buku 2014

A. LATAR BELAKANG KEGIATAN

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi saat ini semakin berkebang pesat. Sebagian

besar pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi itu menggunakan matematika

sebagai penggerak dan motor pengembangan. Sehingga dapat dikatakan juga bahwa

matematika merupakan ilmu yang sangat dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari.

Namun kecintaan masyarakat terhadap matematika masih sangat minim sehingga

banyak yang beranggapan bahwa matematika itu sulit. Di ruang lingkup pendidikan pun

baik Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas bahkan

Perguruan Tinggi masih banyak peserta didik yang tidak menyukai dan menganggap

bahwa matematika itu sulit. Padahal, matematika sangat barmanfaat bagi mereka baik

dimasa sekarang atau dimasa depan. Selain peserta didik, guru matematika pun banyak

mengalami kesulitan untuk menyalurkan ilmu matematika dalam kegiatan belajar

mengajar. Kesulitan guru untuk menjelaskan materi pelajaran juga merupakan hal yang

harus kita perhatikan. Melalui kinerja guru yang baik, maka pandangan peserta didik

tentang matematika juga dapat berubah.

Berangkat dari pemahaman inilah kami dari HIMATIKA FKIP KBM

Universitas Bengkulu berusaha untuk dapat memasyarakatkan matematika demi

terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas guna menghadapi perkembangan

zaman yang semakin kompleks. Dengan diadakan Olimpiade baik tingkat SD, SMP,

SMA dan Mahasiswa, diharapkan peserta didik dapat menyalurkan bakat dan

menunjukkan kepada masyarakat bahwa matematika itu tidak sulit bahkan

menyenangkan, dan melalui Lomba Pengembanngan Media Pembelajaran Matematika

dan Lomba Karya Tulis Ilmiah Matematika, di harapkan keprofesionalan pendidik akan

semakin meningkat.

Sebagai salah satu upaya untuk mewujudkan hal tersebut, maka kami yang

tergabung dalam HIMATIKA FKIP KBM UNIB mengadakan kegiatan Mathematics

Championship se-Sumatera dengan berbagai rangkaian acara tersebut dan diikuti oleh

berbagai jenjang pendidikan.

B. LANDASAN KEGIATAN

Kegiatan mathematics championship yang dilaksanakan oleh himpunan

mahasiswa Matematika FKIP KBM Universitas Bengkulu ini dilaksanakan

berdasarkan :

1. PP No. 30 Tahun 1990

2. Rapat kerja pengurus himpunan mahasiswa matematika (HIMATIKA) FKIP KBM

Unib periode 2013-2014

3. Hasil musyawarah dan rapat departemen pendidikan dan penalaran himpunan

mahasiswa pendidikan matematika (HIMATIKA) periode 2013-2014

C. TUJUAN KEGIATAN

1. Meningkatkan minat masyarakat untuk belajar matematika

2. Menggali potensi di bidang matematika

3. Meningkatkan daya nalar dan kreativitas siswa

4. Meningkatkan daya inovasi siswa, mahasiswa dan guru dalam meningkatkan

pembelajaran matematika.

5. Menambah pemahaman siswa, mahasiswa dan guru terhadap pembelajaran

matematika.

D. NAMA DAN TEMA KEGIATAN

Kegiatan ini bernama MATHEMATICS CHAMPIONSHIP XVIII SE-

SUMATERA. Tema kegiatan ini adalah “Ciptakan Generasi Aktif, Kreatif dan

Kompetitif melalui Mathematics Championship XVIII”

E. BENTUK KEGIATAN

1. Lomba Olimpiade matematika tingkat SD, SMP, SMA se-Provinsi Bengkulu

2. Lomba Olimpiade matematika tingkat Mahasiswa se-Sumatera.

3. Lomba Karya Tulis Ilmiah Matematika tingkat Mahasiswa dan guru se-Sumatera

4. Lomba Pengembangan Media Pembelajaran Matematika berbasis Software tingkat

Mahasiswa dan Guru se-Sumatera.

5. Lomba Pengembangan Media Pembelajaran Matematika berbasis Alat Peraga

tingkat Mahasiswa dan Guru se-Sumatera.

F. PESERTA KEGIATAN

Peserta kegiatan MATHEMATICS CHAMPIONSHIP ini adalah :

1. Seluruh Mahasiswa dan Guru se-Sumatera sebagai peserta LKTIM, PMPM

software dan PMPM Alat Peraga

2. Seluruh pelajar SD/sederajat di Provinsi Bengkulu sebagai peserta lomba Olimpiade

matematika tingkat SD

3. Seluruh pelajar SMP/sederajat di provinsi Bengkulu sebagai peserta lomba

Olimpiade matematika tingkat SMP

4. Seluruh pelajar SMA/sederajat di provinsi Bengkulu sebagai peserta lomba

Olimpiade matematika tingkat SMA

5. Seluruh Mahasiswa se-Sumatera sebagai peserta lomba Olimpiade matematika

tingkat Mahasiswa

G. DRAF PELAKSANAAN KEGIATAN MC XVIII

Hari/Tanggal Waktu Kegiatan Tempat

Jumat

29 November

2013

14.00 s/d

selesaiTechnical Meeting Aula GKB 3

Sabtu

30 November

2013

07.00-08.00 Persiapan Pembukaan Aula GKB 3

08.00-09.30 Pembukaan Aula GKB 3

Lomba Tahap I dan II olimpiade SD,SMP,SMA

09.30-09.45 Persiapan Lomba Tahap I GKB 3

09.45-11.15 Lomba Tahap I GKB 3

11.15-13.00 Ishosnack GKB 3

11.30-13.00 Pengoreksian Ruang Panitia

13.00-13.30

Pengumuman Tahap I &

Persiapan Lomba Tahap

II

GKB 3

13.30-15.00 Lomba Tahap II GKB 3

15.00-17.00 Pengoreksian Ruang Panitia

17.00-18.00 Pengumuman Tahap II GKB 3

LKTIM

09.00-09.15Persiapan (Panitia

LKTIM)Aula Dekanat FKIP

09.15-09.30 Pengarahan Aula Dekanat FKIP

09.30-12.00 Presentasi Karya Tulis Aula Dekanat FKIP

12.00-13.00 Ishoma Aula Dekanat FKIP

13.00-17.00Lanjutan Persentasi

(Final)Aula Dekanat FKIP

Minggu

1 Desember 2013

Penyisihan LCTM (Lomba Cepat Tepat Matematika)

