anang-wawasan-nusantara

8/10/2019 anang-wawasan-nusantara

1/26

BAB I

Pendahuluan

1.1 Latar Belakang.

Kehidupan manusia di dunia mempunyai kedudukan sebagai hamba Tuhan YangMaha Esa dan sebagai wakil Tuhan (Khalifatullah) di bumi yang menerima amanat-NYA

untuk mengelola kekayaan alam Adapun sebagai wakil Tuhan di bumi! manusia dalam

hidupnya berkewa"iban memelihara dan memanfaatkan segenap karunia kekayaan alam

dengan sebaik # baiknya untuk kebutuhan hidupnya Manusia dalam men"alankan tugas dan

kegiatan hidupnya bergerak dalam dua bidang yaitu uni$ersal filosofis dan sosial politis

%idang uni$ersal filosofis bersifat transeden dan idealistik misalnya dalam bentuk aspirasi

bangsa! pedoman hidup dan pandangan hidup bangsa Aspirasi bangsa ini men"adi dasar

wawasan nasional bangsa &ndonesia dalam kaitannya dengan wilayah Nusantara

'ebagai negara kepulauan dengan masyarakatnya yang berbhineka! negara &ndonesiamemiliki unsur # unsur kekuatan sekaligus kelemahan Kekuatannya terletak pada posisi dan

keadaan geografi yang strategis dan kaya akan sumber daya alam ('A) 'ementara

kelemahannya terletak pada wu"ud kepulauan dan keanekaragaman masyarakat yang harus

disatukan dalam satu bangsa! satu negara dan satu tanah air

alam kehidupannya! bangsa &ndonesia tidak terlepas dari pengaruh interaksidan

interelasi dengan lingkungan sekitarnya (regional atau internasional) alam hal ini bangsa

&ndonesia memerlukan prinsip # prinsip dasar sebagai pedoman agar tidak terombang #

ambing dalam memper"uangkan kepentingan nasional untuk menapai ita # ita serta tu"uan

nasionalnya 'alah satu pedoman bangsa &ndonesia wawasan nasional yang berpi"ak padawu"ud wilayah nusantara sehingga disebut *A*A'AN N+'ANTA,A Karena hanya

dengan upanya inilah bangsa dan negara &ndonesia tetap eksis dan dapat melan"utkan

per"uangan menu"u mayarakat yang adil! makmur dan sentosa

I.2 Rumusan Masalah.

i dalam makalah ini yang ber"udul *awasan Nusantara. mempunyai beberapa

rumusan masalah yaitu/

0 1engertian dari wawasan nusantara

2 3akikat dari wawasan nusantara

4 +nsur # unsur dari wawasan nusantara

5 6atar belakang filosofis dari wawasan nusantara


2/26

7 Kedudukan! fungsi dan tu"uan wawasan nusantara

8 9aktor # faktor yang mempengaruhi wawasan nusantara

: Arah pandang wawasan nusantara

; &mplementasi serta tantangan yang dihadapi dari wawasan nusantara

1.3 Tujuan

Makalah wawasan nusantara ini mempunyai beberapa tu"uan yaitu/

< Menyelesaikan tugas yang diberikan oleh dosen mata kuliah Kewarganegaraan

< +ntuk mengetahui unsur # unsur dari wawasan nusantara

< +ntuk mengetahui latar belakang filosofis dari wawasan nusantara

< +ntuk mengetahui hakekat=makna dari wawasan nusantara


3/26

BAB II

ISI

2.1 Wawasan Nas!nal.

'ebelum membahas *awasan Nusantara! kita sebaiknya terlebih dahulu mengerti danmemahami wawasan nasional suatu seara uni$ersal 'uatu bangsa meyakini bahwa

kebenaran yang hakiki atau kebenaran yang mutlak adalah kebenaran yang datang dari

Tuhan! penipta alam semesta Manusia memiliki kelebihan dari makhluk yang lain melalui

akal pikiran dan budi nuraninya Namun! kemampuannya dalam menggunakan akal pikiran

dan budi nurani tersebut terbatas! sehingga manusia yang satu dan yang lain tidak memiliki

tingkat kemampuan yang sama alam kehidupan berbangsa dan bernegara! keanekaragaman

tersebut memerlukan perekat agar bangsa yang bersangkutan dapat bersatu memelihara

keutuhan negaranya

'uatu bangsa yang telah bernegara! dalam menyelenggarakan kehidupannya tidakterlepas dari pengaruh lingkungannya 1engaruh itu timbul dari hubungan timbal balik antara

filosofi bangsa! ideologi! aspirasi serta ita-ita dan kondisi sosial masyarakat! budaya!

tradisi! keadaan alam! wilayah serta pengalaman se"arahnya

1emerintah dan rakyat memerlukan suatu konsepsi berupa wawasan nasional untuk

menyelenggarakan kehidupannya *awasan ini dimaksudkan untuk men"amin kelangsungan

hidup! keutuhan wilayah serta "ati diri bangsa Kata wawasan . itu sendiri berasal dari

wawas (bahasa >awa )yang artinya melihat atu memandang engan penambahan akhiran

an. kata ini seara harfiah memiliki arti yaitu ara meliha atau ara tin"au atau ara

pandang Kehidupan suatu bangsa dan negara senantiasa dipengaruhi oleh perkembanganlingkungan strategis Karena itu! wawasan itu harus mampu memberi inspirasi pada suatu

bangsa dalam menghadapi berbagai hambatan dan tantangan yang ditimbulkan oleh

lingkungan strategis dan dalam menge"ar ke"ayaannya

alam mewu"udkan aspirasi dan per"uangan! satu bangsa perlu memperhatikan tiga

faktor utama/

0 %umi atau ruang dimana bangsa itu hidup

2 >iwa! tekad! dan semangat manusiany aatau rakyatnya

4 6ingkungan sekitarnya

engan demikian! wawasan nasional adalah ara pandang suatu bangsa yang telah

bernegara tentang diri dan lingkungannya dalam eksistensinya yang serba terhubung (melalui

interaksi dan interelasi) dan dalam pembangunannya di lingkungan nasional (termasuk lokal

dan propinsional)! regional! serta global


4/26

2.2 Te!r "ekuasaan Se#aga Lahrn$a Wawasan Nas!nal Suatu Bangsa.

*awasan nasional suatu bangsa dibentuk dan di"iwai oleh paham kekuasaan dan

geopolitik yang dianutnya %eberapa teori paham kekuasaan dan teori geopolitik 1erumusan

wawasan nasional lahir berdasarkan pertimbangan dan pemikiran mengenai se"auh mana

konsep operasionalnya dapat diwu"udkan dan dipertanggung"awabkan

Teori-teori yang dapat mendukung rumusan tersebut antara lain/

a 1aham Mahia$elli (Abad ?@&&)

alam bukunya tentang politik yang diter"emahkan kedalam bahasa dengan "udul

The 1rine.! Mahia$elli memberikan pesan tentang ara membentuk kekuatan politik

yang besar agar sebuah negara dapat berdiri dengan kokoh idalamnya terkandung

beberapa postulat dan ara pandang tentang bagaimana memelihara kekuasaan politik

Menurut Mahia$elli! sebuah negara akan bertahan apabila menerapkan dalil-dalil berikut/

pertama! segala ara dihalalkan dalam merebut dan mempertahankan kekuasaan kedua!

untuk men"aga kekuasaan reBim! politik adu domba (di$ide et impera) adalah sah dan

ketiga! dalam dunia politik (yang disamakan dengan kehidupan binatang buas )! yang kuat

pasti dapat bertahan dan menang 'emasa Mahia$elli hidup! buku The 1rine. dilarang

beredar oleh 'ri 1aus karena dianggap amoral Tetapi setelah Mahia$elli meninggal! buku

tersebut men"adi sangat dan banyak dipela"ari oleh orang-orang serta di"adikan pedoman

oleh banyak kalangan politisi dan para kalangan elite politik

b 1aham Kaisar Napoleon %onaparte (abad ?@&&&)

