1

BUPA

BUPATI BANYUWANGI

PROVINSI JAWA TIMUR

SALINAN

PERATURAN BUPATI BANYUWANGI

NOMOR 35 TAHUN 2018

TENTANG

ROAD MAP REFORMASI BIROKRASI

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUWANGI TAHUN 2018 - 2022

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BUPATI BANYUWANGI,

Menimbang : bahwa dalam rangka melaksanakan Peraturan Presiden Nomor

81 Tahun 2010 tentang Grand Design Reformasi Birokrasi

2010-2025 dan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur

Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 11 Tahun 2015 tentang

Road Map Reformasi Birokrasi 2015-2019, perlu menetapkan

Peraturan Bupati tentang Road Map Reformasi Birokrasi

Pemerintah Kabupaten Banyuwangi Tahun 2018-2022.

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 28 Tahun 1999 tentang

Penyelenggaraan Negara Yang Bersih dan Bebas dari Korupsi,

Kolusi dan Nepotisme (Lembaran Negara Republik Indonesia

Tahun 1999 Nomor 75, Tambahan Lembaran Negara

Republik Indonesia Nomor 3851);

2. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 tentang

Pembentukan Peraturan Perundang-Undangan (Lembaran

Negara Republik Indonesia Tahun 2011 Nomor 82, Tambahan

Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5234);

3. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang

Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia

Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara

Republik Indonesia Nomor 5587) sebagaimana telah diubah

dua kali, terakhir dengan Undang-Undang Nomor 9 Tahun

2015 (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015

Nomor 58, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia

Nomor 5679);

1

2

4. Peraturan Presiden Nomor 81 Tahun 2010 tentang Grand

Design Reformasi Birokrasi 2010-2025;

5. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan

Reformasi Birokrasi Nomor 37 Tahun 2013 tentang Pedoman

Penyusunan Road Map Reformasi Birokrasi Pemerintah Daerah;

6. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan

Reformasi Birokrasi Nomor 11 Tahun 2015 tentang Road Map

Reformasi Birokrasi 2015-2019;

7. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 80 Tahun 2015 tentang

Pembentukan Produk Hukum Daerah (Berita Negara Republik

Indonesia Tahun 2015 Nomor 2036);

8. Peraturan Daerah Kabupaten Banyuwangi Nomor 7 Tahun 2016

tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah

Kabupaten Banyuwangi Tahun 2016-2021 (Lembaran Daerah

Kabupaten Banyuwangi Tahun 2016 Nomor 12);

9. Peraturan Daerah Kabupaten Banyuwangi Nomor 8 Tahun 2016

tentang Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah

Kabupaten Banyuwangi (Lembaran Daerah Kabupaten

Banyuwangi Tahun 2016 Nomor 13).

MEMUTUSKAN:

Menetapkan : PERATURAN BUPATI TENTANG ROAD MAP REFORMASI

BIROKRASI PEMERINTAH KABUPATEN BANYUWANGI TAHUN

2018 - 2022.

BAB I

KETENTUAN UMUM

Pasal 1

Dalam Peraturan Bupati ini yang dimaksud dengan :

1. Kabupaten adalah Kabupaten Banyuwangi.

2. Pemerintah Kabupaten adalah Pemerintah Kabupaten Banyuwangi.

3. Bupati adalah Bupati Banyuwangi.

4. Wakil Bupati adalah Wakil Bupati Banyuwangi.

5. Satuan Kerja Perangkat Daerah yang selanjutnya disingkat SKPD adalah

Satuan Kerja Perangkat Daerah pada Pemerintah Kabupaten Banyuwangi.

6. Tim Pengarah adalah Tim Pengarah pada Tim Reformasi Birokrasi

Pemerintah Kabupaten Banyuwangi.

7. Tim Pelaksana adalah Tim Pelaksana pada Tim Reformasi Birokrasi

Pemerintah Kabupaten banyuwangi.

3

8. Tim Penilaian Mandiri Pelaksanaan Reformasi Birokrasi yang selanjutnya

disingkat Tim PMPRB adalah Tim Penilaian Mandiri Pelaksanaan

Reformasi Birokrasi Secara Online Pada Pemerintah Kabupaten

Banyuwangi.

9. Penilaian Mandiri Pelaksanaan Reformasi Birokrasi yang selanjutnya

disingkat PMPRB adalah instrumen penilaian kemajuan pelaksanaan

reformasi birokrasi yang dilakukan secara mandiri (self assessement) oleh

Kementerian/Lembaga dan Pemerintah Daerah.

10. Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi

yang selanjutnya disebut KemenPAN-RB adalah Kementerian

Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik

Indonesia.

11. Badan Pemeriksa Keuangan adalah Badan Pemeriksa Keuangan Republik

Indonesia.

12. Inspektorat adalah inspektorat Kabupaten Banyuwangi.

13. Dinas Komunikasi, Informatika dan Persandian yang selanjutnya disebut

Dinas Kominfoper adalah Dinas Komunikasi, Informatika dan Persandian

Kabupaten Banyuwangi.

14. Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu yang

selanjutnya disingkat DPMPTSP adalah Dinas Penanaman Modal dan

Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Banyuwangi.

15. Dinas Kesehatan adalah Dinas Kesehatan Kabupaten Banyuwangi.

16. Badan Perencanaan Pembangunan Daerah yang selanjutnya disebut

Bappeda adalah Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten

Banyuwangi.

17. Badan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah yang selanjutnya disingkat

BPKAD adalah Badan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah Kabupaten

Banyuwangi.

18. Badan Kepegawaian, Pendidikan dan Pelatihan yang selanjutnya disingkat

BKPP adalah Badan Kepegawaian, Pendidikan dan Pelatihan Kabupaten

Banyuwangi.

19. Bagian Hukum adalah Bagian Hukum Sekretariat Daerah Kabupaten

Banyuwangi.

20. Bagian Pemerintahan adalah Bagian Pemerintahan Sekretariat Daerah

Kabupaten Banyuwangi.

21. Bagian Organisasi adalah Bagian Organisasi Sekretariat Daerah

Kabupaten Banyuwangi.

22. Bagian Pembangunan adalah Bagian Pembangunan Sekretariat Daerah

Kabupaten Banyuwangi.

4

23. Aparat Pengawas Intern Pemerintah yang selanjutnya disingkat APIP

adalah Aparat Pengawas Intern Pemerintah di lingkungan Pemerintah

Kabupaten Banyuwangi.

24. Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah Kabupaten Banyuwangi

yang selanjutnya disingkat RPJMD adalah dokumen perencanaan

pembangunan daerah untuk periode 5 (lima) tahun kedepan.

25. Reformasi Birokrasi adalah proses menata ulang birokrasi dari tingkat

tertinggi hingga terendah dan melakukan terobosan baru dengan langkah-

langkah bertahap, konkret, realistis, sungguh-sungguh, berpikir di luar

kebiasaan yang ada, perubahan paradigma dan dengan upaya luar biasa.

26. Grand Design Reformasi Birokrasi adalah rancangan induk yang berisi

arah kebijakan pelaksanaan reformasi birokrasi nasional untuk kurun

waktu 2010-2025.

27. Road Map Reformasi Birokrasi adalah dokumen dalam bentuk

operasionalisasi Grand Design Reformasi Birokrasi (GDRB) yang disusun

dan dilakukan setiap 5 (lima) tahun sekali dan merupakan rencana rinci

pelaksanaan reformasi birokrasi dari satu tahapan ke tahapan selanjutnya

selama 5 (lima) tahun dengan sasaran per tahun yang jelas.

28. Road Map Reformasi Birokrasi Pemerintah Kabupaten Banyuwangi yang

selanjutnya disebut Road Map Reformasi Birokrasi adalah rencana kerja

rinci dan berkelanjutan yang menggambarkan pelaksanaan reformasi

birokrasi Pemerintah Kabupaten Banyuwangi tahun 2018-2022.

29. Rencana Aksi Reformasi Birokrasi Pemerintah Kabupaten Banyuwangi

yang selanjutnya disebut Rencana Aksi Reformasi Birokrasi adalah

langkah-langkah rinci yang diambil untuk mencapai tujuan jangka

panjang atau jangka pendek pelaksanaan reformasi birokrasi Pemerintah

Kabupaten Banyuwangi tahun 2018-2022.

BAB II

MAKSUD DAN TUJUAN

Bagian Kesatu

Maksud

Pasal 2

Peraturan ini dimaksudkan sebagai dasar pelaksanaan Reformasi Birokrasi di

lingkungan Pemerintah Kabupaten.

5

Bagian Kedua

Tujuan

Pasal 3

Peraturan ini bertujuan untuk memberikan arah pelaksanaan Reformasi

Birokrasi di lingkungan Pemerintah Kabupaten agar berjalan secara efektif,

efisien, terukur, konsisten, terintegrasi, melembaga dan berkelanjutan.

BAB III

ROAD MAP REFORMASI BIROKRASI

Pasal 4

(1) Road Map Reformasi Birokrasi Pemerintahan Kabupaten Tahun 2018-2022

tercantum dalam Lampiran I yang merupakan bagian tidak terpisahkan

dari Peraturan ini.

(2) Road Map Reformasi Birokrasi Pemerintah Kabupaten Tahun 2018-2022

sebagaimana dimaksud pada ayat (1) disusun dengan sistematika sebagai

berikut:

BAB I : PENDAHULUAN;

BAB II : GAMBARAN BIROKRASI PEMERINTAH KABUPATEN;

BAB III : AGENDA REFORMASI BIROKRASI PEMERINTAH KABUPATEN;

BAB IV : MONITORING, EVALUASI DAN PELAPORAN PELAKSANAAN

REFORMASI BIROKRASI PEMERINTAH KABUPATEN;

BAB V : PENUTUP.

(3) Pelaksanaan Road Map Reformasi Birokrasi sebagaimana dimaksud pada

ayat (1), dijabarkan dalam Rencana Aksi Reformasi Birokrasi Pemerintah

Kabupaten Tahun 2018-2022 sebagaimana tercantum dalam Lampiran II

yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Peraturan ini.

BAB IV

KETENTUAN PENUTUP

Pasal 5

Pada saat Peraturan Bupati ini mulai berlaku, Peraturan Bupati Banyuwangi

Nomor 24 Tahun 2014 tentang Road Map Reformasi Birokrasi Pemerintah

Kabupaten Banyuwangi Tahun 2014-2018 (Berita Daerah Kabupaten

Banyuwangi Tahun 2014 Nomor 24), dicabut dan dinyatakan tidak berlaku.

6

Pasal 6

Peraturan Bupati ini mulai berlaku pada tanggal diundangkan.

Agar setiap orang dapat mengetahuinya, memerintahkan pengundangan

Peraturan Bupati ini dengan penempatannya dalam Berita Daerah Kabupaten

Banyuwangi.

Ditetapkan di Banyuwangi

Pada tanggal 31 Juli 2018

BUPATI BANYUWANGI,

TTD

H. ABDULLAH AZWAR ANAS

Diundangkan di Banyuwangi

Pada tanggal 31 Juli 2018

SEKRETARIS DAERAH

KABUPATEN BANYUWANGI,

TTD

DJADJAT SUDRADJAT

BERITA DAERAH KABUPATEN BANYUWANGI TAHUN 2018 NOMOR 35

1

LAMPIRAN I PERATURAN BUPATI BANYUWANGI

NOMOR : 35 Tahun 2018

TANGGAL : 31 Juli 2018

ROAD MAP REFORMASI BIROKRASI PEMERINTAH KABUPATEN

TAHUN 2018-2022

BAB I

PENDAHULUAN

Reformasi Birokrasi pada dasarnya adalah upaya untuk melakukan

perbaikan kinerja birokrasi, dengan meningkatkan kualitas regulasi,

meningkatkan efisiensi, efektivitas dan akuntabilitas seluruh aspek

penyelenggaraan pemerintahan dan meningkatkan kualitas pelayanan

kepada masyarakat, yang pada akhirnya akan meningkatkan kepercayaan

masyarakat kepada Pemerintah. Pengertian ini tampaknya sangat mudah

untuk dipahami, tetapi didalamnya mengandung kompleksitas proses

perubahan yang rumit. Perubahan tidak hanya sekedar perubahan terhadap

struktur organisasi, tetapi juga menyangkut berbagai proses

penyelenggaraan pemerintahan di kabupaten, harmonisasi dan pelurusan

(streamlining) berbagai regulasi, perubahan mendorong pada sistem sumber

Daya Manusia yang mampu mendorong kinerja organisasi dan perubahan

pada sistem pengawasan dan akuntabilitas yang mampu mendorong

penyelenggaraan pemerintahan yang bersih dan bebas Korupsi, Kolusi dan

Nepotisme. Langkah-langkah perubahan tersebut diharapkan dapat

membawa dampak positif terhadap upaya peningkatan kualitas pelayanan

serta perubahan pola pikir dan budaya kerja aparatur.

Keseluruhan aspek dimaksud tidak dapat berdiri sendiri, tetapi saling

terkait satu sama lain, perubahan di satu aspek akan memberikan pengaruh

pada aspek lain. Karena itu reformasi birokrasi membutuhkan waktu yang

panjang, biaya yang tidak sedikit, serta konsistensi, kesabaran, pantang

menyerah dan pengorbanan besar para pelakunya. Dengan demikian, maka

pendekatan reformasi birokrasi yang dilakukan harus merupakan

pendekatan yang sistematis, terstruktur, bertahap, dimana setiap tahapan

harus menghasilkan output yang memberikan dampak penguatan

perubahan pada tahapan selanjutnya.

Terkait dengan hal tersebut, maka dalam rangka mewujudkan

terlaksananya reformasi birokrasi, Pemerintah Kabupaten menyusun road

map reformasi birokrasi yang diharapkan dapat mendukung pencapaian visi,

misi, tujuan dan sasaran pembangunan Pemerintah Kabupaten.

1

2

BAB II

GAMBARAN BIROKRASI PEMERINTAH KABUPATEN

A. Gambaran Umum Birokrasi Pemerintah Kabupaten

Pemerintah Kabupaten akan melaksanakan program reformasi

birokrasi tahap 2 periode tahun 2018-2022. Program reformasi birokrasi

tahap 1 periode tahun 2014-2018 telah dilaksanakan dengan baik.

Keberlanjutan program reformasi birokrasi tahap 2 diharapkan lebih

memberikan manfaat serta dampak yang cukup signifikan terhadap

peningkatan kinerja unit-unit kerja di lingkungan Pemerintah Kabupaten,

yang pada akhirnya memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan

kinerja organisasi secara keseluruhan dalam memberikan dukungan teknis

administrasi serta analisis kepada Bupati dan Wakil Bupati dalam

penyelenggaraan pemerintahan.

Hal-hal yang telah dicapai dalam pelaksanaan reformasi birokrasi

Pemerintah Kabupaten selama tahun 2014-2018, antara lain:

1. Disiplin dan kinerja birokrasi semakin meningkat;

2. Penyusunan produk hukum daerah semakin berkualitas, penyebaran

informasi hukum secara online dan penanganan terhadap

permasalahan hukum semakin baik;

3. Penataan kelembagaan telah mengurangi tumpang tindih fungsi,

sehingga terjadi peningkatan efisiensi dan efektivitas kinerja di

lingkungan Pemerintah Kabupaten;

4. Penataan sistem, proses dan prosedur kerja semakin meningkat;

5. Pemerintah Kabupaten telah memiliki berbagai standar pelayanan

termasuk telah menyediakan Mal Pelayanan Publik, sehingga

pelaksanaan tugas bidang pelayanan kepada masyarakat dapat

dilaksanakan secara efektif, efisien dan terukur serta berkepastian;

6. Manajemen Sumber Daya Manusia di lingkungan Pemerintah

Kabupaten dilakukan secara obyektif, adil, transparan dan akuntabel;

7. Pengelolaan keuangan juga semakin meningkat (pengelolaan keuangan

berbasis akrual);

8. Peran Aparat Pengawasan Intern Pemerintah dan penerapan Sistem

Pengendalian Intern Pemerintah semakin meningkat dan akan terus

dikembangkan;

9. Budaya dan tingkat akuntabilitas kinerja birokrasi semakin meningkat;

3

10. Pemanfatan teknologi informasi dan komunikasi dalam menunjang

terlaksananya penyelenggaraan pemerintahan semakin meningkat,

sehingga proses birokrasi menjadi lebih efisien, efektif dan transparan

serta memberi kemudahan bagi pemangku kepentingan untuk

mendapatkan dan mengakses informasi.

B. Permasalahan Pelaksanaan Reformasi Birokrasi

Banyak kemajuan dan hal-hal yang telah dicapai dalam pelaksanaan

reformasi birokrasi tahun 2014-2018. Namun demikian, masih terdapat

beberapa kelemahan/permasalahan yang perlu dan akan terus dicarikan

upaya untuk mengatasi. Kelemahan/permasalahan tersebut antara lain:

1. Perubahan Mental Aparatur (Pola Pikir dan Budaya Kerja)

Beberapa permasalahan yang dihadapi Pemerintah Kabupaten terkait

mental aparatur atau pola pikir (mind set) dan budaya kerja (culture set)

antara lain:

a. Tim reformasi birokrasi/kelompok kerja reformasi birokrasi kinerjanya

yang belum optimal;

b. Belum optimalnya pemantauan dan evaluasi pelaksanaan reformasi

birokrasi di lapangan;

c. Integritas dan dedikasi aparatur belum optimal;

d. Masih ada aparatur yang menunjukkan orientasi kepentingan internal

birokrasi, sehingga tidak totalitas dalam menghasilkan output/outcome

untuk kepentingan publik; dan

e. Masih ada aparatur yang tingkat pemahamannya terhadap uraian

jabatannya kurang, sehingga menimbulkan budaya menunggu

perintah atasan terlebih dahulu ketika melakukan tugasnya.

