buku panduan karya-tulis-studytour
TRANSCRIPT
BUKU PANDUAN
PENULISAN KARYA TULIS
MTs NURUL HUDA PRINGSEWU
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Visi, Misi dan Tujuan MTs Nurul Huda Pringsewu A. Visi
“Menciptakan Siswa Berprestasi, Terdidik Islami Berwawasan Iptek dan Berlandaskan Iman dan Taqwa (Imtaq)”
B. Misi
1. Meningkatkan profesionalitas pendidik dan pegawai;
2. Menciptakan suasana yang islami;
3. Mengoptimalkan KBM, administrasi yang efektif dan efesien;
4. Mengoptimalkan sarana dan prasarana;
5. Meningkatkan prestasi belajar peserta didik;
6. Meningkatkan penghargaan kepada pendidik, pegawai dan peserta didik,
7. Menciptakan hubungan yang harmonis baik internal maupun eksternal.
C. Tujuan
“Menghasilkan lulusan yang berprestasi, Islami. Mampu mengembangkan ilmu
pengetahuan dan teknologi serta beriman bertaqwa kepada Allah SWT.”
i
Kata Pengantar
Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, atas rahmat dan karunianya kita
dapat menyusun rencana pelaksanaan study tour MTs Nurul Huda Pringsewu tahun
pelajaran 2014/2015 ini dengan sebaik-baiknya. Kegiatan study tour ini Insya Allah akan
dilaksanakan pada tanggal 28 Januari 2015
Untuk mengupayakan lebih tertib dan teraturnya kegiatan, maka panitia pelaksana
yang terdiri dari beberapa dewan guru dan staff tata usaha menyusun buku panduan yang
dapat dipedomi oleh para peserta, baik selama perjalanan maupun selama melaksanakan
observasi lokasi.
Dalam penyajian buku panduan ini mungkin banyak kekurangan, oleh karena itu hal-
hal yang belum tercantum dalam buku ini akan dikonfirmasikan secara langsung selama
pelaksanaan kegiatan.
Akhirnya kami berharap semoga ini dapat berjalan dengan baik dan lancar sesuai
dengan harapan dan tujuan kita.
ii
SUSUNAN PANITIA STUDY TOUR MTs NURUL HUDA PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2014/2015
1. Penanggung Jawab :
2. Ketua :
3. Sekretaris :
4. Bendahara :
5. Seksi-seksi :
a. Seksi Konsumsi :
Anggota
b. Seksi Humas :
Anggota
c. Seksi Dokumentasi :
d. Seksi P3K/Kesehatan:
Anggota
e. Seksi Keamanan :
Anggota
f. Guru Pembimbing : 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
iii
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam struktur MTs Nurul Huda Pringsewu tahun pelajaran 2014/2015
mengisyaratkan bahwa disamping komponen mata pelajaran dan muatan lokal juga
termuat komponen pengembangan diri. Pengembangan diri adalah kegiatan
pembiasaan yang bertujuan memandirikan peserta didik untuk belajar, bekerja
sama, menilai diri sendiri, membangun kemauan dan pemahaman, peningkatan dan
pengamalan keimanan, budi pekerti luhur dan penghayatan nilai-nilai budaya untuk
mewujudkan karakter dan martabat bangsa yang diintegrasikan dalam kegiatan
kurikuler, ko-kurikuler, ekstrakurikuler, dan kehidupan pergaulan sehari-hari
dilingkungan sekolah maupun di luar sekolah.
Program pengembangan diri di MTs Nurul Huda Pringsewu dibedakan
menjadi program didalam kelas dan diluar kelas (diluar sekolah). Kegiatan
pengembangan diri diluar sekolah diantaranya adalah dengan menetapkan program
Study Tour (Widya Wisata) yang dilaksanakan setiap tahun dan dianjurkan untuk
diikuti oleh siswa MTs Nurul Huda Pringsewu.
B. Landasan Kegiatan
1. Program tahunan MTs Nurul Huda Pringsewu.
2. Keputusan rapat dewan guru pada tanggal 26 Nopember 2014.
3. Pernyataan setuju siswa/siswi kelas VIII MTs Nurul Huda Pringsewu.
C. Tujuan Kegiatan
1. Mengenal secara langsung objek-objek pendidikan, industry dan wisata yang
menjadi khasanah kekayaan budaya bangsa.
2. Menerapkan kegiatan pengembangan diri dalam pribadi siswa baik secara individu
maupun kelompok.
3. Pendalaman materi dalam berbagai aplikasi.
4. Memadukan teori dan praktek melalui observasi secara langsung.
5. Melatih siswa untuk menyusun karya tulis berdasarkan hasil observasi objek.
D. Fungsi Kegiatan
1. Sebagai bagian dari pendidikan budaya dan karakter bangsa yang terintegrasi dalam
setiap mata pelajaran melalui kegiatan non tatap muka.
