AERA D HN A TEN RU TG INN GA GB AM LE DP , AA NS TE RD AN NA SI MR T IGN RE AM SE IK

PROGRAM PELATIHAN

PENGELOLAANBADAN USAHA MILIK DESABUKU 1:KURIKULUM DAN SILABUS

KEMENTERIAN DESA, PEMBANGUNAN DAERAH TERTINGGAL DAN TRANSMIGRASIBADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN, PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DAN INFORMASI

TAHUN 2017

i

KATA PENGANTAR

Undang-Undang Nomor 6 tahun 2014 Tentang Desa memberikan ruang kepada Desa untuk membangun Desa sesuai potensi yang dimiliki dengan mengedepankan partisipatif masyarakat. Tipologi, karakteristik dan potensi Desa merupakan sumberdaya lokal dan aset Desa sebagai dasar dalam menentukan arah pembangunan Desa berbasis partisipatif guna mewujudkan Desa yang maju, mandiri dan sejahtera.

Salah satu bentuk pembangunan penguatan ekonomi di Desa adalah melalui pembentukan BUM Desa sebagai kelembagaan ekonomi Desa dalam memanfaatkan dan mendayagunakan sumberdaya lokal dan/atau aset yang dimiliki Desa untuk pembangunan berkelanjutan dalam rangka meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi mendorong pembangunan Desa melalui 3 (tiga) pilar, yaitu Pembangunan Jaring Komunitas Wira Desa, Lumbung Ekonomi Desa dan Lingkar Budaya Desa. Salah satu upaya pembangunan Lumbung Ekonomi Desa adalah pembentukan BUM Desa, dengan prioritas usaha di bidang pengelolaan sumberdaya alam, induslri pengolahan berbasis potensi sumberdaya lokal/aset, Jaringan distribusi/pemasaran, sektor keuangan/permodalan, dan pelayanan publik. Kondisi tipologi. karakteristik dan kebutuhan masyarakat merupakan pertimbangan utama dalam menentukan alternatif perencanaan usaha BUM Desa.

Peraturan Menteri Desa, PDT dan Transmigrasi Nomor 4 Tahun 2015 menguatkan ekonomi Desa untuk membentuk BUM Desa sebagai lembaga penguatan ekonomi Desa. Pendirian BUM Desa harus memperhatikan aspek kelembagaan perencanaan usaha, dan pelaporan keuangan, dengan memperhatikan aspek-aspek teknis dalam pengembangan rencana usaha BUM Desa.

Pusat Pelatihan Masyarakat, Badan Penelitian dan Pengembangan. Pendidikan dan Pelatihan dan Informasi berkoordinasi dengan Direktorat Jenderat Pembangunan dan Pemberdayaan Masyarakat Desa, khususnya Direktorat Pengembangan Usaha Ekonomi Desa menyusun Modul Pengelolaan BUM Desa, terdiri atas 4 (empat) buku, yaitu 1) Kurikulum dan Silabus, 2) Bahan Ajar (untuk Pelatih dan untuk Masyarakat) 3) Petunjuk Penyelenggaraan Pelatihan dan 4) Buku Pegangan Peserta.

Penyelenggaraan fungsi pelatihan masyarakat dilaksanakan oleh 6 (enam) Unit Pelaksana Teknis Pusat Kementerian, yaitu Balai Besar Pengembangan Latihan

ii

Masyarakat Jakarta, Balai Besar Latihan Masyarakat Yogyakarta, dan Balai Latihan Masyarakat Pekanbaru, Banjarmasin, Denpasar, serta Makassar yang dikoordinasikan oleh Pusat Pelatihan Masyarakat (Peraturan Menteri Desa, PDT dan Transmigrasi Nomar 9 Tahun 2015).

Draft Modul Pengelolaan BUM Desa telah dibahas, dan telah divalidasi melalui penyelenggaraan ToT serta sosialisasi/bimbingan Modul kepada Tenaga Fungsional Penggerak Swadaya Masyarakat (TF PSM) sebagai Pelatihan Pengelolaan BUM Desa. Namun demikian, Modul Pengelolaan BUM Desa bersifat dinamis dan akan dilakukan update sesuai, dengan regulasi tentang BUM Desa dan evaluasi Implementasi di lapangan. Saran dan masukan dan semua pihak akan menjadi bahan penyempurnaan lebih lanjut

Modul Pelatihan Pengelolaan BUM Desa ini diharapkan menjadi pedoman bagi Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah dalam penyelenggaran pelatihan/bimtek Pengurus BUM Desa maupun masyarakat Desa dalam pengelolaan BUM Desa yang profesional sebagai lembaga ekonomi Desa yang keuntungannya merupakan salah satu sumber Pendapatan Asli Desa (PAD) untuk pembangunan Desa.