2. Peraturan Perundang-Undangan

Beberapa permasalahan di bidang peraturan perundang-undangan

antara lain:

a. Belum optimalnya SKPD terkait dalam mengusulkan Produk Hukum

yang harus direvisi atau dideregulasi, sesuai dengan tugas, pokok dan

fungsinya kepada Bupati;

b. Belum optimalnya SKPD terkait dalam mengusulkan produk hukum

daerah yang menjadi dasar kegiatannya kepada Bupati;

4

3. Kelembagaan

Beberapa permasalahan di bidang kelembagaan yang saat ini masih

ada, antara lain:

a. Pasca perubahan organisasi perangkat daerah berdasarkan Peraturan

Pemerintah Nomor 18 Tahun 2016 tentang Perangkat Daerah, ada

beberapa SKPD yang struktur organisasinya belum tepat fungsi dan

tepat ukuran serta masih ada SKPD yang tugas fungsinya tumpang

tindih;

b. Belum optimalnya pelaksanaan evaluasi kelembagaan yang digunakan,

antara lain untuk:

1. Mengetahui kesesuaian struktur organisasi dan ketepatan tugas

fungsi;

2. Mengukur jenjang organisasi;

3. Kemungkinan duplikasi fungsi;

4. Kemungkinan tumpang tindih fungsi dengan SKPD lain.

c. Belum optimalnya pelaksanaan tindak lanjut hasil evaluasi

kelembagaan.

4. Ketatalaksanaan

Beberapa permasalahan di bidang ketatalaksanaan, antara lain:

a. Standard Operating Procedure (SOP) di bidang pelayanan belum

sepenuhnya dilaksanakan secara optimal oleh masing-masing unit

kerja di lingkungan Pemerintah Kabupaten;

b. Pemanfaatan teknologi informasi belum merata di semua unit kerja di

lingkungan Pemerintah Kabupaten;

c. Belum optimalnya pengembangan e-government, antara lain:

1. Pengintegrasian sistem perencanaan, penganggaran dan manajemen

kinerja;

2. Sistem penyediaan informasi dan pelayanan pengaduan;

3. Sistem pelayanan kepada masyarakat dalam tingkatan

transaksional (pembayaran secara online);

d. Belum optimalnya pelaksanaan keterbukaan informasi publik;

e. Belum optimalnya proses, monitoring, evaluasi dan fasilitasi

pelaksanaan pengadaan barang/jasa.

5. Sumber Daya Manusia Aparatur

Beberapa permasalahan di bidang Sumber Daya Manusia Aparatur,

antara lain:

a. Penyusunan formasi belum didasarkan pada hasil analisis jabatan dan

beban kerja;

5

b. Standar Kompetensi Jabatan Pelaksana belum disusun;

c. Rotasi jabatan belum dilakukan secara terencana dan teratur;

d. Pendidikan dan pelatihan pegawai belum sepenuhnya didasarkan pada

kompetensi jabatan;

e. Pemberian reward and punishment terhadap disiplin dan prestasi kerja

pegawai belum optimal;

f. Belum optimalnya penegakan aturan disiplin/kode etik/kode perilaku

pegawai;

g. Monitoring dan evaluasi berbasis kompetensi terhadap pegawai belum

dilakukan; dan

h. Pengelolaan sumber daya manusia sudah didukung oleh sistem

informasi kepegawaian namun belum optimal;

i. Minat pegawai dalam pelaksanaan promosi pegawai secara terbuka

masih kurang.

6. Pengawasan

Beberapa permasalahan di bidang Pengawasan, antara lain :

a. Belum optimalnya upaya peningkatan peran dan kapasitas Aparat

Pengawasan Intern Pemerintah;

b. Belum optimalnya penerapan Sistem Pengendalian Intern Pemerintah;

c. Belum terdapat Standard Operating Procedure (SOP) yang baku dalam

pelaksanaan pengawasan;

d. Kebijakan gratifikasi belum dilaksanakan secara optimal;

e. Tindak lanjut pengaduan masyarakat terhadap penyimpangan birokrasi

belum optimal;

f. Penanganan benturan kepentingan belum dilaksanakan secara optimal.

7. Akuntabilitas

Beberapa permasalahan di bidang Akuntabilitas, antara lain :

a. Pengintegrasian sistem perencanaan, penganggaran dan manajemen

kinerja belum dilaksanakan secara maksimal;

b. Belum optimalnya pelaksanaan budaya kinerja dalam rangka

implementasi Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah

utamanya pelibatan pimpinan SKPD dalam proses perencanaan,

penilaian/evaluasi dan pelaporan kinerja;

c. Belum maksimalnya pemanfaatan dan pelaksanaan evaluasi terhadap

perencanaan dan hasil pelaksanaannya;

d. Belum optimalnya pengelolaan data kinerja pada SKPD;

6

e. Belum optimalnya pelaksanaan evaluasi capaian kinerja (capaian

kinerja SKPD/Individu), baik evaluasi capaian kinerja bulanan/tiga

bulanan/semesteran/tahunan beserta tindak lanjutnya;

f. Perlunya penyempurnaan casscading kinerja (pohon kinerja) untuk

memastikan setiap unit kerja atau setiap individu pegawai (level

pimpinan sampai ke level individu) memiliki kontribusi yang jelas “siapa

melakukan apa” terhadap capaian kinerja unit kerja terkecil, satuan

unit kerja di atasnya, hingga pada organisasi secara keseluruhan;

g. Perlunya peningkatan kualitas evaluasi Sistem Akuntabilitas Kinerja

Instansi Pemerintah SKPD.

8. Pelayanan Publik

Beberapa permasalahan di bidang pelayanan publik, antara lain:

a. Belum optimalnya pelaksanaan Pelayanan Terpadu Satu Pintu yang

dilaksanakan di Mal Pelayanan Publik;

b. Pelimpahan sebagian kewenangan dari Bupati kepada Camat belum

seluruhnya dapat dilaksanakan dengan baik;

c. Kompetensi petugas pelayanan belum merata;

d. Masih adanya unit pelayanan yang belum melaksanakan praktek

manajemen pelayanan publik secara baik;

e. Pengelolaan pengaduan pelayanan publik belum dilaksanakan secara

baik khususnya terkait monitoring dan evaluasi hasil tindak lanjut

pengaduan pelayanan publik;

f. Belum optimalnya pemanfaatan teknologi informasi dalam pelayanan

publik.

C. Kondisi yang Diharapkan

Memperhatikan permasalahan-permasalahan birokrasi yang masih

dihadapi oleh Pemerintah Kabupaten, maka pada tahun 2018-2022

reformasi birokrasi Pemerintah Kabupaten diharapkan dapat mencapai hal-

hal sebagai berikut :

1. Meningkatnya komitmen semua jajaran Pemerintah Kabupaten

terhadap pelaksanaan reformasi birokrasi guna mewujudkan tujuan

dan sasaran reformasi birokasi;

2. Meningkatnya kualitas penyusunan produk hukum daerah

(penyusunan produk hukum daerah dilaksanakan secara online);

3. Meningkatnya publikasi produk hukum daerah melalui sistem aplikasi

berbasis android;

7

4. Struktur kelembagaan yang lebih efektif dan efisien;

5. Menurunnya tumpang tindih tugas dan fungsi serta meningkatnya

kapasitas SKPD dalam melaksanakan tugas dan fungsi;

6. Meningkatnya penerapan sistem, prosedur, dan mekanisme kerja,

serta standar pelayanan yang jelas, tertib, efisien dan efektif,

transparan dan akuntabel, didukung oleh pemanfaatan teknologi dan

informasi yang memadai;

7. Meningkatnya integritas, profesionalisme dan disiplin Sumber Daya

Manusia aparatur;

8. Meningkatnya kepatuhan dan efektivitas terhadap pengelolaan

keuangan daerah, sehingga dapat mempertahankan opini wajar tanpa

pengecualian dari Badan Pemeriksa Keuangan;

9. Meminimalisir penyalahgunaan wewenang dan terjadinya Korupsi,

Kolusi dan Nepotisme melalui pembangunan Zona Integritas menuju

Wilayah Bebas Korupsi dan Wilayah Birokrasi Bersih dan Melayani

dan melaksanakan program/kegiatan lainnya yang mengarah pada

menurunnya bahkan meniadakan praktek-praktek penyalahgunaan

wewenang dan Korupsi, Kolusi dan Nepotisme;

10. Meningkatnya implementasi Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi

Pemerintah sehingga nilai Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah

dapat dipertahankan dan/atau ditingkatkan dari A menjadi AA;

11. Menngkatnya pelayanan publik di unit-unit pelayanan;

12. Meningkatnya pelayanan informasi publik kepada masyarakat;

13. Mempertahankan dan meningkatkan prestasi/keberhasilan-

keberhasilan yang telah dicapai oleh Pemerintah Kabupaten serta

melakukan upaya-upaya percepatan melalui inovasi baru untuk

optimalnya kinerja birokrasi, optimalnya penyelenggaraan

pemerintahan dan pelayanan kepada masyarakat.

8

BAB III

AGENDA REFORMASI BIROKRASI PEMERINTAH KABUPATEN

A. Ruang Lingkup Reformasi Birokrasi

1. Tujuan dan Sasaran Reformasi Birokrasi

Tujuan reformasi birokrasi Pemerintah Kabupaten tahun 2018-2022

adalah Terwujudnya Pemerintahan Berbasis Kinerja. Sedangkan sasarannya

adalah :

a. Birokrasi yang bersih dan akuntabel;

b. Birokrasi yang efektif dan efisien;

c. Birokrasi yang memiliki pelayanan publik berkualitas.

2. Area Perubahan, Program dan Rencana Aksi Reformasi Birokrasi

Untuk mencapai tujuan dan sasaran reformasi birokrasi sebagaimana

dimaksud pada angka 1, maka Pemerintah Kabupaten akan melaksanakan

8 (delapan) area perubahan dan 9 (sembilan) program reformasi birokrasi

serta melaksanakan rencana aksi reformasi birokrasi tahun 2018-2022,

sebagai berikut:

Tabel 3.1

8 (delapan) Area Perubahan Reformasi Birokrasi

dan Hasil yang Diharapkan

No. Area Perubahan Hasil Yang Diharapkan

1. Organisasi Organisasi yang tepat fungsi dan tepat

ukuran (right sizing)

2. Tatalaksana Sistem, proses dan prosedur kerja yang jelas,

efektif, efisien, terukur dan sesuai dengan

prinsip-prinsip good governance

3. Peraturan Perundang-

Undangan

Terbentuknya Produk Hukum Daerah yang

berkualitas, berpihak pada kepentingan

publik, tidak tumpang tindih dan harmonis

dengan peraturan perundang-undangan

lainnya

4. Sumber daya manusia

Aparatur

Sumber Daya Manusia apatur yang

berintegritas, netral, kompeten, capable,

profesional, berkinerja tinggi dan sejahtera

5. Pengawasan Meningkatnya penyelenggaraan

pemerintahan yang bersih dan bebas

Korupsi, Kolusi dan Nepotisme

9

6. Akuntabilitas Meningkatnya kapasitas dan akuntabilitas

kinerja birokrasi

7. Pelayanan publik Pelayanan prima sesuai kebutuhan

dan harapan masyarakat

8. Mental Aparatur atau Pola

pikir (mind set) dan

Budaya Kerja (culture set)

Aparatur

Birokrasi dengan integritas dan kinerja yang

tinggi

Tabel 3.2

Program Reformasi Birokrasi dan Hasil yang Diharapkan

NO PROGRAM KEGIATAN HASIL YANG

DIHARAPKAN

(1) (2) (3) (4)

1. Manajemen

Perubahan

(Mental

Aparatur/Pola

Pikir dan

Budaya Kerja)

Penguatan tim reformasi

birokrasi

Dapat terwujud budaya

pemerintahan yang bersih

dan bebas Korupsi, Kolusi

dan Nepotisme (budaya

birokrasi yang bersih dan

melayani) serta integritas,

profesionalisme, citra

aparatur sebagai

pelayanan masyarakat

semakin meningkat yang

bermuara pada kepuasan

masyarakat

Penyusunan road map

reformasi birokrasi tahap

2

Peningkatan sosialisasi

/internalisasi road map

reformasi birokrasi kepada

SKPD/unit kerja dan

pegawai

Mendorong perubahan

pola pikir dan budaya

kerja aparatur

Peningkatan pemantauan

dan evaluasi pelaksanaan

reformasi birokrasi

2. Penataan

Peraturan

Perundang-

undangan

Melakukan harmonisasi

produk hukum daerah

(evaluasi, identifikasi dan

deregulasi)

Penyusunan produk

hukum daerah semakin

berkualitas dan berpihak

pada publik, harmonis

dan tidak tumpang tindih Peningkatan sistem

pengendalian dalam

penyusunan produk

hukum daerah

10

Penyusunan dan

penyebarluasan produk

hukum daerah dan

peraturan perundang-

undangan lainnya

3. Penguatan

Kelembagaan

Melakukan evaluasi

organisasi/kelembagaan

Kelembagaan/ organisasi

berbasis kinerja

(performance based

organization), tepat fungsi

dan tepat ukuran, lebih

efektif dan efisien.

Melakukan penataan

organisasi/kelembagaan

4. Penguatan

Ketatalaksanaan

Peningkatan proses bisnis

/ Standard Operating

Procedure (SOP)

khususnya bidang

pelayanan

Penerapan sistem, proses

dan prosedur kerja yang

jelas, efektif, efisien, cepat,

terukur sederhana,

transparan, partisipatif,

dan berbasis e-government Pengembangan e-

government

Peningkatan keterbukaan

informasi publik

Peningkatan penerapan

sistem pengadaan barang

dan jasa

5. Penataan Sistem

Sumber Daya

Manusia

Perencanaan kebutuhan

pegawai sesuai kebutuhan

organisasi

Dapat meningkatkan

manajemen kinerja

individu,

menyempurnakan sistem

informasi manajemen

kepegawaian yang

terintegrasi, dan

meningkatkan

profesionalisme pegawai.

Proses penerimaan

pegawai dilaksanakan

secara transparan,

obyektif, akuntabel dan

bebas Korupsi, Kolusi dan

Nepotisme

Pengembangan pegawai

berbasis kompetensi

Promosi jabatan

dilaksanakan secara

terbuka khususnya eselon

II

11

Penetapan dan pengukuran

kinerja individu

Penegakan aturan disiplin

/ kode etik / kode

perilaku pegawai

Penyempurnaan

pelaksanaan evaluasi

jabatan

Mengembangkan sistem

informasi manajemen

kepegawaian

6. Penguatan

Pengawasan

Melaksanakan kebijakan

gratifikasi

Dapat meningkatkan

kapasitas Aparat

Pengawasan Intern

Pemerintah, meningkatkan

penerapan

penyelenggaraan

pemerintahan yang bersih

dan bebas Korupsi, Kolusi

dan Nepotisme, dan

mempertahankan opini

Wajar Tanpa Pengecualian

dari Badan Pemeriksa

Keuangan.

Peningkatan penerapan

Sistem Pengendalian

Intern Pemerintah

Peningkatan pengelolaan

dan penanganan

pengaduan masyarakat

Merencanakan dan

melaksanakan whistle

blowing system

Merencanakan dan

melaksanakan

penanganan benturan

kepentingan

Pembangunan zona

integritas

Peningkatan peran Aparat

Pengawasan Intern

Pemerintah

12

7. Penguatan

Akuntabilitas

Mengembangkan budaya

kinerja dari level pimpinan

sampai dengan staf

(pimpinan terlibat dalam

penyusunan perencanaan,

pemantauan/penilaian/

pengukuran kinerja)

Penerapan Sistem

Akuntabilitas Kinerja

Instansi Pemerintah dan

akuntabilitas aparatur

semakin meningkat

disemua SKPD,

menyempurnakan

integrasi perencanaan,

penganggaran dan

manajemen kinerja, serta

keterlibatan pimpinan

SKPD mulai dari

perencanaan, penilaian

kinerja dan pelaporan

kinerja semakin

meningkat, sehingga dapat

mempertahankan nilai

Akuntabilitas Kinerja

Instansi Pemerintah

bahkan meningkatkan

nilai Akuntabilitas Kinerja

Instansi Pemerintah dari A

menjadi AA

Meningkatkan pengelolaan

akuntabilitas kinerja

(peningkatan kapasitas

Sumber Daya Manusia

yang membidangi Sistem

Akuntabilitas Kinerja

Instansi Pemerintah,

penyusunan pedoman

akuntabilitas kinerja,

reviu indikator kinerja

utama, penyusunan

indikator kinerja individu

yang berkualitas berbasis

elektronik, membangun

dan mengembangkan

penyusunan perjanjian

kinerja/pengukuran

kinerja berbasis

elektronik, membangun

aplikasi casscading

kinerja/pohon kinerja)

8. Peningkatan

Kualitas

Pelayanan Publik

Menerapan standar

pelayanan

(memaklumatkan standar

pelayanan, perbaikan

Standard Operating

Procedure (SOP/review

standar pelayanan)

Dapat meningkatkan

kualitas pelayanan publik

sesuai kebutuhan dan

harapan masyarakat, dan

terlaksananya program

Banyuwangi Melayani

13

Melaksanakan budaya

pelayanan prima

(sosialisasi/pelatihan,

mempermudah akses

layanan, pemberlakuan

sanksi/reward bagi

pelaksana pelayanan,

peningkatan pengelolaan

Mal Pelayanan Publik,

peningkatan inovasi

pelayanan)

Meningkatkan pengelolaan

pengaduan (Standard

Operating Procedure (SOP)

pelayanan pengaduan,

pemantapan/pengintegrasi

an sistem pelayanan

pengaduan secara manual

dan online, evaluasi

penanganan pengaduan)

Melaksanakan penilaian

kepuasan terhadap

layanan (survey tingkat

kepuasan masyarakat

secara berkala)

Mengoptimalkan

pemanfaatan teknologi

dan informasi dalam

pelayanan

Melaksanakan Program

Banyuwangi Melayani

(sosialisasi/bimtek,

upaya-upaya peningkatan

inovasi, budaya “salam,

senyum, sapa”, layanan

“call monitoring layanan

publik”)

14

Melaksanakan monitoring,

evaluasi dan pelaporan

kinerja pelayanan publik

(monitoring dan

evaluasi/penilaian

terhadap kinerja

pelayanan publik)

9. Quick Wins

Reformasi

Birokrasi

Menyusun rumusan quick

wins reformasi birokrasi

Mendapatkan momentum

positif dan meningkatkan

kepercayaan diri

SKPD/Unit Pelayanan

dalam melakukan langkah

dan tahapan pelaksanaan

reformasi birokrasi, serta

meningkatkan

kepercayaan masyarakat

Menetapkan dan

melaksanakan quick wins

reformasi birokrasi

Monitoring dan evaluasi

pelaksanaan quick wins

reformasi birokrasi

15

BAB IV

MONITORING, EVALUASI DAN PELAPORAN PELAKSANAAN

REFORMASI BIROKRASI PEMERINTAH KABUPATEN

A. Monitoring

Monitoring dilakukan setiap tahun sekali, Tim Pelaksana melakukan

monitoring pelaksanaan reformasi birokrasi pada masing-masing

bidang/program pelaksanaan reformasi birokrasi.

