan 5 Layanan
Peningkatan kapasitas kelembagaan
pelatihan pertanian 156 Unit 32 Unit
4. Analisis Efisien Penggunaan Sumber Daya
a. Efisiensi Penggunaan Sarana dan Prasarana
Pada Balai Besar Pelatihan Pertanian (BBPP) Batangkaluku, Ruang lingkup
manajemen sarana prasarana meliputi perencanaan kebutuhan, pengadaan,
penginventarisasian, pemeliharaan dan penghapusan sarana prasarana.
Penyediaan sarana dan prasarana kantor khususnya penyediaan asset
tanah dan bangunan kantor di lingkungan BBPP Batangkaluku menjadi
perhatian yang sangat serius, baik penyediaannya maupun efisiensi dalam
pemanfaatannya. Untuk melihat efisiensi tingkat efsiensi pemanfaatan gedung
kantor beserta fasilitas pendukungnya, dilakukan tinjauan dengan pendekatan
sebagai berikut :
Sarana BBPP Batangkaluku terdiri dari barang bergerak dan barang tak
bergerak. Barang tak bergerak meliputi bangunan kantor, bangunan
asramaaa, ruangan aula dan klelas, laboratorium, bangunan rumah makan,
rumah dinas dan lain-lain.
51 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Bangunan asrama terdiri dari lima bangunan, yaitu asrama bawakaraeng,
asrama latimojong, asrama bulusaraung, asrama bambapuang dan asrama
lompobattang. Bangunan asrama dimanfaatkan/digunakan jikalau terdapat
pelatihan/diklat yang diselenggarakan di BBPP Batangkaluku, selain asrama
terdapat pula wisma yang disiapkan untuk tamu atau narasumber yang akan
menginap di Balai. Daftar penggunaan asrama dapat dilihat pada tabel
berikut :
Tabel. 17. Daftar Penggunaan Asrama Tahun 2017
No Sarana/Fasilitas Jumlah Kamar
(Buah)
Daya Tampung
(Org)
1 Asrama
Bawakaraeng
15 30
2 Asrama Latimojong 16 32
3 Asrama Bulusaraung 17 34
4 Asrama
Bambapuang
17 34
5 Asrama
Lompobattang
36 72
Jumlah 101 202
Okupansi BBPP Batangkaluku Tahun 2016 :
Man days ( Jumlah orang x Hari latihan ) x 100 %
Jumlah hari 1 tahun x kapasitas balai
Jumlah peserta berdasarkan DIPA = 4.191 orang
Jumlah peserta dari kegiatan kerjasama = 1.713 orang
Total jumlah peserta = 5.904 orang
Ket : 3.401 orang peserta regular, diklatnya dilaksanakan di provinsi/kabupaten
Hasil perhitungan okupansi kapasitas adalah
(( 2.503 x 7 ) : ( 249 x 202 )) x 100% = 34.83%
Untuk melihat efisiensi pemanfaatan asrama beserta fasilitas pendukungnya,
dilakukan tinjauan dengan pendekatan sebagai berikut, kapasitas asrama BBPP
Batangkaluku selama 1 tahun adalah 5.904 orang, namun pemakaian asrama
52 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
selama tahun 2017 adalah 2.503, artinya selama setahun hanya 34.83%
pemakaian asrama untuk diklat.
Kondisi tidak seimbangya antara jumlah asrama dan pemakaian asrama
selama setahun disebabkan oleh diklat pada tahun 2017 lebih banyak
dilaksanakan diProvinsi lain atau dikabupaten, untuk itu dilakukan beberapa
upaya diantaranya bekerjasama dengan dinas pertanian, perkebunan,
bakorluh, BP4K dan lain-lain di wilayah Sulawesi maupun diluar Sulawesi dalam
hal kerjasama diklat.
b. Efisiensi Penggunaan Sumber Daya Manusia
Salah satu indikator keberhasilan pelaksanaan tugas dan fungsinya yang
efektif dan efisien adalah ketersediaan sumber daya manusia (SDM) dengan
jumlah yang cukup dan kualitas yang tinggi serta professional sesuai dengan
fungsi dan tugasnya. Perencanaan SDM adalah sebagai proses untuk
menentukan jumlah dan jenis manusia yang dibutuhkan oleh organisasi dalam
waktu dan tempat yang tepat serta melakukan tugas sesuai dengan yang
diharapkan.
