buku kurikulum berbasis kompetensi jurusan teknik industri unpar.pdf

KU

U

UNIV

URIKUL

PRO

FAKU

UNIVERS

VERSIT

KurikulumNomor....Tanggal..

LUMBE

OGRAM

TEKN

LTASTESITASKA

TASKATAH

miniDitetapk......................................

BUKU

ERBASI

MSTUDINIKINDUEKNOLO

ATOLIK

ATOLIK

HUN2

kanBerdasa........................................

ISKOM

/JURUS

USTRIOGIINDPARAH

KPARA013

rkanSKRekt........................................

MPETEN

SAN

USTRIYANGA

AHYAN

tor....................

NSI

AN

NGAN

Men

Dek(Dr.

ngetahuianFakultasT

PaulusSuka

JURU

U

TeknologiIn

pto,ir.,MBA

LEMBA

KURIKULUM

USAN/PROG

FAKULTAS

UNIVERSITAS

Band

dustri

A)

[1]

ARPENGE

MBERBASISKRAMSTUDITSTEKNOLOGSKATOLIKPATAHUN2013

dung,Maret

SAHAN

KOMPETENS

TEKNIKINDUIINDUSTRIARAHYANGA

3

2013

KetuaJu

(Cathari

IUSTRI

AN

urusanTekni

inaBadraNa

ikIndustri

awangpalupi,Ph.D.)

[2]

DAFTARISI

LembarPengesahan..................................................................................................................1

DAFTARISI.................................................................................................................................2

DAFTARTABEL...........................................................................................................................3

A.VisiProgramStudiTeknikIndustri....................................................................................4

B.MisiProgramStudiTeknikIndustri...................................................................................4

C.TujuanProgramStudiTeknikIndustri...............................................................................4

D.SasaranProgramStudiTeknikIndustri.............................................................................5

E.ProfilLulusanProgramStudiTeknikIndustri....................................................................6

F.KompetensiLulusan...........................................................................................................6

G.StrukturdanIsiKurikulum................................................................................................9

PenempatanMataKuliah...........................................................................................15

H.AturanPeralihan.............................................................................................................17

AturanTransisi............................................................................................................19

SkenarioPengambilanMataKuliah............................................................................20

I.MataKuliahIntiTIUNPAR................................................................................................27

J.Evaluasi.............................................................................................................................27

LAMPIRAN...............................................................................................................................32

[3]

DAFTARTABELTabel1:Matrikshubunganprofillulusandankompetensi.......................................................8

Tabel2:KurikulumIntidanKelompokMataKuliahmenurutKepmdendiknasNo.045/U/2002.......................................................................................................10

Tabel3:MatrikshubunganantaraMataKuliahdanKompetensiLulusan.............................12

Tabel4:EkuivalensiKurikulum2008dan2013.......................................................................17

Tabel5:MatakuliahIntiTeknikIndustriUNPAR....................................................................27

Tabel6:JumlahSKSuntuksetiapkelompokmatakuliah.......................................................28

Tabel7:Proporsikompetensiutama,pendukungdanlaindariKurikulumTIUNPAR...........29

Tabel8:Penekanankompetensidarisetiapmatakuliah........................................................29

[4]

A.VisiProgramStudiTeknikIndustriMenjadiKomunitasKeilmuanTeknikIndustriYangHumanumdanBersemangatKasih

DalamKebenaranUntukMengembangkanPotensiLokalMenujuTataranInternasionalDemiPeningkatanMartabatManusiadanKeutuhanAlamCiptaanBerdasarkanSesantiBakuning

HyangMrihGunaSantyayaBhakti

B.MisiProgramStudiTeknikIndustriProgramStudiTeknikIndustrimempunyaimisisebagaiberikut:

1. Membangunkomunitaskeilmuan teknik industriyanghumanumdanbersemangatkasih dalam kebenaran dengan menggali, menginternalisasi, danmengimplementasikannilainilaidasardasardanspiritualitasUnpar.

2. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang memadukan keunggulan akademikdanpembentukankaraktermahasiswa.

3. Menyelenggarakan penelitian dan pengkajian ilmiah serta sistematisasi dankonservasi,sertasosialisasiprodukprodukkegiatanilmiah;dan

4. Menyelenggarakanpengabdiankepadamasyarakat.

yang kesemuanya dilakukan dalam rangka mengembangkan potensi lokal demimeningkatkanmartabatmanusiadankeutuhanalamciptaan.

C.TujuanProgramStudiTeknikIndustriTujuanProgramStudiTeknikIndustriadalahsebagaiberikut:

1. Mendidik paramahasiswamenjadimanusia utuh dalam suasana pendidikan danpembelajaranyangkondusifberdasarkansemangatkasihdalamkebenaran.

2. Menghasilkan lulusanyangmemilikikompetensikognitif,psikomotorik,afektif,dankooperatif, sehinggamenguasai bidang ilmu Teknik Industri,memiliki kepribadianyangunggul,wawasan yang luas, sikap terbuka, serta semangatmengabdikandiribagikepentinganmasyarakatdanberdayasaingtinggi.

3. Melakukan penelitian dalam rangka pengembangan ilmu Teknik Industri yangrelevandenganpermasalahandimasyarakatuntukmeningkatkanpotensilokal.

4. Secara aktif berperan dalam penyelesaian permasalahan di masyarakat lokal,nasional,daninternasional.

5. Membangunjejaringdenganberbagaiinstitusilokal,nasional,daninternasional.

[5]

D.SasaranProgramStudiTeknikIndustriSesuaidengantujuanProgramStudi,sasaranyangakandicapaiolehProgramStudiadalah:Sasaran untukmendidik paramahasiswamenjadimanusia utuh dalam suasana pendidikan danpembelajaranyangkondusifberdasarkansemangatkasihdalamkebenaranadalah:

Peningkatanfasilitaspembelajaranbaikperangkatlunakataupunkeras. Interaksiantaramahasiswadengandosenbaikdikelasmaupundiluarkelas. Interaksiantarmahasiswa. Tersedianyakebijakanyang terkaitdenganpembelajaran (mis.Aturanketerlambatan, titip

absen,kehadirandalamseminarskripsi). Peningkatantingkatpelaksanaankelas. Pengembanganmetodologidanteknologipembelajaran.

Sasaranuntukmenghasilkanlulusanyangmemilikikompetensikognitif,psikomotorik,afektif,dankooperatif, sehinggamenguasai bidang ilmu Teknik Industri,memiliki kepribadian yang unggul,wawasan yang luas, sikap terbuka, serta semangat mengabdikan diri bagi kepentinganmasyarakat,adalah:

Tersedianyakurikulumyangmembentukkompetensikognitif. Tersedianyakurikulumyangmembentukkompetensipsikomotorik. Tersedianyakurikulumyangmembentukkompetensiafektif. Tersedianyakurikulumyangmembentukkompetensikooperatif. Terbentuknyalulusanyangmemilikijiwakepemimpinandansistemnilai. Terbentuknyalulusanyangmemilikiwawasanmultidisiplin. TerbentuknyalulusanyangmampumengaplikasikanilmuTeknikIndustri. Terbentuknyalulusanyangmemperhatikanmasyarakatkelasbawah.

Sasaranuntukmenghasilkanlulusanyangmemilikidayasaingtinggiadalah: Peningkatanwaktutunggululusanuntukmemperolehpekerjaan. Peningkatankesesuaiankeahlianlulusandanpekerjaan. Peningkatanprestasiakademik. Peningkatankepuasanpenggunalulusan.

SasarandalammelakukanpenelitiandalamrangkapengembanganilmuTeknikIndustriyangrelevandenganpermasalahandimasyarakatuntukmeningkatkanpotensilokal:

Peningkatanjumlahpenelitian Peningkatankualitaspenelitian. Peningkatankualitaspenelitianyangmengangkatpotensilokal.

Sasaranuntukberperanaktifdalampenyelesaianpermasalahandimasyarakat lokal,nasional,daninternasional,adalah:

Peningkatanjumlahprogrampengabdianmasyarakat. Peningkatankualitasprogrampengabdianmasyarakat

[6]

Sasaran dalammembangun jejaring dengan berbagai institusi lokal, nasional, dan internasional,adalah:

Peningkatanjumlahkerjasama. Peningkatankualitasdosen.

E.ProfilLulusanProgramStudiTeknikIndustriLulusanprogramstudidiharapkan:

1. Mampu mengaplikasikan keilmuan Teknik Industri pada berbagai usaha, baik untukkorporasi maupun usaha kecil dan menengah, dan mempertimbangkan keberlanjutanlingkungandan/ataupotensilokal.

2. Memiliki karakter kepemimpinan pribadi dan tim yang ditunjukkan dari peran dankontribusinyayangsignifikandalamlingkungankerja.

3. Mampu bekerja sama dalam tim secara efektif; serta memiliki daya saing tinggi yangditunjukkan dengan waktu tunggu perolehan pekerjaan yang singkat dan kesesuaianpekerjaandenganbidangilmu.

4. Menjunjung tinggi tanggung jawab dan etika profesi yang ditunjukkan dari peran dankontribusinya pada masyarakat, termasuk mampu menciptakan lapangan kerja danpengembanganusaha.

5. Mampu melakukan proses belajar terusmenerus baik untuk pendidikan lanjut formal,keahlianmaupunnonformal.

F.KompetensiLulusanBerdasarkan Visi, Misi, Tujuan, Sasaran dan Profil Lulusan yang diharapkan, maka kompetensilulusan yang ingin dicapai pada kurikulum ini dapat dibagi menjadi tiga jenis kompetensi:kompetensiutama,kompetensipendukung,dankompetensilain.

KompetensiUtama(KU)meliputi:1. Kompetensi Utama 1 (KU1): Memahami dan mampu memakai alatalat analitis dan

komputasional(kognitif).2. KompetensiUtama2(KU2):Memahamisertamampumelakukanpengumpulandanpengolahan

datasertamerancangeksperimendanmenganalisisdatahasileksperimen(kognitif).3. Kompetesi Utama 3 (KU3): Mampu merancang sistem integral yang terdiri dari manusia,

material,informasi,peralatandanenergisertamenentukanperformansinyadenganpendekatansistem(kognitif).

4. KompetensiUtama4(KU4):Mampumengidentifikasidanmemformulasikanmasalahperbaikandalamsistemintegraldenganmengunakanpendekatansistem(kognitif).

5. KompetensiUtama5(KU5):Mampumencarisolusidarimasalahyangdiformulasikan(kognitif).

[7]

6. KompetensiUtama6 (KU6):Mampumembuat keputusanuntukmengimplementasikanhasilhasilpemecahanmasalahdanmempunyaiwawasanluassehinggadapatmemahamidampaknyaterhadapkontekssosial,lingkungan,dankontekslokalmaupunglobal(kognitifdanafektif).

7. KompetensiUtama7(KU7):Mampuberkomunikasidenganefektif(afektifdankooperatif).KompetensiPendukung(KP)meliputi:1. KompetensiPendukung1(KP1):Mampuberadaptasiterhadapteknikdanalatanalisisbaruyang

diperlukandalammenjalankanpraktekprofesiketeknikindustriannya(kognitif).2. KompetensiPendukung2 (KP2):Mampubekerja samadalam tim secara efektifbaik sebagai

pemimpinmaupunanggota(kooperatif).3. KompetensiPendukung3 (KP3):Memahamidanmenyadari tanggung jawabprofesidanetika

(afektif).4. KompetensiPendukung4(KP4):Mampumemahamikeberadaannyasebagaibagiandalamalam

lingkungan(afektif).5. KompetensiPendukung5(KP5):Mampumengimplementasikankeilmuanuntukkeberlanjutan

lingkungan(kognitifdanafektif).SedangkanKompetensiLain/Pilihan(KL)meliputi:1. Kompetensi Lain 1 (KL1): Mengenal karakteristik industri lokal dan mampu menerapkan

pengetahuandankemampuanyangdimilikiuntukmerancangdanmemperbaikisistemdalamindustritersebut(kognitif).

