ANALISIS (SWOT)SEKOLAH DASAR NEGERI 05

INDRALAYA KABUPATEN OGAN ILIR

Oleh

Rahmita Solihat

Dosen Pengampu:Dr. Azizah Husin, M.Pd.Prof. Waspodo, M.A., Ph.D.

Dosen Pengampu:Dr. Azizah Husin, M.Pd.Prof. Waspodo, M.A., Ph.D.

Dosen Pengampu:Dr. Azizah Husin, M.Pd.

Prof. Waspodo, M.A., Ph.D.

Dosen Pengampu:Dr. Azizah Husin, M.Pd.Prof. Waspodo, M.A., Ph.D.

PENDAHULUAN

SIMPULAN

PEMBAHASANANALISIS SWOT

DI SDN 05 INDRALAYA

PENDAHULUAN

Salah satu ciri sekolah yang bermutu adalah dapat merespon kepercayaan masyarakat, artinya bagaimana pihak sekolah mampu memberikan pelayanan yang terbaik bagi putra-putrinya sehingga menghasilkan anak-anak yang bermutu dalam segala hal. Salah satu strategi manajerial yang dikembangkan untuk menjamin sebuah organisasi (sekolah) memiliki daya tahan dan daya hidup dari masa sekarang dan berkelajutan sampai masa yang akan datang yaitu dengan melakukan analisis SWOT.

PEMBAHASAN

DEFINISI ANALISIS SWOT

Analisis SWOT adalah indentifikasi beberapa faktor secara sistematis untuk merumuskan strategi lembaga pendidikan. Analisis ini didasarkan pada logika yang dapat memaksimalkan kekuatan (Strenghts) dan peluang (Opportunities), namun secara bersamaan dapat meminimalkan kelemahan (Weaknesses) dan ancaman (Threats).

Profil SDN 05 Indralaya, Ogan Ilir

Nama Sekolah : SDN 05 IndralayaNSS : 101111004005NPSN : 10605802Tipe Sekolah : BAlamat SekolahJalan : Lintas Timur Km 37Kelurahan / Desa : IndralayaKecamatan : IndralayaKabupaten / Kota : Ogan IlirProvinsi : Sumatera SelatanKode Pos : 30662Telepon : 0853 6723 0234Email : sdnindralaya@yahoo.comNilai Akreditasi Sekolah : B (Baik)Luas Lahan : + 430 m2

Jumlah Rombel : 21 rombonganKepemilikan Tanah : Hibah

KelasJumlah Siswa

Ket2011/2012 2012/2013 2013/2014

I 66 100 111

II 81 86 101

III 67 113 90

IV 75 120 115

V 73 102 121

VI 62 111 103

Jumlah 424 632 641

Data siswa dalam 3 (tiga) tahun terakhir

Tenaga Pendidik dan KependidikanGuru tetap (PNS) : 27 orang (18 S1 ; 9 <S1)Guru tidak tetap (Honor) : 6 orang ( 5 S1 ; 1 <S1)Staf Tata Usaha : - orang (.....S1 ; .....<S1)

Jumlah keseluruhan: 33 orang

Analisis Faktor InternalSDN 05 Indralaya, Ogan Ilir

No. Faktor Penilaian Bobot Rating Bobot x Rating

1. A. FAKTOR INTERNAL

KEKUATAN (S)

a. Manajemen sekolah

b. Kualitas pendidik

c. Hubungan baik antar tenaga pendidik, tenaga

kependidikan, komite dan peserta didik

d. Kualitas lulusan

e. Lokasi strategis

f. Kegiatan ektrakurikuler

0,10

0,15

0,10

0,15

0,05

0,05

2

4

3

4

3

2

0,20

0,60

0,30

0,60

0,15

0,10

2. KELEMAHAN (W):

a. Sarana dan prasarana sekolah

b. Penggunaan dan pemanfaatan media

pembelajaran

c. Penggunaan metode pembelajaran

d. Motivasi terhadap siswa

e. Kondisi lingkungan

0,10

0,10

0,10

0,05

0,05

2

3

2

2

3

0,20

0,30

0,20

0,10

0,15

TOTAL 1,00 2,90

Analisis Faktor EksternalSDN 05 Indralaya, Ogan Ilir

No. Faktor Penilaian Bobot Rating Bobot x Rating

B. FAKTOR EKSTERNAL

PELUANG (O)

a. Ajang perlombaan/kompetisi

b. Tingginya minat orang tua dan masyarakat

untuk menyekolahkan anaknya

c. Dukungan pemerintah dalam melengkapi

sarana dan prasarana

d. Pengajuan MOU dengan perusahaan

e. Bakat siswa di bidang olahraga dan kesenian

0,20

0,10

0,10

0,05

0,15

3

4

3

2

3

0,60

0,40

0,30

0,10

0,45

TANTANGAN (T):

a. Kompetitor sejenis

b. Kultur masyarakat

c. Program sekolah gratis

d. Partisipasi dalam kemajuan hasil belajar

siswa

0,20

0,05

0,05

0,10

2

2

3

3

0,40

0,10

0,15

0,30

TOTAL 1,00 2,80

Hasil analisis SWOT di atas menunjukan bahwa SD Negeri 05 Indralaya, OI berada pada kuadran I (positf, positif), hal ini merupakan situasi yang sangat menguntungkan, karena sekolah tersebut memiliki kekuatan dan peluang sehingga dapat memanfaatkan peluang yang ada menjadikan SD Negeri 05 Indralaya, OI semakin bermutu dan dapat mengeluarkan lulusan yang berkualitas untuk masa depan yang lebih baik.

Kualifikasi Pendidikan

NoTingkat

Pendidikan

Jumlah dan Status Guru

JmlhGT/PNSGTT/Guru

Honor

L P L P

1 S2/S3 - - - -

2 S1 1 17 - 5 23

3 D4 - - - - -

4 D3 - - - - 7

5 D2 3 4 - - -

6 D1 - - - - -

7SMA/sederajat - 2 - 1 3

Jumlah 4 23 6 33

• Visi• Mewujudkan siswa yang cerdas,

terampil dan berbudaya• Misi

– Mendidik siswa yang beriman dan taqwa terhadap Tuhan yang Maha Esa

– Menyiapkan anak didik kejenjang pendidikan yang lebih tinggi

– Membina potensi non akademik melalui kegiatan ekstrakurikulum

– Mendidik siswa memelihara lingkungan hidup

Visi adalah pernyataan tentang kondisi yang diinginkan yang dapat dicapai dalam kurun waktu tertentu.

• Visi harus memenuhi syarat sebagai berikut:

• Specific (mengacu/fokus)• Measurable (dapat diukur)• Achievable (dapat dicapai)• Realistic (realistis/nyata)• Timeframe (mempunyai jangka waktu)• Dari data yang didapat mengenai visi

SD Negeri 05 Indralaya, OI hendak memberikan penegasan terhadap jangka waktu untuk pencapaian kondisi yang diinginkan.

Dari hasil kegiatan analisis SWOT di atas menunjukan bahwa SD Negeri 05 Indralaya, OI berada pada kuadran I (positf, positif), hal ini merupakan situasi yang sangat menguntungkan, karena sekolah tersebut memiliki kekuatan dan peluang sehingga dapat memanfaatkan peluang yang ada menjadikan SD Negeri 05 Indralaya, OI semakin bermutu dan dapat mengeluarkan lulusan yang berkualitas untuk masa depan yang lebih baik.

SIMPULAN

Terima Kasih

^_^