Semoga dengan Modul Pengelolaan BUM Desa menjadi pendorong penguatan BUM Desa Sebagai fondasi, ekonomi, Desa dalam pembangunan dan pemberdayaan masyarakat Desa, serta sebagai daya ungkit pembangunan BUM Desa yang ada di Indonesia.

Jakarta, April 2017

Direktur JenderalPembangunan dan Pemberdayaan Masyarakat Desa,

Ahmad Erani Yustika

KepalaBadan Penelitian dan Pengembangan,Pendidikan dan Pelatihan, danInformasi,

M. Nurdin

1

PELATIHAN PENGELOLAAN BUM DESA

1. Judul/Nama Pelatihan PELATIHAN PENGELOLAAN BADAN USAHA MILIK DESA (BUM DESA)

2. a. Rumpun : Pembangunan dan Pemberdayaan Masyarakat Desa

b. Bidang : Pengembangan Usaha Ekonomi Desa3. Ringkasan Program

Pelatihan: Program Pelatihan ini berisi tentang

pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku yang dibutuhkan oleh Pengelola BUM Desa dalam hal pelembagaan BUM Desa, Pengelolaan BUM Desa dan Sistem Akuntansi BUM Desa.

4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta dapat dan mampu :• Melakukan dinamika kelompok• Mengimplementasikan Kebijakan

Pemerintah dalam Mendorong Pembangunan Desa melalui BUM Desa

• Memahami Pelembagaan BUM Desa • Memahami Pengelolaan BUM Desa• Memahami Sistem Akuntansi BUM Desa• Melakukan Pembinaan, Pengawasan dan

Pertanggungjawaban BUM Desa • Melakukan Evaluasi, Pembulatan dan

Menyusun Rencana Kerja Tindak Lanjut (RKTL) serta evaluasi penyelenggaraan program pelatihan

5. Mata Latih yang ditempuh :

Mata Latih Sub Mata Latih1 Dinamika Kelompok 1. Pengantar Program Standar Pelatihan

Pendirian dan Pengelolaan BUM Desa2. Perkenalan antar Peserta dengan

Pelatih, Narasumber dan Panitia

2

Mata Latih Sub Mata Latih3. Pengorganisasian kelas dan tata tertib

pelatihan4. Pre Test

2 Kebijakan Pemerintah Dalam Mendorong Pembangunan Desa Melalui BUM DESA

1. Konsep Dasar BUM Desa2. Membangun BUM Desa yang Mandiri

dan Berkelanjutan3. Pengembangan BUM Desa Melalui

Kerjasama Usaha3 Pelembagaan BUM DESA 1. Persiapan Pendirian BUM Desa

2. Pendirian BUM Desa

4 Pengelolaan BUM DESA 1. Merencanakan Bisnis BUM Desa2. Manajemen Strategik3. Mengelola Pemasaran Produk BUM

Desa4. Mengelola Proses Produksi5. Mengelola Sumber Daya Manusia

5 Sistem Akuntansi BUM DESA 1. Konsep Dasar Akuntansi, Sistem Akuntansi BUM Desa dan Prinsip Akuntansi

2. Kinerja Keuangan BUM Desa6 Pembinaan, Pengawasan dan

Pertanggungjawaban1. Ruang Lingkup Pembinaan dan

Pengawasan2. Mekanisme Pertanggungjawaban

7 Pembulatan dan Rencana Kerja Tindak Lanjut

1. Pembulatan 2. Post Test3. Rencana Kerja Tindak Lanjut4. Evaluasi Penyelenggaraan

6. Lama Pelatihan :

6.1 Pelatihan untuk pelatih dilaksanakan selama 7 hari (56 JP) dengan alokasi 8 JP per hari dan 1 JP @45 menit.

6.2 Pelatihan untuk masyarakat dilaksanakan selama 6 hari (48 JP) dengan alokasi 8 JP per hari dan 1 JP @45 menit.

3

7. Persyaratan Peserta Pelatihan :

7.1 Peserta untuk pelatih merupakan calon team teaching yang masing-masing akan mempelajari spesialisasi materi :

a. Kelembagaan BUM Desa

b. Perencanaan Usaha BUM Desa

c. Sistem Akuntansi BUM Desa

Peserta berjumlah 30 orang per angkatan, yang berasal dari Puslatmas, Balai Besar/Balai Latihan Masyarakat dan Pegiat Desa dengan persyaratan peserta sebagai berikut:

1. Peserta : Pejabat Fungsional Penggerak Swadaya Masyarakat,

2. Pendidikan : a. Bagi Penggerak Swadaya Masyarakat minimal Pendidikan S1

b. Pengurus BUM Desa3. Pengalaman kerja : Berpengalaman dalam pembelajaran

orang dewasa (andragogi) dalam bidang pembangunan dan pemberdayaan masyarakat minimal 2 tahun

7.2 Peserta untuk masyarakat sebanyak 30-40 orang per angkatan, yang berasal dari 5-10 desa yang telah memiliki BUM Desa, dengan persyaratan peserta sebagai berikut :

1. Peserta : 1. Pengawas/Penasehat, Pengelola dan Bendahara/Bagian Keuangan BUM Desa

2. Diusulkan oleh Penasehat BUM Desa setempat untuk mengikuti Pelatihan

3. Membawa Dokumen Profil Desa dan ProfilBUM Desa sebagai acuan analisis potensi dalam perencanaan usaha.

4. Membawa laptop dalam pelaksanaan pelatihan

2. Pendidikan : Minimal Pendidikan SLTA

4

3. P e n g a l a m a n kerja

: 1. Berpengalaman dalam kepengurusan BUM Desa minimal 1 tahun

2. Bagi Bendahara BUM Desa wajib mampu mengoperasikan program komputer (Excell)

8. Persyaratan Pelatih /Narasumber :Pelatih/Narasumber pelatihan pengelolaan BUM Desa untuk pelatih dan masyarakat berasal dari Ditjen Teknis Kementerian Desa PDTT, Bapermas, Praktisi BUM Desa dan Pejabat Fungsional PSM yang telah mengikuti TOT/Bimtek Pengelolaan BUM Desa.

PERSYARATAN PELATIH / NARA SUMBERa. Performa : Penampilan menarik, perilaku jujur, disiplin,

tanggung jawab, peduli.b. Metodologi : Memiliki sertifikat metodologi pelatihan minimal

jenjang dasar c. Substansi teknis : Memiliki kompetensi teknis yang relevan dengan

program pelatihan pengelolaan BUM Desad. Kemampuan lainnya : Mampu menyampaikan materi substansi materi

pelatihan dengan media pelatihan yang sesuai untuk andragogi partisipatori (pelatihan untuk orang dewasa)

e. Pendidikan minimal : S1 berpengalaman minimal 2 tahun di bidang Pemberdayaan Masyarakat

5

9. KURIKULUM PELATIHAN

Judul/Nama Pelatihan

: PELATIHAN PENGELOLAAN BADAN USAHA MILIK DESA (BUM DESA)

No. Mata Latih Sub Mata LatihJP

untukPelatih

JP untuk Masya-rakat

1 Dinamika Kelompok 1. Pengantar Program Standar Pelatihan Pengelolaan BUM Desa

1 0

2. Perkenalan antar Peserta dengan Pelatih, Narasumber dan Panitia

0.5 0,5

3. Pengorganisasian kelas dan tata tertib pelatihan

0.5 0,5

4. Pre Test 1 12 Kebijakan Pemerintah

Dalam Mendorong Pembangunan Desa Melalui BUM Desa

1. Konsep Dasar BUM Desa

2 2

2. Membangun BUM Desa yang Mandiri dan Berkelanjutan

2 2

3. Pengembangan BUM Desa melalui Kerjasama Usaha

2 1

3 Pelembagaan BUM Desa

1. Persiapan Pendirian BUM Desa

5 5

2. Pendirian BUM Desa 5 54 Pengelolaan BUM

Desa1. Merencanakan Bisnis

BUM Desa4 3

2. Manajemen Strategik 4 33. Mengelola Pemasaran

Produk BUM Desa4 3

4. Mengelola Proses Produksi

4 3

5. Mengelola Sumber Daya Manusia

3 2

6

No. Mata Latih Sub Mata LatihJP

untukPelatih

JP untuk Masya-rakat

5 Sistem Akuntansi BUM Desa

1. Konsep Dasar Akuntansi, Sistem Akuntansi BUM Desa dan Prinsip Akuntansi

7 7

2. Kinerja Keuangan BUM Desa

4 4

6 Pembinaan, Pengawasan dan Pertanggungjawaban

1. Ruang Lingkup Pembinaan dan Pengawasan

1 1

2. Mekanisme Pertanggungjawaban

2 1

7 Pembulatan dan Rencana Kerja Tindak Lanjut

1. Evaluasi 1 12. Pembulatan 1 1

3. Post Test 1 14. Rencana Kerja Tindak

Lanjut1 1

Jumlah Jam Pelajaran : 56 48

7

SILA

BU

S PE

LATI

HA

N P

ENG

ELO

LAA

N B

AD

AN

USA

HA

MIL

IK D

ESA

(BU

M D

esa)