2. KompetensiLain2(KL2):Mampumenjagakeseimbanganjasmanidanrohani(psikomotorik).3. KompetensiLain3(KL3):Mampumengubahidemenjadikesempatanusahaberbasisteknologi

(kognitif).4. Kompetensi Lain 4 (KL4): Mampu mengapresiasi nilai rasa dan budaya (afektif dan

psikomotorik).Berdasarkan profil lulusan dan kompetensi yang ingin dicapai, Tabel 1 pada halaman berikutmenunjukkanhubunganantarakeduanya.

[8]

Tabel1:Matrikshubunganprofillulusandankompetensi

KompetensiProfilLulusan KU1 KU2 KU3 KU4 KU5 KU6 KU7 KP1 KP2 KP3 KP4 KP5 KL1 KL2 KL3 KL4MampumengaplikasikankeilmuanteknikindustriTeknikIndustripadaberbagaiusaha,baikuntukkorporasimaupunusahakecildanmenengah,danmempertimbangkankeberlanjutanlingkungandan/ataupotensilokal.

Memilikikarakterkepemimpinanpribadidantimyangditunjukkandariperandankontribusinyayangsignifikandalamlingkungankerja.

Mampubekerjasamadalamtimsecaraefektif;sertamemilikidayasaingtinggiyangditunjukkandenganwaktutungguperolehanpekerjaanyangsingkatdankesesuaianpekerjaandenganbidangilmu.

Menjunjungtinggitanggungjawabdanetikaprofesiyangditunjukkandariperandankontribusinyapadamasyarakat,termasukmampumenciptakanlapangankerjadanpengembanganusaha.

Mampumelakukanprosesbelajarterusmenerusbaikuntukpendidikanlanjutformal,keahlianmaupunnonformal.

[9]

G.StrukturdanIsiKurikulumKurikulum 2013 disusun berdasarkan kesesuaian kompetensi lulusan (kompetensi utama,pendukungdanlainnya)denganelemenkompetensimenurutKepmendiknasNo.045/U/2002,yaitu:1. landasankepribadian2. penguasaanilmudanketerampilan3. kemampuanberkarya4. sikapdanperilakudalamberkaryamenuruttingkatkeahlianberdasarkanilmudanketerampilan

yangdikuasai,5. pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam

berkarya.

Yangselanjutnyadikelompokkankedalamjenismatakuliah:

1. Kelompokmatakuliahpengembangan kepribadian (MPK) adalah kelompokbahan kajiandanpelajaran untuk mengembangkan manusia Indonesia yang beriman dan bertaqwa terhadapTuhan YangMaha Esa dan berbudi pekerti luhur, berkepribadianmantap, danmandiri sertamempunyairasatanggungjawabkemasyarakatandankebangsaan.

2. Kelompok matakuliah keilmuan dan ketrampilan (MKK) adalah kelompok bahan kajian danpelajaran yang ditujukan terutama untuk memberikan landasan penguasaan ilmu danketrampilantertentu.

3. Kelompokmatakuliah keahlianberkarya (MKB) adalah kelompokbahan kajiandanpelajaranyang bertujuan menghasilkan tenaga ahli dengan kekaryaan berdasarkan dasar ilmu danketrampilanyangdikuasai.

4. Kelompokmatakuliah perilaku berkarya (MPB) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaranyangbertujuanuntukmembentuksikapdanperilakuyangdiperlukanseseorangdalamberkaryamenuruttingkatkeahlianberdasarkandasarilmudanketrampilanyangdikuasai.

5. Kelompokmatakuliahberkehidupanbermasyarakat(MBB)adalahkelompokbahankajiandanpelajaran yang diperlukan seseorang untuk dapat memahami kaidah berkehidupanbermasyarakatsesuaidenganpilihankeahliandalamberkarya.

Selain itu,kurikulum INTIdisusunmengacupadapanduanBKSTI(BadanKerjaSamaPenyelenggaraPendidikanTinggiTeknik Industri Indonesia)denganbeban studimahasiswaProgramStudiTeknikIndustridiFakultasTeknologi IndustriUnparadalah144sks,dandikategorikandalam9 jenismatakuliah:

1. PengetahuanUmum2. IlmuSosialdanManajemen3. Sains4. SainsRekayasa5. MatematikadanStatistika6. SainsRekayasaIndustri

[10]

7. DesainRekayasaIndustri8. MataKuliahWajibUnpar9. MataKuliahPilihan

Tabel2menunjukkanpengelompokanberdasarkankategorimenurutKepmendiknasNo.045/U/2002danBKSTI.UsulanKurikulumIntidariBKSTIdiberitandacentang()padakolomInti.

Tabel2:KurikulumIntidanKelompokMataKuliahmenurutKepmdendiknasNo.045/U/2002Kode NamaMataKuliah SKS Kelompokmata

kuliahKurikulum

IntiPengetahuanUmumMKU001 Pancasila 2 MPK MKU002 Kewarganegaraan 2 MPK MKU003/004 AgamaKatolik/Fenomenologi 2 MPK MKU009 BahasaIndonesia(TataTulisdan

KomunikasiIlmiah)2 MPK

MKU010 BahasaInggris 2 MPK IND110 PengetahuanLingkungan 2 MKK IND107 OlahRaga 1 MPKIlmuSosialdanManajemen IND104 PengantarIlmuEkonomi 2 MKK IND204 AnalisisdanEstimasiBiaya 2 MKK IND201 PsikologiIndustri 2 MKK IND305 PerancanganOrganisasi 2 MPB Sains APSXXX FisikaDasarI 2 MKK APSXXX FisikaDasarII 2 MKK APSXXX PraktikumFisikaDasar 1 MKK IND108 PengantarBioteknologi 2 MKK SainsRekayasa IND103 MenggambarTeknik 2 MKK IND209 MekanikaTeknik 2 MKK IND215 PemrogramanKomputer 3 MKK IND106 MaterialTeknik 2 MKK IND214 Mekatronika 2 MKK IND105 StudioMenggambarTeknik 1 MKKIND211 ProsesManufaktur 3 MKK IND213 PraktikumProsesManufaktur 1 MKKMatematikadanStatistika AMXXXX KalkulusI 2 MKK AMXXXX KalkulusII 2 MKK AMXXXX KalkulusPeubahBanyak 2 MKK AMXXXX MatriksdanRuangVektor 3 MKK IND202 PenelitianOperasionalI 3 MKK IND301 PenelitianOperasionalII 3 MKB

[11]

Kode NamaMataKuliah SKS Kelompokmatakuliah

KurikulumInti

IND102 StatistikaDeskriptif 2 MKK IND203 StatistikaInferensi 3 MKK IND205 PraktikumStatistikaIndustri 1 MKKSainsRekayasaIndustri IND101 PengantarTeknikIndustri 2 MKK IND207 AnalisisSistemKerja 2 MKB IND214 EkonomiTeknik 3 MKB IND208 PerancanganSistemKerja&Ergonomi 2 MKB IND210 PraktikumPerancanganSistemKerja&

Ergonomi1 MKB

IND309 PemodelanSistem 3 MKB IND310 Pengendalian&PenjaminanMutu 3 MKB IND206 Perencanaan&PengendalianProduksi 3 MKB IND306 SimulasiSistem 2 MKB IND308 PraktikumSimulasiSistem 1 MKBIND313 PerancanganAlatBantu 2 MKBIND311 PerancanganSistemK3 2 MKBIND307 SistemProduksi 2 MKBIND303 SistemInformasi 2 MKBIND312 MetodologiPenelitianTeknikIndustri 2 MKBIND401 AnalisisKeputusan 2 MKBIND314 OtomasiProsesManufaktur 2 MKBIND316 EkologiIndustri 2 MKBDesainRekayasaIndustri IND315 PerancanganSistemTeknikIndustriI 3 MBB IND318 PerancanganSistemTeknikIndustriII 3 MBB IND405 PerancanganTataLetakFasilitas 2 MBB IND409 AnalisisKelayakanUsaha 2 MKB IND500 Skripsi 5 MBB IND302 PerancanganProduk 2 MKBIND304 PraktikumPerancanganProduk 1 MKBIND400 KerjaPraktek 2 MBBIND407 PraktikumPTLF 1 MBBIND403 Technopreneurship 2 MBBMataKuliahWajibUnpar MKU008 Etika 2 MPBMKU011 Estetika 2 MPBMKU012 Logika 2 MPBMataKuliahPilihan INDXXX Pilihan1 3 MKBINDXXX Pilihan2 3 MKB Pilihan3 3 MKB Pilihan4 3 MKB

[12]

TabelberikutinimenunjukkanmatrikshubunganantaraMataKuliahdanKompetensiLulusan

Tabel3:MatrikshubunganantaraMataKuliahdanKompetensiLulusanKode NamaMataKuliah SKS KU

1KU2

KU3

KU4

KU5

KU6

KU7

KP1

KP2

KP3

KP4

KP5

KL1

KL2

KL3

KL4

PengetahuanUmum MKU001

Pancasila 2

MKU002

Kewarganegaraan 2

MKU003/004

AgamaKatolik/Fenomenologi

2

MKU009

BahasaIndonesia(TataTulisdanKomunikasiIlmiah)

2

MKU010

BahasaInggris 2

IND110

PengetahuanLingkungan

2

IND107

OlahRaga 1

IlmuSosialdanManajemen IND104

PengantarIlmuEkonomi

2

IND204

AnalisisdanEstimasiBiaya

2

IND201

PsikologiIndustri 2

IND305

PerancanganOrganisasi

2

Sains APSXXX

FisikaDasarI 2

APSXXX

FisikaDasarII 2

APSXXX

PraktikumFisikaDasar

1

IND108

PengantarBioteknologi

2

SainsRekayasa

IND103

MenggambarTeknik

2

IND209

MekanikaTeknik 2

IND215

PemrogramanKomputer

3

IND106

MaterialTeknik 2

IND214

Mekatronika 2

[13]

Kode NamaMataKuliah SKS KU1

KU2

KU3

KU4

KU5

KU6

KU7

KP1

KP2

KP3

KP4

KP5

KL1

KL2

KL3

KL4

IND105

StudioMenggambarTeknik

1

IND211

ProsesManufaktur 3

IND213

PraktikumProsesManufaktur

1

MatematikadanStatistika AMXXXX

KalkulusI 2

AMXXXX

KalkulusII 2

AMXXXX

KalkulusPeubahBanyak

2

AMXXXX

MatriksdanRuangVektor

3

IND202

PenelitianOperasionalI

3

IND301

PenelitianOperasionalII

3

IND102

StatistikaDeskriptif 2

IND203

StatistikaInferensi 3 v

IND205

PraktikumStatistikaIndustri

1

SainsRekayasaIndustri IND101

PengantarTeknikIndustri

2

IND207

AnalisisSistemKerja

2

IND214

EkonomiTeknik 3

IND208

PerancanganSistemKerja&Ergonomi

2

IND210

PraktikumPerancanganSistemKerja&Ergonomi

1

IND309

PemodelanSistem 3

IND310

Pengendalian&PenjaminanMutu

3

IND206

Perencanaan&PengendalianProduksi

3

IND306

SimulasiSistem 2

IND308

PraktikumSimulasiSistem

1

[14]

Kode NamaMataKuliah SKS KU1

KU2

KU3

KU4

KU5

KU6

KU7

KP1

KP2

KP3

KP4

KP5

KL1

KL2

KL3

KL4

IND313

PerancanganAlatBantu

2

IND311

PerancanganSistemK3

2

IND307

SistemProduksi 2

IND303

SistemInformasi 2

IND312

MetodologiPenelitianTeknikIndustri

2

IND401

AnalisisKeputusan 2

IND314

OtomasiProsesManufaktur

2

IND316

EkologiIndustri 2

DesainRekayasaIndustri IND315

PerancanganSistemTeknikIndustriI

3

IND318

PerancanganSistemTeknikIndustriII

3

IND405

PerancanganTataLetakFasilitas

2

IND409

AnalisisKelayakanUsaha

2

IND500

Skripsi 5

IND302

PerancanganProduk

2

IND304

PraktikumPerancanganProduk

1

IND400

KerjaPraktek 2

IND407

PraktikumPTLF 1

IND403

Technopreneurship 2

MataKuliahWajibUnpar MKU008

Etika 2

MKU011

Estetika 2

MKU012

Logika 2

[15]

PenempatanMataKuliahSeluruh beban tersebut dirancang dalam kurikulum Program Studi Teknik Industri yang dapatdiselesaikandalam8semester.Duaperaturanumumdalamkurikuluminiadalah:1. Mahasiswa tingkat pertama (Semester 1 dan 2) hanya dapat mengambil mata kuliah yang

dialokasikanpadaSemester1dan2dantidakdapatmengambilmatakuliahsemestersemesterselanjutnya.

