buku informasi - sibima.pu.go.idsibima.pu.go.id/pluginfile.php/32040/mod_resource...menghitung...

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR JASA KONSTRUKSI BIDANG PEKERJAAN SIPIL

JABATAN KERJA PELAKSANA LAPANGAN PEKERJAAN BRONJONG

PELAKSANAAN PEKERJAAN TANAH

KODE UNIT KOMPETENSI:

F45 PLPB 02 002 01

BUKU INFORMASI

KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM

BADAN PEMBINAAN KONSTRUKSI PUSAT PEMBINAAN KOMPETENSI DAN PELATIHAN KONSTRUKSI

Jalan Sapta Taruna Raya, Komplek PU Pasar Jumat - Jakarta Selatan 2012

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi

Pelaksana Lapangan Pekerjaan Bronjong Kode Modul

F45.PLPB.02 002 01

Judul Modul: Pelaksanaan Pekerjaan Tanah Buku Informasi Edisi: 1-2012 Halaman: 1 dari 82

KATA PENGANTAR

Pengembangan Sumber Daya Manusia di Bidang Jaasa Konstruksi bertujuan untuk meningkatkan kompetensi sesuai bidang kerjanya, agar mereka mampu berkompetisi dalam memperebutkan pasar kerja. Berbagai upaya dapat ditempuh, baik melalui pendidikan formal, pelatihan secara berjenjang sampai pada tingkat pemagangan di lokasi proyek atau kombinasi antara pelatihan dan pemagangan, sehingga tenaga kerja mampu mewujudkan standar kinerja yang dipersyaratkan di tempat kerja.

Untuk meningkatkan kompetensi tersebut, Pusat Pembinaan Kompetensi dan

Pelatihan Konstruksi yang merupakan salah satu institusi pemerintah yang

ditugasi untuk melakukan pembinaan kompetensi, secara bertahap menyusun

standar-standar kompetensi kerja yang diperlukan oleh masyarakat jasa

konstruksi. Kegiatan penyediaan kompetensi kerja tersebut dimulai dengan

analisa kompetensi dalam rangka menyusun suatu standar kompetensi kerja

yang dapat digunakan untuk mengukur kompetensi tenaga kerja di bidang Jasa

Konstruksi yang bertugas sesuai jabatan kerjanya sebagaimana dituntut dalam

Undang-undang No. 18 tahun 1999, tentang Jasa Konstruksi dan peraturan

pelaksanaannya.

Penyusunan Modul Pelatihan ( Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi ) untuk

jabatan kerja PELAKSANAAN PEKERJAAN TANAH mengacu kepada Standar

Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) Pelaksana Lapangan Pekerjaan

Bronjong, yang dalam penjabarannya kepada program pelatihan tertuang pada

Kurikulum Pelatihan Berbasis Kompetensi ( KPBK ). Penyusunan KPBK

dilakukan dengan mengindentifikasikan Unit Unit Kompetensi melalui analisis

terhadap Kriteria Unjuk Kerja ( KUK ) yang mencakup aspek pengetahuan,

ketrampilan dan sikap kerja yang merupakan dasar rumusan penyusunan

kurikulum dan silabus pelatihan.

Modul merupakan salah satu sarana dasar yang digunakan dalam pelatihan

sebagai upaya peningkatan kompetensi seorang pemangku jabatan kerja seperti

tersebut diatas, sehingga masih diperlukan materi-materi lainnya untuk

mencapai kompetensi yang dipersyaratkan setiap jabatan kerja.

Disisi lain, modul ini sudah barang tentu masih terdapat kekurangan dan

keterbatasan, sehingga diperlukan adanya perbaikan disana-sini dan kepada

semua pihak kiranya kami mohon sumbang saran demi penyempurnaan

kedepan.

Jakarta, November 2012

KEPALA PUSAT PEMBINAAN KOMPETENSI DAN PELATIHAN

KONSTRUKSI



F45.PLPB.02 002 01


DAFTAR ISI

Kata Pengantar ……...………………………………………………………………………… i

Daftar Isi .......................................................................................................................... 1

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................... 2

1.1 Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) .............................. 2

1.2 Penjelasan Materi Pelatihan ..................................................................... 2

1.3 Pengakuan Kompetensi Terkini ............................................................... 4

1.4 Pengertian-pengertian / Istilah ................................................................. 4

BAB II STANDAR KOMPETENSI .................................................................................. 7

2.1 Peta Paket Pelatihan ............................................................................... 7

2.2 Pengertian Unit Standar Kompetensi ....................................................... 7

2.3 Unit Kompetensi yang Dipelajari ............................................................. 8

BAB III STRATEGI DAN METODE PELATIHAN ............................................................ 13

3.1 Strategi Pelatihan .................................................................................... 13

3.2 Metode Pelatihan .................................................................................... 14

BAB IV PELAKSANA PEKERJAAN TANAH ................................................................... 32

4.1 Pendahuluan ........................................................................................... 32

4.2 Persiapan peralatan pekerjaan tanah ....................................................... 34

4.3 Pelaksanaan pekerjaan galian tanah ....................................................... 38

4.4 Melaksanakan pekerjaan timbunan tanah ................................................ 62

4.5 Melaksanakan Pekerjaan Pemadatan Tanah ........................................... 69

4.6 Memeriksa hasil pekerjaan tanah ............................................................. 73

BAB V SUMBER-SUMBER YANG DIPERLUKAN UNTUK PENCAPAIAN

KOMPETENSI ................................................................................................... 80

5.1 Sumber Daya Manusia ............................................................................ 80

5.2 Sumber-sumber Perpustakaan ................................................................ 81



F45.PLPB.02 002 01


BAB I

PENGANTAR

1.1 Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)

1.1.1 Pelatihan berbasis kompetensi.

Pelatihan berbasis kompetensi adalah pelatihan kerja yang menitikberatkan

pada penguasaan kemampuan kerja yang mencakup pengetahuan,

keterampilan dan sikap kerja yang sesuai dengan standar kompetensi yang

ditetapkan dan persyaratan di tempat kerja.

1.1.2 Kompeten ditempat kerja.

Jika seseorang kompeten dalam pekerjaan tertentu, maka yang bersangkutan

memiliki seluruh keterampilan, pengetahuan dan sikap kerja yang perlu untuk

ditampilkan secara efektif di tempat kerja, sesuai dengan standar yang telah

ditetapkan.

1.2 Penjelasan Materi Pelatihan

1.2.1 Desain materi pelatihan

Materi Pelatihan ini didesain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan

Pelatihan Individual / mandiri.

a. Pelatihan klasikal adalah pelatihan yang disampaiakan oleh seorang

instruktur.

b. Pelatihan individual / mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh

peserta dengan menambahkan unsur-unsur / sumber-sumber yang

diperlukan dengan bantuan dari instruktur.

1.2.2 Isi Materi Pelatihan

a. Buku Informasi

Buku informasi ini adalah sumber pelatihan untuk instruktur maupun peserta

pelatihan.

b. Buku Kerja



F45.PLPB.02 002 01


Buku kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencatat setiap

pertanyaan dan kegiatan praktek, baik dalam Pelatihan Klasikal maupun

Pelatihan Individual / mandiri.

Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi:

1) Kegiatan-kegiatan yang akan membantu peserta pelatihan untuk

mempelajari dan memahami informasi.

2) Kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian

keterampilan peserta pelatihan.

3) Kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam

melaksanakan praktek kerja.

c. Buku Penilaian

Buku penilaian ini digunakan oleh instruktur untuk menilai jawaban dan

tanggapan peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi :

1) Kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai

pernyataan keterampilan.

2) Metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian keterampilan

peserta pelatihan.

3) Sumber-sumber yang digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai

keterampilan.

4) Semua jawaban pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku Kerja.

5) Petunjuk bagi instruktur untuk menilai setiap kegiatan praktek.

6) Catatan pencapaian keterampilan peserta pelatihan.

1.2.3 Penerapan materi pelatihan

a. Pada pelatihan klasikal, kewajiban instruktur adalah:

1) Menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan

sebagai sumber pelatihan.

2) Menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan.

3) Menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam

penyelenggaraan pelatihan.

4) Memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban / tanggapan

dan menuliskan hasil tugas prakteknya pada Buku Kerja.

b. Pada Pelatihan individual / mandiri, kewajiban peserta pelatihan adalah:

1) Menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan.



F45.PLPB.02 002 01


2) Menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja.

3) Memberikan jawaban pada Buku Kerja.

4) Mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja.

5) Memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh instruktur.

1.3 Pengakuan Kompetensi Terkini

1.3.1 Pengakuan Kompetensi Terkini (Recognition of Current Competency-RCC)

Jika seseorang telah memiliki pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan

untuk elemen unit kompetensi tertentu, maka yang bersangkutan dapat

mengajukan pengakuan kompetensi terkini, yang berarti tidak akan

dipersyaratkan untuk mengikuti pelatihan.

1.3.2. Persyaratan

Untuk mendapatkan pengakuan kompetensi terkini, seseorang harus sudah

memiliki pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja, yang diperoleh melalui:

a. Bekerja dalam suatu pekerjaan yang memerlukan suatu pengetahuan,

keterampilan dan sikap kerja yang sama atau

b. Berpartisipasi dalam pelatihan yang mempelajari kompetensi yang sama

atau

c. Mempunyai pengalaman lainnya yang mengajarkan pengetahuan dan

keterampilan yang sama.

1.4 Pengertian-pengertian / Istilah

1.4.1 Profesi

Profesi adalah suatu bidang pekerjaan yang menuntut sikap, pengetahuan serta

keterampilan/keahlian kerja tertentu yang diperoleh dari proses pendidikan,

pelatihan serta pengalaman kerja atau penguasaan sekumpulan kompetensi

tertentu yang dituntut oleh suatu pekerjaan/jabatan.