Kaisar Napoleon merupakan tokoh re$olusioner di bidang ara pandang! selainpenganut baik dari Mahia$elli Napoleon berpendapat bahwa perang di masa depan akan

merupakan perang total yang mengerahkan segala upaya dan kekuatan nasional Kekuatan

ini "uga perlu didukung oleh kondisi sosial budaya berupa ilmu pengetahuan teknologi

demi terbentuknya kekuatan hankam untuk menduduki dan men"a"ah negara-negara

disekitar 1ranis Ketiga postulat Mahia$elli telah diimplementasikan dengan sempurna

oleh Napoleon! namun men"adi bumerang bagi dirinya sendiri sehingg akhir kariernya

dibuang ke 1ulau Elba

1aham >endral ClausewitB (?@&&&)

1ada era Napoleon! >enderal ClausewitB sempat terusir oleh tentara Napoleon dari

negaranya sampai ke ,usia ClausewitB akhirnya bergabung dan men"adi penasihat militer

'taf +mum Tentara Kekaisaran ,usia 'ebagaimana kita ketahui! in$asi tentara Napoleon

pada akhirnya terhenti di Moskow dan diusir kembali ke 1eranis ClausewitB! setelah

,usia bebas kembali! di angkat men"adi kepala staf komando ,usia i sana dia menulis

sebuah buku mengenai perang ber"udul @om Kriege (Tentara 1erang) Menurut


5/26

ClausewitB! perang adalah kelan"utan politik dengan ara lain %aginya! peperangan

adalah sah-sah sa"a untuk menapai tu"uan nasional suatu bangsa 1emikiran inilah yang

membenarkan ,usia berekspansi sehingga menimbulkan perang unia & dengan

kekalahan di pihak ,usia atau Kekaisaran >erman

d 1aham 9euerbah dan 3egel

1aham materialisme 9euerbah dan teori sintesis 3egel menimbulkan dua aliran besar

%arat yang berkembang didunia! yaitu kapitalisme di satu pihak dan komunisme di pihak

yang lain 1ada abad ?@&& paham perdagangan bebas yang merupakan nenek moyang

liberalisme sedang marak 'aat itu orang-orang berpendapat bahwa ukuran keberhasilan

ekonomi suatu negara adalah seberapa besar surplus ekonominya! terutama diukur dengan

emas 1aham ini memiu nafsu kolonialisme negara Eropa %arat dalam menari emas ke

tempat yang lain &nilah yang memoti$asi Columbus untuk menari daerah baru! kemudian

Magellan! dan lain-lainnya 1aham ini "uga yang mendorong %elanda untuk melakukan

perdagangan (@DC) dan pada akhirnya men"a"ah Nusantara selama 4!7 abad

e 1aham 6enin (?&?)

6enin telah memodifikasi paham ClausewitB Menurutnya! perang adalah kelan"utan

politik dengan ara kekerasan %agi 6eninisme=komunisme! perang atau pertumpahan

darah atau re$olusi di seluruh dunia adalah sah dalam kerangka mengkomuniskan seluruh

bangsa di dunia Karena itu! selama perang dingin! baik +ni 'o$iet maupun ,,C

berlomba-lomba untuk mengekspor paham komunis ke seluruh dunia 4F'=1K& adalah

salah satu komoditi ekspor ,,C pada tahun 0G87 'e"arah selan"utnya menun"ukkan

bahwa paham komunisme ternyata berakhir seara tragis seperti runtuhnya +ni 'o$iet

f 1aham 6uian *1ye dan 'idney

alam buku 1olitial Culture and 1olitial e$elopment (1rineton +ni$ersity 1ress!

0G:2 )! mereka mengatakan /.The politial ulture of soiety onsist of the system of

empirial belie$e eHpressi$e symbol and $alues whih de$idens the situation in politial

ation an take plae! it pro$ides the sub"eti$e orientation to politisThe politial

ulture of soiety is highly signifiant aspe of the politial system. 1ara ahli tersebut

men"elaskan adanya unsur-unsur sebyekti$itas dan psikologis dalam tatanan dinamika

kehidupan politik suatu bangsa! kemantapan suatu sistem politik dapat diapai apabila

sistem tersebut berakar pada kebudayaan politik bangsa yang bersangkutan


6/26

2.3 Pengertan Wawasan Nusantara.

'etiap bangsa mempunyai wawasan nasional (national outlook) yang merupakan $isi

bangsa yang bersangkutan mene"u ke masa depan Adapun wawasan nasional bangsa&ndonesia di kenal dengan *awasan Nusantara

&stilah wawasan nusantara terdiri dari dua buah kata yakni wawasan dan nusantara

*awasan berasal dari kata IwawasJ yang berarti pandangan! tin"auan atau penglihatan

inderawi Akar kata ini membentuk kata ImawasJ yang berarti memandang! menin"au atau

melihat 'ehingga wawasan dapat berarti ara pandang! ara menin"au! atau ara melihat

'edangkan Nusantara berasal dari kata InusaJ yang berarti pulau # pulau! dan IantaraJ yang

berarti diapit di antara dua hal (dua benua yaitu benua Asia dan benua Australia serta dua

samudera yakni samudera 1asifik dan samudera 3india) %erdasarkan teori-teori tentang

wawasan! latar belakang falsafah panasila! latar belakang pemikiran aspek kewilayahan!aspek sosial budaya! dan aspek kese"arahan! terbetuklah satu wawasan nasional indonesia

yang disebut wawasan nusantara dengan rumusan pengertian yang sampai ini berkembang

sebagai berikut/

0 1engertian wawasan nusantara berdasarkan ketetapan ma"elis permusyawarahan rakyat

tahun 0GG4 dan 0GG; tentang %3N adalah sebagai berikut/

wawasan nusantara yang merupakan wawasan nasional yang bersumber pada

1anasila dan berdasarkan ++ 0G57 adalah ara pandang dan sikap bangsa &ndonesia

mengenai diri dan lingkungannya dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan

bangsa serta kesatuan wilayah dalam menyelenggarakan kehidupan bermasyarakat!

berbangsa! dan bernegara untuk menapai tu"uan nasional

2 1engertian wawasan nusantara menurut prof r *an usman (Ketua 1rogram '-2 1KN

# +& )

wawasan nusantara adalah ara pandang bangsa indonesia mengenai diri dan

tanah airnya sebagai negara kepulauan dengan semua aspek kehidupan yang

beragam. 3al tersebut disampaikannya saat lokakarya wawsan nusantara dan

ketahanan nasional di 6emhanas pada >anuari 2FFF &a "uga men"elaskan bahwa

wawasan nusantara merupakan geopolitik indonesia

4 1engertian wawasan nusantara! menurut kelompok ker"a wawasan nusantara! yang

diusulkan men"adi ketetapan ma"elis permusyawaratan rakyat dan dibuat di 6emhanas

tahun 0GGG adalah sebagai berikut/

ara pandang dan sikap bangsa indonesia mengenai diri dan lingkungannya yang

berseragam dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan


7/26

bangsa serta kesatuan wilayah dalam menyelengarakan kehidupan bermasyarakat!

berbangsa! dan bernegara untuk menapai tu"uan nasional .