07.00-08.00 Persiapan Aula GKB 3

08.00-11.00 Penyisihan LCTM SD Aula GKB 3

11.00-12.30 Penyisihan LCTM SMP Aula GKB 3

12.30-13.00 Ishoma GKB 3, Masjid Firdaus

13.00-14.30 Penyisihan LCTM SMP Aula GKB 3

14.30-17.30 Penyisihan LCTM SMA Aula GKB 3

Lomba PMPM (Pembuatan Media Pembelajaran Matematika)

07.00-08.00 Persiapan Aula Dekanat FKIP


08.30-12.00 Presentasi PMPM Aula Dekanat FKIP

12.00-13.00 IshomaMushola Aula Dekanat

FKIP

Lomba Alat Peraga



13.30-15.30 Presentasi Alat Peraga Aula Dekanat FKIP

15.30-16.00 Ishosnack Aula Dekanat FKIP

16.00-17.00Lanjutan Presentasi Alat

PeragaAula Dekanat FKIP

Senin

2 Desember 2013

Olimpiade Mahasiswa



08.30-10.30 Penyisihan Babak I Aula Dekanat FKIP

10.30-12.00 Pengoreksian Aula Dekanat FKIP

12.00-13.00 Ishoma Mushola Dekanat FKIP

13.00-13.30

Pengumuman Penyisihan

Babak I dan Persiapan

Penyisihan Babak II

Aula Dekanat FKIP


13.45-15.30Penyisihan Babak II

(Presentasi)Aula Dekanat FKIP

Final LCTM (Lomba Cepat Tepat Matematika)

07.00-08.00 Persiapan GKB 3

08.00-09.30 Final LCTM SD Aula GKB 3

09.30-11.00 Final LCTM SMP Aula GKB 3

11.00-12.30 Final LCTM SMA Aula GKB 3

12.30-13.30 Ishoma GKB 3, Masjid Firdaus

14.00-14.30 Persiapan Penutupan Aula GKB 3

14.30-18.30 Penutupan Aula GKB 3

PENJELASAN UMUM MATHEMATICS CHAMPIONSHIP

XVIII SE-SUMATERA

A. LOMBA OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT SD, SMP, SMA SE-PROPINSI

BENGKULU

1. Teknis Perlombaan Olimpiade Matematika untuk Tingkat SD, SMP DAN SMA

I.1 Perlombaan terdiri atas 3 tahap.

I.2 Pada tahap I, setiap anggota regu mengerjakan pilihan ganda yang

dilaksanakan secara individu. Dimana pada tahap ini terdapat beberapa soal

berbahasa inggris

I.3 Regu yang lolos ketahap II ditentukan oleh perangkingan akumulasi nilai dari

ketiga anggota regu pada tahap I.

I.4 Pada tahap II, setiap anggota regu mengerjakan soal-soal essay secara

individu, dimana pada tahap ini terdapat beberapa soal dalam bahasa inggris.

I.5 Regu yang lolos tahap III ditentukan oleh perangkingan dari akumulasi nilai

tahap I dan tahap II dari ketiga anggota regu.

I.6 Pada tahap III, berupa Lomba Cepat Tepat Matematika (LCTM) yang

dilaksanakan secara beregu. Pada tahap ini akan dibagi menjadi dua babak yaitu

Semifinal dan Final.

2. Sistem Penilaian

2.1 Pada tahap I, jawaban benar bernilai (+4), jawaban salah bernilai (-1), dan

tidak dijawab bernilai (0).

2.2 Pada tahap II, penilaian sepenuhnya merupakan kewenangan dari panitia.

2.3 Pada tahap III

Soal Paket, jawaban benar bernilai (100) dan jawaban salah bernilai (0).

Soal Rebutan, jawaban benar bernilai (100) dan jawaban salah bernilai (-75)

3. Penentuan Pemenang Lomba Olimpiade Matematika

3.1 Peraih predikat Bintang MC XVIII adalah peserta (individu) yang

mendapatkan skor tertinggi dari akumulasi nilai tahap I dan II.

3.2 Pemenang MC XVIII adalah regu yang memenangkan LCTM.

3.3 Pemenang LCTM berhak mendapatkan piala bergilir.

4. Persyaratan Peserta Lomba Olimpiade Matematika

4.1 Peserta adalah siswa SD sederajat se-Provinsi Bengkulu yang duduk di kelas IV,

V, atau VI; siswa SMP sederajat se-Provinsi Bengkulu yang duduk di kelas VII,

VIII, atau IX; dan siswa SMA sederajat se-Provinsi Bengkulu yang duduk di

kelas X, XI, atau XII.

4.2 Perlombaan dilaksanakan secara beregu, masing-masing regu terdiri dari 3

orang.

4.3 Setiap sekolah diperbolehkan mengirim utusan lebih dari satu regu, tanpa ada

batasan.

4.4 Pada saat perlombaan, peserta memakai seragam sekolah masing-masing dan

membawa alat tulis (termasuk papan ujian).

4.5 Setiap anggota regu diwajibkan mengikuti setiap perlombaan jika dinyatakan

lolos ke tahap selanjutnya, jika ketiga anggota regu tidak hadir maka regu

tersebut akan didiskualifikasi.

4.6 Tidak ada anggota cadangan dan pertukaran anggota pada setiap regu selama

kegiatan berlangsung.