No

ML

SML

UR

AIA

N M

ATER

I

MET

OD

EM

EDIA

EVA

LUA

SI

WA

KTU

Ket

.PE

NG

ETA

HU

AN

KET

ERA

MPI

LAN

SIK

AP

Pela

tihM

asya

-ra

kat

1Di

nami

ka

Kelom

pok

1.1.

Peng

antar

Pro

gram

St

anda

r Pela

tihan

Pe

ndiria

n dan

Pe

ngelo

laan B

adan

Us

aha M

ilik D

esa

Dapa

t mem

aham

i Pe

ngan

tar P

rogr

am

Stan

dar P

elatih

an

Pend

irian d

an P

enge

lolaa

n Ba

dan U

saha

Milik

Des

a

Cerm

at ▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪Lemb

arInforma

siSM

L 1.1.

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t

1JP

1.2.

Perke

nalan

Anta

r Pe

serta

deng

an

Pelatih,Narasum

ber

dan P

anitia

Mamp

u men

gena

l an

tar pe

serta

de

ngan

Pela

tih,

Narasumb

erda

nPa

nitia

Rama

h da

n so

pan

▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪Lemb

arPerma

i-na

n SML

1.2.

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t

0,5JP

0,5JP

1.3.

Peng

orga

nisas

ian

Kelas

danT

ataTe

r-tibPela

tihan

Dapatm

emaham

ijadw

alpelatiha

ndantatatertib

kelas

Mamp

umenyusun

jadwa

lpela

tihan

dantata

tertib

serta

menyusunpe

ngurus

kelas

Kerja

sa

ma

▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪Lemb

artataTertib

SM

L 1.3.

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t

0,5JP

0,5JP

1.4.PreT

est

Mamp

u mela

kuka

n pr

e tes

t▪Pe

nugasan

▪Lemb

arPreTe

stPreT

est

1JP

1JP

3 JP

2 JP

Selu

ruhn

ya13

5’90

’

8

No

ML

SML

UR

AIA

N M

ATER

I

MET

OD

EM

EDIA

EVA

LUA

SI

WA

KTU

Ket

.PE

NG

ETA

HU

AN

KET

ERA

MPI

LAN

SIK

AP

Pela

tihM

asya

-ra

kat

2Ke

bijakan

Peme

rintah

da

lam

Mend

oron

g Pe

mbangunan

Desa

Mela

lui

BUM

DESA

2.1.

Kons

ep D

asar

BUM

De

saDa

pat m

emah

ami :

●Ko

nsepDasarBUM

De

sase

bagaim

otor

peng

gera

k eko

nomi

de

sa

●Re

gulas

iyangterkait:

●UU

No:6T

ahun20

14●UU

No.1

th.20

13

Tenta

ngLK

M●PP

No4

3Tahun20

14

●PP

Nom

or47

Tahun

2015

●Pe

rmendesN

o4Ta

hun

2015

tenta

ng B

UM de

sa

Mamp

u da

lam m

en-

etapk

an:

-Klasifik

asiJenis

Usah

a-

Moda

l Pen

dirian

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h ▪TanyaJ

awab

▪Pe

nuga

san

▪Lemb

arIn

forma

siSM

L 2.1.

▪La

mpira

n SML

2.1.

Matrik

s Ana

lisis

Pengem

bangan

Kelem

bagaan

BUM

Desa

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t.

2 JP

2JP

2.2.Me

mbangunB

UM

Desa

Yan

g Man

diri

dan B

erke

lanjut

an

Dapa

t Mem

aham

i tenta

ng

raga

m ce

rita te

ntang

BUM

De

sada

nfaktorpe

ndukung

danp

engham

bat

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h ▪TanyaJ

awab

▪Diskusi

▪Lemb

arInforma

siSM

L 2.2.

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t.

2 JP

2JP

1.3.Pe

ngem

bangan

BUM

Desa

mela

lui

kerja

sama

Usa

ha

Dapa

t mem

aham

i :●pentingnyak

erjas

ama

usah

a dala

m pengem

banganBUM

De

sa,

●Me

ngide

ntifikasipiha

k-pih

akya

ngbe

kerjasama

de

ngan

BUM

Des

a●Langkah-lan

gkah

yangdiperlukand

alam

reali

sasi

kerja

sama

.