'eara umum wawasan nasional berarti ara pandang suatu bangsa tentang diri dan

lingkungannya yang di"abarkan dari dasar falsafah dan se"arah bangsa itu sesuai dengan

posisi dan kondisi geografi negaranya untuk menapai tu"uan atau ita # ita nasionalnya'edangkan arti dari wawasan nusantara adalah ara pandang bangsa &ndonesia tentang diri

dan lingkungannya berdasarkan 1anasila dan ++ 0G57 serta sesuai dengan geografi

wilayah nusantara yang men"iwai kehidupan bangsa dalam menapai tu"uan atau ita # ita

nasionalnya engan demikian wawasan nusantara berperan untuk membimbing bangsa

&ndonesia dalam penyelengaraan kehidupannya serta sebagai rambu # rambu dalam

per"uanagan mengisi kemerdekaan *awasan nusantara sebagai ara pandang "uga

menga"arkan bagaimana pentingnya membina persatuan dan kesatuan dalam segenap aspek

kehidupan bangsa dan negara dalam menapai tu"uan dan ita # itanya

2.% &akt!r ' &akt!r $ang Mem(engaruh Wawasan Nusantara.

Ada beberapa faktor yang mempengaruhi wawasan nusantara diantaranya/

0 *ilayah (geografi)

a Asas Kepulauan (arhipelagi priniple)

Kata IarhipelagoJ dan IarhipelagiJ berasal dari kata &talia yakni

IarhipelagosJ Akar katanya adalah IarhiJ yang berarti terpenting! terutama dan

IpelagosJ berarti laut atau wilayah lautan >adi arhipelago adalah lautan terpenting

&stilah arhipelago antara lain terdapat dalam naskah resmi per"an"ian antara

,epublik @eneBBa dengan Mihael 1alaleogus (028;) yang menyebutkan Iar(h)

1elegoJyang maksudnya adalah IAigaius 1elagosJ atau laut Aigia yang dianggap

sebagai laut terpenting oleh negara # negara yang bersangkutan kemudian pengertian

ini berkembang tidak hanya laut Aigia tetapi "uga termasuk pulau # pulau di dalamnya

6ahirnya asas arhipelago mengandung pengertian bahwa pulau # pulau

tersebut selalu dalam kesatuan utuh! sementara tempat unsur perairan atau lautan antara

pulau # pulau berfungsi sebagai unsur penghubung dan bukan sebagai unsur pemisah

b Kepulauan &ndonesia

%agian wilayah &ndishe Arhipel yang dikuasai %elanda dinamakan

Nederandsh Dost &ndishe Arhipelago &tulah wilayah "a"ahan %elanda yang kemudian

men"adi wilayah Negara Kesatuan ,epublik &ndonesia 'ebagai sebutan untuk

kepulauan ini sudah banyak nama yang dipakai yaitu I3india TimurJ! I&nsulindeJ oleh


8/26

Multatuli! INusantaraJ! I&ndonesiaJ! I3india %elanda (Nederlandsh-indie)J pada masa

pen"a"ahan %elanda %angsa &ndonesia sangat menintai nama I&ndonesiaJ walaupun

bukan dari bahasanya sendiri tetapi iptaan orang barat Nama &ndonesia mengandung

arti yang tepat! yaitu kepulauan &ndia alam bahasa Yunani! I&ndoJ berarti &ndia dan

InesosJ berarti pulau

'ebutan I&ndonesiaJ merupakan iptaan ilmuwan >, 6ogan dalam >ournal of The

&ndian Arhipelago And East Asia (0;7F) 'ir *E MaHwell (seorang ahli hukum) "uga

memakainya dalam kegemarannya mempela"ari rumpun melayu Kata &ndoneis

semakin terkenal berkat peran Adolf %astian! seorang etnolog yang menegaskan arti

kepulauan ini dalam bukunya &ndonesien Drder ie &nseln es Malaysihen Arhipels

(0;;5 # 0;;G) 'etelah ukup lam istilah itu hanya dipakai sebagai nama keilmuan!

maka pada awal abad ke-2F perkumpulan mahasiswa &ndonesia di %elanda menyebut

dirinya sebagai I1erhimpunan &ndonesiaJ

%erikutnya pada peristiwa 'umpah 1emuda tanggal 2;-0F-0G2; kata &ndonesia dipakai sebagai sebutan bagi bangsa! tanah air dan bahasa Kemudian dipertegas lagi pada

proklamasi kemerdekaan ,& pada tanggal 0: Agustus 0G57! &ndonesia men"adi nam resmi

negara dan bangsa &ndonesia sampai sekarang

Konsep tentang *ilayah 6autan

alam perkembangan hukum laut internasional dikenal beberapa konsep

mengenai kepemilikan dan penggunaan wilayah laut sebagai berikut /

o ,es Nullius menyatakan bahwa laut itu tidak ada yang memilikinya

o ,es Cimmunis menyatakan bahwa laut itu adalah milik masyarakat dunia karena

tidak dapat dimiliki oleh masing # masing negara

o Mare 6iberum menyatakan bahwa wilayah laut adalah bebas untuk semua bangsa

o Mare Clausum (The ,ight and ominion of The 'ea) menyatakan bahwa hanya laut

sepan"ang pantai sa"a yang dapat dimiliki oleh suatu negara se"auh yang dapat dikuasai

dari darat (kira # kira se"auh 4 mil)

o Arhipelagi 'tate 1riniples (asas negara kepulauan) men"adi dasar dalam kon$ensi

1%% tentang hukum laut

'aat ini kon$ensi 1%% tentang hukum laut (+nited Nation Con$ention on the 6aw

of the 'ea # +NC6D') mengakui adanya keinginan untuk membentuk tertib hukum dan

samudera yang dapat mempermudah komunikasi internasional! mendayagunakan sumber

kekayaan alam seara adil dan efisien! konser$asi dan pengka"ian sumber kekayaan

hayatinya! serta perlindungan dan pelestarian lingkungan laut


9/26

'esuai dengan hukum laut internasional! seara garis besar %angsa &ndonesia

sebagai negara kepulauan memiliki 6aut Teritorial! 1erairan 1edalaman! Lone Ekonomi

Ekskusif dan 6andasan Kontinen

Negara Kepulauan adalah negara yang seluruhnya terdiri dari satu atau lebih kepulauan

dan dapat menakup pulau # pulau yang lain Kepulauan adalah suatu gugusan pulau!termasuk bagian pulau! perairan diantaranya

6aut Teritorial adalah satu wilayah laut yang lebarnya tidak melebihi 02 mil laut diukur

dari garis pangkal! sedangkan garis pangkal adalah garis air surut terendah sepan"ang

pantai

1erairan 1edalaman adalah wilayah sebelah dalam daratan atau sebelah dalam dari garis

pangkal

Lone Ekonomi Eksklusif (LEE)! dimana tidak boleh melebihi 2FF mil laut dari garis

pagkal i dalam LEE! negara yang bersangkutan memiliki hak kedaulatan untuk

keperluan eksplorasi! ekploitasi! konser$asi dan pengelolan sumber kekayaan alami

hayati dari perairan

6andasan Kontinen suatu negara berpantai meliputi dasar laut dan tanah dibawahnya

yang terletak di luar laut teritorialnya sepan"ang merupakan kelan"utan alamiah wilayah

daratannya >araknya 2FF mil dari garis pangkal tau dapat lebih dari itu dengan tidak

melebihi 47F mil! tidak boleh melebihi 0FF mil dari garis batas kedalaman dasar laut

sedalam 27FF m

d Karakteristik *ilayah Nusantara

Nusantara berarti Kepulauan &ndonesia yang terletak di antara benua Asia dan

benua Australia dan diantara samudra 1asifik dan samudra &ndonesia! yang terdiri dari

0:7F; pulau besar maupun keil

Kepulauan &ndonesia terletak pada batas astronomi sbb/

+tara / 8F;J 6+

'elatan / 0007J 6'

%arat / G557J %T

Timur / 050F7J %T

>arak utara-selatan sekitar 0;;; Kemerdekaan! sedangkan "arak barat-timur

sekitar 700F Kemerdekaan 6uas wilayah &ndonesia seluruhnya adalah 70G427F kmO!