2. Mahasiswadapatmengambilsebanyakbanyaknya6SKSmatakuliahpilihandariprogramstudilaindiUNPAR.

Semester1

No. Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah SKS Ket.

1 AMX-xxx Kalkulus I 2 R 2 APS-xxx Fisika Dasar I 2 R 3 MKU-001 Pancasila 2 4 MKU-002 Kewarganegaraan 2 5 MKU-009 Bahasa Indonesia 2 6 MKU-011 Estetika 2 7 IND-101 Pengantar Teknik Industri 2 8 IND-103 Menggambar Teknik 2 9 IND-105 Studio Menggambar Teknik 1

10 IND-107 Olah Raga 1

Total 18 Semester2


1 AMX-xxx Kakulus II 2 R 2 APS-xxx Fisika Dasar II 2 R 3 APS-xxx Praktikum Fisika Dasar 1

4 MKU-

003/004 Agama/Fenomenologi 2

5 MKU-010 Bahasa Inggris 2 6 IND-102 Statistika Deskriptif 2 R 7 IND-104 Pengantar Ilmu Ekonomi 2 8 IND-106 Material Teknik 2 9 IND-108 Pengantar Bioteknologi 2

10 IND-110 Pengetahuan Lingkungan 2

Total 19 Semester3


1 AMX-xxx Matriks Ruang Vektor 3 R 2 IND-201 Psikologi Industri 2 3 IND-203 Statistika Inferensi 3 R

[16]


4 IND-205 Praktikum Statistika Industri 1 P 5 IND-207 Analisis Sistem Kerja 2 6 IND-209 Mekanika Teknik 2 7 IND-211 Proses Manufaktur 3 8 IND-213 Praktikum Proses Manufaktur 1 P 9 IND-215 Pemrograman Komputer 3 P

Total 20 Semester4


1 AMX Kalkulus Peubah Banyak 2 2 MKU-012 Logika 2 3 IND-202 Penelitian Operasional I 3 R 4 IND-204 Analisis dan Estimasi Biaya 2 5 IND-206 Perencanaan dan Pengendalian Produksi 3 R 6 IND-208 Perancangan Sistem Kerja dan Ergonomi 2 7 IND-210 Praktikum PSKE 1 P 8 IND-212 Ekonomi Teknik 3 9 IND-214 Mekatronika 2

Total 20 Semester5


1 IND-301 Penelitian Operasional II 3 R 2 IND-303 Sistem Informasi 2 3 IND-305 Perancangan Organisasi 2 4 IND-307 Sistem Produksi 2 5 IND-309 Pemodelan Sistem 3 6 IND-311 Perancangan Sistem K3 2 7 IND-313 Perancangan Alat Bantu 2 8 IND-315 Perancangan Sistem Teknik Industri I 3

Total 19 Semester6


1 IND-302 Perancangan Produk 2 2 IND-304 Praktikum Perancangan Produk 1 P 3 IND-306 Simulasi Sistem 2 4 IND-308 Praktikum Simulasi Sistem 1 P 5 IND-310 Pengendalian dan Penjamian Mutu 3 6 IND-300 Metodologi Penelitian Teknik Industri 2 7 IND-312 Otomasi Sistem Manufaktur 2 P 8 IND-314 Ekologi Industri 2

[17]


9 IND-316 Perancangan Sistem Teknik Industri II 3

Total 18 Semester7


1 IND-400 Kerja Praktek 2 2 IND-401 Analisis Keputusan 2 3 IND-403 Technopreneurship 2 4 IND-405 Perancangan Tata Letak Fasilitas 2 5 IND-407 Praktikum Perancangan Tata Letak Fasilitas 1 P 6 IND-409 Analisis Kelayakan Usaha 2 7 IND-XXX Pilihan 1 3 8 IND-XXX Pilihan 2 3

Total 17 Semester8


1 MKU-008 Etika 2 2 Pilihan 3 3 3 Pilihan 4 3 4 IND-500 Skripsi 5

Total 13

H.AturanPeralihanTabel4menunjukkanekuivalensimatakuliahantaraKurikulum2008dan2013.

Tabel4:EkuivalensiKurikulum2008dan2013

No Kurikulum 2008 Kurikulum 2013

Mata Kuliah SKS Semester Mata Kuliah SKS Semester1 Agama Katolik / Fenomenologi 2 2 Agama Katolik / Fenomenologi 2 2 2 Kewarganegaraan 2 1 Kewarganegaraan 2 1 3 Pancasila 2 3 Pancasila 2 1 4 Bahasa Indonesia 2 1 Bahasa Indonesia 2 1 5 Bahasa Inggris 2 2 Bahasa Inggris 2 2 6 Etika 2 7 Etika 2 8 7 Estetika 2 1 Estetika 2 1 8 Logika 2 5 Logika 2 4 9 Pengenalan Industri Proses 2 4 Pengetahuan Lingkungan 2 2 10 Ekologi Industri 2 4 Ekologi Industri 2 6 11 Fisika Dasar I 2 1 Fisika Dasar I 2 1 12 Fisika Dasar II 2 1 Fisika Dasar II 2 2

[18]


Mata Kuliah SKS Semester Mata Kuliah SKS Semester13 Praktikum Fisika Dasar 1 2 Praktikum Fisika Dasar 1 2 14 Pengantar Ilmu Ekonomi 2 2 Pengantar Ilmu Ekonomi 2 2 15 Psikologi Industri 2 6 Psikologi Industri 2 3 16 Analisis dan Estimasi Biaya 2 3 Analisis dan Estimasi Biaya 2 4

17 Organisasi dan Manajemen Perusahaan Industri 2 3 Perancangan Organisasi 2 5

18 Menggambar Teknik 2 1 Menggambar Teknik 2 1 19 Studio Menggambar Teknik 1 1 Studio Menggambar Teknik 1 1 20 Pemrograman Komputer 3 2 Pemrograman Komputer 3 3 21 Material Teknik 2 2 Material Teknik 2 2 22 Kekuatan Material 2 4 Pengantar Bioteknologi 2 2 23 Mekanika Teknik 2 3 Mekanika Teknik 2 3 24 Elektronika Industri 2 5 Mekatronika 2 4 25 Kalkulus I 3 1 Kalkulus I 2 1 26 Kalkulus II 3 1 Kalkulus II 2 2 27 Kalkulus Peubah Banyak 2 4 Kalkulus Peubah Banyak 2 4 28 Matriks dan Ruang Vektor 3 3 Matriks dan Ruang Vektor 3 3 29 Penelitian Operasional I 3 4 Penelitian Operasional I 3 4 30 Penelitian Operasional II 3 5 Penelitian Operasional II 3 5 31 Statistika Deskriptif 3 1 Statistika Deskriptif 2 2 32 Statistika Inferensi 3 2 Statistika Inferensi 3 3 33 Praktikum Statistika Industri 1 3 34 Pengantar Teknik Industri 2 1 Pengantar Teknik Industri 2 1 35 Analisis dan Pengukuran Kerja 2 3 Analisis Sistem Kerja 2 3 36 Ekonomi Teknik 3 3 Ekonomi Teknik 3 4

37 Keselamatan dan Kesehatan Kerja 2 5 Perancangan Sistem Keselamatan dan Kesehatan Kerja

2 5

38 Pemodelan Sistem 3 5 Pemodelan Sistem 3 5

39 Pengendalian & Penjaminan Mutu 3 6 Pengendalian & Penjaminan Mutu 3 6

40 Perencanaan & Pengendalian Produksi 3 4 Perencanaan & Pengendalian Produksi 3 4

41 Proses Pembentukan 2 3 Proses Manufaktur 3 3 Proses Pemesinan 2 4

42 Praktikum Proses Pembentukan 1 3 Praktikum Proses Manufaktur 1 3 Praktikum Proses Pemesinan 1 4

43 Simulasi Sistem 3 6 Simulasi Sistem 2 6 44 Praktikum Simulasi Sistem 1 6 45 Perancangan Alat Bantu 2 5 Perancangan Alat Bantu 2 5

46 Perancangan Sistem Kerja & Ergonomi 2

4 Perancangan Sistem Kerja & Ergonomi 2

4

47

Praktikum Perancangan Sistem Kerja & Ergonomi 1 4

48 Sistem Produksi 3 5 Sistem Produksi 2 5 49 Sistem Informasi 2 6 Sistem Informasi 2 5

50 Metodologi Penelitian Teknik Industri 2 6 Metodologi Penelitian Teknik Industri 2 6

51 Analisis Keputusan 2 7 Analisis Keputusan 2 7

[19]


Mata Kuliah SKS Semester Mata Kuliah SKS Semester52 Otomasi Sistem Produksi 3 6 Otomasi Sistem Manufaktur 2 6

53 Perancangan Sistem Teknik Industri I 3 6 Perancangan Sistem Teknik Industri I 3 5

54 Perancangan Sistem Teknik Industri II 3 7 Perancangan Sistem Teknik Industri II 3 6

55 Perancangan Tata Letak Pabrik 3 5 Perancangan Tata Letak Fasilitas 2 7

56 Praktikum Perancangan Tata Letak Fasilitas 1 7

57 Analisis Kelayakan Bisnis 2 7 Analisis Kelayakan Usaha 2 7 58 Skripsi 5 8 Skripsi 5 8 59 Perancangan Produk 2 6 Perancangan Produk 2 6

60 Praktikum Perancangan Produk 1 6

61 Kerja Praktek 2 7 Kerja Praktek 2 7 62 Pilihan 1 3 7 Pilihan 1 3 7 63 Pilihan 2 3 7 Pilihan 2 3 7 64 Pilihan 3 3 8 Pilihan 3 3 8 65 Pilihan 4 2 8 Pilihan 4 3 8 66 Olah Raga 1 1 67 Technopreneurship 2 7 TOTAL 144 TOTAL 144 AturanTransisi1. Untuk lulus sebagai sarjana Teknik Industri UNPAR, salah satu syaratnya adalah seorang

mahasiswa minimal sudah lulus 144 SKS. Jika seorang mahasiswa sudah lulus N SKS dikurikulum2008,makaseorangmahasiswahanyaperlumengambilminimal(144N)SKSdikurikulum2013.

2. Jumlah SKS lulus di kurikulum 2008 akan tetap diakui di kurikulum 2013. Tidak adapengurangan atau penambahan SKS lulus untuk suatu mata kuliah. Contoh: jika seorangmahasiswasudahlulusmatakuliahKalkulusI3SKS,makayangakandiakuiadalahlulus3SKS,walaupundikurikulum2013matakuliahKalkulusI2SKS.

3. BobotStatistikaDeskriptifdikurikulum2008adalah3SKSdandikurikulum2013adalah2SKS.Bagi mahasiswa yang belum lulus atau yang akan memperbaiki nilai Statistika Deskriptifdisarankan untukmengambilmata kuliah berikut: Praktikum Statistika Industri (1 SKS) atauOlahRaga(1SKS)ataumatakuliahpilihan(3SKS)untukmenutupikekuranganSKSnya.

4. BagimahasiswayangbelumlulusProsesProduksiPembentukan(2SKS)danPemesinan(2SKS)diwajibkan mengambil Proses Manufaktur (3 SKS) dan untuk menutupi kekurangan SKSmahasiswa tersebut dapatmengambilmata kuliah lain:Olah Raga (1 SKS) ataumata kuliahpilihanyanglebihbanyakdariyangseharusnya(3SKS).

5. Bagimahasiswa yangbelum lulus salah satudariProsesProduksiPembentukan (2 SKS) atauPemesinan (2 SKS) tidak diwajibkan mengambil Proses Manufaktur dan untuk menutupikekuranganSKSmahasiswa tersebutdapatmengambilmatakuliahpilihanyang lebihbanyakdariyangseharusnya(3SKS).