2. Sebagai bagian dari kegiatan pengembangan diri terprogram.
3. Sebagai bagian dari pendalaman materi dengan memadukan antara teori dan
praktek melalui kegiatan observasi.
iv
4. Sebagai bahan latihan dan mengumpulkan data dengan berbagai metode untuk
dituangkan dalam bentuk karya tulis.
v
PEDOMAN PELAKSANAAN KEGIATAN
A. DAFTAR OBJEK STUDY TOUR
1. ......................................
2. ......................................
B. Jadwal Kegiatan NO. WAKTU JENIS KEGIATAN KETERANGAN
1. 07.00 – 07.30 Upacara Pemberangkatan Kepala Sekolah
2. 07.30 – 08.30 Perjalanan ke ..................
3. 08.30 – 09.30 Peserta tiba ....................... Panitia
4. 09.30 – 11.00 Pengarahan petugas ..............
5. 11.00 – 12.00 Menuju .................. Panitia
6. 12.00 – 13.00 Ishoma
7. 13.00 – 15.00 Pengarahan .................... Panitia
8. 15.00 – 17.00
Perjalanan Pulang “Sayonara”
(beristirahat di rumah masing-
masing…)
C. TATA TERTIB PESERTA STUDY TOUR
1. Peserta berkumpul di MTs Nurul Huda Pringsewu pukul 06.30 WIB.
2. Peserta mengenakan pakaian yang sopan, rapi dan wajar.
3. Saat kunjungan ke objek studi siswa menggunakan seragam yang telah ditentukan
(Batik Mts Nurul Huda Pringsewu).
4. Peserta wajib bersopan santun baik tutur kata maupun perbuatan terhadap siapapun
saat pelaksanaan Studi Wisata.
5. Peserta wajib menjaga nama baik sekolah.
6. Peserta wajib menjaga kebersamaan dan keutuhan dari awal berangkat hingga
kembali ke MTs Nurul Huda Pringsewu.
7. Peserta dilarang mengenakan perhiasan yang mencolok, jika membawa maka segala
resiko dan kehilangan diluar tanggung jawab panitia.
8. Peserta dilarang merusak lingkungan hidup disekitar lokasi kunjungan saat
pelaksanaan Studi Wisata.
9. Peserta dilarang membawa senjata tajam dalam bentuk apapun.
10. Peserta dilarang meninggalkan lokasi kunjungan atau memisahkan diri dari
kelompoknya tanpa sepengetahuan guru pendaping, baik didalam maupun diluar
lokasi wisata untuk menghindari hal-hal yang tidak diinginkan.
vi
D. JADWAL BIMBINGAN DAN UJIAN
E.
No. Uraian Kegiatan Waktu Keterangan
1. Pencarian Data dan
Pelaksanaan Study Tour
28 Januari 2015 Mencari referensi
data, sumber,
gambar, dll.
2. Pengajuan Judul Karya tulis
kepada pembimbing
29 – 31 Januari 2015 Judul yang diajukan
boleh lebih dari satu.
3. Konsultasi awal konsep Karya
Tulis (dalam tulisan
tangan/diketik)
2 – 4 Februari 2015
4. Konsultasi karya tulis dalam
bentuk ketikan komputer dan
penendatanganan oleh Guru
Pembimbing
5 – 7 Februari 2015
5. Penyerahan karya tulis kepada
panitia
9 Februari 2015 Harus sudah
ditandatangani Guru
Pembimbing
6. Uji Karya Tulis 11 Februari 2015 Seluruh Peserta wajib
mengikuti
vii
PANDUAN PENULISAN KARYA TULIS BAGI SISWA-SISWI MTS NURUL HUDA PRINGSEWU
A. Pengantar Kegiatan penulisan karya ilmiah di MTs Nurul Huda Pringsewu ini adalah salah satu bagian dari profil sekolah. Dengan kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pengalaman kepada siswa tentang bagaimana menulis ilmiah, berpikir dengan terstruktur, dan keberanian untuk menyampaikan pendapatnya melalui presentasi. Karya tulis yang dibuat tidak harus memuat halaman yang yang banyak tetapi yang terpenting adalah karya tulis tersebut harus mampu menjelaskan secara mendalam tentang “Tema” karya tulis yang telah dipilih. Buku panduan ini dibuat untuk memudahkan siswa dalam menyesaikan tugas karya tulis sesuai dengan ketentuan di MTs Nurul Huda Pringsewu.
