bacaan siswa kelas x semester i
DESCRIPTION
recomended for senior high school class XTRANSCRIPT
A. Judul : Masalah Pokok Ekonomi
B. Tujuan Pembelajaran : 1. Kognitif:
Produka. Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi tentang barang apa yang
diproduksib. Mengidentifikasi masalah ekonomi tentang bagaimana barang di produksic. Mengidentifikasi masalah ekonomi tentang untuk siapa barang diproduksi
2. Proses
a. Siswa dapat menjelaskan pengertian pertumbuhan ekonomib. Siswa dapat menjelaskan teori pertumbuhan ekonomi c. Siswa dapat mendiskusikan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan
ekonomi
3. Afektif:Karakter
a. Jujur: Diharapkan mampu menjawab dengan jujur tugas yang dikerjakanb. Tanggung jawab: Dalam menyelesaikan tugas yang diberikanc. Hati-hati: Dalam kegiatan penyelesaian tugas dilakukan dengan cermat d. Teliti: Siswa teliti dalam menjawab pertanyaan
F-B/BS PPG SM3T UNM SATU UNTUK UNM
BUKU BACAAN SISWA
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester : X / I
Hari/Tanggal :
Alokasi Waktu : 2 X 45 menit
Keterampilan sosial:a. Bertanya : Kedepannya diharapkan Siswa mampu bertanya dengan
menggunakan bahasa yang santun.b. Menyumbang ide atau berpendapat: siswa mampu mengungkapkan
gagasan dan pendapatnya saat peroses pembelajran berlangsung.c. Menjadi pendengar yang baik : Siswa mampu mencerna dengan baik
materi pelajaran.d. Berkomunikasi.: siswa mampu berbicara dan mengeluarkan pendapat
secara baik.
C. Uraian Materi : 1. Pengertian Masalah Pokok Ekonomi
Inti masalah ekonomi adalah adanya ketidak seimbangan antara kebutuhan manusia yang tidak terbatas dengan alat pemuas kebutuhan yang jumlahnya terbatas. Permasalahan itu kemudian menyebabkan timbulnya kelangkaan. Masalah ekonomi akan timbul apabila kebutuhan manusia tersebut tidak terpenuhi yang diakibatkan tidak ada orang / perusahaan yang memproduksi. Perlu dipertimbangkan dalam memproduksi barang, sekaligus sebagai masalah ekonomi yang dikaji oleh ilmu ekonomi yang di antaranya adalah sebagai berikut.
a. barang apa yang di produksib. bagaimana cara barang di produksic. untuk siapa barang diproduksi.
2. Masalah Pokok Ekonomia. Barang Apa Yang Diproduksi.
Karena sumber daya terbatas sementara kebutuhan tidak terbatas, maka tidak semua
barang dan jasa yang dibutuhkan masyarakat dapat diproduksi. Suatu masyarakat
ekonomi harus menentukan barang dan jasa apa saja yang akan diproduksi, barang
dan jasa mana yang akan diprioritaskan, barang dan jasa apa yang akan diproduksi
kemudian, serta barang dan jasa apa yang tidak dapat diproduksi. Ini merupakan
masalah bagaimana mengalokasikan sumber daya yang ada (sumber daya alam,
manusia, dan modal) ke dalam berbagai sektor produksi untuk menghasilkan barang
dan jasa.
Dalam setiap proses produksi produsen harus menetapkan skala prioritas pemenuhan
kebutuhan masyarakat sehingga dalam menentukan barang apa akan diproduksi
benar – benar dibutuhkan masyarakat dan dapat laku dipasaran. Penentuan berbagai
jenis barang yang akan diproduksi sangat penting. Bila telah diketahui jenis barang
F-B/BS PPG SM3T UNM SATU UNTUK UNM
yang dibutuhkan, maka perlu diketahui seberapa banyak. Hal ini berhubungan
dengan seberapa besar daya serap dan daya beli masyarakat akan kebutuhan barang
tersebut. Karena meskipun barang tersebut dibutuhkan dalam jumlah banyak, namun
bila daya beli rendah, maka produksi banyak juga akan dan akan merugikan
produsen Pertanyaan tersebut mengarah pada jenis dan jumlah barang dajasa yang
harus diproduksi dalam perekonomian karena sumber daya (faktor produksi) bersifat
langka. Tidak ada perekonomian yang dapat memproduksi barang dan jasa sebanyak
yang diinginkan oleh semua anggota masyarakat. Tambahan satu barang atau jasa
tertentu biasanya berarti penurunan barang dan jasa lainnya. Oleh karena itu, setiap
masyarakat harus memilih secara tepat barang dan jasa apa yang harus diproduksi
dan berapa banyak barang dan jasa diproduksi.