5. Hadiah yang Diperebutkan

Hadiah yang diperebutkan dalam perlombaan MC XVIII berupa piagam penghargaan,

piala, dan uang pembinaan.

- Setiap peserta akan mendapatkan piagam penghargaan

- Setiap guru pendamping akan diberikan sertifikat

- Juara 1, 2, dan 3 serta Bintang MC berhak mendapatkan

piagam penghargaan, piala dan uang pembinaan

6. Biaya Pendaftaran Lomba Olimpiade tingkat SD, SMP dan SMA Sederajat

Biaya pendaftaran dalam perlombaan Olimpiade Matematika Tingkat SD, SMP dan

SMA adalah sebesar Rp. 115.000,-/regu.

7. Waktu dan Tempat Pendaftaran

Pendaftaran dibuka pada tanggal 11 November 2013-29 November 2013 pada hari

Senin-Jum’at pukul 08.00-15.30 WIB. Pendaftaran dapat dilakukan melalui dua jalur:

7.1 Jalur pertama, yaitu pendaftaran secara langsung

Peserta atau yang mewakili datang secara langsung ke sekretariat pendaftaran

MC XVIII HIMATIKA FKIP Unib Gd. Dekanat FKIP Lt. 1, Jln. Kandang

Limun Unib Belakang (depan perpustakaan Unib).

7.2 Jalur kedua, yaitu pendafataran via SMS

Peserta atau yang mewakili mengirimkan SMS dengan format sebagai berikut:

ketik: MC*Asal Sekolah*Nama Peserta 1, 2, dan 3*Nama Guru Pendamping#

kirim ke no. 08978524404 (a.n Koko Sektiaji) bagi peserta tingkat SD

sederajat

kirim ke no. 085273131401 (a.n. Deasy Dwi Putri B) bagi peserta

tingkat SMP dan SMA sederajat

Contoh:

MC*SMAN 1 Lubuk Pinang*Budi, Rika, Merti*Dina Pertiwi, S.Pd#

Sedangkan biaya pendaftaran dapat dilaksanakan dengan mentransfer uang

sejumlah (Rp. 115.000,-/regu) ke rekening Bank Rakyat Indonesia (BRI) No.

(7597-01-001670-53-1) atas nama Murdani.

Catatan: Jalur kedua (pendaftaran via SMS) hanya berlaku bagi peserta tingkat

SD, SMP, dan SMA sederajat yang berada di luar kota Bengkulu.

8. Materi-materi Olimpiade yang dilombakan

1) Tingkat SD :

Operasi Hitung Bilangano Sifat operasi hitung

o Operasi hitung campuran

Kelipatan Dan Faktor Bilangano Kelipatan bilangan

o Faktor bilangan

o Bilangan prima

o KPK dan FPB

o Pemecahan masalah KPK dan FPB

Bilangan Pecahano Operasi hitung campuran bilangan pecahan

o Mengubah pecahan ke bentuk persen, desimal, dan sebaliknya

o Perbandingandan skala

o Pemecahan masalah bilangan pecahan

Pengukuran Dan Satuano Panjang

o Luas

o Jarak

o Waktu

o Satuan berat

o Satuan kuantitas

o Kecepatan

o Debit

Bilangan Romawio Operasi hitung bilangan romawi

o Pemecahan Masalah bilangan romawi

Bangun Dataro Sifat-sifat bangun datar

o Sifat-sifat kesebangunan dan simetri

o Segitiga

o Persegi

o Persegi panjang

o Jajargenjang

o Belah ketupat

o Layang-layang

o Trapesium

o Lingkaran

o Belah Ketupat

o Segi banyak

Bilangan Bulato Operasi hitung campuran bilangan bulat

o Pemecahan masalah bilangan bulat

o Pangkat dua dan akar pangkat dua

o Akar pangkat tiga dan akar pangkat tiga

Bangun Ruango Sifat-sifat bangun ruang

o Jaring-Jaring

o Kubus

o Balok

o Tabung

o Prisma segitiga

Pengolahan Datao Menafsirkan data dalam bentuk tabel dan diagram (batang dan

lingkaran)o Rata-rata dan Modus

2) Tingkat SMP :

Operasi hitung dengan sifat-sifat bilangan Perbandingan Bilangan

o Berpangkat

o Akar

o Deret

o Pecahan bertingkat

o Pecahan biasa

Aritmatika Sosial (Perbankan Sederhana) Aljabar

o Pemfaktoran Albajar

o Persamaan dan pertidaksamaan Linier Satu Variabel

Himpunan Fungsi

o Menentukan nilai gradien garis

o Persamaan garis

o Grafik fungsi

Sistem persamaan linier dua variabel Teorema pythagoras Luas dan keliling bangun datar

o Segitiga

o Segiempat

o Lingkaran

Kesebangunan Kongruensi Hubungan dua garis

o Besar sudut

o Garis istimewa segitiga

Lingkaran o Garis singgung

o Unsur-unsur lingakaran

Jaring-jaring , luas , volume bangun ruang o Tabung

o Bola

o Kerucut

Statistik Peluang kejadian

3) Tingkat SMA :

Memilih dan menerapkan aturan eksponen dan logaritma sesuai dengan

karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan dan memeriksa kebenaran

langkah-langkahnya.

Menerapkan konsep nilai mutlak dalam persamaan dan pertidaksamaan linier

dalam memecahkan masalah nyata.

Mendeskripsikan dan menganalisis konsep nilai mutlak dalam persamaan dan

pertidaksamaan serta menerapkannya dalam pemecahan masalah nyata.

Menggunakan konsep SPLDV (sistem persamaan linear dua variabel) dalam

pemecahan masalah yang diberikan.

Mendeskripsikan operasi matriks serta menerapkannya dalam pemecahan

masalah.

Menyajikan hasil, menemukan pola barisan dan deret dan penerapannya

dalam penyelesaian masalah sederhana.