1.4.2 Standarisasi

Standardisasi adalah proses merumuskan, menetapkan serta menerapkan suatu

standar tertentu.



F45.PLPB.02 002 01


1.4.3 Penilaian / Uji Kompetensi

Penilaian atau Uji Kompetensi adalah proses pengumpulan bukti melalui

perencanaan, pelaksanaan dan peninjauan ulang (review) penilaian serta

keputusan mengenai apakah kompetensi sudah tercapai dengan

membandingkan bukti-bukti yang dikumpulkan terhadap standar yang

dipersyaratkan.

1.4.4 Pelatihan

Pelatihan adalah proses pembelajaran yang dilaksanakan untuk mencapai suatu

kompetensi tertentu dimana materi, metode dan fasilitas pelatihan serta

lingkungan belajar yang ada terfokus kepada pencapaian unjuk kerja pada

kompetensi yang dipelajari.

1.4.5 Kompetensi

Kompetensi adalah kemampuan seseorang yang dapat terobservasi mencakup

aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja dalam menyelesaikan suatu

pekerjaan atau sesuai dengan standar unjuk kerja yang ditetapkan.

1.4.6 Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

KKNI adalah kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat

menyandingkan, menyetarakan dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan

dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian

pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai

sektor.

1.4.7 Standar Kompetensi

Standar kompetensi adalah rumusan tentang kemampuan yang harus dimiliki

seseorang untuk melakukan suatu tugas atau pekerjaan yang didasari atas

pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja sesuai dengan unjuk kerja yang

dipersyaratkan.

1.4.8 Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)

SKKNI adalah rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek pengetahuan,

keterampilan dan sikap kerja yang relevan dengan pelaksanaan tugas dan



F45.PLPB.02 002 01


syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-

undangan yang berlaku.

1.4.9 Sertifikat Kompetensi

Adalah pengakuan tertulis atas penguasaan suatu kompetensi tertentu kepada

seseorang yang dinyatakan kompeten yang diberikan oleh Lembaga Sertifikasi

Profesi, baik LSP maupun Badan Sertifikasi Kompetensi.

1.4.10 Sertifikasi Kompetensi

Adalah proses penerbitan sertifikat kompetensi yang dilakukan secara sistematis

dan terprogram serta dilaksanakan secara obyektif melalui uji kompetensi yang

mengacu kepada standar kompetensi nasional dan/ atau internasional.



F45.PLPB.02 002 01


BAB II STANDAR KOMPETENSI

2.1 Peta Paket Pelatihan

Materi Pelatihan ini merupakan bagian dari Paket Pelatihan Jabatan Kerja

Pelaksana Lapangan Pekerjaan Bronjong yaitu sebagai representasi dari Unit

Pelaksanaan Pekerjaan Tanah, Kode Unit F45 PLPB 02 002 01, sehingga untuk

kualifikasi jabatan kerja tersebut diperlukan pemahaman dan kemampuan

mengaplikasikan dari materi pelatihan lainnya, yaitu:

Menerapkan keselamatan dan kesehaan kerja dan lingkungan (K3-L) di

tempat kerja

Komunikasi dan Kerjasama di Tempat Kerja

Melaksanakan Pekerjaan Persiapan

Melaksanakan Pekerjaan Bronjong

Menghitung Volume Hasil Pekerjaan

Melaksanakan Pekerjaan Akhir

2.2 Pengertian Unit Standar Kompetensi

2.2.1 Unit Kompetensi

Unit kompetensi adalah bentuk pernyataan terhadap tugas / pekerjaan yang

akan dilakukan dan merupakan bagian dari keseluruhan unit komptensi yang

terdapat pada standar kompetensi kerja dalam suatu jabatan kerja tertentu.

2.2.2 Unit kompetensi yang akan dipelajari

Salah satu unit kompetensi yang akan dipelajari dalam paket pelatihan ini adalah

“Melaksanakan Pekerjaan Tanah”.

2.2.3 Durasi / waktu pelatihan

Pada sistem pelatihan berbasis kompetensi, terfokus pada pencapaian

kompetensi, bukan pada lamanya waktu. Setiap peserta pelatihan membutuhkan

waktu yang berbeda untuk menjadi kompeten dalam melakukan tugas tertentu.



F45.PLPB.02 002 01


2.2.4 Kesempatan untuk menjadi kompeten

Jika peserta latih belum mencapai kompetensi pada usaha/kesempatan

pertama, Instruktur akan mengatur rencana pelatihan dengan peserta latih yang

bersangkutan. Rencana ini akan memberikan kesempatan kembali kepada

peserta untuk meningkatkan level kompetensi sesuai dengan level yang

diperlukan.

Jumlah maksimum usaha/kesempatan yang disarankan adalah 3 (tiga) kali.

2.3 Unit Kompetensi Kerja Yang dipelajari

Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi

peserta pelatihan atau siswa untuk dapat :

a. Mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.

b. Mengidentifikasikan apa yang telah dikerjakan peserta pelatihan.

c. Memeriksa kemajuan peserta pelatihan.

d. Menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan kriteria unjuk

kerja telah dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian.

2.3.1 Judul Unit

Melaksanakan Pekerjaan Tanah

2.3.2 Kode Unit

F45 PLPB 02 002 01

2.3.3 Deskripsi Unit

Unit kompetensi ini mencakup pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja yang

diperlukan untuk melaksanakan pekerjaan galian, timbunan dan pemadatan

tanah sesuai dengan gambar kerja dan spesifikasi, yang meliputi tugas-tugas:

menyiapkan peralatan pekerjaan tanah, melaksanakan pekerjaan galian tanah,

melaksanakan pekerjaan timbunan tanah, memeriksa hasil pekerjaan tanah,

yang terkait langsung dengan unit kompetensi melaksanakan pekerjaan

bronjong

2.3.4. Kemampuan Awal

Peserta pelatihan harus telah memiliki pengetahuan awal SOP Melakukan

Komunikasi di Tempat Kerja, Melaksanakan Pekerjaan Persiapan



F45.PLPB.02 002 01


2.3.5 Elemen Kompetensi dan Kriteria Unjuk Kerja

ELEMENT KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1. Menyiapkan peralatan pekerjaan tanah

1.1 Kondisi peralatan diperiksa kesesuaiannya dengan spesifikasi teknis.

1.2 Peralatan diuji coba kelayakannya sesuai dengan SOP.

1.3 Daftar hasil pemeriksaan kondisi dan hasil uji coba dibuat sesuai dengan format yang telah ditentukan.

2. Melaksanakan pekerjaan galian tanah

2.1 Kondisi lahan di lapangan diperiksa kesesuaiannya dengan gambar kerja.

2.2 Jenis peralatan dan alat berat disiapkan sesuai kondisi lahan.

2.3 Produksi dan komposisi alat berat yang akan digunakan, dihitung.

2.4 Pekerjaan galian tanah dilaksanakan sesuai dengan gambar kerja.

2.5 Hasil galian tanah dipindahkan sesuai ditempat yang ditentukan.

3. Melaksanakan pekerjaan timbunan tanah

3.1 Jenis peralatan dan alat berat untuk pekerjaan timbunan disiapkan sesuai kondisi lahan.

3.2 Jenis tanah untuk timbunan disiapkan sesuai dengan spesifikasi teknik.

3.3 Pekerjaan timbunan dilakukan sesuai dengan gambar kerja dan metode pelaksanaan.

4. Melaksanakan Pekerjaan Pemadatan Tanah

4.1 Tanah diidentifikasi untuk menentukan jenis peralatan dan alat berat pemadatan yang akan digunakan.

4.2 Alat pemadatan disiapkan sesuai spesifikasi teknis dan kondisi lahan di lapangan.

4.3 Pekerjaan pemadatan dilakukan sesuai dengan metode kerja, gambar rencana dan spesifikasi teknis.

4.4 Data hasil uji kepadatan tanah timbunan dibaca dan dibandingkan dengan persyaratan teknis.

5. Memeriksa hasil pekerjaan tanah

5.1 Inspeksi lapangan terhadap pekerjaan tanah dilakukan sesuai dengan pekerjaan yang telah dilaksanakan.

5.2 Hasil pekerjaan tanah diperiksa kesesuainnya dengan spesifikasi teknis dan gambar kerja.

5.3 Tindakan perbaikan dilakukan jika terdapat penyimpangan.



F45.PLPB.02 002 01


2.3.6 Batasan Variabel

a. Konteks variabel

1) Unit kompetensi ini diterapkan dalam satuan kerja individu dan atau

berkelompok, pada lingkup pekerjaan sektor konstruksi utamanya pada

pelaksanaan pekerjaan bronjong.

2) Unit kompetensi ini berlaku dalam melaksanakan pekerjaan tanah

3) Kompetensi ini berlaku pada jabatan kerja Pelaksana Lapangan

Pekerjaan Bronjong untuk dapat memberikan jaminan pelaksanaan

pekerjaan tanah sesuai dengan spesifikasi

b. Perlengkapan yang dibutuhkan

1) Perlengkapan: gambar kerja, spesifikasi teknis, dokumen hasil uji lab.,

daftar formulir instruksi kerja (WI Form), rencana mutu pelaksanaan

konstruksi

2) Peralatan : peralatan pekerjaan tanah baik manual maupun mekanis,

diantaranya: excavator, dumptruck, alat pemadat

c. Tugas-tugas yang harus dilakukan

1) Menyiapkan peralatan pekerjaan tanah.

2) Melaksanakan pekerjaan galian tanah

3) Melaksanakan pekerjaan timbunan tanah

4) Melaksanakan Pekerjaan Pemadatan Tanah.

5) Memeriksa hasil pekerjaan tanah

d. Peraturan-peraturan yang diperlukan

1) Standar Nasional Indonesia (SNI) terkait.