▪Ce

rama

h ▪TanyaJ

awab

▪Lemb

arInforma

siSM

L 2.3.

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t.

2JP

1JP

6 JP

5 JP

Selu

ruhn

ya27

0 ‘

225’

9

No

ML

SML

UR

AIA

N M

ATER

I

MET

OD

EM

EDIA

EVA

LUA

SI

WA

KTU

Ket

.PE

NG

ETA

HU

AN

KET

ERA

MPI

LAN

SIK

AP

Pela

tihM

asya

-ra

kat

3Pe

lembagaan

BUM

Desa

3.1.

Persi

apan

Pen

dirian

BU

M De

sa.

Dapa

t mem

aham

i ●Aspek-a

spekya

ng

perlu

dipa

hami

dalam

me

lakuk

an K

ajian

Ke

layakanUsaha

●Po

tensidesase

bagai

piliha

nbida

ngus

aha

BUM

Desa

Mamp

u dala

m :

●Me

nyusunKKU

●Me

milihBida

ng

Usah

a dan

men

-eta

pkan

Bida

ng

Usah

a

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h ▪TanyaJ

awab

▪Di

skus

i Ke

lompo

k▪

Prak

tek

▪Lemb

arInforma

siSM

L 3.1.

▪Lamp

iran

SML 3

.1.a P

ra

Pemb

entuk

an

KKU

▪Lamp

iranS

ML

3.1.b.Draft

Angg

aran

Das

ar

BUM

Desa

▪Lamp

iranS

ML

3.1.c

Angg

aran

Ru

mahT

angga

BUM

Desa

.▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

Metap

lan▪Po

werpoin

t.

5JP

5JP

3.2.

Pend

irian B

UM

Desa

Mema

hami

stru

ktur

organis

asidanbidang

tugasya

ngterca

kupd

alam

orga

nisas

i

Mend

isain

struk

tur

orga

nisas

i gun

a me

nggamb

arkan

bidangtugasya

ng

terca

kup d

alam

struk

tur or

ganis

asi

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h ▪TanyaJ

awab

▪Di

skus

i Ke

lompo

k▪

Prak

tek

▪Lemb

arInforma

siSM

L 3.2.

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t

5JP

5JP

Mema

hamipe

nyusunan

renc

ana u

saha

Mamp

umenyusun

renc

ana u

saha

dan

pedo

man k

erja

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h ▪TanyaJ

awab

▪Di

skus

i Ke

lompo

k▪

Beke

rja M

an-

diri

▪Lemb

arInforma

siSM

L 3.2.

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t.

10

No

ML

SML

UR

AIA

N M

ATER

I

MET

OD

EM

EDIA

EVA

LUA

SI

WA

KTU

Ket

.PE

NG

ETA

HU

AN

KET

ERA

MPI

LAN

SIK

AP

Pela

tihM

asya

-ra

kat

Mema

hami

siste

m ko

ordin

asi u

ntuk

menyatu

kantuju

anya

ng

bersifatpa

rsialkeda

lam

tujua

n umu

m da

lam

pend

irian B

UM D

esa

Mamp

u dala

m :

●Me

ngorganis

asi

MUSD

ES●Me

lakukan

simula

si Mu

sdes

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h ▪TanyaJ

awab

▪Di

skus

i Ke

lompo

k▪

Prak

tek

▪Lemb

arInforma

siSM

L 3.2.

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t.

10 J

P10

JP

Selu

ruhn

ya45

0’45

0’

11

No

ML

SML

UR

AIA

N M

ATER

I

MET

OD

EM

EDIA

EVA

LUA

SI

WA

KTU

Ket

.PE

NG

ETA

HU

AN

KET

ERA

MPI

LAN

SIK

AP

Pela

tihM

asya

-ra

kat

4Pe

ngelo

laan

BUM

Desa

1.1.

Mere

ncan

akan

Bis-

nis B

UM D

esa

Dapa

t mem

aham

i:●Ke

rangkada

sar

Pere

ncan

aan U

saha

●Siste

matikaP

erenca

-na

an U

saha

●Me

todolo

gidan

pend

ekata

n dala

m pe

renc

anaa

n usa

ha

Mamp

u :●Me

rencanakan

Bisn

is BU

M De

sa

deng

an M

odel

Bisn

is Ka

nvas

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h ▪TanyaJ

awab

▪Lemb

arInforma

siSM

L 4.1

▪La

mpira

n SML

4.1

. Per

enca

naan

Us

aha

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t.