yang terdiri dari daratan seluas 2F2:F;: kmO dan perairan seluas 4088084 kmO


10/26

2 eopolitik dan eostrategi

a eopolitik

1engertian eopolitik

eografi mempela"ari fenomena geografi dari aspek politik! sedangkan

geopolitik mempela"ari fenomena politik dari aspek geografi

eopolitik memaparkan dasar pertimbangan dalam menentukan alternatif

kebi"akan nasional untuk mewu"udkan tu"uan tertentu 1rinsip-prinsip dalam geopolitik

men"adi perkembangan suatu wawasan nusantara

1andangan a"aran 9rederih ,atBel

1okok-1okok a"aran 9,atBel adalah sebagai berikut

0) alam hal-hal tertentu pertumbuhan negara dapat dianalogikan dengan pertumbuhanorganisme yang memerlukan ruang lingkup! melalui proses lahir! tumbuh!

berkembang! mempertahankan hidup!menyusut dan mati

2) Negara identik dengan suatu ruang yang ditempati oleh kelompok politik dalam arti

kekuatan Makin luas potensi ruang tersebut! makin besar kemungkinan kelompok

politik itu tumbuh (teori ruang! konsep ruang)

4) 'uatu bangsa dalam mempertahankan kelangsungan hidupnya tidak terlepas dari

hukum alam 3anya bangsa yang unggul sa"a yang dapat bertahan hidup

5) 'emakin tinggi budaya suatu bangsa! semakin besar kebutuhan akan sumber akan

sumber daya alam Apabila wilayah=ruang hidup tidak mendukung! bangsa tersebut

akan menari pemenuhan kebutuhan akan kekayaan alam diluar wilayahnya

(ekspansi) 3al ini melegitimasikan hukum ekspansi yaitu perkembangan atau

dinamika budaya dalam bentuk gagasan kegiatan (ekonomi! perdagangan!

perindustrian=produksi) harus diimbangi oleh pemekaran wilayah batas-batas suatu

negara pada hakikatnya bersifat sementara

1andangan A"aran ,udolf K"ellen

9rederih ,atBel pada akhir abad ke # 0G mengenbangkan ka"ian geografipolitik dengan dasar pandangan bahwa Negara adalah mirip organisme (makhluk

hidup) Negara adalah ruang yang ditempati oleh kelompok mayarakat politik

(bangsa) >ika bangsa dan negara ingin tetap eksis dan berkembang! maka harus

diberlakukan hukum ekspansi (pemekaran wilayah)


11/26

i samping itu ,udolf K"ellen berpendapat bahwa negara adalah organisme

yang harus memiliki intelektual Negara merupakan sistem politik yang menakup

geopolitik! ekonomi politik! kratopolitik! dan sosiopolitik

K"ellen melan"utkan a"aran ,atBel tentang teori organisme K"ellen

menegaskan bahwa negara adalah suatu organisme yang dianggap sebagai prinsipdasar. Esensi a"aran K"ellen adalah sebagai berikut/

0 Negara merupakan satuan biologis! suatu organisme hidup! yang memiliki

intelektual Negara dimungkinkan untuk memperoleh ruang yang ukup luas

agar kemampuan dan kekuatan rakyatnya dapat berkembang seara bebas

2 Negara merupakan suatu sistem politik= pemerintahan yang meliputi

bidang- bidang/ geopolitik! ekonomi politik! demokrasi politik ! sosial

politik!dan krato politik(politik memerintah)

4 Negara tidak harus bergantung pada sumber pembekalan luar &a harus

mampu berswasembada serta memanfaatkan kema"uan kebudayaan dan

teknologi untuk meningkatkan kekuatan nasionalnya/ ke dalam! untuk

menapai persatuan dan kesatuan yang harmonis dan ke luar! untuk

memperoleh batas-batas negara yang lebih baik

1andangan Karl 3oushofer

1andangan demikian ini semakin "elas pada pemikiran Karl 3aushorfer yang

pada masa itu mewarnai geopolitik NaBi >erman di bawah pimpinan Adolf 3ittler

1emikiran 3aushorfer di samping berisi paham ekspansionisme "uga mengandunga"aran rasialisme! yang menyatakan yang menyatakan bahwa ras >erman adalah ras

paling unggul yang harus dapat menguasai dunia 1andangan semaam ini "uga di

dunia berkembang di >epang berupa a"aran 3ako &hiu yang dilandasi oleh semangat

militerisme dan fasisme

1andangan Karl 3aushofer berkembang di >erman ketika negara ini berada di

bawah kekuasaan Adolf 3itler 1okok-pokok teori Karl 3aushofer ini pada dasarnya

menganut teori K"ellen!yaitu/

0 Kekusaan imperium daratan yang kompak akan dapat menge"ar kekuasaan

imperium maritim untuk menguasai pengawasan di laut

2 %eberapa negara besar di dunia akan timbul dan akan menguasai Eropa

%arat (>erman dan &talia) serta >epang di Asia Timur ,aya

4 ,umusan a"aran Karl 3aushofer lainnya adalah sebagai berikut/


12/26

eopoltik adalah doktrin negara yang manitikberatkan soal-soal strategi

perbatasan ,uang hidup bangsa dan tekanan-tekanan kekuasaan dan sosial

yang rasial mengharuskan pembagian baru kekayaan alam di dunia

eopolitik adalah landasan bagi tindakan politik dalam per"uangan

mendapatkan ruang hidup

1andangan A"aran 'ir *alter ,aleigh dan Alfred Thyer Mahan

Kedua ahli ini mempunyai gagasan wawasan bahari.! yaitu kekuatan di laut

a"arannya mengatakan bahwa barang siapa menguasai laut akan menguasai

perdagangan. Menguasai perdagangan berarti menguasai . kekayaan

dunia.sehingga pada akhirnya menguasai dunia

1andangan A"aran Niholas > 'pkyman

A"aran ini menghasilkan teori yang dinamakan Teori aerah %atas (rimland)

yaitu teori wawasan kombinasi yang menggabungkan kekuatan darat! laut! dan

udara alam pelaksanaannya! teori ini disesuaikan dengan keperluan dan kondisi

suatu negara

1andangan A"aran 'ir 3alfold Makinder

Teori ahli geopolitik ini pada dasarnya menganut .konsep kekuatan. dan

menetuskan wawasan benua! yaitu konsep kekutan di darat A"arannya

menyatakan / barang siapa dapat menguasai daerah "antung.! yaitu Eurasia (Eropa

dan Asia)! ia akan dapat menguasai pulau dunia.! yaitu Eropa! Asia dan Afrika

1andangan A"aran * Mithel! A'a$ersky! iulio ouhet dan >ohn 9rederik

Charles 9uller

Keempat ahli geopolotik ini berpendapat bahwa kekuatan di udara "ustru

yang paling menentukanMereka melahirkan teori .wawasan dirgantara. yaitu

konsep kekuatan di udara Kekuatan di udara hendaknya mempuyai daya yang dapat

diandalkan untuk menangkis anaman dan melumpuhkan kekuatan lawan dengan

menghanurkannya dikandangnya sendiri agar lawan tidak mampu lagi menyerang

eopolitik %angsa &ndonesia

1andangan geopolitik bangsa &ndonesia yang didasarkan pada nilai-nilai

Ketuhanan dan Kemanusiaan yang luhur dengan "elas dan tegas tertuang di dalam

1embukaan ++ 0G57 %angsa &ndonesia adalah bangsa yang inta damai! tetapi

lebih inta kemerdekaan %angsa &ndonesia menolak segala bentuk pen"a"ahan!

karena pen"a"ahan tidak sesuai denga peri kemanusiaan dan peri keadilan %angsa

yang berfalsafah dan berideologi 1anasila menganut faham perang dan damai / .