Penyusunan SDM pada BBPP Batangkaluku dimaksudkan untuk menjamin
agar kebutuhan SDM dapat terpenuhi secara konstan., baik dari kualitas
maupun kuantitas. Untuk itu perencanaan SDM sudah merupakan bagian
integral dari fungsi manajemen SDM bahkan dianggap sangat vital bagi
pelaksanaan tugas pokok dan fungsi kementerian
Manajemen sumberdaya manusia adalah suatu proses merencanakan,
melaksanakan, mengendalikan dan menghasilkan segala bentuk aktivitas kerja
untuk dapat meningkatkan kinerja pegawai. Kaitan antara manajemen
sumberdaya manusia dengan peningkatan kinerja sangat berkaitan erat,
sehingga menjadi perhatian bagi Kementerian mengembangkan adanya
peningkatan sumberdaya manusia sesuai dengan peningkatan kinerja yang
dicapainya.
Untuk melihat tingkat efisiensi penggunaan sumber daya manusia
digunakan pendekatan membandingkan output dengan sumberdaya manusia
yang digunakan dalam mendukung kinerja. Karena masalah yang dihadapi
oleh BBPP Batangkaluku adalah keterbatasan jumlah pegawai yang langsung
53 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
menangani kediklatan dan kegiatan lainnya, adapun inventarisasi nama
jabatan dan jumlah pemangku jabatan BBPP Batangkaluku sebagai berikut :
Tabel 18. Daftar Kebutuhan Pegawai BBPP Batangkaluku
No Nama Jabatan Jumlah Pemegang
Jabatan (Org)
Kebutuhan
(Org)
A Kepala Balai 1
B Fungsional Tertentu
a Widyaiswara Utama 0 2
b Widyaiswara Madya 9 11
c Widyaiswara Muda 15 15
e Widyaiswara Pertama 2 4
Jumlah 26 32
C Kepala Bagian Umum 1 0
1 Sub Bagian Kepegawaian dan RT 1 0
a Analisis Kepegawaian Pertama 0 1
b Pranata Humas Terampil 0 1
c Arsiparis Muda 1 1
e Pranata Komputer Pertama 2 2
f Penyiap Bahan Kepegawaian 2 2
g Sekretaris Pimpinan 1 1
h Penyiap Bahan Ketatausahaan 0 1
i Ketua Unit Asrama 0 1
j Agendaris 1 1
k Penata Usaha Dokumen 1 1
l Koordinator Satpam 0 1
m Pengadministrasi Umum 1 0
n Pramu Asrama 1 1
o Pramu Kelas 2 0
p Pekarya Taman 3 3
Jumlah 15 17
2 Sub Bagian Perlengkapan dan
Instalasi
1 0
a Pustakawan Pertama 1 0
54 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
No Nama Jabatan Jumlah Pemegang
Jabatan (Org)
Kebutuhan
(Org)
b Petugas SIMAK BMN 2 2
c Petugas Pengolahan Hasil 1 0
d Petugas Instalasi Kebun 1 1
e Petugas Laboratorium 2 2
f Petugas Sarana Prasarana
Pelatihan
2 2
g Teknis Unit Produksi 1 1
h Petugas Perpustakaan 1 1
i Montir 1 1
j Perawat Ternak 1 1
k Operator Traktor 2 3
L Operator Mesin 1 1
Jumlah 16 15
3 Sub Bagian Keuangan 1 0
a Bendahara Penerima 1 1
b Bendahara Pengeluaran 1 1
c Petugas SAK 1 1
d Pengadministrasi Keuangan 3 4
e Verifikator Keuangan 0 1
f Pembuat Daftar Gaji 1 0
g Pengolah Data Keuangan 1 0
Jumlah 8 8
D Kepala Bidang Program dan Evaluasi 1 0
1 Seksi Program dan Kerjasama 1 0
a Penyiap Bahan Program 1 1
b Penyusun Bahan Kerjasama 0 1
c Pengadministrasi dan Penyaji Data 0 3
d Penyiap Bahan Kerjasama 1 0
Jumlah 2 5
2 Seksi Evaluasi dan Pelaporan 1 0
a Penyusun Laporan 1 1
b Penyiap Bahan Perencanaan 0 2
55 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Monev dan Pelaporan Program
Kegiatan
c Petugas Simonev 0 1
d Penyiap Bahan Binjut Pelatihan 1 0
Jumlah 2 4
E Kepala Bidang Penyelenggara
Pelatihan
1 0
1 Kepala Seksi Aparatur 1 0
a Penyiap Penyelenggaraan
Kegiatan
0 1
b Pengadministrasi dan Penyaji Data 0 1
c Pengadministrasi Pelatihan 2 2
d Penyusun Laporan 1 0
e Pengelola Database Pendidikan 1 0
Jumlah 4 4
2 Kepala Seksi Non Aparatur 1 0
a Penyiap Penyelenggara Kegiatan 0 1
b Pengadministrasi dan Penyaji Data 0 1
c Pengadministrasi Pelatihan 1 1
d Pengelola Database Kegiatan 1 0
e Penyiap Bahan Bimbingan Lanjutan
Pelatihan
1 0
Jumlah 3 3
Dari tabel inventarisasi diatas dapat dilihat bahwa jumlah jabatan yang ada
sebanyak 66 (enam puluh enam) jabatan. Dari Hasil analisis didapatkan bahwa
jumlah pegawai yang ada yaitu sebanyak 86 orang, sedangkan jumlah
pegawai yang dibutuhkan untuk mengerjakan jumlah jabatan yang ada yaitu:
a) Fungsional tertentu (widyaiswara) masih membutuhkan 32 orang pegawai
b) Sub kepegawaian dan RT masih membutuhkan 17 orang pegawai
c) Sub bagian perlengkapan dan instalasi masih membutuhkan 17 orang
pegawai
d) Sub bagian keuangan masih membutuhkan 8 orang pegawai
e) Seksi program dan kerjasama masih membutuhkan 5 orang pegawai
56 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
f) Seksi evaluasi dan pelaporan masih membutuhkan 4 orang pegawai
g) Seksi aparatur masih membutuhkan 4 orang pegawai
h) Seksi non aparatur masih membutuhkan 3 orang pegawai
c. Efisiensi Penggunaan Anggaran
Pengukuran dan penilaian evaluasi kinerja :
Pagu Anggaran BBPP Batangkaluku Tahun 2017 sebesar Rp. 25.042.356.000,-
dan Realisasi anggaran sampai dengan akhir tahun 2017 sebesar
Rp.23.965.331.165,- maka pengukuran aspek penyerapan anggaran sebagai
berikut :
P = 25.042.356.000
23.965.331.165 X 100%
= 99.68 %
Penyerapan anggaran tahun 2017 = 99.68%, pencapaian keluaran = 100%
sehingga pencapaian kinerja sebesar 85.90 (kategori baik) dan efisiensi 0.96,
efisiensi masih kategori baik ( 0 – 20 ).
C. Realisasi Anggaran
Berdasarkan alokasi anggaran Balai Besar Pelatihan Pertanian Batangkaluku
Tahun 2017, pagu anggaran yang digunakan untuk mewujudkan kinerja
organisasi sesuai dengan dokumen perjanjian kinerja adalah Rp.24.042.356.000,-
Realisasi penyerapan anggaran pada masing-masing program sampai dengan
tanggal 31 Desember 2017 adalah sebesar Rp.23.965.331.165,- atau 99.68%.
untuk kegiatan strategis sesuai dengan PK realisasi anggaran sebagai berikut :
57 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Tabel 19. Realisasi Anggaran BBPP Batangkaluku Tahun 2017
realisasi anggaran kegiatan pendukung lainnya yang menunjang kegiatan
strategis yaitu :
Tabel 20. Realisasi Serapan Kegiatan Pendukung Lainnya
Sehingga total anggaran secara keseluruhan yaitu RP. 24.042.356.000
terealisasi sebesar Rp. 23.965.331.165 atau 99.68%.
No Indikator Kinerja Target (Rp) Realisasi (Rp) %
1 Jumlah aparatur dan
non aparatur pertanian
yang terlatih
12.282.269.000 12.229.844.225 99.57
2 Jumlah UPT pelatihan
pertanian yang
terfasilitasi sarana dan
prasarana
pembelajaran
938.171.000,- 918.657.000,- 97.91
3 Jumlah aparatur dan
non aparatur pertanian
yang disertifikasi
512.550.000,- 502.359.200 98.01
4 Jumlah layanan
pendidikan dan
pelatihan
821.390.000,- 811.206.700,- 98.76
5 Peningkatan kapasitas
kelembagaan
pelatihan pertanian
200.000.000,- 199.940.000,- 99.97
Rata – Rata 98.84
No Uraian Target (Rp) Realisasi (Rp) %
1 Layanan Perkantoran 9.307.490.000 9.305.573.362 99.98
58 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Apabila dibandingkan dengan tahun-tahun sebelumnya, maka secara
proporsional angka realisasi serapan anggaran pada tahun 2016 lebih tinggi
dibandingkan tahun 2017, Perkembangan realisasi serapan anggaran BBPP –
Batangkaluku selama 5 tahun terakhir menunjukkan perkembangan yang
fluktuatif seperti tampak pada tabel 26 berikut ini :
Tabel 21. Perkembangan Realisasi Serapan Anggaran Dan Capaian Kinerja
Sasaran Strategis BBPPBatangkaluku Tahun 2012– 2017
Tahun Pagu (Rp.) Realisasi (Rp.) Realisasi
Keuangan
(%)
2012 21.874.133.000 21.086.475.983 96,40
2013 19.435.176.000 18.313.300.155 94.23
2014 17.633.254.000 16.744.516.259 95.09
2015 9.184.330.000 9.064.498.000 98.70
2016 22.441.776.000 22.378.977.834 99.83
2017 24.042.356.000 23.965.331.165 99.68
D. Capaian Kinerja Lainnya
BBPP Batangkaluku selain menggunakan dana Rupiah Murni (RM) dalam
melaksanakan tugas dan fungsinya, BBPP juga menggunakan dana PNPB.
Kegiatan ini merupakan penerimaan negara bukan pajak yang di pungut
melalui bendahara penerima. PNBP Meliputi Penerimaan Umum dan Fungsional
dimana pada tahun 2017, Penerimaan Umum Meliputi: Pendapatan Sewa
Tanah, Gedung, dan Bangunan; pendapatan denda keterlambatan
penyelesaian pekerjaan pemerintah;penerimaan kembali belanja pegawai
pusat TAYL; penerimaan kembali belanja lainnya TAYL; pendapatan pelunasan
ganti rugi atas kerugian yang diderita oleh negara.
59 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
Pendapatan Fungsional meliputi: Pendapatan Penjualan hasil pertanian,
kehutanan dan perkebunan; pendapatan penjualan hasil peternakan dan
perikanan; pendapatan jasa lainnya
Target penerimaan PNBP sampai dengan akhir tahun sebesar
188.171.100,- dan telah diperoleh sebesar Rp. 285.029.423,- dipergunakan untuk
pengadaan belanja barang operasional lainnya untuk mendukung kegiatan
balai. Capaian kinerja penerimaan PNBP (%) tahun 2017 sebagaimana gambar
berikut:
NO TAHUN TARGET REALISASI PENINGKATAN
1 2017 188.171.100 285.029.423 151.47%
Tabel 22. Target dan Realisasi Penerimaan PNBP
60 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
BAB IV
PENUTUP
Dari uraian pencapaian kinerja dalam BAB III, BBPP Batangkaluku telah melaksanakan
tugas poko, fungsi dan misi yang diembannya, sebagaimana sasaran yang telah
ditetapkan dalam dokumen Perjanjian Kinerja BBPP Batangkaluku serta yang
diamanahkan oleh Renstra BBPP Batangkaluku. Berdasarkan uraian pada bab-bab
sebelumnya, dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut :
1. Sasaran strategis dengan Indikator kinerja BBPP Batangkaluku sebagaimana
ditetapkan dalam dokumen Perjanjian Kinerja Tahun 2017 berhasil dicapai BBPP
Batangkaluku dengan nilai capaian indikator kinerja 100%.
2. Tugas-tugas BBPP Batangkaluku yang terkait dengan pelaksanaan program prioritas
Kementerian Pertanian sebagaimana diamanahkan di Renstra tahun 2015-2019 dan
dituangkan pada perjanjian kinerja secara umum dapat dilaksanakan sesuai dengan
target yang ditetapkan. Meski dalam perjalanannya terjadi beberapa perubahan
terkait dengan dengan permasalahan yang dihadapi pada tataran pelaksanaan,
sehingga diperlukan beberapa penyesuaian, diantaranya penyesuaian pentargetan.
