i

Analisis Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Kinerja

Guru Dalam Mengelola Administrasi Guru dengan

Metode Task Technology Fit

Skripsi

Diajukan kepada

Fakultas Teknologi Informasi

untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Komputer

Peneliti:

Satria Putra Setyawan (702010036)

Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer

Fakultas Teknologi Informasi

Universitas Kristen Satya Wacana

Salatiga

2015

ii

iii

iv

v

vi

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan pada Tuhan Yesus Kristus atas berkat dan

anugerah-Nya, penyusunan skripsi yang berjudul “Analisis Pemanfaatan

Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Guru Dalam Mengelola Administrasi

Guru dengan Metode Task Technology Fit ” dapat diselesaikan dengan baik.

Penulis menyadari bahwa dalam proses penulisan skripsi ini banyak

mengalami kendala, namun berkat bantuan, bimbingan, kerjasama dari berbagai

pihak dan mujizat-Nya sehingga kendala-kendala yang dihadapi tersebut dapat

diatasi. Untuk itu penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak

yang telah membantu dalam menyelesaikan tugas akhir ini yaitu:

1. Bapak Dr. Dharmaputra T. Palekahelu, M.Pd. selaku Dekan yang telah

memberikan dorongan dan semangat untuk segera menyelesaikan penyusunan

skripsi ini.

2. Bapak Frederik Samuel Papilaya, S.kom., M.Cs. selaku Ketua Program Studi

Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer yang telah memberikan

dorongan dan semangat untuk segera menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

3. Mila Chrismawati Paseleng, S.Si, M.Pd dan Evangs Mailoa, S.Kom., M.Cs.

selaku pembimbing yang telah dengan sabar, tekun, tulus dan ikhlas

meluangkan waktu, tenaga dan pikiran memberikan bimbingan, motivasi,

arahan, dan saran-saran yang sangat berharga kepada penulis selama

menyusun skripsi.

4. Seluruh Staf Pengajar dan Staf Tata Usaha Fakultas Teknologi Informasi,

terima kasih atas bantuan yang telah diberikan selama ini.

5. Segenap guru, staf pegawai, karyawan SMK Bina Nusantara Ungaran yang

telah banyak mendukung demi kelancaran pelaksanaan penelitian.

6. Kedua orang tua tercinta, terimakasih atas doa mama papa serta kakak dan

adik untuk kasih sayang, support, pengertian serta bimbingan keimanan yang

tak terhingga hingga saat ini.

viii

7. Nimas Enggar Maresia yang telah menemani dalam penyelesaian penelitian

ini dan memberikan semangat melalui kasih sayang yang sangat besar,

terimasih atas doa, motivasi, semangat, dukungan dan cinta kasih yang

diberikan.

8. Mohamad „pakde‟ Achmadi dan Rezha „upil‟ Christya yang mau berbagi

pikiran, waktu dan tenaga selama penulisan penelitian ini sehingga penulisan

penelitian ini selesai dengan baik.

9. Pihak-pihak lain yang tidak dapat dituliskan namanya satu persatu yang turut

terlibat dalam pelaksanaan penelitian di SMK Bina Nusantara Ungaran.

10. Teman-teman fakultas teknologi informasi terutama teman-teman angkatan

2010 yang telah memotivasi dan memberi semangat sehingga penulis bisa

menyelesaikan penulisan penelitian ini.

Salatiga, 8 Mei 2015

Satria Putra Setyawan

ix

Daftar Isi

Halaman Judul .................................................................................................................... i

Lembar Pengesahan .......................................................................................................... ii

Laporan Penelitian ........................................................................................................... iii

Pernyataan Persetujuan Publikasi .................................................................................... iv

Pernyataan Tidak Plagiat................................................................................................... v

Pernyataan Persetujuan Akses.......................................................................................... vi

Kata Pengantar ................................................................................................................ vii

Daftar isi ........................................................................................................................... ix

Daftar Gambar .................................................................................................................. xi

Daftar Tabel .................................................................................................................... xii

Daftar Lampiran .............................................................................................................. xii

BAB I Pendahuluan .......................................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang ............................................................................................................ 1

1.2 Rumusan Masalah ....................................................................................................... 3

1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................................................ 4

1.4 Manfaat Penelitian ...................................................................................................... 4

1.5 Batasan Masalah.......................................................................................................... 4

1.6 Sistematika Penulisan ................................................................................................. 5

BAB II Tinjauan Pustaka .................................................................................................. 6

2.1 Penelitian Terdahulu ................................................................................................... 6

2.2 Sistem Informasi ......................................................................................................... 7

2.3 Administrasi Guru ....................................................................................................... 8

2.4 Learnboost ................................................................................................................ 12

2.5 Kinerja Guru.............................................................................................................. 14

x

2.6 Task Technology Fit .................................................................................................. 16

