bab v konsep 5.1 konsep perancanganetheses.uin-malang.ac.id/1137/10/10660066 bab 5.pdf · dari...
TRANSCRIPT
161 PERANCANGAN SEKOLAH KEJURUAN DESAIN GRAFIS DI KABUPATEN BANYUWANGI TEMA : EFISIENSI ENERGI | FIKRI ROSALIN HUSNA (10660066)
BAB V
Konsep
5.1 Konsep Perancangan
Konsep dasar yang digunakan dalam perancangan sekolah kejuruan desain
grafis adalah Optimalisai hemat energi terhadap bangunan dan tapak, yang
merupakan pengembangan dari analisis yang cenderung pemanfaaatan sinar
matahari, agar dapat mengolah solar panel tidak hanya sebagai penghasil energi,
melainkan juga dapat digunakan sebagai pola atap, bentuk fasad dan estetika pada
bangunan. memaksimalkan potensi angin yang dapat mengembangkan energi
listrik tenaga angin yang dapat juga sebagai pola bentuk bukaan, dan pemanfaatan
potensi alam yang lain seperti sungai, pemakaian material yang ramah lingkungan
dan pola bentuk fasad yang memaksimalkan dari material yang tidak merugikan
lingkungan sekitar.
Konsep perancangan ini dimaksudkan untuk mempermudah dalam
perancangan dan dapat memberi bentuk bangunan yang mempunyai fungsi dan
estetika serta dapat mempunyai ciri khas atau karakter pada bangunan yang
berdasarkan obyek perancangan dan tema perancangan serta kesimpulan dari
bagian-bagian dari analisis.
Konsep dasar dalam perancangan sekolah kejuruan desain grafis mempunyai
beberapa prinsip, sebagai berikut:
1. Elemen yang terdapat pada tema Efisiensi Energi
2. Integrasi keislaman
3. Obyek perancangan
162 PERANCANGAN SEKOLAH KEJURUAN DESAIN GRAFIS DI KABUPATEN BANYUWANGI TEMA : EFISIENSI ENERGI | FIKRI ROSALIN HUSNA (10660066)
Berikut ini penjelasan dari prinsip-prinsip di atas:
a. Efisiensi energi mempunyai beberapa prinsip seperti naturan ventilation,
sumber daya alam sebagai potensi, menstabilkan suhu bangunan,
memanfaatakn energi matahari.
b. Integrasi keislaman
- Qs al-mujaddalah ayat 11
- HR al- syihab
c. Obyek perancangan sekolah kejuruan desain grafis (pendidikan)
Berikut ini adalah penjelasan dari prinsip-prinsip efisiensi energi, integrasi
keislaman, dan obyek perancangan.
5.2 Konsep Dasar
Penjelasan yang lebih mendalam mengenai perancangan sekolah kejuruan desain
grafis sebagai berikut:
Gambar 5.1 Konsep dasar
sumber: analisis 2013
163 PERANCANGAN SEKOLAH KEJURUAN DESAIN GRAFIS DI KABUPATEN BANYUWANGI TEMA : EFISIENSI ENERGI | FIKRI ROSALIN HUSNA (10660066)
a. Efisiensi energi
Filosofis:
Mengurangi dampak lingkungan yang kurang baik, meningkatkan
kenyamanan manusia dengan efisiensi dan pengurangan penggunaan energi yang
lebih efisien/ hemat dan membantu penurunan permintaan energi global
Teoritis:
Natural ventilation
Memanfaatkan sumber daya alam sebagai potensi
Menimimalisir penggunaan energi buatan atau listrik
Menstabilkan suhu bangunan
Aplikatif
Ventilasi silang sebagai upaya untuk mengalirkan udara dan menghapus
panas terhadap bangunan dan lingkungan sekitar
Penggunaan skylight sebagai salah satu upayauntuk mengurangi energi
listrik buatan
Pemanfaatan air hujan untuk diolah kembali
Mengoptimalkan cahaya matahari yang masuk dalam bangunan sesuai
dengan kebutuhan
Menggunakan energi matahari yang dapat di ubah menjadi energi lisrik
Memanfaatkan kondisi lingkungan sekitar yang dapat dikembangkan
menjadi sumber energi listrik
164 PERANCANGAN SEKOLAH KEJURUAN DESAIN GRAFIS DI KABUPATEN BANYUWANGI TEMA : EFISIENSI ENERGI | FIKRI ROSALIN HUSNA (10660066)
b. Obyek perancanagan
- Nilai-nilai Pendidikan
c. Integrasi keislaman
- Pendidikan
Dijelaskan bahwa tentang tingginya nilai pengajaran dan pendidikan,
khususnya adab atau budi pekerti atau akhlak, anak dididik itu untuk mencapai
pendidikan akhlak yang dapat mempunyai cakupan dalam artian hubungan
dengan Tuhan, Hubungan dengan Manusia dan Hubungan dengan Alam. Allah
mengutus Rasulullah ke dunia, salah satunya dalah untuk mengajari manusia
tentang apa-apa yang tidak diketahuinya.