4JP

3JP

1.2.

Mana

jemen

St

rateg

ik BU

M De

saDa

pat m

emah

ami k

eran

gka

dasa

r man

ajeme

n stra

tegik

BUM

Desa

deng

an m

etode

danp

endekatan

yang

sesu

ai

Mamp

u mela

kuka

n pe

renc

anaa

n str

ategi

melal

ui analisis

SWOT

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h ▪TanyaJ

awab

▪Di

skus

i Ke

lompo

k▪

Prak

tek

▪Lemb

arInforma

siSM

L 4.2

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t.

4JP

3JP

1.3.

Meng

elola

Pema

sara

n Pro

duk

BUM

Desa

Dapa

t mem

aham

i:Me

maha

mi pe

ngelo

laan

pema

sara

n den

gan

menyusunstrateg

ipema

srany

angtepat

Mamp

u men

gelol

a pe

masa

ran D

esa

deng

an●Pe

ngelo

mpokan

pasa

r●Pa

sarS

asaran

(TargetPa

sar)

●Po

sisiProduk

●Ba

uran

Pema

sara

n

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h ▪TanyaJ

awab

▪Lemb

arInforma

siSM

L 4.3

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t.

4JP

3JP

12

No

ML

SML

UR

AIA

N M

ATER

I

MET

OD

EM

EDIA

EVA

LUA

SI

WA

KTU

Ket

.PE

NG

ETA

HU

AN

KET

ERA

MPI

LAN

SIK

AP

Pela

tihM

asya

-ra

kat

1.4.

Meng

elola

Pros

es

Prod

uksi

Dapa

t mem

aham

i:●Pe

ntingnyam

anaje

men

prod

uksi

dalam

me

nghasilkanb

arang

dan j

asa B

UM D

esa

berdasarkanp

rinsip

pr

oduk

si●Po

laoperasion

alpr

oduk

si●Ru

angling

kup

mana

jemen

oper

asi

Mamp

u dala

m:●Me

lakukan

peng

elolaa

n pr

oduk

si●Me

rencanakan

fasilitasproduksi

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪Diskusi

Kelom

pok

▪Praktek

▪Lemb

arInforma

siSM

L 4.4

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t.

4JP

3JP

1.5.

Peng

elolaa

n Su

mberDaya

Manu

sia

Dapa

t mem

aham

i :●Pe

rencanaanS

DM●An

alisaPekerjaa

n●Re

kuitm

en,sele

ksidan

orien

tasi

●Prestas

ikerja

●Ko

mpensasi

●Pe

rencanaanK

arir

●Pe

mberhentian

Mamp

u mela

kuka

n pe

ngelo

laan S

DM

BUM

Desa

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Pe

maparan

▪TanyaJ

awab

▪Lemb

arInforma

siSM

L 4.5

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t.

3JP

2JP

19 J

P14

JP

Selu

ruhn

ya85

5 ‘

630

‘

13

No

ML

SML

UR

AIA

N M

ATER

I

MET

OD

EM

EDIA

EVA

LUA

SI

WA

KTU

Ket

.PE

NG

ETA

HU

AN

KET

ERA

MPI

LAN

SIK

AP

Pela

tihM

asya

-ra

kat

4Pe

ngelo

laan

BUM

Desa

1.1.

Mere

ncan

akan

Bis-

nis B

UM D

esa

Dapa

t mem

aham

i:●Ke

rangkada

sar

Pere

ncan

aan U

saha

●Siste

matikaP

erenca

-na

an U

saha

●Me

todolo

gidan

pend

ekata

n dala

m pe

renc

anaa

n usa

ha

Mamp

u :●Me

rencanakan

Bisn

is BU

M De

sa

deng

an M

odel

Bisn

is Ka

nvas

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪Lemb

arInforma

siSM

L 4.1

▪Lamp

iranS

ML

4.1. P

eren

cana

an

Usah

a▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t.

4JP

3JP

1.2.

Mana

jemen

St

rateg

ik BU

M De

saDa

pat m

emah

ami k

eran

gka

dasa

r man

ajeme

n stra

tegik

BUM

Desa

deng

an m

etode

danp

endekatan

yang

sesu

ai

Mamp

u mela

kuka

n pe

renc

anaa

n str

ategi

melal

ui analisis

SWOT

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪Diskusi

Kelom

pok

▪Praktek

▪Lemb

arInforma

siSM

L 4.2

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t.

4JP

3JP

1.3.