13/26

%angsa &ndonesia inta damai! akan tetapi lebih inta kemerdekaan. *awasan

nasional bangsa &ndonesia tidak mengembangkan a"aran mengenai kekuasaan dan

adu domba! karena hal tersebut mengandung benih-benih persengketaan dan

ekspansionisme A"aran wawasan nasional bangsa &ndonesia menyatakan bahwa /

&deologi digunakan sebagai landasan idiil dalam menentukan politik nasional!

dihadapkan pada kondisi dan konstelasi geografis &ndonesia dengan segala aspek

kehidupan nasionalnya Tu"uannya adalah agar bangsa &ndonesia dapat men"amin

kepentingan bangsa dan negaranya ditengah-tengah perkembangan dunia

alam hubungan internasional! bangsa &ndonesia berpi"ak pada paham

kebangsaan (nasionalisme) yang membentuk suatu wawasan kebangsaan dengan

menolak pandangan hau$isme %angsa &ndonesia selalu terbuka untuk men"alin

ker"asama antar bangsa yang saling menolong dan saling menguntungkan 'emua ini

dalam rangka ikut mewu"udkan perdamaian dan ketertiban dunia yang abadi

alam menentukan! membina! dan mengembangkan wawasan nasionalnya!bangsa &ndonesia menggali dan mengembangkan dari kondisi nyata yang terdapat di

lingkungan &ndonesia sendiri *awasan nasional &ndonesia dibentuk dan di"iwai oleh

pemahaman kekuasaan bangsa indonesia yang berlandaskan falsafah 1anasila dan

pandangan geopolitik &ndonesia yang berlandaskan pemikiran kewilayahan dan

kehidupan bangsa &ndonesia Karena itu! pembahasan latar belakang filosofis sebagai

pemikiran pembinaan dan pengembangan wawasan nasional &ndonesia ditin"au dari /

a 6atar %elakang 1emikiran beradasarkan 9alsafah 1anasila

b 6atar belakang pemikiran aspek kewilayahn Nusantara

6atar belakang pemikiran aspek 'osial %udaya bangsa &ndonesia

d 6atar belakang aspek Kese"arahan bangsa &ndonesia

b eostrategi

eostrategi adalah politik dalam pelaksanaan! yaitu upaya bagaimana

menapai tu"uan atau sasaran yang ditetapkan sesuai dengan keinginan keinginan

politik 'ebagai ontoh pertimbangan geostrategis untuk negara dan bangsa

&ndonesia adalah kenyataan posisi silang &ndonesia dari berbagai aspek! disamping

aspek aspek geografi "uga dari aspek Aspek demografi! ideologi! politik! ekonomi!

sosial budaya! dan 3ankam 1osisi silang &ndonesia tersebut dapat di rini sebagai

berikut /

0) eografi / wilayah &ndonesia terletak di antara dua benua! Asia dan Australia

serta si antara samudra 1asifik dan samudra 3india


14/26

2) emografi / penduduk &ndonesia terletak di antara penduduk "arang di selatan

(Australia) dan penduduk padat di utara (,,C dan >epang)

4) &deologi / ideologi &ndonesia (1anasila) terletak di antara liberalisme di selatan

( Australia dan 'elandia %aru) dan komunisme di utara ( ,,C! @ietnam dan Korea

+tara)

5) 1olitik / emokrasi 1anasila terletak di antara demokrasi liberal di selatan dan

demokrasi rakyat ( diktatur proletar) di utara

7) Ekonomi / Ekonomi &ndonesia terletak di antara ekonomi Kapitalis dan selatan

'osialis di utara

8) 'osial / Masyarakat &ndonesia terletak di antara masyarakat indi$idualisme di

selatan dan masyarakat sosialisme di utara

:) %udaya / %udaya &ndonesia terletak di antara budaya %arat di selatan dan budayaTimur di utara

;) 3ankam / eopolitik dan geostrategis 3ankam (1ertahanan dan Keamanan)

&ndonesia terletak diantara wawasan kekuatan maritim di selatan dan wawasan

kekuatan kontinental di utara

engan demikian geostrategis adalah perumusan strategi nasional dengan

memperhitungkan kondisi dan konstelasi geografi sebagai faktor utama

4 1erkembangan *ilayah &ndonesia dan asar 3ukumnnya

a 'e"ak 0:-;-0G57 sampai dengan 04-02-0G7:

1ada masa tersebut wilayah Negara ,epublik &ndonesia bertumpu pada wilayah

daratan pulau-pulau yang saling terpisah oleh perairan atau selat di antara pulau-pulau

itu *ilayah laut teritorial masih sangat sedikit karena untuk setiap pulau hanya ditambah

perairan se"auh 4 mil disekelilingnya

b ari eklarasi >uanda ( 04-02-0G7:) sampai dengan 0:-2-0G8G

1ada tanggal 04 esember 0G7: dikeluarkan eklarasi >uanda dengan tu"uan

sebagai berikut/

0) 1erwu"udan bentuk wilayah Negara Kesatuan ,epublik &ndonesia yang utuh

dan bulat

2) 1enentuan batas-batas wilayah Negara &ndonesia disesuaikan dengan asas

Negara kepulauan (arhipelagi state priniples)


15/26

4) 1engaturan lalu lintas damai pelayaran yang lebih men"amin keselamatan dan

keamanan Negara Kesatuan ,epublik &ndonesia

eklarasi >uanda kemudian dikukuhkan dengan +ndang-+ndang No 5=1rp=0G8F

tanggal 0; 9ebruari 0G8F tentang 1erairan &ndonesia 'e"ak itu ter"adi perubahan bentuk

se"auh 02 mil dari titik-titik pulau terluar yang saling berhubungan

ari 0:-2-0G8G (eklarasi 6andas kontinen) 'ampai 'ekarang

eklarasi tentang landas kontinen Negara ,& merupakan konsep politik yang

berdasarkan wilayah isamping di pandang pula sebagai upaya untuk mewu"udkan pasal

44 ayat 4 ++ 0G57

Asas-asas pokok yang termuat di dalam eklarasi tentang landas kontinen sebagai

berikut/

0) 'egala sumber kekayaan alam yang terdapat dalam landas kontinen &ndonesiaadalah milik eksklusif Negara ,epublik &ndonesia

2) 1emerintah &ndonesia bersedia menyelenggarakan soal garis batas landasan

kontinen dengan negara-negara tetangga melalui perundingan

4) >ika tidak ada garis batas! maka landas kontinen adalah suatu garis yang di

tarik di tengah-tengah antara pulau terluar &ndonesia dengan wilayah terluar

negara tetangga

5) Klaim tersebut tidak mempengaruhi sifat serta status dari perairan diatas

landasan kontinen &ndonesia maupun udara diatasnya

Asas-asas pokok tersebut dituangkan dalam +ndang-+ndang Nomor 0 tahun 0G:4

tentang 6andasan Kontinen &ndonesia i samping itu ++ No 0=0G:4 "uga memberi

dasar bagi pengaturan eksplorasi serta penyelidikan ilmiah atas kekayaan alam di landas

kontinen dan masalah-masalah yang ditimbulkan

d Lona Ekonomi Eksklusif (LEE)

1engumuman 1emerintah tentang Lona Ekonomi Eksklusif ter"adi pada 20 Maret

0G;F %atas LEE adalah selebar 2FF mil yang dihitung dari garis dasar laut wilayah

&ndonesia Alasan-alasan yang mendorong sebagai # berikut/

0) 1ersediaan ikan yang semakin terbatas

2) Kebutuhan untuk pembangunan nasional &ndonesia

4) LEE mempunyai kekuatan hukum internasional


16/26

2.) *NS*R+*NS*R ,ASAR WAWASAN N*SANTARA.