- Efisiensi energi
Islam mengajarkan kita untuk berhemat, walaupun itu dari sesuatu yang kecil
Dari penjelasan di atas maka muncul beberapa konsep yang dapat
digunakan dalam perancangan sekolah kejuruan desain grafis, sebagai berikut
Konsep tapak
Konsep Ruang
Konsep bentuk
Konsep kawasan
Konsep utilitas
Konsep struktur
165 PERANCANGAN SEKOLAH KEJURUAN DESAIN GRAFIS DI KABUPATEN BANYUWANGI TEMA : EFISIENSI ENERGI | FIKRI ROSALIN HUSNA (10660066)
5.3 Konsep Tapak
Konsep tapak merupakan bagian dari pengumpulan dari beberapa analisis,
tema, dan menyesuaikan dengan konsep dasar. Konsep tapak mempunyai
beberapa bagian yang dapat diterapakan dalam perancangan. Berikut
penjelasannya:
Pola massa
Gambar 5.2 konsep tatanan massa
sumber: analisis 2013
Memaksimalkan bukaan,
perletakan massa
menyesuaikan arah angin,
agar memaksimalakan
penghawaan pada bangunan
Pola massa membentuk
mengikuti arah angin dan
orientasi terhadap
matahari agar bangunan
dapat memaksimalkan
pencahayaan alami dan
penghawaan alami
166 PERANCANGAN SEKOLAH KEJURUAN DESAIN GRAFIS DI KABUPATEN BANYUWANGI TEMA : EFISIENSI ENERGI | FIKRI ROSALIN HUSNA (10660066)
Konsep tapak ini memaksimalkan fasilitas terhadap bangunan serta
pemanfaatan vegetasi menjadi sebuah potensi untuk mengantisipasi pemanasan
global terhadap lingkungan sekitar dan secara luas, serta disekitar bangunan tidak
lepas dari pemanfaatan potensi alam yang ada disekitar tapak. Seperti
pemanfaatan potensi alam, sungai, angin dan panas matahari.
Gambar 5.3 konsep tapak
sumber: analisis 2013
parkir Sirkulasi
kendaraan
Pemanfaatan vegetasi
secara maksimal
Menonjolkan material yang ramah
lingkungan serta dapat tahan lama
167 PERANCANGAN SEKOLAH KEJURUAN DESAIN GRAFIS DI KABUPATEN BANYUWANGI TEMA : EFISIENSI ENERGI | FIKRI ROSALIN HUSNA (10660066)
5.4 Konsep Ruang
Konsep ruang adalah kesesuaian konsep dasar perancangan terhadap
karakteristik ruang dari perancangan sekolah kejuruan desain grafis. Pada konsep
ini dijelaskan zoning ruang secara menyeluruh serta jenis ruang mikro yang ada
dalam bangunan. Konsep ruang ini juga menggambarkan kedekatan antar
bangunan pada tapak. berikut ini penjelasannya:
Gambar 5.4 konsep zoning
sumber: analisis 2013
168 PERANCANGAN SEKOLAH KEJURUAN DESAIN GRAFIS DI KABUPATEN BANYUWANGI TEMA : EFISIENSI ENERGI | FIKRI ROSALIN HUSNA (10660066)
Konsep ruang memanfaatkan bahan material yang ramah lingkungan,
sirkulasi penghawaan yang lebih alami, pencahayaan alami secara maksimal,
memkasimalkan penggunaan energi sendiri, dan perletakan ruang menyesuaikan
dengan kondisi alam disekitar bangunan.
Gambar 5.5 konsep ruang
sumber: analisis 2013
Pemanfaatan bukaan alami dan
penambahan vegetasi aagar
sirkulasi udara kedalam
bangunan lebih segar dan
dapat menyaring udara dari
luar.
Ruang-ruang ini menunjukkan
karakteristik obyek, dengan
setiap ruangan diberi hasil dari
desain grafis.