Meng

elola

Pema

sara

n Pro

duk

BUM

Desa

Dapa

t mem

aham

i:Me

maha

mi pe

ngelo

laan

pema

sara

n den

gan

menyusunstrateg

ipema

srany

angtepat

Mamp

u men

gelol

a pe

masa

ran D

esa

deng

an●Pe

ngelo

mpokan

pasa

r●Pa

sarS

asaran

(TargetPa

sar)

●Po

sisiProduk

●Ba

uran

Pema

sara

n

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪Lemb

arInforma

siSM

L 4.3

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t.

4JP

3JP

1.4.

Meng

elola

Pros

es

Prod

uksi

Dapa

t mem

aham

i:●Pe

ntingnyam

anaje

men

prod

uksi

dalam

me

nghasilkanb

arang

dan j

asa B

UM D

esa

berdasarkanp

rinsip

pr

oduk

si●Po

laoperasion

alpr

oduk

si●Ru

angling

kup

mana

jemen

oper

asi

Mamp

u dala

m:●

Melak

ukan

peng

elolaa

n pr

oduk

si●

Merencanakan

fasilitasproduksi

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪Diskusi

Kelom

pok

▪Praktek

▪Lemb

arInforma

siSM

L 4.4

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t.

4JP

3JP

14

No

ML

SML

UR

AIA

N M

ATER

I

MET

OD

EM

EDIA

EVA

LUA

SI

WA

KTU

Ket

.PE

NG

ETA

HU

AN

KET

ERA

MPI

LAN

SIK

AP

Pela

tihM

asya

-ra

kat

1.5.

Peng

elolaa

n Su

mberDaya

Manu

sia

Dapa

t mem

aham

i :●Pe

rencanaanS

DM●An

alisaPekerjaa

n●Re

kuitm

en,sele

ksidan

orien

tasi

●Prestas

ikerja

●Ko

mpensasi

●Pe

rencanaanK

arir

●Pe

mberhentian

Mamp

u mela

kuka

n pe

ngelo

laan S

DM

BUM

Desa

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Pe

maparan

▪TanyaJ

awab

▪Lemb

arInforma

siSM

L 4.5

▪Whiteboard

▪Sp

idol

▪Ke

rtas

▪Po

werpoin

t.

3JP

2JP

19 J

P14

JP

Selu

ruhn

ya85

5 ‘

630

‘

15

No

ML

SML

UR

AIA

N M

ATER

I

MET

OD

EM

EDIA

EVA

LUA

SI

WA

KTU

Ket

.PE

NG

ETA

HU

AN

KET

ERA

MPI

LAN

SIK

AP

Pela

tihM

asya

-ra

kat

5Si

stem

Akun

tansi

BUMD

esa

5.1.

Kons

ep D

asar

Si

stim

Akun

tansi

BUM

Des

a Dan

Pr

insip

Akun

tansi

Dapa

t mem

aham

i Pe

nger

tian D

asar

Lapo

ran

Keua

ngan

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪Diskusi

Kelom

pok

▪Pa

panT

ulis

▪Flipc

hart

▪Sp

idol

▪Lemb

arInforma

siSM

L 5.1.

▪Lamp

iran5

.1.a

Conto

h Keg

iatan

Us

aha S

eder

hana

▪Lamp

iran5

.1.b

FormBukuB

esar

7JP

7JP

Dapa

t mem

aham

i Prin

sip

dan P

ersa

maan

Aku

nting

Ce

rmat,

jel

as,

tepat

▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪OH

P/LC

D▪Pa

panT

ulis

▪Flipc

hart

▪Sp

idol

▪Lemb

arMate

riLamp

iranF

orm5.1

Dapa

t mem

aham

i Jenis

Transaksidala

mKe

giatan

Us

aha B

UM D

esa

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪OH

P/LC

D▪Pa

panT

ulis

▪Flipc

hart

▪Sp

idol

▪Lemb

arMate

riLa

mpira

n 5.1

5.2.

Kine

rja K

euan

gan

BUM

Desa

Dapa

t mem

aham

i Ras

io Lik

uidita

s (Li

quid

ity R

atio)

Mamp

u men

gana

lisa

lapor

an ke

uang

an

deng

an ra

sio

Likuid

itas

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪Praktek

▪Diskusi

Kelom

pok

▪Me

diaTa

yang

▪Lemb

arInforma

siSM

L 5.2.