0 *adah

a *u"ud *ilayah

%atas ruang lingkup wilayah nusantara ditentukan oleh lautan yang di dalamnya

terdapat gugusan ribuan pulau yang saling dihubungkan oleh perairan Dleh karena itu

Nusantara dibatasi oleh lautan dan daratan serta dihubungkan oleh perairan didalamnya

'etelah bernegara dalam negara kesatuan ,epublik &ndonesia! bangsa indonesia

memiliki organisasi kenegaraan yang merupakan wadah berbagi kegiatn kenegaraan

dalam wu"ud suprastruktur politik 'ementara itu! wadah dalam kehidupan bermasyarakat

adalah lembaga dalam wu"ud infrastruktur politik

6etak geografis negara berada di posisi dunia antara dua samudra! yaitu 'amudra

1asifik dan 'amudra 3india! dan antara dua benua! yaitu banua Asia dan benua Australia1erwu"udan wilayah Nusantara ini menyatu dalam kesatuan poliyik! ekonomi! sosial-

budaya! dan pertahanan keamanan

b Tata &nti Drganisasi

%agi &ndonesia! tata inti organisasi negara didasarkan pada ++ 0G57 yang

menyangkut bentuk dan kedaulatan negara kekuasaaan pemerintah! sistem pemerintahan!

dan sistem perwakilan Negara &ndonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik

Kedaulatan di tangan rakyat yang dilaksanakan sepenuhnya oleh Ma"elis

1ermusyawaratan ,akyat (M1,)

'istem pemerintahan! menganut sistem presidensial 1residen memegang

kekuasaan bersadarkan ++ 0G57 &ndonesia adalah Negara hukum ( ,ehtsstaat ) bukan

Negara kekuasaan ( Mahtsstaat )

Tata Kelengkapan Drganisasi

*u"ud tata kelengkapan organisasi adalah kesadaran politik dan kesadaran

bernegara yang harus dimiliki oleh seluruh rakyat yang menakup partai politik! golongan

dan organisasi masyarakat! kalangan pers seluruh aparatur negara Yang dapat diwu"udkan

demokrasi yang seara konstitusional berdasarkan ++ 0G57 dan seara idealberdasarkan dasar filsafat panasila

2 &si *awasan Nusantara

&si adalah aspirasi bangsa yang berkembang di masyarakat dan ita-ita serta

tu"uan nasional yang terdapat pada pembukaan ++ 0G57 +ntuk menapai aspirasi yang

berkembang di masyarakat maupun ita-ita dan tu"uan nasional seperti tersebut di atas!


17/26

bangsa &ndonesia harus mampu meniptakan persatuan dan kesatuan dalam kebhinekaan

dalam kehidupan nasional &si menyangkut dua hal yang essensial! yaitu/

a ,ealisasi aspirasi bangsa sebagai kesepakatan bersama serta penapaian ita-

ita dan tu"uan nasional

b 1ersatuan dan kesatuan dalam kebhinekaan yang meliputi semua aspek

kehidupan nasional

&si wawasan nusantara teremin dalam perspektif kehidupan manusia &ndonesia

meliputi /

a Cita-ita bangsa &ndonesia tertuang di dalam 1embukaan ++ 0G57 yang

menyebutkan /

0) Negara &ndonesia yang merdeka! bersatu! berdaulat! adil dan makmur

2) ,akyat &ndonesia yang berkehidupan kebangsaan yang bebas

4) 1emerintahan Negara &ndonesia melindungi segenap bangsa &ndonesia

dan seluruh tumpah darah &ndonesia dan untuk mema"ukan kese"ahteraan

umum! menerdaskan kehidupan bangsa! dan ikut melaksanakan ketertiban

dunia yang berdasarkan kemerdekaan! perdamaian abadi dan keadilan

sosial

b Asas keterpaduan semua aspek kehidupan nasional beriri manunggal! utuh

menyeluruh meliputi /

0 'atu kesatuan wilayah nusantara yang menakup daratan perairan dan

dirgantara seara terpadu

2 'atu kesatuan politik! dalam arti satu ++ dan politik pelaksanaannya

serta satu ideologi dan identitas nasional

4 'atu kesatuan sosial-budaya! dalam arti satu perwu"udan masyarakat

&ndonesia atas dasar %hinneka Tunggal &ka.! satu tertib sosial dan satu

tertib hukum

5 'atu kesatuan ekonomi dengan berdasarkan atas asas usaha bersama danasas kekeluargaan dalam satu sistem ekonomi kerakyatan

7 'atu kesatuan pertahanan dan keamanan dalam satu system terpadu!

yaitu sistem pertahanan keamanan rakyat semesta ('ishankamrata)

8 'atu kesatuan kebi"akan nasional dalam arti pemerataan pembangunan

dan hasil-hasilnya yang menakup aspek kehidupan nasional


18/26

4 Tata 6aku *awasan Nusantara Menakup ua 'egi! %atiniah dan 6ahiriah

Tata laku merupakan dasar interaksi antara wadah dengan isi! yang terdiri dari tata

laku tata laku batiniah dan lahiriah Tata laku batiniah menerminkan "iwa! semangat! dan

mentalitas yang baik dari bangsa indonesia! sedang tata laku lahiriah terermin dalam

tindakan ! perbuatan! dan perilaku dari bangsa idonesia Tata laku lahiriah merupakankekuatan yang utuh! dalam arti kemanunggalan Meliputi perenanaan! pelaksanaan!

pengawasan dan pengendalian

Kedua hal tersebut akan menerminkan identitas "ati diri atau kepribadian bangsa

indonesia berdasarkan kekeluargaan dan kebersamaan yang memiliki rasa bangga dan

inta kepada bangga dan tanah air sehingga menimbulkan nasionalisme yang tinggi dalm

segala aspek kehidupan nasional

2.- A"I"AT WAWASAN N*SANTARA.

3akikat wawasan nusantara adalah keutuhan nusantara! dalam pengertian ara

pandang yang selalu utuh menyeluruh dalam lingkup nusantara demi kepentingan nasional

3al tersebut berarti bahwa setiap warga bangsa dan aparatur negar harus berpikir! bersikap!

dan bertindak seara utuh menyeluruh demi kepentingan bangsa dan negara indonesia

emikian "uga produk yang dihasilkan oleh lembaga negara harus dalam lingkup dan demi

kepentingan bangsa dan negara &ndonesia! tanpa menghilangkan kepentingan lainnya!

seperti kepentingan daerah! golongan dan orang per orang

2./ ARA PAN,AN0 WAWASAN N*SANTARA.

0 Arah 1andang Ke alam

Arah pandang ke dalam bertu"uan men"amin perwu"udan persatuan kesatuan

segenap aspek kehidupan nasional! baik aspek alamiah maupun sosial Arah pandang ke

dalam mengandung arti bahwa bangasa indonesia harus peka dan berusaha untuk

menegah dan mengatasi sedini mungkin faktor-faktor penyebab timbulnya disintegrasi

bangsa dan harus mengupayakan tetap terbina dan terpeliharanya persatua dan kesatuan

dalam kebhinekaan

2 Arah 1andang Ke 6uar

Arah pandang ke luar ditu"ukan demi ter"aminnya kepentingan nasional dalam

duna serba berubah maupun kehidupan dalam negeri serta dalam melaksanakan ketertiban

dunia yang berdasarkan kemerdekaan! perdamaian abadi! dan keadilan sosial! serta ker"a

sama dan sikap saling menghormati Arah pandang ke luar mengandung arti bahwa


19/26

kehidupan internasionalnya! bangsa &donesia harus berusaha mengamankan kepentingan

nasionalnya dalam semua aspek kehidupan demi terapainya tu"uan nasional sesuai tertera

pada 1embukaan ++0G57

2. ",*,*"AN &*N0SI ,AN T*4*AN WAWASAN N*SANTARA.

