citraan perempuan dalam kumpulan cerpen bukan …repository.ump.ac.id/5964/1/novia anggraheni...

1

CITRAAN PEREMPUAN DALAM KUMPULAN CERPEN BUKAN PERMAISURI

KARYA NI KOMANG ARIANI DAN SARAN IMPLEMENTASINYA

DALAM PENGAJARAN SASTRA DI SMA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Mencapai Gelar Sarjana Strata Satu (S-1)

oleh:

Novi Anggraheni

0901040081

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2013

2

ii

Citraan Perempuan Dalam..., Novi Anggraheni, FKIP UMP, 2013

3

iii


4

iv


5

MOTTO

1. Orang tidak akan mendapatkan apa pun dari apa yang dia pikirkan, tapi dia akan

mendapatkan banyak hal dari apa yang dia kerjakan

2. Orang tua memiliki banyak permintaan yang tidak terucapkan, sebagai anak kita

yang berkewajiban menerjemahkannya

3. Adanya air mata adalah tanda ketika Tuhan jatuh cinta

v


6

PERSEMBAHAN

1. Untuk kedua orang tuaku tercinta, Bapak Sunardi dan Ibu Sutarni, terimakasih atas

segala pengorbanan moril maupun materiil yang tak terhitung banyaknya.

2. Untuk kakak-kakakku tersayang, Mbak Nani, Mbak Afni, Mas Sabar, Mas

Mohammad, Aank, dan Opa. Ponakan-ponakanku, Hayin, Dina, Lana dan yang

terbaru Hisyam, serta seluruh keluarga besar, terimakasih atas motivasi dan

dukungannya.

3. Untuk seluruh mahasiswa PBSI angkatan 2009, terutama teman-teman kelas C

semoga persahabatan yang kita bina akan tetap terjaga sampai kapan pun.

vi


7

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan limpahan

rahmat, petunjuk, dan kekuatan sehingga peneliti dapat menyelesaikan penulisan

skripsi dengan judul Citraan Perempuan dalam Kumpulan Cerpen Bukan Permaisuri

karya Ni Komang Ariani dan Saran Implementasinya dalam Pengajaran Sastra di

SMA. Seiring dengan selesainya skripsi ini peneliti mengucapkan terima kasih kepada

pihak-pihak berikut:

1. Dra. Eko Sri Israhayu, M.Hum., dosen pembimbing satu yang telah memberikan

bimbingan, bantuan, dan arahan yang sangat membangun sehingga peneliti dapat

menyelesaikan skripsi ini dengan lancar.

2. Dra. Isnaeni Praptanti, M.Pd., dosen pembimbing dua yang tidak kalah besar

jasanya dalam membimbing dan memberikan saran serta arahan untuk peneliti

dalam penyusunan skripsi ini.

Semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada

mereka. Akhir kata, penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti dan

semua pihak yang berkepentingan.

Purwokerto, Agustus 2013

Peneliti

Novi Anggraheni

NIM. 0901040081

vii


8

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i

LEMBAR PEERSETUJUAN ................................................................................. ii

LEMBAR PENGESAHAN ..................................................................................... iii

SURAT PERNYATAAN ......................................................................................... iv

MOTTO .................................................................................................................... v

PERSEMBAHAN .................................................................................................... vi

KATA PENGANTAR .............................................................................................. vii

DAFTAR ISI ............................................................................................................. viii

ABSTRAK ................................................................................................................ x

ABSTRACT ............................................................................................................... xi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ........................................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ................................................................................... 5

C. Tujuan ..................................................................................................... 6

D. Manfaat ................................................................................................... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Penelitian yang Relevan .......................................................................... 7

B. Landasan Teori ........................................................................................ 8

1. Pengertian cerpen .............................................................................. 8

2. Unsur Pembangun Cerpen ................................................................. 9

viii


9

3. Citraan Perempuan ............................................................................ 14

4. Feminis dan Kritik Sastra Feminis .................................................... 19

5. Kriteria Pemilihan Bahan Ajar Sastra di SMA ................................. 21

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Objek Penelitian ...................................................................................... 25

B. Pendekatan Penelitian ............................................................................. 26

C. Metode Penelitian .................................................................................... 26

D. Langkah-langkah Penelitian .................................................................... 27

BAB IV PEMBAHASAN

A. Citraan Perempuan dalam Kumpulan Cerpen Bukan

Permaisuri karya Ni Komang Ariani ...................................................... 28

1. Citraan Perempuan Cekatan dalam Bekerja ..................................... 28

2. Citraan Perempuan Bersih ............................................................... 35

3. Citraan Perempuan Sabar ................................................................. 39

4. Citraan Perempuan Berbudi Tulus ................................................... 48

5. Citraan Perempuan Berbudi Teguh .................................................. 58

6. Citraan Perempuan Pintar dalam Segala Bidang ............................. 70

B. Saran Implementasi Citraan Perempuan dalam Kumpulan

Cerpen Bukan Permaisuri Karya Ni Komang Ariani dalam

Pengajaran Sastra di SMA ...................................................................... 74