[20]

6. Bagi mahasiswa yang belum lulus Praktikum Proses Produksi Pembentukan (1 SKS) danPemesinan (1 SKS) diwajibkan mengambil Praktikum Proses Manufaktur (1 SKS) dan untukmenutupikekuranganSKSmahasiswatersebutdapatmengambilmatakuliahOlahRaga(1SKS)ataumatakuliahpilihanyanglebihbanyakdariyangseharusnya(3SKS).

7. Bagimahasiswayangbelum lulus salah satudariPraktikumProsesProduksiPembentukan (1SKS) atau Pemesinan (1 SKS) tidak diwajibkanmengambil Praktikum ProsesManufaktur danuntukmenutupikekuranganSKSmahasiswatersebutdapatmengambilmatakuliahOlahRaga(1SKS)ataumatakuliahpilihanyanglebihbanyakdariyangseharusnya(3SKS).

8. Bagimahasiswayangbelum lulusatauakanmelakukanperbaikanuntukmatakuliahSimulasiSistem(3SKSpadakurikulum2008)harusmengambilmatakuliahSimulasiSistem(2SKSpadakurikulum 2013) dan Praktikum Simulasi Sistem (1 SKS pada kurikulum 2013). Nilai untukPraktikumSimulasiSistemdapatdiambildarinilaipraktikumyangsudahdilakukansebelumnya.

9. Bagi mahasiswa yang belum lulus atau akan melakukan perbaikan untuk mata kuliahPerancangan Tata Letak Pabrik (3 SKS pada kurikulum 2008) harusmengambilmata kuliahPerancanganTataLetakFasilitas(2SKSpadakurikulum2013)danPraktikumPerancanganTataLetak Fasilitas (1 SKS pada kurikulum 2013). Nilai untuk Praktikum Perancangan Tata LetakFasilitasdapatdiambildarinilaipraktikumyangsudahdilakukansebelumnya.

10. Bagi mahasiswa yang belum lulus atau akan melakukan perbaikan untuk mata kuliahPerancanganProduk tidakperlumengambilmatakuliahPraktikumPerancanganProduk. JikamahasiswayangbersangkutanmaumengambilmatakuliahPraktikumPerancanganProduk(1SKS)nilainyadapatdiambildarinilaipraktikumyangsudahdilakukansebelumnya.

11. Mata kuliah yangdiulangdari kurikulum2008 ke kurikulum2013menggunakanprinsipnilaiterbaik danmata kuliah yang diulang dari kurikulum yang samamenggunakan prinsip nilaiterbaik.

SkenarioPengambilanMataKuliahAngkatan2013danangkatanselanjutnyaSemester1


1 AMX- Kalkulus I 2 R 2 APS- Fisika Dasar I 2 R 3 MKU-001 Pancasila 2 4 MKU-002 Kewarganegaraan 2 5 MKU-009 Bahasa Indonesia 2 6 MKU-011 Estetika 2 7 IND-101 Pengantar Teknik Industri 2 8 IND-103 Menggambar Teknik 2 9 IND-105 Studio Menggambar Teknik 1

10 IND-107 Olah Raga 1

Total 18

[21]

Semester2


1 AMX- Kakulus II 2 R 2 APS- Fisika Dasar II 2 R 3 APS- Praktikum Fisika Dasar 1

4 MKU-

003/004 Agama/Fenomenologi 2

5 MKU-010 Bahasa Inggris 2 6 IND-102 Statistika Deskriptif 2 R 7 IND-104 Pengantar Ilmu Ekonomi 2 8 IND-106 Material Teknik 2 9 IND-108 Pengantar Bioteknologi 2

10 IND-110 Pengetahuan Lingkungan 2

Total 19 Semester3


1 AMX- Matriks Ruang Vektor 3 R 2 IND-201 Psikologi Industri 2 3 IND-203 Statistika Inferensi 3 R 4 IND-205 Praktikum Statistika Industri 1 P 5 IND-207 Analisis Sistem Kerja 2 6 IND-209 Mekanika Teknik 2 7 IND-211 Proses Manufaktur 3 8 IND-213 Praktikum Proses Manufaktur 1 P 9 IND-215 Pemrograman Komputer 3 P

Total 20 Semester4



Total 20

[22]

Semester5No. Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah SKS Ket.

1 IND-301 Penelitian Operasional II 3 R 2 IND-303 Sistem Informasi 2 3 IND-305 Perancangan Organisasi 2 4 IND-307 Sistem Produksi 2 5 IND-309 Pemodelan Sistem 3 6 IND-311 Perancangan Sistem K3 2 7 IND-313 Perancangan Alat Bantu 2 8 IND-315 Perancangan Sistem Teknik Industri I 3

Total 19 Semester6


1 IND-302 Perancangan Produk 2 2 IND-304 Praktikum Perancangan Produk 1 P 3 IND-306 Simulasi Sistem 2 4 IND-308 Praktikum Simulasi Sistem 1 P 5 IND-310 Pengendalian dan Penjamian Mutu 3 6 IND-312 Metodologi Penelitian Teknik Industri 2 7 IND-314 Otomasi Sistem Manufaktur 2 P 8 IND-316 Ekologi Industri 2 9 IND-318 Perancangan Sistem Teknik Industri II 3

Total 18 Semester7



Total 17

[23]



Total 13 TotalSKSyangakanditempuholehAngkatan2013sebanyak144SKS.Angkatan2012Semester3


1 AMX- Matriks Ruang Vektor 3 R 2 IND-201 Psikologi Industri 2 3 MKU-001 Pancasila 2 4 IND-108 Pengantar Bioteknologi 2 5 IND-207 Analisis Sistem Kerja 2 6 IND-209 Mekanika Teknik 2 7 IND-211 Proses Manufaktur 3 8 IND-213 Praktikum Proses Manufaktur 1 P 9 IND-110 Pengetahuan Lingkungan 2

Total 19



Total 20


1 IND-301 Penelitian Operasional II 3 R 2 IND-303 Sistem Informasi 2 3 IND-305 Perancangan Organisasi 2 4 IND-307 Sistem Produksi 2 5 IND-309 Pemodelan Sistem 3

[24]


6 IND-311 Perancangan Sistem K3 2 7 IND-313 Perancangan Alat Bantu 2 8 IND-315 Perancangan Sistem Teknik Industri I 3

Total 19 Semester6


1 IND-302 Perancangan Produk 2 2 IND-304 Praktikum Perancangan Produk 1 P 3 IND-306 Simulasi Sistem 2 4 IND-308 Praktikum Simulasi Sistem 1 P 5 IND-310 Pengendalian dan Penjamian Mutu 3 6 IND-312 Metodologi Penelitian Teknik Industri 2 7 IND-314 Otomasi Sistem Manufaktur 2 P 8 IND-316 Ekologi Industri 2 9 IND-318 Perancangan Sistem Teknik Industri II 3

Total 18 Semester7



Total 17 Semester8



Total 13 TotalSKSyangakanditempuholehAngkatan2012sebanyak145SKS.Mahasiswa angkatan 2012 dapat disarankan jugamengambil salah satumata kuliah pilihan dariprogramstudilaindenganbeban2SKSagartotalSKSyangdiambilmenjadi144SKS.

[25]

Angkatan2011 Semester5


1 IND-301 Penelitian Operasional II 3 R 2 IND-214 Mekatronika 2 3 IND-303 Sistem Informasi 2 4 IND-307 Sistem Produksi 2 5 IND-309 Pemodelan Sistem 3 6 IND-311 Perancangan Sistem K3 2 7 IND-313 Perancangan Alat Bantu 2 8 IND-315 Perancangan Sistem Teknik Industri I 3

Total 19 Semester6


1 IND-302 Perancangan Produk 2 2 IND-304 Praktikum Perancangan Produk 1 P 3 IND-306 Simulasi Sistem 2 4 IND-308 Praktikum Simulasi Sistem 1 P 5 IND-310 Pengendalian dan Penjamian Mutu 3 6 IND-312 Metodologi Penelitian Teknik Industri 2 7 IND-314 Otomasi Sistem Manufaktur 2 P 8 IND-201 Psikologi Industri 2 9 IND-318 Perancangan Sistem Teknik Industri II 3

10 MKU-011 Logika 2

Total 20 Semester7



Total 17

[26]



Total 13

TotalSKSyangakanditempuholehAngkatan2011sebanyak146SKS.

Mahasiswaangkatan2011dapatdisarankanjugamengambilduamatakuliahpilihandariprogramstudilaindenganbebanmasingmasing2SKSagartotalSKSyangdiambilmenjadi144SKS.

Angkatan2010Semester7


1 IND-400 Kerja Praktek 2 2 IND-401 Analisis Keputusan 2 3 IND-403 Technopreneurship 2 4 IND-318 Perancangan Sistem Teknik Industri II 3 5 IND-409 Analisis Kelayakan Usaha 2 6 IND-XXX Pilihan 1 3 7 IND-XXX Pilihan 2 3

Total 17 Semester8


1 MKU-008 Etika 2 2 Pilihan 3 3 3 IND-500 Skripsi 5

Total 10

TotalSKSyangakanditempuholehAngkatan2010sebanyak144SKS.

Untuk mahasiswa angkatan 2010 yang berencana menyelesaikan studinya dalam 3,5 tahundiingatkanuntukmengambilEtikadisemester7.

[27]

I.MataKuliahIntiTIUNPARMataKuliahIntiTIUNPARterdiridarimatakuliahdarikelompokIndustria/EngineeringSciencedanIndustrial/EngineeringDesign, sertaPenelitianOperasional Idan II.Tabelberikutmenunjukkan15MataKuliahIntiTIUNPAR.

Tabel5:MatakuliahIntiTeknikIndustriUNPARKode NamaMataKuliah SKS

MatematikadanStatistika IND202 PenelitianOperasionalI 3IND301 PenelitianOperasionalII 3

Industrial/EngineeringScience IND214 EkonomiTeknik 3IND207 AnalisisSistemKerja 2IND211 ProsesManufaktur 3IND315 PengendaliandanPenjaminanMutu 3IND309 PemodelanSistem 3IND306 SimulasiSistem 2IND206 PerencanaandanPengendalianProduksi 3

Industrial/EngineeringDesign IND208 PerancanganSistemKerjadanErgonomi 2IND315 PerancanganSistemTeknikIndustriI 3IND318 PerancanganSistemTeknikIndustriII 3IND302 PerancanganProduk 2IND405 PerancanganTataLetakFasilitas 2IND407 AnalisisKelayakanUsaha 2

Syaratkelulusanuntukmatakuliahinti:

1. KelulusandengannilaiDhanyadiperkenankansebanyakbanyaknya2(dua)matakuliahdari15(limabelas)matakuliahsebagaimanatercantumdalamdaftarMatakuliahIntiTeknikIndustridenganbobotkeseluruhannya39sks,sepertitercantumdiatas;

2. IndeksPrestasi(IP)rataratadarisemuamatakuliahintiteknikindustritersebut,sekurangkurangnya2,00(duakomanolnol).

J.EvaluasiKesesuaiandenganPeraturan1. SesuaidenganUndangundangRepublik IndonesiaNomor12Tahun2012TentangPendidikan

Tinggi,Pasal35ayat(3)yangberbunyi:Kurikulum Pendidikan Tinggi sebagaimana dimaksud pada ayat (1)wajibmemuatmatakuliah:a.agama;

[28]

b.Pancasila;c.kewarganegaraan;dand.bahasaIndonesia.

Kurikulum2013initelahmemenuhiperaturandenganadanyamatakuliah:MKU003/MKU004AgamaKatolik/FenomenologiAgamaMKU001 PancasilaMKU002 KewarganegaraanMKU009 BahasaIndonesia(TataTulisdanKomunikasiIlmiah).