2) Ketentuan atau peraturan baku tentang Pelaksana Lapangan Pekerjaan

Bronjong.

3) Standar Operating Procedure (SOP) pengguna jasa/pemberi kerja

maupun dalam perusahaan.



F45.PLPB.02 002 01


2.3.7 PANDUAN PENILAIAN

a. Penjelasan prosedur penilaian

Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya dan yang diperlukan

sebelum menguasai unit kompetensi ini serta unit-unit kompetensi yang

terkait

1) Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:

F45 PLPB 01 001 01 : Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan

Kerja dan Lingkungan (K3-L)

F45 PLPB 01 002 01 : Melakukan Komunikasi di Tempat Kerja

F45 PLPB 02 001 01 : Melaksanakan Pekerjaan Persiapan

2) Keterkaitan dengan unit kompetensi lain:

F45 PLPB 02 003 01 : Melaksanakan Pekerjaan Bronjong

F45 PLPB 02 004 01 : Menghitung Volume Hasil Pekerjaan

F45 PLPB 02 005 01 : Melaksanakan Pekerjaan Akhir

b. Kondisi pengujian

Unit kompetensi ini harus diujikan secara konsisten pada seluruh elemen

dan dilaksanakan pada situasi pekerjaan yang sebenarnya di tempat kerja

atau di luar kerja secara simulasi dengan kondisi seperti tempat kerja normal

dengan menggunakan kombinasi metode uji untuk mengungkap

pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja sesuai dengan tuntutan standar.

Metode uji antara lain:

1) Tes tertulis

2) Tes lisan/wawancara

3) Praktek menggunakan alat peraga/simulasi

4) Praktek di tempat kerja

5) Portofolio atau metode lain yang relevan

c. Pengetahuan yang dibutuhkan

1) Ruang lingkup pekerjaan.

2) Spesifikasi teknis.



F45.PLPB.02 002 01


3) Metoda pelaksanaan konstruksi.

4) Schedule proyek konstruksi.

5) Gambar kerja (shop drawing).

6) Macam atau jenis pekerjaan tanah

7) Peralatan manual dan mekanis pekerjaan tanah.

8) Pekerjaan galian, timbunan dan pemadatan tanah

d. Keterampilan yang dibutuhkan

1) Berkoordinasi/berkomunikasi dan sikap kerja yang profesional dengan

tim kerja dan pihak-pihak terkait.

2) Mengidentifikasi kondisi lahan di lapangan.

3) Menggunakan peralatan pekerjaan tanah.

4) Melakukan pekerjaan galian, timbunan dan pemadatan tanah

e. Aspek kritis

1) Kecermatan dalam memberikan instruksi kerja.

2) Ketelitian dalam mengidentifikasi kondisi lahan di lapangan

3) Kecermatan dalam menetapkan peralatan pekerjaan tanah yang sesuai

dengan kondisi lahan.



F45.PLPB.02 002 01


BAB III

STRATEGI DAN METODE PELATIHAN

3.1 Strategi Pelatihan

Belajar dalam suatu sistem pelatihan berbasis kompetensi berbeda dengan

pelatihan klasikal yang diajarkan di kelas oleh instruktur. Pada sistem ini peserta

pelatihan akan bertanggung jawab terhadap proses belajar secara sendiri,

artinya bahwa peserta pelatihan perlu merencanakan kegiatan/proses belajar

dengan Instruktur dan kemudian melaksanakannya dengan tekun sesuai dengan

rencana yang telah dibuat.

3.1.1 Persiapan / perencanaan

a. Membaca bahan/materi yang telah diidentifikasi dalam setiap tahap belajar

dengan tujuan mendapatkan tinjauan umum mengenai isi proses belajar

yang harus diikuti.

b. Membuat catatan terhadap apa yang telah dibaca.

c. Memikirkan bagaimana pengetahuan baru yang diperoleh berhubungan

dengan pengetahuan dan pengalaman yang telah dimiliki.

d. Merencanakan aplikasi praktek pengetahuan dan keterampilan.

3.1.2 Permulaan dari proses pembelajaran

a. Mencoba mengerjakan seluruh pertanyaan dan tugas praktek yang terdapat

pada tahap belajar.

b. Mereview dan meninjau materi belajar agar dapat menggabungkan

pengetahuan yang telah dimiliki.

3.1.3 Pengamatan terhadap tugas praktek

a. Mengamati keterampilan praktek yang didemonstrasikan oleh instruktur atau

orang yang telah berpengalaman lainnya.

b. Mengajukan pertanyaan kepada instruktur tentang kesulitan yang ditemukan

selama pengamatan.

c.



F45.PLPB.02 002 01


3.1.4 Implementasi

a. Menerapkan pelatihan kerja yang aman.

b. Mengamati indikator kemajuan yang telah dicapai melalui kegiatan praktek.

c. Mempraktekkan keterampilan baru yang telah diperoleh.

3.1.5 Penilaian

Melaksanakan tugas penilaian untuk penyelesaian belajar peserta pelatihan

dengan menerapkan metode :

a. Penilaian tertulis

b. Penilaian lisan/wawancara

c. Penilaian observasi/Praktek/simulasi

3.2 Metode Pelatihan

Terdapat tiga prinsip metode belajar yang dapat digunakan. Dalam beberapa

kasus, kombinasi metode belajar mungkin dapat digunakan.

3.2.1 Belajar secara mandiri

Belajar secara mandiri membolehkan peserta pelatihan untuk belajar secara

individual, sesuai dengan kecepatan belajarnya masing-masing. Meskipun

proses belajar dilaksanakan secara bebas, peserta pelatihan disarankan untuk

menemui instruktur setiap saat untuk mengkonfirmasikan kemajuan dan

mengatasi kesulitan belajar.

3.2.2 Belajar berkelompok

Belajar berkelompok memungkinkan peserta pelatihan untuk datang bersama

secara teratur dan berpartisipasi dalam sesi belajar berkelompok. Walaupun

proses belajar memiliki prinsip sesuai dengan kecepatan belajar masing-masing,

sesi kelompok memberikan interaksi antar peserta, instruktur dan pakar/ahli dari

tempat kerja.

3.2.3 Belajar terstruktur



F45.PLPB.02 002 01


Belajar terstruktur meliputi sesi pertemuan kelas secara formal yang

dilaksanakan oleh instruktur atau ahli lainnya. Sesi belajar ini umumnya

mencakup topik tertentu.

3.2.4 Rancang Bangun Pembelajaran Materi pelatihan

Rancang banngun pembelajaran ini memberikan informasi tentang indikator

kompetensi yang jabarkan ke dalam tujuan pencapaian materi pembelajaran,

metode pelatihan yang dibutuhkan disetiap indikator dan tahapan prosess

pembelajaran, serta sumber materi yang dibutuhkan dengan alokasi waktunya.

Unit Kompetensi MELAKSANAKAN PEKERJAAN TANAH

Elemen Kompetensi 1. Menyiapkan peralatan pekerjaan tanah

No Kriteria Unjuk Kerja

/ Indikator Unjuk Kerja

Tujuan pembelajar

an

Metode pelatihan

Tahapan pembelajaran

Referensi

yang disaran

kan

Jam pelajar

an indikatif (mnt)

1 Kondisi peralatan diperiksa kesesuaiannya dengan spesifikasi teknis

Selesai mengikuti materi pelatihan ini peserta mampu memeriksa kondisi peralatan sesuai dengan spesifikasi teknis

Ceramah Diskusi Tugas kelompok Demonstrasi/ peragaan Observasi

1. Instruktur

menjelaskan

macam atau jenis

peralatan

pekerjaan tanah,

peserta menyimak

dan mencatat

2. Instruktur

menjelaskan

spesifikasi teknis

peralatan, peserta

menyimak dan

mencatat

3. Instruktur

memperagakan

cara memeriksa

kondisi peralatan,

peserta menirukan

memperagakan

4. Instruktur

memperagakan

cara

membandingkan

kondisi peralatan

dengan spesifikasi

teknis, peserta

15

1. Dapat menjelaskan macam atau jenis peralatan pekerjaan tanah

2. Dapat menjelaskan spesifikasi teknis peralatan

3. Mampu memeriksa kondisi peralatan

4. Mampu membandingkan kondisi peralatan dengan spesifikasi teknik

5. Harus mampu bersikap cermat dan



F45.PLPB.02 002 01


teliti dalam mengevaluasi kondisi peralatan

menirukan

memperagakan

5. Instruktur

mengamati sikap

kerja peserta

dalam memeriksa

kondisi peralatan

2 Peralatan diuji coba kelayakannya sesuai dengan SOP

Selesai mengikuti materi pelatihan ini peserta mampu menguji coba kelayakan peralatan sesuai dengan SOP


1. Instruktur

menjelaskan

SOP uji coba

peralatan,

peserta

menyimak dan

mencatat

2. Instruktur

menjelaskan

cara

mengoperasikan

peralatan ,

peserta

menyimak dan

mencatat

3. Instruktur

memperagakan

cara melakukan

uji coba

peralatan,

peserta

menirukan

memperagakan

4. Instruktur

mengamati sikap

kerja peserta

dalam uji coba

peralatan

30

1. Dapat menjelaskan SOP uji coba peralatan

2. Mampu mengoperasikan peralatan

3. Mampu menunjukkan cara melakukan uji coba peralatan

4. Harus mampu bersikap cermat dan teliti dalam mengevaluasi kelayakan peralatan

3 Daftar hasil pemeriksaan kondisi dan hasil uji coba dibuat sesuai dengan format yang telah ditentukan

Seelesai mengikuti materi pelatihan ini peserta mampu membuat daftar hasil pemeriksaan kondisi dan hasil uji coba