B. Evaluasi

Untuk mengetahui kemajuan pelaksanaan reformasi birokrasi di

masing-masing bidang/program, Tim Pelaksana melakukan evaluasi

terhadap pelaksanaan reformasi birokrasi. Evaluasi dilakukan

berdasarkan program dan kegiatan yang harus dilaksanakan oleh

masing-masing kelompok kerja/penanggung jawab.

C. Pelaporan

Tim Pelaksana menyusun laporan hasil pelaksanaan monitoring dan

evaluasi. Laporan dimaksud disampaikan kepada Tim Pengarah sebagai

bahan kebijakan lebih lanjut.

Selain hal tersebut di atas, pelaksanaan monitoring, evaluasi dan

pelaporan juga dilaksanakan oleh Tim PMPRB setiap tahun sekali. Hasil

PMPRB disampaikan ke Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara

dan Reformasi Birokrasi.

Reformasi Birokrasi.

16

BAB V

PENUTUP

Dokumen Road Map Reformasi Birokrasi Pemerintah Kabupaten

tahun 2018–2022 merupakan dokumen perencanaan reformasi birokrasi

tahap ke-2 setelah Dokumen Road Map Reformasi Birokrasi Pemerintah

Kabupaten tahun 2014–2018 berakhir. Dokumen ini sebagai dasar

pelaksanaan reformasi birokrasi Pemerintah Kabupaten 5 (lima) tahun

mendatang tahun 2018-2022. Dokumen ini tidak memiliki makna jika

seluruh rencana aksi yang tertuang didalamnya tidak dilaksanakan sesuai

dengan rencana dan target-target yang telah ditetapkan. Karena itu,

diinstruksikan kepada seluruh kelompok kerja dan SKPD/Unit Kerja

khusus SKPD/Unit Kerja yang berkaitan langsung untuk melaksanakan

berbagai rencana aksi yang tertuang didalam dokumen ini sesuai dengan

tanggungjawabnya masing-masing dengan tetap memperhatikan koordinasi

dan sinergi lintas sektor sehingga terjalin keterpaduan pelaksanaannya.

Penyusunan rencana aksi dalam dokumen Road Map Reformasi

Birokrasi Pemerintah Kabupaten tahun 2018–2022 dilakukan dengan

memperhatikan kebutuhan, keinginan dan harapan para pemangku

kepentingan. Meskipun rencana aksi ini sudah menguraikan secara detail

langkah-langkah reformasi birokrasi yang direncanakan, namun dalam

praktiknya berbagai langkah baru yang sifatnya strategis dapat

ditambahkan untuk menjawab berbagai permasalahan strategis yang harus

dipecahkan. Karena itu fungsi monitoring dan evaluasi sangat penting

dalam upaya untuk terus melakukan perbaikan berkelanjutan. Setiap

individual pegawai, pejabat, anggota tim reformasi birokrasi, setiap

SKPD/Unit Kerja harus terus menerus berupaya untuk melakukan upaya-

upaya perbaikan dalam rangka mewujudkan tujuan dan sasaran reformasi

birokrasi.

Upaya reformasi birokrasi merupakan upaya yang harus dilakukan

dengan penuh kesabaran, pengorbanan dan memakan banyak waktu,

namun harus dilakukan dan tidak boleh ditunda. Kepercayaan masyarakat

terhadap Pemerintah Kabupaten harus terus dibangun agar dapat

dibangun tata pemerintahan yang baik. Oleh karena itu, seluruh jajaran

Pemerintah Kabupaten telah berkomitmen untuk melaksanakan reformasi

birokrasi secara bersungguh-sungguh.

BUPATI BANYUWANGI,

TTD

H. ABDULLAH AZWAR ANAS

1

LAM

PIR

AN

IIPE

RA

TUR

AN

BU

PATI

BA

NYU

WA

NG

IN

OM

OR

:

35 T

ahu

n 2

018

TAN

GG

AL

:31

Juli

2018

RE

NC

AN

A A

KS

I R

EFO

RM

ASI

BIR

OK

RA

SI

PEM

ER

INTA

H K

AB

UPA

TEN

TA

HU

N 2

018-

2022

No.

Are

a R

efor

mas

iB

irok

rasi

Has

il ya

ngdi

hara

pkan

dan

Indi

kato

rPr

ogra

m d

an K

egia

tan

Kri

teri

aK

eber

hasi

lan

Keg

iata

nIn

dika

tor

dan

Targ

etW

aktu

Pel

aksa

naan

Pena

nggu

ngJa

wab

2018

2019

2020

2021

2022

1.M

enta

lA

para

tur

/Po

laPi

kir

(Min

d Se

t)da

n

Bu

daya

Ker

ja

(Cul

ture

Set)

Man

ajem

en P

eru

bah

an

Men

ingk

atn

yain

tegr

itas

apar

atu

r(8

0 %

(d

elap

anpu

luh

pe

rsen

)ap

arat

ur

inte

grit

asn

yati

ngg

i)

1.Ti

m R

efor

mas

i Bir

okra

si

a.Pe

mbe

ntu

kan

Ti

mR

efor

mas

i Bir

okra

siTe

rbit

nya

Kep

utu

san

B

upa

tite

nta

ng

Tim

Ref

orm

asi

Bir

okra

siPe

mer

inta

hK

abu

pate

n

Jum

lah

K

epu

tusa

nB

upa

tiya

ng

disu

sun

(1

(sat

u)

Kep

utu

san

B

upa

tipe

ruba

han

)

√B

agia

nO

rgan

isas

i

b.Pe

ngu

atan

Ti

mR

efor

mas

i Bir

okra

siTi

m

Ref

orm

asi

Bir

okra

si/

kelo

mpo

k ke

rja

Ref

orm

asi

Bir

okra

sim

elak

san

akan

tuga

s de

nga

n b

aik

Jum

lah

do

kum

enla

pora

n p

elak

san

aan

refo

rmas

i bi

roka

sim

asin

g-m

asin

gK

elom

pok

Ker

ja(4

(em

pat)

dok

um

en)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

1

2

c.M

elak

san

akan

ra

pat

Tim

R

efor

mas

iB

irok

rasi

/K

elom

pok

Ker

ja

Ref

orm

asi

Bir

okra

si s

ecar

a ru

tin

Terl

aksa

nan

yara

pat

Tim

/Kel

ompo

kK

erja

R

efor

mas

iB

irok

rasi

se

cara

ruti

n

Jum

lah

ra

pat

Tim

/K

elom

pok

Ker

jaR

efor

mas

i B

irok

rasi

yan

g di

laks

anak

an(1

2 (d

ua

bela

s)ke

giat

an/t

ahu

n

+re

kom

enda

si)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

2.R

oad

Map

Ref

orm

asi B

irok

rasi

a.Pe

nyu

sun

an

Roa

dM

ap

Ref

orm

asi

Bir

okra

si

Terb

itn

yaPe

ratu

ran

B

upa

tite

nta

ng

Roa

d M

apR

efor

mas

iB

irok

rasi

Jum

lah

Pera

tura

nB

upa

ti y

ang

disu

sun

(1

(sat

u)

Pera

tura

nB

upa

ti)

√B

agia

nO

rgan

isas

i

b.Pe

nyu

sun

anQ

uick

Win

sR

efor

mas

iB

irok

rasi

Ters

usu

nn

yaQ

uick

Win

sR

efor

mas

iB

irok

rasi

Jum

lah

Qui

ck

Win

sR

efor

mas

i B

irok

rasi

yan

g di

susu

n(1

(s

atu

)Q

uick

Win

s/ta

hu

n)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

c.S

osia

lisas

i/i

nte

rnal

isas

i R

oad

Map

R

efor

mas

iB

irok

rasi

Terl

aksa

nan

yaS

osia

lisas

i/i

nte

rnal

isas

iR

oad

Map

Ref

orm

asi

Bir

okra

si

Jum

lah

ke

giat

anso

sial

isas

i/in

tern

alis

asi

road

map

refo

rmas

ibi

rokr

asi

(2

(du

a)ke

giat

an/t

ahu

n)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

3

Men

ingk

atn

yaef

ekti

fitas

pela

ksan

aan

refo

rmas

ibi

rokr

asi

(Inde

ksR

efor

mas

iB

irok

rasi

min

imal

80)

3.Pe

man

tau

an d

an E

valu

asi R

efor

mas

i Bir

okra

si

a.Pe

mbe

ntu

kan

Ti

mPM

PRB

Terb

itn

yaK

epu

tusa

n

Bu

pati

ten

tan

g Ti

mPM

PRB

Jum

lah

K

epu

tusa

nB

upa

ti y

ang

disu

sun

(1

(sat

u)

Kep

utu

san

Bu

pati

)

√√

√√

√In

spek

tora

t

b.M

engk

omu

nik

asik

anak

tifit

as

PMPR

Bke

pada

u

nit

ke

rja

terk

ait

Terl

aksa

nan

yara

pat

dan

koor

din

asi

tisp

Ase

sor

PMPR

B

Jum

lah

ke

giat

anra

pat

yan

gdi

laks

anak

an(m

inim

al

1 (s

atu

)ke

giat

an

rapa

t/bu

lan

+ n

otu

len

has

il ra

pat)

√√

√√

√In

spek

tora

t

c.M

elak

san

akan

pela

tih

an

Tim

Ase

sor

PMPR

B

Terl

aksa

nan

yape

mbi

naa

n/

pela

tih

anTi

mA

seso

r PM

PRB

Jum

lah

ke

giat

anpe

mbi

naa

n/

pela

tih

anTi

m A

seso

r PM

PRB

(1(s

atu

)ke

giat

an/t

ahu

n)

√√

√√

√In

spek

tora

t

d.M

elak

san

akan

kegi

atan

PM

PRB

Terl

aksa

nan

yara

pat-

rapa

t u

ntu

km

enya

mpa

ikan

prog

ress

pen

gisi

anup

date

data

on

line

PMPR

Bti

ap A

seso

r

Jum

lah

ke

giat

anu

pdat

e da

ta

onlin

ePM

PRB

yan

gdi

laks

anak

an(m

inim

al

1 (s

atu

)ke

giat

anup

date

data

/bu

lan

)

√√

√√

√In

spek

tora

t

e.M

elak

san

akan

ren

can

a ak

si t

inda

kla

nju

t h

asil

PMPR

B

Terc

apai

nya

ren

can

a ak

siti

nda

k la

nju

t h

asil

PMPR

B

Jum

lah

re

nca

na

aksi

(20

(du

a pu

luh

)re

nca

na

aksi

/tah

un

)

√√

√√

√In

spek

tora

t

4.Pe

ruba

han

Pol

a Pi

kir

dan

Bu

daya

Kin

erja

4

a.Pe

mbe

ntu

kan

agen

tof

ch

ange

(age

npe

ruba

han

)re

form

asi b

irok

rasi

Terb

itn

yaK

epu

tusa

n

Bu

pati

ten

tan

g ag

enpe

ruba

han

di

lingk

un

gan

Pem

erin

tah

Kab

upa

ten

Jum

lah

K

epu

tusa

nB

upa

ti y

ang

disu

sun

(1

(sat

u)

Kep

utu

san

Bu

pati

)

√B

agia

nO

rgan

isas

i

b.M

embu

at

ren

can

ake

rja

pen

gem

ban

gan

agen

per

uba

han

Ters

usu

nn

yado

kum

en

ren

can

ake

rja

agen

peru

bah

an

Jum

lah

do

kum

enre

nca

na

kerj

a ag

enpe

ruba

han

ya

ng

disu

sun

(1 (s

atu

) dok

um

en)

√√

√√

Bag

ian

Org

anis

asi

c.M

elak

san

akan

pem

bin

aan

/pe

lati

han

/bi

mbi

nga

n

tekn

is/

wor

ksho

pdl

l ba

giag

en p

eru

bah

an

Terl

aksa

nan

yape

mbi

naa

n/

pela

tih

an/

bim

bin

gan

te

knis

/w

orks

hop

dll

bagi

agen

per

uba

han

Jum

lah

ke

giat

anpe

mbi

naa

n/

pela

tih

an/b

imbi

nga

nte

knis

/wor

ksho

pdl

lba

gi

agen

pe

ruba

han

yan

g di

laks

anak

an(2

(d

ua)

kegi

atan

/tah

un

)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

d.Pe

nge

mba

nga

nn

ilai-

nila

i u

ntu

kpe

neg

akan

inte

grit

as

Terl

aksa

nan

yape

nge

mba

nga

nn

ilai-

nila

i u

ntu

kpe

neg

akan

inte

grit

as

Jum

lah

do

kum

enko

nse

p n

ilai

inte

grit

asya

ng

disu

sun

(1 (s

atu

) dok

um

en)

√B

KPP

5

e.M

endo

ron

gke

terl

ibat

anpi

mpi

nan

S

KPD

seca

ra

akti

f da

nbe

rkel

anju

tan

dala

m

pela

ksan

aan

refo

rmas

i bir

okra

si

Pim

pin

an

SK

PDte

rlib

at s

ecar

a ak

tif

dan

be

rkel

anju

tan

dala

m p

elak

san

aan

refo

rmas

i bir

okra

si

%

(per

sen

) K

epal

aS

KPD

ya

ng

terl

ibat

seca

ra

akti

f da

nbe

rkel

anju

tan

dala

mpe

laks

anaa

nre

form

asi b

irok

rasi

(75

%

(tu

juh

pu

luh

lima

pers

en) )

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

f.M

embu

at

med

iako

mu

nik

asi

seca

rare

gule

r u

ntu

km

enya

mpa

ikan

prog

ram

/keg

iata

nre

form

asi

biro

kras

iya

ng

seda

ng

dan

akan

dila

kuka

n

Terl

aksa

nan

yara

pat-

rapa

t u

ntu

km

enya

mpa

ikan

prog

ram

/ke

giat

an

refo

rmas

ibi

rokr

asi

Jum

lah

ke

giat

anra

pat

yan

gdi

laks

anak

an(m

inim

al

1 (s

atu

)ke

giat

an

rapa

t/bu

lan

+ n

otu

len

has

il ra

pat)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

g.M

embu

atle

afle

t/ba

nner

/x-b

anne

r/sp

andu

k dl

l te

rkai

tre

form

asi

biro

kras

i,an

tara

lain

: bu

daya

pem

erin

tah

an

yan

gbe

rsih

da

n

beba

sK

oru

psi,

Kol

usi

dan

Nep

otis

me,

bu

daya

mel

ayan

i dll.

