7/23/2019 Bangun Datar Saling Kongruen

1/16

Yogyakarta, Agustus 2006 1

7/23/2019 Bangun Datar Saling Kongruen

2/16

Yogyakarta, Agustus 2006Yogyakarta, Agustus 2006 22

StandarStandar

KompetensiKompetensi Memahami kMemahami kesebangunanesebangunanbangunbangundatar dan penggunaannya dalamdatar dan penggunaannya dalam

pemecahan masalahpemecahan masalah

Kompetensi DasarKompetensi Dasar

Mengidentifkasi bangun-Mengidentifkasi bangun-bangun datar yang sebangunbangun datar yang sebangun

dan kongruendan kongruen

7/23/2019 Bangun Datar Saling Kongruen

3/16

Yogyakarta, Agustus 2006Yogyakarta, Agustus 2006 33

Indikator MateriIndikator Materi

Pembelajaran :Pembelajaran : Mendiskusikan dua bangunMendiskusikan dua bangun

yang sebangun atau kongruenyang sebangun atau kongruen

melalui model bangun datarmelalui model bangun datar Mengidentifkasikan duaMengidentifkasikan dua

bangun datar sebangun ataubangun datar sebangun atau

kongruenkongruen

7/23/2019 Bangun Datar Saling Kongruen

4/16

Yogyakarta, Agustus 2006Yogyakarta, Agustus 2006 44

Tujuan Pembelajaran :Tujuan Pembelajaran :

Mengenali dua bangun datar yang kongruen atauMengenali dua bangun datar yang kongruen atau

tidak kongruen dengan menyebutkan syaratnya.tidak kongruen dengan menyebutkan syaratnya.

Mengenali dua bangun datar yang sebangunMengenali dua bangun datar yang sebangunatau tidak sebangun dengan menyebutkanatau tidak sebangun dengan menyebutkan

syaratnya.syaratnya.

Menghitung panjang sisi yang belum diketahuiMenghitung panjang sisi yang belum diketahui

dari dua bangun yang kongruen atau sebangun.dari dua bangun yang kongruen atau sebangun.

7/23/2019 Bangun Datar Saling Kongruen

5/16

Yogyakarta, Agustus 2006 5

Contoh kejadian sehari-hari di sekitar kita:

Pengubinan

Rumah dan maketnya

7/23/2019 Bangun Datar Saling Kongruen

6/16

Yogyakarta, Agustus 2006 6

BANGUN DATAR SALING KONGRUN

YARA!-YARA! APA A"A

YA#$ %AR& '()(*(+( A$AR

'&A A#$ +#$R&.#/ A)A 'A# .A#$

P.R%A!(+A# C#!%.R(+&!

7/23/2019 Bangun Datar Saling Kongruen

7/16

Yogyakarta, Agustus 2006 3

CONTOH :

A

'C

P

R

4

7/23/2019 Bangun Datar Saling Kongruen

8/16

Yogyakarta, Agustus 2006

IDENTIFIKASI SISI :

A

' C

P

R

4

isi-sisi yang bersesuaian :

A P4

C 4R

C' R

'A P

A bersesuaian dengan P4

C bersesuaian dengan 4R

C' bersesuaian dengan R

'A bersesuaian dengan P

dan

dan

dan

dan

isi-sisi yang

bersesuaiansama 7anjang

7/23/2019 Bangun Datar Saling Kongruen

9/16

Yogyakarta, Agustus 2006 8

IDENTIFIKASI SUDUT :

A

' C

P

R

4

udut-sudut yang bersesuaian :

A P

4

C R

'

A bersesuaian denganP

bersesuaian dengan 4

C bersesuaian dengan R

' bersesuaian dengan

dan

dan

dan

dan

udut-sudut

yangbersesuaian

sama besar

7/23/2019 Bangun Datar Saling Kongruen

10/16

Yogyakarta, Agustus 2006 10

+.()P&*A# :

9 isi-sisi yang bersesuaian sama 7anjang

9 udut-sudut yang bersesuaian sama

besar

yarat-syarat dua bangun yang

kongruen ada;ah sbb:

7/23/2019 Bangun Datar Saling Kongruen

11/16

Yogyakarta, Agustus 2006 11

BANGUN DATAR SALING SBANGUN

YARA!-YARA! APA A"A

YA#$ %AR& '()(*(+( A$AR

'&A A#$.A#$

P.R%A!(+A# C#!%.R(+&!

7/23/2019 Bangun Datar Saling Kongruen

12/16

Yogyakarta, Agustus 2006 12

IDENTIFIKASI SISI :A

'

C500 50

350

120

015

7/23/2019 Bangun Datar Saling Kongruen

13/16

Yogyakarta, Agustus 2006 1=

IDENTIFIKASI SUDUT :A

'

C500 50

350

120

015

7/23/2019 Bangun Datar Saling Kongruen

14/16

Yogyakarta, Agustus 2006 1>

+.()P&*A# :

9 isi-sisi yang bersesuaian mem7unyai

ni;ai 7erbandinganyang sama

9 udut-sudut yang bersesuaian sama

besar

yarat-syarat dua bangun yang

sebangun ada;ah sbb:

7/23/2019 Bangun Datar Saling Kongruen

15/16

Yogyakarta, Agustus 2006 15

7/23/2019 Bangun Datar Saling Kongruen

16/16

Yogyakarta, Agustus 2006 16

*A!(%A# 1 :

A

C '

Pasangan bangun datar 7ada gambar di atas ada;ah sa;ing

kongruen, ke