contoh makalah metode numerik

1
Contoh Makalah Metode Numerik Pengertian Hasil Belajar metode dan belajar metode yang tarafnya lebih tinggi.Ketrampilan gerak (motor) adalah kemampuan yang mendasari pelaksanaan perbuatan jasmaniah. Keterampilan ini bila sering dipraktekkan akan bertambah sempurna. Untuk itu dalam mengajarkannya harus banyak pengulangan atau latihan-latihan disertai umpan balik dari lingkungan. Sikap adalah kemampuan yang mempengaruhi pilihan pada tindakan mana yang harus diambil. Menurut Deaux & Wrightsman (1988:238) sikap adalah kesediaan untuk bertingkah ... Hasil belajar yang sering disebut dengan istilah scholastic achievement atau academic achievement adalah seluruh efisiensi dan hasil yang dicapai melalui proses belajar mengajar di sekolah yang dinyatakan dengan angka-angka atau nilai-nilai berdasarkan tes hasil Belajar (Briggs, 1979147) .Menurut Gagne dan Driscoll (198836) hasil belajar adalah kemampuan-kemampuan yang dimiliki siswa sebagai akibat perbuatan belajar dan dapat diamati melalui penampilan siswa (learner s performance). Gagne dan Briggs (197952) menyatakan bahwa hasil belajar merupakan kemampuan internal (capability) yang meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap yang telah menjadi milik pribadi seseorang dan memungkinkan orang itu melakukan sesuatu.Dick dan Reiser (198911)mengemukakan bahwa hasil belajar adalah kemampuan-kemampuan yang dimiliki siswa sebagai hasil kegiatan pembelajaran, yang terdiri dari empat jenis, yaitu pengetahuan, keterampilan intelektual, keterampilan motor dan sikap. Sedangkan Bloom, et.al (19667) membedakan hasil belajar menjadi tiga ranah, yaitu ranah kognitif (pengetahuan), ranah afektif (sikap), dan ranah psikomotorik (keterampilan motor).Setiap ranah diklasifikasikan lagi dalam beberapa tingkat atau tingkat kemampuan yang harus dicapai (level of competence). Untuk ranah pengetahuan mulai dari tingkat yang paling ringan yaitu mengingat penilaian (evaluation). Ranah sikap mulai dari menangkap merespon pasif, bereaksi dengan sukarela merespon aktif, mengapresiasi, menghayati internalisasi, sampai akhirnya menjadi karakter atau jiwa di alam dirinya (life style). Sedangkan ranah psikomotorik dimulai ... Read Article 1/1

Upload: bhe-bhella-harefa

Post on 24-Nov-2015

447 views

Category:

Documents


38 download

DESCRIPTION

iyey7gtuweqyitoure89

TRANSCRIPT

  • Contoh Makalah Metode NumerikPengertian Hasil Belajar metode dan belajar metode yang tarafnya lebih tinggi.Ketrampilan gerak (motor) adalah kemampuan yangmendasari pelaksanaan perbuatan jasmaniah. Keterampilan ini bila sering dipraktekkan akan bertambahsempurna. Untuk itu dalam mengajarkannya harus banyak pengulangan atau latihan-latihan disertai umpan balikdari lingkungan. Sikap adalah kemampuan yang mempengaruhi pilihan pada tindakan mana yang harus diambil.Menurut Deaux & Wrightsman (1988:238) sikap adalah kesediaan untuk bertingkah ... Hasil belajar yang sering disebut dengan istilah scholastic achievement atau academic achievement adalahseluruh efisiensi dan hasil yang dicapai melalui proses belajar mengajar di sekolah yang dinyatakan denganangka-angka atau nilai-nilai berdasarkan tes hasil Belajar (Briggs, 1979147) .Menurut Gagne dan Driscoll(198836) hasil belajar adalah kemampuan-kemampuan yang dimiliki siswa sebagai akibat perbuatan belajar dandapat diamati melalui penampilan siswa (learner s performance). Gagne dan Briggs (197952) menyatakanbahwa hasil belajar merupakan kemampuan internal (capability) yang meliputi pengetahuan, keterampilan dansikap yang telah menjadi milik pribadi seseorang dan memungkinkan orang itu melakukan sesuatu.Dick danReiser (198911)mengemukakan bahwa hasil belajar adalah kemampuan-kemampuan yang dimiliki siswasebagai hasil kegiatan pembelajaran, yang terdiri dari empat jenis, yaitu pengetahuan, keterampilan intelektual,keterampilan motor dan sikap. Sedangkan Bloom, et.al (19667) membedakan hasil belajar menjadi tiga ranah,yaitu ranah kognitif (pengetahuan), ranah afektif (sikap), dan ranah psikomotorik (keterampilan motor).Setiapranah diklasifikasikan lagi dalam beberapa tingkat atau tingkat kemampuan yang harus dicapai (level ofcompetence). Untuk ranah pengetahuan mulai dari tingkat yang paling ringan yaitu mengingat penilaian(evaluation). Ranah sikap mulai dari menangkap merespon pasif, bereaksi dengan sukarela merespon aktif,mengapresiasi, menghayati internalisasi, sampai akhirnya menjadi karakter atau jiwa di alam dirinya (life style).Sedangkan ranah psikomotorik dimulai ...Read Article

    1/1