Pem

buat

an/

pem

asan

gan

leaf

let/

bann

er

/x-

bann

er/

span

duk

terk

ait

pela

ksan

aan

refo

rmas

i bi

rokr

asi

pada

S

KPD

/un

itke

rja

(bu

daya

pem

erin

tah

an y

ang

bers

ih

dan

beba

sK

oru

psi,

Kol

usi

dan

N

epot

ism

e,bu

daya

m

elay

ani

dll)

%(p

erse

n)

SK

PD/U

nit

Ker

ja

yan

gm

embu

at/m

emas

ang

leaf

let/

ba

nner

/x-

bann

er/

span

duk

berk

aita

n

den

gan

pela

ksan

aan

refo

rmas

i bi

rokr

asi

(bud

aya

pem

erin

tah

anya

ng

bers

ih d

an b

ebas

Kor

ups

i, K

olu

si

dan

Nep

otis

me,

bu

daya

mel

ayan

i dl

l) (9

5 %

(sem

bila

n

pulu

h

lima

pers

en) )

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

6

2.Pe

ratu

ran

Peru

nda

ng-

Un

dan

gan

Men

ingk

atn

yaku

alit

as

prod

uk

hu

kum

da

erah

yan

g m

elin

dun

gida

nbe

rpih

akpa

dake

pen

tin

gan

publ

ik,

har

mon

is

dan

tida

k tu

mpa

ng

tin

dih

den

gan

pera

tura

npe

run

dan

g-u

nda

nga

nla

inn

ya(9

5 %

(se

mbi

lan

pulu

h

lima

pers

en)

prod

uk

hu

kum

da

erah

yan

gbe

rku

alit

as)

Pen

ataa

n

Prod

uk

Hu

kum

Dae

rah

1.H

arm

onis

asi

a.M

elak

uka

n

eval

uas

ise

cara

be

rkal

ate

rhad

ap

prod

uk

hu

kum

dae

rah

yan

gm

asih

ber

laku

Terl

aksa

nan

yaev

alu

asi

seca

rabe

rkal

a te

rhad

appr

odu

k h

uku

mda

erah

(r

apat

Ti

mse

cara

ru

tin

)

Jum

lah

ra

pat

Tim

yan

g di

laks

anak

an(2

(d

ua)

kegi

atan

/tah

un

+

reko

men

dasi

/do

kum

en

has

ilev

alu

asi

prod

uk

hu

kum

)

√√

√√

√B

agia

nH

uku

m

b.M

elak

uka

nid

enti

fikas

i, an

alis

is,

dan

pe

met

aan

terh

adap

pr

odu

kh

uku

m d

aera

h y

ang

tida

kh

arm

onis

/tid

aksi

nkr

on

den

gan

pera

tura

npe

run

dan

g-u

nda

nga

n la

inn

ya

Terl

aksa

nan

yaid

enti

fikas

i,an

alis

is,

dan

pem

etaa

n t

erh

adap

prod

uk

hu

kum

daer

ah

yan

g ti

dak

har

mon

is/t

idak

sin

kron

de

nga

npe

ratu

ran

peru

nda

ng-

un

dan

gan

lain

nya

Jum

lah

do

kum

enh

asil

iden

tifik

asi,

anal

isis

dan

pem

etaa

nte

rhad

ap

prod

uk

hu

kum

dae

rah

(1

(sat

u)

doku

men

/tah

un

)

√√

√√

√B

agia

nH

uku

m

c.M

elak

uka

n

revi

si/

pen

yem

purn

aan

prod

uk

hu

kum

daer

ah

yan

g ti

dak

har

mon

is/t

idak

sin

kron

de

nga

npe

ratu

ran

peru

nda

ng-

un

dan

gan

lain

nya

Terl

aksa

nan

yare

visi

/pe

nye

mpu

rnaa

npr

odu

k h

uku

mda

erah

ya

ng

tida

kh

arm

onis

/ ti

dak

sin

kron

de

nga

npe

ratu

ran

peru

nda

ng-

un

dan

gan

lain

nya

Jum

lah

pr

odu

kh

uku

m

daer

ah

yan

gdi

revi

si/

dise

mpu

rnak

an(1

(s

atu

) pr

odu

kh

uku

mda

erah

/tah

un

)

√√

√√

√B

agia

nH

uku

m

7

d.M

elak

uka

nde

regu

lasi

u

ntu

km

eman

gkas

pr

odu

kh

uku

m d

aera

h y

ang

dipa

nda

ng

men

gham

bat

pela

yan

an

bagi

mas

yara

kat

Terl

aksa

nan

yade

regu

lasi

terh

adap

pr

odu

kh

uku

m

daer

ahya

ng

men

gham

bat

pela

yan

an

bagi

mas

yara

kat

Jum

lah

pro

duk

hu

kum

daer

ah y

ang

dire

visi

/di

sem

purn

akan

(1

(sat

u)

prod

uk

hu

kum

daer

ah/t

ahu

n)

√√

√√

√B

agia

nH

uku

m

2.S

iste

m

Pen

gen

dalia

n

Dal

am

Pen

yusu

nan

Prod

uk

Hu

kum

Dae

rah

a.M

embu

at

sist

empe

nge

nda

lian

/St

anda

rd

Ope

ratin

gPr

oced

ure

(SO

P)pe

nyu

sun

anpr

odu

k h

uku

mda

erah

Terl

aksa

nan

yape

mbu

atan

si

stem

pen

gen

dalia

n/

Stan

dard

Ope

ratin

gPr

oced

ure

(SO

P)pe

nyu

sun

anpr

odu

k h

uku

mda

erah

Jum

lah

Stan

dard

Ope

ratin

g Pr

oced

ure

(SO

P)

pen

yusu

nan

prod

uk

hu

kum

daer

ah(1

(s

atu

)St

anda

rdO

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

)

√B

agia

nH

uku

m

b.M

elak

uka

n e

valu

asi

atas

pe

laks

anaa

nsi

stem

pen

gen

dalia

n/

Stan

dard

O

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

pen

yusu

nan

prod

uk

hu

kum

daer

ah

seca

rabe

rkal

a

Terl

aksa

nan

yaev

alu

asi

pela

ksan

aan

sist

empe

nge

nda

lian

/St

anda

rd O

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

pen

yusu

nan

prod

uk

hu

kum

daer

ah

seca

rabe

rkal

a

Jum

lah

do

kum

enh

asil

eval

uas

ite

rhad

apSt

anda

rdO

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

pe

nyu

sun

anpr

odu

k h

uku

mda

erah

(1

(sat

u)

doku

men

/tah

un

)

√√

√√

Bag

ian

Hu

kum

8

3.Pe

nyu

sun

an d

an P

enye

barl

uas

an I

nfo

rmas

i Per

atu

ran

Per

un

dan

g-U

nda

nga

n

a.Pe

nyu

sun

an p

rodu

kh

uku

m d

aera

h y

ang

berk

ual

itas

Terl

aksa

nan

yara

pat

Tim

pen

yusu

nan

prod

uk

hu

kum

daer

ah

Jum

lah

ra

pat

Tim

pen

yusu

n

prod

uk

hu

kum

dae

rah

(4 (e

mpa

t) k

ali/

tah

un

)

√√

√√

Bag

ian

Hu

kum

b.S

osia

lisas

i pr

odu

kh

uku

m d

aera

h d

anpe

ratu

ran

peru

nda

ng-

un

dan

gan

lain

nya

Terl

aksa

nan

yaso

sial

isas

i pr

odu

kh

uku

m d

aera

h d

anpe

ratu

ran

peru

nda

ng-

un

dan

gan

la

inn

yabe

rbas

is

tekn

olog

iin

form

asi

Jum

lah

ke

giat

anso

sial

isas

i pr

odu

kh

uku

m

daer

ah

dan

pera

tura

n p

eru

nda

ng-

un

dan

gan

la

inn

yam

elal

uit

elec

onfe

renc

e(5

(li

ma)

kegi

atan

/tah

un

)

√√

√√

√B

agia

nH

uku

m

c.Pu

blik

asi

prod

uk

hu

kum

dae

rah

dan

pera

tura

npe

run

dan

g-u

nda

nga

n la

inn

ya

Terl

aksa

nan

yapu

blik

asi

prod

uk

hu

kum

dae

rah

dan

pera

tura

npe

run

dan

g-u

nda

nga

n la

inn

ya

%

(per

sen

) pr

odu

kh

uku

m

daer

ah

dan

pera

tura

n p

eru

nda

ng-

un

dan

gan

la

inn

yaya

ng

dapa

tdi

publ

ikas

ikan

(85

% (

dela

pan

pu

luh

lima

pers

en) )

√√

√√

√B

agia

nH

uku

m

d.Pe

mbi

naa

nK

elu

arga

S

adar

Hu

kum

Terl

aksa

nan

yape

mbi

naa

nK

elu

arga

S

adar

Hu

kum

Jum

lah

ke

lom

pok

Kel

uar

ga

Sad

arH

uku

m y

ang

dibi

na

(10

(sep

ulu

h)

kelo

mpo

k)

√√

√√

√B

agia

nH

uku

m

9

3.K

elem

baga

anM

enin

gkat

nya

kete

pata

n f

un

gsi

dan

u

kura

npe

ran

gkat

daer

ah(1

00

%pe

ran

gkat

daer

ah

tepa

tfu

ngs

i da

n t

epat

uku

ran

)

Pen

guat

an K

elem

baga

an

1.E

valu

asi

Org

anis

asi

/Kel

emba

gaan

a.M

elak

san

akan

eval

uas

i or

gan

isas

i/ke

lem

baga

an u

ntu

km

enge

tah

ui :

1).

Kes

esu

aian

stru

ktu

r or

gan

isas

ida

n

kete

pata

ntu

gas

fun

gsi;

2).

Men

guku

rje

nja

ng

orga

nis

asi;

3).

Kem

un

gkin

andu

plik

asi

fun

gsi;

4).

Tum

pan

g ti

ndi

hfu

ngs

i de

nga

nS

KPD

lain

Mel

aksa

nak

anev

alu

asi

kele

mba

gaan

un

tuk

men

geta

hu

ike

sesu

aian

stru

ktu

r or

gan

isas

ida

n

kete

pata

ntu

gas

fun

gsi,

men

guku

r je

nja

ng

orga

nis

asi,

kem

un

gkin

andu

plik

asi

fun

gsi

dan

tu

mpa

ng

tin

dih

fu

ngs

ide

nga

n S

KPD

lain

Jum

lah

S

KPD

ya

ng

diev

alu

asi

stru

ktu

rke

lem

baga

an

dan

tuga

s

fun

gsin

ya (

15(li

ma

bela

s) S

KPD

)

√

2.Pe

nat

aan

Org

anis

asi/

Kel

emba

gaan

a.M

enin

dakl

anju

ti h

asil

eval

uas

i de

nga

nm

enga

juka

npe

ruba

han

orga

nis

asi/

kele

mba

gaan

Mel

aksa

nak

anpe

ruba

han

stru

ktu

r or

gan

isas

iS

KPD

ya

ng

tuga

sfu

ngs

inya

m

asih

tum

pan

g ti

ndi

hat

au

belu

m

efis

ien

dan

efe

ktif

Jum

lah

Pe

ratu

ran

Bu

pati

ten

tan

gke

dudu

kan

, su

sun

anor

gan

isas

i, tu

gas

dan

fun

gsi

sert

a ta

ta k

erja

SK

PDya

ng

men

gala

mi

peru

bah

an(1

0 (s

epu

luh

)Pe

ratu

ran

Bu

pati

)

√√

Bag

ian

Org

anis

asi

10

Mel

aksa

nak

anpe

ruba

han

kele

mba

gaan

/pe

ngh

apu

san

/m

erge

rS

KPD

ya

ng

tida

k op

tim

al d

alam

men

duku

ng

sasa

ran

pem

ban

gun

anda

lam

ra

ngk

ape

laks

anaa

nO

rgan

isas

i B

erba

sis

Kin

erja

(Per

form

ance

B

ased

Org

aniz

atio

n)

Jum

lah

Pe

ratu

ran

Dae

rah

kel

emba

gaan

/or

gan

isas

i p

eran

gkat

daer

ah

yan

gm

enga

lam

i per

uba

han

(1

(sat

u)

Pera

tura

nD

aera

h)

√B

agia

nO

rgan

isas

i

4.Ta

tala

ksan

aM

enin

gkat

nya

pen

erap

ansi

stem

, pr

oses

dan

pr

osed

ur

kerj

a ya

ng

jela

s,ef

ekti

f, ef

isie

n,

cepa

t,

teru

kur,

sede

rhan

a,tr

ansp

aran

, da

nbe

rbas

ise-

gove

rnm

ent

(Per

sen

tase

SK

PD/U

nit

Ker

ja

yan

gm

emili

ki

Pen

guat

an T

atal

aksa

na

1.Pr

oses

bi

snis

da

n

pros

edu

r op

eras

ion

alte

tap/

Stan

dard

O

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

kegi

atan

uta

ma

a.M

endo

ron

g se

mu

aS

KPD

/Un

it

Ker

jakh

usu

snya

u

nit

pela

yan

an m

emili

kiSt

anda

rd O

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

sesu

ai

tuga

s da

nfu

ngs

inya

Sem

ua

SK

PD/U

nit

Ker

ja

khu

susn

yau

nit

pe

laya

nan

mem

iliki

Stan

dard

Ope

ratin

gPr

oced

ure

(SO

P)

Jum

lah

S

KPD

/Un

itK

erja

ya

ng

mem

iliki

Stan

dard

O

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

(58

(lim

a pu

luh

dela

pan

) SK

PD)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

11

Sta

nda

rO

pera

sion

alPr

osed

ur

(70

%)

b.M

elak

san

akan

Bim

bin

gan

Te

knis

pen

yusu

nan

Stan

dard

Ope

ratin

gPr

oced

ure

(SO

P)ba

gi S

KPD

Terl

aksa

nan

yaB

imbi

nga

n

Tekn

ispe

nyu

sun

anSt

anda

rd O

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

bagi

SK

PD

Jum

lah

ke

giat

anB

imbi

nga

n

Tekn

isSt

anda

rd

Ope

ratin

gPr

oced

ure

(SO

P)(1

(sat

u) k

egia

tan

)

√√

Bag

ian

Org

anis

asi

c.M

elak

san

akan

eval

uas

i te

rhad

appe

laks

anaa

n p

rose

sbi

snis

da

nSt

anda

rd O

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

pada

SK

PD

Terl

aksa

nan

yaev

alu

asi

terh

adap

pela

ksan

aan

pros

es

bisn

is

dan

Stan

dard

Ope

ratin

gPr

oced

ure

(SO

P)pa

da S

KPD

Jum

lah

ke

giat

anev

alu

asi

terh

adap

pela

ksan

aan

pr

oses

bisn

is

dan

Stan

dard

Ope

ratin

g Pr

oced

ure

(SO

P)

SK

PD

(1

(sat

u)

kegi

atan

)

√√

√√

Bag

ian

Org

anis

asi

2.E

-gov

ernm

ent

a.M

enyu

sun

re

nca

na

pen

gem

ban

gan

e-go

vern

men

tdi

lingk

un

gan

Pem

erin

tah

Kab

upa

ten

Ters

usu

nn

yare

nca

na

pen

gem

ban

gan

e-go

vern

men

tdi

lingk

un

gan

pem

erin

tah

kabu

pate

n

Jum

lah

do

kum

enre

nca

na

pen

gem

ban

gan

e-go

vern

men

tya

ng

disu

sun

(1

(s

atu

)do

kum

en)

√B

appe

da

b.M

elak

san

akan

pen

gem

ban

gan

e-go

vern

men

t:c.

Pen

gem

ban

gan

sist

em

pere

nca

naa

n,

pen

gan

ggar

an

dan

man

ajem

en

kin

erja

teri

nte

gras

i

Terl

aksa

nan

yape

nge

mba

nga

n/

pen

yem

purn

aan

sist

em p

eren

can

aan

teri

nte

gras

i

Jum

lah

si

stem

pere

nca

naa

nte

rin

tegr

asi

(1

(sat

u)

sist

em)

√√

√√

√B

appe

da

12

Terl

aksa

nan

yape

nge

mba

nga

nsi

stem

pen

gan

ggar

ante

rin

tegr

asi

Jum

lah

ap

likas

isi

stem

pe

nga

ngg

aran

teri

nte

gras

i ya

ng

dike

mba

ngk

an/

dise

mpu

rnak

anse

suai

keb

utu

han

(1 (s

atu

) apl

ikas

i)

√√

√√

√B

PKA

D

Terl

aksa

nan

yape

nge

mba

nga

npe

ner

apan

e-ki

nerj

au

ntu

km

emba

ngu

nbu

daya

ki

ner

jabi

rokr

asi

yan

g le

bih

baik

Jum

lah

ap

likas

ie-

kine

rja

yan

gdi

kem

ban

gkan

/di

sem

purn

akan

sesu

ai k

ebu

tuh

an(1

(sat

u) a

plik

asi)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i &

Din

asK

omin

fope

r

Terl

aksa

nan

yape

nge

mba

nga

n/

pen

yem

purn

aan

sist

emda

taba

seS

um

ber

Day

aM

anu

sia

Jum

lah

ap

likas

isi

stem

in

form

asi

man

ajem

enke

pega

wai

an

daer

ahya

ng

dike

mba

ngk

anse

suai

keb

utu

han

(1 (s

atu

) apl

ikas

i)

√√

√√

√B

KPP

d.M

enge

mba

ngk

ansi

stem

pe

nye

diaa

npe

laya

nan

in

form

asi

dan

pe

nga

duan

men

ingk

atka

nku

alit

as

pela

yan

anke

pada

mas

yara

kat

Terl

aksa

nan

yape

nge

mba

nga

nsi

stem

pe

nye

diaa

nin

form

asi

dan

pela

yan

anpe

nga

duan

mas

yara

kat

Jum

lah

web

site

pen

yeba

ran

in

form

asi

yan

g di

kem

ban

gkan

/di

sem

purn

akan

(1

(sat

u)w

ebsi

te)

√√

√√

√D

inas

Kom

info

per

13

Jum

lah

ap

likas

ipe

laya

nan

ya

ng

dike

mba

ngk

an/

dise

mpu

rnak

an

(1(s

atu

) apl

ikas

i)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i &

Din

asK

omin

fope

r

e.M

enge

mba

nga

nsi

stem

pe

laya

nan

kepa

da

mas

yara

kat

dala

m

tin

gkat

antr

ansa

ksio

nal

(per

ijin

an

onlin

e,pe

mba

yara

n o

nlin

e)

