8/17/2019 Bacalah pelan kisah guru.docx

1/2

Bacalah pelan-pelan kisah nyata ini.

(Kiriman dari sahabat)

"IBU GURU KELAS 5 SD"

Dari kisah nyata seorang gr! Di sat sekoah dasar# ada seorang gr yang

sea ts menga$ar dan sea bersaha dengan snggh%snggh membat

sasana keas yang baik ntk mrid%mridnya! Ketika gr it men$adi &ai keas

5# seorang anak'saah sat mrid di keasnya' sea berakaian kotor dan aak%aakan! Anak ini maas# sering terambat dan sea mengantk di keas! Ketika

sema mrid yang ain mengangkan tangan ntk men$a&ab kis ata

mengearkan endaat# anak ini tak ernah sekain mengangkan tangannya!

Gr it menoba bersaha# tai ternyata tak ernah bisa menykai anak ini! Dan

entah se$ak kaan# gr it n men$adi beni dan antiati terhada anak ini! Di

raort tengah semester# gr it n menis aa adanya mengenai kebrkan

anak ini!Sat hari# tana disenga$a# gr it meihat atatan raort anak ini ada

saat keas *! Di sana tertis +,eria# menykai teman%temannya# ramah# bisa

mengikti ea$aran dengan baik# masa deannya enh haraan#-+!!Ini asti saah#

ini asti atatan raort anak ain.!#- ikir gr it sambi mean$tkan meihatatatan beriktnya raort anak ini!Di atatan raort keas / tertis# +Kadang%

kadang terambat karena hars mera&at ibnya yang sakit%sakitan#-Di keas 0

semester a&a# +Sakit ibnya namaknya semakin arah# mngkin tera etih

mera&at# $adi sering mengantk di keas#-Di keas 0 semester akhir# +Ibnya

meningga# anak ini sangat sedih terk dan kehiangan haraan#-Di atatan

raort keas 1 tertis# +Ayahnya seerti kehiangan semangat hid# kadang%kadang

meakkan tindakan kekerasan keada anak ini#-2erhentak gr it oeh rasa i

yang tiba%tiba menyesakkan dada! Dan tana disadari dian meneteskan air mata#

dia mena memberi abe anak ini sebagai emaas# adaha si anak tengah

ber$ang bertahan dari nestaa yang begit daam.

 2erbkaah mata dan hati gr it! Seesai $am sekoah# gr it menyaa si anak3

+B gr ker$a samai sore di sekoah# kam $ga bagaimana kaa bea$ar

menge$ar ketinggaan# kaa ada yang gak ngerti nanti Ib a$arin#-Untk ertama

kainya si anak memberikan senym di &a$ahnya!Se$ak saat it# si anak bea$ar

dengan snggh%snggh#reare dan re4ie& dia akkan dibangknya di keasnya!

Gr it merasakan kebahagian yang tak terkira ketika si anak ntk ertama

kainya mengangkan tanganya di keas! Keerayaan diri si anak kini mai

tmbh agi!

Di Keas # gr it tidak men$adi &ai keas si anak!Ketika kesan tiba# gr it

mendaat seembar kart dari si anak# di sana tertis! +B gr baik sekai seerti

Bnda# B gr adaah gr terbaik yang ernah ak temi!-Enam tahn kemdian#kembai gr it mendaat sebah kart os dari si anak! Di sana tertis# +Besok

hari kesan S6A# Saya sangat bahagia mendaat &ai keas seerti B Gr

&akt keas 5 SD! Karena B Gr ah# saya bisa kembai bea$ar dan bersykr saya

mendaat beasis&a sekarang ntk mean$tkan sekoah ke kedokteran!-Seh

tahn bera# kembai gr it mendaatkan sebah kart! Di sana tertis# +Saya

men$adi dokter yang mengerti rasa sykr dan mengerti rasa sakit! Saya mengerti

rasa sykr karena bertem dengan Ib gr dan saya mengerti rasa sakit karena

saya ernah dik ayah# -Kart os it diakhiri dengan kaimat# +Saya sea ingat

Ib gr saya &akt keas 5! B gr seerti dikirim 2han ntk menyeamatkan

8/17/2019 Bacalah pelan kisah guru.docx

2/2

saya ketika saya sedang $ath &akt it! Saya sekarang sdah de&asa dan

bersykr bisa samai men$adi seorang dokter! 2etai gr terbaik saya adaah

gr &ai keas ketika saya keas 5 SD! -Setahn kemdian# kart os yang datang

adaah srat ndangan# di sana tertis sat baris#+mohon ddk di krsi Bnda di

ernikahan saya#-Gr n tak kasa menahan tangis har dan bahagia!!!!!!!!