b.arab_sma&ma_kls_12
TRANSCRIPT
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
1/189
PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN
Kementerian Pendidikan Nasional
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
2/189
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
3/189
Pelajaran Bahasa Arab
untuk SMA Kelas XII Bahasa
Penyusun : Darsono
Sururi Abdul Jalal
Perancang Kulit : Agus Sudiyanto
Layouter : Mudah W
Ilustrator : DS Nugroho
Ukuran buku : 17,6 x 25 cm
Hak cipta pada Kementerian Pendidikan Nasional
Dilindungi Undang-Undang
Darsono
Pelajaran Bahasa Arab / penyusun Darsono, Sururi Abdul Jalal. -- Jakarta : PusatKurikulum dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2011. xviii, 170 hlm. : ilus .;foto ; 25 cm.
untuk SMA program Bahasa Kelas XIIBibliografi : hlm. 169IndeksISBN 978-979-095-692-6
1. Bahasa ArabStudi dan Pengajaran I. JudulII. Sururi Abdul Jalal
492.7
Hak Cipta buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional dari Darsono, dan
Sururi Abdul Jalal
Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan
Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011
Bebas digandakan sejak November 2010 s.d November 2025
Diperbanyak oleh ....
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
4/189
Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya,Pemerintah, dalam hal ini, Kementerian Pendidikan Nasional, sejak tahun 2007, telah
membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada
masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah
ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan
dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 32 Tahun
2010, tanggal 12 November 2010.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/
penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Kementerian
Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh In-
donesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Kementerian
Pendidikan Nasional ini dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan,
atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga
penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan
buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indo-
nesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber
belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami
ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa
buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami
harapkan.
Jakarta, Juni 2011
Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan
Bahasa Arab SMA Kelas XII iii
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
5/189
Kata Pengantar
Puji syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah Subhanahu wa Taala.Atas segala limpahan nikmat dan karunia-Nya, kami dapat menyelesaikan
penyusunan buku Pelajaran Bahasa Arab untuk Sekolah Menengah Atas/Madrasah
Aliyah ini.
Buku Pelajaran Bahasa Arab ini kami susun untuk kelas XII Program Bahasa.
Tujuan yang dicapai yaitu agar siswa dapat menguasai secara aktif perbendaharaan
Bahasa Arab, dan diharapkan siswa dapat mengadakan komunikasi sederhana dalam
bahasa Arab dan dapat memahami bacaan sederhana dalam bahasa itu.
Pelajaran Bahasa Arab terdiri atas empat komponen pembelajaran bahasa padaumumnya, yaitu menyimak (mendengarkan), berbicara, membaca dan menulis.
Keempat komponen tersebut dirangkaikan dalam satu tema sehingga mampu
memberikan pengalaman yang bermakna bagi siswa. Keempat komponen tersebut
disajikan dalam lima subbab berikut.
Mufradat( ) atau kosakata berisi daftar kata-kata yang dipergunakan
dalam bab tersebut. Siswa diharapkan mampu menghafal kata-kata tersebut
sehingga ia dapat memahami materi yang disajikan dengan baik.
Istima( ) atau mendengarkan, berisi cerita atau percakapan yang
akan dibacakan oleh guru atau siswa lain. Dalam materi ini, siswa dituntut untuk
mampu mendengarkan bacaan tersebut serta mampu mengungkapkannya
kembali.
Muhadasah ( ) atau percakapan, berisi teks percakapan yang
dipraktikkan oleh siswa. Dengan demikian, siswa akan melakukan praktik
penggunaan bahasa Arab secara langsung.
Qiraah ( ) atau membaca, berisi teks bacaan yang dibaca oleh siswa.
Dalam membaca teks ini, guru berperan sebagai pembimbing yang
mengarahkan pemahaman siswa. Sebagai evaluasi terhadap pemahaman siswa,
pada materi disajikan beberapa latihan.
Bahasa Arab SMA Kelas XII v
.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
6/189
Kitabah ( ) atau menulis, berisi beberapa latihan untuk meningkatkan
kemampuan menulis siswa dalam bahasa Arab. Tugas menerjemahkan juga
disajikan dalam subbab ini.
Guru dapat menyampaikan materi pelajaran dalam buku ini dengan berbagaicara. Contohnya adalah tanya jawab, peragaan dan praktik. Penulis berharap, materi
pembelajaran dalam buku ini dapat membuat pembelajaran lebih efektif dan efisien
sehingga membawa hasil sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Penulis menyadari
bahwa buku ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, penulis sangat
mengharapkan saran dan kritik konstruktif dari pembaca. Semoga Allah swt.
memberikan taufik dan hidayah-Nya kepada kita. Amin.
Surakarta, Januari 2010
Penulis
vi Bahasa Arab SMA Kelas XII
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
7/189
Pendahuluan
Berikut ini akan dikemukakan beberapa hal yang berhubungan dengan teknikpembelajaran yang perlu dikembangkan oleh pak guru untuk menyukseskan
pengajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah.
Sebelum mengajarkan suatu pokok bahasan, guru harus memerhatikan standar
kompetensi dan kompetensi dasar yang ditampilkan di halaman belakang kover bab.
Setelah itu, guru dapat menempuh langkah-langkah yang akan diuraikan berikut
ini.
1. Mufradat( )
Kegiatan pokok dalam mufradat adalah menghafalkan kosakata yang
disediakan. Penguasaan siswa terhadap kosakata yang disajikan sangat
menentukan keberhasilan siswa dalam menguasai materi pelajaran secara
keseluruhan. Langkah-langkah yang dapat ditempuh adalah sebagai berikut.
a. Guru mengucapkan mufradatsatu per satu dengan lafal dan intonasi yang
benar sebagai contoh bagi siswa. Dengan demikian, siswa tidak melakukan
kesalahan dalam pengucapan. Kesalahan harus sebisa mungkin dihindari
sebab pengucapan huruf yang salah akan mengubah arti suatu kata.b. Untuk memperjelas makna kata yang bersangkutan, guru dapat mengguna-
kan model, sampel, gambar, atau peragaan.
c. Kegiatan menghafal dapat dilakukan siswa, baik di sekolah maupun di
rumah. Cara menghafal yang dapat ditempuh adalah dengan mengulang-
ulang mulai dari nomor pertama. Kemudian diteruskan pada nomor dua
dan seterusnya. Setelah dirasa hafal, buku ditutup dan cobalah mengulang
tanpa membuka buku.
2. Istima( )
Kegiatan pokok dalam istimaadalah mendengarkan guru atau siswa lain
yang membaca teks cerita atau percakapan. Dengan melakukan kegiatan ini,
diharapkan siswa mampu memahami kalimat-kalimat bahasa Arab yang
diucapkan oleh orang lain. Pemahaman ini sangat mutlak diperlukan dalam
komunikasi verbal. Langkah-langkah yang dapat ditempuh adalah sebagai
berikut.
Bahasa Arab SMA Kelas XII vii
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
8/189
a. Guru membaca cerita atau percakapan yang disajikan dalam istima. Bacaan
guru ini menjadi contoh bagi siswa.
b. Guru meminta salah satu siswa untuk membaca cerita atau percakapan
dalam istimadi depan kelas.
c. Guru meminta siswa lain yang mendengarkan pembacaan tersebut untukmengungkapkan inti sari materi yang didengarkannya secara lisan. Di sini,
guru dapat memandu siswa untuk melakukan diskusi.
3. Muhadasah ( )
Kegaiatan pokok dalam muhadasah adalah percakapan antara guru dan
siswa atau siswa dan siswa lainnya. Dengan melakukan kegiatan ini, diharapkan
siswa mampu melakukan percakapan dalam bahasa Arab. Diharapkan, siswa
juga mampu menerapkan intonasi dan bahasa tubuh yang sesuai dalampercakapan tersebut. Langkah-langkah yang dapat ditempuh adalah sebagai
berikut.
a. Guru menjelaskan secara singkat isi atau jalan ceritamuhadasah yang akan
dipelajari. Penjelasan tersebut dapat diberikan dalam bahasa Arab, jika perlu
dalam bahasa Indonesia. Contohnya, guru berkata, Dalam muhadasah ini,
Huda berkenalan dengan Amron, atau Dalam muhadasah ini, Zainab
mengenalkan orang tuanya kepada temannya yang bernama Zulfa.
b. Guru mengucapkan materimuhadasah kalimat per kalimat. Sementara itu,
siswa mendengarkannya dengan penuh perhatian. Kegiatan ini bertujuan
untuk memberikan pemahaman kepada siswa tentang muhadasah
tersebut secara umum. Siswa akan dapat memahaminya dengan baik jika
ia telah menguasai kosakata yang diberikan sebelumnya pada bab yang
bersangkutan.
c. Guru mengucapkan materi muhadasah kalimat per kalimat dan segera
ditirukan oleh siswa. Kemudian, guru mengulangi kegiatan tersebut dan
ditirukan oleh siswa secara berkelompok. Kemudian, siswa mempraktikkan-
nya secara perorangan sesuai dengan waktu yang tersedia.
d. Guru menjelaskan makna materimuhadasahdengan tanya jawab, isyarat,
atau peragaan sebagaimana yang digunakan ketika menjelaskan makna
mufradatbaru. Sedapat mungkin, langkah ini menggunakan bahasa Arab.
e. Siswa melakukan muhadasah secara berpasangan di depan kelas dengan
bimbingan guru.
viii Bahasa Arab SMA Kelas XII
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
9/189
Demikianlah salah satu metode mengajarkan muhadasah. Guru dapat
menggunakan atau mengembangkan model lain yang sesuai dengan situasi
dan kondisi sekolah setempat.