Permasalahan-permasalahan yang menjadi kendala telah diidentifikasi dan dianalisis
untuk ditindaklanjuti dengan kebijakan-kebijakan yang mampu mendorong
percepatan pencapaian target.
Langkah-langkah yang akan dilakukan dimasa mendatang terkait kegiatan prioritas
untuk meningkatkan kinerja Balai Besar Pelatihan Pertanian Batangkaluku yaitu :
1. Penyesuaian Renstra BBPP Batangkaluku Tahun 2015–2019 dengan dokumen
Perjanjian Kinerja BBPP Batangkaluku Tahun 2017.
2. Peningkatan kualitas perencanaan dan pengganggaran, dengan
mempertimbangkan adanya penghematan.
3. Pemanfaatan LAKIN sebagai bahan masukan dan acuan dalam penyusunan
Rencana Kerja, Rencana anggaran, dan Rencana Strategis pada masa-masa
mendatang sebagaimana direkomendasikan dalam laporan kinerja tahun 2017
61 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
4. Program Diklat
Untuk menggalang dukungan Instansi terkait yang berada di Daerah
Kabupaten/Kota dalam pelaksanaan diklat berbasis program dan wilayah, dimana
pesertanya dominan berasal dari wilayah Kabupaten/Kota setempat, maka
optimalisasi fungsi koordinasi dan sosialisasi menjadi sangat penting perannya
sebagai upaya untuk penyamaan persepsi terhadap penyiapan SDM dalam
melaksanakan program pembangunan khususnya pertanian wilayah, dan
diharapkan akan mendorong dukungan yang berujung partisipasi aktif semua jajaran
di pemerintah daerah Kabupaten/Kota. Demikian pula terhadap kemungkinan
adaya share biaya dalam peningkatan SDM di daerah, dapat juga menjadi bahan
pertimbangan sebagai bentuk sense daerah untuk peduli terhadap peningkatan
kapasitas sdm disektor pertanian, sehingga pada gilirannya pelaksanaan program
pembangunan pertanian khususnya diwilayah Kabupaten/Kota akan menjadi
gerakan bersama antara masyarakat, pemerintah dan swasta, dalam menunjang
tercapainya tujuan pembangunan khususnya disektor pertanian.
5. Kelembagaan
a. Penumbuhan dan Pengembangan Pusat Pelatihan Pertanian Perdesaan Swadaya
(P4S)
Permentan No.03 Tahun 2010 tentang Penumbuhan dan Pengembangan Pusat
Pelatihan Pertanian Perdesaan Swadaya (P4S) perlu adanya penyesuaian-
penyesuaian instrument dan pola rekruimennya berdasarkan kondisi kekinian
sesuai tuntutan kebutuhan yang melingkupi usaha pertanian masyarakat tani,
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, terutama dalam pelaksanaan
identifikasi dan registrasi calon P4S yang akan diusulkan menjadi P4S yang
terklasifikasi, misalnya saja terhadap indikator penilaian aspek keunggulan
terhdap usahatani yang dikelola, dan kompetensi SDM dari calon pengelola P4S
nantinya. Oleh karenanya menjadi sangat penting sebagai upaya
pengembangan dan pembinaan berikutnya, agar P4S bisa mandri dan memiliki
kepekaan social yang tinggi dalam menggalang keswadayaan masyarakat tani
meningkatkan usahataninya.
62 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
P4Ssebagai lembaga pelatihan petani yang didirikan oleh dan dikelola sendiri
maupun oleh kelompok keberadaannya masih belum dianggap strategis,
padahal lembaga ini dapat dikembangkan menjadi sentra pengembangan sdm
petani diperdesaan. Belum satunya persepsi tentang peran dan fungsi P4S dalam
program pembangunan khususnya pertanian dari jajaran pemerintah Daerah
Kabupaten/Kota perlu menjadi perhatian bersama untuk dapat dilaksanakan
lebih giat lagi sosialisasi dan koordinasi secara berkelanjutan dan dibarengi
dengan penetapan target penumbuhan P4S agar populasi dan sebaran P4S
benar-benar dapat melayani paling tidak satu kecamatan satu P4S.Terhadap
pembinaan untuk peningkatan kapasitas P4S, Pemda Kabupaten/Kota seharusnya
memiliki peran yang lebih besar berdasarkan urgensi kepentingan peningkatan
kapasitas petani dan masyarakat tani diwilayah Kabupaten/Kota dimana P4S
berada.