1. Instruktur

menjelaskan

bentuk format

pemeriksaan

kondisi dan uji

coba peralatan,

peserta

menyimak dan

mencatat

2. Instruktur

10

1. Dapat menjelaskan bentuk format pemeriksaan kondisi dan uji



F45.PLPB.02 002 01


coba peralatan yang sesuai dengan foramt yang telah ditentukan

memperagakan

cara

menyiapkan

format

pemerikaan,

peserta

menirukan

memperagakan

3. Instruktur

memperagakan

cara memeriksa

kondisi

peralatan,

peserta

menirukan

memperagakan

4. Instruktur

mengamati sikap

kerja peserta

dalam membuat

daftar hasil

pemeriksaan

kondisi dan hasil

uji coba

2. Mampu menyiapkan format pemeriksaan

3. Mampu memeriksa kondisi peralatan sesuai dengan SOP

4. Harus mampu bersikap cermat dan teliti dalam memeriksa kondisi peralatan

Unit Kompetensi Melaksanakan Pekerjaan Tanah

Elemen Kompetensi 2. Melaksanakan pekerjaan galian tanah



Tujuan pembelajar

an

Metode pelatihan


Referensi

yang disaran

kan

Jam pelajar

an indikatif (mnt)

1 Kondisi lahan di lapangan diperiksa kesesuaiannya dengan gambar kerja

Selesai mengikuti m,ateri pelatihan ini peserta mampu memeriksa kesesuaian kondisi lahan di lapangan dengan gambar


1. Instruktur

menjelaskan

kondisi lahan di

lapangan, peserta

menyimak dan

mencatat

2. Instruktur

menjelaskan

tujuan

pemeriksaan

kondisi lahan di

15

1) Dapat menjelaskan kondisi lahan di lapangan

2) Dapat menjelaskan tujuan memeriksa kondisi lahan di



F45.PLPB.02 002 01


lapangan kerja lapangan, peserta

menyimak dan

mencatat

3. Instruktur

menjelaskan cara

mengidentifikasi

kondisi lahan di

lapangan

berdasarkan

gambar kerja

4. Instruktur

memperagakan

cara memeriksa

kondisi lahan di

lapangan, peserta

menirukan

memperagakan

5. Instruktur

mengamatai

sikap kerja

peserta dalam

memeriksa

kondisi lahan di

lapangan

3) Mampu mengidentifikasi kondisi lahan di lapangan berdasarkan gambar kerja

4) Mampu memeriksa kondisi lahan di lapangan

5) Harus mampu bersikap cermat dan teliti dalam memeriksa kondisi lahan di lapangan.

2 Jenis peralatan dan alat berat disiapkan sesuai kondisi lahan

Selesai mengikuti materi pelatihan ini peserta mampu menyiapkan jenis peralatan dan alat berat sesuai kondisi lahan


1. Instruktur menjelaskan kondisi lapangan berdasarkan data hasil survei, peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur menjelaskan jenis peralatan dan alat berat yang sesuai dengan kondisi di lapangan

3. Instruktur memperagakan cara menentukan jenis peralatan dan alat berat yang tepat sesuai dengan kondisi di lapangan, peserta menirukan memperagakan

10

1. Dapat menjelaskan kondisi lapangan berdasarkan data hasil survei

2. Dapat menyebutkan jenis peralatan dan alat berat yang sesuai dengan kondisi di lapangan

3. Mampu menentukan jenis peralatan dan alat berat yang tepat sesuai dengan kondisi di lapangan

4. Mampu



F45.PLPB.02 002 01


memeriksa kelengkapan dan kalaikan peralatan dan alat berat sesuai kebutuhan

4. Instruktur memperagakan cara memeriksa kelengkapan dan kelaikanperalatan dan alat berat yang sesuai dengan kebutuhan, peserta menirukan memperagakan

5. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam menyiapkan jenis peralatan dan alat berat

5. Harus mampu bersikap cermat dan teliti dalam menyiapkan peralatan dilapangan

3 Produksi dan komposisi alat berat yang akan digunakan dihitung

Selesai mengikuti materi pelatihan ini peserta mampu menghitung produksi dan komposisi alat berat


1. Instruktur

menjelaskan

komposisi

peralatan dan alat

berat untuk

pekerjaan di

lapangan, peserta

menyimak dan

mencatat

2. Instruktur

menjelaskan

fungsi kapasistas

produksi dalam

menentukan

jumlah alat berat

yang dibutuhkan,

peserta

menyimak dan

mencatat

3. Instruktur

memperagakan

cara menghitung

produksi alat

berat, peserta

menirukan

memperagakan

4. Instruktur

menjelaskan cara

merancang

komposisi

45

1. Dapat menjelaskan komposisi peralatan dan alat berat untuk pekerjaan di lapangan

2. Dapat menjelaskan fungsi kapasitas produksi dalam menentukan jumlah alat berat yang dibutuhkan

3. Mampu menghitung produksi masing-masing alat berat

4. Mampu merancang komposisi peralatan dan alat berat yang dibutuhkan berdasarkan jenis pekerjaan

5. Mampu menghitung produksi seluruh



F45.PLPB.02 002 01


peralatan dan alat berat untuk pekerjaan galian tanah

peralatan dan alat

berat yang

dibutuhkan,

peserta

menyimak dan

mencatat

5. Instruktur

memperagakan

cara menghitung

produksi seluruh

peralatan dan alat

berat, peserta

menirukan

memperagakan

6. Instruktur

mengamati sikap

kerja peserta

dalam

menghitung

produksi dan

komposisi alat

berat

6. Harus mampu bersikap cermat dan teliti dalam menghitung produksi dan komposisi alat berat keseluruhan.

4 Pekerjaan galian tanah dilaksanakan sesuai dengan gambar kerja

Selesai mengkuti materi pelatihan ini peserta mampu melaksanakan pekerjaan galian tanah sesuai dengan gambar kerja

Ceramah Diskusi visualisasi Observasi

1. Instruktur menjelaskan jenis dan klasifikasi tanah, peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur menjelaskan konstruksi galian tanah, peserta menyimak dan mencatat

3. Instruktur Menjelaskan pekerjaan galian tanah, peserta menyimak dan mencatat

4. Instruktur menjelaskan cara melaksanakan pekerjaan galian tanah yang sesuai dengan gambar kerja, peserta menyimak dan

20

1. Dapat menjelaskan jenis dan klasifikasi tanah

2. Dapat menjelaskan konstruksi galian tanah

3. Dapat menjelaskan pekerjaan galian tanah

4. Mampu melaksanakan pekerjaan galian tanah sesuai gambar kerja

5. Mampu mendokumentasikan hasil pekerjaan galian tanah

6. Harus mampu bersikap cermat dan teliti



F45.PLPB.02 002 01


dalam membuat galian yang sesuai dengan gambar kerja

mencatat

5. Instruktur mempraktekkan cara mendokumentasikan hasil pekerjaan galian tanah, peserta menyimak dan mencatat

6. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam melaksanakan pekerjaan galian tanah

5 Hasil galian tanah dipindahkan ketempat yang ditentukan

Selesai mengikuti materi pelatihan ini peserta mampu memindahkan hasil galian tanah ke tempat yang ditentukan

Ceramah Diskusi Tugas kelompok Praktek Demonstrasi/ peragaan Observasi

1. Instruktur menjelaskan metode pemindahan tanah, peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur menjelaskan lokasi pemindahan tanah dengan tepat dan benar, peserta menyimak dan mencatat

3. Instruktur mempraktekan cara menghitung volume tanah galian yang akan dipindahkan, peserta menirukan memperagakan

4. Instruktur menjelaskan cara menetapkan jenis dan jumlah alat yang digunakan untuk memindahkan tanah, peserta menyimak dan mencatat

5. Instruktur

15

1. Dapat menjelaskan metode pemindahan tanah

2. Dapat menjelaskan lokasi pemindahan tanah dengan tepat dan benar

3. Mampu menghitung volume tanah galian yang akan dipindahkan

4. Mampu menetapkan jenis dan jumlah alat yang akan digunakan untuk memindahkan tanah

5. Mampu menempatkan hasil galian ke tempat yang telah ditentukan

6. Harus mampu



F45.PLPB.02 002 01


bersikap cermat dan teliti dalam memindahkan tanah pada tempat yang telah ditentukan

menjelaskan cara menempatkan hasil galian ke tempat yang telah ditentukan

6. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam memindahkan hasil galian tanah pada tempat yang telah ditentukan


Elemen Kompetensi 3 Melaksanakan pekerjaan timbunan tanah



Tujuan pembelajar

an

Metode pelatihan


Referensi

yang disaran

kan

Jam pelajar

an indikatif (mnt)

1 Jenis peralatan dan alat berat untuk pekerjaan timbunan disiapkan sesuai kondisi lahan

Selesai mengikuti materi pelatihan ini peserta mampu menyiapkan jenis peralatan dan alat berat untuk pekerjaan timbunan sesuai kondisi lahan


1. Instruktur menjelaskan tujuan pekerjaann timbunan tanah, peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur menjelaskan semua jenis peralatan dan alat berat untuk pekerjaan penimbunan tanah, peserta menyimak dan mencatat

3. Instruktur menjelaskan cara menetapkan jumlah perlatan/ alat berat yang sesuai dengan volume tanah timbunan yang dibutuhkan , peserta menyimak dan mencatat

10

1. Dapat menjelaskan tujuan pekerjaan timbunan tanah

2. Dapat menjelaskan semua jenis peralatan dan alat berat untuk pekerjaan penimbunan tanah

3. Mampu menetapkan jumlah peralatan/alat berat sesuai dengan volume tanah timbunan yang dibutuhkan

4. Mampu memilih tanah timbunan yang sesuai dengan kondisi lahan



F45.PLPB.02 002 01


5. Mampu menyiapkan peralatan dan alat berat sesuai kondisi lahan

4. Instruktur memperagakan cara memilih tanah timbunan yang sesuai dengan kondisi lahan, peserta menirukan memperagakan

5. Instruktur menjelaskan cara menyiapkan peralatan dan alat berat sesuai dengan kondisi lahan

6. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam menyiapan jenis peralatan dan alat berat untuk pekerjaan timbunan