Terl

aksa

nan

yape

laya

nan

se

cara

onlin

e ke

pada

mas

yara

kat

Jum

lah

ap

likas

ipe

mba

yara

n

paja

kon

line

yan

gdi

kem

ban

gkan

dise

mpu

rnak

an(1

(sat

u) a

plik

asi)

√√

√√

√B

apen

da

&D

inas

Kom

info

per

Jum

lah

ap

likas

ipe

laya

nan

pe

rijin

anse

cara

on

line

yan

gdi

kem

ban

gkan

dise

mpu

rnak

an(1

(sat

u) a

plik

asi)

√√

√√

√D

PMPT

SP

&D

inas

Kom

info

per

3.K

eter

buka

an I

nfo

rmas

i Pu

blik

a.M

embe

ntu

k Ti

m y

ang

men

anga

ni

kete

rbu

kaan

info

rmas

i pu

blik

Terb

entu

knya

Ti

mya

ng

men

anga

ni

kete

rbu

kaan

info

rmas

i pu

blik

Kep

utu

san

B

upa

tite

nta

ng

Tim

ya

ng

men

anga

ni

kete

rbu

kaan

info

rmas

i pu

blik

(1

(sat

u)

Kep

utu

san

Bu

pati

(per

uba

han

) )

√√

√√

√D

inas

Kom

info

per

14

b.M

embu

at

Pera

tura

nB

upa

ti

ten

tan

gke

terb

uka

anin

form

asi p

ubl

ik

Terb

itn

ya P

erat

ura

nB

upa

ti

ten

tan

gke

terb

uka

anin

form

asi p

ubl

ik

Pera

tura

n

Bu

pati

ten

tan

g ke

terb

uka

anin

form

asi

publ

ik

(1(s

atu

) Pe

ratu

ran

Bu

pati

(per

uba

han

) )

√D

inas

Kom

info

per

c.M

embu

atm

ekan

ism

e/St

anda

rd

Ope

ratin

gPr

oced

ure

(SO

P)pe

laya

nan

in

form

asi

publ

ik

Mek

anis

me/

Stan

dard

O

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

pela

yan

an i

nfo

rmas

ipu

blik

te

lah

dite

tapk

an

Jum

lah

mek

anis

me

/St

anda

rd

Ope

ratin

gPr

oced

ure

(SO

P)pe

laya

nan

in

form

asi

publ

ik

yan

gdi

teta

pkan

(1

(s

atu

)St

anda

rd

Ope

ratin

gPr

oced

ure

(SO

P) )

√√

√√

√D

inas

Kom

info

per

d.M

elak

san

akan

kebi

jaka

nke

terb

uka

anin

form

asi p

ubl

ik

Terl

aksa

nan

yake

bija

kan

kete

rbu

kaan

info

rmas

i pu

blik

Info

rmas

i pu

blik

diu

ploa

d/di

info

rmas

ikan

mel

alu

i w

eb:

ww

w.b

anyu

wan

gika

b.go

.id

√√

√√

√D

inas

Kom

info

per

e.M

enge

mba

ngk

anke

bija

kan

kete

rbu

kaan

info

rmas

i pu

blik

Mel

aksa

nak

anpe

nge

mba

nga

nke

bija

kan

kete

rbu

kaan

info

rmas

i pu

blik

Daf

tar

info

rmas

ipu

blik

ya

ng

dike

mba

ngk

an(2

(d

ua)

in

form

asi

publ

ik/t

ahu

n)

√√

√√

√D

inas

Kom

info

per

15

f.M

elak

san

akan

mon

itor

ing

dan

eval

uas

i ke

bija

kan

kete

rbu

kaan

info

rmas

i pu

blik

Terl

aksa

nan

yam

onit

orin

g da

nev

alu

asi

kebi

jaka

nke

terb

uka

anin

form

asi p

ubl

ik

Jum

lah

do

kum

enh

asil

mon

itor

ing

dan

eval

uas

i ke

bija

kan

kete

rbu

kaan

info

rmas

i pu

blik

(1

(sat

u)

doku

men

/tah

un

)

√√

√√

√D

inas

Kom

info

per

4.Pe

ner

apan

Sis

tem

Pen

gada

an B

aran

g da

n J

asa

a.M

embu

at

stru

ktu

rU

nit

La

yan

anPe

nga

daan

ya

ng

perm

anen

Terb

itn

yaK

epu

tusa

n

Bu

pati

ten

tan

g U

nit

Laya

nan

Pen

gada

an

Jum

lah

K

epu

tusa

nB

upa

ti

ten

tan

g U

nit

Laya

nan

Pen

gada

an (1

(sat

u)

Kep

utu

san

Bu

pati

)

√B

agia

n P

emba

ngu

nan

b.M

enyu

sun

st

rukt

ur

kelo

mpo

k ke

rja

Un

itLa

yan

an

Pen

gada

anda

lam

m

elak

san

akan

pros

es

pen

gada

anse

suai

pe

ratu

ran

peru

nda

ng-

un

dan

gan

Terb

entu

knya

Kel

ompo

k K

erja

Un

it

Laya

nan

Pen

gada

an

Jum

lah

pa

ket

kegi

atan

yan

g di

lela

ng

(60

(en

am

pulu

h)

pake

t/ta

hu

n)

√√

√√

√B

agia

n P

emba

ngu

nan

c.M

enyu

sun

mek

anis

me

Stan

dard

O

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

pela

ksan

aan

pen

gada

an

bara

ng

dan

ja

saPe

mer

inta

h

Ters

usu

nn

yado

kum

enSt

anda

rdO

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

pela

ksan

aan

lela

ng

Jum

lah

do

kum

enSt

anda

rd

Ope

ratin

gPr

oced

ure

(SO

P)pe

laks

anaa

n le

lan

g (1

(sat

u)

do

kum

enSt

anda

r O

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

)

√B

agia

n P

emba

ngu

nan

16

d.M

elak

san

akan

pros

es

pen

gada

anba

ran

g/ja

sa

seca

raef

ekif

gun

atr

ansp

aran

si p

ubl

ik

Terl

aksa

nan

yapr

oses

pe

nga

daan

bara

ng/

jasa

berk

ontr

ak

Jum

lah

pa

ket

berk

ontr

ak (

300

(tig

ara

tus)

keg

iata

n)

√√

√√

√B

agia

n P

emba

ngu

nan

e.Pe

laks

anaa

nm

onit

orin

g, e

valu

asi

dan

fa

silit

asi

pela

ksan

aan

pen

gada

an b

aran

g/ja

sa p

emer

inta

h

Terl

aksa

nan

yafa

silit

asi

pela

ksan

aan

pen

gada

anba

ran

g/ja

sape

mer

inta

h

Jum

lah

fa

silit

asi

pros

es

pen

gada

anba

ran

g/ja

sape

mer

inta

h (

50 (

lima

pulu

h) f

asili

tasi

)

√√

√√

√B

agia

n P

emba

ngu

nan

5.S

um

ber

Day

aM

anu

sia

Men

ingk

atn

yapr

ofes

ion

alis

me

Su

mbe

r D

aya

Man

usi

aap

arat

ur

(Inde

ksPr

ofes

ion

alit

asap

arat

ur

...%

)

Pen

ataa

n

Sis

tem

M

anaj

emen

Su

mbe

r D

aya

Man

usi

a

1.Pe

ren

can

aan

Keb

utu

han

Peg

awai

Ses

uai

Keb

utu

han

Org

anis

asi

a.Pe

nye

mpu

rnaa

nh

asil

anal

isis

jaba

tan

dan

an

alis

isbe

ban

ker

ja

Ters

usu

nn

yaA

nal

isis

Ja

bata

nda

n A

nal

isis

Beb

anK

erja

pen

yem

purn

aan

/An

alis

is

Jaba

tan

da

nA

nal

isis

B

eban

Ker

ja ja

bata

n b

aru

Jum

lah

ja

bata

n

yan

gA

nal

isis

Ja

bata

n

dan

An

alis

is

Beb

an

Ker

jan

ya

dise

mpu

rnak

an/

An

alis

is

Jaba

tan

da

nA

nal

isis

B

eban

K

erja

jaba

tan

bar

u (

20 (

dua

pulu

h)

jaba

tan

/ta

hu

n)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

b.M

elak

uka

npe

ngh

itu

nga

nke

butu

han

pe

gaw

aise

luru

h

SK

PD/U

nit

Ker

ja

Terl

aksa

nan

yape

ngh

itu

nga

npe

gaw

ai p

ada

SK

PD

Jum

lah

do

kum

enke

butu

han

pe

gaw

aim

asin

g-m

asin

g S

KPD

(1 (s

atu

) dok

um

en)

√√

BK

PP

c.M

enyu

sun

re

nca

na

redi

stri

busi

peg

awai

Ters

usu

nn

yare

nca

na

redi

stri

busi

pega

wai

Jum

lah

do

kum

enre

nca

na

redi

stri

busi

pega

wai

(1

(s

atu

)do

kum

en)

√√

BK

PP

17

d.M

enyu

sun

pr

oyek

sike

butu

han

pe

gaw

aise

lam

a 5

(lim

a)ta

hu

n

Ters

usu

nn

yapr

oyek

si k

ebu

tuh

anpe

gaw

ai

sela

ma

5ta

hu

n

Jum

lah

do

kum

enpr

oyek

si

kebu

tuh

anpe

gaw

ai

sela

ma

5(li

ma)

tah

un

(1

(sat

u)

doku

men

)

√√

BK

PP

2.Pr

oses

Pe

ner

imaa

n

Pega

wai

D

ilaks

anak

an

Sec

ara

Tran

spar

an,

Oby

ekti

f, A

kun

tabe

l dan

Beb

as K

oru

psi,

Kol

usi

dan

Nep

otis

me

a.Pe

ngu

mu

nan

pen

erim

aan

pega

wai

diu

mu

mka

n

seca

ralu

as

kepa

dam

asya

raka

t

Pen

gum

um

anpe

ner

imaa

npe

gaw

ai

mel

alu

iw

ebsi

tere

smi

Jum

lah

pe

laks

anaa

npe

ngu

mu

man

pen

erim

aan

pe

gaw

ai(1

(s

atu

) ka

lipe

laks

anaa

n)

√√

BK

PP

b.Pe

ner

imaa

n

pega

wai

dila

ksan

akan

se

cara

tran

spar

an,

obye

ktif,

adil,

ak

un

tabe

l da

nbe

bas

Kor

ups

i, K

olu

sida

n N

epot

ism

e

Terl

aksa

nan

yape

ner

imaa

npe

gaw

aim

engg

un

akan

Com

pute

r A

ssis

ted

Tes

Jum

lah

pe

laks

anaa

npe

ner

imaa

n

pega

wai

men

ggu

nak

anC

ompu

ter

Ass

iste

d Te

s(

1 (s

atu

) ka

like

giat

an)

√√

BK

PP

c.Pe

ngu

mu

man

h

asil

sele

ksi

diin

form

asik

an s

ecar

ate

rbu

ka

Pen

gum

um

an

has

ilse

leks

i pe

ner

imaa

npe

gaw

ai

mel

alu

iw

ebsi

tere

smi

Jum

lah

pe

laks

anaa

npe

ngu

mu

nan

h

asil

sele

ksi

pen

erim

aan

pega

wai

m

elal

ui

web

site

resm

i (1

(sat

u)

kali

pela

ksan

aan

)

√√

BK

PP

3.Pe

nge

mba

nga

n P

egaw

ai B

erba

sis

Kom

pete

nsi

a.M

enyu

sun

st

anda

rko

mpe

ten

si ja

bata

nTe

rsu

sun

nya

stan

dar

kom

pete

nsi

jaba

tan

Jum

lah

S

KPD

ya

ng

men

yusu

n

stan

dar

kom

pete

nsi

ja

bata

n(1

7 (t

uju

h b

elas

) SK

PDpe

r ta

hu

n)

√√

√√

Bag

ian

Org

anis

asi

18

b.M

elak

san

akan

asse

ssm

entp

egaw

aiTe

rlak

san

anya

asse

ssm

entp

egaw

aiJu

mla

h

pela

ksan

aan

asse

ssm

entp

egaw

ai(1

(sat

u) k

ali/

tah

un

)

√√

√√

√B

KPP

c.M

elak

san

akan

iden

tifik

asi

kebu

tuh

anpe

nge

mba

nga

nko

mpe

ten

si

Terl

aksa

nan

yaid

enti

fikas

ike

butu

han

pen

gem

ban

gan

kom

pete

nsi

Jum

lah

do

kum

enh

asil

iden

tifik

asi

kebu

tuh

anpe

nge

mba

nga

nko

mpe

ten

si(1

(sat

u) d

oku

men

)

√B

KPP

d.M

enyu

sun

re

nca

na

pen

gem

ban

gan

kom

pete

nsi

peg

awai

Ters

usu

nn

yare

nca

na

pen

gem

ban

gan

kom

pete

nsi

peg

awai

Jum

lah

do

kum

enre

nca

na

pen

gem

ban

gan

kom

pete

nsi

peg

awai

(1 (s

atu

) dok

um

en)

√B

KPP

e.M

elak

san

akan

pen

gem

ban

gan

kom

pete

nsi

peg

awai

Terl

aksa

nan

yape

nge

mba

nga

nko

mpe

ten

si p

egaw

ai

Jum

lah

ke

giat

anpe

nge

mba

nga

nko

mpe

ten

si p

egaw

ai(1

(sat

u) k

ali/

tah

un

)

√√

√√

√B

KPP

f.M

elak

san

akan

mon

itor

ing

dan

eval

uas

i te

rhad

appe

nge

mba

nga

npe

gaw

ai

berb

asis

kom

pete

nsi

se

cara

berk

ala

Terl

aksa

nan

yam

onit

orin

g da

nev

alu

asi

terh

adap

pen

gem

ban

gan

pega

wai

be

rbas

isko

mpe

ten

si

seca

rabe

rkal

a

Jum

lah

ke

giat

anm

onit

orin

g da

nev

alu

asi

terh

adap

pen

gem

ban

gan

pega

wai

be

rbas

isko

mpe

ten

si

seca

rabe

rkal

a(1

(sat

u) k

ali/

tah

un

)

√√

√√

√B

KPP

4.Pr

omos

i Jab

atan

Dila

kuka

n S

ecar

a Te

rbu

ka

19

a.M

enyu

sun

ke

bija

kan

prom

osi

jaba

tan

seca

ra t

erbu

ka

Ters

usu

nn

yake

bija

kan

pr

omos

ija

bata

n

seca

rate

rbu

ka

Jum

lah

K

epu

tusa

nTi

m

Prom

osi

Jaba

tan

seca

ra

Terb

uka

(1

(sat

u) K

epu

tusa

n)

√√

√√

√B

KPP

b.M

enyu

sun

re

nca

na

pen

erap

an

kebi

jaka

npr

omos

i ja

bata

nse

cara

ter

buka

Ters

usu

nn

yare

nca

na

pen

erap

anke

bija

kan

pr

omos

ija

bata

n

seca

rate

rbu

ka

Jum

lah

do

kum

enpe

ren

can

aan

pen

erap

an

kebi

jaka

npr

omos

i ja

bata

nse

cara

ter

buka

(1 (s

atu

) dok

um

en)

√B

KPP

c.M

elak

san

akan

prom

osi

jaba

tan

seca

ra t

erbu

ka u

ntu

kpi

mpi

nan

tin

ggi

Terl

aksa

nan

yapr

omos

i ja

bata

nse

cara

te

rbu

kau

ntu

k pi

mpi

nan

tin

ggi

Jum

lah

pe

laks

anaa

npr

omos

i ja

bata

nse

cara

ter

buka

un

tuk

pim

pin

an t

ingg

i(1

(sat

u) k

ali/

tah

un

)

√√

√√

√B

KPP

d.M

engu

mu

mka

nse

tiap

ta

hap

anse

leks

i se

cara

terb

uka

m

elal

ui

web

site

Terl

aksa

nan

yape

ngu

mu

man

seti

ap

tah

apan

sele

ksi

seca

rate

rbu

ka

mel

alu

iw

ebsi

tere

smi

Jum

lah

pe

laks

anaa

npe

ngu

mu

man

se

tiap

tah

apan

se

leks

ise

cara

te

rbu

kam

elal

ui

web

site

resm

i(1

(sat

u)/

tah

un

)

√√

√√

√B

KPP

5.Pe

net

apan

Kin

erja

In

divi

dua.