4. Qiraah ( )
Kegiatan pokok dalam qiraah adalah siswa membaca bacaan yang
disediakan. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kemampuan siswa dalam
memahami teks-teks berbahasa Arab, baik yang menggunakan harakat maupun
tidak. Adapun langkah-langkah yang dapat ditempuh dalam materi qiraah
adalah sebagai berikut.
a. Guru membaca materiqiraah.Sementara itu, para siswa mendengarkannya
dengan penuh perhatian.
b. Seluruh siswa menirukan bacaan guru kalimat per kalimat.
c. Guru meminta para siswa untuk membaca beberapa bagian atau keseluruh-
an materi qiraah secara bergiliran sesuai dengan waktu yang tersedia.
Kesalahan bacaan seorang siswa dapat dibetulkan oleh temannya atau guru
yang bersangkutan. Walaupun demikian, pembetulan itu hendaknya tidak
memotong bacaan siswa tersebut di tengah suatu kalimat.
d. Para siswa diminta menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan
kandungan qiraah.
e. Dalam kelas yang sebagian siswanya belum mampu membaca kalimat Arab
dengan lancar, kegiatan membaca sebaiknya dilakukan di papan tulis
dengan tangkai penunjuk
Keseluruhan kata dan kalimat dalam buku ini ditulis menggunakan harakat.
Penulisan tersebut disesuaikan dengan posisi irab suatu kata dalam kalimat.
Hal itu bertujuan untuk mempermudah siswa dalam memahami posisi irabdari
kata-kata tersebut. Walaupun demikian, dalam percakapan bahasa Arab sehari-
hari, akhir kalimat biasa dibaca waqafatau mati.
Oleh karena itu, dalam kegiatan membaca atau berbicara, siswa sebaiknya
dibiasakan membaca waqaf. Contohnya adalah kalimat
dibaca . Demikian pula kata dibaca
.
Bahasa Arab SMA Kelas XII ix
.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
10/189
5. Kitabah ( )
Kegiatan kitabah dimulai dengan menyalin kalimat-kalimat yang ada di
dalam buku. Hal itu bisa dilakukan dengan cara guru menuliskan kalimat-kalimat
tersebut. Kemudian, siswa menuliskannya di atas kertas kosong atau di bukutulis masing-masing. Apabila menjumpai kesalahan, guru dapat langsung
membetulkannya.
Setelah mampu menuliskan kalimat-kalimat Arab dengan benar, siswa
diminta membuat kalimat yang sempurna dari kata-kata yang telah disediakan.
Setelah itu, siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan yang disediakan sebagai
cara untuk mengetahui tingkat pemahaman terhadap materi yang telah
diberikan.
Materi selanjutnya dalamkitabahadalah terjemah. Dalam materi ini, siswa
diminta menerjemahkan kalimat-kalimat dalam bahasa Indonesia ke dalam
bahasa Arab dan sebaliknya. Kemampuan menerjemahkan merupakan tolok
ukur kemampuan siswa dalam menulis dan menyusun kalimat-kalimat dalam
bahasa Arab.
Uraian ringkas yang disampaikan di atas hanyalah salah satu model teknik
pembelajaran yang dapat dilaksanakan. Semua pihak yang berkaitan dengan
kegiatan belajar mengajar dapat mengembangkan teknik ini atau menggunakanteknik lain yang sesuai dengan situasi dan kondisi sekolah setempat. Dengan
demikian, kegiatan pembelajaran akan menjadi lebih efektif dan efisien. Hal yang
terpenting, guru dan siswa harus berupaya semaksimal mungkin untuk mengguna-
kan bahasa Arab di lingkungan madrasah.
Penulis
x Bahasa Arab SMA Kelas XII
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
11/189
Transliterasi Arab - Latin
Sesuai dengan:Keputusan Bersama Menteri Agama dan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik IndonesiaNomor 158 Tahun 1987
1. Konsonan
Bahasa Arab SMA Kelas XII xi
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
12/189
2. Vokal
Contoh:
= kataba = ukira
= faala = yahabu
Tanda Nama Huruf Latin Nama
fatah
kasrah
ammah
fatah
kasrah
ammah
fatah
kasrah
ammah
xii Bahasa Arab SMA Kelas XII
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
13/189
3. Vokal r angkap
Contoh:
= kaifa
= aula
4. Maddah (Vokal Panjang)
Contoh:= qla = qla
= ram = yaqlu
5. Ta Mar bu ahTransliterasi untuk ta marbuah ada dua:a. Ta marbuah hidup
Ta marbuah yang hidup atau mendapat arakat fatah, kasrah dan ammah,transliterasinya adalah /t/.
b. Ta marbuah matiTa marbuah yang mati atau mendapat arakat sukun, transliterasinya adalah/h/
Kalau pada kata yang terakhir dengan ta marbuah diikuti oleh kata yang meng-gunakan kata sandang al serta bacaan kedua kata itu terpisah maka ta marbuah ituditransliterasikan dengan ha (h).Contoh:
= rauah al-afl
= rauah afl
Tanda dan Huruf Nama Gabungan Huruf Nama
fatah dan ya
fatah dan wau
ai
au
a dan i
a dan u
Harakat danHuruf
Nama Huruf danTanda
Nama
fatah dan alif atau ya
kasrah dan ya
ammah dan wau
a dan garis di atas
i dan garis di atas
u dan garis di atas
Bahasa Arab SMA Kelas XII xiii
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
14/189
= al-Madnah al-Munawwarah
= al-Madnatul-Munawwarah= alah
6. Syaddah (Tasydid)Syaddah atau tasydid yang dalam sistem tulisan Arab dilambangkan dengan sebuahtanda ( ), dalam transliterasi ini tanda syaddah tersebut dilambangkan denganhuruf, yaitu huruf yang sama dengan huruf yang diberi tanda syaddah itu.
Contoh:= rabban
= nazzala
= al-birru
xiv Bahasa Arab SMA Kelas XII
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
15/189
Daftar Isi
Kata Sambutan.................................................................................................................... iii
Kata Pengantar .................................................................................................................... vPendahuluan........................................................................................................................ vii
Transliterasi Arab-Latin .................................................................................................... xi
Daftar Isi ................................................................................................................................ xv
2 ..........................................................................................................................
3 ..........................................................................................................................
11 ..........................................................................................................................
14 ..........................................................................................................................
16 ..........................................................................................................................
21 ..........................................................................................................................
21 ..........................................................................................................................
24 ..........................................................................................................................
28 ..........................................................................................................................
32 ..........................................................................................................................
Bahasa Arab SMA Kelas XII xv
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
16/189
38 ..........................................................................................................................
39 ..........................................................................................................................
42 ..........................................................................................................................
47 ..........................................................................................................................
52 ..........................................................................................................................
57 ..........................................................................................................................
58 ..........................................................................................................................
59 ..........................................................................................................................
61 ..........................................................................................................................
64 ..........................................................................................................................
67 .........................................................................................
72 ..........................................................................................................................
73 ..........................................................................................................................
74 ..........................................................................................................................
77 ..........................................................................................................................
xvi Bahasa Arab SMA Kelas XII
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
17/189
79 ..........................................................................................................................
84 ..........................................................................................................................
85 ..........................................................................................................................
91 ..........................................................................................................................
94 ..........................................................................................................................
95 ..........................................................................................................................
99 ..........................................................................................................................
99 ..........................................................................................................................
102 ..........................................................................................................................
105 ..........................................................................................................................
108 ..........................................................................................................................
114 ..........................................................................................................................
114 ..........................................................................................................................
120 ..........................................................................................................................
123 ..........................................................................................................................
Bahasa Arab SMA Kelas XII xvii
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
18/189
125 ..........................................................................................................................
129 ..........................................................................................................................
