Bahan Ajar Descriptive Kelas X Semester 2Pengembangan Modul Berbasis Web Pada Mata Pelajaran Produktif Multimedia Untuk Siswa Jurusan Multimedia Kelas X Semester II Di SMK Muhammadiyah 2 Surabaya Bahan ajar sebagai sumber belajar utama siswa memegang peranan penting dalam usaha meningkatkan kualitas pembelajaran. Penggunaan bahan ajar yang interaktif dan menarik adalah salah satu cara untuk memotivasi siswa sehingga proses pembelajaran terlihat lebih efektif dan hasil belajar siswa dapat meningkat. Sehingga standar kompetensi yang telah ditentukan dapat dicapai siswa. Modul merupakan salah satu sumber pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar. Modul merupakan suatu unit program pembel ... ajar sebagai sumber belajar utama siswa memegang peranan penting dalam usaha meningkatkan kualitas pembelajaran. Penggunaan bahan ajar yang interaktif dan menarik adalah salah satu cara untuk memotivasi siswa sehingga proses pembelajaran terlihat lebih efektif dan hasil belajar siswa dapat meningkat. Sehingga standar kompetensi yang telah ditentukan dapat dicapai siswa. Modul merupakan salah satu sumber pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar. Modul merupakan suatu unit program pembelajara ... kelas X jurusan Multimedia di SMK Muhammadiyah 2 Surabaya, selain menghasilkan produk modul berbasis web juga dihasilkan buku pedoman. Langkah-langkah pengembangan menggunakan meodel Research and Development (R&D) dari Model Sugiyono dengan subjek uji coba ahli media, ahli materi, dan siswa jurusan Multimedia kelas X. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket tertutup, pre-test post-test, dan teknis analisa data menggunakan analisa deskriptif. Data hasil uji coba seluruh subjek me ... Winda Susilo ReniABSTRAKSMK Muhammadiyah 2 Surabaya merupakan sekolah menengah kejuruan yang baru berdiri, pengembangan dan pemanfaatan sumber belajar menjadi hal terpenting yang harus dijalankan sekolah, selain itu pembelajaran yang sifatnya monoton dan keterbatasan sumber belajar menjadi masalah utama yang harus diatasi. Bahan ajar sebagai sumber belajar utama siswa memegang peranan penting dalam usaha meningkatkan kualitas pembelajaran. Penggunaan bahan ajar yang interaktif dan menarik adalah salah satu cara untuk memotivasi siswa sehingga proses pembelajaran terlihat lebih efektif dan hasil belajar siswa dapat meningkat. Sehingga standar kompetensi yang telah ditentukan dapat dicapai siswa. Modul merupakan salah satu sumber pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar. Modul merupakan suatu unit program pembelajaran yang disusun dalam bentuk tertentu untuk keperluan belajar dan untuk membantu para siswa secara individual dalam mencapai tujuan-tujuan tertentu.Bertolak dari permasalahan tersebut, diperoleh sebuah alternatif untuk mengatasi masalah dan kebutuhan yang ada yaitu dengan merancang dan mengembangkan modul berbasis web sebagai sumber bahan ajar yang akan digunakan untuk kegiatan pembelajaran. Sasaran utama penelitian ini adalah siswa kelas X jurusan Multimedia di SMK Muhammadiyah 2 Surabaya, selain menghasilkan produk modul berbasis web juga dihasilkan buku pedoman.Langkah-langkah pengembangan menggunakan meodel Research and Development (RampD) dari Model Sugiyono dengan subjek uji coba ahli media, ahli materi, ... Read Article

1/1