Men

yusu

n

indi

kato

rki

ner

ja in

divi

duS

emu

a S

KPD

men

etap

kan

indi

kato

r ki

ner

jain

divi

du

seca

rafo

rmal

% (

pers

en)

SK

PD y

ang

tela

h

men

etap

kan

indi

kato

r ki

ner

jain

divi

du

mel

alu

ike

putu

san

ke

pala

SK

PD (

100

% (

sera

tus

pers

en) )

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

20

b.Pe

ner

apan

pen

etap

anin

dika

tor

kin

erja

indi

vidu

Sem

ua

SK

PDm

ener

apka

n

has

ilpe

net

apan

in

dika

tor

kin

erja

indi

vidu

% (

pers

en)

SK

PD y

ang

tela

h

men

erap

kan

men

etap

kan

in

dika

tor

kin

erja

in

divi

du d

alam

pela

ksan

aan

tu

gas

dan

fu

ngs

i (1

00

%(s

erat

us

pers

en) )

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

c.M

elak

san

akan

pen

guku

ran

/pe

nila

ian

ki

ner

jain

divi

dubu

lan

an/t

ribu

lan

an

Sem

ua

SK

PDm

elak

san

akan

pen

guku

ran

/pe

nila

ian

ki

ner

jain

divi

du

bula

nan

/tr

ibu

lan

an

% (

pers

en)

SK

PD y

ang

mel

aksa

nak

anpe

ngu

kura

n/

pen

ilaia

n

kin

erja

indi

vidu

bula

nan

/tri

bula

nan

den

gan

ba

ik

(100

%

(ser

atu

s pe

rsen

) )

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i +

BK

PP

d.M

enyu

sun

la

pora

nat

as

pen

capa

ian

kin

erja

in

divi

duol

eh m

asin

g-m

asin

gpe

gaw

ai

Sem

ua

PNS

mem

buat

la

pora

nki

ner

ja in

divi

du

%

(per

sen

) PN

S

yan

gm

enyu

sun

pe

rjan

jian

kin

erja

m

embu

atla

pora

n

kin

erja

indi

vidu

(75

% (

tuju

hpu

luh

lim

a pe

rsen

) )

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

e.M

elak

san

akan

mon

itor

ing

dan

eval

uas

i at

aspe

nca

paia

nki

ner

jain

divi

du

Sem

ua

kin

erja

indi

vidu

PN

S d

apat

dim

onit

orin

g

%

(per

sen

) ki

ner

jain

divi

du

PNS

ya

ng

perj

anjia

n

kin

erja

nya

diu

kur/

din

ilai

dapa

tm

onit

orin

g (1

00

%(s

erat

us

pers

en) )

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i +

BK

PP

21

6.Pe

neg

akan

Atu

ran

Dis

iplin

/Kod

eE

tik/

Kod

e Pe

rila

ku P

egaw

ai

a.M

enyu

sun

kebi

jaka

ndi

sipl

in/k

ode

etik

/ko

de

peri

laku

pega

wai

Ters

usu

nn

yake

bija

kan

disi

plin

/kod

eet

ik/k

ode

peri

laku

pega

wai

Pera

tura

n

B

upa

tiko

de

etik

pe

gaw

ai

(1(s

atu

) Pe

ratu

ran

Bu

pati

)

√B

KPP

b.M

ener

apka

n a

tura

ndi

sipl

in/k

ode

etik

/kod

e pe

rila

kupe

gaw

ai

sesu

aipe

ratu

ran

peru

nda

ng-

un

dan

gan

Terl

aksa

nan

yape

ner

apan

at

ura

ndi

sipl

in/k

ode

etik

/kod

e pe

rila

kupe

gaw

ai

Jum

lah

pe

laks

anaa

npe

ner

apan

at

ura

ndi

sipl

in/k

ode

etik

Info

rmas

ik/k

ode

peri

laku

peg

awai

(2

(du

a)ke

giat

an/t

ahu

n)

√√

√√

√B

KPP

c.M

elak

uka

nm

onit

orin

g da

nev

alu

asi

pela

ksan

aan

atu

ran

di

sipl

in/k

ode

etik

/kod

e pe

rila

ku

Terl

aksa

nan

yake

giat

an m

onit

orin

gda

n

eval

uas

ipe

laks

anaa

n a

tura

ndi

sipl

in

/kod

eet

ik/k

ode

peri

laku

pega

wai

Jum

lah

pe

laks

anaa

nke

giat

an

mon

itor

ing

dan

ev

alu

asi

pela

ksan

aan

at

ura

ndi

sipl

in/k

ode

etik

/kod

e pe

rila

kupe

gaw

ai(2

(d

ua)

kegi

atan

/tah

un

)

√√

√√

√B

KPP

22

d.M

embe

rika

n

san

ksi

dan

im

bala

n (

rew

ard)

atas

pe

laks

anaa

nat

ura

n

disi

plin

/kod

eet

ik/k

ode

peri

laku

pega

wai

Terl

aksa

nan

yake

giat

an p

embe

rian

san

ksi

dan

im

bala

n(r

ewar

d)

atas

pela

ksan

aan

atu

ran

disi

plin

/ ko

deet

ik/k

ode

peri

laku

pega

wai

Jum

lah

pe

laks

anaa

nke

giat

an

pem

beri

ansa

nks

i da

n

imba

lan

(rew

ard)

at

aspe

laks

anaa

n

atu

ran

disi

plin

/kod

e et

ik/

kode

per

ilaku

peg

awai

(2

(du

a)ke

giat

an/t

ahu

n)

√√

√√

√B

KPP

7.Pe

laks

anaa

n E

valu

asi J

abat

an

a.M

elak

san

akan

eval

uas

i ja

bata

nu

ntu

k m

enet

apka

ngr

ade/

kela

s ja

bata

n

Terl

aksa

nan

yake

giat

an

eval

uas

ija

bata

n

un

tuk

men

etap

kan

grad

e/ke

las

jaba

tan

(per

uba

han

)

Jum

lah

do

kum

enh

asil

kegi

atan

eval

uas

i jab

atan

(1 (s

atu

) dok

um

en)

√B

agia

nO

rgan

isas

i

b.M

enet

apka

ngr

ade/

kela

s ja

bata

nPe

net

apan

grad

e/k

elas

ja

bata

nbe

rdas

arka

n

has

ilka

jian

U

niv

ersi

tas

Air

lan

gga

Su

raba

yata

hu

n 2

017

Pera

tura

n

Bu

pati

ten

tan

gpe

neta

pan

grad

e/ke

las

jaba

tan

(1

(sat

u)

Pera

tura

nB

upa

ti)

√B

agia

nO

rgan

isas

i

8.S

iste

m I

nfo

rmas

i Man

ajem

en K

epeg

awai

an

23

a.M

enge

mba

ngk

anS

iste

m

Info

rmas

iM

anaj

emen

Kep

egaw

aian

se

suai

kebu

tuh

an

Terl

aksa

nan

yape

nge

mba

nga

nS

iste

m

Info

rmas

iM

anaj

emen

Kep

egaw

aian

ses

uai

kebu

tuh

an

Jum

lah

ke

giat

anpe

nge

mba

nga

n S

iste

mIn

form

asi

Man

ajem

enK

epeg

awai

an b

agi P

NS

di

lingk

un

gan

Pem

erin

tah

Kab

upa

ten

(1

(sat

u)

kegi

atan

/tah

un

)

√√

√√

√B

KPP

6.Pe

nga

was

anM

enin

gkat

nya

pen

yele

ng

gara

anpe

mer

inta

han

yan

g be

rsih

dan

beba

s

dari

Kor

ups

i, K

olu

sida

n

Nep

otis

me

(Waj

ar

Tan

paPe

nge

cual

ian

)

Pen

guat

an P

enga

was

an

1.G

rati

fikas

i

a.M

enyu

sun

ke

bija

kan

grat

ifika

siTe

rbit

nya

Kep

utu

san

B

upa

tite

nta

ng

pen

yusu

nan

Keb

ijaka

ngr

atifi

kasi

di

lingk

un

gan

Pem

erin

tah

Kab

upa

ten

Jum

lah

K

epu

tusa

nB

upa

ti I

nfo

rmas

i ya

ng

disu

sun

(1

(sat

u)

Kep

utu

san

Bu

pati

)

√√

√√

√In

spek

tora

t

b.M

elak

san

akan

kam

pan

ye

publ

ik(p

ublic

ca

mpa

ign)

terk

ait

kebi

jaka

ngr

atifi

kasi

Terl

aksa

nan

yaka

mpa

nye

publ

ikte

rkai

t ke

bija

kan

grat

ifika

si

Jum

lah

ke

giat

anka

mpa

nye

pu

blik

terk

ait

kebi

jaka

ngr

atifi

kasi

(1

(sat

u)

kegi

atan

)

√√

√√

√In

spek

tora

t

24

c.M

elak

san

akan

kebi

jaka

n g

rati

fikas

iTe

rlak

san

anya

kom

un

ikas

ike

terl

ibat

anpi

mpi

nan

SK

PD d

anst

af

un

tuk

mel

aku

kan

kebi

jaka

n g

rati

fikas

i

Jum

lah

ke

bija

kan

grat

ifika

si

(1(s

atu

)ke

giat

an/t

ahu

n)

√√

√√

√In

spek

tora

t

d.M

elak

san

akan

eval

uas

i at

aspe

laks

anaa

ngr

atifi

kasi

Ters

usu

nya

h

asil

eval

uas

i at

aspe

laks

anaa

ngr

atifi

kasi

Jum

lah

ke

giat

anev

alu

asi

pela

ksan

aan

grat

ifika

si(2

(du

a)ke

giat

an/t

ahu

n)

√√

√√

√In

spek

tora

t

e.M

enin

dakl

anju

ti h

asil

eval

uas

i gra

tifik

asi

Terl

aksa

nan

yati

nda

klan

jut

eval

uas

igr

atifi

kasi

Jum

lah

tnda

k la

nju

th

asil

eval

uas

igr

atifi

kasi

(2(d

ua)

kegi

atan

/tah

un

)

√√

√√

√In

spek

tora

t

2.Pe

ner

apan

S

iste

mPe

nge

nda

lian

In

tern

Pem

erin

tah

a.M

enet

apka

nke

bija

kan

pe

ner

apan

Sis

tem

Pe

nge

nda

lian

Inte

rn P

emer

inta

h

Dit

etap

kan

nya

Kep

utu

san

B

upa

tite

nta

ng

Sis

tem

Pen

gen

dalia

nIn

tern

Pem

erin

tah

Jum

lah

K

epu

tusa

nB

upa

ti

ten

tan

gS

iste

m

Pen

gen

dalia

nIn

tern

Pem

erin

tah

(1

(sat

u)

Kep

utu

san

Bu

pati

)

√In

spek

tora

t

b.M

emba

ngu

nlin

gku

nga

npe

nge

nda

lian

Terl

aksa

na

kerj

asam

a pi

mpi

nan

dan

st

af

un

tuk

mem

ban

gun

lingk

un

gan

pen

gen

dalia

n

Jum

lah

akt

ivit

as(1

2(d

ua

bela

s)ke

giat

an/t

ahu

n)

√√

√√

√In

spek

tora

t

25

c.M

elak

uka

npe

nila

ian

/ide

nti

fikas

ire

siko

ata

s or

gan

isas

iTers

usu

nn

yaid

enti

fikas

irev

iew

Jum

lah

id

enti

fikas

ire

siko

ata

s or

gan

isas

i(1

(sat

u)

kegi

atan

iden

tifik

asi r

esik

o)

√In

spek

tora

t

d.M

elak

uka

n

kegi

atan

pen

gen

dalia

n

un

tuk

mem

inim

alis

ir

resi

koya

ng

tela

hdi

iden

tifik

asi

Terl

aksa

na

kegi

atan

pen

gen

dalia

n

un

tuk

mem

inim

alis

irre

siko

ya

ng

tela

hdi

iden

tifik

asi

Jum

lah

K

egia

tan

pen

gen

dalia

n

un

tuk

mem

inim

alis

ir

resi

koya

ng

tela

hdi

iden

tifik

asi

(1(s

atu

)ke

giat

an/t

ahu

n)

√√

√√

√In

spek

tora

t

e.M

engi

nfo

rmas

ikan

dan

men

gkom

un

ikas

ikan

Sis

tem

Pe

nge

nda

lian

Inte

rn

Pem

erin

tah

kepa

da s

elu

ruh

pih

akte

rkai

t

Terl

aksa

na

koor

din

asi

kepa

dase

luru

h

pih

akte

rkai

t te

nta

ng

Sis

tem

Pen

gen

dalia

nIn

tern

Pem

erin

tah

Jum

lah

ke

giat

anko

ordi

nas

i ke

pada

selu

ruh

pi

hak

te

rkai

tte

nta

ng

Sis

tem

Pen

gen

dalia

n

Inte

rnPe

mer

inta

h(3

7(t

iga

pulu

h

tuju

h)

kegi

atan

/tah

un

)

√√

√√

√In

spek

tora

t

f.M

elak

uka

npe

man

tau

anpe

nge

nda

lian

inte

rn

Terl

aksa

na

pem

anta

uan

pen

gen

dalia

n in

tern

Jum

lah

pe

man

tau

anpe

nge

nda

lian

in

tern

(37

(tig

a pu

luh

tu

juh

)ke

giat

an/t

ahu

n)

√√

√√

√In

spek

tora

t

3.Pe

nga

duan

Mas

yara

kat

a.M

enet

apka

nke

bija

kan

pen

gadu

anm

asya

raka

t

Ters

usu

nn

yaSt

anda

r O

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

pen

gadu

anm

asya

raka

t

Jum

lah

Stan

dard

Ope

ratin

g Pr

oced

ure

(SO

P)pe

nga

duan

mas

yara

kat

(1(s

atu

)do

kum

en/t

ahu

n)

√In

spek

tora

t

26

b.M

engi

mpl

emen

tasi

kan

pen

anga

nan

pen

gadu

anm

asya

raka

t

Terb

itn

ya

Lapo

ran

Has

ilPe

mer

iksa

anpe

nga

duan

mas

yara

kat

Jum

lah

Lap

oran

Has

ilPe

mer

iksa

anpe

nga

duan

mas

yara

kat

(30

(tig

a pu

luh

)do

kum

en/t

ahu

n)

√√

√√

√In

spek

tora

t

c.M

enin

dakl

anju

ti h

asil

pen

anga

nan

pen

gadu

anm

asya

raka

t

Terl

aksa

na

reko

men

dasi

Lapo

ran

Has

ilPe

mer

iksa

anpe

nga

duan

mas

yara

kat

Jum

lah

re

kom

enda

siLa

pora

nH

asil

Pem

erik

saan

pen

gadu

an m

asya

raka

t(3

0(t

iga

pulu

h)

reko

men

dasi

/tah

un

)

√√

√√

√In

spek

tora

t

d.M

elak

uka

n

eval

uas

iat

as

pen

anga

nan

pen

gadu

anm

asya

raka

t

Terl

aksa

nan

yaev

alu

asi

pen

anga

nan

atas

pe

nga

duan

mas

yara

kat

Jum

lah

re

kom

enda

siev

alu

asi

Lapo

ran

Has

ilPe

mer

iksa

an(1

(sat

u)-

30(t

iga

pulu

h)L

apor

anH

asil

Pem

erik

saan

/tah

un

)

√√

√√

√In

spek

tora

t

e.M

enin

dakl

anju

ti h

asil

eval

uas

i pe

nan

gan

anpe

nga

duan

mas

yara

kat

Terl

aksa

nan

yati

nda

k la

nju

tpe

nga

duan

mas

yara

kat

Jum

lah

Lap

oran

Has

ilPe

mer

iksa

anti

nda

kla

nju

t (1

(sat

u)-

30(t

iga

pulu

h)

Lapo

ran

Has

ilPe

mer

iksa

an/t

ahu

n)

√√

√√

√In

spek

tora

t

4.W

hist

le B

low

ing

Syst

em

a.M

enet

apka

nke

bija

kan

te

nta

ng

Whi

stle

B

low

ing

Syst

em

Ters

usu

nn

yaK

epu

tusa

nB

upa

tite

nta

ng

Whi

stle

Blo

win

g Sy

stem

Jum

lah

K

epu

tusa

nB

upa

ti t

enta

ng

Whi

stle

Blo

win

g Sy

stem

(1(s

atu

)K

epu

tusa

nB

upa

ti)

√In

spek

tora

t

27

b.M

enso

sial

isas

ikan

Whi

stle

B

low

ing

Syst

em

Terl

aksa

na

sosi

alis

asi

Jum

lah

S

osia

lisas

iW

hist

le B

low

ing

Syst

em(1

(sat

u)

kegi

atan

/tah

un

)

√√

Insp

ekto

rat

c.M

engi

mpl

emen

tasi

kan

Whi

stle

Blo

win

gSy

stem

Terb

entu

knya

U

nit

Pen

gen

dalia

nG

rati

fikas

idi

ti

apS

KPD

Jum

lah

ke

giat

an

Un

itPe

nge

nda

lian

Gra

tifik

asi

di

tiap

SK

PD

(1(s

atu

)ke

giat

an

Un

itPe

nge

nda

lian

Gra

tifik

asi/

tah

un

)

√√

√√

√In

spek

tora

t

d.M

elak

uka

n

eval

uas

iat

as

pela

ksan

aan

Whi

stle

B

low

ing

Syst

em

Terl

aksa

na

eval

uas

iat

as

pela

ksan

aW

hist

le

Blo

win

gSy

stem

Jum

lah

ke

giat

anev

alu

asi

atas

pela

ksan

aan

Whi

stle

Blo

win

g Sy

stem

(1(s

atu

)ke

giat

an/

trib

ula

n)

√√

√√

√In

spek

tora

t

e.M

enin

dakl

anju

ti h

asil

eval

uas

i at

aspe

laks

anaa

nW

hist

leB

low

ing

Syst

em

Terl

aksa

nan

yati

nda

k la

nju

t h

asil

eval

uas

i at

aspe

laks

anaa

nW

hist

leB

low

ing

Syst

em

Jum

lah

ti

nda

k la

nju

th

asil

eval

uas

i at

aspe

laks

anaa

nW

hist

leB

low

ing

Syst

em(4

(em

pat)

kegi

atan

/tah

un

)

√√

√√

√In

spek

tora

t

5.Pe

nan

gan

an B

entu

ran

Kep

enti

nga

n

a.M

enet

apka

nke

bija

kan

pen

anga

nan

ben

tura

nke

pen

tin

gan

Mem

buat

Per

atu

ran

Bu

pati

ya

ng

men

gatu

r te

nta

ng

ben

tura

nke

pen

tin

gan

Jum

lah

Pe

ratu

ran

Bu

pati

yan

g m

enga

tur

ten

tan

g be

ntu

ran

kepe

nti

nga

n

(1 (

satu

)Pe

ratu

ran

Bu

pati

)