130 ..........................................................................................................................
135 ..........................................................................................................................
143 ..........................................................................................................................
145 ..........................................................................................................................
148 ...............................................................................
Glosarium................................................................................................................................... 155
Indeks .......................................................................................................................................... 164
Daftar Pustaka .......................................................................................................................... 169
xviii Bahasa Arab SMA Kelas XII
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
19/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 1
Pelajaran
1 Kegemaran (1)
Setiap orang tentu mempunyai hobi. Di antara hobi ataukegemaran itu adalah berolahraga, berkirim surat, serta
mengumpulkan berbagai barang.
Kamu tentu juga mempunyai hobi, bukan? Pada bab ini kami
akan membahas tentang hobi dalam bahasa Arab.
Namun sebelumnya akan disajikan tentang al-mufradat.
Pelajari dengan saksama!
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
20/189
2 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Kosakata ( )
Hafalkan mufradatberikut ini!
hobi, kegemaran :
bacaan :
melukis :
korespondensi :
piagam penghargaan :
permainan :
sepak bola :
bola basket :
menyehatkan :
badan :
memperoleh :
hari libur :
orang tuanya :
riyal (mata uang Arab) :
perpustakaan :
pergi :
binatang-binatang :
pohon-pohon :
dua kali :
kawan-kawan :
sore :
pertandingan :
liga, kompetisi :
Spanyol :
kesebelasan, regu, tim :
melawan :
program :
sebentar lagi :
menemani :
menyalakan :
heran, kagum :
pesawat terbang :
bus, kendaraan :
kapal :
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
21/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 3
Gurumu akan membacakan cerita berikut ini! Dengarkan baik-baik,
bacaannya!
kegemaran
menggambar banyak
longgar
Mendengarkan ( )
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
riyal
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
22/189
4 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
23/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 5
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
24/189
6 Bahasa Arab SMA Kelas XII
2. Tanyakan kepada temanmu tentang hal-hal di bawah ini!
................................................................
................................................................
................................................................
1. Jawablah pertanyaan berikut ini!
Latihan ( )
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
25/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 7
................................................................
................................................................
Tata Bahasa ( )
Masdar Sarih ( )
Masdar( ) adalah ismyang dibentuk dari fiil. Masdar
( ) ada dua macam, yaitu masdar sarih ( )
dan masdar muawwal( ). Pada bab ini, materi tata
bahasa yang disajikan adalah masdar sarih, sedangkan masdar
muawwal akan disajikan pada bab berikutnya. Masdar sarih adalah
masdar yang sudah jelas bentuk lafalnya.
Contohnya adalah lafal yang dibentuk dari kata kerja
. Sebagian besar masdar hanya dapat diketahui secara simai
(mendengar langsung dari pemutar) atau melalui buku-buku dankamus bahasa Arab. Sebagian lagi ada yang dibentuk dengan
menggunakan rumusan tertentu ( ).
Di antara wazan atau rumusan masdardari fiil sulasiadalah
sebagai berikut:
1. Wazan digunakan untuk membentuk masdar yang
menunjukkan pengertian profesi atau keahlian tertentu.
Contohnya adalah (pertanian) yang berasal dari kata
(menanam) dan (penulisan) yang berasal dari kata
(menulis).
2. Wazan digunakan untuk membentuk masdar yang
menunjukkan pengertian gerakan atau guncangan.
Contohnya adalah (aliran) yang berasal dari kata
.
.
.
. .
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
26/189
8 Bahasa Arab SMA Kelas XII
(mengalir) dan (guncangan) yang berasal dari kata
(berguncang).
3. Wazan digunakan untuk membentukmasdaryang ber-
asal dari fiil sulasi transitif( ). Contohnya
(pukulan) yang berasal dari kata (memukul) dan
(pemahaman) yang berasal dari kata (memahami).
4. Wazan digunakan untuk membentuk masdar yang
berasal dari fiil sulasi intransitif ( ).
Contohnya adalah (hal duduk) yang berasal dari kata
(duduk) dan (kebangkitan) yang berasal dari kata
(bangkit).
5. Wazan digunakan untuk membentuk masdar yang
berasal dari fiil sulasi intransitif( ) dengan
wazan . Contohnya adalah (kelelahan) yang berasal
dari kata (lelah) dan (hal sakit) yang berasal dari
kata (sakit).
1. Ubahlah fiildalam kurung menjadi masdarsebagaimana
contoh!
Latihan ( )
. .
. .
. .
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
27/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 9
2. Lengkapilah kalimat berikut ini dengan kata yang sesuai!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
28/189
10 Bahasa Arab SMA Kelas XII
3. Susunlah kalimat yang sempurna dari kata-kata di bawah
ini seperti contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
29/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 11
Berikut ini adalah percakapan antara Hasan dan Ali. Bacalah
percakapan tersebut dan praktikkan dengan temanmu!
Berbicara ( )
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
30/189
12 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Latihan ( )
1. Jawablah pertanyaan berikut ini!
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
31/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 13
2. Susunlah kalimat yang sempurna dari kata-kata di bawahini seperti contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
32/189
14 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Membaca ( )
Bacalah bacaan berikut baik-baik!
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
33/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 15
1. Jawablah pertanyaan berikut ini!
Latihan ( )
2. Susunlah kalimat yang sempurna dari kata-kata di bawah
ini seperti contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
34/189
16 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Menulis ( )
1. Buatlah kalimat yang sempurna dari kata-kata di bawah
ini!
Latihan ( )
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
35/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 17
2. Berikan harakat yang sesuai pada kalimat-kalimat berikut
ini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
36/189
18 Bahasa Arab SMA Kelas XII
3. Terjemahkan kalimat-kalimat berikut ini ke dalam bahasa
Indonesia!
4. Terjemahkan kalimat-kalimat berikut ini ke dalam bahasa
Arab!
1. Setiap orang memiliki kegemaran yang berbeda-beda.
2. Fauzan selalu naik kuda di akhir minggu.
3. Saya suka berolah raga karena olahraga dapat menyehatkan
badan.
4. Saya akan mengirimkan surat kepadamu bulan depan.
5. Ahmad menyukai berjalan-jalan ke kota lain pada hari libur.
6. Zulfa gemar membaca buku setiap malam.
7. Husein gemar menggambar tumbuh-tumbuhan dan hewan
di sekitar rumah.
8. Maimunah gemar bermain bola basket bersama teman-teman
sekolahnya.
9. Kamu akan belajar di Madrasah Aliyah selama tiga tahun.
10. Amir pasti merapikan kamarnya setelah belajar.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
37/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 19
5. Tulislah kata-kata yang sempurna dari huruf yang ter-
putus-putus dengan harakat seperti contoh!
Lembar Portofolio ( )
Tulislah macam-macam kegemaran pada tabel berikut ini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
38/189
20 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Pelajaran
2 Kegemaran (2)
Pada pelajaran dua (2) ini disajikan lagi lanjutan dari pelajaran
1 (satu) yaitu Kegemaran (2). Bukankah Anda memiliki kegemaran-
kegemaran lain selain kegemaran-kegemaran pada pelajaran satu
(1) di atas? Pelajarilah dengan sungguh-sungguh materi berikut ini.
Namun sebelumnya akan disajikan tentang al-Mufradat.
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
39/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 21
Kosakata ( )
Hafalkan mufradatberikut ini!
aku senang :
dokter :
rumah sakit :
ya :
apakah :
bekerja :
bahagia :
mengobati :
tidak :
pasar :
orang sakit :
berdiri :
obat :
besar :
guru :
bermain :
petani :
guru (lk) :
guru (pr) :
ada :
membaca :
Berbicara ( )
Berikut ini adalah percakapan antara Bu Guru dengan para murid.
Bacalah percakapan ini dan praktikkan dengan temanmu!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
40/189
22 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Sumber : Dokumentasi Penulis
Latihan ( )
1. Jawablah sebagaimana pada contoh!
2. Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi kalimat yang
sempurna!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
41/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 23
Tata Bahasa ( )
Perhatikan contoh kalimat berikut ini!
Keterangan:
- dan adalah kata tunjuk untuk jarak dekat.
- dan adalah kata ganti orang ketiga; untuk
muzakkardan untukmuannas.
Jawablah sebagaimana contoh kalimat di bawah ini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
42/189
24 Bahasa Arab SMA Kelas XII
1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
Latihan ( )
Bacalah berikut ini dengan baik!
Membaca ( )
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
43/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 25
2. Isilah titik-titik di bawah ini dengan kata yang tepat sesuai
gambar!
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
44/189
26 Bahasa Arab SMA Kelas XII
3. Jawablah sebagaimana pada contoh!
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
45/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 27
4. Sempurnakanlah kalimat berikut ini dengan kata-kata
yang tepat!