6. Harus mampu bersikap cermat dan teliti dalam menyiapkan peralatan dan alat berat untuk pekerjaan timbunan..

2 Jenis tanah untuk timbunan disiapkan sesuai dengan spesifikasi teknik

Selesai mengikuti materi pelatihan ini peserta mampu menyiapkan jenis tanah untuk timbunan sesuai dengan spesifikasi teknik


1. Instruktur menjelaskan spesifikasi teknik tanah timbunan, peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur menjelaskan cara mengidentifikasi kondisi tanah timbunan, peserta menyimak dan mencatat

3. Instruktur memperagakan cara memilih tanah timbunan sesuai dengan spesifikasi teknis, peserta menirukan memperagakan

4. Instruktur memparagakan cara menghitung volume tanah timbunan, peserta menirukan

10

1. Dapat menjelaskan spesifikasi teknik tanah timbunan

2. Mampu mengidentifikasi kondisi tanah timbunan

3. Mampu memilih tanah timbunan sesuai spesifikasi teknik

4. Mampu menghitung volume tanah timbunan sesuai dengan kebutuhan

5. Mampu menentukan lokasi tempat pengambilan tanah timbunan

6. Harus mampu



F45.PLPB.02 002 01


bersikap cermat dan teliti dalam menyiapkan tanah timbunan sesuai volume dan spesifikasi teknik

memperagakan

5. Instruktur menjelaskan cara menentukan lokasi tempat pengambilan tanah timbunan, peserta menyimak dan mencatat

6. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam menyiapkan jneis tanah untuk timbunan

3 Pekerjaan timbunan dilakukan sesuai dengan gambar kerja dan metode pelaksanaan

Selesai mengikuti materi pelatihan ini peserta mampu melakukan pekerjaan timbunan


1. Instruktur menjelaskan metode pelaksanaan pekerjaan timbunan sesuai prosedur, peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur memperagakan cara memeriksa hasil pekerjaan timbunan tanah berdasarkan gambar kerja, peserta menirukan memperagakan

3. Instruktur memperagakan cara menghitung volume total tanah timbunan yang digunakan (terlaksana), peserta menirukan memperagakan

4. Instruktur memperagakan cara mendokumentasi kan kegiatan pekerjaan timbunan tanah, peserta

45

1. Dapat menjelaskan metode pelaksanaan pekerjaan timbunan sesuai prosedur

2. Mampu memeriksa hasil pekerjaan timbunan tanah berdasarkan gambar kerja

3. Mampu menghitung volume total tanah timbunan yang digunakan (terlaksana)

4. Mampu mendokumentasikan seluruh kegiatan pekerjaan timbunan tanah

5. Harus mampu bersikap cermat dan teliti dalam melakukan pekerjaan timbunan



F45.PLPB.02 002 01


sesuai gambar kerja dan spesifikasi teknik

menirukan memperagakan

5. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam melakukan pekerjaan timbunan sesuai gambar kerja dan spesifikasi teknik


Elemen Kompetensi 4 Melaksanakan Pekerjaan Pemadatan Tanah



Tujuan pembelajar

an

Metode pelatihan


Referensi

yang disaran

kan

Jam pelajar

an indikatif (mnt)

1 Tanah diidentifikasi untuk menentukan jenis peralatan dan alat berat pemadatan yang akan digunakan

Selesai mengikuti materi pelatihan ini peserta mampu mengidentifikasi tanah untuk menentukan jenis peralatan dan alata berat pemadatan yang akan digunakan


1. Instruktur menjelaskan fungsi dan tujuan pemadatan tanah, peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur menjelaskan tujuan mengindentiifkasi tanah terkait dengan penetapan jenis peralatan dan alat berat yang akan digunakan, peserta menyimak dan mencatat

3. Instruktur menjelaskan cara mengidentifikasi kondisi tanah yang akan dipadatkan di lapangan, peserta menyimak dan mencatat

4. Instruktur memperagakan cara memilih peralatan dan alat berat untuk pekerjaan

15

1. Dapat menjelaskan fungsi dan tujuan pemadatan tanah

2. Dapat menjelaskan tujuan mengidentifkasi tanah terkait dengan penetapan jenis peralatan dan alat berat yang akan digunakan

3. Mampu mengidentifikasi kondisi tanah yang akan dipadatkan di lapangan

4. Mampu memilih peralatan dan



F45.PLPB.02 002 01


alat berat untuk pekerjaan pemadatan

pemadatan, peserta menirukan memperagakan

5. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam menentukan jenis peralatan dan alat berat pemadatan yang akan digunakan

5. Harus mampu bersikap cermat dan teliti dalam menentukan peralatan pemadatan sesuai kondisi tanah di lapangan

2 Alat pemadatan disiapkan sesuai spesifikasi teknis dan kondisi lahan di lapangan

Selesaimengikuti materi pelatihan ini peserta mampu menyiapkan alat pemadatan sesuai spesifikasi teknis dan kondisi lahan di lapangan


1. Instruktur

menjelaskan jenis

peralatan dan alat

berat untuk

pekerjaan

pemadatan

tanah, peserta

menyimak dan

mencatat

2. Instruktur

menjelaskan

spesifikasi teknis

peralatan dan alat

berat untuk

pekerjaan

pemadatan,

peserta

menyimak dan

mencatat

3. Instruktur

memperagakan

cara memilah alat

pemadatan tanah

yang memenuhi

spesifikasi teknik,

peserta

menirukan

memperagakan

4. Instruktur

memperagakan

cara memeriksa

kelaikan

peralatanpemada

tan tanah sesuai

prosedur, peserta

15

1. Dapat menyebutkan jenis peralatan dan alat berat untuk pekerjaan pemadatan tanah

2. Dapat menjelaskan spesifikasi teknik peralatan dan alat berat untuk pekerjaan pemadatan

3. Mampu memilah alat pemadatan tanah yang memenuhi spesifikasi teknik

4. Mampu memeriksa kelaikan peralatan pemadatan tanah sesuai prosedur

5. Harus mampu bersikap cermat dan teliti dalam menyiapkan alat pemadat sesuai spesifikasi



F45.PLPB.02 002 01


teknis dan kondisi lahan

menirukan

memperagakan

5. Instruktur

mengamati sikap

kerja peserta

dalam

menyiapkan alat

pemadatan

sesuai spesifikasi

teknis dan kondisi

lahan

3 Pekerjaan pemadatan dilakukan sesuai dengan metode kerja, gambar rencana dan spesifikasi teknis

Selesai mengikuti materi pelatihan ini peserta mampu melakukan pekerjaan pemadatan sesuai dengan metode kerja, gambar rencana dan spesifikasi teknis


1. Instruktur

menjelaskan

metode kerja

pemadatan tanah

sesuai prosedur,

peserta menyimak

dan mencatat

2. Instruktur

menjelaskan tebal

pemadatan

berdasrakan

gambar rencana

pemadatan tanah,

peserta menyimak

dan mencatat

3. Instruktur

menjelaskan cara

menunjukan

proses pemadatan

tanah sesuai

dengan prosedur

yang telah

ditetapkan,

peserta menyimak

dan mencatat

4. Instruktur

memperagakan

cara

mendokumentasik

an pekerjaan

pemadatan tanah

peserta menirukan

memperagakan

5. Instruktur

mengamati sikap

45

1. Dapat menjelaskan metode kerja pemadatan tanah sesuai prosedur

2. Dapat menjelaskan tebal pemadatan berdasarkan gambar rencana pemadatan tanah

3. Mampu nenujukkan proses pemadata tanah sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan

4. Mampu mendokumentasikan pekerjaan pemadatan tanah

5. Harus mampu bersikap cermat dan teliti dalam melakukan pekerjaan pemadatan



F45.PLPB.02 002 01


tanah kerja peserta

dalam melakukan

pekerjaan

pemadatan tanah

4 Data hasil uji kepadatan tanah timbunan dibaca dan dibandingkan dengan persyaratan teknis

Selesai mengikuti materi pelatihan ini peserta mampu membaca data hasi uji kepadatan tanah timbunan yang dibandingkan dengan persyaratan teknis


1. Instruktur

menjelaskan

persyaratan

teknis kepadatan

tanah sesuai

spesifikasi teknis,

peserta

menyimak dan

mencatat

2. Instruktur

menjelaskan cara

menginterpretasik

an data hasil uji

kepadatan tanah

timbunan, peserta

menyimak dan

mencatat

3. Instruktur

memperagakan

cara memeriksa

hasil pekerjaan

pemadatan

peserta

menirukan

memperagakan

4. Instruktur

mengamati

bersikap kerja

peserta dalam

dibaca dan

dibandingkan

hasil uji

kepadatan tanah

timbunan dengan

persyaratan

teknis

10

1. Dapat menjelaskan persyaratan teknis kepadatan tanah sesuai spesifikasi teknis

2. Mampu menginterpretasikan data hasil uji kepadatan tanah timbunan

3. Mampu memeriksa hasil pekerjaan pemadatan

4. Harus mampu bersikap cermat dan teliti dalam membandingkan hasil pekerjaan dengan spesifikasi teknis



F45.PLPB.02 002 01



Elemen Kompetensi 5 Memeriksa hasil pekerjaan tanah



Tujuan pembelajar

an

Metode pelatihan


Referensi

yang disaran

kan

Jam pelajar

an indikatif (mnt)