BAB V PENUTUP

A. Simpulan ................................................................................................... 83

B. Saran .......................................................................................................... 84

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 85

LAMPIRAN .............................................................................................................. 87

ix


10

ABSTRAK

Penelitian ini berjudul Citraan Perempuan dalam Kumpulan Cerpen Bukan

Permaisuri Karya Ni Komang Ariani dan Saran Implementasinya dalam Pengajaran

Sastra Di SMA. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan

menganalisis citraan perempuan dalam kumpulan cerpen Bukan Permaisuri karya Ni

Komang Ariani dan memberikan saran implementasinya dalam pengajaran sastra di

SMA.

Objek penelitian dalam penelitian ini adalah citraan perempuan yang terdapat

dalam kumpulan cerpen Bukan Permaisuri karya Ni Komang Ariani. Data dalam

penelitian ini berupa teks yang mengandung citraan perempuan. Kemudian sumber

data penelitian ini adalah kumpulan cerpen Bukan Permaisuri karya Ni Komang

Ariani. Penelitian ini menggunakan pendekatan feminis dan metode penelitian

deskriptif analisis.

Hasil dari penelitian ini adalah ditemukannya enam citraan perempuan dari sisi

positif yang cukup dominan dalam sembilan cerpen yang dianalisis. Keenam citraan

perempuan tersebut adalah citraan perempuan cekatan dalam bekerja, citraan

perempuan bersih, citraan perempuan sabar, citraan perempuan berbudi tulus, citraan

perempuan berbudi teguh, dan citraan perempuan pintar dalam segala bidang.

Rinciannya adalah citraan perempuan cekatan dalam bekerja dapat ditemukan dalam

lima judul cerpen, citraan perempuan bersih melekat erat dalam tokoh-tokoh

perempuan dalam empat judul cerpen, citraan perempuan sabar terdapat dalam tujuh

cerpen,citraan perempuan berbudi tulus terdapat dalam delapan cerpen, citraan

perempuan berbudi teguh terdapat dalam sembilan cerpen, citraan perempuan pintar

dalam segala bidang terdapat dalam tiga judul cerpen.

Seluruh citraan perempuan tersebut dapat diimplementasikan dalam

pengajaran sastra di kelas XI SMA pada Kompetensi Dasar: mengidentifikasi alur,

penokohan, dan latar dalam cerpen yang dibacakan. Guru dapat menggunakan metode

inquiry agar siswa dapat mengidentifikasi penokohan dan menemukan sendiri citraan-

citraan perempuan dalam kumpulan cerpen Bukan Permaisuri karya Ni Komang

Ariani.

Kata kunci: citraan perempuan, cerpen, pengajaran sastra

x


11

ABSTRACT

This research entitled Woman’s Imagery in Bukan Permaisuri Short Story

Collection by Ni Komang Ariani and Its’ Implementation in Teaching Literatute at

Senior High School. The aims of this research were to describe and to analyze

woman’s imagery in Bukan Permaisuri short story collection by Ni Komang Ariani,

and to give advice the implementation in teaching literature at senior high school.

The object of this research was the woman’s imagery in the Bukan Permaisuri

short story collection by Ni Komang Ariani. The data of this research was the text

which contained of the woman’s imagery. Then the source of this research was Bukan

Permaisuri short story collection by Ni Komang Ariani. This research used feminism

approach and the method of this research was descriptive analysis method.

The result of this research showed that there were found six woman’s

imageries from the dominant positive value in the ninth of short stories analyzed. The

sixth of those woman’s imageries were the deft working woman’s imagery, the clean

woman’s imagery, the patient woman’s imagery, the kind hearted woman’s imagery,

the steady woman’s imagery, and woman’s imagery which is smart in all aspects. The

detail were that the woman imagery which deft in working could be found in five

short stories title, the woman’s imagery which was clean adhering in the woman’s

characters in four short stories, the woman’s imagery which was patient was in seven

short stories, the woman’s imagery which was kind hearted was in eight short stories,

and the woman imagery which was smart in all aspects was in three short stories.

All of those woman’s imageries could be implemented in teaching literature to

the eleventh grade students of senior high school on the Basic Kompetence:

identifying plot, characterization, and setting in the short story was read. Teacher

could use inquiry method in order to students could identify the characterization and

found their selves the woman’s imagery in Bukan Permaisuri short story collection by

Ni Komang Ariani.

Key words: woman’s imagery, short story, literature teaching

xi


citraan perempuan dalam kumpulan cerpen bukan …repository.ump.ac.id/5964/1/novia anggraheni...

Documents