Mendeskripsikan persamaan dan fungsi kuadrat, memilih strategi dan

menerapkan untuk menyelesaikan persamaan dan fungsi kuadrat.

Mengidentifikasi dan menerapkan konsep fungsi dan persamaan kuadrat dalam

menyelesaikan permasalahan matematika.

Menggunakan berbagai prinsip bangun datar dan ruang serta dalam

menyelesaikan masalah nyata berkaitan dengan jarak dan sudut antara titik, garis

dan bidang.

Memahami dan menentukan hubungan perbandingan Trigonometri dari sudut di

setiap kuadran, memilih dan menerapkan dalam penyelesaian masalah

matematika.

Menerapkan perbandingan trigonometri dalam menyelesaikan masalah.

Memahami konsep limit fungsi aljabar dan menerapkannya dalam berbagai

permasalahan matematika.

Menggunakan beberapa konsep perhitungan statistika dalam pemecahan


Menggunakan beberapa konsep perhitungan peluang dalam pemecahan


Memahami konsep komposisi fungsi dan fungsi invers hari dan menerapkannya

dalam perhitungan matematika sesuai dengan permasalahan yang diberikan.

Menerapkan prosedur yang sesuai untuk menyelesaikan masalah program linear

terkait permasalahan yang diberikan.

Menganalisis sifat-sifat transformasi geometri (translasi, refleksi garis, dilatasi

dan rotasi) dengan pendekatan koordinat dan menerapkannya dalam

menyelesaikan masalah.

Memahami dan menganalisis aturan sinus dan kosinus serta menerapkannya

dalam menentukan luas daerah segitiga.

Memilih dan menerapkan strategi menyelesaikan masalah matematika yang

melibatkan konsep aturan diferensial.

Memilih dan menerapkan strategi menyelesaikan masalah matematika yang

melibatkan konsep aturan integral.

B. LOMBA OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT MAHASISWA SE-SUMATERA

1. Syarat dan Ketentuana. Peserta adalah mahasiswa S1 maksimal semester VII di PTN atau PTS se-

Sumaterab. Peserta diwajibkan untuk membayar uang pedaftaran sebesar Rp. 35.000,-c. Peserta diwajibkan untuk menggunakan almamater dari PT masing-masing.d. Peserta diwajibkan membawa KTM (Kartu Tanda Mahasiswa ) pada saat

perlombaan.

2. Teknis Perlombaana. Perlombaan terdiri atas 2 tahap.b. Pada tahap pertama, peserta mengerjakan soal.c. Dari seluruh peserta yang mengerjakan soal, diambil 5 peserta yang memperoleh

nilai tertinggi untuk melaju ke tahap selanjutnya.d. Pada tahap ke-dua, peserta yang lolos pada tahap pertama diwajibkan untuk

mengerjakan satu dari soal-soal yang telah disediakan.e. Selanjutnya, peserta mempresentasikan hasil pengerjaan.f. Penentuan juara MC tingkat mahasiswa se-sumatera adalah akumulasi perolehan

nilai pada tahap pertama dan tahap ke-dua.

3. Kisi-kisi soal Olimpiade matematika tingkat Mahasiswa se-Sumatera1. ALJABAR

2. ANALISIS

3. GEOMETRI

C. LOMBA KARYA TULIS ILMIAH MATEMATIKA TINGKAT MAHASISWA DAN

GURU SE-SUMATERA

1. Sasaran kegiatan

Kegiatan Lomba Karya Tulis Ilmiah Matematika (LKTIM) ini diikuti oleh mahasiswa/i

dan guru se- Sumatera.

2. Persyaratan peserta lomba

1. Peserta dapat berupa perseorangan atau tim yang terdiri dari maksimal 3

orang.

2. Peserta wajib hadir selambat- lambatnya 15 menit sebelum acara dimulai.

3. Peserta mengumpulkan 3 (tiga) jilid karya tulis dan data presentasi (dalam

format microsoft power point) kepada panitia pada saat registrasi ulang.

4. Setiap peserta harus mengenakan pakaian rapi, sopan, dan bersepatu (bagi

mahasiswa harap menggunakan jas almamater).

5. Pembagian ID dan nomor urut finalis akan ditentukan dengan undian pada

saat hari H presentasi

6. Waktu maksimal yang diberikan untuk masing-masing peserta adalah 30

menit (10 menit persiapan, 10 menit presentasi dan 10 menit tanya jawab)

7. Semua alat komunikasi harap dimatikan selama presentasi berlangsung

8. Karya tulis ilmiah dan presentasi finalis akan dinilai oleh 3 (tiga) orang juri.

9. Para juri berasal dari pihak-pihak yang kompeten di bidangnya masing-

masing.

10. Penyajian presentasi :

a. Pemaparan materi disajikan oleh 1 orang presenter

b. Pada sesi tanya jawab semua anggota kelompok dapat berkontribusi

11. Penilaian dilakukan pada waktu dan tempat yang bersamaan.

12. Hasil penilaian dewan juri adalah mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.

3. Jadwal kegiatan

Hari/Tanggal Waktu Kegiatan Tempat

Senin - Jum’at

8-22 November 2013

Bagi peserta di luar provinsi Bengkulu :Pukul 23.59 via email.

Bagi peserta di provinsi Bengkulu :

Pukul 17.00

menyerahkan printout ke Dekanat FKIP Universitas Bengkulu

Deadline pengumpulan Karya

Tulis Ilmiah Matematika

Dekanat FKIP UNIB

Senin

25 November 2013

14.00

Pengumuman 10 terbaik

Dekanat FKIP UNIB

Sabtu

30 November 2013

07.00 – 08.00

08.00 – 09.00

12.00 – 13.00

13.00 – selesai

Persiapan

Technical Meeting

Ishoma

Pengumuman

Aula Dekanat FKIP

4. Perhargaan bagi pemenenang

A. Semua peserta yang mengirimkan karyanya akan mendapatkan sertifikat

penghargaan.