B. Tema Karya Ilmiah Tema Karya Ilmiah dapat dipilih sesuai dengan minat siswa. Pemilihan Tema memperhatikan hal-hal sebagai berikut : 1. Kegunaan/manfat. 2. Bahan penulisan yang mungkin sudah dimiliki sebelumnya oleh siswa. 3. Tingkat kesulitan yang mungkin dapat diselesaikan. 4. Tema harus spesifik.
C. Sistematika Penulisan i. Halaman Judul
ii. Lembar Persetujuan iii. Lembar Pengesahan iv. Lembar Persembahan v. Halaman Motto
vi. Daftar Isi vii. Kata Pengantar
BAB I Pendahuluan BAB II Pembahasan BAB III Kesimpulan dan Saran Daftar Pustaka Lampiran-lampiran
viii
CONTOH FORMAT LAPORAN SISTEMATIKA HASIL KUNJUNGAN HALAMAN JUDUL ………………………………………………………………………………… i HALAMAN PERSETUJUAN ……………………………………………………………………. ii HALAMAN PENGESAHAN ……………………………………………………………………. iii HALAMAN PERSEMBAHAN …………………………………………………………………. iv HALAMAN MOTTO ……………………………………………………………………………… v DAFTAR ISI ………………………………………………………………………………………….. vi KATA PENGANTAR ………………………………………………………………………………. vii
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ……………………………………………………………………… 1.2 Perumusan Masalah ……………………………………………………………. 1.3 Tujuan Kegiatan …………………………………………………………………… 1.4 Ruang Lingkup Penelitian …………………………………………………….. 1.5 Teknik Pengumpulan Data ………………………….………………………..
BAB II PEMBAHASAN HASIL KUNJUNGAN 2.1 PT. Indofood Sumber Makmur Tbk ……………………………………. 2.2 Visi dan Misi ………………………………………………………………………. 2.3 Struktur Organisasi ……………………………………………………………. 2.4 Proses Produksi ………………………………………………………………… 2.5 Produk yang dihasilkan ……………………………………………………… 2.6 Sistem Pemasaran ……………………………………………………………..
BAB III KESIMPULAN DAN SARAN 3.1 Kesimpulan 3.2 Saran DAFTAR PUSTAKA
PENJELASAN SINGKAT : 1. Halaman Judul
Contoh.
JUDUL KARYA TULIS
1
2
2. Lembar Persetujuan dan Pengesahan Contoh lembar persetujuan untuk sidang karya tulis
LEMBAR PERSETUJUAN
Judul Karya Tulis : Nama Kelompok : Ketua Tim : Anggota 1 : Anggota 2 : Anggota 3 : Nama Madrasah : MTs Nurul Huda Pringsewu
Karya Tulis ini telah dibaca dan disetujui oleh :
Guru Pembimbing,
Nama dan gelar Tanggal : .......................
3
Contoh lembar pengesahan Karya Tulis yang sudah disidangkan dan di Hard Cover
LEMBAR PENGESAHAN
Karya Tulis ini telah dibaca dan disahkan oleh :
Mengetahui, Kepala Madrasah
EDI SUROSO, S.H.
3. Kata Pengantar Kata pengantar berisi : a. Salam pembuka b. Ungkapan rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena telah meyelesaikan penulisan
karya tulisnya.
Kepala Madrasah,
EDI SUROSO, S.H. Tanggal : .......................
Guru Pembimbing,
Nama dan gelar Tanggal : ...................
Penguji 1
Nama dan gelar Tanggal : ...........
Penguji 2
Nama dan gelar Tanggal : ...........
4
5
c. Penjelasan mengenai alasan penulisan karya tulis ini. d. Ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu terselesaikannya penulisan
karya tulis ini. e. Harapan-harapan f. Kesediaan untuk menerima kritik maupun saran dari pembaca. g. Salam penutup
4. Daftar Isi
Kegunaan daftar isi untuk memudahkan pembaca untuk mengetahui isi dari karya tulis ini. Daftar isi ini ditempatkan setelah kata pengantar dan sebelum BAB I PENDAHULUAN.
5. Pendahuluan A. Latar Belakang
Latar belakang menjelaskan tentang pentingnya pembahasan masalah atau alasan yang mendorong penulis untuk memilih tema/topik yang sudah dipilih. Mungkin juga berisi tentang tulisan yang ada yang sesuai dengan tema yang dipilih berdasarkan tulisan yang sudah ada sebelumnya.
B. Perumusan Masalah Masalah dirumuskan dalam bentuk beberapa pertanyaan sesuai dengan topik yang akan dimunculkan dalam pembahasan.
C. Tujuan Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/fokus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.
