assalamu’alaikum wr.wb

18
ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB PEMBELAJARAN IPS DISUSUN OLEH : 1.Istikhomatul hasanah 2.Laela Fitriana 3.Nur isusilaningtyas 4.Purwanti 5.Tri Widiatmoko

Upload: ilyssa

Post on 22-Feb-2016

68 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB. PEMBELAJARAN IPS. DISUSUN OLEH :. Isti khomatul hasanah Laela Fitriana Nur isusilaningtyas Purwanti Tri Widiatmoko. PEMBELAJARAN IPS. Metode-metode Pembelajaran IPS Media Pembelajaran IPS . A. METODE –METODE PEMBELAJARAN IPS. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

PEMBELAJARAN IPSDISUSUN OLEH :

1. Istikhomatul hasanah 2. Laela Fitriana3. Nur isusilaningtyas4. Purwanti5. Tri Widiatmoko

Page 2: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

PEMBELAJARAN IPS

A. Metode-metode Pembelajaran IPSB. Media Pembelajaran IPS

Page 3: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

A. METODE –METODE PEMBELAJARAN IPS

1. Kriteria Menentukan Pembelajaran IPS Tujuan Kebutuhan dan Minat Anak Cara Penampilan Guru

2. Macam – Macam Metode Pendekatan Pembelajaran IPS Contectual teacing and learning(CTL) Cooperative learning Metode karyawisata Metode role playing (bermain peran) Metode simulasi

Page 4: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

B. MEDIA PEMBELAJARAN IPS

1.Pengertian Media2.Fungsi Media3.Macam-macam Media dalam

Pengajaran IPS4.Jenis-jenis Media dalam Pengajaran

IPS5.Teknik Pemilihan Media dalam

Pengajaran IPS

Page 5: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

TujuanTujuan merupakan landasan utama untuk menentukan metode sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan.

A. METODE –METODE PEMBELAJARAN IPS

1. Kriteria Menentukan Pembelajaran IPS

Back

Page 6: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

Kebutuhan dan Minat AnakGuru harus mengetahui kebutuhan – kebutuhan anak untuk menentukan rencana kegiatan pembelajaran.

A. METODE –METODE PEMBELAJARAN IPS

1. Kriteria Menentukan Pembelajaran IPS

Back

Page 7: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

Cara Penampilan GuruKepribadian guru dapat dilihat dari penampilannya. Guru harus mengembangkan caramengajar yang mengesankan dan pandai memilih metode yang tepat sehingga kegiatan pembelajaran akan menyenangkan

A. METODE –METODE PEMBELAJARAN IPS

1. Kriteria Menentukan Pembelajaran IPS

Back

Page 8: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

2. Macam – Macam Metode Pendekatan Pembelajaran IPS

Contectual teaching and learning (CTL)

Pendekatan CTL merupakan konsep belajar yang mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa.

Back

Page 9: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

2. Macam – Macam Metode Pendekatan Pembelajaran IPS

Cooperative learning

Cooperative learning atau sering disebut dengan kooperasi adalah suatu pendekatan pembelajaran yang berisi serangkaian aktivitas yang diorganisasikan. Pembelajaran tersebut difokuskanpada pertukaran informasi terstrukturantar sisswa dalam kelompok yang bersifat social dan pembelajar bertanggung jawab atas tugasnya masing – masing.

Back

Page 10: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

2. Macam – Macam Metode Pendekatan Pembelajaran IPS

Metode karyawisataMetode karyawisata dapat dilaksanakan dengan mengadakan perjalanan dan kunjungan yang hanya beberapa jam saja ke tempat atau daerah yang tidak begitu jauh dari sekolah , asalkan maksudnya memenuhi tujuan instruksional IPS.

Back

Page 11: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

2. Macam – Macam Metode Pendekatan Pembelajaran IPS

Metode role playing (bermain peran)

Role playing adalah salah satu bentuk permainan pendidikan yang dipakai untuk menjelaskan peranan , sikap , tingkah laku ,nilai dengan tujuan menghayati perasaan , sudut pandang , dan cara berpikir orang lain.

Back

Page 12: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

2. Macam – Macam Metode Pendekatan Pembelajaran IPS

Metode simulasi

simulasi diartikan sebagai suatu usaha untuk memperoleh pemahaman akan hakikat dari suatu konsep, prinsip atau sesuatu keterampilan tertentu melalui proses kegiatan atau latihan dalam situasi tiruan.

Back

Page 13: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

B. MEDIA PEMBELAJARAN IPS

1. Pengertian Media

Media dalam Harfiah berasal dari Bahasa Latin, yang merupakan bentuk jamak dari “ medium” yang memiliki arti perantara atau dengan kata lain alat untuk mencapai sesuatu.

Back

Page 14: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

B. MEDIA PEMBELAJARAN IPS

2. Fungsi MediaMenurut Basyaruddin Usman dan H. Asnawir (2002;13-15)1. Media dapat mengatasi berbagai keterbatasan pengalaman yang dimiliki siswa2.Media dapat mengatasi ruang kelas3.Media dapat memungkinkan adanaya interaksi langsung antara siswa dengan lingkungan4.Media menghasilkan keseragaman penagmatan

Back

Page 15: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

B. MEDIA PEMBELAJARAN IPS

3. Macam-macam Media dalam Pengajaran IPSMenurut Oemar Hamalik(1985:63) ada 4 klarifikasi media

pengjaran antara lain:1. Alat-alat visual yang dapat dilihat seperti filmstip, tranparasi, projection, gambar, ilustrasi, chart, poster, peta dan globe2. Alat-alat yang bersifat auditif atau hanya dapat didengar yaitu transkripsi electris, radio, rekaman, pada tape recorder3. Alat-alat yang dapat dilihat antara lain film, televise, benda-benda tiga dimensi yang biasanay dipertunjukan4. Dramatisasi antara lain bermain peran,sosiodrama, sandiwara boneka Back

Page 16: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

B. MEDIA PEMBELAJARAN IPS

4. Jenis-jenis Media dalam Pengajaran IPSMedia yang tidak diproyeksikanMedia visual yang diproyeksikan

Back

Page 17: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

B. MEDIA PEMBELAJARAN IPS

5. Teknik Pemilihan Media dalam Pengajaran IPSMenurut John Jarolimek1. Tujuan instuksional yang akan dicapai2. Tingkat usia dan kematanagn anak3. Kemampuan baca anak4.Tingkat kesultan dan jenis konsep pelajaran5.Kaadaan latar belakang pengetahuan anak

Back

Page 18: ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB