72

DAFT AR PUST AKA

Ahmadi, A. 1999. Psikologi Sosial . Jakarta: Rineka Cipta

Anwar, Saifudin. 2007. Penyusur.an Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pela jar.

Atkinson, Rita L, dkk.1983. Pengantar Psifologi, Jakarta: Er!angga.

Barbara, Krahe. 2005. Perilaku Agresif. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Davidoff: Linda L. 1991. Psikologi Suatu Pengantar (edisi Kedua Jilid 2). Jakarta: Erlangga

Effendy U.O. 1984. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung PT.Rosdakarya

F.J. Monks, A.M.P.Knoers, Siti Rahayu Haditono. 2002. Psikologi Perkembangan : Pengantar dalarn berbagai-bagiannya. Yogyakarta : Gadjah Mada University.

Gunarsah. 1993. Psikologi Untuk Keluarga. Jakarta : BPK Gununng Mulia

Hadi, S. 2000. Metodologi Research. Y ogyakarta: Andi Offset

Hawari, D. 2006. Penyalahgunaan dan Ketegantungan Naza. Edisi Ke2. Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia

Hurlock,E.B. 1990. Psikologi Perkembangan suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Edisi Kelirna. Terjemahan : Soejarwo dkk, Jakarta : Erlangga.

Liliweri, A. 1991. Komunikasi Antar Pribadi. Bandung : Citra Aditya Bandung

Mappiare, A.1992. Psilwlogi Remaja, Surabaya: Usaha Nasional..

Sarwono, Sarlito Wirawan. 2002. Psikologi Remaja.Yogyakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Sirnanjuntak, SM. 2002. Hubungan Komunikasi Orang Tua-Mahasiswa Dengan Prestasi Be/ajar Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi UMA Medan. Skripsi.(tidak diterbitkan) Medan : Falrultas Psikologi

Supratiknya, A. 1995. Komunikasi Antar Pribadi: Tinjauan Psikologis. Y ogyakarta: Kanisius

UNIVERSITAS MEDAN AREA

73

Rakhmat. J. 1991. Psilwlogi Komunikasi. Edisi Revisi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

------. 2000. Psikologi Komunikasi. Edisi Revisi. Bandung PT Remaja Rosdakarya

Widjaj� A. 1996. Komunikasi dan Hubungan Masyarakat. Jakarta: Bina Aksara

http://psychemate.blogspot.cmrJ2007/12/agresivitas-intensi-menyakiti.html

http://one.indoskripsi.com/content/faktor-penyebab-perilaku-agresi

http://harnawatiaf.wordpress.com/2008/03/27/askep-perilaku�kekerasan/

http:/ /bowothea.blogspot.com/2008/05/tauran -pelajar-ditinjau-dengan.html

UNIVERSITAS MEDAN AREA

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSIT AS MEDAN AREA

2009

Data Indetitas Diri

Istilah data-data berikut sesuai dengan keadaan diri sendiri:

Nama

Ke las

Sekolah

Petunjuk Pengisian Skala

115

Dibaw.ab ini terdapat l 06 pemyataan. Baca dan pahami baik-baik setiap .pernyataan tersebut. Kemudian

anda diminta untuk mengemukakan apakah pemyataan-pemyataan tersebut sesuai dengan diri anda, dengan cara

memberi tanda ceklis ( .../ ) pada selah satu pilihan jawaban yang tersedia.

Adapun pilihan jawaban tersebut adalah;

SS : Sangai Sesuai

S : Sesuai

TS : Tidak Sesuai

STS : Sangat tidak Sesuai

Saudara hanya diperbolehkan memiliki satu altematif pilihan jawaban pada setiap peryataan, dengan cara

memberikan tanda ceklis ( ..J ) pada pilihan jawaban yang berada disamping pemyataan.

Contoh:

I. Saya selalu membicarakan masalah saya kepada orang tua

SS s TS STS

Tanda ceklis ( ..J ) menunjukan saudara sangat sesuai dengan pemyataan yang ditujukan

SELAMAT BEKER.JA

UNIVERSITAS MEDAN AREA

SKALA "A" 116

NO PERNYATAAN SS s IS STS I

1 Saya selalu memberitahukan jadwal kegiatan saya kepada orang tua

2 Bagi saya orang tua menjadi tempat bertanya yang utama jika saya mendapat infonnasi tentang hal-hal baru yang belum saya ketahui

3 Teman-teman merupakan segalanya bagi saya jika sedang binmnm<?; dengan infonnasi terbaru yang saya dapatkan

4 Nasehat teman lebih tepat jika saya sedang menghadapi mas al ah

5 Pembagian tu gas pekerjaan rum ah didiskusikan secara I demokrasi oleh orang tua terhadaE anak-anakn�a

6 Orang tua suka mengingatkan saya, jika lupa pada peraturan yang telah ditetapkan I

7 Jika ada perubahan peraturan yang berlaku dirumah, orang I tua selalu terlebih bahulu mendiskusikannya kepada anak- � anaknya

8 Orang tua saya, berdiskusi dati.ulu sebelum membuat kesepakatan mengenai apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan

9 Orang tua saya jarang memberitahukan hal-hal yang baik, yang boleh dilakukan dan hal-hal yang tidak boleh dikalukan didalam keluarga dan masyarakat

10 Orang tua kurang menghargai tugas yang saya kerjakan

11 Orang tua saya tidak pernah membawa saya dalam kegiatan dilingkungan rurnah

12 Orang tua saya tidak memaksakan pendapat dan keinginan kepada saya

13 Orang tua saya menjaga kedekatan dengan selalu berekreasi di akhir pekan

14 Orang tua saya tidak perduli dengan kesulitan-kesulitan yang saya alami di sekolah

' 15 Saya sering berdiskusi dengan orang tua mengenai pemilihan

teman yang baik untuk diterima 16 Orang tua saya selalu mengikut sertakan saya dalam setiap

I pengambilan keputusan ten tang mas al ah yang dihadapi keluarga

I

UNIVERSITAS MEDAN AREA

117

17 Jika saya sedih saya mencurahkan perasaan kepada orang tua 17

18 Keinginan orang tua harus saya turuti

19 'Jika mengalami kejadian yang kurang menyenangkan diluar rurnah saya akan menceritakan kepada orang tua

- -%0 Daripada terjadi keributan besar saya memilih diam jika saya

mengalami hal yang kurang menyenagkan di luar rurnah I

21 Orang tua saya membiasakan anak-anaknya untuk terbiasa I menyampaikan aspir asi nya I

22 Orang tua saya tidak peduli dengan kebera� saya dirurnah

23 1 Saya selalu berbicara ke pada orang tua saya, bila saya bertengkar dengan teman '

24 Saya tidak pemah mengatakan kepada orang tua saya bila saya sedang bertengkar dengan teman saya I

25 Orang tua saya tidak pemah memberitahukan tentang hal-hal yang tidak boleh dilakukan oleh saya

26 Orang tua saya mau mendengarkan kesulitan- kesulitan yang saya alami di sekolah

27 Saya berusaha mengungkapkan perasaan dengan terbuka jika 1 tidak sependapat dengan orang tua

28 Saya akan menuruti keingina.J. orang tua walaupun saya tidak menyukainya

29 Orang tua saya tidak pemah membiasakan anak-anaknya untuk menyampaikan aspirasinya

30 Orang tua saya senang menerima kritikan dari anak-anaknya 3 1 Orang tua saya tidak mau mendengarkan kritikan apapun dari

anaknya

32 Di dalam ke luarga hanya orang tua yang berhak memberikan pendapat mengenai jurusan yang akan saya ambil

33 Saya selalu berdiskusi dengan orang tua tentang jurusan apa

I yang akan saya ambil

34 Orang tua tidak pemah peduli dengan kegiatan saya -

UNIVERSITAS MEDAN AREA

118

35 Orang tua saya sering membawa saya dalam kegiatan yang 18 ada dilingkungan rumah

36 Saya kurang suka bertukar pikiran dengan orang tua jika sedang mempunyai masalah

37 Sa ya selalu permisi kepada orang tua jika saya mgm melakukan kegiatan di luar rumah

38 Saya suka bertukar pikiran dengan orang tua, jika sedang mempunyai masalah

39 Saya merahasiakan segala aktivitas yang saya lakukan diluar rum ah

I 40 Semua angg0ta keluarga sering mendiskusikan perasaan senang dan susah yang mereka rasakan ketika diluar rumah

41 Saya akan memendam sendiri perasaan kecewa saya

42 Orang tua saya selalu pilih kasih dalam membagi tu gas rum ah

43 Orang tua saya selalu mambagi tugas dirumah dengan adil

44 Sayajarang berekreasi dengan orang tua _

45 Dirumah, saya boleh.melakukan apa saja

46 Say a selalu permisi kepada orang tua jika saya mgm melakukan kegiatan di luar rumah

47 Orang tua selalu menindak tegas anak-anaknya yang melanggar disiplin

-48 Orang tua saya tidak ambil pusing jika saya melanggar

aturan yang telah ditetapkan dirumah

49 Orang tua membebaskan saya untuk bergaul dengan siapa saJa

1 so Saya menentukan sendiri jika ingin mengikuti kegiatan yang . saya minati

I /

-

UNIVERSITAS MEDAN AREA

lJNI\TJ�llSiri'1\S �ITI�l�1\N i\lll�l\ FAKULTAS PSH{CLOGI JALJ.N KOLAM NC\ 1 11/1EDA� ESTATE

TELP. (061) 7366878, 7Jl4348, FAX. 7366998 MEDAN 20223 Email:uma001@.:ndosat.ret.id Websit3:urr.a.ac.id

Nomor : fi/rJ'f.. IFOIPP/2009 -?o Oktober 20ll9 lrnnpira.n H al : Pengambihm Data

Yth. Kr.. SMK Yayasan Pendidikan MUSDA Jalan Medan Tebing Tin!:,gi Perbau: igan

Deng;in hormat,

Bersall'a ini kami mohon ke�'ediaan Eapak/Ibu u11t11k memberikan 1zm dc..n kesemp:i.tan kepada mahasi :>wa kami:

Nama NPM Program Studi Fakultas

: J"\/eneng Sugiart) : 05.!:s60.0045 : Ilrr:u Psikoloi;i : Ps:kologi

untuk melaksa11akan p('n .,ambilan data pada SMK YaJ•asa11 Pendidikan MUSJ:l·A Perbaungan, guna penyusunan skripsi yang cerjudul: "Hubungan Komn11ikasi Anak Terhadap Orang Tua dcngan Pcrilaku Agresif pada Remaja di s,�kohth Menengah Kejuruan (SMK) Ya:•asan Pendidikan MUSDA Perbaungan."

Perh .. Kami Jelaskan bahwa pene\itian dimaksud aJ,.\ah · -.cmata-mnta untuk tu\i�an ilmiar dan penyuJunan skripsi, yang merupakar salah satu syarat bagi t�ahasiswa

terseb..it untuk mengikuti ujiai1 Sarjana Psikologi pada fakultas Psikologi Universitas

Medar1 Area.

Sehubungan dengan ha! tersebut kami mohon kiranya Papak/lbu dapat memberikan kemudahan dalam pengambilan data yang diperluknn dan Surat Keterangan yang menyatakan bahwa mahRsiswa tersebut ',elah selesai rnclaksanakan pepgambilan data pada Leml:aga yang BajJak/Ibu pimpin.

Demikian kami sampaikan, 'ltas pe: hatian dan kerjasama yang baik diucapkan terima kasih.

Tembusan : 1. Mahasiswa Ybs. 2. Pertinggai

UNIVERSITAS MEDAN AREA

YAYASAN IVIUSDA PERBAUNGAN SM� MUSD'1 p��i � BAU. NGAN � .

. .l..1j. � .. ·sP J�t; :f � . . . .._ , . . . . .

Jl.Rumah Sakit No. 3 Perba1Jngan Kel.Tualang Km.39,9 Telp. 7990658 Pe;-b-= .. ungan ,�\ode Pos 20986

KABUPl. . .TEN SERDANG BEDAGAI ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;� ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;,,;;;;;;;;;;;;;;; ----""'-�· � ---. . --- _...Et - " -· t¥4G£ __ ,US(l_l_t&& ___ l"9!$CW_£_&4C

No : $"9l IE.23/SMK-M/2009 Per·oaungan 16 Nopcmber 2009

Lamp -

H al : Izin l,encHtian

Kepada

Yth lbu Dekan Fak:ultas Ps1kologi

Uriversitas Medan Area (UMA)

Di

Medan

Denga_i hormat ,

Sesuai dengan surat Bapak nomor : 1505/fr,'pp/2009 tangg2\ 3� Oktober 2009

perihal izin me:laksanakan pcnelitian, pada da;,r1rnya kami set�\ju dan mahasiswa lbu

tersebut telah melaksanakan penertian pada �ant:nal :

10 Nopemh .. 2(109 d':ln t mggal 16 Nopember 2009, yaitu:

Nama : Neneng Sugiarty

NIM

Jurusan/Pt od1

Judul Peneli ti an

: 05.860.0045

: Ilmu Fsikolog;

: "HUBUNGAl; K0i\1UN1KJ}.SI AN.P�K TERHADAP

ORANG TUA DENGAN PERILAKU J\GRESIF PADA

RFMAJ/\ DI SEKOLAH MENENCAH K£JURUAN

(SMK) YA Y ASAN PENDIDIKAN MUSDA

PERB .GAN"

Demikianlah kar .i sampa·ka.n, untuk dapat l1·-iJcrgunak?n seba�aimana mestinya dan

UNIVERSITAS MEDAN AREA