5. Jawablah dengan menggunakan kata sebagaimana
pada contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
46/189
28 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Dengarkan bacaan guru dengan baik-baik di depan kelas kemudian
praktikkan dengan kawanmu di depan kelas dialog berikut ini!
Mendengarkan ( )
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
47/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 29
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
48/189
30 Bahasa Arab SMA Kelas XII
2. Apa kegemaran masing-masing orang ini sesuai gambar?
Latihan ( )
1. Jawablah sebagaimana contoh!
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
49/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 31
3. Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi kalimat yang
sempurna!
Sumber : Dokumentasi
Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
50/189
32 Bahasa Arab SMA Kelas XII
2. Susunlah huruf-huruf sehingga menjadi satu kata yang
menunjukkan kegemaran!
. . . .
. . . .
. . . .
1. Jawablah sebagaimana contoh ini!
Menulis ( )
Latihan ( )
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
51/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 33
Sumber : Dokumentasi Penulis
3. Hubungkan antara kegunaan dan pekerjaannya!
Petunjuk Mengerjakan:
Masing-masing siswa menyebutkan kegunaan dan alasannya!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
52/189
34 Bahasa Arab SMA Kelas XII
4. Jawablah seperti contoh!
5. Berilah tanda pada kotak yang tepat!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
53/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 35
6. Susunlah kalimat yang sempurna dari kata-kata di bawah
ini seperti contoh!
7. Buatlah kalimat yang sempurna dari kata-kata di bawah
ini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
54/189
36 Bahasa Arab SMA Kelas XII
8. Berikan harakat yang sesuai pada kalimat berikut ini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
55/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 37
Pelajaran
3 Wisata
Bukankah Anda akan berbahagia pergi berwisata? Tentu
senang, bukan? Berwisata juga menambah wawasan kita tentangtempat-tempat yang indah, bersejarah yang belum kita ketahui.
Dalam bab ini, kita akan mempelajari hal-hal tentang wisata
dengan urutan al-Mufradat, al-Istima, al-Muhadasah, al-Qiraah,
dan al-Kitabah. Pelajarilah dengan saksama!
Sumber : submitlist.info
.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
56/189
38 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Hafalkan mufradat berikut ini!
Kosakata ( )
Kerajaan Arab Saudi :
bandara :
pelabuhan :
di tengah, selama :
Kementerian
Pendidikan :
Timur Tengah :
negara :
tempat berlibur di
musim panas :
teluk :
museum :
gurun :
minyak :
pantai :
pemandangan :
hutan :
banjir :
mengalir :
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
57/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 39
menyinari :
menunggu :
memindahkan :
berenang :
Gurumu akan membaca cerita berikut ini. Dengarkan baik-baik!
Mendengarkan ( )
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
58/189
40 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
59/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 41
Sumber : islamzpeace.com
Sumber : www.depag.go.id
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : remasabubakar.blogspot.com
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
60/189
42 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Berbicara ( )
1. Jawablah pertanyaan berikut ini!
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : www.depag.go.id
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
61/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 43
2. Rangkaikan kata-kata berikut ini menjadi kalimat yang
sempurna seperti contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
62/189
44 Bahasa Arab SMA Kelas XII
3. Rangkaikanlah kata-kata berikut ini menjadi kalimat yang
sempurna seperti contoh!
4. Lengkapilah kalimat berikut ini dengan kata yang sesuai!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
63/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 45
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
64/189
46 Bahasa Arab SMA Kelas XII
2. Ism tafdilyang menyatakan arti paling menggunakan bentuk:
Contohnya adalah sebagai berikut.
a. . . . . = murid paling pandai di ....
= Hasan adalah murid yang paling pandai di kelas kami.
b. . . . . = muslim paling mulia di ....
= Hamid adalah muslim yang paling mulia di masjid ini.
.
Tata Bahasa ( )
Ism Tafdil( )
Ism tafdil adalah ism yang bermakna lebih. Ism tafdil
mengikuti wazan . Contohnya adalah (sempit) menjadi
(lebih sempit) dan (besar) menjadi (lebih besar).
Ism tafdilterdiri dari dua bentuk berikut ini:
1. Ism tafdilyang menyatakan arti lebih dari menggunakan
bentuk :
Contohnya adalah sebagai berikut:
a. . . . . = lebih tinggi daripada ....
= Rumahmu lebih tinggi daripada
= rumahku.
b. . . . . = lebih mulia daripada ....
= Ayahmu lebih mulia daripada
ayahku.
.
.
.
.
.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
65/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 47
Membaca ( )
Bacalah percakapan ini dan praktikkan dengan temanmu!
Sumber : archive.kaskus.us
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
66/189
48 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Latihan ( )
1. Jawablah pertanyaan berikut ini!
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
67/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 49
2. Isilah titik-titik ini dengan kata yang sesuai seperti contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
68/189
50 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Tata Bahasa ( )
Fiil Mujarrad( ) dan Fiil Mazid( )
Dilihat dari asli atau tidaknya huruf-huruf penyusunannya, fiil
atau kata kerja terbagi menjadi dua macam, yaitu fiil mujarrad
( ) dan fiil mazid( ). Fiil mujarradadalah
fiilyang tersusun dari huruf-huruf asli, sedangkan fiil mazidadalah
fiilyang huruf-huruf aslinya mendapat tambahan huruf sebanyak
satu, dua, atau tiga huruf.
1. Fiil mujarradterdiri dari dua macam yaitu
fiil mujarrad sulasi( ) dan
fiil mujarrad rubai ( )
a. Fiil mujarrad sulasi ( ) adalah fiil
yang tersusun dari tiga buah huruf asli. Fiil mujarrad
sulasimemiliki enam wazan berikut ini.
. .
. .
..
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
69/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 51
b. Fiil mujarrad rubai ( ) adalah fiil
yang tersusun dari empat buah huruf asli. Fiil mujarrad
rubaihanya memiliki satu wazan sebagai berikut.
2. Fiil mazidterdiri dari dua macam, yaitu:
fiil mazid sulasi( ) danfiil mazid rubai ( )
a. Fiil mazid sulasi( ) adalah fiilyang
tiga buah huruf aslinya mendapat tambahan satu, dua,atau tiga huruf. Fiil mazid sulasi yang mendapat
tambahan satu huruf memiliki tiga wazan berikut ini.
b. Fiil mazid rubai( ) adalah fiilyang
empat huruf aslinya mendapat tambahan satu atau dua
huruf. Fiil mazid rubaiyang mendapat tambahan satu
huruf hanya memiliki satu wazan sebagai berikut.
. .
. .
. .
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
70/189
52 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Menulis ( )
Latihan ( )
1. Susunlah kalimat y ang sempurna dari kata-kata di bawah
ini seperti contoh!
Fiil mazid rubai yang mendapat tambahan dua huruf
memiliki dua wazan berikut ini.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
71/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 53
2. Isilah titik-titik ini dengan kata yang sesuai seperti contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
72/189
54 Bahasa Arab SMA Kelas XII
3. Sempurnakanlah kalimat ini dengan kata yang tepat!
4. Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
73/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 55
5. Berikut harakat yang sesuai pada kalimat-kalimat berikut
ini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
74/189
56 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Pelajaran
4 Wisata (2)
Pada pelajaran ini akan dibahas tentang wisata kelanjutan dari
pelajaran tiga (3) di atas. Sudah barang tentu para siswa akan lebih
memiliki pengalaman-pengalaman baru.
Adapun urutan pembahasannya adalah al-Mufradat, al-
Istima, al-Muhadasah, al-Qiraah, dan al-Kitabah. Pelajarilah
dengan saksama!
Sumber : library.thinkquest.org
.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
75/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 57
Kosakata ( )
Hafalkan mufradatberikut ini!
namaku :
murid :
saya belajar :
hari :
guru :
kelas :
wahai :
kawan (teman) :
pagi-pagi benar :
menanti :
libur :
murid :
mobil :
jalan :
sampai (tiba) :
panjang :
menyaksikan :
minyak :
hari pertama :
terletak :
di tengah :
kota :
mengunjungi :
heran :
perut :
bumi :
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
76/189
58 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Gurumu akan membaca cerita berikut ini. Dengarkan baik-baik!
Mendengarkan ( )
Jawablah pertanyaan berikut ini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
77/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 59
Bacalah bacaan berikut ini dengan baik!
Membaca ( )
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
78/189
60 Bahasa Arab SMA Kelas XII
(ARAMCO)
Sumber : Dokumentasi Penulis
(zahran).