b. Lembaga Diklat Profesi (LDP) dan Tempat Uji Kompetensi (TUK)
Sebagai Lembaga Diklat Profesi dan Tempat Uji Kompetensi (TUK) BBPP
Batangkaluku memiliki ke khasan Meksnisai Pertanian, ke khasan satu satunya yang
dimiliki oleh UPT Badan Penyuluhan dan Pengembangan Sumberdaya Manusia
Pertanian (BPPSDMP). Dengan ketersediaan SDM yang telah dimiliki oleh BBPP
Batangkaluku dapat diusulkan untuk peningkatan kompetensinya, demikian pula
untuk jenis- jenis kompetensi teknis pertanian lainnya sesuai dengan mandate BBPP
Batangkaluku. Sarana prasarana sebagai pendukung pelksanaan Uji Kompetensi
sebaiknya secara bertahap dapat dipenuhi melalui usulan perencanaan
anggaran tiap tahunnya.
c. Sertifikasi Sistem Manajemen Integrasi ISO (ISO 9001:2015 dan ISO 14001:2015)
Implementasi dari diperolehnya Sertifikasi Sistem Integrasi Manajemen Mutu
dan Lingkungan sejak tahun 2011 seyognya sudah berjalan dengan baik, tetapi
tingkat konsistensi karyawan belum secara keseluruhan dapat dilaksanakan
dengan baik. Oleh karena itu pihak manajemen/Manager Representatif (MR)
selaku penanggungjawab sekaigus pengendali dapat mengoptimalkan berbagai
cara pendekatan kepada seluruh simpul-simpul sub system organisasi dan seluruh
karyawan agar pelaksanaan Sistem Manajemen Integrasi ISO (ISO 9001:2015 dan
63 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
ISO 14001:2015) dapat diterapkan dengan hasil maksimal serta sekaligus menjadi
jaminan pemberian mutu pelayanan berbagai kegiatan, terutama yang
dilaksanakan dilingkungan BBPP batangkaluku, baik melalui kegiatan sosialisasi,
pertemuan formal maupun non formal, dan pemberian motivasi untuk
membangun tanggung jawab bersama.
d. Inkubator Agribisnis
Sebagai Unit dan media Pembelajaran usaha pertanian bagi peserta diklat,
keberadaan IA seharusnya didesain dan didorong menjadi kegiatan usaha riil
yang fisible dan menguntungkan, sesuai dengan kaidah bisnis riil yang berlaku
dan menguntungkan. Karena dalam proses belajar mengajar materi usaha
tersebut tidak cukup peserta diklat hanya memperoleh pembekalan secara teori,
tetapi dengan contoh riil inilah peserta dapat diberikan pemahaman sekaligus
belajar langsung secara nyata ketika para peserta terlibat melaksanakan praktek
usaha.
Faktor lain terhadap aturan pengelolaan keuangan (cash flow) dari IA ini belum
ada yang mendasarinya, olehnya itu agar segara diupayakan adanya regulasi
tersendiri terhadap pengelolaan unit usaha yang menguntungkan tetapi sebagai
sarana belajar mengajar bagipeserta diklat.
e. Sistem Pngendalian Internal (SPI)
Dalam mengoptimalisasikan peran pengendalian manajemen sebagai wujud
pelaksanaan kontrol jalannya organisasi, Peraturan Pemerintah nomor : 60 Tahun
2008 Tentang Sistem Pengndalian Intern Instansi Pemerintah (SPI-P) menghendaki
berperannya semua unsure anggota organisasi/pegawai secara bersama, turut
serta terlibat dalam peran pengendalian, sebgai wujud dukungan terhadap
pimpinan agar organisasi dapat mencapai tujuannya secara efektif dan efisien.