D. Ruang lingkup/Pembatasan Masalah Memberikan batasan tentang masalah yang sedang dibahas. Masalah yang dibahas supaya tidak melebar ke masalah-masalah lain sehingga tidak fokus pada masalah yang diajukan.
E. Teknik Pengumpulan Data Pada bagian ini menjelaskan tentang cara memperoleh data yang digunakan untuk memperkuat alasan dalam pembahasan masalah.
6. Isi/Pembahasan Pada bagian ini berisi tentang : a. Landasan teori
Memaparkan tentang topik yang dibahas sesuai dengan teori-teori yang mendukung topik yang sudah dipilih. Paparan minimal dapat menjawab pertanyaan; apa?, bagaimana, dan untuk apa topik tersebut.
b. Analisis/Interpretasi/Opini Menjelaskan masalah yang sudah dipilih berdasarkan pendapat pribadi sesuai dengan kajian teori yang sudah dipaparkan sebelumnya. Memberikan interpretasi dan pendapat-pendapat sesuai dengan kajian teori dan data-data yang sudah didapatkan sebelumnya.
c. Ilustrasi, Tabel, Gambar, dll Dalam pemaparan atau penjelasan diatas jika diperlukan untuk memperjelas perlu ditampilkan tabel, gambar, ilustrasi untuk memudahkan pembaca dalam memahami maksud dari penulis.
6
7. PENUTUP Pada bagian penutup berisi kesimpulan dan saran. Adapun masing-masing dapat dijelaskan sebagai berikut : a. Kesimpulan
Menjelaskan tentang analisis dari bab pembahasan secara lebih singkat. Kesimpulan adalah merupakan jawaban dari pertanyaan yang dikemukakan pada bagian pendahuluan. Kesimpulan disampaikan secara berurutan sesuai dengan pembahasan.
b. Saran-saran Berdasarkan kesimpulan yang diasampikan kemudian penulis menyampaikan saran-saran untuk perbaikan. Saran-saran tersebut sebagai solusi untuk memecahkan masalah yang sedang dibahas.
D. Daftar Pustaka Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membuat daftar pustaka yaitu Daftar pustaka di halaman akhir tulisan. Ditulis dari margin kiri, apabila tidak cukup satu baris, baris kedua dimulai dari ketukan ke-
4(jarak satu spasi) Diurutkan secara alfabetis (setelah nama pengarang dibalik dan gelar tidak dicantumkan)
Cara Penulisan
Nama, Pengarang. Tahun. Judul Buku. Kota: Penerbit.
Nama, Pengarang. Tahun. “Judul Artikel,” Nama Majalah, Nomor : halaman, bulan.
Nama, Pengarang. Tahun. “Judul Artikel,” Nama Koran,tanggal bulan, halaman------.
Nama Koran, tanggal bulan, tahun.
Nama Majalah, Nomor: halaman, bulan, tahun.
Contoh : IKIP Malang. 1996. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Malang : IKIP
Malang. Samsuri. 1980. Analisa Bahasa. Jakarta: Erlangga. Hendy, Zaidan. 1991. Pelajaran Sastra I. Jakarta: Grasindo. E. Pencetakan
2. Lampiran berisi : Lembar wawancara, lembar pengamatan, angket, foto, gambar, grafik,dll.
7
8
3. Penulisan karya tulis: a. Ukuran Kertas : A4 b. Diketik 1,5 spasi (ukuran huruf 12), jenis huruf Times New Roman
4. Penomoran halaman: a. Ada judul : tengah bawah b. Tak ada judul : kanan bawah
5. Margin kertas: a. Kiri : 4 cm b. Kanan : 3 cm c. Atas : 3 cm d. Bawah : 3 cm
F. Contoh Karya Tulis
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang _______________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.2 Perumusan Masalah _______________________________________________
________________________________________________________________________________
1.3 Tujuan _______________________________________________
____________________________________________________________________________________________
1.4 Ruang lingkup/Pembatasan Masalah _______________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
1.5 Teknik Pengumpulan Data
_______________________________________________
9
BAB II
PEMBAHASAN
1.1 PT. Indofood Sumber Makmur Tbk ………………….….
1.2 Visi dan Misi ……………………………………………………….
1.3 Struktur Organisasi …………………………………………….
1.4 Proses Produksi …………………………………………….……
1.5 Produk yang dihasilkan ………………………………………
1.6 Sistem Pemasaran ……………………………………………..
10
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Berdasarkan pembahasan diatas dapat
disimpulkan sebagai berikut :
1. ___________________________________________
____________________________________
2. ___________________________________________
____________________________________
3. ___________________________________________
____________________________________
B. SARAN
1. ___________________________________________
___________________________________________
__________________________
2. ___________________________________________
____________________________________
3. ___________________________________________
____________________________________
11
12