Setelah mengikuti sesi ini, peserta pelatihan mampu:1. Menuliskan pengertian Competency Based Training.2. Mendeskripsikan 4 komponen Competency Based Training, dengan menggunakan meta plan yang disediakan.3. Membuat satu contoh dari dimensi kompetensi bersama kelompoknya.

Kompetensi Kerja adalah kemampuan kerjasetiap individu yang mencakup aspekpengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang sesuai dengan standar yang ditetapkan.

Pelatihan kerja yang menitikberatkan pada penguasaan kemampuan kerja yang mencakup pengetahuan, keterampilan dan sikap sesuai dengan standar kompetensi yang ditetapkan dan persyaratan di tempat kerja.

:

Menggambarkan pengetahuan, keterampilan maupun sikap yang disyaratkan dalam pekerjaan di industriDibuat oleh industriMerupakan pedoman dasar pelatihan, untuk menentukan kualifikasi maupun penilaianMerupakan pedoman bagi pelatih maupun evaluator terhadap penyelenggaraan dan penilaian pelatihan

MODEL STANDAR KOMPETENSIStandar Keterampilan Kerja ( SKK )Model Occupational Skill Standards( MOSS )Regional Model Competency Standards ( RMCS )

PERBEDAAN MODEL MOSS DENGAN RMCSMOSSRMCSJABATAN FUNGSIANALISA DACUMADOPT/ ADAPTTASKUNIT UNIT KOMPETENSI ELEMENT PERFORMANCE CRITERIA EVIDENCE GUIDE KEY COMPETENCIES

STANDAR JABATANstandardizedstandardized- Education Back Ground Appearance Persyaratan Jabatan

Sumber : Study on Skill Qualification Standard, Qualification Schemes, Competency Standard, by Ir. Saroli Halawa, MA assested by GTZ/NTVET and Aus Aid/IAPSD)PERBANDINGAN MODEL STANDAR KOMPETENSI

SKKMOSSRMCSTargetBased on particular job (narrow)Based on particular job (narrow)Based on industry need (Broader)SkillSingle SkillTask SkillSingle SkillTask SkillMulty Skill :Task SkillTask Management SkillContingency Management SkillsEnvironment SkillsTransfer SkillsOccupationalOccupationalIndustry based on competency unitSource of originDerived from KJI by MOM. Sponsored by World bankIntroduced by ILO/APSDEPIntoduced by Asia pacific Country and ILO/APSDEPDevelopment countryInitiated by MOMMalaysia has been appointed as a leaderInternationally compatible and has been introduced in some countries such as UK, Australia, New Zealand

Rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek pengetahuan, keterampilan dan/atau keahlian serta sikap kerja yang relevan dengan pelaksanaan tugas dan syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

Kode Unit : Nomor khusus untuk setiap unit kompetensi .Deskripsi Unit : mendiskripsikan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan dalam menyelesaikan satu tugas pekerjaan yang dipersyaratkan dalam judul unit kompetensi.Judul Unit : Bentuk pernyataan terhadap tugas/pekerjaan yang akan dilakukan.

Elemen: Aktivitas yang harus dikerjakan untuk mencapai unit kompetensi tersebutKriteria Unjuk Kerja: Pernyataan yang menggambarkan kegiatan yang harus dikerjakan untuk memperagakan hasil kerja/karya pada setiap elemen kompetensBatasan Variabel: Panduan tentang serangkaian situasi serta konteks ditempat kerja dimana kriteria unjuk kerja diterapkan.

Panduan Penilaian: Panduan penilaian ini digunakan untuk membantu penilai dalam melakukan penilaian/pengujian pada unit kompetensi antara lain meliputi :Penjelasan tentang hal-hal yang diperlukan dalam penilaian. Kondisi pengujianPengetahuan yang dibutuhkanKeterampilan yang dibutuhkanAspek kritis

Kompetensi Kunci:Kompetensi kunci merupakan persyaratan kemampuan yang harus dimiliki seseorang untuk mencapai unjuk kerja yang dipersyaratkan dalam pelaksanaan tugas pada unit kompetensi tertentu

IndustryHasil Pertanian2. Cross IndustryPelatihan di tempat kerja3. Perusahaan Standar ini dikembangkan sesuai dengan keperluan perusahaan tersebut

Tingkat 1Tingkat 2Tingkat3Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasiSatu sumberDari berbagai sumberMengevaluasi beberapa sumberMengkomunikasikan ide-ideSederhanaBervariasiKonteks yang lebih bervariasiMerencanakan dan Mengorganisasikan kegiatan Dibawah pengawasanDengan BimbinganSecara mandiri

Bekerja dengan orang lain dan TimKegiatan rutinMembantu menciptakan ideBekerjasama dalam kegiatan yang kompleksMengunakan Ide dan Teknik matematikaSederhanaMemilih yang sesuai Mengevaluasi dan mengadaptasi sebagai suatu tugas yang sesuaiPemecahan masalahRutin, dengan pemantauan yang minimalRutin, mandiriMenyelesaikan masalah yang kompleks dan menjelaskan prosesnyaMenggunakan teknologiReproduksi atau mengikuti instruksiMengorganisasikan atau mengoperasikan produk Mendesain atau membuat produk atau pelayanan

Melaksanakan suatuKompetensi

Tergantung dari kemampuan individu untuk menampilkan kompetensi kunci mereka

Definisi Kompeten (Dimensi Kompetensi)Melaksanakan pekerjaannya pada tingkat kemampuan yang dapat diterimaMengorganisasikan tugas-tugas khususBereaksi dalam perilaku yang sesuai ketika sesuatu berjalan tidak semestinyaMelakukan peran dalam lingkungan pekerjaanMengaplikasikan keterampilan dan pengetahuan pada situasi yang baru

AsesmenAsesmen berdasarkan kompetensi merupakan suatu proses yang tersistem untuk mengumpulkan bukti dan membuat suatu pertimbangan dari kinerja seseorang dibandingkan dengan standar kompetensi yang berlakuAsesmen berdasarkan kompetensi bukan merupakan tes, proses ini merupakan konfirmasi bahwa seseorang betul-betul dapat mengerjakan tugasnya dengan kompeten

Assessment 1Lipat serbet anda berbentuk segitiga sehingga dapat berdiri dan dilihat oleh fasilitator.

Assessment 2Lipat sebet anda, dan gunakan seluruh kreativitas artistik anda, lipat serbet semenarik mungkin.

Strategi dan Materi belajar yang telah di desain untuk melaksanakan pelatihan berbasiskan kompetensi (CBT)

Kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan, menyetarakan dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor.

Setelah mengikuti sesi ini, peserta pelatihan mampu:1. Menuliskan pengertian Competency Based Training 2. Mendeskripsikan 4 komponen Competency Based Training, dengan menggunakan meta plan yang disediakan.3. Membuat satu contoh dari dimensi kompetensi bersama kelompoknya.

1. Apakah CBT itu?2. Apa yang dimaksud dengan Kompetensi kunci?3. Gambarkan diagram suatu standar kompetensi.4. Sebutkan 8 komponen standar kompetensi.5. Apa yang dimaksud dengan elemen?

6. Apa yang dimaksud dengan kriteria unjuk kerja?7. Apa yang dimaksud dengan Rentang Variabel?8. Informasi apa yang anda peroleh dari Pedoman Bukti?9. Sebutkan dan jelaskan kelima dimensi kompetensi?

*