4 JP

4JP

16

No

ML

SML

UR

AIA

N M

ATER

I

MET

OD

EM

EDIA

EVA

LUA

SI

WA

KTU

Ket

.PE

NG

ETA

HU

AN

KET

ERA

MPI

LAN

SIK

AP

Pela

tihM

asya

-ra

kat

Dapa

t mem

aham

i Ras

io Ma

najem

en A

set (

Asse

t M

anag

emen

t Rat

ios)

Mamp

u men

gana

lisa

lapor

an ke

uang

an

deng

an ra

sio

mana

jemen

aset

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪Praktek

▪Diskusi

Kelom

pok

▪Me

diaTa

yang

▪Lemb

arInforma

siSM

L 5.2.

Dapa

t mem

aham

i Ras

io Ma

najem

enHuta

ng(D

ebt

Man

agem

ent R

atio

s)

Mamp

u men

gana

lisa

lapor

an ke

uang

an

deng

an ra

sio

mana

jemen

hutan

g

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪Diskusi

Kelom

pok

▪Praktek

▪Me

diaTa

yang

▪Lemb

arInforma

siSM

L 5.2.

Dapa

t mem

aham

i Ras

io Profitab

ilitas(P

rofit

abilit

y R

atio

s)

Mamp

u men

gana

lisa

lapor

an ke

uang

an

deng

an ra

sio

profitab

ilitas

Cerm

at,

jelas

, tep

at

▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪Praktek

▪Diskusi

Kelom

pok

▪Me

diaTa

yang

▪Lemb

arInforma

siSM

L 5.2.

11 J

P11

JP

Selu

ruhn

ya49

5 ‘

495

’

17

No

ML

SML

UR

AIA

N M

ATER

I

MET

OD

EM

EDIA

EVA

LUA

SI

WA

KTU

Ket

.PE

NG

ETA

HU

AN

KET

ERA

MPI

LAN

SIK

AP

Pela

tihM

asya

-ra

kat

7Ev

aluas

i, Pe

mbula

tan

dan R

enca

na

Kerja

Tin

dakla

njut

7.1.E

valua

siPe

nyele

nggaraan

●Da

patm

engetah

uikeberhasilan

penyele

nggaraan

pelat

ihan

●Da

patm

emperoleh

ma

suka

n ter

hada

p penyele

nggaraan

pelatiha

nyanga

kan

datan

g

Obyektif,

Jujur,

Terbuka

▪Pe

nugasan

▪OH

P/LC

D▪Pa

panT

ulis

▪Flipc

hart

▪Sp

idol

▪Lemb

arEvalua

si

TestTertulis

1JP

1JP

7.2.P

embulatan

●Da

patm

emaham

itujua

npe

latha

n●Da

patm

embanding

kan

hasil

evalu

asi d

enga

n tuj

uan p

elatih

an da

n un-

gkap

an ha

rapa

n pes

erta,

Terbuka

dalam

me

ngun

g-ka

pkan

ha

rapa

n

▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪Pe

nugasan

▪Diskusi

Kelom

pok

▪OH

P/LC

D▪Pa

panT

ulis

▪Flipc

hart

▪Sp

idol

TestTertulis

1JP

1JP

7.3.P

ostTest

Mamp

u mela

kuka

n Po

st tes

t▪Pe

nugasan

▪Lemb

arPostTest

1JP

1JP

18

No

ML

SML

UR

AIA

N M

ATER

I

MET

OD

EM

EDIA

EVA

LUA

SI

WA

KTU

Ket

.PE

NG

ETA

HU

AN

KET

ERA

MPI

LAN

SIK

AP

Pela

tihM

asya

-ra

kat

7.4.R

encanaKerjaTin

d-ak

Lanju

t●Da

patm

emaham

iMak

-naRKT

L●Da

patm

emaham

itujua

nMe

nyusunRKT

L●Da

patm

emaham

iKegu-

naanRKT

L

Mamp

umenyusun

RKTL

▪Ce

rama

h▪TanyaJ

awab

▪Pe

nugasan

▪Diskusi

Kelom

pok

▪Praktek

▪OH

P/LC

D▪Pa

panT

ulis

▪Flipc

hart

▪Sp

idol

▪Lemb

arInforma

siSM

L7.4.

▪Lemb

arRKT

L

TestTertulis

1JP

1JP

4 JP

4 JP

Selu

ruhn

ya18

0 ‘

180

‘

Jaka

rta

, A

pril

2017

Kep

ala

Bad

an P

enel

itian

dan

Pen

gem

bang

an,

Pend

idik

an d

an P

elat

ihan

, dan

Info

rmas

i

DR

. Ir.

H. M

. Nur

din,

MT