2. SesuaidenganKeputusanMenteriPendidikanNasionalRepublik IndonesiaNomor045/U/2002

TentangKurikulumIntiPendidikanTinggi,Pasal2ayat(2)yangberbunyi:Elemenelemenkompetensiterdiriatas:a. landasankepribadian;b. penguasaanilmudanketerampilan;c. kemampuanberkarya;d. sikapdanperilakudalamberkaryamenuruttingkatkeahlianberdasarkanilmu

danketerampilanyangdikuasai;e. pemahamankaidahberkehidupanbermasyarakatsesuaidenganpilihankeahlian

dalamberkarya.Kurikulum 2013 ini telahmemenuhi seluruh elemen kompetensi di atas sesuai denganpembagianjenisdankelompokmatakuliah: Kelompokmatakuliahpengembangankepribadian(MPK) Kelompokmatakuliahkeilmuandanketrampilan(MKK) Kelompokmatakuliahkeahlianberkarya(MKB) Kelompokmatakuliahperilakuberkarya(MPB) Kelompokmatakuliahberkehidupanbermasyarakat(MBB),dandenganjumlahSKSyangsesuaisepertiditunjukkanpadaTabel6berikut.

Tabel6:JumlahSKSuntuksetiapkelompokmatakuliahKelompokmatakuliah JumlahSKSMBB 18MKB(wajib) 48MKB(pilihan) 12MKK 47MPB 8MPK 11TOTAL 144

3. SesuaidenganKeputusanMenteriPendidikanNasionalRepublik IndonesiaNomor045/U/2002

TentangKurikulumIntiPendidikanTinggi,Pasal5yangberbunyi:Perbandingan beban ekivalen dalam bentuk satuan kredit semester antarakompetensi utamadengan kompetensipendukung serta kompetensi laindidalamkurikulumberkisarantara4080%:2040%:030%.

[29]

Kurikulum 2013 ini telahmemenuhi peraturan dengan jumlah SKSmata kuliah yangmendukungmasingmasingkompetensiadalahsebagaiberikut:

Tabel7:Proporsikompetensiutama,pendukungdanlaindariKurikulumTIUNPARKompetensi JumlahSKS Persentase(dari144SKS) PeraturanUtama 107 74% 4080%Pendukung 30 21% 2040%Lain 7 5% 030%Dimanapenekanankompetensiuntukmasingmasingkuliahdapatdilihatsebagaiberikut:

Tabel8:PenekanankompetensidarisetiapmatakuliahKode NamaMataKuliah SKS Kategori Inti Penekanan

kompetensiAMXXXX KalkulusI 2 MKK KUAMXXXX KalkulusII 2 MKK KUAMXXXX KalkulusPeubahBanyak 2 MKK KUAMXXXX MatriksdanRuangVektor 3 MKK KUAPSXXX FisikaDasarI 2 MKK KUAPSXXX FisikaDasarII 2 MKK KUAPSXXX PraktikumFisikaDasar 1 MKK KUIND101 PengantarTeknikIndustri 2 MKK KUIND102 StatistikaDeskriptif 2 MKK KUIND103 MenggambarTeknik 2 MKK KUIND104 PengantarIlmuEkonomi 2 MKK KUIND105 StudioMenggambarTeknik 1 MKK KUIND106 MaterialTeknik 2 MKK KUIND201 PsikologiIndustri 2 MKK KUIND202 PenelitianOperasionalI 3 MKK KUIND203 StatistikaInferensi 3 MKK KUIND204 AnalisisdanEstimasiBiaya 2 MKK KUIND205 PraktikumStatistikaIndustri 1 MKK KUIND206 Perencanaan&

PengendalianProduksi3 MKB KU

IND207 AnalisisSistemKerja 2 MKB KUIND208 PerancanganSistemKerja&

Ergonomi2 MKB KU

IND209 MekanikaTeknik 2 MKK KU

[30]

Kode NamaMataKuliah SKS Kategori Inti Penekanankompetensi

IND210 PraktikumPerancanganSistemKerja&Ergonomi

1 MKB KU

IND211 ProsesManufaktur 3 MKK KUIND213 PraktikumProses

Manufaktur1 MKK KU

IND214 Mekatronika 2 MKK KUIND214 EkonomiTeknik 3 MKB KUIND215 PemrogramanKomputer 3 MKK KUIND301 PenelitianOperasionalII 3 MKB KUIND302 PerancanganProduk 2 MKB KUIND303 SistemInformasi 2 MKB KUIND304 PraktikumPerancangan

Produk1 MKB KU

IND305 PerancanganOrganisasi 2 MPB KUIND306 SimulasiSistem 2 MKB KUIND307 SistemProduksi 2 MKB KUIND308 PraktikumSimulasiSistem 1 MKB KUIND309 PemodelanSistem 3 MKB KUIND310 Pengendalian&Penjaminan

Mutu3 MKB KU

IND311 PerancanganSistemK3 2 MKB KUIND312 MetodologiPenelitian

TeknikIndustri2 MKB KU

IND313 PerancanganAlatBantu 2 MKB KUIND314 OtomasiProsesManufaktur 2 MKB KUIND315 PerancanganSistemTeknik

IndustriI3 MBB KU

IND318 PerancanganSistemTeknikIndustriII

3 MBB KU

IND400 KerjaPraktek 2 MBB KUIND401 AnalisisKeputusan 2 MKB KUIND405 PerancanganTataLetak

Fasilitas2 MBB KU

IND407 PraktikumPTLF 1 MBB KUIND409 AnalisisKelayakanUsaha 2 MKB KUIND500 Skripsi 5 MBB KU

[31]

Kode NamaMataKuliah SKS Kategori Inti Penekanankompetensi

MKU009 BahasaIndonesia(TataTulisdanKomunikasiIlmiah)

2 MPK KP

MKU010 BahasaInggris 2 MPK KPIND107 OlahRaga 1 MPK KPIND110 PengetahuanLingkungan 2 MKK KPIND316 EkologiIndustri 2 MKB KPINDXXX Pilihan1 3 MKB KPINDXXX Pilihan2 3 MKB KP Pilihan3 3 MKB KPMKU001 Pancasila 2 MPK KPMKU002 Kewarganegaraan 2 MPK KPMKU003/004

AgamaKatolik/Fenomenologi

2 MPK KP

MKU008 Etika 2 MPB KPMKU012 Logika 2 MPB KPIND108 PengantarBioteknologi 2 MKK KPIND403 Technopreneurship 2 MBB KL Pilihan4 3 MKB KL

MKU011 Estetika 2 MPB KL

PeriodeEvaluasiKurikulum

Kurikuluminiakandievaluasidenganmemperhatikankebutuhandanperkembanganterkinisetiap5tahun.

[32]

LAMPIRANA. DiagramMataKuliahPrasyaratB. (GarisBesarRencanaPerkuliahan)atauSilabusMataKuliah

[A1]

A. DiagramMataKuliahPrasyarat

[B1]

B.GarisBesarRencanaPerkuliahanatauSilabusMataKuliah NamaMatakuliah:IND101PengantarTeknikIndustri SKS:2

MetodePembelajaran MetodepemberianTugasdanEvaluasi

Kelas Responsi Praktikum TugasIndividu

TugasKelompok

TugasBesar/ProyekKelas

Presentasi/Seminar

x x x xLearningObjectivesyangdiharapkandicapaipeserta JenisKompetensi

KU KP KL1. Memahamiprosesperancangansebagaiciridasardari

disiplinteknik

3

2. Memahamipengertian,ruanglingkup,permasalahandanprofesiteknikindustri

3

3. Memahamipendekatanpendekatanyangdipakaidalammenyelesaikanpermasalahanketeknikindustrian

1

4. Mengenalisertamenyelesaikanpersoalanketeknikindustriansederhana

1,2,4,5,7

2

Pokokbahasan1. SejarahEngineeringdanPerkembanganTeknikIndustri2. RuangLingkupTeknikIndustri3. SistemKerja4. PengamatanSistemKerja5. AnalisisSistemKerja6. PerbaikanSistemKerja7. PerbaikanMutu

ReferensiTurner,W.C.,IntroductiontoIndustrialandSystemsEngineering,3rded.,PrenticeHall,1993.

[B2]

NamaMatakuliah:IND103MenggambarTeknik SKS:2

MetodePembelajaran MetodepemberianTugasdanEvaluasiKelas Responsi Praktikum Tugas

IndividuTugas

KelompokTugasBesar/ProyekKelas

Presentasi/Seminar

x x LearningObjectivesyangdiharapkandicapaipeserta JenisKompetensiKU KP KL

1. Mampumembuatgambarproyeksidarisuatubenda,baikproyeksi2dimensi(ortogonal)maupun3dimensi(aksonometri)sesuaiaturanISO.

1,7

2. MampumenghitungtoleransidansuaiansesuaiaturanISO. 1

Pokokbahasan:1. DasardasarMenggambarTeknik2. ProyeksiOrtogonal3. ProyeksiAksonometri&ProyeksiMiring4. Potongan5. Ukuran6. ToleransiLinear&ToleransiGeometrik

ReferensiG.TakeshiSatodanN.SugihartoH.,MenggambarMesinMenurutStandarISO,PT.Pradnya

[B3]

NamaMatakuliah:IND105StudioMenggambarTeknik SKS:1


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mampumenggunakansoftware komputeruntukmembuatgambarproyeksidarisuatubenda,baikproyeksi2dimensi(ortogonal)maupun3dimensi(aksonometri)sesuaiaturanISO.

1,7

2. Mampumenggunakansoftware komputeruntukmembuatinteraksiantarbenda,misalnyasebuahrakitan(assembly).

1,7

Pokokbahasan1. PembuatanSketsaBenda2Dimensi(Software)2. PembuatanBenda3Dimensi(Software)3. ProsesPerakitan(Assembly)

ReferensiSolidworksEssentialTraining,DassaultSystmesSolidWorksCorporation,2010.Bertoline,G.R.,Wiebe,E.N.,Hartman,N.W.,danRoss,W.A.TechnicalGraphicsCommunication,4th

ed.,McGrawHill,2009.

[B4]

NamaMatakuliah:IND107OlahRaga SKS:1


IndividuTugas


Presentasi/Seminar

x x xLearningObjectivesyangdiharapkandicapaipeserta JenisKompetensiKU KP KL

1. Mampumemahamimaknakesehatandankebugaran. 2

2. Mampumemahamiperananolahragadalamkesehatandankebugaran.

2

3. Mampumemahamiprinsippelatihan. 2

4. Mampumelakukanlatihankondisifisik. 2

Pokokbahasan1. PengantarOlahRaga2. PendidikanKesehatandalamOlahRaga3. PrinsipprinsipPelatihan4. LatihanKondisiFisik5. LatihanDayaTahan6. LatihanKelincahan7. LatihanKekuatan

ReferensiGiriwijoyo,Y.S.S.,Ichsan,M.Harsono,Setiawan,I.,Wiramihardja,K.K.(2005).ManusiadanOlah

Raga.PenerbitITB:Bandung.

[B5]

NamaMatakuliah:IND102StatistikaDeskriptif SKS:2


IndividuTugas


Presentasi/Seminar

x x x x LearningObjectivesyangdiharapkandicapaipeserta JenisKompetensiKU KP KL

1. Mampumendefinisikankonsepstatistikadanmengambildatamenggunakanbilanganacak

1

2. Mampumerangkumdatamenjadibentukdeskripsidata 1

3. Mampumenghitungpeluangsuatukejadian 1,5

4. MampumemahamikonsepvariabelacakbaikvariabelacakdiskritmaupunvariabelacakkontinutermasukkonsepPMFdanPDF

1,5

5. Mampumengenalidistribusidatadiskritdankontinu 1,5

Pokokbahasan1. DefinisiStatistikasertatekniksamplingmenggunakanbilanganacak2. Deskripsidanpresentasidata3. Teoripeluang4. DistribusivariabelacakdiskritdankontinuetermasukdefinisiPMFdanPDF5. Distribusidatadiskrit(uniform,binmial,geometri,negatifbinomial,hypergeometri,poisson)6. Distribusidatakontinu(uniform,normal,eksponensial,erlang,gamma)

ReferensiDouglasC.Montgomery.,GeorgeC.Runger.,AppliedStatisticsandProbabilityforEngineers,John

WileyandSons.LelandBlankStatiscalProcedureForEngineeringManagement,andScience,McGrawHill(1994)

[B6]

NamaMatakuliah:IND104PengantarIlmuEkonomi SKS:2


IndividuTugas


Presentasi/Seminar

x x x xLearningObjectivesyangdiharapkandicapaipeserta JenisKompetensiKU KP KL

1. Mampumenjelaskankonsepdasarekonomi,mekanismepenawarandanpermintaan,elastisitasdanfaktorfaktoryangmempengaruhinya.

4 2. Mampumenjelaskanperilakuberbagaijenisbiayadan

konsekuensinyaterhadapoperasiperusahaan. 4 1 3. Mampumembedakandanmembericontohtipetipepasar

dengankondisipersainganyangberbedabedadankonsekuensinyapadaperusahaan.