0 Kedudukan

a *awasan nusantara sebagai wawasan nasional bangsa &ndonesia merupakan a"aran yang

diyakini kebenarannya oleh seluruh rakyat agar tidak ter"adi penyesatan dan

penyimpangan dalam upaya menapai serta mewu"udkan ita-ita dan tu"uan nasional

b *awasan nusantara dalam paradigma nasional dapat dilihat dari stratifikasinya sebagai

berikut/

0 1anasila sebagai falsafah! ideologi bangsa dan dasar negara berkedudukan

sebagai landasan idiil

2 +ndangFundang dasar 0G57 sebagai landasan konstitusi negara! berkedudukan

sebagai landasan konstitusional

4 *awasan nusantara sebagai $isi nasional! berkedudukan sebagai landasan

$isional

5 Ketahanan nasional sebagai konsepsi nasional atau sebagai kebi"aksanaan

nasional! berkedudukan sebagai landasan operasional

2 9ungsi

*awsan nusantara berfungsi sebagai pedoman! moti$asi! dorongan! serta rambu-

rambu dalam menentukan segala "enis kebi"aksanaan! keputusan! tindakan dan perbuatan

bagi penyelenggara negara di tingkat pusat dan daerah maupun bagi seluruh rakyat

&ndonesia dalam kehidupan bermasyarakat! berbangsa dan bernegara

4 Tu"uan

*awasan nusantara bertu"uan mewu"udkan nasionalisme yang tinggi di segalaaspek kehidupan rakyat &ndonesia yang lebih mementingkan kepentingan nasional dari

pada kepentingan indi$idu! kelompok! golongan! suku bangsa! atau daerah 3al tersebut

bukan berarti menghilangkan kepentingan-kepentingan indi$idu! kelompok! suku

bangsa!atau daerah


20/26

2.5 IMPLMNTASI WAWASAN N*SANTARA.

&mplementasi atau penerapan wawasan nusantara harus terermin pada pola pikir! pola

sikap! dan pola tindak yangsenantiasa mendahulukan kepentingan bangsa dan negara

daripada kepentingan pribadi atau kelompok engan kata lain! wawasan nusantara men"adi

pola yang mendasari ara berpikir! bersikap! dan bertindak dalam rangka menghadapiberbagai masalah menyangkut kehidupan bermayarakat! berbangsa dan bernegara

&mplementasi wawasan nusantara senantiasa berorientasi pada kepentingan rakyat dan

wilayah tanah air seara utuh dan menyeluruh sebagai berikut /

0 *awasan Nusantara sebagai 1anaran 9alsafah 1anasila

9alsafah 1anasila diyakini sebagai pandangan hidup bangsa &ndonesia yang

sesuai dengan aspirasinya Keyakinan ini dibuktikan dalam se"arah per"uangan bangsa

&ndonesia se"ak awal proses pembentukan Negara Kesatuan ,epublik &ndonesia sampai

sekarang

engan demikian wawasan nusantara men"adi pedoman bagi upaya mewu"udkan

kesatuan aspek kehidupan nasional untuk men"amin kesatuan! persatuan dan keutuhan

bangsa! serta upaya untuk mewu"udkan ketertiban dan perdamaian dunia

2 *awasan Nusantara dalam 1embangunan Nasional

a 1erwu"udan Kepulauan Nusantara sebagai 'atu Kesatuan 1olitik

%angsa &ndonesia bersama bangsa-bangsa lain ikut meniptakan ketertiban dunia

dan perdamaian abadi melalui politik luar negeri yang bebas aktif &mplementasi

wawasan nusantara dalam kehidupan politik akan meniptakan iklim penyelenggaraan

negara yang sehat dan dinamis 3al tersebut tampak dalam wu"ud pemerintahan yang

kuat aspiratif dan terperaya yang dibangun sebagai pen"elmaan kedaulatan rakyat

b 1erwu"udan Kepulauan Nusantara sebagai 'atu Kesatuan Ekonomi

&mplementasi wawasan nusantara dalam kehidupan ekonomi akan meniptakan

tatanan ekonomi yang benar-benar men"amin pemenuhan dan peningkatan

kese"ahteraan dan kemakmuran rakyat seara adil dan merata i samping itu!

implementasi wawasan nusantara menerminkan tanggung "awab pengelolaa sumber

daya alam yang memperhatikan kebutuhan masyarakat antar daerah seara timbal balikserta kelestarian sumber daya alam itu sendiri

0) Kekayaan di wilayah nusantara! baik potensial maupun efektif! adalah modal

dan milik bersama bangsa untuk memenuhi kebutuhan di seluruh wilayah

&ndonesia seara merata


21/26

2) Tingkat perkembangan ekonomi harus seimbang dan serasi di seluruh daerah

tanpa mengabaikan iri khas yang memiliki daerah masing-masing

4) Kehidupan perekonomian di seluruh wilayah nusantara diselenggarakan

sebagai usaha bersama dengan asas kekeluargaan dalam sistem ekonomi

kerakyatan untuk sebesar-besar kemakmuran rakyat

1erwu"udan Kepulauan Nusantara sebagai 'atu Kesatuan 'osial %udaya

&mplementasi wawasan nusantara dalam kehidupan sosial budaya akan

meniptakan sikap batiniah dan lahiriah yang mengakui segala bentuk perbedaan

sebagai kenyataan hidup sekaligus karunia Tuhan &mplementasi ini "uga akan

meniptakan kehidupan masyarakat dan bangsa yang rukun dan bersatu tanpa

membedakan suku! asal usul daerah! agama! atau keperayaan!serta golongan

berdasarkan status sosialnya %udaya &ndonesia pada hakikatnya adalah satu kesatuan

dengan orak ragam budaya yang menggambarkan kekayaan budaya bangsa %udaya&ndonesia tidak menolak nilai-nilai budaya asing asalkan tidak bertentangan dengan

nilai budaya bangsa sendiri dan hasilnya dapat dinikmati

d 1erwu"udan Kepulauan Nusantara 'ebagai 'atu Kesatuan 1ertahanan dan keamanan

&mplementasi wawasan nusantara dalam kehidupan pertahanan dan keamanan

akan menumbuhkan kesadaran inta tanah air dan bangsa! yang lebih lan"ut akan

membentuk sikap bela negara pada tiap warga negara &ndonesia Kesadaran dan sikap

inta tanah air dan bangsa serta bela negara ini men"adi modal utama yang akan

mengerakkan partisipasi setiap warga negara indonesia dalam menghadapi setiap

bentuk anaman antara lain /

0) %ahwa anaman terhadap satu pulau atau satu daerah pada hakikatnya adalah

anaman terhadap seluruh bangsa dan negara

2) Tiap-tiap warga negara mempunyai hak dan kewa"iban yang sama untuk ikut

serta dalam pertahanan dan keamanan Negara dalam rangka pembelaan negara

dan bangsa

4 1enerapan *awasan Nusantara

a 'alah satu manfaat paling nyata dari penerapan wawasan nusantara Khususnya dibidang wilayah Adalah diterimanya konsepsi nusantara di forum internasional 'ehingga

ter"aminlah integritas wilayah territorial &ndonesia 6aut nusantara yang semula dianggap

laut bebas. men"adi bagian integral dari wilayah &ndonesia

b 1ertambahan luas wilayah sebagai ruang lingkup tersebut menghasilkan sumber daya

alam yang menakup besar untuk kese"ahteraan bangsa &ndonesia


22/26

1ertambahan luas wilayah tersebut dapat diterima oleh dunia internasional terutama

negara tetangga yang dinyatakan dengan persetu"uan yang diapai

d 1enerapan wawasan nusantara dalam pembangunan negara di berbagai bidang tampak

pada berbagai proyek pembangunan sarana dan prasarana ekonomi! komunikasi dan

transportasi

e 1enerapan di bidang sosial dan budaya terlihat pada kebi"akan untuk men"adikan bangsa