b. Bagaimana cara Barang diproduksi
Pertanyaan tersebut mengacu kepada pilihan cara produksi dan pelaku produksi. Untuk
menjawab pertanyaan ini diperlukan keberpihakan kepada mayoritas rakyat dengan tetap
memerhatikan kemajuan ekonomi negara secara keseluruhan. Pilihan cara produksi meliputi
jenis faktor produksi dan teknik produksi yang digunakan. Untuk pilihan faktor produksi, di
negara yang kaya sumber daya tenaga kerja pilihan jatuh kepada produksi padat karya, yaitu
memproduksi barang dan jasa dengan mengoptimalkan tenaga kerja (SDM). Adapun di
negara yang kaya akan sumber daya modal, pilihan jatuh kepada produksi padat modal,
yaitu memproduksi barang dan jasa dengan mengandalkan modal yang sangat besar. Begitu
pula dalam hal pemilihan teknologi. Misalnya, dalam pengerjaan persawahan, di negara
maju pilihan jatuh kepada teknologi modern (traktor mesin), sedangkan di negara
berkembang pilihan jatuh kepada teknologi sederhana (cangkul atau bajak) atau teknologi
madya (traktor tangan). Di samping itu, untuk pilihan “oleh siapa?”, kegiatan produksi
sudah seharusnya diserahkan kepada rakyat mayoritas, sehingga semua orang
berkesempatan untuk terlibat dalam kegiatan produksi dan menikmati hasil produksi.
Metode produksi atau teknologi mana yang akan digunakan ? Di sini, diperlukan
penggunaan metode produksi atau teknologi yang paling efisien, artinya yang dapat
menghasilkan suatu barang dan jasa dengan pengorbanan (atau biaya) yang paling
rendah. Ilmu ekonomi memandang teknologi sebagai faktor penting dalam proses
produksi. Namun, masih banyak faktor penting yang harus dipertimbangkan, seperti
F-B/BS PPG SM3T UNM SATU UNTUK UNM
skala produksi, kemampuan manajerial, iklim, kemampuan finansial, dan sikap
mental.
Setelah adanya kepastian mengenai jenis dan jumlah barang yang dikehendaki masyarakat,
langkah berikutnya adalah melakukan persiapan untuk memproduksi produk tersebut.
Faktor-faktor penting yang perlu dipertimbangkan antara lain:
1) Bagaimana memilih kombinasi sumberdaya yang digunakan , yaitu sumber daya
alam, sumber daya manusia dan sumber daya modal, sehingga diperoleh hasil
optimal dalam pemenuhan kebutuhan masyarakat.
2) Bagaimana mengelola biaya produksi agar dengan biaya minimum
diperoleh laba maksimum.
3) Bagaimana memilih teknik produksi, apakah menggunakan teknik
produksi yang padat karya ataukah padat modal. Masing-masing memiliki kelebihan
tersendiri. Jika menggunkan teknik padat karya kelebihannya banyak menyerap
tenaga kerja secara otomatis mengurangi pengangguran. Sedangkan teknik yang
padat modal lebih menekankan penggunaan alat, mesin, dan teknologi yang canggih
sehingga produksi dapat lebih efisien.
c. Untuk Siapa Barang Diproduksi
Pertanyaan ini merupakan pertanyaan terpenting dalam memecahkan masalah pokok
ekonomi. Sekali lagi diperlukan keberpihakan kepada mayoritas rakyat dengan tetap
memerhatikan kemajuan ekonomi negara secara keseluruhan. Barang dan jasa yang
diproduksi harus merupakan kebutuhan utama serta terjangkau oleh daya beli mayoritas
rakyat. Tidak hanya memproduksi/menumpuk produknya untuk kelangsungan hidup
perusahaan, produsen perlu mempertimbangkan kepada siapa produknya akan
dipasarkan/dijual. Kita ketahui bersama bahwa dalam kenyataannya tingkat
perekonomian masyarakat tidaklah sama. Untuk itu produsen perlu menyesuaikan
produksinya yang disesuaikan dengan masing-masing status. Agar individu yang
berpenghasilan tinggi tidak seenaknya menguasai hasil produksi, maka produsen harus
mendistribusikan produksinya sesuai dengan tingkat kemampuan individu yang
dimaksud.