4 4. Mampumendeskripsikankondisisuatuperekonomian

berdasarkanparameterparameterekonomimakro. 4 Pokokbahasan

1. Dasar(Prinsip)Ekonomi2. Penawaran,PermintaandanElastisitas3. BiayabiayaProduksi4. PerusahaandalamPasarKompetitif,Monopoli,OligopolidanPersainganMonopolistik5. PasarFaktorProduksi6. PengukuranPendapatanNasionaldanBiayaHidup7. Tabungan,InvestasidanSistemKeuangan8. TingkatPengangguranAlamiah9. SistemMoneter10. Inflasi:PenyebabdanBiayanya11. KonsepDasarMakroekonomiPerekonomianTerbuka

ReferensiMankiw,GregoryN.,PrinciplesofEconomics,HarcourtBrace&Company,1998Samuelson,PaulA.andWilliamD.Nordhaus,Economics,McGrawHill,Inc.,1995

[B7]

NamaMatakuliah:IND106MaterialTeknik SKS:2


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mampumenjelaskansifatsifatmaterialteknik(logam,keramik,polimer)danpenyebabmunculnyasifatsifattersebut.

5,6

2. Mampumenentukanalternatifalternatifmaterialyangsesuaiuntuksuatuproduktertentu,berdasarkanpengetahuanmengenaisifatsifatmaterialteknik.

5,6

3. Mampumempresentasikanalasanalasanpemilihanmaterialsuatuprodukberdasarkanhasilkunjungankepabrik.

2

Pokokbahasan:1. MaterialKristalin(Struktur&SifatMekanik)2. DiagramFasa3. TransformasiFasa4. Keramik,Polimer,Komposit5. Korosi&Degradasi

ReferensiCallister,William.D.,MaterialScienceandEngineering:An Introduction,7thedition,JohnWiley&

Sons,2007.

[B8]

NamaMatakuliah:IND108PengantarBioteknologi SKS:2


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mahasiswamampumenjelaskankarakteristikmahlukhidupdancaramahlukhidupmengaturtubuhnya,termasukmengenaisel.

3

2. Mahasiswamampumengidentifikasimolekuldanbiokatalis(enzim),termasukskemadankarakteristikprotein,karbohidrat,lemak,asamnukleatmaupunvitamin;sertakarakteristikenzim

3

3. Mahasiswamampumenjelaskanmengenaikeanekaragamanhayati,termasukdidalamnyamembedakansistemtumbuhan,binatangdanmikroorganisme.

3,4

4. Mahasiswamampumenjelaskanmengenairekayasagenetikadanmembericontohdanmenyebutkansifatsifatprodukhasilrekayasagenetika

4

5. Mahasiswamampumenjelaskanruanglingkupbioteknologidanmengidentikasiprosesdanhasilpencapaiandaamareabioteknologi.

3,4

6. Mahasiswamampumembericontohdanmengevaluasicapaianaplikasibioteknologididuniaindustri

4

Pokokbahasan1. Seldankehidupan2. Biomolekul3. Biokatalis4. Keanekaragamanhayati:sistemtumbuhan,binatangdanmikroorganisma5. Rekayasagenetika6. Pemahamanmengenaibioteknologi7. Aplikasidalambioteknologi

ReferensiRatledge,C.andKristiansen,B.(2001)BasicBiotechnology,CambridgeUniversityPress.Thieman,WilliamJ.,Palladino(2012)IntroductiontoBiotechnology(3rdEdition),PearsonCollege

Division

[B9]

NamaMatakuliah:IND110PengetahuanLingkungan SKS:2


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mengenalkonsepkeberlanjutan(sustainability) 3,4

2. MengenalkondisilingkunganJawaBaratdanIndonesia

3,4

3. Mampumenilaidampaklingkungandalampolakonsumsi 3,4

4. Mampumemperbaikipolakonsumsidengankriteriaramahlingkungan.

Pokokbahasan

1. SustainabilitydanUkuranperformansinya(EcologicalFootprint)2. Status/KondisiLingkunganIndonesia3. PengelolaanSampah4. PolaKonsumsiRamahLingkungan:Makanan,PenggunaanEnergidanAir,Transportasidan

mobilitas,Penggunaanprodukdanjasa

ReferensiWackernagel,Mathis&Rees,WilliamE.1996,OurEcologicalFootprint:ReducingHumanImpacton

theEarth,NewSocietyPublishers,Canada

[B10]

NamaMatakuliah:IND201PsikologiIndustri SKS:2

MetodePembelajaran Metode pemberian Tugas danEvaluasiKelas Responsi Praktikum Tugas

IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Memahami konsepdasarpsikologi industri/organisasi 1 1

2. Mengidentifikasimasalahdalam industri/organisasi 4

3. Mengaplikasikankonseppsikologi industri/organisasi untukmemecahkanmasalah

5 2

Pokokbahasan

Referensi

[B11]

NamaMatakuliah:IND203StatistikaInferensi SKS:3


IndividuTugas


Presentasi/Seminar

x x x LearningObjectivesyangdiharapkandicapaipeserta JenisKompetensiKU KP KL

1. Mampumenjelaskandistribusisampling

1

2. Mampumenjelaskandanmembuatestimasiparameter 1,5

3. Mampumenjelaskandanmelakukanujihipotesasertamengintepretasihasilpengujian

1,5

4. Mampumengidentifikasifaktordanlevelyangberpengaruhpadakeluaran

1,5

5. Mampumenyatakanhubunganantarvariabelbebasdantidakbebas

1, 5

6. Mampumenjelaskandanmenggunakanmetodastatistikanonparametrik

1, 5

Pokokbahasan1. Distribusisampling2. Estimasiparameter3. Ujihipotesa4. ANOVA5. Regresilinier6. Statistikanonparametrik

ReferensiMontgomery,D.C.,Runger,G.C.,AppliedStatisticsandProbabilityforEngineers,JohnWileyand

Sons.Blank,L.,StatisticalProcedureForEngineering,Management,andScience,McGrawHill(1994)

[B12]

NamaMatakuliah:IND205PraktikumStatistika SKS:1

MetodePembelajaran MetodepemberianTugasdanEvaluasiKelas Responsi Praktikum TugasIndividu TugasKelompok Tugas

Besar/ProyekKelas

Presentasi/Seminar


1. Mampumenggunakanperangkatlunak MINITAB 1

2. Mampumelakukanmendeskripsikandata 1

3. Mampumembuatestimasiparameterdanujihipotesis 1,5

4. Mampumelakukanujidistribusidata 1,5

5. Mampumelakukanujivariansi 1,5

6. Mampumembuatmodelregresilinier

1,5

Pokokbahasan1. PengenalanMINITAB2. Deskripsidata3. Distribusivariabeldiskritdankontinu4. ANOVA5. Regresi

ReferensiDouglasC.Montgomery.,GeorgeC.Runger.,AppliedStatisticsandProbabilityforEngineers,John

WileyandSonsLelandBlankStatiscalProcedureForEngineering,Management,andScience,McGrawHill(1994)

[B13]

NamaMatakuliah:IND207AnalisisSistemKerja SKS:2sks


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mampumenjelaskankonsepdanmetodologianalisissistemkerja

1

2. Mampumenganalisiskondisisistemkerja 2

3. Mampumengukurkondisisistemkerjadenganmetodedanalatyangtelahdipelajari

2 1 1

4. Mampumengusulkansolusiuntukmemperbaikisistemkerja 3, 7

Pokokbahasan:1. Definisi,konsep,metodologi,danalatuntukanalisissistemkerja2. Analisissistemkerjakeseluruhan:

a. Pemetaansistemkerjakeseluruhanb. Analisisdanperbaikansistemkerjakeseluruhan

3. Analisissistemkerjasetempat:a. Pemetaansistemkerjasetempatb. Analisisdanperbaikansistemkerjasetempat

4. StudidanEkonomiGerakan5. PengukuranSistemkerja:

a. Pengukuranwaktulangsungb. Pengukuranwaktutidaklangsung

Referensi:Meyers,FredE.,MotionandTimeStudyforLeanManufacturing,2nded.,PrenticeHall,Inc.,1999.Lehto,Mark R. and James R. Buck, Introduction toHuman Factors and Ergonomics for Engineers,

Taylor&FrancisGroup,LLC,2008.Sutalaksana,Iftikardkk.,TeknikTataCaraKerja.JurusanTeknikIndustriITB,1979.Barnes,RalphM.,MotionandTimeStudy:DesignandMeasurementofWork,7thed.,JohnWiley&

Sons,Inc.,1980.Yudiantyo,Wawan,PetunjukPraktisPenggunaanMTM123.UniversitasKristenMaranatha,2003

[B14]

NamaMatakuliah:IND209MekanikaTeknik SKS:2


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mampumenjelaskanstrukturstatisdalammekanikatekniksertakonsepvektor,gaya,danmomendalamstrukturstatis.

1

2. Mampumenggambarkankesetimbanganstrukturdenganpembebanandalambentukdiagrambendabebas(DBB).

1

3. Mampumenghitungbesardanarahgayareaksitumpuanyangditimbulkanolehpembebananpadastruktur.

5

4. Mampumenjelaskanpengaruhbeban padabeberapajenisstrukturdanmenghitungbesardanarahgayapadasemuakomponenstruktur.

1, 5

5. Mampumenjelaskanpengaruhbebanpadagayadalamsuatubatangdanmenghitungbesardanarahgayadalamdisepanjangbatang.

1, 5

6. Mampumenjelaskanpengaruhgesekanpadasebuahbendadanmenghitungbesardanarahgayagesekdenganmenggunakanmetodaanalitismaupungrafis.

1, 5

Pokokbahasan1. PengertianSkalar,Vektor,danSistemSatuan2. PengertianGaya,MomendanTorsi3. KonsepReaksiTumpuan4. Formulasimasalahdalambentukdiagrambendabebas(DBB)5. Konsepstruktur:Trusses,FramesdanMachine6. PengertianPusatmassa7. Gayaterkonsentrasidanterdistribusi8. Distribusigayadalam9. Gesekandanbaji

ReferensiMeriam,J.L.andKraige,L.G.,EngineringMechanicsStatics.Hibbeler,R.C.andFan,S.C.,EngineeringMechanicsStatics.Beer,F.P.andJohnston,Jr,E.R.,MechanicsforEngineersStatics.

