2/2/2009

1

APRESIASIE-LEARNINGHerman Dwi Surjono, Ph.D.

1

Herman Dwi Surjono, Ph.D.

hermansurjono@uny.ac.idhttp://herman.elearning-jogja.org

Dosen FT, PPs dan Ka Puskom UNY

Mengapresiasi e-learning

Mengalami menjadi siswa yang beraktivitas dalame-learning, yakni:e-learning, yakni:

mendaftar sebagai user

memilih course

mendownload dan mempelajari materi

mengerjakan quiz dan tugas

berpartisipasi dalam forum dan chat

Dengan mengalami sendiri sebagai siswa, guruakan tahu kesulitan dan hambatannya, sehingga dapat membuat materi dengan baik

2/2/2009

2

Mengaskses e-learninghttp://smkmuhprb.elearning-diy.org/

Klik ini untuk LOGIN

Klik ini untuk DAFTAR

3

Mendaftar sebagaipengguna baru

Syarat: mempunyai e-mail addressSyarat: mempunyai e-mail addressMengisi form pendaftaran online: username, password, nama, e-mail, dllMelakukan konfirmasi pendaftaran melalui e-mailSelanjutnya pengguna dapat login

Permasalahan umum: e-mail palsu, lupapassword, nama samaran

4

2/2/2009

3

Formulir pendaftaran

5

Contoh form yg sudah diisi

6

2/2/2009

4

Konfirmasi

7

LOGIN menggunakan username dan password

Masukkanusername dan

Masukkanusername dan

password

8

2/2/2009

5

Memilih course

Guru harus memberi tahu apa namacoursenya dan apakah memerlukan kuncicoursenya dan apakah memerlukan kuncimasuk?Siswa memilih course yang sesuai padahalaman depan e-learningKonfirmasi memilih course ataumemasukkan kunci bila diperlukanmemasukkan kunci bila diperlukan

9

Pilih Pelatihan E-learning

10

2/2/2009

6

Halaman mata kuliah“Pelatihan E-learning”

11

Berita, aktivitasdan event penting

Siswa mengetahui dengan cepat apakahada:ada:

berita terakhirevent yang akan datangaktivitas terbaru

yang perlu diperhatikanyang perlu diperhatikanSiswa lain dan guru yang sedang online akan terlihat

12

2/2/2009

7

Mempelajari materi

Materi pembelajaran (Resources) dapatberupa:berupa:

Tampilan halaman webFile dokumen format: doc, pdf, ppt, xlsWebsite lain di Internet

Halaman web akan tampil lebih cepat, karena tidak membutuhkan aplikasi lain Halaman web akan tampil lebih cepat, karena tidak membutuhkan aplikasi lain untuk membukanya.File dokumen dapat dengan mudahdidownload.

13

Mengerjakan Tugas

Assignment atau tugas digunakan untukmengakomodasi soal-soal essaymengakomodasi soal-soal essayAssignment bisa berupa:

Tugas offline: untuk jenis tugas yang tidak bisa dibuat format digitalTugas online: untuk jenis tugas yang Tugas online: untuk jenis tugas yang langsung dijawab di e-learningTugas upload: untuk tugas yang jawabannya diketik di aplikasi lain (file)

14

2/2/2009

8

Mengerjakan Tugas Online

15

Mengerjakan Tugas Online

16

2/2/2009

9

Mengerjakan Tugas Upload

17

Tugas yang terkirim

Assignment atau tugas yang dikirimsiswa akan diterima gurudengancatatan waktuAssignment yang telah dinilai dan diberikomentar akan langsung diketahuisiswasiswaGuru dapat memonitor transaksi tugas-tugas semua siswa

18

2/2/2009

10

Forum

Forum digunakan sebagai wahana tukarmenukar informasiForum bisa diset menjadi dua:

Pengumuman: hanya guru yang bisamembuat thread/topik baru, siswahanya boleh menanggapihanya boleh menanggapiForum diskusi: semua pengguna(kecuali tamu) bisa membuat topik barudan menanggapinya

19

Berdiskusi dalam Forum

20

2/2/2009

11

Berdiskusi dalam Forum

21

Berdiskusi dalam Forum

22

2/2/2009

12

Chatting

Chatting digunakan untuk berkomunikasidalam bentuk tulisan (teks) secara real dalam bentuk tulisan (teks) secara real timeGuru dapat melihat riwayat chat pada sesisebelumnya, sedangkan siswa tidak dapatBaik guru maupun siswa dapat memulaichatchat

23

Mengerjakan quiz

Quiz berisi soal-soal obyektif dimanajawaban mahasiswa akan secara otomatisjawaban mahasiswa akan secara otomatisdinilai oleh sistemQuiz bisa berupa: pilihan berganda, benar-salah, isian, dll.Semua alternatif jawaban, isi feedback, waktu, jumlah dan jenis soal, ditentukanwaktu, jumlah dan jenis soal, ditentukanoleh guru

24

2/2/2009

13

Jurnal

Jurnal dapat digunakan untuk aktivitasrefleksirefleksiGuru melontarkan suatu topik dan siswadiminta menuliskan tanggapannyaTanggapan bersifat privat yaitu hanya bisadilihat oleh guru

25

Mengirim pesan pribadi

Guru dan siswa serta antar siswa dapatGuru dan siswa serta antar siswa dapatsaling mengirim pesan pribadi secarareal time (bila sedang online)Pesan ini berbeda dengan chat, karenachat bersifat umum (semua orang bisachat bersifat umum (semua orang bisamelihat)

26

2/2/2009

14

Siswa perlu tahu

Siswa perlu diberitahu bahwa:Semua aktivitas dalam e-learning dapatdimonitor oleh guru melalui riwayat logsPembicaraan dalam chatting dapat jugadiketahui oleh guruGuru mengetahui kapan siswa login Guru mengetahui kapan siswa login terakhirGuru dapat mengeluarkan danmemasukan seseorang siswa ke dalamkelasnya

27

TERIMAKASIH

28