Oleh karena itu, supaya fungsi pengendalian sebagai unsure manajemen
berjalan sebagaimana yang diharpkan, maka peran dan fungsi manajemen yang
berada pada masing-masing simpul sub organisasi (subbag, seksi, koordinator, dan
atau ketua) agar didorong untuk dapat lebih mengoptimalkan fungsi
pengendalian pada masing-masing sub unit organisasinya, dan tidak selalu
64 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
bergantung pada SATLAK-PI. Diawali dengan keterlibatan dalam perencanaan
kegiatan, mendeteksi secara dini sebagai upaya menemu kenali titik kritis yang
akan mengganggu jalannya kegiatan, hingga dorongan atau Motivasi yang
diberikan tersebut dapat berupa pemberian otoritas dan kewenangan terhadap
pengambilan keputusan terhadap hal-hal yang akan mempengaruhi
pencapaian tujuan kegiatan dan tujuan organisasi.
f. Penyelenggaraan
Secara umum penyelenggaraan diklat pertanian di BBPP Batangkaluku telah
terlaksana dan pada tujuan masing-masing diklatnya telah tercapai dengan baik,
tetapi pada beberapa aspek pelayanan terutama terhadap bahan serahan
(Referensi) bagi peserta masih perlu adanya keseriusannya, hal ini karena masih
terjadinya pengulangan terhadap kasus yang sama.
Untuk itu evaluasi hasil penyelenggaraan diklat menjadi sangat penting
fungsinya, disamping sekaligus sebagai bahan koreksi pimpinan untuk
perbaikannya, dan untuk kejadian complain pelayanan yang berulang diperlukan
adanya ketegasan dari pimpinan untuk perbaikan dan agar kejdian yang sama
dapat berulang kembali.
g. K e r j a s a m a
Dengan adanya kebijakan terhadap target dan sasaran pembangunan
pertanian, terutama dalam mendukung swasembada dan swasembada
berkelanjutan terhadp 7 (tujuh) komoditas strategis, maka dikeluarkanlah
permentan tentang pengembangan wilayah pada sentra-sentra produksi
komoditas strategis, dan tentu saja pengaruhnya terhadap implementasi program
diklat sebagai factor pendukung, maka dilakukan penyesuaian-penyesuaian,
terhadap sasaran calon peserta diklat dan calon lokasi/asal peserta (CPCL),
termasuk penyesuaian terhadap pola pelaksanaan diklatnya. Sehingga dengan
demikian, penyelenggaraan diklat lebih didekatkan pada wilayah sentra
pengembangan komoditas strategis tersebut yang tersebar di Kabupaten Kota,
dan metodologi diklat diantaranya menggunakan teknik OJT (on the job training),
65 | L A P O R A N K I N E R J A B B P P B A T A N G K A L U K U T A H U N 2 0 1 7
dan latihan keliling, oleh karenanya tempat/lokasi penyelenggaraan diklatnyapun
menyesuaikan dengan kebijakan tersebut, dan semua diklat teknis baik bagi
aparatur maupun non aparatur pelaksanannya di Kabupaten/Kota, (BP3K atau
P4S).
Pengalihan sebagian besar penyelenggaraan diklat di daerah Kabupaten/Kota
berakibat terhadap idol capacity sapras diklat BBPP Batangkaluku, maka akan
membuka peluang lebih besar terhadap kemungkinan dilaksanakannya
kerjasama kelembagaan, (Diklat, Sapras, dan SDM).
Pada sisi lainnya, kegiatan kerja sama belum bisa optimal dilaksanakan, karena
terbentur belum adanya regulasi yang mengatur tentang mekanisme kerjasama
lembaga diklat/instansi pemerintah yang berakibat terhadap penerimaan uang
Negara. Melalui eselon I BPPSDMP dan Sekretariat Jenderal Kementan pihak
manajemen BBPP Batangkaluku telah mengusulkan adanya Peraturan Pemerintah
tentang Mekanisme Kerjasama yang tidak bertentangan dengan aturan-aturan
keuangan, dan Peraturan Pemerintah tentang Tarif kerjasama baik diklat,
pemanfaatan sapras, maupun SDM, tetapi sampai saat ini masih belum ada
kejelasan tentang justifikasi dimaksud.Harapannya adalah eselon satu BPPSDMP
melalui SekretariatJenderal Kementan dapat memberikan solusi atas kondisi saat
ini sambil menunggu justifikasi tentang pengelolaan penerimaan uang Negara dari
Kerjasama Instansi Pemerintah.