B. 10 Finalis dari Mahasiswa akan diberi kesempatan untuk menyajikan makalah

karya ilmiahnya di Aula Dekanat FKIP Universitas Bengkulu.

C. 3 pemenang utama masing-masing berkesempatan mendapatkan:

Juara I : Uang Pembinaan + Trophy Pemenang + Sertifikat

Juara II : Uang Pembinaan + Trophy Pemenang + Sertifikat

Juara III : Uang Pembinaan + Trophy Pemenang + Sertifikat

5. Diagram Jadwal Kegiatan

Kegiatan : Publikasi ke seluruh kampus Se-Sumatra.Tanggal : Oktober 2013

Kegiatan : Deadline pengumpulan Karya Tulis Ilmiah Matematika

Tanggal : 8-22 November 2013

6. Lain-lain

Semua karya tulis yang masuk kepada panitia tidak akan dikembalikan.

Penilaian juri mutlak dan tidak dapat diganggu gugat

informasi lebih lanjut dapat menghubungi panitia ke email

[email protected]

cp. Nurfadillah: (085267973315), Dhiyaul Ilfiya : (085767095752)

7. Petujuk Umum Penulisan Proposal

1. Ketentuan UmumKetentuan penulisan proposal secara umum adalah sebagai berikut:

Kegiatan : Penjurian Karya Tulis Ilmiah

Matematika


Kegiatan : Pengumuman seleksi tahap 1

Tanggal : 25 November 2013

Kegiatan : Technical Meeting


Kegiatan : Seleksi tahap 2 (presentasi)


mailto:[email protected]

a. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang

disempurnakan, sederhana, jelas, satu kesatuan, mengutamakan istilah yang mudah

dimengerti, tidak menggunakan singkatan seperti “tdk”, “tsb”, “yg”, “dgn”, “sbb”, “dll”.

b. Naskah diketik 1,5 spasi pada kertas berukuran A4 dengan font 12, times new roman, jarak

pengetikan 4 cm dari samping kiri, 3 cm dari samping kanan, 4 cm dari batas atas, dan 3 cm

dari batas bawah dan jumlah halaman niminal 10 dan maksimal 20 halaman termasuk

lampiran.

c. Judul Karya Tulis Ilmiah Matematika diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font

style bold(cetak tebal), time news roman size 16 dengan posisi di tengah tanpa digaris bawahi.

d. Judul bab diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal)

dimulai dari sebelah kiri tanpa digaris bawahi.

e. Judul sub bab ditulis dengan font style bold (cetak tebal), dimulai dari sebelah kiri, huruf

pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital), kecuali kata-kata tugas, seperti

preposisi (“di”, “ke”, “dari”, “yang”, “antara”, “pada”, “untuk”, “tentang”, “dengan”); kata

sambung (“dan”, “atau”, “sejak”, “setelah”, “karena”).

f. Jarak pengetikan antara bab dan sub bab 2,5 spasi, antara sub bab dan kalimat dibawahnya 2

spasi.

g. Alinea baru diketik menjorok kedalam (diberi indentation) sebanyak 7-8 karakter (sekitar 1,25

cm).

h. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul, nama/daftar anggota

kelompok, halaman pengesahan serta kata pengantar apabila ada, diberi nomor halaman

menggunakan angka romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i, ii, dan seterusnya).

i. Bagian utama (naskah Karya Tulis Ilmiah Matematika) diberi nomor halaman menggunakan

angka romawi yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas.

j. Tabel diberi judul dengan penomoran table sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah.

Judul table ditulis di atas table dengan nomor table menggunakan angka romawi.

k. Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai

dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan

nomor gambar menggunakan angka romawi.

l. Kirimkan Karya Tulis Ilmiah Matematika dengan model satu bab satu file, dimasukkan dalam

satu folder

m. Karya ilmiah bukan laporan penelitian tetepi boleh berupa artikel hasil penelitian

n. penyebutan sumber pustaka dalam naskah/usulan serta penulisan daftar pustaka hendaknya mengikuti aturan penulisan yang berlaku, yaitu mengikuti HARDVARD style contoh:

Dower M. 1977. Planning aspects of second homes. di dalam Coppock JT (ed.), Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Hlm 210–237.Grinspoon L, Bakalar JB. 1993. Marijuana: the Forbidden Medicine. London: Yale

Univ Press

2. Ketentuan Khusus

Karya Tulis Ilmiah matematika setidaknya (minimal) berisi penjelasan sebagai berikut:

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kemukakan latar belakang permasalahan dari topik yang Anda angkat dengan penjelasan naratif

dari umum ke khusus. Gunakan data-data terkini yang valid untuk mendukung latar belakang

permasalahan Anda.

B. Rumusan Masalah

Rumuskan masalah dari latar belakang masalah Karya Tulis Ilmiah Matematika yang sudah Anda

paparkan sebelumnya. Gunakan kalimat poin per poin dengan kalimat pertanyaan untuk

merumuskan masalah.

C.Tujuan Penulisan

Jelaskan tujuan dari Karya Tulis Ilmiah Matematika yang Anda ajukan secara poin per poin.

Tujuan ini setidaknya dapat memberikan kejelasan tujuan dari Karya Tulis Ilmiah Matematika

yang Anda ajukan.

D. Metodologi

Metode Penulisan menyajikan langkah-langkah/prosedur yang digunakan dalam penulisan Karya

Tulis Ilmiah Matematika yang menguraikan secara cermat cara/metode pengumpulan informasi

data, penarikan kesimpulan serta merumuskan saran. Metode penulisan dapat mencakupi:

pendekatan penulisan, sumber penulisan, sasaran penulisan dan tahapan penulisan.

BAB II

PEMBAHASAN

Uraikan hasil kajian, temuan, ide pengembangan yang sesuai dengan rumusan masalah dan

tujuan.

BAB III

PENUTUP

1. Kesimpulan

Tuliskan hasil kesimpulan berdasarkan Karya Tulis Ilmiah Matematika yang Anda buat.