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
79/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 61
Berbicara ( )
1. Jawablah pertanyaan berikut ini!
2. Jawablah pertanyaan berikut ini seperti contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
80/189
62 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Tata Bahasa ( )
Kata Sambung ( )
Ism mausul adalah kata yang menghubungkan kata atau
kalimat dengan kata atau kalimat berikutnya dan berfungsi untuk
menerangkan kata atau kalimat sebelumnya. Ism mausul
mempunyai arti yang.
Kata yang termasukism mausul adalah sebagai berikut.
1. untuk tunggal laki-laki
2. untuk tunggal perempuan
3. untuk musanna laki-laki
4. untuk musanna perempuan
5. untuk jamak laki-laki
6. untuk jamak perempuan
7. untuk benda
8. untuk manusia
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
81/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 63
Contoh penggunaannya dalam kalimat adalah sebagai berikut.
1. = Laki-laki yang sakit se-
lama sebulan itu telah
meninggal dunia.
2. = Perempuan yang ada di
depan kami itu telah
pergi.
3. = Dua orang laki-laki yang
bepergian itu telah
datang.
4. = Dua orang perempuanyang tinggal di belakang
kami itu telah datang.
5. = Saya menghormati guru-
guru yang telah meng-
ajarku.
6. = Saya melihat wanita-
wanita yang sibuk bekerjadi pabrik.
7. = Janganlah kamu mem-
beli sesuatu yang kamu
tidak mampu membeli-
nya.
8. = Berbuat baiklah kepada
orang yang berbuat baikkepadamu.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
82/189
64 Bahasa Arab SMA Kelas XII
1. Buatlah kalimat yang sempurna dari kata-kata di bawah
ini!
Menulis ( )
2. Berikan harakat yang sesuai pada kalimat berikut ini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
83/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 65
3. Terjemahkan kalimat berikut ini dengan bahasa Indone-
sia!
4. Terjemahkan kalimat berikut ini ke dalam bahasa Arab!
1. Pelabuhan Jeddah adalah pelabuhan terbesar di Arab Saudi.
2. Rumahnya lebih tinggi daripada rumahku.
3. Jalan yang ada di depan rumahku lebar.
4. Ibu lebih sabar dari ayah.5. Para wisatawan sangat mengagumi pemandangan di
pegunungan.
5. Isilah titik-titik di bawah ini dengan kata yang tepat!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
84/189
66 Bahasa Arab SMA Kelas XII
6. Rangkaikan kata-kata berikut ini menjadi kalimat yang
sempurna seperti contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
85/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 67
Latihan Semester I ( )
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf atau untuk jawaban yangkalian anggap tepat!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
86/189
68 Bahasa Arab SMA Kelas XII
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
87/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 69
II. Isilah titik-titik berikut ini dengan pasangan yang tepat!
III. Sempurnakanlah kalimat berikut ini dengan kata yang tepat!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
88/189
70 Bahasa Arab SMA Kelas XII
IV. Terjemahkan kalimat berikut ini ke dalam bahasa Indonesia!
V. Lengkapilah kalimat berikut ini dengan kata yang sesuai dalam kurung!
VI. Terjemahkan kalimat berikut ke dalam bahasa Arab!
1. Saya pelajar Indonesia.
2. Guru berdiri di depan kelas.
3. Di belakang sekolah ada kebun.
4. Dokter memeriksa orang sakit di rumah sakit.
5. Masjid berada di samping sekolah.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
89/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 71
Pelajaran
5 Pelayanan Umum
Sumber : Dokumentasi Penulis
Manusia tidak mungkin bisa hidup sendirian. Bukankah tiap-
tiap orang membutuhkan pelayanan? Tentu saja tiap-tiap orang
memerlukan bantuan atau pelayanan.
Pada pelajaran ini akan disajikan materi tentang pelayanan
umum. Adapun urutan pembahasan dimulai dari al-Muhadasah,
al-Istima, al-Qiraah, dan al-Kitabah. Namun akan diawali dengan
al-Mufradat. Pelajarilah dengan saksama!
.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
90/189
72 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Kosakata ( )
Hafalkan mufradatberikut ini!
sopir :
membawa
(mengangkut) :
kata :
hidup :
guru :
dokter :
arsitek :
juru tulis
(sekretaris) :
pedagang :
pelayan :
petani :
polisi :
tentara :
tukang cukur :
penjahit :
tukang pos :
wartawan :
bermacam-
macam :
bahagia :
mengobati :
hidup :
mengolah :
bus :
kebutuhan :
masa depan :
orang sakit :
mencukupi :
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
91/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 73
Berbicara ( )
Berikut ini adalah percakapan antara Pak Guru dan murid-muridnya.
Bacalah percakapan tersebut dan praktikkan dengan temanmu!
Sumber : Dokumentasi Penulis
Jawablah pertanyaan berikut ini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
92/189
74 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Mendengarkan ( )
1. Dengarkan bacaan berikut ini dengan baik setelah
dibacakan guru kalian!
Sumber : Dokumentasi Penulis Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
93/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 75
2. Jawablah pertanyaan berikut sesuai bacaan di atas!
3. Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia berikut ini!
ini sopir
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
94/189
76 Bahasa Arab SMA Kelas XII
4. Jodohkan kata-kata berikut dengan arti yang sesuai!
(petani, sopir, guru)
sopir
(ini, itu, mereka)
(sepeda, mobil, bus)
(kendaraan, manusia, binatang)
(sungai, kota, desa)
(terminal, pasar, kota)
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
95/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 77
Membaca ( )
Pelayanan umum (rumah sakit) ( )
Bacalah cerita berikut ini dengan benar!
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
96/189
78 Bahasa Arab SMA Kelas XII
An, Lan, Li + Fiil Mudori( )
Pada bab ini, kita akan membahas materi tentang susunan an,
lan,li + fiil mudori( ). Susunan an + fiil
mudori disebut juga masdar muawwal ( ). Fiil
mudoriyang terletak sesudah an, lan dan li irab-nya mansub.
Contoh penggunaannya dalam kalimat adalah sebagai berikut.
1. (Saya senang jika kamu jujur)
2. (Pedagang itu tidak akan pergi
ke pasar)
3. (Saya duduk untuk beristirahat)
Tata Bahasa ( )
Ubahlah masdar muawwal yang terdapat pada kalimat-kalimat
berikut ini menjadi masdar sarih seperti contoh!
Latihan ( )
.
.
.
.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
97/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 79
Menulis ( )
1. Jawablah pertanyaan berikut ini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
98/189
80 Bahasa Arab SMA Kelas XII
2. Terjemahkan ke dalam bahasa Indonesia berikut ini!
Ini seorang dokter, namanya Hamdan.
3. Susunlah kalimat yang sempurna dari kata-kata berikut
ini seperti contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
99/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 81
4. Sempurnakan kalimat berikut seperti contoh!
5. Letakkan fiil mudoriyang sesuai pada titik-titik berikut!.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
100/189
82 Bahasa Arab SMA Kelas XII
6. Letakkan tanda pada titik-titik yang sesuai!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
101/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 83
Pelajaran
6 Pekerjaan
Untuk memenuhi kebutuhan hidup, setiap orang tentumembutuhkan pekerjaan. Sebab dengan pekerjaan itu orang akan
menghasilkan sesuatu guna mencukupi kebutuhan hidupnya. Tiap-
tiap manusia mempunyai pekerjaan berbeda-beda.
Dalam bab ini akan dibahas tentang pekerjaan. Dengan urutan
al-Muhadasah, al-Qiraah, al-Istima, dan al-Kitabah. Namun
sebelumnya, akan disajikan tentang al-Mufradat. Pelajarilah
dengan saksama!
Sumber : Dokumentasi Penulis
.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
102/189
84 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Hafalkan mufradatberikut ini!
Kosakata ( )
pekerjaan :
mengajar :
dokter :
pegawai :
guru (lk) :
guru (pr) :
dulu :
sapu :
ibu rumah tangga :
nasi; padi :
insinyur :
membangun :
bangunan :
sibuk :
menyapu :
mengobati :
orang sakit :
wartawan :
mencari :
pedagang :
menjual :
pakaian :
pasar :
salah satu temanku :
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
103/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 85
Ucapkan wawancara berikut ini dengan lafal dan intonasi yang
baik dan benar!
Perkenalan ( )
1. Berikut ini percakapan antara Syamsi dan Huda. Bacalah
percakapan tersebut dan praktikkan dengan temanmu!
Berbicara ( )
Sumber : Dokumentasi Penulis Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
104/189
86 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Bermain Peran ( )
2. Peragakan percakapan seperti di atas bersama temanmu
di depan kelas! Dengan langkah-langkah sebagai berikut:
a. Buatlah kelompok yang terdiri 5 anak.
b. Ucapkan dialog di atas dengan baik dan benar!
c. Lakukan dengan baik dan benar di depan kelas!