Salah satu masalah ekonomi tentang bagaimana hasil produksi dibagikan adalah
masalah tentang keadilan dan pemerataan distribusi. Bagaimana memberi balas
jasa atas warga yang bekerja lebih banyak daripada yang lainnya.Masalah
distribusi juga terkat dengan pertanyaan bagaimana memberi jaminan kepada
F-B/BS PPG SM3T UNM SATU UNTUK UNM
sebagian warga yang mendapatkan hasil produksi di dalam ekonomi, sekalipun
tidak ikut berproduksi seperti anak-anak sekolah dan orang tua jompo. Keputusan
untuk siapa barang dan jasa diproduksi berkaitan erat dengan konsep keadilan
masyarakat yang bersangkutan. Bagi masyarakat egaliter, keadilan berarti setiap
individu berhak mendapatkan barang dan jasa secara adil dalam jumlah yang
sama, tetapi bagi masyarakat utilitarian yang dimaksud dengan adil adalah
pembagian barang atau jasa sesuai dengan kebutuhan masing-masing .
D. Contoh Soal Latihan :
Soal essay
Jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Jelaskan apa yang di maksud dengan masalah ekonomi!2. Jelaskan ketiga masalah pokok ekonomi!3. Dalam permasalahan ekonomi bagaimana menentukan barang apa yang seharusnya
diproduksi!4. Pada masalah pokok ekonomi terkait bagaimana barang itu diproduksi terdapat
faktor-faktor. Jelaskan apa saja yang termaksud dalam faktor-faktor penting yang perlu dipertimbangkan !
5. Jelaskan tujuan untuk siapa barang diproduksi!6. Jelaskan kegunaan dalam merumuskan masalah pokok ekonomi sebelum memulai
usaha atau proses produksi!
E. Kunci Jawaban :
1. masalah ekonomi adalah adanya ketidak seimbangan antara kebutuhan manusia yang tidak terbatas dengan alat pemuas kebutuhan yang jumlahnya terbatas. Permasalahan itu kemudian menyebabkan timbulnya kelangkaan.
2. Masalah pokok ekonomi antara lain:a. Barang apa yang diproduksi,
Dalam setiap proses produksi produsen harus menetapkan skala prioritas pemenuhan kebutuhan masyarakat sehingga dalam menentukan barang apa akan diproduksi benar – benar dibutuhkan masyarakat dan dapat laku dipasaran
b. Bagaiamana cara barang diproduksiPertanyaan tersebut mengacu kepada pilihan cara produksi dan pelaku produksi. Untuk menjawab pertanyaan ini diperlukan keberpihakan kepada mayoritas rakyat dengan tetap memerhatikan kemajuan ekonomi negara secara keseluruhan. Pilihan cara produksi meliputi jenis faktor produksi dan teknik produksi yang digunakan.
F-B/BS PPG SM3T UNM SATU UNTUK UNM
c. Untuk siapa barang diproduksiSekali lagi diperlukan keberpihakan kepada mayoritas rakyat dengan tetap memerhatikan kemajuan ekonomi negara secara keseluruhan. Barang dan jasa yang diproduksi harus merupakan kebutuhan utama serta terjangkau oleh daya beli mayoritas rakyat. Tidak hanya memproduksi/menumpuk produknya untuk kelangsungan hidup perusahaan, produsen perlu mempertimbangkan kepada siapa produknya akan dipasarkan/dijual.
3. Dalam setiap proses produksi produsen harus menetapkan skala prioritas pemenuhan kebutuhan masyarakat sehingga dalam menentukan barang apa akan diproduksi benarbenar dibutuhkan masyarakat dan dapat laku dipasaran. Penentuan berbagai jenis barang yang akan diproduksi sangat penting., barang dan jasa mana yang akan diprioritaskan, barang dan jasa apa yang akan diproduksi kemudian, serta barang dan jasa apa yang tidak dapat diproduksi. Ini merupakan masalah bagaimana mengalokasikan sumber daya yang ada (sumber daya alam, manusia, dan modal) ke dalam berbagai sektor produksi untuk menghasilkan barang dan jasa.