1 Inspeksi lapangan terhadap pekerjaan tanah dilakukan sesuai dengan pekerjaan yang telah dilaksanakan

Selesai mengikuti materi pelatihan ini peserta mampu melakukan inspeksi lapangan terhadap pekerjaan tanah sesuai dengan pekerjaan yang telah dilaksanakan


1. Instruktur

menjelaskan

semua pekerjaan

tanah yang telah

dilaksanakan,

peserta

menyimak dan

mencatat

2. Instruktur

memperagakan

cara melakukan

pemeriksaan

lapangan

terhadap semua

pekerjaan tanah

yang telah

dilaksanakan,

peserta

menirukan

memperagakan

3. Instruktur

mengamati sikap

kerja peserta

dalam melakukan

inspeksi lapangan

terhadap

pekerjaan tanah

20

1. Dapat menjelaskan semua pekerjaan tanah yang telah dilaksanakan

2. Mampu melakukan pemeriksaan lapangan terhadap semua pekerjaan tanah yang telah dilaksanakan

3. Harus mampu bersikap cermat dan teliti dalam melaksanakan inspeksi pekerjaan tanah di lapangan

2 Hasil pekerjaan tanah diperiksa kesesuainnya dengan spesifikasi teknis dan gambar kerja

Selesai mengikuti materi pelatihan ini peserta mampu memeriksa kesesuain hasil pekerjaan tanah dengan spesifikasi teknis dan

Ceramah Diskusi Tugas kelompok Praktek Demonstrasi/ peragaan Observasi

1. Instruktur menjelaskan spesifikasi teknis dan gambar kerja untuk pekerjaan tanah, peserta menyimak dan mencatat

2. Instruktur menjelaskan cara memeriksa hasil untuk semua pekerjaan tanah,

45

1. Dapat menjelaskan spesifikasi teknis dan gambar kerja untuk semua pekerjaan tanah



F45.PLPB.02 002 01


2. Dapat menjelaskan cara memeriksa hasil pekerjaan tanah sesuai prosedur

gambar kerja

peserta menyimak dan mencatat

3. Instruktur memperagakan cara mengisi form daftar pemeriksaan hasil pekerjaan tanah

4. Instruktur menjelaskan cara menyiapkan spesifikasi teknis dan gambar kerja pekerjaan tanah, peserta menyimak dan mencatat

5. Instruktur memperagakan cara mencatat hasil pemeriksaan pekerjaan tanah ke dalam form,

6. Instruktur mempraktekan cara mengevaluasi hasil pekerjaan tanah dibandingkan dengan gambar kerja dan spesifikasi teknis.

7. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam memeriksa kesesuain hasil pekerjaan tanah dengan spesifikasi teknis dan gambar kerja

3. Mampu membuat form daftar pemeriksaan hasil pekerjaan tanah

4. Mampu menyiapkan spesifikasi teknis dan gambar kerja semua pekerjaan tanah

5. Mampu mencatat hasil pemeriksan pekerjaan tanah kedalam form yang sudah ditentukan

6. Mampu mengevaluasi hasil pekerjaan tanah dibandingkan dengan gambar kerja dan spesifikasi teknis yang dipersuaratkan

7. Harus mampu bersikap cermat dan teliti dalam membandingkan hasil pekerjaan dengan gambar kerja dan spesifikasi teknis

3 Tindakan perbaikan dilakukan jika terdapat penyimpangan

Selesai mengikuti materi pelatihan ini peserta mampu melakukan

Ceramah Diskusi Tugas kelompok Demonstrasi/ peragaan

1. Instruktur menjelaskan caramenilai hasil pekerjaan tanah, peserta menyimak dan

45

1. Mampu menilai hasil pekerjaan



F45.PLPB.02 002 01


tanah tindak perbaikan jika terdapat penyimpangan

Observasi

mencatat

2. Instruktur menjelaskan penyimpangan atau ketidak sesusaian pekerjaan tanah, peserta menyimak dan mencatat

3. Instruktur mempraktek cara mengoreksi hasil pekerjaan tanah berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi teknis

4. Instruktur memperagakan cara mencatat hasil perbaikan pekerjaan tanah peserta menirukan memperagakan peserta menirukan memperagakan

5. Instruktur mengamati sikap kerja peserta dalam melakukan tidak perbaikan

2. Dapat menjelaskan penyimpangan atau ketidak sesuai pekerjaan tanah

3. Mampu mengkoreksi hasil pekerjaan tanah berdasarkan gambar kerja dan spesifikasi teknis

4. Mampu mencatat hasil perbaikan pekerjaan tanah

5. Harus mampu bersikap cermat dan teliti dalam melakukan tindakan perbaikan

Total 450/10



F45.PLPB.02 002 01


BAB IV

PELAKSANAAN PEKERJAAN TANAH

Tujuan Pembelajaran Umum :

Setelah selesai mengikuti pelatihan ini diharapkan peserta memiliki kemampuan

untuk melaksanakan pekerjaan tanah, dalam rangka mennunjang pelaksana

lapangan pekerjaan bronjong.

Tujuan Pembelajaran Khusus :

Setelah selesai mempelajari materi pelatihan ini peserta akan mampu :

a. Menyiapkan peralatan pekerjaan tanah

b. Melaksanakan pekerjaan galian tanah

c. Melaksanakan pekerjaan timbunan tanah

d. Melaksanakan Pekerjaan Pemadatan Tanah

e. Memeriksa hasil pekerjaan tanah

4.1 Pendahuluan

Pelaksanaan pekerjaan tanah adalah pekerjaan awal setelah dilakukan persiapan

lokasi untuk pekerjaan pemasangan bronjong, pada pekerjaan tanah ini yang

perlu diperhatikan adalah apakah kondisi tanah setempat layak untuk dibangunan

sebuah konstruksi dengan bronjong, apakah perlu dilakukan perbaikan tanah

dasar, sehinggaa perlu diketahui secara pasti kekuaaatan tanah dasar di lokasi

pekerjaan bronjong melalui uji laboratorium.

Lingkup pekerjaan tanah ini selain meyakinkan bahwa kondisi tanah siap

dikerjakan pemasangan konstruksi, maka ada pekerjaan penggalian dan

penimbunan kembali,dan pemadatan, sehingga benar-benar diyakini bahwa tanah

dasar benar-benar siap dikerjakan.

Setelah pekerjaan tanah dirasa cukup, maka dilakukan tahapan pekerjaan

selanjutnya.

Rincian pekerjaan tanah (work breakdown structure), untuk pekerjaan

pemasangan bronjong meliputi :



F45.PLPB.02 002 01


1) Menyiapkan peralatan pekerjaan tanah

Pesriapan alat untuk pekerjaan tanah yang digunakan untuk pekerjaan

pemasangan bronjong, meliputi :

a) Peralatan Manual (cangkul, linggis, dandang, skop, pengki, gerobak

dorong)

b) Peralatan Mekanik (alat berat meliputi : dozer, wheelloader, becho,

dumptruck, dll).

2) Melaksanakan pekerjaan galian tanah

a) Pemeriksaan tanah dasar

b) Pekerjaan persiapan (pembuatan patok batas (mal), landclearing,

persiapan alat di lokasi galian, pemindahan arus aliran jika di lokasi

persungaian)

c) Pekerjaan galian (jenis galian: galian tebing, galian pondasi, galian trap)

d) Pemeriksaan tanah hasil galian

e) Pemilahan jenis tanah terpakai dan tidak terpakai

3) Melaksanakan pekerjaan timbunan tanah

a) Penyiapan tempat penimbunan tanah

b) Pembuatan akses jalan dari dan ke tempat penimbunan

c) Pengangkutan tanah hasil galian ke tempat penimbunan

d) Pembuangan tanah ke tempat timbunan

4) Melaksanakan Pekerjaan Pemadatan Tanah

a) Penyiapan alat pemadatan tanah

b) Penyiapan tempat/ lokasi tanah yang akan dipadatkan

c) Penghamparan tanah timbunan

d) Pemadatan dilakukan lapis per lapis, termasuk perawatan proses

pemadatan

5) Memeriksa hasil pekerjaan tanah

Pemeriksaan mutu hasil pemadatan dilakukan dengan cara :

1) Dengan uji CBR lapangan

2) Dengan uji sandcone



F45.PLPB.02 002 01


Acuan normatif

SNI 03-1742-1989 : Metode Pengujian Kepadatan Ringan untuk Tanah

SNI 03-1743-1989 : Metode Pengujian Kepadatan Berat Untuk Tanah

SNI 03-1966-1989 : Metode Pengujian Batas Plastis.

SNI 03-1965-1990 : Metode Pengujian Kadar Air Tanah.

SNI 03-1967-1990 : Metode Pengujian Batas Cair dengan Alat Casagrande.

SNI 03-1976-1990 : Metode Koreksi untuk Pengujian Pemadatan Tanah

yang mengandung Butir Kasar.

SNI 03-2636-1992 : Tata Cara Perhitungan Harga Satuan Pekerjaan Tanah

Untuk Bangunan Sederhana.

SNI 03-2828-1992 : Metode Pengujian Kepadatan Lapangan dengan Alat

Konus Pasir.

SNI 03-2832-1992 : Metode Pengujian untuk Mendapatkan Kepadatan

Tanah Maksimum.

SNI 03-3422-1994 : Metode Pengujian Batas Susut Tanah.

SNI 03-3423-1994 : Metode Pengujian Analisis Ukuran Butir Tanah dengan

Alat Hidrometer.

SNI 03-3637-1994 : Metode Pengujian Berat Isi Tanah Berbutir Halus

dengan Cetakan.