3. Perhatikan gambar di bawah ini dan laksanakan tugasnya!
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
105/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 87
Tugas:
1. Amatilah dan diskusikanlah gambar di atas bersama
kelompokmu masing-masing!
2. Tulislah nama pekerjaan orang yang terdapat pada gambar di
atas!
3. Jelaskan tugas masing-masing pekerjaan tersebut!
Tata Bahasa ( )
Pelajaran ini akan membahas materi tentang lafal mufrad
(tunggal) dan jamak taksir (banyak). Pembahasan tersebut adalah
sebagai berikut. Contoh:
(untuk orang)(untuk benda)
Sumber : Dokumentasi Penulis Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
106/189
88 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Khusus untukjamak taksir dari benda, isim isyarah yang
dipakai adalah karena lafal jamaknya itu dianggap muannas
(perempuan).
Contoh-contoh jamak taksir yang lain:
Latihan ( )
1. Buatlah kata-kata berikut ini menjadi kalimat seperti
contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
107/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 89
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
108/189
90 Bahasa Arab SMA Kelas XII
2. Isilah titik-titik di bawah ini sesuai dengan gambar di
samping!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
109/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 91
Membaca ( )
1. Bacalah qiraah di bawah ini dengan intonasi yang baik
dan benar!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
110/189
92 Bahasa Arab SMA Kelas XII
2. Jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai dengan bacaan
di atas!
3. Tulislah macam-macam pekerjaan yang ada pada bacaan
di atas dengan bahasa Arab!
4. Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi kalimat yang baik
dan benar!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
111/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 93
5. Isilah titik-titik di bawah ini dengan atau !
6. Tugas rumah ( )
Tulislah 5 nama tetanggamu beserta pekerjaan merekadalam kolom berikut ini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
112/189
94 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Mendengarkan ( )
Gurumu akan membaca cerita berikut, dengarkan baik-baik!
Sumber : Dokumentasi Penulis Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
113/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 95
Menulis ( )
1. Jawablah pertanyaan berikut ini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
114/189
96 Bahasa Arab SMA Kelas XII
2. Sempurnakan kalimat berikut ini sesuai bacaan di atas!
3. Susunlah kata-kata berikut menjadi kalimat yang
sempurna seperti contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
115/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 97
4. Isilah titik-titik dengan waktu yang sesuai!
5. Berikan harakat yang sesuai pada kalimat-kalimat berikut
ini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
116/189
98 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Pelajaran
7 Pekerjaan (2)
Setiap orang memiliki pekerjaan yang berbeda-beda. Di antaraberbagai profesi itu adalah dokter, petani, polisi dan guru. Semua
pekerjaan tersebut adalah pekerjaan yang halal dan bermanfaat
bagi manusia. Oleh karena itu, kita tidak boleh merendahkan
pekerjaan tertentu.
Pelajaran berikut ini akan membahas materi pekerjaan dalam
bahasa Arab! Dengan kompisisi al-Mufradat, al-Muhadasah, al-
Qiraah, al-Istima, dan al-Kitabah. Pelajarilah dengan saksama!
Sumber : Dokumentasi Penulis
.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
117/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 99
Hafalkan mufradatberikut ini!
Kosakata ( )
ayahmu :
mengajar :
pergi :
rumah sakit :
mengobati :
dokter :
petani :
pegawai :
guru (lk) :
guru (pr) :
dia (lk) :
dia (pr) :
apakah :
bagaimana :
tidak :
ya :
pedagang :
pasar :
untuk menjual :
pakaian :
lain :
Berikut ini adalah percakapan antara Pak Guru dan murid-muridnya.
Bacalah percakapan tersebut dan praktikkan dengan temanmu!
Berbicara ( )
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
118/189
100 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
119/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 101
Latihan ( )
1. Jawablah pertanyaan berikut ini seperti contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
120/189
102 Bahasa Arab SMA Kelas XII
2. Susunlah kalimat yang sempurna dari kata-kata di bawah
ini seperti contoh!
Membaca ( )
Bacalah qiraah berikut baik-baik!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
121/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 103
Sumber : Dokumentasi Penulis Sumber : Dokumentasi Penulis
1. Terjemahkan berikut ini ke dalam bahasa Indonesia
seperti contoh!
Dia seorang guru di sekolah Islam.
Latihan ( )
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
122/189
104 Bahasa Arab SMA Kelas XII
3. Pilihlah kata-kata yang sesuai yang terdapat dalam
kurung berikut ini seperti contoh!
2. Sempurnakan kalimat berikut dengan kata-kata yang
tersedia seperti contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
123/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 105
Mendengarkan ( )
Gurumu akan membacakan cerita berikut. Dengarkan dengan
baik!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
124/189
106 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
125/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 107
Baca dan pahamilah materi berikut ini!
Jamak dibagi menjadi tiga macam, yaitu :
, ,
1. adalah lafal yang menunjukkan arti banyak dan
berubah dari bentukmufrad(tunggal)-nya.
Contoh:
2. adalah lafal yang menunjukkan arti banyak
(laki-laki) dan tidak berubah dari bentukmufrad-nya. Cara
membuatnya adalah sebagai berikut.
Tata Bahasa ( )
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
126/189
108 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Menulis ( )
Contoh:
Apabila nasab ataujar, pada akhirnya ditambah
Contoh:
3. adalah lafal yang menunjukkan arti banyak
(perempuan) dan tidak berubah dari bentukmufrad-nya. Cara
membuatnya adalah sebagai berikut.
1. Jawablah pertanyaan berikut ini seperti contoh!
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
127/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 109
2. Susunlah kalimat yang sempurna dari kata-kata di bawah
ini seperti contoh!
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
128/189
110 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Sumber : Dokumentasi Penulis
3. Berikan harakat yang sesuai pada kalimat-kalimat berikutini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
129/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 111
4. Terjemahkan kalimat-kalimat berikut ini ke dalam bahasa
Indonesia!
5. Terjemahkan kalimat-kalimat berikut ke dalam bahasa
Arab!
a. Seorang arsitek bekerja keras membangun jalan-jalan di
kota kami.
b. Seorang sopir mengemudikan bus untuk mengantarkan
penumpang.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
130/189
112 Bahasa Arab SMA Kelas XII
c. Ayahku adalah seorang petani yang rajin mengolah
sawah.
d. Ibuku seorang guru Madrasah Islamiyah.
e. Seorang pedagang pergi ke pasar belanja pakaian.
6. Pilihlah kata-kata yang benar yang ada dalam kurung!
7. Jodohkan kata-kata di sebelah kanan untuk sebelah kiri!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
131/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 113
Pelajaran
8 Pekerjaan (3)
Para siswa tidak lepas dari pekerjaan di sekolah atau di rumah
setelah mereka pulang dari sekolah. Apa saja dilakukan mereka
setelah pulang dari sekolah? Antara lain membaca Al-Quran,
menulis, salat.
Pada pelajaran ini akan disajikan tentang pekerjaan atau
kegiatan siswa selama di sekolah maupun di rumah dengan bahasa
Arab. Komposisinya al-Mufradat, al-Muhadasah, al-Qiraah, al-Istima, dan al-Kitabah. Pelajarilah dengan saksama!
Sumber : Dokumentasi Penulis
.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
132/189
114 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Bacalah qiraah berikut dengan baik. Praktikkan dengan
kawanmu!
Berbicara ( )
Kosakata ( )
Hafalkan mufradatberikut ini!
hari :
membaca :
bacalah :
menulis :
bagaimana :
keadaan :
apa (apakah) :
setiap :
berjumpa :
ke :
saya salat :
kamu kerjakan :
pelajaran :
kelas :
rumah :
kamu salat :
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
133/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 115
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
134/189
116 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Jawablah pertanyaan berikut itu seperti contoh!
Latihan ( )
Sumber : Dokumentasi Penulis
Tata Bahasa ( )
Mubtada( ), Khabar( ), dan Maful bih ( )
Jumlah ismiyah adalah kalimat yang diawali isim. Pada pelajaran
ini, kita akan membahas struktur kalimat jumlah ismiyah yang terdiridari mubtada + khabar + maful bih.
1. Mubtadaadalah ism yang terletak di awal kalimat (jumlah)
dan berfungsi sebagai subyek.
2. Khabar adalah kata yang terletak sesudah mubtada serta
menyempurnakan pengertian kalimat atau berfungsi sebagai
predikat.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
135/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 117
3. Maful bih adalah ism yang menunjukkan obyek perbuatan
pada suatu struktur kalimat. Iraf maful bih adalah mansub
( ). Adapun tanda nasab-nya adalah fathah untukism
mufraddanjama taksir, yauntukism musanna, dan kasrahuntukjama muannas salim.