2. Saran

Tuliskan saran atau kalimat himbauan untuk apa Karya Tulis Ilmiah Matematika yang

Anda buat

Daftar Pustaka

Tuliskan semua sumber bahan/data yang mendukung Karya Tulis Ilmiah Matemateka yang Anda

buat dalam bentuk daftar pustaka

Lampiran

Lampirkan semua lampiran yang mendukung Karya Tulis Ilmiah Matematika yang Anda buat.

COVER LOMBA KARYA TULIS ILMIAH MATEMATIKA (LKTIM)

JUDUL KARYA TULIS ILMIAH MATEMATIKA

(Judul yang diajukan, hendaknya singkat dan spesifik, namun cukup jelas memberikan gambaran

mengenai Karya Tulis Ilmiah Matematika yang dibuat).

LOGO PERGURUAN TINGGI

Diusulkan oleh:

(nama ketua kelompok)

(nama anggota kelompok)

(penulisan nama ketua maupun anggota harus menyertakan NIM dan tahun angkatan)

NAMA PERGURUAN TINGGI

KOTA

TAHUN

3. Regristasi LKTIM

1. Pendaftaran melalui online ataupun langsung

- Online dapat menghubungi (085267973315)

- Langsung (stand pendaftaran di DEKANAT FKIP UNIB)

2. Membayar uang regristasi sebesar Rp75.000,-

-Transfer ke Bank Rakyat Indonesia (BRI) No. (7597-01-001670-53-1) atas

nama Murdani.

-Langsung (stand pendaftaran di DEKANAT FKIP UNIB)

3. Pengumpulan berkas 1-15 November 2013

-Online ([email protected]) setelah mengirim naskah harap konfirmasi

ke panitia

-Langsung (stand pendaftaran di DEKANAT FKIP UNIB)

4. Bagi KTIM yang lulus penyisihan diharapkan melakukan registrasi ulang pada

tanggal 29 Novenber 2013 sekaligus TM dan Presentasi

D. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS

SOFTWARE TINGKAT MAHASISWA DAN GURU SE-SUMATERA

Syarat pendaftaran

1. Peserta umum (Mahasiswa/guru).2. Peserta terdiri dari individu atau kelompok (maksimal 2 orang).3. Biaya pendaftaran Rp. 75.000,-/@ media.4. Media dibuat sendiri oleh peserta.5. Pembuatan media yang dibuat belum pernah dipublikasikan.6. Tidak mengutip pembuatan media yang ada.7. Pembuatan media dimuat dalam CD/DVD dan manual book.8. Peserta wajib menyertakan LKS yang berkaitan dengan media yang telah dibuat.

Tata Tertib Administrasi

1. Peserta diharapkan sudah berada di tempat presentasi 15 menit sebelum presentasi dimulai

2. Peserta menyerahkan slide presentasi kepada panitia pada saat registrasi ulang / pendaftaran tahap II

3. Urutan penampilan kelompok berdasarkan nomor undian yang di dapat di meja pendaftaran tahapn II /registrasi saat registrasi ulang

4. Sistem penilaian adalah LANGSUNG menentukan pemenang/juara (tanpa melalui babak penyisihan)

5. Media dan presentasi finalis akan dinilai oleh 3 (tiga) orang juri, yaitu:

- Drs. Agus Susanta, M.Ed

- Syafdi Maizora, S.Si, M.Pd

- Dr. Nina Kurniah, M.Pd

6. Hasil keputusan juri tidak dapat diganggu gugat

7. Pemenang sebanyak 3 (tiga) tim, terdiri dari : I, II, III

8. Para pemenang akan diberi hadiah :

Juara

I = sertifikat + piala + uang pembinaan

II = sertifikat + piala

III= sertifikat + piala

9. Ketentuan lain yang belum tercantum akan diatur kemudian.

B. Tata Tertib Pakaian

Setiap peserta harus mengenakan pakaian rapi, sopan, dan bersepatu (bagi mahasiswa harap menggunakan Almamater).

C. Tata Tertib Presentasi

1. Semua alat komunikasi harap dimatikan selama presentasi berlangsung

2. Waktu presentasi 30 menit yang terdiri dari:

a. Pemaparan (15 menit)

b. Tanya jawab (15 menit)

3. Rambu-rambu presentasi:

a. Ketukan 1 (satu) kali dari panitia menandakan presentasi dan tanya jawab dimulai

b. Ketukan 2 (dua) kali dari panitia menandakan 5 menit lagi presentasi dan tanya jawab akan berakhir

c. Ketukan 3 (tiga) kali dari panitia menandakan waktu presentasi dan tanya jawab telah habis

4. Penyajian presentasi :

a. Pemaparan dapat disajikan oleh semua anggota kelompok atau perwakilan kelompok.

b. Pada sesi tanya jawab semua anggota kelompok dapat berkontribusi

c. Boleh menggunakan alat bantu apapun (diluar barang yang disediakan panitia harap membawa sendiri)*

5. Pertanyaan hanya dapat diajukan oleh dewan juri, penonton diperbolehkan mengajukan pertanyaan apabila juri mengizinkan.

Penjelasan Lajutan:

Media yang dilombakan pada PMPM-Software kali ini merupakan media pembelajaran

yang memenuhi kriteria sebagai berikut :

- Media pembelajaran yang dibuat merupakan media pembelajaran yang berbasis animasi

interaktif bukan untuk presentasi materi pelajaran.

- Media dapat dibuat dengan berbagai fasilitas yang dapat mendukung untuk membentuk

pembelajaran yang berbasis animasi interaktif. Contoh sofware yang dapat digunakan

untuk membuat animasi interaktif yaitu : MS. PowerPoint, Adobe Flash, MS. Excel,

GSP, Geogebra, dll.

- Media pembelajaran yang dibuat harus dapat membentuk pembelajaran yang

kontruktivisme.