4.2 Persiapan Peralatan Pekerjaan Tanah

Uraian pekerjaan (works breakdown structure) pekerjaan tanah untuk pekerjaan

pemasangan bronjong meliputi :

1) Memeriksa kesesuaian kondisi peralatan dengan spesifikasi teknis

2) Uji coba kelayakan peralatan sesuai dengan SOP

3) Membuat daftar hasil pemeriksaan kondisi dan hasil uji coba sesuai dengan

format yang telah ditentukan

Langkah-langkah persiapan peralatan pekerjaan tanah diuraikan seperti berikut :

4.2.1. Pemeriksaan kesesuaian kondisi peralatan dengan spesifikasi teknis

Persiapan alat kerja yang digunakan untuk pekerjaan tanah dalam pemasangan

konstruksi bronjong, perlu memperhatikan faktor-faktor seperti berikut :



F45.PLPB.02 002 01


a) Lakukan pemeriksaan secara acak terhadap jenis tanah

b) Analisislah volume pekerjaan yang akan dikerjakan

c) Pertimbangkan jenis alat yang akan digunakan

d) Sebagai pertimbangan jenis pekerjaan tanah yang akadilakukan biasa

meliputi : a) land clearing, b) pematokan, c) galian, d) timbunan, e) perataan

dan pemadatan, f) pemeriksaan mutu padat.

a. Macam atau jenis peralatan pekerjaan tanah

1) Jenis peralatan mekanik

Bachoe

Alat yang digunakan untuk menggali maupun memotong tebing

Crawler Mounted Bulldozer

Berdasarkan penggerak blade nya, dibedakan atas :

1. Cable controlled (kendali kabel), pada saat ini sudah tidaqk diproduksi lagi.

2. Hydraulic controlled (kendali hidrolis).

Dump truck Alat angkut tanah yang sudah digali

2) Jenis peralatan manual

Cangkul alat tradisiunal untuk

menggali tanah



F45.PLPB.02 002 01


Gerobak sorong, alat yang digunakan

untuk mengangkut tanah galian

Roller alat yang digunakan untuk

memadatkan tanah urug

ya

Stemper, alat tradisional yang

digunakan untuk pemadatan tanah

Scope alat yang digunakan untuk

menyerok tanah, atau sebagai

pengganti alat gali

2) Memeriksa kondisi peralatan

1) Pemeriksaan kondisi peralatan mekanik.

Peralatan mekanik sebelum dipergunakan untuk bekerja, harus dilakukan

pemeriksaan, dan pemeriksaan alat tersebut meliputi : pemeriksaan

terhadap fungsi dan kelaikan, seorang pelaksana pekerjaan bronjong

untuk pekerjaan pemeriksaan peralatan dilakukan oleh operator alat, dan



F45.PLPB.02 002 01


hasilnya dilaporkan kepada pelaksana. Seorang pelaksana lapangan

dalam hal pekerjaan ini melakukan pemeriksaan terhadap daftar simak

(check list) yang hasil pemeriksaan oleh operator peralatan berat, serta

mengamati apakah operator telah melakukan pemeriksaan sesuai

dengan SOP atau tidak.

2) Pemeriksaan kondisi peralatan manual.

Peralatan manual yang diperlukan untuk pekerjaan bronjong harus

diperhatikan kondisinya, oleh karena itu pemeriksaan alat dilakukan pada

tingkat kelayakan kondisi peralatan.

Contoh pemeriksaan peralatan meliputi :

c) Keutuhan (rata) mata gegep

d) Kelayakan tang

e) Kelayakan alat penyulam kawat bronjong

f) Kelayakan alat pengikat kawat bronjong

4.2.2. Uji coba kelayakan peralatan sesuai dengan SOP

Uji kelayakan peralatan mekanik alat berat tidak dilakukan oleh Pelaksana

Lapangan, tetapi dilakukan oleh Operator alat berat. Seorang Pelaksana

Lapangan hanya memeriksa apakah uji coba dilakukan sesuai SOP.

a. Uji coba peralatan mekanik :

Uji coba mesin berfungsi standar atau tidak

Uji coba fungsi alat penggerak mesin

Uji coba fungsi alat

dll

b. Uji coba peralatan manual :

Kekokohan gagang cangkup

Kekokohan gagang sekop

Kelurusan linggis

dll



F45.PLPB.02 002 01


4.2.3. Membuat daftar hasil pemeriksaan kondisi dan hasil uji coba sesuai

dengan format yang telah ditentukan

Untuk membuat daftar hasil pemeriksaan kondisi dan hasil uji coba, seorang

pelaksana lapangan perlu menggunakan model daftar simak, dan untuk

membuat daftar simak tersebut maka perlu diidentifikasi terlebih dahulu aktivitas/

kegiatan pekerjaan, dan unsur pemeriksaan yaitu ada dan layak, ada kurang

layak, tidak ada, seperti contoh berikut ini.

a. Bentuk format pemeriksaan kondisi dan uji coba peralatan

FORMAT PEMERIKSAAN ALAT

Nama Alat : Tgl Pemeriksaan :

No.Identitas Alat :

No Jenis Pemeriksaan

Hasil Pemeriksaan

Keterang an

Ada Layak

Ada Krg

Layk

Tidak Layak

Pelaksana Lapangan

( -------------------------------------- )

Operator Alat

( ------------------------------- )

4.3 Pelaksanaan pekerjaan galian tanah

Lingkup pekerjaan

Menyediakan tenaga kerja, peralatan dan alat bantu lainnya untuk

melaksanakan pekerjaan ini dengan hasil yang baik dan sempurna.

Pekerjaan ini meliputi :



F45.PLPB.02 002 01


Semua panggalian penimbunan kembali, pengurugan dibawah lantai,

pekerjaan tanah kasar dan alur pipa-pipa sub drainage serta pekerjaan-

pekerjaan yang berhubungan dengan itu, sesuai dengan gambar-gambar

dan persyaratan teknis. Penggalian dan penimbunan kembali untuk

pekerjaan mekanikal elektrikal termasuk dalam bab ini.

Syarat-syarat penggalian

Penggalian harus dilakukan untuk mencapai garis elevasi permukaan dan

kedalaman-kedalaman yang diperlukan untuk pondasi, lantai dan lain-lain

yang di persyaratkan atau diperlihatkan maupun diindikasikan pada gambar-

gambar dengan cara sedemikianrupa sehingga pekerjaan ini dapat selesai

dengan baik sesuai dengan spesifikasi ini.

Penggalian tanah mencakup pemindahan tanah serta batu-batuan lain yang

di jumpai dalam pekerjaan.

Penggalian untuk pondasi harus mempunyai lebar yang cukup untuk

pembangunan maupun memindahkan rangka/bekesting yang diperlukan,

dan juga untuk mengadakan pembersihan.

Kalau terjadi kesalahan dalam penggalian tanah untuk dasar pondasi

sehingga dicapai kedalaman yang melebihi apa yang tertera dalam gambar,

maka kelebihan dari pada galian harus di urug kembali dengan pasir. Biaya

akibat pekerjaan tersebut ditanggung oleh Kontraktor.

Lapisan atau hasil galian daerah pembangunan yang dipakai kembali,

ditimbun ditempat yang ditunjuk dan atas persetujuan Pengawas untuk

digunakan dalam pekerjaan lanscaping.

Kalau dijumpai akar-akar/bahan yang bisa melapuk pada keadaan yang

diperlihatkan dalam gambar-gambar maka-akar.bahan tersebut harus

diangkat dan di urug kembali dengan pasir selanjutnya dilembabkan dan

dipadatkan.

Galian pondasi dipadatkan hingga mencapai 90% dari kepadatan tanah

asal. Pengetesan tanah galian dilakukan Pengawas dengan menggunakan

alat yang memadahi.



F45.PLPB.02 002 01


4.3.1. Pemeriksaan kesesuaian kondisi lahan di lapangan dengan gambar kerja

a. Pemeriksaan Kondisi lahan di lapangan

Pemeriksaan kondisi lahan dilokasi proyek dilakukan dengan alat bantu

daftar simak.

Daftar Simak Pelaksanaan Pemeriksaan Kondisi Lahan Di Lapangan

Nama Paket Pekerjaan/Kode

: .................................................................................

Nilai Kontrak Paket Pekerjaan

: .................................................................................

Tanggal Mulai Pekerjaan : ................................................................................. Jangka Waktu Pelaksanaan (s.d PHO)

: .................................................................................

Jangka Waktu Pemeliharaan

: .................................................................................

Total Waktu Kontrak : ................................................................................. Rencana PHO : Tanggal

...................................................................

1. Jadwal rencana pemeriksaan kondisi lahan di lapangan(Bar Chart dan S Curve)

Ada Tidak ada

2. Letak lokasi proyek pemasangan bronjong sesuai dengan gambar rencana

Sesuai Tidak sesuai

3. Lokasi kerja bronjong selalu dialiran air Ya Tidak

4. Lokasi Kerja selalu basah/ terendam air Ya Tidak

5. Lokasi kerja berbukit Ya Tidak

6. Kemudahan akses jalan masuk proyek Ya Tidak

7. Pematokan batas proyek Ada Tidak

....................., .................... 20.....

Disetujui Oleh Manajer Teknik,

(.........................................)

Diverifikasi Oleh Pelaksana Lapangan,

(.........................................)



F45.PLPB.02 002 01


b. Tujuan memeriksa kondisi lahan di lapangan

Kondisi lapangan proyek diperiksa bertujuan untuk mencocokan antara data

yang tertuang dalam gambar dengan kondisi yang sesungguhnya.

Agar hasil pekerjaan tanah sesuai dengan spesifikasi teknis yang

diharapkan.

c. Mengidentifikasi kondisi lahan di lapangan berdasarkan gambar kerja

1) Ketersediaan peta lokasi

2) Luas area kerja

3) Jenis tanah teridentifikasi

a) Tanah keras (cadas, lapisan batuan, dll)

b) Tanah yang mudah dikerjakan (pasir, tanah berpasir, laterit pada

dasar air tertentu, dll)

c) Tanah berat (tanah liat, lempung dll)

d) Lumpur (tanah dengan kadar air berlebihan)

e) Tanah bertanaman (top soil, lapisan teratas bumi yang terdapat

tumbuhan)

4) Jalan pendekat

Akses jalan yang menghubungkan aktivitas pekerja dari dan ke lokasi

kerja, kemudahan jalan pendekat menjadi penentu kelancaran pekerjaan.