[B15]

NamaMatakuliah:IND211ProsesManufaktur SKS:3


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mahasiswamampumendefinisikanperandanjenisprosesmanufakturdiindustri

7 2

2. Mahasiswamemahamidanmampumenjelaskanteknikpengecoranlogam,pembentukanlogamdanpenyambunganlogam

1,5

3. Mahasiswamemahamidanmampumendefinisikanteknologiserbuklogam

1,5

4. Mahasiswamemahamidanmampumenjelaskanprosespemesinankonvensionaldannonkonvensional

1,5

5. Mahasiswamemahamidanmampumendefinisikansystemmanufakturyangterintegrasiberbasiskomputer

1,5

Pokokbahasan1. Pengenalanprosesmanufaktur2. Teknikpengecoranlogam3. Teknikpembentukanlogam4. Prosespengelasan5. Teknologiserbuklogam6. Prosespemesinankonvensional7. Prosespemesinantidakkonvensional(lanjut)8. Teknologipembentukanprodukplastik9. ComputerIntegratedManufacturing

Referensi

[B16]

NamaMatakuliah:IND213PraktikumProsesManufaktur SKS:1


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mahasiswamengertidanmampumelakukanprosespengecoraninvestment

1,2,7 2

2. Mahasiswamengertidanmampumelakukanprosespembentukanlogam

1,2,7 2

3. Mahasiswamengertidanmampumelakukanprosespemesinanlogam

1,2,7 2

4. Mahasiswamengertidanmampumelakukanprosespengukurandimensionalsuatuproduk

1,2,7 2

Pokokbahasan1. Praktikuminvestmentcasting2. Praktikumpenekukanpelat3. Praktikumpenekukantabung4. Praktikumpenarikankawat5. Praktikumpengerolanpelat6. Praktikumkerjabangku7. Praktikumbubut8. Praktikummillingmanual9. PraktikummillingCNC10. Praktikumpengukurandimensional

Referensi

[B17]

NamaMatakuliah:IND215PemrogramanKomputer SKS:3


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. MahasiswamemahamidanmampumenggunakanbahasapemrogramananJava

1

2. Mahasiswamampumenganalisissuatupermasalahanyangdapatdiselesaikandenganprogramkomputerkecil

5,7

3. Mahasiswamampumembuatalgoritmauntukpenyelesaiansuatumasalah

1,5

4. Mahasiswamampumembuatprogramkomputerkeciluntukmerealisasikanalgoritmapenyelesaianmasalah

1

Pokokbahasan1. PengenalanJava2. Assignment3. Input4. Output5. Branching6. Loopingfor7. Loopingwhiledo8. Procedure9. Function

Referensi

[B18]

NamaMatakuliah:IND202PenelitianOperasionalI SKS:3MetodePembelajaran MetodepemberianTugasdanEvaluasi


TugasKelompok


Presentasi/Seminar


1. Mengenali(torecognize)permasalahanyangmasukkedalamprogramlinear

1

2. Memformulasi(toformulate)permasalahanmenjadiprogramlinear

4

3. Menyelesaikan(tosolve)masalahprogramlineardenganmenggunakanmetodesimpleks

5

4. Mengevaluasi(toevaluate)solusioptimaldengananalisissensitivitasdandualitas

1

5. Menyelesaikan(tosolve)masalahtransportasidenganmetodesimpleks

5

Pokokbahasan1. Formulasiprogramlinear2. Metodesimpleks3. Analisissensitivitas4. Dualitas5. Masalahtransportasi

ReferensiWayneL.Winston,(2004),OperationsResearch:ApplicationandAlgorithms,4thedition.

[B19]

NamaMatakuliah:IND204AnalisisdanEstimasiBiaya SKS:2

MetodePembelajaran MetodepemberianTugasdanEvaluasi


TugasKelompok


Presentasi/Seminar

LearningObjectivesyangdiharapkandicapaipeserta JenisKompetensi

KU KP KL1. Mampumenjelaskanmanfaatanalisisdanestimasibiaya

dalamlaporankeuangan2. Mampumembedakankomponenbiayadalamorganisasi3. Mampumelakukanklasifikasibiayadalamorganisasi4. Mampumenganalisisbiayadalamorganisasiberdasarkan

metodecostingyangsesuai5. Mampumelakukanevaluasiterhadapbiayaberdasarkan

standarcosting6. Mampumerancangbudgetkeuangansebagaialat

perencanaandankontrol

124445

Pokokbahasan:1. Pengenalankomponenlaporankeuangan2. Konsepdasarakuntansibiaya3. Activitycostbehavior4. Jobordercosting5. Processcosting6. Costallocation7. Costbudgeting8. CostVolumeProfitAnalysis9. StandardCosting

Referensi:Hansen,Don.RandMaryanneM.Mowen,ManagerialAccounting,8thed.,ThomsonSouthWestern,

2007.

[B20]

NamaMatakuliah:IND206PerencanaandanPengendalianProduksi SKS:3


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mampumenjelaskanruanglingkupdanketerkaitanfungsidalamperencanaandanpengendalianproduksi

1

2. Mampumelakukanperencanaanproduksiagregatdanmenyusunjadwalindukproduksi

1, 4

3. Mampumelakukanperencanaankebutuhanmaterialdanperencanaankapasitas

1, 4

4. Mampumenjelaskanprosespengendalianaktivitasproduksidanmelakukanpenjadwalanproduksi

1, 4

5. Mampumenggunakanmetodemetodekeseimbanganlintasan

1, 4

6. Mampumengusulkansolusidaripermasalahandalamperencanaandanpengendalianproduksi

5

Pokokbahasan1. Pengenalanperencanaandanpengendalianproduksi2. SistemManufacturingResourcePlanning(MRPII)3. Peramalanpermintaan4. Perencanaanagregat5. PembuatanMasterProductionScheduledanRoughCutCapacityPlanning6. PerencanaanKebutuhanMaterial7. PerencanaanKebutuhanKapasitas8. Pengendalianaktivitasproduksidanpenjadwalanproduksi9. Keseimbanganlintasan

ReferensiutamaFogartyetal.,ProductionandInventoryManagement,SouthWesternPublishingCo.,Cincinnati,1991

[B21]

NamaMatakuliah:IND208PerancanganSistemKerjadanErgonomi SKS:2


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mampumenjelaskankonsepergonomidanmetodologiperancangansistemkerjayangergonomis

1 1

2. Mampumengidentifikasidanmenganalisispermasalahanergonomiyangmunculdisistemkerja

2

3. Mampumengukurvariabelergonomidisistemkerjamenggunakanmetodedanalatyangtelahdipelajari

2 1

4. Mampumerancangsistemkerjayangergonomis 3 1 4

5. Mampumengevaluasihasilrancangan 6

Pokokbahasan:1. Pengantar:definisidanruanglingkupperancangansistemkerjadanergonomi,metodologi

perancangansistemkerjayangergonomis.2. AspekFisik:

a. Antropometridalamperancangantempatkerja:definisi,konsep,pengukuran,danaplikasi

b. Biomekanikakerja:definisi,konsep,metode,danaplikasic. FisiologiKerja:definisi,konsep,carapengukuran,danaplikasid. Penginderaan

3. AspekNonFisika. Aspekmentaldalamkerja:konsep,pengukuran,danaplikasib. Manusiadaninformasi

4. Faktorlingkungankerja5. Perancangandanpresentasi

Referensi:

[B22]

NamaMatakuliah:IND210PraktikumPerancanganSistemKerjadanErgonomi

SKS:1


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mampumengidentifikasidanmenganalisispermasalahanergonomiyangmunculdisistemkerja

2

2. Mampumengukurvariabelergonomidisistemkerjamenggunakanmetodedanalatyangtelahdipelajari

2 1

3. Mampumerancangsistemkerjayangergonomis 3 1 4

Pokokbahasan:1. AspekFisik:

a. Biomekanikakerja:menganalisisaspekbiomekanikadanmembuatrancanganb. FisiologiKerja:mengukuraspekfisologimanusiadanmembuatanalisisdansolusic. Penginderaan:mengukurkemampuaninderamanusiadanmembuatrancangandisplay

2. AspekNonFisika. Mengukurkemampuandanketerbatasanmanusiadalamberpikirdanmembuatanalisis

padapermasalahanyangdiberikan3. Faktorlingkungankerja:mengukuraspekpencahayaan,kebisingan,dantemperaturpada

pekerjaanyangmembutuhkanaspekkognitifdalambekerja.

Referensi:

[B23]

NamaMatakuliah:IND212EkonomiTeknik SKS:3


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Memahamidanmenggunakanalatalatanalitisdankomputationalyangdigunakandalamekonomiteknik

1

2. Mampumenganalisisalirankasberdasarkanparameterparameterekonomiteknik

1

3. Mampumengidentifikasikansolusidarisudutpandangekonomisterhadappermasalahan

5

4. Mampumengidentifikasidampakperubahanparameterterhadapsolusi

1

Pokokbahasan:1. Pengantar:nilaiuangterhadapwaktu,membuatalirankas2. Alatalatcomputationaldananalisis:NPV,annualequivalent,IRR,PP,BCR3. Depresiasidanpajakpendapatan4. Replacement5. Analisissensitivitasdanbreakeventanalysis

ReferensiDonaldG.Newnan,EngineeringEconomicAnalysis,3rdedition,EngineeringPressInc.,1990.LelandT.Blank&AnthonyJ.Tarquin,EngineeringEconomy,3rdedition,McGrawHill,1989.Referensilainlainyangmenunjang.

[B24]

NamaMatakuliah:IND214Mekatronika SKS:2

MetodePembelajaran Metode pemberianTugasdanEvaluasiKelas Responsi Praktikum Tugas

IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mahasiswamengenalkonsepmekatronikadalamsuatuprodukpintar

7 2

2. Mahasiswamampumerancangdanmenyelesaikanmasalahrangkaianlistrik

5

3. MahasiswamampumenerapkansistembilanganpadarangkaiandigitalberdasarkanaljabarBoolean

1

4. Mahasiswamampumengidentifikasidanmenjelaskanfungsisensordanaktuator

1

5. MahasiswamampumendefinisikanfungsidanperanADC/DACdalampengendalianprosessecaradigital

1

Pokokbahasan1. Pengenalanmekatronikadalamprodukpintar2. Rangkaianlistrikdanelektronika3. Sistembilangan4. AljabarBoolean5. KomputerAnalog6. Sensor7. Aktuator8. ADCdanDAC9. PengendalianProses

Referensi

[B25]

NamaMatakuliah:IND301PenelitianOperasionalII SKS:3


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mampumendefinisikanstate,stagedalamprogramaDinamis

1,4,5

2. Mampumendefinisikandanmembedakandansistemantrian

1,4,5

3. MampumenjelaskandanmendefinisikanprosesrantaiMarkov

1,5

4. Mampumenjelaskandanmengidentifikasimodeljaringan 1,5

Pokokbahasan:1. ProgramaDinamis2. RantaiMarkov3. TeoriAntrian4. AnalisaJaringan

ReferensiWayneL.Winston,OperationsResearch:ApplicationsandAlgorithms,3rdedition,1994

[B26]

NamaMatakuliah:IND303SistemInformasi SKS:2


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mahasiswamemahamidanmenjelaskanulangkonsepsisteminformasidanmanfaatnyabagiorganisasi

1,7

2. Mahasiswamemahamipengaruhbudayaorganisasiterhadapsebuahsisteminformasi

4

3. MahasiswamemahamiperancangansisteminformasimetodeSystemLifeCycledanInformationEngineering

1

4. MahasiswamerancangsisteminformasipadasebuahperusahaankecilmenggunakanmetodeSLC

3,4,7

Pokokbahasan:1. Definisisisteminformasi2. Manfaatsisteminformasidanpengaruhbudayaorganisasiterhadapsisteminformasi3. SistemLifeCycle4. InformationEngineering5. DataFlowDiagram6. EntityRelationshipDiagram7. PerancanganForm

ReferensiRaymondMcLeod,ManagementInformationSystemKevinE.KendallandJulieE.Kendal,SystemAnalysisandDesignJamesMartin,InformationEngineering

[B27]

NamaMatakuliah:IND305PerancanganOrganisasi SKS:2


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mampumenjelaskan4fungsiutamadalammanajemen,yaituplanning,organizing,actuating,dancontrollingdanketerkaitannyadalampengelolaanorganisasi.

4

2. Mampumenjelaskanfaktorfaktoryangberpengaruhterhadapimplementasi3fungsiutamamanajemenyaituplanning,organizing,controlling.

4

3. Mampumengenalidanmembedakanberbagaitipeimplementasi3fungsiutamamanajemen(planning,organizing,dancontrolling)dalamsituasiyangnyata.

4, 7 2

4. Mampumerancangorganisasiberdasarkanprosesbisnisdanprinsipprinsippengelolaanorganisasiyangbaik.

3

5. Mampumenganalisisrancanganorganisasidenganmengacupadatujuanorganisasidanprinsipprinsippengelolaanorganisasiyangbaik.

3

Pokokbahasan:1. Pengantar2. Perencanaandanmanajemenstratejik3. Organisasi4. Perubahanorganisasional5. Manajemensumberdayamanusia6. Kontrol7. Konsepdasarperancanganorganisasi8. Pemodelandanpemetaanproses.9. Pemilihantipeorganisasidanpengelompokanproses10. Membentukstrukturorganisasi.11. Mendefinisikanperanposisi.12. Evaluasirancanganorganisasi.