√In

spek

tora

t

28

b.M

enso

sial

isas

ikan

kebi

jaka

npe

nan

gan

anbe

ntu

ran

kepe

nti

nga

n

Terl

aksa

nan

yaso

sial

isas

iPe

ratu

ran

B

upa

tim

enge

nai

pen

anga

nan

ben

tura

nke

pen

tin

gan

Jum

lah

ke

giat

anso

sial

isas

i Pe

ratu

ran

Bu

pati

m

enge

nai

pen

anga

nan

ben

tura

nke

pen

tin

gan

(1

(s

atu

)ka

li/ta

hu

n)

√√

√√

Insp

ekto

rat

c.M

engi

mpl

emen

tasi

kan

pe

nan

gan

anbe

ntu

ran

kepe

nti

nga

n

Teri

mpl

emen

tasi

kan

nya

Pe

nan

gan

gan

ben

tura

nke

pen

tin

gan

Jum

lah

do

kum

enpe

nan

gan

an b

entu

ran

kepe

nti

nga

n

yan

gdi

susu

n

(1

(sat

u)

doku

men

/tah

un

)

√√

√In

spek

tora

t

d.M

elak

san

akan

eval

uas

i pe

laks

anaa

npe

nan

gan

anbe

ntu

ran

kepe

nti

nga

n

Terl

aksa

nak

ann

ya

eval

uas

ipe

laks

anaa

npe

nan

gan

anbe

ntu

ran

kepe

nti

nga

n

Jum

lah

do

kum

enh

asil

eval

uas

ibe

ntu

ran

kep

enti

nga

n(1

(s

atu

)do

kum

en/t

ahu

n)

√√

√In

spek

tora

t

e.M

enin

dakl

anju

ti h

asil

eval

uas

i pe

nan

gan

anbe

ntu

ran

kepe

nti

nga

n

Has

il ev

alu

asi

pen

anga

nan

ben

tura

nke

pen

tin

gan

da

pat

diti

nda

klan

juti

Jum

lah

ke

giat

anpe

nan

gan

an b

entu

ran

kepe

nti

nga

n

yan

gda

pat

diti

nda

klan

juti

(1 (s

atu

) keg

iata

n)

√√

√In

spek

tora

t

6.Pe

mba

ngu

nan

Zon

a In

tegr

itas

a.M

elak

uka

npe

nca

nan

gan

zo

na

inte

grit

as

Terl

aksa

nan

yake

giat

anpe

nca

nan

gan

zo

na

inte

grit

as

Pen

can

anga

nzo

na

inte

grit

as(1

(s

atu

)ke

giat

an/t

ahu

n)

√√

√√

√In

spek

tora

t

29

b.M

enet

apka

nS

KPD

/Un

it

Ker

jaya

ng

ak

andi

kem

ban

gkan

men

jadi

zo

na

inte

grit

as

den

gan

Kep

utu

san

Bu

pati

Ters

usu

n K

epu

tusa

nB

upa

tite

nta

ng

SK

PD

yan

g m

enja

dipr

ojec

tzo

na

inte

grit

as

Jum

lah

K

epu

tusa

nB

upa

ti(1

(s

atu

) K

epu

tusa

nB

upa

ti)

√√

√√

√In

spek

tora

t

c.M

elak

uka

npe

mba

ngu

nan

zo

na

inte

grit

as

Terl

aksa

na

pem

ban

gun

an

zon

ain

tegr

itas

di S

KPD

Jum

lah

ke

giat

anpe

mba

ngu

nan

zo

na

inte

grit

as(1

(sat

u)

kegi

atan

/tah

un

)

√√

√√

√In

spek

tora

t

d.M

elak

uka

n

eval

uas

iat

as

zon

a in

tegr

itas

yan

g te

lah

dit

etap

kan

Terl

aksa

na

eval

uas

iat

as

zon

a in

tegr

itas

yan

g te

lah

dite

tapk

an

Jum

lah

ke

giat

anev

alu

asi

atas

zo

na

inte

grit

as

yan

g te

lah

dite

tapk

an(1

(sat

u)

kegi

atan

/tah

un

)

√√

√√

√In

spek

tora

t

e.M

engu

sulk

anS

KPD

/Un

it

Ker

jaya

ng

mem

enu

hi

seba

gai

zon

ain

tegr

itas

m

enu

juPe

mba

ngu

nan

Zo

na

Inte

grit

as

Men

uju

Wila

yah

B

ebas

da

riK

oru

psi/

Wila

yah

Bir

okra

si

Ber

sih

da

nM

elay

ani

kepa

daK

emen

PAN

-RB

Terl

aksa

na

pen

gusu

lan

S

KPD

yan

g m

emen

uh

ise

baga

i zo

na

inte

grit

as

men

uju

Wila

yah

B

ebas

da

riK

oru

psi/

Wila

yah

Bir

okra

si B

ersi

h d

anM

elay

ani

kepa

daK

emen

PAN

-RB

Jum

lah

S

KPD

ya

ng

diu

sulk

an

men

jadi

Wila

yah

B

ebas

da

riK

oru

psi/

Wila

yah

Bir

okra

si

Ber

sih

da

nM

elay

ani

(9(s

embi

lan

)S

KPD

)

√√

√√

√In

spek

tora

t

7.A

PIP

30

a.M

engo

ptim

alka

n A

PIP

Terl

aksa

nan

yabi

mbi

nga

n

tekn

iske

giat

anpe

nge

mba

nga

nka

pasi

tas

Su

mbe

rD

aya

Man

usi

a u

ntu

kA

PIP

Jum

lah

ke

giat

anbi

mbi

nga

n

tekn

isu

ntu

k A

PIP

(4

(em

pat)

ke

giat

anda

lam

1 (s

atu

)/ta

hu

n)

√√

√√

√In

spek

tora

t

b.M

enin

dakl

anju

tiR

ekom

enda

si A

PIP

Terl

aksa

nan

yati

nda

klan

jut

reko

men

dasi

API

P

Jum

lah

tin

dak

lan

jut

has

il re

kom

enda

siA

PIP

(400

(e

mpa

tra

tus)

reko

men

dasi

/tah

un

)

√√

√√

√In

spek

tora

t

c.M

enyi

apka

n

Su

mbe

rD

aya

Man

usi

a A

PIP

baik

sec

ara

kuan

tita

sm

aupu

n k

ual

itas

Ada

nya

bi

mbi

nga

nte

knis

pen

ingk

atan

kapa

bilit

as A

PIP

Jum

lah

ke

giat

anbi

mbi

nga

n

tekn

is

(2(d

ua)

keg

iata

n d

alam

/ta

hu

n)

√√

√√

√In

spek

tora

t

d.M

embe

rika

ndu

kun

gan

an

ggar

anat

as

pela

ksan

aan

kegi

atan

API

P

Ada

nya

du

kun

gan

angg

aran

at

aspe

laks

anaa

nke

giat

an A

PIP

Jum

lah

an

ggar

anke

giat

an A

PIP

(5 (

lima)

mily

ar/t

ahu

n)

√√

√√

√In

spek

tora

t

e.M

elak

san

akan

fu

ngs

ipe

nga

was

an

inte

rnal

berb

asis

res

iko

Terl

aksa

nan

yape

nga

was

an i

nte

rnal

berb

asis

res

iko

Jum

lah

ke

giat

anpe

nga

was

an

inte

rnal

berb

asis

re

siko

(3

7(t

iga

pulu

h

tuju

h)

kegi

atan

/tah

un

)

√√

√√

√In

spek

tora

t

7.A

kun

tabi

litas

Men

ingk

atn

yape

ner

apan

sist

emak

un

tabi

litas

kin

erja

(N

ilai

Aku

nta

bilit

asK

iner

ja

Inst

ansi

Pem

erin

tah

A)

Pen

guat

an A

kun

tabi

litas

1.K

eter

libat

an p

impi

nan

a.M

endo

ron

gke

terl

ibat

an p

impi

nan

SK

PD/U

nit

K

erja

dala

m

pen

yusu

nan

ren

can

a st

rate

gis

Pim

pin

anS

KPD

/Un

it

Ker

jate

rlib

at

dala

mpe

nyu

sun

anre

nca

na

stra

tegi

s

%

(per

sen

) pi

mpi

nan

SK

PD/u

nit

ker

ja y

ang

terl

ibat

da

lam

pen

yusu

nan

re

nca

na

stra

tegi

s (1

00

%(s

erat

us

pers

en) )

√√

√√

√B

appe

da

31

b.M

endo

ron

gke

terl

ibat

an p

impi

nan

SK

PD/U

nit

da

lam

pen

yusu

nan

pen

etap

an k

iner

ja

Pim

pin

anS

KPD

/Un

it

Ker

jate

rlib

at

(bai

kla

ngs

un

g m

aupu

nti

dak

lan

gsu

ng)

dala

m p

enyu

sun

anpe

net

apan

kin

erja

%

(per

sen

) pi

mpi

nan

SK

PD/

Un

it

Ker

jaya

ng

terl

ibat

(b

aik

lan

gsu

ng

mau

pun

tida

k la

ngs

un

g) d

alam

pen

yusu

nan

pen

etap

an k

iner

ja (

90%

(s

embi

lan

pu

luh

pers

en) )

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

c.M

endo

ron

g se

tiap

pim

pin

an

SK

PD/U

nit

mel

aksa

nak

anpe

man

tau

an/

pen

ilaia

n/

pen

guku

ran

at

aspe

nca

paia

n

kin

erja

baw

ahan

se

cara

berk

ala

Pim

pin

anS

KPD

/Un

it

Ker

jam

elak

san

akan

pem

anta

uan

/pe

nila

ian

/pe

ngu

kura

nte

rhad

ap

kin

erja

baw

ahan

%

(per

sen

) pi

mpi

nan

SK

PD/U

nit

Ker

ja y

ang

mel

aksa

nak

anpe

man

tau

an/

pen

ilaia

n/

pen

guku

ran

te

rhad

apki

ner

ja

baw

ahan

(100

%

(ser

atu

spe

rsen

) )

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

2.Pe

nge

lola

an A

kun

tabi

litas

Kin

erja

a.M

enin

gkat

kan

kapa

sita

s ka

pasi

tas

Su

mbe

r D

aya

Man

usi

a ya

ng

men

anga

ni

aku

nta

bilit

as k

iner

ja

Ada

nya

bi

mbi

nga

nte

knis

S

iste

mA

kun

tabi

litas

Kin

erja

In

stan

siPe

mer

inta

h

kepa

dape

jaba

t/st

afya

ng

mem

bida

ngi

S

iste

mA

kun

tabi

litas

Kin

erja

In

stan

siPe

mer

inta

h

Jum

lah

ke

giat

anbi

mbi

nga

n

tekn

isS

iste

m

Aku

nta

bilit

asK

iner

ja

Inst

ansi

Pem

erin

tah

ya

ng

dila

ksan

akan

(min

imal

2

(du

a)ke

giat

an/t

ahu

n)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

32

b.M

enyu

sun

pe

dom

anak

un

tabi

litas

kin

erja

Ters

usu

nn

yape

dom

anak

un

tabi

litas

kin

erja

Jum

lah

Pe

ratu

ran

Bu

pati

te

nta

ng

pedo

man

aku

nta

bilit

as

kin

erja

yan

g di

susu

n

(1

(sat

u)

Pera

tura

nB

upa

ti)

√B

agia

nO

rgan

isas

i

c.M

enge

mba

ngk

anpe

nyu

sun

an i

ndi

kato

rki

ner

ja

indi

vidu

berb

asis

ele

ktro

nik

Sem

ua

SK

PDm

engi

npu

tin

dika

tor

kin

erja

indi

vidu

da

lam

aplik

asi

% (

pers

en)

SK

PD y

ang

men

gin

put

indi

kato

rki

ner

ja i

ndi

vidu

dal

amap

likas

i (6

0%

(en

ampu

luh

per

sen

) )

√√

√√

Bag

ian

Org

anis

asi

d.M

emba

ngu

n

dan

men

gem

ban

gkan

perj

anjia

nki

ner

ja/p

engu

kura

nki

ner

ja

berb

asis

elek

tron

ik

Pen

gem

ban

gan

Apl

ikas

i SIM

-KJu

mla

h a

plik

asi

SIM

-K

yan

gdi

kem

ban

gkan

(1 (s

atu

) apl

ikas

i)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

e.M

enge

mba

ngk

anpe

nyu

sun

an

lapo

ran

kin

erja

pe

r in

divi

dutr

ibu

lan

/sem

este

ran

sesu

ai

perj

anjia

nki

ner

ja

yan

gdi

teta

pkan

Sem

ua

PNS

ya

ng

men

yusu

npe

rjan

jian

ki

ner

jam

embu

at

lapo

ran

kin

erja

%

(per

sen

) PN

S

yan

gm

enyu

sun

Pe

rjan

jian

Ker

ja

mem

buat

lapo

ran

kin

erja

(75

%(t

uju

h

pulu

h

lima

pers

en) )

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

f.M

enge

mba

ngk

anpe

nyu

sun

anca

ssca

ding

indi

kato

rki

ner

ja

(poh

onki

ner

ja)

berb

asis

elek

tron

ik

Ada

nya

ap

likas

ipo

hon

kin

erja

Jum

lah

ap

likas

ipo

hon

ki

ner

ja

yan

gdi

buat

/dik

emba

ng

kan

(1 (s

atu

) apl

ikas

i)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

33

8.Pe

laya

nan

Publ

ikM

enin

gkat

nya

kual

itas

pela

yan

an p

ubl

ikse

suai

kebu

tuh

an

dan

har

apan

mas

yara

kat

(Inde

ksK

epu

asaa

nM

asya

raka

tm

inim

al 8

0 %

)

Pen

ingk

atan

K

ual

itas

Pela

yan

an P

ubl

ik1.

Sta

nda

r Pe

laya

nan

a.M

enet

apka

nke

bija

kan

st

anda

rpe

laya

nan

Ters

usu

nn

yake

bija

kan

stan

dar

pela

yan

an(p

eru

bah

an)

Pera

tura

n

Bu

pati

te

nta

ng

stan

dar

pela

yan

an (p

eru

bah

an)

(1 (s

atu

) Pe

ratu

ran

Bu

pati

)

√B

agia

nO

rgan

isas

i

b.M

emak

lum

atka

nst

anda

r pe

laya

nan

di

mas

ing-

mas

ing

SK

PD

Sem

ua

SK

PDm

emak

lum

atka

nst

anda

rpe

laya

nan

%

(per

sen

)S

KPD

ya

ng

mem

buat

/mem

asan

gm

aklu

mat

st

anda

r pe

laya

nan

(100

% (s

erat

us

pers

en) )

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

c.M

endo

ron

gS

KPD

/Un

it

Ker

jam

embu

atSt

anda

rdO

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

pa

dape

laks

anaa

n

stan

dar

pela

yan

an

Sem

ua

SK

PD/U

nit

Ker

jape

laya

nan

mem

pun

yai

Stan

dard

Ope

ratin

gPr

oced

ure

(SO

P)pe

laya

nan

% S

KPD

/Un

it K

erja

pel

ayan

anya

ng

mem

buat

Stan

dard

Ope

ratin

g Pr

oced

ure

(SO

P)pe

laya

nan

(1

00

%

(ser

atu

spe

rsen

) )

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

d.M

elak

uka

nid

enti

fikas

i da

nre

viu

/per

baik

anSt

anda

rd

Ope

ratin

gPr

oced

ure

(SO

P)

Terl

aksa

nan

yaid

enti

fikas

i da

nre

viu

/per

baik

anSt

anda

rdO

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

pela

yan

an

Jum

lah

do

kum

en

has

ilid

enti

fikas

iSt

anda

rd O

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

ya

ng

perl

udi

revi

si (1

(sat

u) d

oku

men

)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

Jum

lah

do

kum

enSt

anda

rdO

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

yan

gdi

revi

u/d

iper

baik

i

(15

(lim

abe

las)

Stan

dard

O

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

)

√√

√√

√

34

e.M

elak

uka

n

iden

tifik

asi

dan

revi

si/p

erba

ikan

stan

dar

pela

yan

an

Terl

aksa

nan

ya

iden

tifik

asi

dan

revi

u/

perb

aika

n

stan

dar

pela

yan

an

Jum

lah

do

kum

en

has

il in

den

tifik

asi

stan

dar

pela

yan

an

(1

(sat

u) D

oku

men

)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

Jum

lah

do

kum

en

stan

dar

pela

yan

an

yan

g

dire

viu

/dip

erba

iki

(10

(sep

ulu

h)

stan

dar

pela

yan

an)

√√

√√

√

2.B

uda

ya P

elay

anan

Pri

ma

a.M

elak

uka

n

sosi

alis

asi/

pela

tih

an

dala

m

upa

ya

pen

erap

an

buda

ya

pela

yan

an

prim

a

Terl

aksa

nan

ya

sosi

alis

asi

/pel

atih

an

ten

tan

g

buda

ya

pela

yan

an

prim

a

Jum

lah

ke

giat

an

sosi

alis

asi/

pela

tih

an

ten

tan

g bu

daya

pela

yan

an p

rim

a ya

ng

dila

ksan

akan

(1

(sat

u)

kali/

tah

un

)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

b.M

empe

rmu

dah

akse

s

info

rmas

i

ten

tan

g pe

laya

nan

mel

alu

i be

rbag

ai

med

ia

Men

yedi

akan

ak

ses

info

rmas

i pe

laya

nan

seca

ra o

nlin

e

Jum

lah

ap

likas

i

pela

yan

an o

nlin

e ya

ng

dibu

at

(1

(sat

u)

aplik

asi)