Perhatikan kalimat (jam menunjukkan
waktu). Kata adalah mubtada. adalah khabar,
sedangkan adalah maful bih. Khabarpada kalimat di
atas adalah fiil yang mengandung damir yang menunjuk
kepada mubtada.
1. Buatlah kalimat yang sempurna dari kata-kata di bawah
ini seperti contoh!
.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
136/189
118 Bahasa Arab SMA Kelas XII
3. Terjemahkan kalimat-kalimat berikut ini ke dalam bahasa
Arab!
a. Apa yang kamu kerjakan setiap hari di sekolah?
b. Saya membaca Al-Quran dan menulis pekerjaan.
c. Apa yang engkau ingat pelajaran di rumah?
d. Di mana kamu salat zuhur?e. Saya salat zuhur di masjid sekolah.
2. Lengkapilah kalimat berikut ini dengan kata yang sesuai
seperti contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
137/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 119
4. Tulislah pernyataan berikut beserta harakat yang benar!
5. Jodohkan kata-kata di sebelahh kanan dengan sebalah
kiri!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
138/189
120 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Membaca ( )
Bacalah cerita berikut ini dengan benar!
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
139/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 121
1. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar sesuai
contoh!
Latihan ( )
Sumber : Dokumentasi Penulis
2. Tulislah kalimat-kalimat berikut dengan harakat!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
140/189
122 Bahasa Arab SMA Kelas XII
3. Susunlah kalimat yang sempurna berikut ini seperti
contoh!
4. Tulis ( ) jika pernyataan berikut benar atau ( ) jika
salah!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
141/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 123
5. Terjemahkan berikut ini ke dalam bahasa Indonesia!
Mendengarkan ( )
Dengarkan berikut ini dengan baik kemudian praktikkan!
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
142/189
124 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Sumber : Dokumentasi Penulis Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
143/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 125
Latihan ( )
Menulis ( )
1. Jawablah pertanyaan berikut seperti contoh!
2. Lengkapilah kalimat berikut ini dengan kata-kata yangsesuai!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
144/189
126 Bahasa Arab SMA Kelas XII
3. Terjemahkan berikut ini ke dalam bahasa Indonesia!
4. Urutkan kata-kata berikut ini seperti contoh!
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
145/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 127
5. Tulislah pertanyaan tiap-tiap jawaban berikut!
6. Tulislah pertanyaan tiap-tiap jawaban berikut!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
146/189
128 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Pelajaran
9 Pekerjaan (4)
Pada pelajaran ini akan dibahas tentang pekerjaan harian para
siswa. Apa yang dikerjakan anak sejak bangun tidur di rumah. Agar
menjadi anak yang saleh, maka perlu diatur pekerjaan-pekerjaan
apa saja yang harus diketahui.
Komposisi yang disajikan dimulai dari al-Mufradat, al-
Muhadasah, al-Qiraah, al-Istima, al-Kitabah. Pelajarilah dengan
saksama!
Sumber : Dokumentasi Penulis
.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
147/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 129
Kosakata ( )
Hafalkan mufradatberikut ini!
pagi :
bangun :
tidur :
kemudian :
selamat pagi :
selamat pagi juga :
pekerjaan :
harian :
jam :
belajar :
setengah dua :
sekarang :
pulang :
bertamu (berjumpa) :
makan siang :
makan malam :
makanan :
membantu :
memasak :
menyapu :
olah raga :
istirahat :
bersama-sama :
sedikit (sebentar) :
depan :
rumah :
makan pagi :
sesudah :
mandi :
pergi :
tentu :
sarapan :
halaman :
keluargaku :
dapur :
teman-teman
perempuan :
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
148/189
130 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Lakukanlah praktik percakapan dengan teman anda di depan
kelas berikut ini!
Berbicara ( )
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
149/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 131
Latihan ( )
1. Jawablah pertanyaan berikut ini seperti contoh!
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
150/189
132 Bahasa Arab SMA Kelas XII
2. Isilah titik-titik ini dengan kata yang tepat sesuai gambar!
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
151/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 133
3. Sempurnakan kalimat berikut ini dengan kata-kata yang
tepat!
4. Susunlah kata-kata berikut menjadi kalimat yangsempurna!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
152/189
134 Bahasa Arab SMA Kelas XII
5. Rubahlah seperti contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
153/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 135
Membaca ( )
Bacalah berikut ini dengan baik! Kemudian praktikkan didepan kelas!
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
154/189
136 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
155/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 137
Tata Bahasa ( )
Baca dan pahamilah materi berikut ini!
1. Perhatikan fiil mudariberikut ini!
2. Fiil mudari harus digunakan sesuai dengan subyeknya
(mubtadaatau fiil) serta damir(kata ganti)
Contoh:
3. Fiil yang berupa nama atau benda dapat diletakkan sesudah
fiil mudari.
Contoh:
.
.
.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
156/189
138 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Latihan 1 ( )
1. Ubahlah seperti contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
157/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 139
2. Ubahlah seperti contoh!
Latihan 2 ( )
1. Tirukan bacaan gurumu tanpa membuka buku!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
158/189
140 Bahasa Arab SMA Kelas XII
3. Isilah titik-titik di bawah ini dengan kata yang tepat!
2. Jawablah pertanyaan berikut ini seperti contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
159/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 141
4. Susunlah kata-kata ini menjadi kalimat yang sempurna!
5. Berilah harakat yang sesuai pada kalimat ini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
160/189
142 Bahasa Arab SMA Kelas XII
6. Terjemahkan berikut ini ke dalam bahasa Indonesia!
7. Terjemahkan berikut ini ke dalam bahasa Arab!
a. Saya pergi ke masjid.
b . Setelah salat saya membaca Al-Quran
c. Sesudah itu saya salat isya
d. Saya memasak makanan di dapur.
e. Apa yang kamu kerjakan di malam hari?
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
161/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 143
Dengarkanlah berikut ini dengan baik setelah dibacakan
gurumu!
Mendengarkan ( )
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
Sumber : Dokumentasi Penulis
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
162/189
144 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Sempurnakan jadwal berikut dengan pekerjaanmu harian
sesuai keadaanmu!
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
1. Keluarkan kata-kata asing dari kata-kata berikut, seperti
contoh!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
163/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 145
2. Terjemahkan berikut ke dalam bahasa Arab!
a. Muhammad pelajar yang rajin.
b. Setelah salat ia membaca Al-Quran.
c. Masjid dekat dengan sekolahan.
d. Petani bekerja di ladang.e. Dokter memeriksa orang sakit di rumah sakit.
Menulis ( )
1. Jawablah pertanyaan berikut ini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
164/189
146 Bahasa Arab SMA Kelas XII
3. Susunlah kalimat berikut ini menjadi sempurna!
2. Katakanlah benar jika kalimat berikut benar, salah jikakalimat inisalah!
( B / S )
( B / S )
( B / S )
( B / S )
( B / S )
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
165/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 147
4. Terjemahkan berikut ini ke dalam bahasa Indonesia!
5. Tulislah macam-macam profesi pada tabel di bawah ini
seperti contoh!
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
166/189
148 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Latihan Ujian Akhir SMA ( )
