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8/12/2019 Brayan Arbelaez 8-B.pptx

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Prevención Psicoeducativa

del Ciberbullying"Mi hijo llegaba a casa triste, llorando, no quería ir al colegio. Cada día se inventaba una excusa: que si meduele un pie, que si una mano, que si la tripa... Teníamos que llevarle prácticamente a rastras". Después, lacosa fue a más. "Un día regresó con el abrigo rajado. Otro, con las gafas pisoteadas. Otras veces llegaba conchichones, arañazos... Incluso le cortaron la coletilla durante un recreo".Son palabras de Esther. Su hijo, con apenas siete años, sabe bien lo que es el acoso escolar. "Yo le preguntaba

si jugaba con los demás niños, y me decía que sí". Así un día tras otro. Hasta que una tarde no pudo más, y sederrumbó. "Mamá, es que los niños me pegan". "Pero tú también les harás algo". "No, yo no hago nada".

Por suerte para él, su madre le creyó. No le espetó aquello de: "Será en broma". No tuvo que 'batallar' contrados elementos hostiles: sus acosadores y el sentimiento de culpa, tan parecido al de las maltratadas por susparejas, que lleva a uno a pensar que lo que le sucede es porque lo merece, porque "algo habrá hecho". Porquecuando esas 'bromas' se repiten día tras día, siempre contra la misma persona, y a ésta no le hacen gracia, noson "cosas de niños". Es acoso escolar.



Buena prueba de que el acoso escolar no es 'cosa de niños" sonlas secuelas que deja en las víctimas. Muchas de ellas lo sufren enla adolescencia, una etapa especialmente compleja, en la que seestá formando la personalidad, y puede traumatizarles de porvida.

Las más comunes son las depresiones, la ansiedad y la fobiasocial. Muchas víctimas de acoso presentan dificultades a la horade establecer relaciones sociales por miedo a sus iguales. Es loque le sucede a Álvaro. Un grupo de repetidores le hizo la vidaimposible en 2º de la ESO.

Las bromas hirientes pronto se convirtieron en insultos e inclusoagresiones en el aula. A sus 21 años, reconoce que no lo hasuperado. "Me cuesta relacionarme con la gente, estoy tenso,desconfío, no sé cómo entrar en los grupos".



Nadie está libre de ser objeto de una campaña deciberbullying. Puedes ponérselo difícil si mantienes en privadotu información personal (fotos, datos personales, escolares ofamiliares, números de teléfono, nombres de usuario…) y,

sobre todo, si no pueden averiguar tus claves. Ten cuidado

porque puede ser alguien a quien conozcas o que intentefingir que es alguien en quien confías.No respondas un ataque de un ciberabusador: bloquéalo ysácalo de tu lista, y de paso a todos aquellos a quienes noconozcas de verdad o no confíes en ellos. Avisa a un adulto deconfianza: un profesor, asesor, tus padres u otro miembro detu familia, pero procura que no empeore la situación.

Búscate en Google y comprueba que no haya informacióntuya, comentarios críticos publicados en un mal día o datospersonales.Sobre todo, no hagas a los demás lo que no quieres que tehagan a ti. Ponte en el lugar del otro

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