169 PERANCANGAN SEKOLAH KEJURUAN DESAIN GRAFIS DI KABUPATEN BANYUWANGI TEMA : EFISIENSI ENERGI | FIKRI ROSALIN HUSNA (10660066)
5.5 Konsep bentuk
Konsep bentuk merupakan penggabungan dari analisis dan pengkajian dari
konsep dasar dan tema efisiensi energi, konsep bentuk mengambil bentuk dari
pemanfaatan sinar matahari, angin. berikut ini penjelasannya:
Gambar 5.6 konsep bentuk
sumber: analisis 2013
Pola bentuk bangunan mengambil dari pola massa
yang memeanfaatkan sinar matahari, arah angin
yang menyesuaikan orientasi terhadap matahari
terbit dan tenggelam, serta pengolahan fasad dan
bentuk atap memanfaatkan panel surya yang juga
dapat menambah estetika pada bagian atap
Bentuk mengambil dari
pengembangan potensi
terhadap alam dengan
menyatukan beberapa
analisis.
170 PERANCANGAN SEKOLAH KEJURUAN DESAIN GRAFIS DI KABUPATEN BANYUWANGI TEMA : EFISIENSI ENERGI | FIKRI ROSALIN HUSNA (10660066)
5.6 Konsep Kawasan
Konsep kawasan merupakan perletakan bangunan agar tidak merugikan
bangunan atau lingkungan disekitar tapak, dan bangunan dapat bermanfaat bagi
lingkungan sekitar.
Pemanfaatan vegetasi merupakan salah satu
alternatif terbaik untuk tetap menjaga
kestabilan suhu terhadap bangunan maupun
kawasan sekitar.
Gambar 5.7 konsep kawasan
sumber: analisis 2013
Konsep kawasan bertujuan untuk
memaksimalkan bangunan yang
ramah lingkungan terhadap
bangunan sekitar dan kawasan di
sekitarnya. Seperti pemanfaatan
vegetasi, memaksimalkan energi
alternatif, vertikal garden dan
menjaga lingkungan sekitarnya.
171 PERANCANGAN SEKOLAH KEJURUAN DESAIN GRAFIS DI KABUPATEN BANYUWANGI TEMA : EFISIENSI ENERGI | FIKRI ROSALIN HUSNA (10660066)
5.7 Konsep Utilitas
Konsep yang terdapat dalam perancangan ini meliputi beberapa aspek,
untuk menambah fungsional dari bangunan, agar untuk perletakan sistem utilitas
menyesuaikan dengan bentuk tapak serta bentuk bangunan agar sisitem utilitasnya
bisa bekerja dengan maksimal.
Gambar 5.8 konsep Utilitas
sumber: analisis 2013
Terdapat penampungan air untuk
menambah sumber air atau juga bisa sebagai
sumber air untuk vegetasi yang terdapat pada
bangunan, untuk sistem hydran terbagi menjadi
beberapa sistem, terdapat di dalam ruang dan
di luar ruangan, yang tujuannya untuk
memaksimalakan antisipasi terhadap kebakaran.
Penampungan air hujan pada
atap untuk meredam panas ke
dalam bangunan dan dapat pula
sebagai sumber pencahayaan
alami
Sistem utilitas dalam bangunan
172 PERANCANGAN SEKOLAH KEJURUAN DESAIN GRAFIS DI KABUPATEN BANYUWANGI TEMA : EFISIENSI ENERGI | FIKRI ROSALIN HUSNA (10660066)
5.8 Konsep struktur
Konsep struktur merupakan konsep yang akan dipakai dalam perancangan
sekolah kejuruan desain grafis, struktur merupakan kebutuhan akan yang sangat
vital dalam sebuah bangunan, struktur dapat di pilih dengan sesuai kebutuhan,
efisien serta ramah terhadap lingkungan, untuk kebutuhan pola atap dapat
menggunakan baja ruang, sedangkan untuk middle struktur dapat menggunakan
pola fasad yang menerapkan struktur penyangga, untuk pondasi sendir
menggunakan pondasi sepatu.
Struktur penyangga sebagai bentuk
estetika dalam bangunan, serta
pengolahan pola fasad sebagai
struktur yang fungsional dalam
bangunan.
Top structure
Middle structure
Struktur atap menggunakan
space frame, agar mudah
diolah dan di eksplor.
Serta Material baja sebagai pelapis
untuk solar panel, agar lebih tahan
lama Gambar 5.9 konsep Struktur
sumber: analisis 2013