ReferensiManagement.Robins,StephenP.11thedition.PrenticeHall,2011.OrganizationalTheory,Design,andChange.Jones,GarethR.7thedition.PearsonInternasionalEdition,

2012.DesigningYourOrganization:UsingtheStarModeltoSolve5CriticalDesignChallenges,AmyKates&

JayR.Galbraith,JosseyBass,AWileyImprint,2007.BusinessProcessMapping:ImprovingCustomerSatisfaction,2ndedition,J.MikeJacka&PauletteJ.

Keller,JohnWiley&Sons,Inc.,2009.

[B28]

NamaMatakuliah:IND307SistemProduksi SKS:3


IndividuTugas


Presentasi/Seminar

x x x x x xLearningObjectivesyangdiharapkandicapaipeserta JenisKompetensiKU KP KL

1. Mengenali(torecognize)danmembericontoh(togiveexample)itemitemyangtermasukindependentdemand

1

2. Menggunakan(touse)metodemetodepersediaanuntukindependentdemand

1

3. Menjelaskan(tostate)konsepDRPdanSCM 1

4. Menjelaskan(tostate)sistemproduksiTOCdanJIT 1

5. Mengidentifikasi(toidentify)sistemproduksididunianyata 1

6. Melakukan(toperform)presentasitugasbesar 7

Pokokbahasan:1. Inventoryforindependentdemand

ReferensiFogartyetal.,ProductionandInventoryManagement,SouthWesternPublishingCo.,Cincinnati,1991AnekaPustaka

[B29]

NamaMatakuliah:IND309PemodelanSistem

SKS:3MetodePembelajaran MetodepemberianTugasdanEvaluasi


TugasKelompok


Presentasi/Seminar


1. Mampumenerapkanlangkahlangkahpengembanganmodelmatematis. 1

2. Mampumenggunakanalatalatbantupengembanganmodeldalammengembangkanmodelmatematis. 1 2

3. Mampumendefinisikanmasalahdarisuatusituasipermasalahandanmampumengembangkanmodelmatematisdarimasalahtersebut.

4,5,7 Pokokbahasan

1. Kompleksitasdunianyatadanpendekatansistem2. Metaforsistemikdanmetodologisistem3. Situasipermasalahan4. Modelkonseptualdaninfluencediagram5. Formulasimodelmatematis6. Pengujianmodeldananalisissensitivitas7. Memodelkanbiayadanmanfaatyangrelevan8. Memodelkanmasalahdengankeputusansepanjangwaktu

ReferensiManagementScience:DecisionMakingThroughSystemThinking,HansG.Daellenbach&DonaldD.

McNickle,PalgraveMacmillan,2005.CreativeProblemSolving:TotalSystemIntervention,RobertL.Flood&MichaelC.Jackson,Wiley,

1991.

[B30]

NamaMatakuliah:IND311PerancanganSistemK3 SKS:2


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. MenjelaskankonsepdasarK3 1

2. Menghitungresikokecelakaandanpenyakitditempatkerja 1

3. Mengidentifikasikanpenyebabresikokecelakaandanpenyakitditempatkerja

2

4. MerancangansystemkerjadenganmemperhatikanaspekK3 3

Pokokbahasan1. DefinisidankonsepK32. Metodeperhitunganresikodansafetyanalysis3. Faktorlingkungankerja4. AspekmanusiadalamK3:(a)stresskerja,(b)faaldangizikerja5. 5S

ReferensiBrauer,R.L.,SafetyandHealthforEngineers,2ndedition,WileyInterscience,2006.Goetsch,D.L.,OccupationalSafetyandHealthforTechnologists,Engineers,andManager,5thedition,

PearsonPrenticeHall,2005.

[B31]

NamaMatakuliah:IND313PerancanganAlatBantu SKS:2


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mengenalperanalatbantudalamprosesmanufakturdansistemkerja

3 1 2

2. Mampumendefinisikanperananmetrologiindustri,sistemtoleransidansuaiandalamperancanganalatbantu

5

3. Mampumenerapkanprinsipsupporting &locationdanprinsipclamping&workholdingdalamperancanganalatbantu

4

4. Mampumemberikanpertimbanganergonomidalamperancanganalatbantu

5

Pokokbahasan:1. Pengenalanumumperanalatbantupadaprosesproduksidansistemkerja2. Metrologiindustri3. Sistemtoleransidansuaian4. JigdanFixture5. Prinsipsupportingdanlocation6. Prinsipclampingdanworkholding7. Powerworkholdingdanmodularworkholding8. Pertimbanganergonomidalamperancanganalatbantu

ReferensiHoffman,E.G.,JigandFixtureDesign,fifthedition,DelmarCengageLearning,2004.

[B32]

NamaMatakuliah:IND315PengantarSistemTeknikIndustriI SKS:3


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mampumelakukansurveydananalisispasar,sertaestimasipenjualan.

1,2,3,4,5,7 2

2. Mampumembuatrencanaproses,assemblychart,danbillofmaterial.

1,2,3,4,5,7 2

3. Mampumengusulkanrancanganmetodekerja. 1,2,3,4,5,7 2

4. Mampumengukurantropometri,lingkunganfisikkerja,danmerancangsistemkerja.

1,2,3,4,5,7 2

5. Mampumenghitungwaktubaku. 1,2,3,4,5,7 2

6. Mampumembuatrencanaproduksiagregrat. 1,2,3,4,5,7 2

Pokokbahasan:1. Surveydananalisispasar,sertaestimasipenjualan.2. Rencanaproses,assemblychart,danbillofmaterial.3. Metodekerja.4. Antropometri,lingkunganfisikkerja,dansistemkerja.5. Perhitunganwaktubaku.6. Rencanaproduksiagregrat.

Referensi

[B33]

NamaMatakuliah:IND302PerancanganProduk SKS:2


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mampumenjelaskanmetodologiperancanganproduk 1

2. Mampumendefinisikankebutuhankonsumen 1

3. Mampumenentukanspesifikasiteknisproduk 3

4. Mampumembuatkonseprancangandanmemilihuntukdibuatrancangannyasampaidenganpembuatanprototipe

3,4

5. Mampumempertimbangkanaspekmanufaktur,lingkungan,danestetikapadaprosesperancanganproduk

6

Pokokbahasan:1. Metodologiperancanganprodukdanperencanaanproduk2. Identifikasikebutuhankonsumen3. Penentuanspesifikasiteknisproduk4. Pembuatandanpenilaiankonsepproduk5. Pembuatanarsitekturproduk6. Aspekmanufaktur,lingkungan,estetika,danrobustdalamperancanganproduk7. Pembuatanprototipeproduk8. Evaluasiekonomiproduksi

Referensi:

[B34]

NamaMatakuliah:IND304PraktikumPerancanganProduk SKS:1


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mampumembuatpernyataanvisiproduk 1,7 2

2. Mampumendefinisikankebutuhankonsumen 1,7 2

3. Mampumenentukanspesifikasiteknisproduk 3,7 2

4. Mampumembuatkonseprancangandanmemilihuntukdibuatrancangannyasampaidenganpembuatanprototipe

3,4,7 2

Pokokbahasan:1. Pembuatanpernyataanmisidanpenentuankebutuhankonsumen2. Penentuantargetspesifikasiproduk3. Pengembangandanpemilihanalternatidkonsepproduk4. Pembuatanarsitekturprodukdananalisisbiayaproduk5. Pembuatanprototipe6. Presentasihasilrancangan

Referensi:

[B35]

NamaMatakuliah:IND306SimulasiSistem

SKS:2MetodePembelajaran MetodepemberianTugasdanEvaluasi


TugasKelompok


Presentasi/Seminar


1. Mampumenjelaskankarakteristikmodelsimulasidanmengenalipeluangpenerapanmodelsimulasidalammemecahkanmasalahsistemik.

1 2. Mampumenjelaskandanmenerapkanlangkahlangkah

pengembanganmodelsimulasidalampemecahanmasalahsistemmanufaktur.

1 3. Mampumenjelaskandanmenerapkanteknikteknik

pengolahandananalisisoutputsimulasi. 1,2 4. Mampumenyusunsistemusulansederhanadan

menganalisiskinerjanyauntukmendapatkansistemusulanterbaik.

1,2 Pokokbahasan

1. Pengenalanpemodelansimulasi2. Perangkatlunaksimulasi3. Dasarstatistika4. Penentuandistribusiprobabilitasinputsimulasi5. Pembangkitanbilanganacak6. Pembangkitanvariatacak7. Verifikasidanvalidasimodelsimulasi8. Analisisoutputsimulasi9. Membandingkanalternatifkonfigurasisistemusulan10. Teknikuntukmengurangivariansi

ReferensiBeaverstock,M.,Greenwood,A.,Lavery,E.,andNordgren,W. (2011) AppliedSimulationModeling

andAnalysisusingFlexsim,UT,USA:FlexsimSoftwareProducts,Inc.Law,K.(2007)SimulationModelingandAnalysis4ed,NewYork:McGrawHillRobert G. S. (2003) Verification and Validation of SimulationModels,Proceedings of the Winter

SimulationConference

[B36]

NamaMatakuliah:IND308PraktikumSimulasiSistem SKS:1


IndividuTugas


Presentasi/Seminar


1. Mampumemahamikarakteristikdasarmodelsimulasi 1

2. MampumenggunakanFlexSimuntukmembangunmodelmodelsimulasi

1

3. Mampumelakukanpengumpulandanpengolahandatasertamerancangeksperimendanmenganalisisdatahasileksperimen.

2

4. Mampumencarisolusidarisuatumasalahyangdiformulasikan

5

5. Mampumengomunikasikanhasilpekerjaandenganefektif 7

6. Mampubekerjasamadalammenyelesaikansuatupermasalahan

2

Pokokbahasan:1. Simulasisederhana2. KonsepdasarpemodelandalamFlexSim3. Penggunaanconveyor,taskexecuter,danmodelview4. Penggunaandataprobabilistik,objectlabel,itemtype,danlogikaflowitem5. Logikatriggers,variabel,prosesbatchingunbacthing,assembly,dandisassembly6. Perancanganjadwalkedatanganentitas7. Penggunaannetworknodesdanreportingfeature8. Penggunaanglobaltable,globalvariable,timetable,danpullsystem9. PenggunaanscenariodanpengenalanpemromgramandalamFlexSim10. Tugasbesar1,2,311. QuizUTS/UAS

ReferensiBeaverstock,M.,Greenwood,A., Lavery,E.,andNordgren,W. (2011)Applied SimulationModeling

andAnalysisusingFlexsim,UT,USA:FlexsimSoftwareProducts,Inc.Hadeli dan Effendi, B. Petunjuk Penggunaan Paket Program Simulasi ProModel.Modul Praktikum

SimulasiSistem,JurusanTeknikIndustri,UniversitasKatolikParahyangan,BandungInternationalFlexSimTrainingHandoutsSlidePresentation,Lab.Delsim,JurusanTeknikIndustri,

UniversitasIslamIndonesia,YogyakartaLaw,K.(2007)SimulationModelingandAnalysis4ed,NewYork:McGrawHill

[B37]

NamaMatakuliah:IND310PengendaliandanPenjaminanMutu SKS:3


IndividuTugas


Presentasi/Seminar

x x x x x xLearningObjectivesyangdiharapkandicapaipeserta JenisKompetensiKU KP KL

1. Menceritakan(totell)prinsipprinsippengendaliandanpenjaminanmutu

1

2. Menggunakan(touse)petapetakendalivariabeldanatributuntukkegiatanpengendalianmutu

1

3. Membangun(toconstruct)danmengevaluasi(toevaluate)rencanasampling

1

4. Mendesain(todesign)parameterprodukdanparameterprosesyangoptimal

3

5. Menjelaskan(tostate)konsepmanajemendanteknologidalampenjaminanmutu

2

Pokokbahasan:1. Prinsipprinsippengendaliandanpenjaminanmutu2. Petapetakendalivariabeldanpetakendaliatribut3. Rencanasampling4. Reliabilitasdandesaineksperimen5. Manajemendanteknologiinformasi

ReferensiMitra,A.,1998.FundamentalsofQualityControldanImprovement,2ndEd.,PrenticeHall,Upper

SaddleRiver,NewJersey,U

buku kurikulum berbasis kompetensi jurusan teknik industri unpar.pdf

Documents