√B

agia

nO

rgan

isas

i

35

c.M

enge

mba

ngk

anpe

mbe

rlak

uan

si

stem

san

ksi/

pen

ghar

gaan

bagi

pe

laks

ana

pela

yan

an

publ

ik(s

anks

i ap

abila

pela

yan

an

tida

kse

suai

st

anda

rpe

laya

nan

, da

npe

ngh

arga

anap

abila

pela

yan

an

dila

kuka

nde

nga

n

baik

da

nse

suai

sta

nda

r

Mem

berl

aku

kan

sist

emsa

nks

i/pe

ngh

arga

an

ba

gipe

laks

ana

pela

yan

an

publ

ik(s

anks

i ap

abila

pela

yan

an

tida

kse

suai

st

anda

rpe

laya

nan

, da

npe

ngh

arga

anap

abila

pe

laya

nan

dila

kuka

n

den

gan

baik

da

n

sesu

aist

anda

r

Jum

lah

san

ksi/

pen

ghar

gaan

bagi

pe

laks

ana

pela

yan

anpu

blik

yan

gdi

beri

kan

(1

(s

atu

)ka

li/ta

hu

n)

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

d.M

enge

mba

ngk

ansa

ran

a pe

laya

nan

terp

adu

/ter

inte

gras

i(M

al

Pela

yan

anPu

blik

)

Mel

aksa

nak

anpe

laya

nan

te

rpad

uya

ng

mem

uas

kan

bagi

pe

moh

onpe

laya

nan

Pers

enta

se

pela

yan

ante

rpad

u

yan

gse

suai

den

gan

st

anda

rpe

laya

nan

(k

etep

atan

wak

tu,

kem

uda

han

dan

ke

jela

san

pros

edu

r pe

laya

nan

,ke

past

ian

bi

aya

pela

yan

an,

sert

ake

ben

aran

doku

men

/out

put

pela

yan

an(1

00

%

(ser

atu

spe

rsen

) )

√√

√√

√D

PMPT

SP

36

e.M

emba

ngu

n/

meg

emba

ngk

anin

ovas

i pel

ayan

an

Ada

nya

in

ovas

iya

ng

diik

utk

anpa

da

kom

peti

siin

ovas

i pe

laya

nan

publ

ik

(sin

ovik

) di

tin

gkat

pu

sat

2 (d

ua)

in

ovas

i m

asu

kda

lam

top

nas

ion

al√

√√

√√

Bag

ian

Org

anis

asi

3.Pe

nge

lola

an P

enga

duan

a.M

enet

apka

nke

bija

kan

pe

laya

nan

pen

gadu

an

seca

raon

line

Ters

usu

nn

yaPe

ratu

ran

B

upa

tite

nta

ng

pedo

man

pen

gelo

laan

pela

yan

an p

ubl

ik

Jum

lah

Pe

ratu

ran

Bu

pati

te

nta

ng

pedo

man

pe

nge

lola

anpe

laya

nan

pu

blik

(1

(sat

u)

Pera

tura

nB

upa

ti) p

eru

bah

an)

√B

agia

nO

rgan

isas

i

b.M

enet

apka

nSt

anda

rdO

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

pe

laya

nan

pen

gadu

an

Ters

usu

nn

yaSt

anda

rd

Ope

ratin

gPr

oced

ure

(SO

P)pe

laya

nan

pen

gadu

an

Jum

lah

Stan

dard

Ope

ratin

g Pr

oced

ure

(SO

P)

pela

yan

anpe

nga

duan

ya

ng

dite

tapk

an

(1

(sat

u)

Stan

dard

O

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

peru

bah

an)

√

c.Pe

nga

duan

ya

ng

mas

uk

diti

nda

klan

juti

sesu

aiSt

anda

rdO

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

u

ntu

kpe

rbai

kan

pel

ayan

an

Men

inda

klan

juti

pen

gadu

anpe

laya

nan

pu

blik

yan

g m

asu

k se

suai

Stan

dard

O

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

% (

pers

en)

pen

gadu

anpe

laya

nan

pu

blik

yan

gm

asu

k da

pat

diti

nda

klan

juti

se

suai

Stan

dard

O

pera

ting

Proc

edur

e(S

OP)

(1

00%

(ser

atu

s pe

rsen

) )

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

37

d.Pe

man

tapa

n/p

engi

nt

egra

sian

la

yan

anpe

nga

duan

da

nti

nda

klan

jutn

yam

elal

ui

Sis

tem

Pen

gadu

an

Man

ual

dan

M

edia

Ele

ktro

nik

)

Terl

aksa

nan

yape

man

tapa

n/p

engi

nte

gras

ian

lay

anan

pen

gadu

an

dan

tin

dakl

anju

tnya

mel

alu

i S

iste

mPe

nga

duan

Man

ual

dan

M

edia

Ele

ktro

nik

Jum

lah

S

iste

mLa

yan

an

Pen

gadu

anya

ng

dike

mba

ngk

an(2

(du

a) s

iste

m)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

e.M

elak

uka

n

eval

uas

iat

as

pen

anga

nan

pen

gadu

an d

i SK

PD

Terl

aksa

nan

yaev

alu

asi

atas

pen

anga

nan

pen

gadu

an

diS

KPD

% (

pers

en)

SK

PD y

ang

ada

pen

gadu

anpe

laya

nan

pu

blik

dapa

t di

eval

uas

i (1

00%

(ser

atu

s pe

rsen

) )

√√

√√

Bag

ian

Org

anis

asi

4.Pe

nila

ian

Kep

uas

an T

erh

adap

Pel

ayan

an

a.M

elak

uka

n

surv

eyke

puas

anm

asya

raka

tte

rhad

ap p

elay

anan

publ

ik

seca

rabe

rkal

a

Terl

aksa

nan

yasu

rvey

ke

puas

anm

asya

raka

t se

cara

berk

ala

Jum

lah

do

kum

enh

asil

surv

ey k

epu

asan

mas

yara

kat

yan

gdi

buat

(1

(s

atu

)do

kum

en)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

b.M

enin

dakl

anju

tih

asil

surv

eyke

puas

anm

asya

raka

t

Rek

omen

dasi

has

ilsu

rvey

da

pat

diti

nda

klan

juti

%

(per

sen

)re

kom

enda

si

has

ilsu

rvey

ya

ng

dapa

tdi

tin

dakl

anju

ti (

100

%(s

erat

us

pers

en) )

√√

√√

Bag

ian

Org

anis

asi

38

5.Pe

man

faat

an T

ekn

olog

i In

form

asi

a.M

emba

ngu

n/

men

gem

ban

gkan

pela

yan

an

berb

asis

tekn

olog

i in

form

asi

Terl

aksa

nan

yape

mba

ngu

nan

/pe

nge

mba

nga

npe

laya

nan

be

rbas

iste

knol

ogi i

nfo

rmas

i

Jum

lah

pe

laya

nan

berb

asis

te

knol

ogi

info

rmas

i ya

ng

diba

ngu

n/d

ikem

ban

gka

n

(1

(sat

u)

pela

yan

an

berb

asis

tekn

olog

i in

form

asi)

√√

√√

√D

inas

Kom

info

per

b.M

ener

apka

npe

laya

nan

be

rbas

iste

knol

ogi i

nfo

rmas

i

Terl

aksa

nan

yape

laya

nan

be

rbas

iste

knol

ogi i

nfo

rmas

i

Jum

lah

pe

laya

nan

berb

asis

te

knol

ogi

info

rmas

i ya

ng

dite

rapk

an

(1

(sat

u)

pela

yan

an

berb

asis

tekn

olog

i in

form

asi)

√√

√√

√D

inas

Kom

info

per

c.M

elak

uka

n

eval

uas

ite

rhad

ap

pela

yan

anbe

rbas

is

tekn

olog

iin

form

asi

Terl

aksa

nan

yaev

alu

asi

terh

adap

pela

yan

an

berb

asis

tekn

olog

i in

form

asi

Jum

lah

pe

laya

nan

berb

asis

te

knol

ogi

info

rmas

i ya

ng

diev

alu

asi

(1

(sat

u)

pela

yan

an

berb

asis

tekn

olog

i in

form

asi)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

d.M

elak

uka

n p

erba

ikan

seca

ra t

eru

s m

ener

us

terh

adap

pe

laya

nan

berb

asis

te

knol

ogi

info

rmas

i

Terl

aksa

nan

yape

rbai

kan

se

cara

teru

s m

ener

us

terh

adap

pel

ayan

anbe

rbas

iste

knol

ogi

info

rmas

i

Jum

lah

pe

laya

nan

berb

asis

te

knol

ogi

info

rmas

i ya

ng

dipe

rbai

ki

teru

sm

ener

us

(1

(sat

u)

pela

yan

an

berb

asis

tekn

olog

i in

form

asi)

√√

√√

√D

inas

Kom

info

per

39

6.Pr

ogra

m B

anyu

wan

gi M

elay

ani

a.M

elak

san

akan

sosi

alis

asi

pela

yan

anpu

blik

ke

SK

PD/u

nit

-u

nit

pe

laya

nan

sam

pai

ke

tin

gkat

desa

/ ke

lura

han

Terl

aksa

nan

yaso

sial

isas

i pe

laya

nan

publ

ik

keS

KPD

/un

it-u

nit

pela

yan

an s

ampa

i ke

tin

gkat

desa

/kel

ura

han

Jum

lah

ke

giat

anso

sial

isas

i pe

laya

nan

publ

ik

(3

(tig

a)ke

giat

an/t

ahu

n)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

b.M

elak

san

akan

bim

bin

gan

te

knis

kepa

da

petu

gas

pela

yan

an

Terl

aksa

nan

yabi

mbi

nga

n

tekn

iske

pada

pe

tuga

spe

laya

nan

Jum

lah

ke

giat

anbi

mbi

nga

n

tekn

iske

pada

pe

tuga

spe

laya

nan

ya

ng

dila

ksan

akan

(5

(lim

a)ke

giat

an/t

ahu

n)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

c.M

elak

san

akan

upa

ya-

upa

ya

un

tuk

men

ingk

atka

n i

nov

asi

laya

nan

pu

blik

Terl

aksa

nan

yau

paya

-upa

ya

un

tuk

men

ingk

atka

nin

ovas

i la

yan

anpu

blik

Jum

lah

in

ovas

ila

yan

an p

ubl

ik(1

(s

atu

) S

KPD

/un

itpe

laya

nan

m

inim

al

1(s

atu

) in

ovas

i)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

d.M

elak

san

akan

buda

ya

“s

alam

,se

nyu

m,

sapa

” da

lam

pela

yan

an

Terl

aksa

nan

yabu

daya

“sal

am,

sen

yum

, sa

pa”

dala

m p

elay

anan

%

(per

sen

) Ju

mla

hS

KPD

/Un

it

laya

nan

yan

g m

elak

san

akan

buda

ya

sala

m,

sen

yum

, sa

pa

dala

mpe

laya

nan

(90

% (s

embi

lan

pu

luh

pers

en) )

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

40

e.M

elak

san

akan

pen

gaw

asan

la

yan

anpu

blik

m

elal

ui

laya

nan

“C

all

Mon

itor

ing

Laya

nan

Publ

ik”

Terl

aksa

nan

yape

nga

was

anla

yan

an

publ

ikm

elal

ui

laya

nan

“Cal

lM

onit

orin

gLa

yan

an P

ubl

ik”

%

(per

sen

) ju

mla

hla

yan

anpu

blik

ya

ng

dapa

t di

mon

itor

ing

mel

alu

i la

yan

an

“Cal

lM

onito

ring

Laya

nan

Publ

ik”

(75

%

(tu

juh

pu

luh

lima

pers

en) )

√√

√√

Bag

ian

Org

anis

asi

7.M

onit

orin

g, E

valu

asi d

an P

elap

oran

Kin

erja

Pel

ayan

an P

ubl

ik

a.M

elak

uka

nm

onev

/pen

ilaia

nte

rhad

ap

kin

erja

pela

yan

an

publ

ikpa

da S

KPD

/Un

it-u

nit

pela

yan

an

Terl

aksa

nan

yam

onev

te

rhad

apki

ner

ja

pela

yan

anpu

blik

pa

daS

KPD

/Un

it-u

nit

pela

yan

an

Jum

lah

do

kum

enh

asil

mon

ev

kin

erja

pela

yan

an p

ubl

ik(1

(sat

u) d

oku

men

)

√√

√√

√B

agia

nO

rgan

isas

i

Qui

ck W

ins

Ref

orm

asi B

irok

asi

1.Pe

laya

nan

S

atu

A

tap

teri

nte

gras

i (M

alPe

laya

nan

Pu

blik

)

Terl

aksa

nan

yaPe

laya

nan

S

atu

Ata

p te

rin

tegr

asi

(Mal

Pe

laya

nan

Publ

ik)

Jum

lah

pe

laya

nan

yan

g di

laks

anak

an(1

69

(ser

atu

s en

ampu

luh

se

mbi

lan

)la

yan

an)

√D

PMPT

SP

2.Pe

ram

pin

gan

st

rukt

ur

Org

anis

asi

Pera

ngk

atD

aera

h

Terl

aksa

nan

yape

ram

pin

gan

stru

ktu

r O

rgan

isas

iPe

ran

gkat

Dae

rah

Jum

lah

st

rukt

ur

Org

anis

asi

Pera

ngk

atD

aera

h

yan

gdi

ram

pin

gkan

(20

(du

a pu

luh

)st

rukt

ur

Org

anis

asi

Pera

ngk

at D

aera

h)

√B

agia

nO

rgan

isas

i

41

3.Pe

ner

apan

bu

daya

S

3“s

enyu

m,

sala

m,

sapa

”da

lam

pel

ayan

an

Terl

aksa

nan

yabu

daya

S

3“s

enyu

m,

sala

m,

sapa

” da

lam

pela

yan

an

% (

pers

en)

SK

PD/U

nit

Pela

yan

an

yan

gm

elak

san

akan

bu

daya

S3

“sen

yum

, sa

lam

,sa

pa”

dala

mpe

laya

nan

(1

00%

(ser

atu

s pe

rsen

) )

√B

agia

nO

rgan

isas

i

4.M

onit

orin

g la

yan

an p

ubl

ikm

elal

ui

prog

ram

“C

all

Mon

itor

ing

Laya

nan

Publ

ik)

Terl

aksa

nan

yapr

ogra

m

“Cal

lM

onit

orin

g La

yan

anPu

blik

”

%

(per

sen

) la

yan

anpu

blik

yan

g di

laku

kan

oleh

ap

arat

ur

Pem

erin

tah

Kab

upa

ten

se

suai

har

apan

pu

blik

(9

0%(s

embi

lan

pu

luh

pers

en) )

√B

agia

nO

rgan

isas

i

5.S

urv

ey

kepu

asan

mas

yara

kat

seca

ra o

nlin

eTe

rlak

san

anya

surv

eyke

puas

anm

asya

raka

t se

cara

onlin

e

%

(per

sen

) ra

ta-r

ata

tin

gkat

ke

puas

anm

asya

raka

t(8

5 %

(de

lapa

n p

ulu

hlim

a pe

rsen

) )

√B

agia

nO

rgan

isas

i

6.Pe

laks

anaa

n

pelim

pah

anse

bagi

an

kew

enan

gan

Bu

pati

ke

pada

Cam

at d

ibi

dan

g pe

rijin

an

Terl

aksa

nan

yape

limpa

han

seba

gian

kew

enan

gan

Bu

pati

kepa

da

Cam

at

dibi

dan

g pe

rijin

an

% (

pers

en)

keca

mat

anya

ng

tela

hm

elak

san

akan

pelim

pah

an

seba

gian

kew

enan

gan

Bu

pati

di

bida

ng

peri

jinan

seca

ra

opti

mal

(9

5%(s

embi

lan

pu

luh

lim

ape

rsen

) )

√B

agia

nPe

mer

inta

han

42

7.La

yan

an

anta

r ob

at

keru

mah

pa

sien

“G

anca

ng

Aro

n”

Terl

aksa

nan

yapr

ogra

m

Gan

can

gA

ron

%

(per

sen

) pa

sien

yan

g m

eman

faat

kan

prog

ram

gan

can

gar

on(1

00

%

(ser

atu

spe

rsen

) )

√D

inas

Kes

ehat

an

8.D

ll (P

erce

pata

n p

elay

anan

dim

asin

g-m

asin

gS

KPD

/Un

it

Ker

jakh

usu

snya

ya

ng

men

anga

ni

pela

yan

anpu

blik

)

Ada

nya

quic

k w

ins

refo

rmas

i bi

rokr

asi

di

mas

ing-

mas

ing

SK

PD/U

nit

K

erja

khu

susn

ya

yan

gm

embi

dan

gipe

laya

nan

pu

blik

Jum

lah

S

KPD

/Un

itK

erja

ya

ng

mem

buat

dan

m

elak

san

akan

quic

k w

ins

refo

rmas

ibi

rokr

asi

un

tuk

perc

epat

an

pela

yan

anke

pada

mas

yara

kat

(10

(sep

ulu

h)

SK

PD/U

nit

K

erja

pe

rta

hu

n)

√√

√-

BU

PATI

BA

NYU

WA

NG

I,

TTD

H. A

BD

ULL

AH

AZW

AR

AN

AS