Pekerjaan bronjong yang dipergunakan untuk di air biasanya memiliki

lokasi di perairan, oleh karena itu, guna memudahkan pekerjaan, perlu

dibuatkan jalan akses menuju ke lokasi proyek bronjong akan

ditempatkan, jalan tersebut disebut dengan jalan pendekat.

Jalan pendekat biasanya berupa jalan setapak, akan tetapi apabila

diperlukan alat berat untuk memasang bronjong, maka jalan pendekat

harus mampu menahan beban alat berat yang akan melewatinya.

d. Memeriksa kondisi lahan di lapangan

Memeriksa kondisi lahan/ lokasi kerja di lapangan, yang perlu diperhatikan

adalah apakah lokasi kerja di perairan atau di darat, kemudian catatlah

keadaan lokasi apakah lokasi kerja ada tumbuhan keras, apakah lokasi kerja

harus dilakukan cuting, apakah lokasi kerja perlu dilakukan perbaikan tanah,

apakah lokasi perlu dilakukan penggalian, apakah lokasi perlu dilakukan

pengurugan dsb.



F45.PLPB.02 002 01


4.3.2. Penyiapan jenis peralatan dan alat berat yang sesuai kondisi lahan

a. Penyiapan alat ukur

Alat ukur yang dibutuhkan untuk pekerjaan bronjong, meliputi : theodolit,

meteran , dll.

Alat ukur diperlukan untuk memeriksa titik-titik ketinggian dan ketegakan,

agar tetap pada kondisi sesuai dengan feil pada bowplank. Atau patok duga.

b. Penyiapan peralatan mekanik (Alat berat)

Alat mekanik biasanya dibutuhkan untuk mempersiapkan lokasi tanah untuk

kedudukan bronjong, ini penting karena tanah yang memiliki kontur

bertebing, dan diperlukan pemotongan tebing dan penggalian.

Jenis alat mekanik yang diperlukan meliputi excavator, dozer, dumptruck,

loader. Peralatan mekanik tersebut disiapkan dilokasi, sesuai dengan jadwal

kerja, dan ditempatkan ditempat yang telah disiapkan.

c. Penyiapan peralatan manual

Peralatan manual yang harus disiapkan untuk pekerjaan tanah meliputi,

cangkul, stemper, gerobak, sekop. dll

4.3.3. Menghitung produksi dan komposisi alat berat yang akan digunakan

Sebagai pertimbangan dalam menghitung kebutuhan alat perlu dipertimbangkan

akses masuk ke lokasi proyek apakah memungkinkan alat berat masuk ke lokasi

proyek. Dan komposisi 1 becho diharapkan mampu melayani 3 dump truck. Jika

diperlukan pembuangan tanah, maka perlu dipikirkan lokasi pembuang, dan jika

perlu stockfill perlu ditetntukan letak timbunan tanah galian.

Produktivitas dan durasi pekerjaan, dalam menentukan durasi pekerjaan yang

perlu diketahui adalah volume dan produktivitas alat tersebut, produktivitas

alat sendiri tergantung dari pada kapasitas dann waktu edar alat, rumus dasar

untuk mencari produktivitas alat adalah :

Kapasitas

Produktivitas = --------------



F45.PLPB.02 002 01


CT

Umumnya waktu siklus alat ditetapkan dalam menit sedangkan produktivitas alat

dihitung dalam produktivitas/ jam. Jika faktor efisiensi alat dimasukkan maka

rumus di atas menjadi :

Produktivitas = kapasitas x 60/CT x efisiensi

Pada umumnya dalam suatu pekerjaan terdapat lebih dari satu jenis alat yang

dipakai. Sebagai contoh pekerjaan penggalian dan pemindahan tanah.

Umumnya alat yang dipakai adalah excavator untuk menggali, loader untuk

memindahkan hasil galian ke dalam bak truck, dan truck digunakan untuk

memindahkan tanah. Karena ketida jenis contoh alat tersebut mempunyai

produktivitas yang berbeda-beda, maka perhitungan jumlah masing-masing alat.

Jumlah alat perlu diperhitungkan untuk mempersingkat durasi pekerjaan. Salah

satu cara menghitung jumlah alat adalah sebagai berikut :

1) Tentukan alat yang mempunyai produktivitas terbesar

2) Asumsikan alat dengan produktivitas terbesar berjumlah satu unit

3) Hitung jumlah alat jenis lainnya dengan selalu berpatokan pada alat dengan

produktivitas terbesar.

4) Untuk menghitung jumlah alat-alat lainnya, gunakan rumus :

Produktivitas terbesar

Jumlah alat 1 = -----------------

Produktivitas alat 1

Setelah jumlah masing-masing alat diketahui, selanjutnya perlu dihitung durasi

pekerjaan alat-alat tersebut, salah satu caranya dengan menentukan berapa

produktivitas total alat setelah dikalikan jumlahnya. Kemudian dengan

menggunakan produktivitas total maka lama pekerjaan dapat dicari dengan

rumus :

Volumepekerjaan



F45.PLPB.02 002 01


Durasi = -------------

Produktivitasterkecil

Perhitungan produktivitas

Produktivitas per-siklus q = L x H2 x a

Dimana : q = Produktivitas per-siklus (m3)

L = Lebar blade (m)

H = Tinggi blade (m)

a = faktor blade

tabel : faktor blade

Derajat Pelaksaan Penggusuran Faktor blade

Penggusuran ringan

Dapat dilakukan dengan blade penuh tanah lepas: kadar air rendah, tanah berpasir tak dipadatkan, tanah biasa, stockpile

1.1-0.9

Penggusuran sedang

Tanah lepas, tetapi mungkin digusur dengan blade penuh: tanah bercampur kerikil ata splite, pasir, batu pecah

0.9-0.7

Penggusuran agak sulit

Kadar air tinggi dan tanah liat pasir bercampur kerikil, tanah liat yang sangat kering dan tanah asli

0.7-0.6

Penggusuran sulit

Batuan hasil ledakan, batuan berukuran besar 0.6-0.4

- Waktu edar (circle time/CT) CT = Ft + GCTR + RT + GCTF

Dimana : CT : waktu edar (menit)

FT : waktu mendorong/ maju (menit)

GCTR : waktu mengganti gigi mundur (menit)

RT : waktu mundur (menit)

GCTF : waktu mengganti gigi maju (menit)



F45.PLPB.02 002 01


q x 60 x E

- Produksi per – jam Q = ------------

CT

Dimana : Q : produktivitas per-jam (m3/jam)

q : produktivitas per siklus (m3)

CT : waktu edar (circle time) (menit)

60 : konversi jam menit

E : efisiensi kerja



F45.PLPB.02 002 01


a. Menghitung produksi masing-masing alat berat

Rumus produksi alat

Faktor yang mempengaruhi produksi alat :

1) Jenis / kapasitas alat

2) Waktu siklus

3) Effisiensi

Jenis / kapasitas alat

Ada 2 (dua) pengertian kapasitas alat, yaitu :

Kapasitas peres

Kapasitas munjung

Waktu siklus

Rumus waktu siklus

Dimana :

Q = produksi alat dalam satu jam (m3/jam)

q = kapasitas alat per siklus (m3/siklus)

Ws = waktu siklus (menit)

E = effisiensi total

Dimana :

Ws = Waktu siklus

D = Jarak Angkut

VA = Kecepatan Angkut

Vk = Kecepatan kembali

t = waktu tetap



F45.PLPB.02 002 01


Urutan Perhitungan Produksi Alat

“q”

“q”

“Ws”

“Q”

“Ws”

“g”

“g”

Kapasitas peres

Kapasitas

munjung

Kapasitas standar Jenis alat

Kapasitas per

siklus

Spesialisasi

alat

Kondisi

jalan kerja

Analisa beban

dan tenaga Waktu

siklus

Produksi

alat

Operator

Tata laksana

Keadaan

Mesin

Keadaan cuaca

Jenis material

Efisiensi

Manusia

A l a t

Kondisi

lapangan

q . 60 . E

Q = ----------------

Ws



F45.PLPB.02 002 01


Waktu siklus :

Contoh siklus kerja dumptruck

Memuat mengangkut membuang kembali

Contoh siklus kerja bulldozer

Tancap blade menggusur angkat blade memutar

Skema siklus kerja alat berat

Jarak Angkut

Manufer

Muat

Tempat

Pengambilan

Angkut

Kembali Manufer

Buang

Tempat

Pembuangan

D D

Ws = ----- + ----- + t

Va Vk



F45.PLPB.02 002 01


Dimana : Ws : waktu siklus

D : jarak angkut

Va : kecepatan angkut

Vk : kecepatan kembali

t : waktu tetap

Faktor efisiensi waktu = 0,8333

Faktor operasi total = 0,625 x 0,8333 = 0,520

Bahan bakar = 0,520 x 160 x 0,15 = 12,48 liter

Trip n = 60/Ws

Kebutuhan pelumas :

Lapangan kerja sangat berdebut selang 50 jam

Lapangan kerja sedang, kadang berdebu selang 200 jam

Lapangan

kerja bersih, sedikit berdebut sampai 500 jam

Dari contoh siklus kerja ini ada 4 (empat) proses kegiatan, yaitu :

Membongkar tanah

Memindahkan tanah

Membuang

buku informasi - sibima.pu.go.idsibima.pu.go.id/pluginfile.php/32040/mod_resource...menghitung...

Documents