4. Faktor-faktor penting yang perlu dipertimbangkan antara lain:a. Bagaimana memilih kombinasi sumberdaya yang digunakan , yaitu sumber daya
alam, sumber daya manusia dan sumber daya modal, sehingga diperoleh hasil optimal dalam pemenuhan kebutuhan masyarakat.
b. Bagaimana mengelola biaya produksi agar dengan biaya minimum diperoleh laba maksimum.
c. Bagaimana memilih teknik produksi, apakah menggunakan teknik produksi yang padat karya ataukah padat modal. Masing-masing memiliki kelebihan tersendiri. Jika menggunkan teknik padat karya kelebihannya banyak menyerap tenaga kerja secara otomatis mengurangi pengangguran. Sedangkan teknik yang padat modal lebih menekankan penggunaan alat, mesin, dan teknologi yang canggih sehingga produksi dapat lebih efisien
5. Tujuan untuk siapa barang diroduksi adalah agar produsen dapat mempertimbangkan kepada siapa produknya akan dipasarkan/dijual. Kita ketahui bersama bahwa dalam kenyataannya tingkat perekonomian masyarakat tidaklah sama. Untuk itu produsen perlu menyesuaikan produksinya yang disesuaikan dengan masing-masing status. Barang dan jasa yang diproduksi harus merupakan kebutuhan utama serta terjangkau oleh daya beli mayoritas rakyat hal ini untuk kelangsungan hidup perusahaan.
6. kegunaan dalam merumuskan masalah pokok ekonomi sebelum memulai usaha atau proses produksi adalah agar usaha yang dijalankan atau pelaksanaan proses produksi dapat berjalan sesuai dengan harapan dan mengurangi resiko kerugian karena segala sesuatu telah diperhitungkan mulai dari jenis barang apa yang akan diproduksi serta bagaimana penyaluran dari barang iitu ke masyarakat, setelah itu memperhatikan untu
F-B/BS PPG SM3T UNM SATU UNTUK UNM
siapa barang diproduksi apakah barang tersebut betul-betul dibutuhkan dan apakah barang tersebut dapat diterima dengan baik oleh masyarakat.
Tabel 3 : Rubrik Penilaian Soal Essay
No Unsur yang dinilai Skor Bobot ∑Skor max x Bobot
1
Jika menuliskan jawaban yang benar 4 5 20
Jika menuliskan jawaban tetapi kurang lengkap 3
Jika menuliskan jawaban tetapi belum lengkap 2
Jika menuliskan jawaban tetapi salah 1
2
Jika menuliskan jawaban yang benar 4 10 40
Jika menuliskan jawaban tetapi kurang lengkap 3
Jika menuliskan jawaban tetapi belum lengkap 2
Jika menuliskan jawaban tetapi salah 1
3
Jika menuliskan jawaban yang benar 4 5 20
Jika menuliskan jawaban tetapi kurang lengkap 3
Jika menuliskan jawaban tetapi belum lengkap 2
Jika menuliskan jawaban tetapi salah 1
4
Jika menuliskan jawaban yang benar 4 10 40
Jika menuliskan jawaban tetapi kurang lengkap 3
Jika menuliskan jawaban tetapi belum lengkap 2
Jika menuliskan jawaban tetapi salah 1
5
Jika menuliskan jawaban yang benar 4 5 20
Jika menuliskan jawaban tetapi kurang lengkap 3
Jika menuliskan jawaban tetapi belum lengkap 2
Jika menuliskan jawaban tetapi salah 1
6 Jika menuliskan jawaban yang benar 4 10 40
Jika menuliskan jawaban tetapi kurang lengkap 3
Jika menuliskan jawaban tetapi belum lengkap 2
Jika menuliskan jawaban tetapi salah 1
∑ Skor max x Bobot
Cara menghitung nilai akhir :
F-B/BS PPG SM3T UNM SATU UNTUK UNM
∑ Skor Perolehan Nilai Akhir = --------------------------- x 100 = .......
∑ Skor Maksimum
G. Daftar Pustaka :
Arifin Imamul.2009. Membuka Cakrawala Ekonomi untuk Kelas X SMA dan MA. Departemen Pendidikan Nasional, Hal 10
Eko Yuli. 2009. Ekonomi Untuk SMA dan MA Kelas X. Jakarta. Departemen Pendidikan Nasional, Hal 15
Nurcahyaningtyas. 2009. Ekonomi Untuk SMA dan MA Kelas X. Jakarta. Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. Hal 41
Suprianto. 2009. Ekonomi 1 Unttuk SMA dan MA Kelas X. Jakarta. Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.Hal 18
F-B/BS PPG SM3T UNM SATU UNTUK UNM