2.6.1 Kesesuaian Antara Karakter Kebutuhan Pekerjaan dengan Karakter

Teknologi Informasi ..................................................................................... 17

2.6.2 Pemanfaatan Teknologi Informasi dengan Kinerja Individu ...................... 19

2.7 Kerangka Pemikiran .................................................................................................. 21

2.8 Hipotesis .................................................................................................................... 23

BAB III Metode Penelitian ............................................................................................. 24

3.1 Jenis Penelitian .......................................................................................................... 26

3.2 Populasi dan Sampel ................................................................................................. 26

3.3 Variabel ..................................................................................................................... 26

3.4 Teknik Pengumpulan Data ........................................................................................ 26

3.4.1 Observasi ...................................................................................................... 27

3.4.2 Wawancara ................................................................................................... 28

3.4.2 Kuesioner .................................................................................................... 28

3.5 Metode Analisis Data ................................................................................................ 32

3.5.1 Analisis Data Observasi ............................................................................... 32

3.5.2 Analisis Data Kuesioner................................................................................ 33

3.5.2.1 Analisis Data Kuesioner Kesesuaian antara Kebutuhan Kerja

Administrasi Guru dengan Web Learnboost ...................................... 34

3.5.2.2 Analisis Data Kuesioner Dampak Pemanfaatan Web Learnboost

terhadap Kinerja Guru dalam Menyelesaikan Administrasi Guru ..... 35

BAB IV Hasil dan Pembahasan ...................................................................................... 37

4.1 Gambaran Umum Obyek Penelitian ......................................................................... 37

4.2 Hasil Analisis Penelitian ........................................................................................... 38

4.2.1 Hasil Analisis Kesesuaian Kebutuhan Kerja Administrasi Guru

dengan Learnboost ....................................................................................... 38

4.2.2 Hasil Analisis Kemampuan Guru ................................................................ 46

4.2.3 Hasil Analisis Dampak Pemanfaatan Web Learnboost terhadap

Kinerja Guru dalam Menyelesaikan Administrasi Guru .............................. 51

4.3 Pembahasan .............................................................................................................. 58

xi

BAB V Kesimpulan dan Saran ....................................................................................... 61

5.1 Kesimpulan ............................................................................................................... 61

5.2 Saran .......................................................................................................................... 61

Daftar Pustaka ................................................................................................................. 63

Lampiran ........................................................................................................................ 65

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka pemikiran TTF ........................................................................... 16

Gambar 2.2 Kerangka pemikiran penelitian .................................................................. 22

Gambar 3.1 Rancangan penelitian ................................................................................. 24

Gambar 4.1 Skor kriteria kesesuaian .............................................................................. 45

Gambar 4.2 Prosentase ketercapaian kemampuan guru ................................................. 49

Gambar 4.3 Skor kriteria pemanfaatan learnboost terhadap kinerja guru ..................... 56

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Kemampuan Guru dalam Pemanfaatan Learnboost ....................................... 27

Tabel 3.2 Kesesuaian Antara Kebutuhan Kerja Administrasi Guru dengan Fitur

Learnboost ..................................................................................................... 28

Tabel 3.3 Dampak Pemanfaatan Web Learnboost terhadap Kinerja Guru .................... 30

Tabel 3.4 Kategori Penilaian Kemampuan Guru ........................................................... 32

Tabel 3.5 Kategori Kuesioner Kesesuaian Kebutuhan Tugas Guru dengan

Learnboost ..................................................................................................... 33

Tabel 3.6 Kategori Kuesioner Dampak Pemanfaatan Learnboost terhadap Kinerja

Guru ............................................................................................................... 35

Tabel 4.1 Hasil kuesioner kesesuaian antara kebutuhan kerja administrasi guru

dengan learnboost ......................................................................................... 38

Tabel 4.2 Hasil pengukuran kesesuaian kebutuhan kerja adminitrasi guru dengan

learnboost ...................................................................................................... 39

Tabel 4.3 Hasil Observasi Kemampuan Guru ................................................................ 46

Tabel 4.4 Tingkat kemampuan guru .............................................................................. 47

Tabel 4.5 Hasil kuesioner dampak pemanfaatan web learnboost terhadap kinerja

guru ................................................................................................................ 50

Tabel 4.6 Hasil pengukuran dampak pemanfaatan learnboost terhadap kinerja

guru ................................................................................................................ 52

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Lembar Kuesioner Kesesuaian Kebutuhan Kerja Administrasi Guru

dengan Learnboost .................................................................................... 65

Lampiran 2 : Lembar Kuesioner Dampak Pemanfaatan Web Learnboost terhadap

Kinerja Guru dalam Menyelesaikan Administrasi Guru .......................... 67

Lampiran 3 : Lembar Observasi Kemampuan Guru Dalam Pemanfaatan

Learnboost ................................................................................................ 69

Lampiran 4 : Dokumentasi ............................................................................................. 70