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf atau untuk jawaban yang
kalian anggap tepat!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
167/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 149
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
168/189
150 Bahasa Arab SMA Kelas XII
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
169/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 151
II. Isilah titik-titik berikut ini dengan pasangan yang tepat!
III. Sempurnakan kalimat berikut ini dengan kata-kata yang tepat!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
170/189
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
171/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 153
V. Tulislah kalimat berikut ini harakat yang benar!
VI. Terjemahkan kalimat berikut ini ke dalam bahasa Arab!
1. Aku punya kawan.
2. Dia murid yang pandai.
3. Dia bangun dari tidur.
4. Kemudian dia pergi ke sekolah.
5. Dia punya saudara kecil.
6. Namanya Shalehah.
7. Dia makan siang.
8. Kemudian bermain dengan sahabatnya.
9. Sesudah bermain salat Asar.
10. Di waktu malam membaca Al-Quran.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
172/189
154 Bahasa Arab SMA Kelas XII
VII. Buatlah kalimat yang sempurna dari kata-kata di bawah ini!
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
173/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 155
Glosarium (Daftar Istilah)
50 mil :
agar sehat :
air panas :
akan datang :
aku belajar :
aku berdiri :
aku berpisah :
aku makan :
aku memandang :
aku meminum :
aku memulai :
aku mengenalnya :
aku mengendarai :
aku mengharap :
aku minum :
aku pergi :
aku pulang :
aku sai :
aku sangka :
aku tawaf :
aku ziarah :
anak-anak :
anak-anaknya :
anaknya :
angkutan :
apakah :
apakah :
apakah :
arab :
arsitek :
bacaannya :
badan (tubuh) :
badan mereka :
bagaimana :
bagus :
bahagia :
bahagia :
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
174/189
156 Bahasa Arab SMA Kelas XII
bahasa :
baik :
baik :
baik :
bangun :
bangunan :
bangunannya :
banyak :
banyak :
baru :
baru :
bekerja :
belajar :
berada :
berdiri :
berguna :
berharap :
berikut :
berikut ini :
berjalan :
berjarak :
berkumpul :
bermacam-macam :
bermain :
bersama :
berwawancara :
besar :
besok :
binatang :
binatang-binatang :
buah-buahan :
bukan :
bumi :
burung :
cerdas :
cerita :
cerita :
contoh :
cukup :
dan kami sampai :
dan menemui :
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
175/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 157
dan saya kenal :
dari :
dari air :
dari tidur :
datang :
daulat :
dekat :
dengan :
dengarkan :
desa :
di :
di antara :
di atas :
di atasnya :
di bawah kami :
di belakang :
di dalam :
di depan :
di Jeddah :
di samping :
di sana :
dia :
dia (pr) :
dibangun :
dihiasi :
dimakan :
diminum :
dipakai :
diterima :
dokter :
dokter :
dua kali :
dua tahun :
dua tahun :
duduk :
duduk :
ghana :
gunung :
guru (pr) :
haji :
halnya :
hari :
hari :
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
176/189
158 Bahasa Arab SMA Kelas XII
harta :
harta :
hidup :
ihram :
ilmu :
indah/bagus :
ingin :
insinyur :
itu :
itu (lk) :
itu (pr) :
jalan :
jam :
jawablah :
juga :
jujur :
Kabah :
kairo :
kamu pergi :
kantor :
kapan :
karena :
kawan-kawan :
kawanmu :
keadaanmu :
kebun-kebun :
kebun :
keduanya :
kegemaran :
kehidupan :
kehidupan :
kelas :
keluar :
kemarin :
kemudian :
kepadanya :
kepala (pr) :
kerajaan :
kesulitannya :
kitab-kitab :
kosong :
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
177/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 159
kota :
kuat :
kunjungan :
lain :
lainnya :
lapangan/bandara :
lazimnya manusia :
lebih banyak :
lebih besar :
lemah :
lezat :
libur :
luar :
luas :
maaf :
Madinah (kota) :
majalah :
makan pagi :
malam :
malas :
mandi :
manusia :
marilah :
masuk :
mata uang (riyal) :
matahari :
meja :
memanggilku :
membaca :
membangun :
membeli :
meminta :
memperbaiki :
menanam :
menanti :
menawarkan :
menceritakan :
mengabarkannya :
mengajar :
mengalir :
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
178/189
160 Bahasa Arab SMA Kelas XII
mengambil :
mengelilingi :
menggambar :
menghasilkan :
mengingat :
menginginkan :
mengobati :
meninggal :
meninggalkan :
menjemputku :
menjual :
menjual :
menolong :
menulis :
menulis surat :
menyaksikan :
menyehatkan :
minggu :
mobil :
mudah :
murid :
namanya :
nyonya :
obat :
orang sakit :
orang sakit :
orang tuamu :
orang tuanya :
padi :
pagi-pagi benar :
pakaian :
pakaian :
pandai :
panjang :
pasar :
pasar :
pedagang :
pegawai :
pekerja :
pekerjaan :
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
179/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 161
pekerjaan :
pelajaran :
pemain :
pembantu (budak) :
pemerintahan :
pendapatmu :
(pikiranmu)
pengemudi (sopir) :
penjelasan :
penjual :
percakapan :
perkenalan :
perkumpulan :
perorangan :
perpustakaan :
persoalan :
pertama :
perut :
pesawat :
petani :
pikiran :
pimpinan :
pintu :
pohon-pohon :
praktikkan :
putaran/kali :
rajin :
Riyadh (nama kota) :
rombongan :
rumah :
rumah :
rumah sakit :
Sabtu :
safa dan marwah :
salah satu :
sama :
sampai :
sampai bertemu :
saudaraku :
saudi :
saya heran :
saya kenal :
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
180/189
162 Bahasa Arab SMA Kelas XII
saya tinggal
(menetap) :
sebelum :
sedikit :
sejarah :
sekali :
sekarang :
selain :
selamat pagi :
selamat pagi juga :
selatan :
selesai :
senang :
sepak bola :
seperti :
seribu :
sesuatu :
sesuatu :
sesudah :
sesungguhnya :
setengah dua :
setiap :
siapa :
silahkan :
sopir (pengemudi) :
sore :
suaminya :
sungai Nil :
sungguh :
sungguh-sungguh :
televisi :
tempat :
tengah :
terbenam :
terdapat :
terima kasih :
termasyhur :
Thoif (kota) :
tidak :
tidak :
tidak lama :
tidak punya :
tidur :
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
181/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 163
tiga :
tiga hari :
timur :
tinggi :
toko :
tuan :
tujuh :
tujuh :
untuk hidup :
wahai :
waktu :
waktu subuh :
waktu-waktu :
wudlu :
yang lalu :
zahran (di kota) :
zam-zam :
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
182/189
164 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Indeks
86
89
90
93
94
98
7
14
9
50
11
6
7
8
9
10
11
12
13
15
16
20
23
26
34
35
38
40
72
94
1
2
8
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
183/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 165
9
11
12
23
28
29
29
32
33
35
43
45
46
50
58
59
65
66
2
7
11
12
38
51
56
77
92
100
11
61
73
64
72
75
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
184/189
166 Bahasa Arab SMA Kelas XII
78
88
89
5
7
11
28
42
47
48
61, 62
99
9
43
65
76
98
11
15
19
22
33
40
41
42
43
44
46
50
57
43
55
67
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
185/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 167
73
61
66
73
75
84
72
73
75
83
78
79
80
82
84
81
94
10
23
82
84
85
86
92
101
15
82
84
88
32
35
36
88
89
93
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
186/189
168 Bahasa Arab SMA Kelas XII
27
30
89
100
10
19
28
97
100
11
15
58
98
99
13
25
36
37
50
77
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
187/189
Bahasa Arab SMA Kelas XII 169
Daftar Pustaka
Abdul Aziz Abdul Rauf Al-Hafizh, LC. Pedoman Damah Al-Quran, Kajian Ilmu Tajwid.Jakarta: Penerbit Markaz Al-Quran.
Abu Huri Al-Qosimi Al-Hafizh. 2010. Cepat dan Kuat Hafalan Juz Amma (Metode: Al-
Qosimi). Solo: Al-Hurri.
Adib dan Munawir A. Fatah. Kamus Arab-Indonesia Tashih KH. Achmad Karsono. Solo:
Pustaka Progresif.
Ahmad Najieh. 2010. Kamus Arab-Indonesia. Solo: Insan Kamil.
Departemen Agama RI. Al-Quran dan Terjemahannya. Semarang: Karya Toha Putra.
Fatchur Rochim, A.R. Kisah-kisah Nyata dalam Al-Quran. Surabaya: Apollo.
Imam Muhammad bin Abdul Wahhab at-Tamimi. 2009. Risalatu fir-radhi alaa ar-
Rafidah. Jogja: Al-Ilmu.
Imam Ghozali. 2009. Ayat-Ayat Seribu Dinar. (tanpa kota): Mitra Press.
Imam Nawawi. 2006. Terjemah Riyadhus Shalihin Jilid 1 Takhrij M. Nashirudin Al-Bani.
Bandung.
Khalid Abdul Karim Al-Lahim.Al-Quran Kok Sekedar Dibaca. Solo: Zam-Zam.
Muhammad Muhyidin Abdul Hamid. 2010. Ilmu Nahwu Terjemah Tuhfatus-Saniyah
Sajarah Ajurumiyah. Solo: Media Hidayah.
Muhammad Izzuddin. 2010. Memperbaiki Bacaan Al-Quran. Solo: As-Salam.
Salman bin Umar As-Sunaidi. 2010. Mengikat Makna Al-Quran (Metode Warisan Nabi).
Klaten: Inas Media.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
188/189
170 Bahasa Arab SMA Kelas XII
Syaiful Rahman. 2009. Nahwu Praktis Aplikasinya dalam Bahasa Arab. (tanpa kota):
Alpha.
Ustadz Imam Al-Hakam Wicaksono.(tanpa tahun). Kamus Al-Hakam Indonesia-Arab,
Arab-Indonesia. Solo: Sendang Ilmu.
Zainuddin bin Abdul Aziz Al Malibari Al-Fannani. 2006. Terjemah Fathul Muin.
Bandung.
-
7/29/2019 B.ARAB_SMA&MA_KLS_12
189/189