- Media pembelajaran yang dibuat harus didukung dengan adanya LKS.

I.1. Sistematika Lomba

Kegiatan : Publikasi ke seluruh kampus dan sekolah Se-Sumatra.Tanggal : Oktober 2013

Kegiatan : Deadline pengiriman dan pendaftaran media pembelajaran


I.2. Tahap lomba

a. Tahap pertama : Pendaftaran dan pengiriman media pembelajaran

Pada tahap ini para calon peserta melakukan pendaftaran dengan membawa media

pembelajaran yang akan dilombakan beserta persyaratan-persyaratan yang bersangkutan

seperti (LKS, makalah, dll). Untuk LKS cukup dikumpulkan dalam bentuk soft copy dan

disatukan dalam CD/DVD yang memuat media pembelajaran yang dilombakan.

Kegiatan : Pemberitahuan mengenai ketepatan media

Yang dikumpulkan.

Tanggal :20-21 November 2013

Kegiatan : Pendaftaran tahap kedua


Kegiatan : Seleksi administrasidan Penilaian tahap satu


Kegiatan : pengumuman peserta terseleksi


Kegiatan : Technical Meeting


Kegiatan : Seleksi tahap 2 (presentasi)

Tanggal : 1 Desember 2013

Pendaftaran pada tahap ini dapat dilakukan dengan cara langsung mendaftar ke

tempat pendaftaran yang telah ditetapkan oleh panitia dan bagi para calon peserta yang

berada di luar kota dapat melakukan pendaftaran melalui email ke

[email protected].

pada tahap ini akan dilakukan pemeriksaan oleh pihak panitia terhadap media

pembelajaran yang didaftarkan. Apakah telah memenuhi kriteria yang ditentukan ataukah

belum. Setelah itu para calon peserta akan mendapatkan pemberitahuan secara personal

oleh pihak panitia. Bagi para peserta yang media pembelajarannya belum memenuhi

kriteria yang diinginkan akan diberikan kesempatan untuk memperbaiki media yang telah

dibuat dengan limit waktu yang akan ditentukan oleh pihak panitia.

Bagi para peserta yang media pembelajarannya sudah memenuhi kriteria dapat

mengisi formulir pendaftaran yang telah disediakan oleh panitia dan melakukan

pendaftaran tahap kedua.

b. Tahap kedua : Tahap seleksi administrasi, terkait dengan kelengkapan LKS dan

jenis media yang dibuat.

Tahap ini merupakan tahap pembayaran uang pendaftaran dan penyeleksian

terhadap kelengkapan data yang dikumpulkan.

Bagi para peserta yang dari luar kota dapat membayar melalui bank, dengan syarat

menyertakan hasil scan ataupun Photo bukti pembayaran.

Pada tahap ini para peserta yang telah mengumpulkan semua persyaratan lomba

namun tidak melakukan registrasi (membayar uang pendaftar) tidak dapat mengikuti

lomba dan tidak memiliki kesempatan untuk mempresentasikan media pembelajaran yang

telah didaftarkan. Hal ini juga berlaku bagi para peserta yang telah membayar uang

pendaftaran namun masih tetap belum melengkapi persyaratannya sampai pada dateline

yang telah ditentukan.

c. Tahap tiga : Penilaian tahap satu, yaitu penilaian terhadap Media dan LKS.

Pada tahap ini akan dilakukan penilaian dari produk yang telah dikumpulkan yaitu

manual book (makalah), LKS, beserta CD ( DVD) mengenai media yang telah dibuat

seperti yang tertera pada syarat pendaftaran.

Pada penilaian tahap satu akan diambil 5 peserta terbaik untuk presentasi di depan

Juri di AULA Dekanat FKIP Universitas Bengkulu.

d. Tahap empat : Penilaian Presentasi (penilai terhadap penjelasan mengenai cara

membuat media pembelajaran dan cara menggunakannya).

Pada penilaian tahap kedua akan dilakukan pada presentasi hasil oleh peserta yang

telah terseleksi.

Pada tahap presentasi ini yang dinilai tidak hanya dari penjelasan mengenai media

yang telah dibuat dan bagaimana cara pembuatannya, namun juga di nilai dari bagaimana

media pembelajaran tersebut di aplikasikan. Sehingga disini para peserta PMPM-Software

dapat membawa beberapa siswanya untuk melakukan simulasi dari media yang telah ia

buat, atau para peserta PMPM-Software juga dapat membuat contoh pengaplikasian

tersebut dalam bentuk vidio dari kegiatan pembelajaran dengan menggunakan media yang

telah ia buat. Vidio dapat disertakan pada DVD yang akan digunakan untuk presentasi.

II. Format Pembuatan Media

1. CD/DVD Memuat semua hasil dari media pembelajaran yang telah dibuat. Atau dengan kata lain memuat hasil yang akan dipaparkan.

a) Cover CD/VCD Format : Nama Instansi Memuat gambar media pembelajaran yang dipakai Foto peserta PMPM-Software

b) Kotak CD/VCD Nama Instansi Memuat gambar media pembelajaran yang dipakai Foto peserta PMPM-Software

2. Manual Book (Makalah)o Format :

Cover Kata pengantar

Daftar isi Latar belakang Tujuan penulisan Pembahasan

Tools atau icon yang terkait beserta fungsinya Cara pembuatan media Penerapan dari pembuatan media

Manfaat media Penutup Daftar pustaka

III. Penghargaan Bagi Pemenang

IV. Lain-lain

1) Semua media pembelajaran yang masuk kepada panitia tidak akan dikembalikan dan

akan didokumentasi oleh pihak panitia.

2) Penilaian juri mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.

E. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ALAT

PERAGA TINGKAT MAHASISWA DAN GURU SE-SUMATERA

A. Syarat pendaftaran :

Peserta adalah mahasiswa,guru dan boleh gabungan.

Peserta harus menyertakan identitas dari institusi yang diwakili berupa surat keterangan

atau kartu tanda pengenal.