&ndonesia yang %hinneka Tunggal &ka tetap merasa sebangsa! setanah air! senasib

sepenanggungan dengan asas panasila

f 1enerapan wawasan nusantara di bidang pertahanan keamanan terlihat pada

kesiapsiagaan dan kewaspadaan seluruh rakyat melalui sistem pertahanan dan keamanan

rakyat semesta untuk menghadapi berbagai anaman bangsa dan Negara

5 3ubungan *awasan Nusantara dan Ketahanan Nasional

alam penyelenggaraan kehidupan nasional agar tetap mengarah pada penapaian

tu"uan nasional diperlukan suatu landasan dan pedoman yang kokoh berupa konsepsi

wawsan nasional untuk mewu"udkan aspirasi bangsa serta kepentingan dan tu"uan

nasional

*awasan nasional bangsa &ndonesia adalah wawasan nusantara yang merupakan

pedoman bagi proses pembangunan nasional menu"u tu"uan nasional sedangkan

ketahanan nasional merupakan kondisi yang harus diwu"udkan agar proses penapaian

tu"uan nasional tersebut dapat ber"alan dengan sukses 'eara ringkas dapat dikatakan

bahwa wawasan nusantara dan ketahanan nasional merupakan dua konsepsi dasar yangsaling mendukung sebagai pedoman bagi penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan

bernegara agar tetap "aya dan berkembang seterusnya

2.16 S7SIALISASI8PMAS9ARA"ATAN WAWASAN N*SANTARA.

+ntuk memperepat terapainya tu"uan wawasan Nusantara! disamping

implementasi seperti yang telah disebutkan diatas! perlu "uga dilakukan pemasyarakatan

materi *awasan Nusantara kepada seluruh masyarakat &ndonesia 1emasyarakatan

*awasan Nusantara tersebut dapat dilakukan dengan ara berikut

0 Menurut sifat= atau ara penyampaian! yang dapat dilaksanakan sebagai berikut

a 6angsung yang terdiri dari eramah! diskusi! dialog! tatap muka

b Tidak langsung! yang terdiri dari media elektronik dan media etak


23/26

2 Menurut metode penyampaian yang berupa /

a Keteladanan Melalui metode penularan keteladanan dalam sikap perilaku kehidupan

sehari-hari kepada lingkungannya serutama dengan memberikan ontoh-ontoh

berpikir! bersikapdan bertindak mementingkan bangsa dan negara di atas kepentingan

pribadi atau golongan sehingga timbul semangat kebangsaan yang selalu inta tanahair

b Edukasi! yakni melalui metode pendekatan formal dan informal 1endidikan dormal

ini dimulai dari tingkat taman kanak-kanak sampai perguruan tinggi! pendidikan

karier di semua strata dan bidang profesi! penataran! kursus dan sebagainya

'edangkan pendidikan non-formal dapat dilaksanakan di lingkungan keluarga!

pemukiman! peker"aan! dan organisasi kemasyarakatan

Komunikasi Tu"uan yang ingin diapai dari sosialisasi wawasan nusantara melalui

metode komunikasi adalah terapainya hubungan komunikatif seara baik yang akanmampu meniptakn iklim saling menghargai! menghormati! mawas diri! dan tenggang

rasa sehingga teriptanya kesatuan bahasa dan tu"uan tentang wawasan nusantara

d &ntegrasi Tu"uan yang ingin diapai dari pemasyarakatan=sosialisasi wawasan

nusantara melalui metode ini adalah ter"alinnya pemahaman tentang wawasan

nusantara akan membatasi sumber konflik di dalam tubuh bangsa &ndonesia baik pada

saat ini maupun di masa mendatang dan akan memantapkan kesadaran untuk

mengutamakan kepentingan nasional dan ita-ita tu"uan nasional

alam melaksanakan pemasyarakatan! lingkup materi wawasan nusantara yang

disampaikan hendaknya disesuaikan dengan tingkat! "enis! serta lingkungan pendidikan

agar materi yang disampaikan tersebut dapat mengerti dan dipahami

2.11 TANTAN0AN ,ARI IMPLMNTASI WAWASAN N*SANTARA.

ewasa ini kita menyaksikan bahwa kehidupan indi$idu dalam bermasyarakat!

berbangsa! dan bernegara sedang mengalami perubahan an kita "uga menyadari bahwa

faktor utama yang mendorong ter"adinya proses perubahan tersebut adalah nilai-nilai

kehidupan baru yang di bawa oleh negara ma"u dengan kekuatan penetrasi globalnya

Apabila kita menengok se"arah kehidupan manusia dan alam semesta! perubahan dalam

kehidupan itu adalah suatu hal yang wa"ar! alamiah

alam dunia ini! yang abadi dan kekal itu adalah perubahan %erkaitan dengan wawasan

nusantara yang syarat dengan nilai-nilai budaya bangsa &ndonesia dan di bentuk dalam

proses pan"ang se"arah per"uangan bangsa! apakah wawasan bangsa &ndonesia tentang

persatuan dan kesatuan itu akan terhanyut tanpa bekas atau akan tetap kokoh dan mampu


24/26

bertahan dalam terpaan nilai global yang menantang *awasan 1ersatuan bangsa

Tantangan itu antara lain adalah pemberdayaan rakyat yang optimal! dunia yang tanpa

batas! era baru kapitalisme! dan kesadaran warga negara


25/26

BAB III

PN*T*P

3.1 "esm(ulan.

*ilayah &ndonesia yang sebagian besar adalah wilayah perairan mempunyai banyakelah kelemahan yang dapat dimanfaatkan oleh negara lain yang pada akhirnya dapat

meruntuhkan bahkan dapat menyebabkan disintegrasi bangsa &ndonesia &ndonesia yang

memiliki kurang lebih 048:F pulau memerlukan pengawasan yang ukup ketat imana

pengawasan tersebut tidak hanya dilakukan oleh pihak TN&=1olri sa"a tetapi semua lapisan

masyarakat &ndonesia %ila hanya mengandalkan TN&=1olri sa"a yang persen"ataannya kurang

lengkap mungkin bangsa &ndonesia sudah terabik # abik oleh bangsa lain engan adannya

wawasan nusantara kita dapat mempererat rasa persatuan di antara penduduk &ndonesia yang

saling berbhineka tunggal ika

*awasan nasional bangsa &ndonesia adalah wawasan nusantara yang merupakanpedoman bagi proses pembangunan nasional menu"u tu"uan nasional sedangkan ketahanan

nasional merupakan kondisi yang harus diwu"udkan agar proses penapaian tu"uan nasional

tersebut dapat ber"alan dengan sukses Dleh karena itu diperlukan suatu konsepsi ketahanan

nasional yang sesuai dengan karakteristik bangsa &ndonesia

3.2 Saran.

engan adanya wawasan nusantara! kita harus dapat memiliki sikap dan perilaku yang

sesuai ke"uangan! inta tanah air serta rela berkorban bagi nusa dan bangsa alam kaitannya

dengan pemuda penerus bangsa hendaknya ditanamkan sikap wawasan nusantara se"ak dinisehingga keintaan mereka terhadap bangsa dan negara lebih meyakini dan lebih dalam

+ntuk itulah perlu kiranya pendidikan yang membahas=mempela"ari tentang wawasan

nusantara dimasukan ke dalam suiatu kurikulum yang sekarang diterapkan dalam dunia

pendidikan di &ndonesia (misalnya / pela"aran Kewarganegaraan! 1anasila! 11Kn dan lain -

lain)

+ntuk masyarakat &ndonsia (baik bagi si pembuat makalah! pembaa makalah serta yang

lain) agar dapat men"aga makna dan hakikat dari wawasan nusantara yang terermin dari

perilaku # perilaku sehari hari misalnya ikut men"aga keamanan dan ketertiban lingkungan


26/26

,A&TAR P*STA"A

3AM3AN MAN'Y+,! rs3 1EN&&KAN KE*A,ANEA,AAN. 1T ramedia

1ustaka +tama >akarta/ 2FF2

KAE6AN! M' rs3! dkk 1EN&&KAN KE*A,ANEA,AAN +ntuk 1erguruan

Tinggi. 1aradigma Yoyakarta2FF2

anang-wawasan-nusantara

Documents