Peserta terdiri dari individu atau tim dengan anggota maksimal 3 orang.

Satu institusi boleh mengirim lebih dari satu tim.

Alat peraga yang diikut sertakan dalam lomba merupakan karya asli bukan jiplakan.

Alat peraga belum pernah diikut sertakan dalam lomba atau diproduksi dalam jumlah

banyak

Pembuatan alat peraga memakan biaya ±Rp.100.000,-

Biaya pendaftaran Rp.75.000,- / alat peraga

Panitia akan menyeleksi peserta atau tim terbaik akan presentasi dihadapan forum

presentasi dan alat peraganya menjadi hak milik panitia.

B. Tata Tertib Administrasi

1. Peserta diharapkan sudah berada di tempat presentasi 15 menit sebelum presentasi dimulai.

2. Peserta menyerahkan slide presentasi dan alat peraga kepada panitia pada saat registrasi ulang / pendaftaran tahap II.

3. Urutan penampilan kelompok berdasarkan nomor undian yang di dapat di meja pendaftaran tahapn II /registrasi saat registrasi ulang.

4. Sistem penilaian adalah LANGSUNG menentukan pemenang/juara (tanpa melalui babak penyisihan).

5. Alat peraga dan presentasi finalis akan dinilai oleh 3 (tiga) orang juri, yaitu:

- Dr. Rosane M.Pd

- Dra. Yahya Chanafiah M.Hum

- Dewi Rahimah,S.Pd.M.Ed

6. Hasil keputusan juri tidak dapat diganggu gugat.

7. Pemenang sebanyak 3 (tiga) tim, terdiridari : I, II, III

8. Para pemenang akan diberi hadiah :

Juara

I = sertifikat + piala + uang pembinaan

II = sertifikat + piala

III= sertifikat + piala

9. Ketentuan lain yang belum tercantum akan diatur kemudian.

C. Tata Tertib Pakaian

Setiap peserta harus mengenakan pakaian rapi, sopan, dan bersepatu (bagi mahasiswa harap menggunakan Almamater).

D. Waktu dan Tanggala. Pengumpulan alat peraga paling lambat Hari selasa, 19 November 2013

b. Waktu pengumuman peserta terseleksi Hari jumat, 22 November 2013

c. Lomba akan diadakan tanggal 1 Desember 2013

E. Tata Tertib Presentasi1) Semua alat komunikasi harap dimatikan selama presentasi berlangsung2) Waktu presentasi 30 menit yang terdiri dari:

Pemaparan (15 menit) Tanya jawab (15 menit)

3) Rambu-rambu presentasi: Ketukan 1(satu) kali dari panitia menandakan presentasi dimulai. Ketukan 1(satu) kali kedua dari panitia menandakan 5 menit lagi pemaparan

akan berakhir. Ketukan 2(dua) kali dari panitia menandakan waktu pemaparan berakhir dan

tanya jawab dimulai. Ketukan 3 (tiga) kali dari panitia menandakan waktu tanya jawab dan

presentasi berakhir.

4) Penyajian presentasi : Pemaparan dapat disajikan oleh semua anggota kelompok atau perwakilan

kelompok. Pada sesi tanya jawab semua anggota kelompok dapat berkontribusi Boleh menggunakan alat bantu apapun (diluar barang yang disediakan

panitia harap membawa sendiri)*

5) Pertanyaan hanya dapat diajukan oleh dewan juri, penonton diperbolehkan mengajukan pertanyaan apabila juri mengizinkan.

6) Keputusan juri tidak dapat diganggu gugat.

F. Agenda kegiatan

Minggu, 1 Desember 2013

No Waktu Agenda kegiatan

1. 12.30-12.50Cek Tim Pelaksanaan, persiapan ruangan, alat-alat dsb.

2.13.00-13.15

Cek Peserta

3. 13.15-13.30

A. PembukaanB. TilawahC. Persentasi

Pembacaan Para Peserta yang masuk babak persentasi

Perkenalan juri. Pembacaaan Tata tertib

4. 13.30-15.30Persentasi makalah alat peraga.

5. 15.30-16.00Ishosnack

6. 16.00-17.00LanjutanPersentasi alat peraga

7. 17.00 – 17.10DoaPenutupan

G. Format pembuatan alat peraga

1. Materi presentasi alat peraga dibuat dengan format Power point yang di input dalam

bentuk CD/VCD.

a) Format presentasi powerpoint

Biodata peserta (nama lengkap,alamat institusi,alamat rumah,no

telpon/HP dan email)

Diskripsi proses pembuatan alat peraga (menjelaskan alat dan

bahan yang digunakan serta cara pembuatan alat peraga)

Diskripsi cara penggunaan atau pengoperasian alat peraga

Rancangan perencanaan Pembelajaran (RPP) yang terkait dengan

alat peraga yang akan dilombakan.

Dokumentasi terdiri dari foto alat dan bahan yang digunakan,foto

cara pembuatan alat peraga,foto cara penggunaan alat peraga.

b) Format CD/VCD

Kotak CD/VCD ;

Nama

Instansi

Memuat gambar alat peraga yang dipakai

Foto peserta alat peraga

2. Membawa alat peraga dengan syarat-syarat sebagai berikut :

Alat peraga berbentuk fisik atau manual dan berhubungan dengan materi

matematika

Membawa makalah tentang alat peraga tersebut dengan mencantumkan :

Nama alat peraga

Surat pernyataan

Mencantumkan daftar harga dan bahan yang digunakan

Konsep atau materi alat peraga

Cara pembuatan dan penggunaan

Melampirkan surat pernyataan dimakalah bahwa alat peraga tersebut

merupakan hasil karya sendiri.

Bahan yang digunakan harus tahan lama,tidak mudah rusak .

Alat peraga bisa dibongkar pasang atau dimanipulasi sesuai konsep atau

materi yang disampaikan.

buku 2014

Documents