analisis majas perbandingan, pertautan , dan pertentangan, dalam novel … · 2019. 5. 6. · novel...

ANALISIS MAJAS PERBANDINGAN, PERTAUTAN , DAN

PERTENTANGAN, DALAM NOVEL DILAN: DIA ADALAH DILANKU

TAHUN 1990 KARYA PIDI BAIQ

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh

Eliana Dewi

NIM : 141224038

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONSEIA

JURUSAN PENIDIKAN BAHASA DAN SENI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SANATA DHARMA

YOGYAKARTA

2019

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

i

ANALISIS MAJAS PERBANDINGAN, PERTAUTAN, DAN

PERTENTANGAN, DALAM NOVEL DILAN: DIA ADALAH DILANKU

TAHUN 1990 KARYA PIDI BAIQ

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh

Eliana Dewi

NIM : 141224038

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONSEIA

JURUSAN PENIDIKAN BAHASA DAN SENI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SANATA DHARMA

YOGYAKARTA

2019


iv

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan

Kepada: Tuhan Yesus Kristus

Yang telah memberikan hikmat, perlindungan, dan berkatnya kepada saya.

Kepada orang tua saya yaitu Bapak Alexius Hartono dan Ibu saya Agnes Enik

Yulianti

Yang selalu mendukung, medoakan, dan meyemangati saya agar dapat

menyelesaikan pendidikan di Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.


v

MOTTO

Kegagalan hanya terjadi bila kita menyerah. (Lessing)

Sesuatu yang belum dikerjakan, seringkali tampak mustahil, kita

baru yakin kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik.

( Evelyn Underhill)

Janganlah hendaknya kamu kuatir tentang apapun juga, tetapi

nyatakanlah dalam segala hal keinginanmu kepada Allah dalam

doa dan permohonan dengan ucapan syukur. (Filipi 4:6)

Serahkanlah perbuatanmu kepada Tuhan, maka terlaksanalah

segala rencanamu. (Amsal 16:3)

Lakukanlah kewajibanmu dengan setia terhadap Tuhan, Allahmu,

dengan hidup menurut jalan yang ditunjukkan-Nya, dan dengan

tetap mengikuti segala ketetapan, perintah, peraturan dan

ketentuan-Nya, seperti yang tertulis dalam hukum Musa, supaya

engkau beruntung dalam segala yang kaulakukan dan dalam

segala yang kau tuju.

(1 Raja-Raja 2:3)


viii

ABSTRAK

Dewi, Eliana. 2018. Analisis Majas Perbandingan, Pertautan, Dan

Pertentangan Dalam Novel Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun 1990

Karya Pidi Baiq. Skripsis S1. Yogyakarta: Pendidikan Bahasa dan Sastra

Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata

Dharma Yogyakarta.

Penelitian ini menganalisis majas perbandingan, pertautan, dan

pertentangan pada novel Dilan: Dia Dilanku tahun 1990 karya Pidi Baiq. Tujuan

utama penelitian ini adalah mendeskripsikan jenis majas perbandingan, pertautan,

serta pertentangan dan majas yang dominan digunakan pada novel Dilan: Dia

Dilanku tahun 1990. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan

pendekatan kualitatif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data dalam

penelitian ini adalah membaca, mencermati, mencatat, membuat tabel, dan

mendeskripsikan data yang diperoleh. Instrumen dalam penelitian ini yaitu

peneliti sendiri yang dibantu alat pengumpulan data. Analisis data dilakukan

dengan tahapan mengidentifikasi data hasil temuan, mengklasifikasikan data hasil

temuan, mencermati berdasarkan jenis majas perbandingan, pertautan, dan

pertentangan, serta mendeskripsikan hasil analisis data tersebut.

Hasil penelitian pada novel Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun 1990 karya

Pidi Baiq menunjukkan bahwa majas perbandingan meliputi personifikasi,

depersonifikasi, antitesis, dan perifrasis. Majas pertautan mencakup metonimia,

sinekdoke, alusi, antonomasia, dan erotesis. Adapun majas pertentangan meliputi

hiperbola, litotes, oksimoron, satire, innuendo, klimaks, antiklimaks, dan apofasis

atau preterisio. Majas yang dominan dalam novel Dilan: Dia Adalah Dilanku

Tahun 1990 secara berturut-turut dari yang terbanyak yaitu: hiperbola, erotesis,

satire, innuendo, perifrasis, antitesis, metonimia, antonomasia, dan personifikasi.

Penelitian ini terdapat tiga saran yaitu bagi para sastrawan agar lebih kreatif lagi

dalam penggunaan majas, bagi peneliti lain agar tidak terbatas dalam penggunaan

majas, dan bagi pembaca untuk lebih mencermati pemakaian gaya bahasa agar

dapat menikmati novel.

Kata kunci: novel dan majas perbandingan, pertautan, dan pertentangan.


ix

ABSTRACT

Dewi, Eliana. 2018. The Analysis of Comparative, Linkage, and Contradictive

Figure of Speeches in Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun 1990 novel by

Pidi Baiq. Thesis. Yogyakarta: Indonesian Language Education Study

Program, Teaching and Education Faculty, Sanata Dharma University.

This research analyzed the comparative, linkage, and contradictive figure

of speeches in a novel entitled Dilan: Dia Dilanku tahun 1990 written by Pidi

Baiq. The aim of the research is to describe the types of the comparative, linkage,

and contradictive figure of speeches which are dominantly used in Dilan: Dia

Dilanku tahun 1990 novel. This research was included as a descriptive research

with qualitative approach. The data collection technique employed in this

research was reading, scanning, note taking, tabling, and data describing. The

research instrument was the the researcher herself helped by the data collections.

The data analysis was done by identifying the findings, classifying the findings,

analyzing the figure of speeches according to the types, and describing the

analysis results of all the data collected.

The findings of this research on Dilan: Dia Dilanku tahun 1990 novel by

Pidi Baiq showed that the figure of speeches used were personification,

depersonification, antithesis, and periphrases. The linkage included metonymy,

sinekdoke, allusion, antimony, and erotics. The contradictive figure of speech

were hyperbole, litotes, oksimoron, satire, innuendo, climax, anticlimax, and

apophasis or preterisio. The figure of speeches used in Dilan: Dia Dilanku tahun

1990 novel from the most frequent to the less one were hyperbole, erotics, satire,

innuendo, periphrasis, antithesis, metonymy, antimony, and personification. This

research study also gives suggestion to any book authors to be more creative in

using figure of speeches, to the future researchers who will work on similar

project to be more indefinite to explore more the figure of speeches, and to the

readers to be more thoroughly perceiving various figure of speeches in order to

enjoy the novel more.

Keywords : novel, the comparative, linkage, and contradictive figure of speeches


x

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas

berkat dan perlindungan-Nya untuk penulis dapat menyelesaikan skripsi ini

dengan baik dan lancar. Penulisan skripsi ini merupakan salah satu syarat yang

harus dipenuhi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada prodi

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Penulis menyadari bahwa skripsi ini

dapat diselesaikan berkat dukungan dari beberapa pihak. Untuk itu, penulis ingin

mengucapkan terimakasih kepada:

1. Dr. Yohanes Harsoyo, S.Pd., M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

2. Drs. J.Prapta Diharja, S.J. M.Hum., selaku dosen pembimbing pertama

yang telah memberikan bimbingan, motivasi, perhatian, dan masukan demi

kesempurnaan skripsi ini.

3. Dr. Y.Karmin, M.Pd., selaku dosen pembimbing kedua yang telah

memberikan bimbingan, motivasi, perhatian, dan masukan demi

kesempurnaan skripsi.

4. Para dosen PBSI yang telah membagikan ilmu dan pengalaman selama

penulisan menempuh pendidikan di Universitas Sanata Dharma

Yogyakarta.

5. Ayah dan Ibu, Alexius Hartono dan Agnes Enik Yulianti, yang telah

memberikan dukungan, doa, dan semangat dalam meyelesaikan skripsi.

6. Kakak-kakak penulis: Endi Purnama, Armela, Erni Sulistya, dan Erik

FajarAdi Saputra yang selalu mendukung, memotivasi, dan menyemangati

kepada penulis.

7. Seluruh keluarga besar yang selalu memberikan dukungan kepada penulis.

8. Teman-teman dekat saya dan seluruh teman PBSI atas kerjasama dan

kebersamaan selama ini.


xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iii

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................ iv

HALAMAN MOTO ........................................................................................... v

HALAMAN KEASLIAN KARYA ................................................................... vi

HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH ..................... vii

ABSTRAK ....................................................................................................... viii

ABSTRACT .......................................................................................................... ix

KATA PENGANTAR ........................................................................................ x

DAFTAR ISI ...................................................................................................... xi

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................. 1

A. Latar Belakang .................................................................................. 1

B. Rumusan Masalah .............................................................................. 4

C. Tujuan Penelitian ................................................................................ 4

D. Manfaat Penelitian.............................................................................. 4

E. Batasan Istilah ..................................................................................... 5

F. Sistematika Penyajian ......................................................................... 6

BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................. 8

A. Penelitian Relevan .............................................................................. 8

B. Landasan Teori ................................................................................. 10

C. Pengertian Sastra .............................................................................. 10

D. Pengertian Novel .............................................................................. 10

E. Pengertian Majas .............................................................................. 12

F. Jenis-jenis Majas ................................................................................ 13

1. Majas Perbandingan ...................................................................... 13

2. Majas Pertautan ............................................................................ 17

3. Majas Pertentangan ....................................................................... 22

4. Majas Peulangan ............................................................................ 33

G. Kerangka Berpikir ............................................................................. 34


xii

BAB III METODE PENELITIAN.................................................................... 37

A. Jenis Penelitian ................................................................................. 37

B. Data dan Sumber .............................................................................. 38

C. Instrumen Penelitian ......................................................................... 38

D. Teknik Pengumpulan Data ............................................................... 39

E. Teknik Analisis Data ........................................................................ 40

F. Keabsahan Data ................................................................................ 41

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN ........................................ 43

A. Novel ................................................................................................ 43

B. Deskripsi Data .................................................................................. 45

C. Analisis Data .................................................................................... 47

D. Hasil Analisis ................................................................................... 47

1. Jenis Majas Perbandingan di dalam novel Dilan: Dia adalah

Dilanku tahun 1990 .................................................................... 47

2. Jenis Majas Pertautan di dalam novel Dilan: Dia adalah Dilanku

tahun 1990 .................................................................................. 52

3. Jenis Majas Pertentangan di dalam novel Dilan: Dia adalah Dilanku

tahun 1990 .................................................................................. 57

4. Pembahasan ................................................................................. 65

5. Pemaknaan Majas......................................................................... 70

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ................................................................. 76

A. Kesimpulan ..................................................................................... 76

B. Saran ................................................................................................ 78

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 79

BIODATA PENULIS ....................................................................................... 81

LAMPIRAN ...................................................................................................... 82


1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Karya sastra adalah karya pengarang berdasarkan pengalaman yang

dimiliki, imajinasi, dan ide-ide yang diwujudkan dalam bentuk tulisan. Karya

sastra dapat berwujud puisi, prosa, dan drama. Karya-karya tersebut telah berada

dalam kehidupan kita sedari dulu dan menjadi salah satu tempat menuangkan

ekspresi yang paling efektif. Dalam karya sastra, kita dapat menemukan banyak

tema yang menjadi toping utama, seperti tema percintaan, sosial, budaya, politik,

dan religious (Suryanto: 2007:2). Jika membaca atau memahami suatu karya

sastra, pembaca akan memperoleh atau menambah wawasan dan pengetahuan.

Karena itu, karya sastra bermanfaat bagi kehidupan manusia.

Salah satu karya sastra dalam bentuk prosa adalah novel. Novel

merupakan karangan prosa yang panjang dan mengandung rangkaian cerita

kehidupan seseorang dengan orang-orang di sekelilingnya dengan menonjolkan

watak dan sifat para tokoh. Clara Reeve berpendapat bahwa novel adalah

gambaran kehidupan dan perilaku yang nyata dari zaman saat nivel itu ditulis

(Wellek, 1989:282). Novel adalah hasil cipta, rasa, seni manusia yang dapat

dihayati dan dipelajari. Novel disukai oleh banyak orang karena menarik,

menghibur, dan dapat mengisi waktu luang.

Meskipun demikian, jarang mahasiswa mengangkat novel sebagai objek

penelitian. Pada umumnya mahasiswa lebih memilih yang lain, mungkin mereka

malas membacanya karena menurut mereka novel terlalu panjang untuk dibaca.


2

Oleh karena itu, peneliti hendak mengadakan analisis mengenai novel. Dalam hal

ini yang akan dianalisis adalah majas dalam novel itu. Peneliti memilih

mengalisis majas dalam novel, karena peneliti sendiri tertarik dan belum banyak

mahasiswa yang mengalisis majas di sebuah novel.

Dalam sebuah novel jika tidak ada majas di dalamnya, maka cerita dalam

novel tidak menarik. Maka setiap penulis novel akan menggunakan majas dalam

karyanya untuk membangkitkan cerita menjadi lebih menarik bagi pembaca.

Setiap pengarang memiliki ciri masing-masing dalam pemakaian majas, sehingga

setiap pengarang dalam penyampaiannya berbeda-beda.

Menurut Lexemburg dan kawan-kawan (dalam I Ketut Darma Laksana,

2010: 33) bahwa majas dibentuk berdasarkan penyimpangan makna. Pemakaian

kata, frasa, atau kalimat dengan makna yang menyimpang dimaksudkan untuk

menciptakan efek stilistik dalam berbahasa. Jika kita berbicara tentang teori majas

sekurang-kurangnya kita mengacu tiga macam teori, yaitu teori semantik, teori

pragmatik, dan teori kognitif. Menurut Bartsch (dalam I Ketut Darma Laksana,

2010: 34) mengungkapkan bahwa suatu tulisan akan lebih banyak memusatkan

perhatiannya pada teori semantik dan teori pragmatik, karena kedua teori tersebut

mengandung paham yang mendasar, yaitu dalam hal pemahaman makna, kecuali

untuk pembicaraan mengenai tema-tema ungkapan majasi akan digunakan teori

kognitif. Menurut Anton Moeliono majas adalah untuk mengongkretkan dan

menghidupkan karangan (Moeliono, 1989: 175).


3

Anton Moeliono (dalam I Ketut Darma, 2010: 35) membuat kategorisasi

majas atas tiga macam, yaitu majas perbandingan, majas pertentangan, dan majas

pertautan. Tarigan (dalam I Ketut Darma Laksana, 2010: 36) membuat

kategorisasi majas menjadi empat macam, yaitu majas perbandingan, majas

pertentangan, majas pertautan, dan majas perulangan. Tarigan

mencampuradukkan majas denga trope sehingga penggolongannya menjadi empat

macam. Perulangan yang dimaksudkan itu bukanlah majas (kiasan) melainkan alat

gaya bahasa seperti majas itu sendiri. Dengan demikian, peneliti akan mengacu

pada model Moeliono, karena model Moeliono memadai untuk diterapkan karena

sifatnya komprehensif. Contoh beberapa majas yaitu perumpamaan, hiperbola,

ellipsis, dan personifikasi. Majas tersebut paling banyak dikenal, baik dalam

masyarakat pada umumnya maupun dalam bidang pendidikan.

Peneliti memilih novel yang berjudul Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun

1990 karya Pidi Baiq sebagai bahan penelitiannya. Novel Dilan: Dia Adalah

Dilanku Tahun 1990 karya Pidi Baiq adalah novel yang sedang buming di

masyarakat Indonesia. Pidi Baiq menggarap novel ini sesuai dengan ingatan masa

lalunya. Novel ini terbit pada bulan Desember 2015 dan sudah dicetak sebanyak

dua puluh kali. Penerbitnya adalah Patel Books. Novel ini menceritakan

percintaan anak SMA di kota Bandung. Novel tersebut sudah pernah difilmkan

dan menjadi film romansa terlaris di masyarakat saat ini.

Majas dalam novel ini berbeda dengan novel lainnya. Majas yang

digunakan Pidi Baiq cukup unik, membuat para pembaca merasa terhibur.

Pembaca akan terpesona dengan ungkapan yang diuraikan dalam novel tersebut.


4

Berdasarkan latar belakang di atas, penulis akan menganalsis penggunaan majas

yang terdapat dalam novel yang ditampilkan oleh Pidi Baiq ini. Adapun judul

penelitian ini adalah Analisis Majas Perbandingan, Pertentangan, dan Pertautan

Dalam Novel Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun 1990 Karya Pidi Baiq.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, masalah penelitian ini

dirumuskan sebagai berikut.

a. Bagaimana bentuk majas perbandingan, pertentangan, dan pertautan dalam

novel Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun 1990 karya Pidi Baiq?

b. Dari macam-macam majas yang terdapat pada perbandingan, pertautan,

dan pertentangan gaya bahasa apa yang dominan dalam novel Dilan: Dia

Adalah Dilanku Tahun 1990 karya Pidi Baiq?

1.3 Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah yang telah dipaparkan di atas, penelitian ini

bertujuan sebagai berikut.

a. Mendeskripsikan bentuk majas perbandingan, pertentangan, dan pertautan

dalam novel Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun 1990 karya Pidi Baiq.

b. Mendeskripsikan gaya bahasa yang dominan dari majas perbandingan,

pertautan, dan pertentangan dalam novel Dilan: Dia Adalah Dilanku

Tahun 1990 karya Pidi Baiq.

1.4 Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian yang dapat diperoleh dalam penelitian ini ada dua

macam, yaitu manafat secara teoretis dan manfaat secara praktis.


5

1.4.1 Manfaat Teoretis

Manfaat secara teoretis penelitian ini memperkaya khasanah atau

menambah ilmu dalam bidang sastra khususnya dalam novel. Selain itu,

menambah banyaknya tulisan mengenai sastra khususnya dalam majas

perbandingan, pertentangan, dan pertautan dalam novel.

1.4.2 Manfaat Praktis

Adapun manfaat secara praktis penelitian ini bermanfaat bagi peneliti

selanjutnya dan bagi pembaca. Bagi peneliti selanjutnya dapat menyumbang

sumber reverensi tentang analisis majas perbandingan, pertentangan, dan

pertautan dalam novel. Bagi pembaca dapat memberikan wawasan tentang

majas perbandingan, pertentangan, dan pertautan dalam novel.

1.5 Batasan Istilah

Sehubungan dengan judul penelitian ini, agar terdapat persamaan konsep

istilah dan agar pemanfaatan tersebut tampak jelas, perlu diberikan adanya

pembatasan istilah. Istilah yang perlu dibatasi adalah sebagai berikut.

a. Majas

Majas adalah cara melukiskan sesuatu lewat kata-kata, frasa, atau kalimat

dengan jalan menyamakan dengan sesuatu yang lain; kiasan (Kamus Bahasa

Indonesia Untuk Pelajar, 2011: 290).

Majas adalah untuk mengongkretkan dan menghidupakan karangan

(Moeliono, 1989: 175).


6

b. Majas Perbandingan

Majas perbandingan adalah majas yang membandingkan dua hal yang

pada hakikatnya berlainan dan sengaja kita anggap sama yang disebut

perumpamaan (I Ketut Darma, 2010: 77).

c. Majas Pertentangan

Kesimpulan dari berbagai pendapat ahli, maka peneliti berpendapat bahwa

majas pertentangan adalah mengungkapkan sesuatu namun bertentangan

dengan makna yang sebenarnya.

d. Majas Pertautan

Majas pertautan adalah majas yang menggunakan nama ciri atau nama hal

yang ditautkan dengan orang, barang, atau hal lain sebagai penggantinya yang

disebut dengan metonimia (I Ketut Darma Laksana, 2010: 89).

e. Novel

Novel adalah karangan prosa yang panjang, mengandung rangkaian cerita

kehidupan seseorang dengan orang disekelilingnya dengan menonjolkan

watak dan sifat setiap pelaku (Kamus Bahasa Indonesia Untuk Pelajar, 2011:

362).

1.6 Sistematika Penyajian

Penulisan penelitian ini terdiri dari lima bab. Hal ini bertujuan untuk

mempermudah pembaca dalam memahami penelitian ini. Bab I adalah bab

pendahuluan. Pada bab ini, peneliti mengkaji latar belakang masalah, rumusan

masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, batasan istilah, dan sistematika


7

penyajian. Bab II adalah landasan teori. Bab ini menguraikan penelitian yang

relevan, kajian teori, dan kerangka berpikir. Penelitian yang relevan berisi tentang

penelitian-penelitian yang sejenis dengan topik ini, sedangkan kajian teori berisi

uraian tentang teori-teori yang menjadi kajian teori penelitian.

Bab III adalah metodelogi penelitian. Pada bab ini, peneliti membahas

seputar jenis penelitian, data dan sumber data, teknik pengumpulan data, teknik

analisis data, dan teknik keabsahan data. Bab IV adalah deskripsi data, analisis

data, dan pembahasan. Dalam bab ini peneliti mendeskripsikan data penelitian,

cara menganalisa data, dan pembahasan hasil penelitian. Bab V adalah penutup

yang berisi simpulan dari hasil penelitian dan saran. Selain itu, peneliti juga

menyajikan daftar pustaka yang dipergunakan untuk referensi yang menunjang

penelitian dan terdapat juga lampiran-lampiran yang mendukung penelitian.


8

BAB II

KAJIAN TEORI

2.1 Kajian Teori Terdahulu yang Relevan

Dalam penelitian ini, peneliti menemukan dua penelitian terdahulu yang

relevan dengan penelitian ini, yaitu penelitian Nur Rofiq Rfrajani (2012) dan Ika

Wirna (2012). Penelitian Nur Rofiq (2012) yang berjudul“Analisis Gaya Bahasa

Dalam Roman der Steppenwolf Karya Hermann Hesse” bertujuan

mendeskripsikan gaya bahasa, fungsi, dan makna yang digunakan dalam roman

karya Herman Hesse. Hasil penelitian gaya bahasa yang digunakan dalam roman

tersebut ada empat jenis, yaitu gaya bahasa perbandingan, pertentangan, pertautan,

dan perulangan. Gaya bahasa perbandingan meliputi (Perumpamaan atau Smile

(27), Metafora (30), Personifikasi (15), Depersonifikasi (3), Alegori (2), Antitesis

(27), Pleonasme dan Tautologi (4), Perifrasis (5), Koreksio (1). Gaya bahasa

pertentangan meliputi (Hiperbola (80), Litotes (1), Ironi (3), Oksimoron (10),

Paradoks (8), Klimaks (7), Antiklimaks (3), Sarkasme (10). Gaya bahasa

pertautan meliputi (Metonimia (18), Eufimisme (1), Antonomasia (9), Erotesis

(12), Paralelisme (4), Asindenton (17), Polisindeton (3) dan gaya bahasa

perulangan meliputi (Asonansi (4), Kiasmus (3), dan Anafora (4)). Selanjutnya,

mengetahui fungsi dan makna yang ada dalam roman tersebut. Fungsi dan makna

roman adalah untuk menimbulkan efek keindahan, menggambarkan suatu

keadaan, menggambarkan suatu perasaan, menggambarkan keindahan sesuatu,

mengambarkan penderitaan tokoh, memuji seseorang, mengkongkretkan gambar


9

manusia yang putus asa dalam hidupnya, menegaskan sesuatu, memberikan pesan

moral, menyindir atau mengejek seseorang, dan menekankan kebecian terhadap

seseorang atau suatu hal.

Penelitian yang kedua Ika Wirna (2012) yang berjudul “Analisis Gaya

Bahasa Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata Serta Implikasi Pembelajaran

Bahasa Dan Sastra Indonesia Di SMA”. Penelitian tersebut bertujuan

mendeskripsikan gaya bahasa yang ditampilkan Andrea Hirata dalam novel

Laskar Pelangi dan mengetahui implikasi gaya bahasa dalam pembelajaran

bahasa dan sastra Indonesia di SMA. Hasil data gaya bahasa yang dapat diambil

adalah Alegori (13), Alusio (6), Hiperbola (28), Ironi (8), Metafora (8),

Metonimia (7), Persamaan (45), Personifikasi (34), Perumpamaan (22), Repitisi

(10). Gaya bahasa tersebut dapat disimpulkan bahwa gaya bahasa repitisi dalam

novel Laskar Pelangi berjumlah sepuluh dan analisis yang dilakukan terhadap

sepuluh gaya bahasa tersebut yang paling dominan adalah gaya bahasa persamaan.

Dalam implikasi gaya bahasa terhadap pembelajaran bahasa Indonesia dibagi

menjadi tiga, yaitu imlikasi teoritis, impliasi pedagogis, dan implikasi praktis.

Dari penelitian terdahulu yaitu penelitian dari Nur Rafiq yang meneliti

tentang gaya bahasa, fungsi, dan makna dalam roman der Steppenwolf karya

Hermann Hesse dan penelitian Ika Wirna yaitu analisis gaya bahasa novel Laskar

Pelangi karya Andrea Hirata dan implikasi dalam pembelajaran bahasa dan Sastra

Indonesia di SMA, maka penelitian saya memiliki beberapa kesamaan dan

perbedaan dengan penelitian terdahulu. Persamaannya adalah sama-sama

mendeskripsikan gaya bahasanya. Perbedaannya adalah penelitian terdahulu


10

membahahas gaya bahasa keselurahan atau secara umum tidak ada

pengelompokan mana masuk dalam perbandingan, pertautan, pertentangan, dan

perulangan. Sedangkan penelitian saya membahas tentang gaya bahasa yang

terdapat dalam majas perbandinngan, pertautan, dan pertentangan serta majas

yang dominan pada novel yang berjudul DILAN: DIA DILANKU Tahun 1990

karya Pidi Baiq.

2.2 Landasan Teori

Pada landasan kajian terori ini, peneliti akan memaparkan beberapa teori

yang terkait dengan judul penelitian. Teori-teori yang akan digunakan sebagai

landasan dalam pengerjaan penelitian ini sebagai berikut.

2.2.1 Pengertian Sastra

Dalam Kamus Bahasa Indonesia: Untuk Pelajar (2010: 474) sastra

diartikan sebagai kata-kata dan gaya bahasa yang dipakai dulu dalam kitab-kitab

(bukan bahasa sehari-hari). (2) kesusastraan, karya tulis yang memiliki keaslian,

keindahan isi dan ungkapannya. Dalam Kamus Istilah Sastra (1990: 71). Panuti

Sudjiman menuliskan bahwa sastra (literature, Inggris, literature, Prancis) adalah

karya lisan atau tertulis yang memiliki berbagai ciri keunggulan seperti keorisilan,

keartistikan, keindahan dalam isi dan ungkapannya.

2.2.2 Pengertian Novel

Istilah novel dalam bahasa Indonesia berasal dari kata novel dalam bahasa

Inggris. Istilah novel dalam bahasa Inggris berasal dari bahasa Itali, yaitu novella


11

(yang dalam bahasa Jerman novella). Novella berarti sebuah barang baru yang

kecil, kemudian diartikan sebagai cerita pendek dalam bentuk prosa (Abrams,

198: 119). Istilah novella mengandung pengertian yang sama dengan istilah

novelet (dalam bahasa Inggris novellete) yang berarti sebuah karya sastra prosa

fiksi yang panjangnya cukup, tidak terlalu panjang, namun tidak terlalu pendek

(Nurgiyantoro, 1995: 9). Ada juga yang mengemukakan bahwa kata novel berasal

dari kata Latin, yaitu noveltus yang diturunkan dari kata noveis yang berarti baru.

Dikatakan baru karena dibandingkan dengan jenis sastra lainnya seperti puisi dan

drama (Tarigan, 1984: 164).

H.B. Jassin berpendapat bahwa novel adalah cerita mengenai salah satu

episode dalam kehidupan manusia, suatu kejadian yang luar biasa dalam

kehidupan itu, sebuah krisis yang memungkinkan terjadinya perubahan nasib pada

manusia (dalam Faruk, 1997: 265). Dalam Kamus Istilah Sastra, Abdul Rozak

Zaidan, Anita K.Rustapa, dan Hani’ah mengatakan bahwa novel adalah jenis

prosa yang mengandung unsur tokoh, alur, latar rekaan yang menggelarkan

kehidupan manusia diolah dengan teknik kisahan dan ragaan yang menjadi dasar

konvensi penulisan (1994: 136). Dalam Kamus Bahasa Indonesia Untuk Pelajar,

novel adalah karangan prosa yang panjang, mengandung rangkaian cerita

kehidupan seseorang dengan orang disekelilingnya dengan menonjolkan watak

dan sifat setiap pelaku (2011: 362).

Berdasarkan berbagai macam pengertian novel di atas, dapat ditarik

kesimpulan bahwa novel merupakan prosa yang cukup panjang yang mengandung


12

unsur tokoh, alur, suasana, dan latar rekaan dalam suatu kejadian dalam

kehidupan.

2.2.3 Pengertian Majas

Dalam Kamus Bahasa Indonesia Untuk Pelajar dikatakan bahwa majas

adalah gaya bahasa yang melukiskan sesuatu lewat kata-kata, frasa, atau kalimat

dengan jalan menyamakan dengan sesuatu yang lain; kiasan. (Kamus Bahasa

Indonesia Untuk Pelajar, 2011: 290).

Menurut I Ketut Darma Laksana, majas adalah bahasa yang maknanya

melampaui batas yang lazim. Ketidaklaziman makna itu disebabkan oleh beberapa

hal. Pertama, pemakaian kata yang khas. Dalam menggunakan kata yang khas,

pemakai bahasa dapat lebih menghidupkan karangannya, agar orang lain atau

pembaca tersentuh perasaannya mengenai hal yang disampaikan. Kedua,

pemakaian bahasa yang menyimpang dari kelaziman. Maksudnya, dengan

menggunakan kata tertentu yang maknanya menyimpang, pengarang dapat

membuat tuturannya lebih intens untuk mempengaruhi imajinasi pendengar atau

pembaca. Ketiga, rumusannya yang jelas. Kejelasan rumusan itu lebih

dimungkinkan oleh adanya gambaran bahwa satu hal sama atau seperti,

sebanding, entah sebagian atau keseluruhan dengan hal lain (I Ketut Darma

Laksana, 2010: 4). Menurut Anton Moliono majas adalah untuk mengongkretkan

dan menghidupakan karangan (Moeliono, 1989: 175).


13

Berdasarkan paparan dari para ahli di atas, maka dapat disimpulkan

bahwa majas adalah kata-kata, frasa, atau kalimat yang memiliki makna melapaui

batas dan bisa disebut dengan suatu kiasan untuk menghidupkan sebuah karangan.

2.2.4 Jenis-jenis Majas

Majas menurut Moeliono (dalam I Ketut Darma Laksana, 2010: 6) dibagi

menjadi tiga kategori, yaitu majas perbandingan, majas pertentangan, dan majas

pertautan.

2.2.4.1 Majas Perbandingan

I Ketut Darma Laksana mengungkapkan bahwa majas perbandingan adalah

jenis majas yang membandingkan dua hal yang pada hakikatnya berlainan dan

yang sengaja dianggap sama. Perumpamaan atau persamaan itu bersifat eksplisit

dengan dimarkahi oleh pemakaian kata sebagai, seperti, ibarat, dan sejenisnya

(Ketut, 2010: 77). Henry Guntur Tarigan (2013: 9) berpendapat bahwa majas

perbandingan dibagi menjadi sepuluh jenis gaya bahasa, yaitu: Perumpamaan,

Metafora, Personifikasi, Depersonifikasi, Alegori, Antithesis, Pleonasme dan

Tautologi, Periphrasis, Antisipasi Atau Prolepsis, dan Koreksi atau Epanortosis.

a. Perumpamaan

Perumpamaan adalah asal kata simile dalam bahasa Inggris. Kata simile

berasal dari bahasa Latin yang bermakna ‘seperti’. Henry Guntur Tarigan (2013:

9) berpendapat bahwa perumpamaan adalah perbandingan dua hal yang pada

hakikatnya berlainan dan sengaja dianggap sama dengan pemakaian kata seperti,

ibarat, bak, sebagai, seumpama, laksana, penaka, dan serupa. Berikut ini

beberapa contoh dari perumpamaan.


14

Seperti air dengan minyak

Ibarat mengejar bayangan

Bak merpati dua sejoli (Tarigan, 2013: 9).

b. Metafora

Menurut Poerwadarminta (dalam Tarigan, 2013: 15-16) metafora adalah

pemakaian kata-kata bukan arti sebenarnya, melainkan sebagai lukisan yang

berdasaarkan persamaan atau perbandingan. Menurut Moeliono (dalam Tarigan,

2013: 15) metafora adalah perbandingan yang implisit tanpa kata sebagai di

antara dua hal yang berbeda. Berikut ini merupakan beberapa contoh dari

metafora.

Nani jinak-jinak merpati.

Ali mata keranjang.

Aku terus memburu untung (Tarigan, 2013: 16).

c. Personifiasi

Personifikasi adalah jenis majas yang melekatkan sifat-sifat insani kepada

barang yang tidak bernyawa dan ide yang abstrak (Tarigan, 2013: 17-18). Berikut

ini merupakan beberapa contoh dari majas personifikasi.

Hujan memandikan tanaman.

Mentari mencubit wajahku.

Pepohonan tersenyum riang (Tarigan, 2013: 18).

d. Depersonifikasi

Henry Guntur Tarigan (2013: 21-22) mengungkapkan bahwa depersonifikasi

adalah kebalikan dari personifikasi. Apabila personifikasi menginsankan benda-

benda, maka depersonifikasi justru membendakan manusia atau insan. Berikut

merupakan beberapa contoh dari majas depersonifikasi.

Bila kakanda menjadi darah, maka adinda menjadi daging.

Sekiranya suami menjadi ombak, maka istri menjadi pantai.


15

Rupa-rupanya jikalau si Ani menjadi kembang, tentu si Ali menjadi kumbang

(Tarigan, 2013: 22).

e. Alegori

Henry Guntur Tarigan (2013: 24) megungkapkan bahwa alegori adalah cerita

yang dikisahkan dalam lambang-lambang. Biasanya alegori merupakan cerita-

cerita yang panjang dan rumit dengan maksud dan tujuan yang terselubung.

Bebeberapa contoh majas alegori.

Cerita kancil dengan kura-kura.

Cerita kancil dengan harimau.

f. Antitesis

Henry Guntur Tarigan (2013: 27) mengungkapkan bahwa antitesis adalah

gaya bahasa yang mengadakan komparasi atau perbandingan antara dua antonim

yaitu kata-kata yang mengandung ciri-ciri semantik yang bertentangan. Di bawah

ini merupakan contoh majas antitesis.

Dia bergembira-ria atas kegagalanku dalam ujian itu.

Segala fitnahan tetangganya dibalasnya dengan budi bahasa yang baik.

Kecantikannyalah justru yang menceelakakannya.

g. Pleonasme dan Tautologi

Pleonasme adalah pemakaian kata yang mubazir atau berlebihan yang

sebenarnya tidak perlu (Tarigan, 2013: 29). Berikut beberapa contoh pleonasme.

Saya telah mencatat kejadian itu dengan tangan saya sendiri.

Mereka mendengar fitnahan itu dengan telinga mereka sendiri.

Henry Guntur Tarigan (2013: 24-30) mengatakan bahwa suatu acuan disebut

tautologi kalau kata yang berlebihan pada dasarnya mengandung sebuah

perulangan dari sebuah kata yang lain. Berikut merupakan contoh dari tautologi.


16

Orang yang meninggal itu menutup mata buat selama-lamanya.

Kegembiraanku menyenangkan hatiku (Tarigan, 2013: 30).

h. Perifrasis

Perifrasis adalah sejenis gaya bahasa yang mirip dengan pleonasme.

Keduanya menggunakan kata-kata yang lebih banyak dari pada yang dibutuhkann

namun yang membedakan antara keduanya yaitu dalam periphrasis kata-kata yang

berlebihan itu pada prinsipnya diganti dengan sebuah kata saja. cf.Keraf ( melalui

Tarigan 2013: 31). Berikut ini contoh perifrasis.

Ayahanda telah tidur dengan tenang dan beristirahat dengan damai buat

selama-lamanya (meninggal atau berpulang).

Pemuda itu menumpahkan segala isi hati dan segala harapan ke pada gadis

desa itu (cinta).

i. Antisipasi atau Prolepsis

Antisipasi adalah penempatan kata-kata yang mendahului tentang sesuatu

yang masih akan dikerjakan atau akan terjadi (Tarigan, 2013: 33). Berikut ini

merupakan beberapa contoh antisipasi.

Kami sangat gembira, minggu depan kami memperoleh hadiah dari Bapak

Bupati.

Jelas seluruh kerabat merasa sedih dan malu, lusa si Dogol dijebloskan ke

dalam penjara karena terlibat penjualan ganja.

j. Koreksi atau Epanortosis

Koreksi adalah sesuatu yang ingin ditegaskan kembali dengan memeriksa dan

memperbaiki atau mengoreksi mana-mana yang salah (Tarigan, 2013: 34-35).

Dia benar-benar mencintai Neng Tetty, eh bukan, Neng Terry.

Pak Tarigan memang orang Bali, ah bukan, orang Batak (Tarigan, 2013: 35).


17

2.2.4.2 Majas Pertautan

I Ketut Darma Laksana (2010: 89) megungkapkan bahwa majas pertautan

adalah menggunakan istilah “teracu” dan “mengacu”. Teracu adalah apa yang

diacu oleh pengacu, sedangkan mengacu ialah ungkapan yang dipakai dalam

proses pengacuan. Majas pertautan adalah kata-kata kiasan yang berhubungan

atau bertautan degan sesuatu yang ingin disampaikan. Tarigan (2010,122)

berpendapat bahwa majas pertautan dibagi menjadi tiga belas gaya bahasa, yaitu:

metonimia, sinekdoke, alusi, aufermisme, eponim, epitet, antonomasia, erotesis,

paralsisme, ellipsis, gradasi, asindeton, dan polisindeton.

a. Metonimia

Metonimia adalah sejenis gaya bahasa yang mempergunakan nama sesuatu

barang bagi sesuatu yang lain berkaitan erat dengannya (Tarigan, 2010: 122).

Anton Moeliono (dalam Tarigan, 2010:123) mengungkapkan bahwa metonimia

adalah majas yang memakai nama ciri atau nama hal yang ditautkan dengan nama

orang, barang, atau hal sebagai penggantinya. Kita dapat menyebut pencipta atau

pembuatnya jika yang kita maksudkan ciptaan atau buatannya atau kita menyebut

bahannya jika yang kita maksudkan barangnya. Berikut contoh metonimia.

Saya tidak dapat membaca dengan jelas kini karena kontak lensa saya jatuh

dan pecah.

Dalam prtandingan kemarin saya hanya memperoleh perunggu sedangkan

teman saya perak (Tarigan, 2013: 123).


18

b. Sinekdoke

Sinekdoke adalah majas yang menyebutkan nama bagian sebagai pengganti

nama keseluruhannya, atau sebaliknya. Majas sinekdoke dibagi menjadi dua

macam yaitu: pertama majas sinekdoke pras prototo digunakan untuk menyatakan

keseluruhan suatu objek tetapi hanya menyebutkan sebagian dari objek tersebut

(Tarigan, 2013: 124-125). Berikut contoh majas sinekdoke pras prototo.

Seekor ayam yang masuk ke dalam rumah sudah membuat ibu sangat

kewalahan.

Majas sinekdoke totem proparte adalah majas yang digunakan untuk

menyatakan bagian dari suatu objek dengan menyebutkan keseluruhan bagian atau

objek lain yang mempunyai makna luas. Berikut ini contoh dari sinekdoke

proparte.

Indonesia meraih emas dalam olimpiade matematika tahun 2016.

c. Alusi

Henry Guntur Tarigan (2013: 126-127) mengungkapkan bahwa alusi adalah

gaya bahasa yang menunjuk secara tidak langsung ke suatu peristiwa atau tokoh

berdasarkan anggapan adanya pengetahuan bersama yang dimiliki oleh pengarang

dan pembaca serta adanya kemampuan para pembaca untuk menangkap

pengacuan itu. Berikut contoh ilusi.

Saya ngeri membayangkan kembali peristiwa Westerling di Sulawesi Selatan.

Tugu ini mengenangkan kembal ke peristiwa Bandung Selatan (Tarigan,2013:

127).


19

d. Eufemisme

Eufemisme adalah ungkapan yang lebih halus sebagai pengganti ungkapan

yang dirasa kasar atau tidak menyenangkan (Tarigan, 2013: 128-129). Berikut

beberapa contoh eufemisme.

Tunaaksara pengganti buta huruf.

Tunakarya pengganti tidak mempunyai pekerjaan.

Tunawicara pengganti tidak dapat bicara (bisu) (Tarigan, 2013: 129).

e. Eponim

Henry Guntur Tarigan (2013: 130) mengungkapkan bahwa eponim adalah

semacam gaya bahasa yang mengandung nama seseorang yang begitu sering

dihubungkan dengan sifat tertentu sehingga nama itu dipakai untuk menyatakan

sifat. Dibawah ini contoh eponim.

Hercules menyatakan kekuuatan.

Vera menyatakan kebenaran.

Dewi Sri menyatakan kesuburan.

f. Epitet

Henry Guntur Tarigan (2013: 131) mengungkapkan bahwa epitet adalah gaya

bahasa yang mengandung acuan yang menyatakan suatu sifat atau ciri yang khas

dari seseorang atau suatu hal. Berikut contoh epitet.

Lonceng pagi bersahut-sahutan di desa terpencil ini menyongsong mentari

bersinar. (lonceng pagi= ayam jantan).

Putri malam menyambut kedatangan para remaja yang sedang dimabuk

asmara. (putri malam= bulan).


20

g. Antonomasia

Antonomasia adalah gaya bahasa yang merupakan penggunaan gelar resmi

atau jabatan sebagai pengganti nama diri (Tarigan, 2013: 132). Di bawah ini

contoh antonomasia.

Rakyat mengharapkan agar Yang Mulia dapat menghadiri upacara itu.

Pangeran menandatangani surat penghargaan itu.

Pendeta mengukuhkan perkawinan anak kami di Gereja Bethel.

h. Erotesis

Erotesis adalah sejenis gaya bahasa yang berupa pertanyaan yang digunakan

dalam tulisan atau pidato yang bertujuan untuk mencapai efek yang lebih

mendalam dan penekanan yang wajar, dan sama sekali tidak menuntut suatu

jawaban (Tarigan, 2013: 134). Berikut ini merupakan contoh erotesis.

Apakah sudah wajar bila kesalahan atau kegagalan itu ditimpakan seluruhnya

kepada para guru?

Para gurukah yang harus menanggung akibat semua kegagalan dan

kemrosotan pendidikan di Tanah Air tercinta ini?

i. Paralelisme

Paralelisme adalah semacam gaya bahasa yang berusaha mencapai

kesejajaran dalam pemakaian kata-kata atau frase-frase yang menduduki fungsi

yang sama dalam bentuk gramatikal yang sama (Tarigan, 2013: 136). Berikut

contoh paralelisme.

Baik kaum pria maupun kaum wanita mempunyai hak dan kewajiban yang

sama secara hukum.

Bukan saja para guru yang bertanggung jawab atas pendidikan para siswa,

tetapi juga harus ditunjang oleh para orang tua dengan cara mengawasi

pelajaran anak-anak di rumah.


21

j. Ellipsis

Ellipsis adalah gaya bahasa yang di dalamnya dilaksanakan penanggalan atau

penghilangan kata atau kata-kata yang memenuhi bentuk kalimat berdasarkan tata

bahasa (Tarigan, 2013: 138). Berikut ini merupakan contoh ellipsis.

Mereka ke Jakarta minggu yang lalu. (penghilangan predikat: pergi,

berangkat).

Pulangnya membawa banyak barang berharga serta perabot rumah tangga. (

penghilangan subyek: mereka, dia, saya, kami, dan lain-lain).

k. Gradasi

Gradasi adalah gaya bahasa yang mengandung suatu rangkaian atau urutan

kata atau istilah secara sintaksis bersamaan yang mempunyai satu atau beberapa

ciri-ciri semantik secara umum dan ada diantaranya paling sedikit satu ciri iulang-

ulang dengan perubahan-perubahan bersifat kuantitatif (Tarigan, 2013: 140). Di

bawah ini contoh gradasi.

Kami berjuang dengan tekad; tekad harus maju; maju dalam kehidupan;

kehidupan yang layak dan baik; baik secara jasmani dan rohani; jasmani dan

rohani yang diridoi oleh Tuhan Yang Maha Pengasih.

l. Asindeton

Asindeton adalah semacam gaya bahasa yang berupa acuan padat dan mampat

dimana beberapa kata,frase, atau klausa yang sederajat tidak dihubungkan dengan

kata sambung (Tarigan, 2013: 142). Berikut ini merupakan contoh asindedeton.

Ayah, ibu, anak, merupakan inti satu keluarga.

Hasil utama Tanah Karo adalah jeruk, nanas, kentang, kol, tomat, bawang,

sayur putih, jagung, padi.


22

m. Polisindeton

Polisindeton adalah suatu gaya bahasa yang merupakan kebalikan dari

asindeton (Tarigan, 2013: 143-144). Berikut ini contoh polisindeton.

Polisi menangkap pak Ogah beserta istrinya beserta anak-anaknya beserta

pembantunya dan membawanya ke penjara.

Harga padi dan jagung dan sayu mayor sangat menggembirakan para petani

tahun ini (Tarigan, 2013: 144).

2.2.4.3 Majas Pertentangan

Henry Guntur Tarigan mengungkapkan majas pertentangan adalah sesuatu

namun bertentangan dengan makna yang sesungguhnya (Tarigan, 2013: 55).

Tarigan (2013: 55) mengungkapkan bahwa majas pertentangan ini terdapat dua

puluh gaya bahasa, yaitu: Hiperbola, Litotes, Ironi, Oksimoron, Paronomasia,

Paralipsis, Zeugma (silepsis), Satire, Innuendo, Antifrasis, Paradoks, Klimaks,

Antiklimaks, Apostrof, Anastrof, Apofasis, Histeron proteron, Hipalase, Sinisme,

dan Sarkasme.

a. Hiperbola

Henry Guntur Tarigan (2013: 55) mengungkapkan bahwa hiperbola adalah

sejenis gaya bahasa yang mengandung pernyataan yang berlebih-lebihan

jumlahnya, ukurannya atau sifatnya dengan maksud memberi penekanan pada

suatu pernyataan atau situasi untuk memperhebat, meningkatkan kesan dan

pengaruhnya. Gaya bahasa ini melibatkan kata-kata, frase, atau kalimat (Tarigan

1985: 186). Menurut Dale dalam Tarigan (2013: 55) bahwa kata hiperbola berasal

dari bahasa Yunani yang berarti ‘pemborosan; berlebih-lebihan’ dan diturankan

dari hyper ‘melebihi’+ ballien ‘melemparkan’. Berikut ini contoh hiperbola.


23

Kurus kering tiada daya kekurangan pangan buat pengganti kelaparan

Sempurna sekali, tiada kekurangan suatu apapun buat pengganti baik atau

cantik.

Tabungannya berjuta-juta, emasnya berkilo-kilo, sawahnya berhektar-hektar

sebagai pengganti dia orang kaya (Tarigan, 2013: 56).

b. Litotes

Anton Moeliono (dalam Tarigan, 2013: 58-59) mengungkapkan bahwa litotes

adalah ungkapan menyatakan sesuatu yang positif dengan bentuk yang negatif

atau bentuk yang bertentangan. Litotes mengurangi atau melemahkan kekuatan

pernyataan yang sebenarnya. Di bawah ini contoh litotes.

Hasil usahanya tidaklah mengeceakan.

Anak itu sama sekali tidak bodoh.

Icuk Sugiarto sama sekali bukan pemain jalanan.

H.B Yasin bukannya kritikus murahan.

Pancasila bukanlah merupakan falsafah negara yang rapuh yang dapat

digoyahkan begitu saja (Tarigan, 2013:59).

c. Ironi

Ironi adalah majas yang menyatakan makna yang bertentangan dengan

maksud untuk mengolok-olok (Tarigan, 2013: 61-62). Berikut ini merupakan

contoh ironi.

Aduh, bersihnya kamar ini, putumh rokok dan sobekan kertas bertebaran di

lamtai.

O, kamu cepat bangun, baru pukul sembilan pagi sekarang ini.

Bukan main rajinmu, sudah lima hari kamu bolos dalam dua minggu ini

(Tarigan, 2013:62).

d. Oksimoron

Menurut Ducrot and Tororov (dalam Tarigan, 2013: 63) mengungkapkan

bahwa kata aksimoron berasal dari bahasa Latin okys ‘tajam’+moros ‘goblok,


24

gila’. Oksimoron adalah sejenis gaya bahasa yang mengandung penegasan atau

pendirian suatu hubungan sintaksis – baik koordinasi maupun determinasi –

antara dua antonim. Contoh oksimoron.

Olah raga mendagi gunung memang menarik hati walaupun sangat

berbahaya.

Bahan-bahan nuklir dapat dipakai untuk kesejahteraan umat manusia tetapi

dapat juga memusnahkannya.

Mencopet merupakan suatu keterampilan yang tercela dan merugikan

(Tarigan, 2013: 62).

e. Paronomasia

Menurut Ducrot & Todorov (dalam Tarigan, 2013: 64-65) mengungkapkan

bahwa paronomasia adalah gaya bahasa yang berisi penjajaran kata-kata yang

berbunyi sama tetapi bermakna lain; kata-kata yang sama bunyinya tetapi artinya

berbeda. Berikut ini merupakan contoh paronomasia.

Waktu saya sibuk mengukur luas kamar ini dan ibu sedang mengukur kelapa

di dapur, maka terdengarlah burung balam tetangga mengukur bersahut-

sahutan.

Pada pohon paku di muka rumah kami tertancap beberapa buah paku tempat

menyangkutnya pot bunga (Tarigan, 2013: 65).

f. Paralipsis

Paralipsis adalah gaya bahasa yang merupakan suatu formula yang digunakan

sebagai sarana untuk menerangkan bahwa seseorang tidak mengatakan apa yang

tersirat dalam kalimat itu sendiri (Ducrot & Todov dalam Tarigan, 2013: 66). Di

bawah ini contoh paralipsis.

Semoga Tuhan Yang Mahakuasa menolak doa kita ini, (maaf) bukan maksud

saya mengabulkan.

Biarlah masyarakat mendengar wasiat tersebut, yang (maafkan saya) saya

maksud bukan membacanya.

Tidak ada orang yang menyenangi kamu (maaf) yang saya maksud membenci

kamu di desa ini.


25

g. Zeugma dan Silepsis

Menurut Ducrot & Todov zeugma dan silepsis (dalam Tarigan, 2013: 68)

adalah gaya bahasa yang mempergunakan dua kontruksi rapatan dengan cara

menghubungkan sebuah kata dengan dua atau lebih kata lain yang pada

hakikatnya hanya sebuah saja yang mempunyai hubungan dengan kata yang

pertama. Walaupun begitu, terdapat perbedaan atanra zeugma dan silepsis. Dalam

zeugma terdapat gabungan gramatikal dua buah kata yang mengandung ciri-ciri

semantik yang bertentangan. Dengan kata lain dapat dirumuskan bahwa “dalam

zeugma kata yang dipakai untuk membawahi kedua kata berikutnya, sebenarnya

hanya cocok untuk salah satu daripadanya, baik secara logis maupun secara

gramatikal”. Berikut ini merupakan contoh zeugma.

Anak itu memang rajin dan malas di sekolah.

Paman saya nyata sekali bersifat sosial dan egois.

Nenek saya peramah dan pemarah.

Kami menyanyikan lagu itu dengan mulut dan mata kami.

Saya membaca buku itu dengan mata dan tangan saya.

Gorys Keraf (dalam Tarigan, 2013: 68-69) menyatakan bahwa dalam silepsis,

kontruksi yang digunakan itu secara gramatikal benar, tetapi secara semantik

salah. Berikut ini merupakan contoh silepsis.

Wanita itu kehilangan harta dan kehormatannya.

Kakaknya menerima uang dan penghargaan.

Makna dan sikap hidup (Tarigan, 2013:69).

Kontruksi yang lengkap adalah kehilangan harta dan kehilangan kehormatan;

menerima uang dan menerima peghargaan; yanga pertama (kehilangan

harta;menerima uang) mengandung makna denotatif, dan yang kedua (kehilangan


26

kehormatan;menerima penghargaan) mengandung makna majasi atau kiasan.

Begitu juga ada kontruksi makna hidup dan sikap hidup yang jelas makna

gramatikalnya berbeda (Tarigan, 2010: 69).

Makna hidup berarti ‘makna dari hidup’

Sikap hidup berarti ‘sikap terhadap hidup’ (Tarigan, 2013: 69).

h. Satire

Henry Guntur Tarigan (2013: 70) mengungkapkan bahwa satire merupakan

sejenis argumen yang beraksi secara tidak langsung, terkadang secara aneh

bahkan ada kalanya dengan cara yang cukup lucu yang menimbulkan tertawaan.

Pada umumnya, orang mengenal satire terutama sebagai suatu bentuk serangan,

orang mengharapkan satire menertawakan ketololan orang lain, masyarakat,

praktik-praktik, kebiasaan-kebiasaan serta lembaga-lembaga adat. Akan tetapi,

kalau cukup jeli memperhatikan serta memahaminya, tentu dapat menemui dalam

satire nilai-nilai yang dipromosikan secara tidak langsung. Memang, nilai-nilai itu

hanya berada sebagai sejenis tantangan yang tidak dikatakan secara gambling

terhadap praktik-praktik atau kebiasaan-kebiasaan yang menertawakan atau yang

menggelikan ataupun kepura-puraan. Seperti juga halnya bentuk-bentuk serangan

lainnya, satire pun dapat terjadi dalam berbagai suasana hati (atau moods).

Berikut ini merupakan contoh satire.

Kadang-kadang bernada ramah-ramah;

Kadang-kadang bernada pahit dan kuat; dan

Kadang-kadang bernada menusuk dan memilukan.


27

i. Inuendo

Menurut Gorys Keraf (dalam Tarigan, 2013: 74) mengungkapkan bahwa

inuendo adalah sejenis gaya bahasa yang berupa sindiran dengan mengecilkan

kenyataan yang sebenarnya. Gaya bahasa ini menyatakan kritik dengan sugesti

yang tidak langsung, dan tampaknya tidak menyakitkan hati kalau ditinjau sekilas.

Di bawah ini contoh inuendo.

Jadinya sampai kini NengSyarifah belum mendapat jodoh karena setiap ada

jejaka yang meminang ia sedikit jual mahal.

Abangku sedikit gemuk karena terlalu kebanyakan makan daging berlemak.

Pak Ogah agak kurang dipercayai orang karena selalu berohong dan tidak

pernah menepati janji.

j. Antifrasis

Henry Guntur Tarigan (2013: 76) mengungkapkan bahwa antifrasis adalah

gaya bahasa yang berupa penggunaan sebuah kata dengan makna kebalikannya.

Perlu diingat benar-benar bahwa antifrasis akan dapat diketahui dan dipahami

dengan jelas bila pembaca atau penyimak dihadapkan ada kenyataan bahwa yang

dikatakn itu adalah sebaliknya.

Bila diketahui bahwa yang hadir adalah sesorang yang kurus, lalu dikatakan

bahwa si gendut tela hadir maka jelas gaya bahasa tersebut adalah antifrasis.

Begitu pula halnya kalau siswa yang malas yang berada di tengah-tengah teman-

temannya disebut siswa teladan. Kalau tidak diketahui secara pasti, maka gaya

bahasa itu disesbut saja ssebagai ironi yang telah kita bahas sebelumnya. Berikut

ini merupakan contoh antifrasis.

Mari kita sambut kedatangan sang Raja (maksudnya si Jongos).

Memamg engkau orang pintar!

Hadirin harap beridiri, mahasiswa teladan memasuki ruangan

Ini dia petinju ulung yang merobohkan Ellyas Pical!


28

Ia menerima pujian dari masyarakat sekelilingnya.

k. Paradoks

Menurut Gorys Keraf (dalam Tarigan, 2013: 77-78) bahwa paradoks adalah

semacam gaya bahasa yang mengandung pertentangan yang nyata dengan fakta-

fakta yang ada. Paradoks dapat juga berarti semua hal yang menarik perhatian

karena keberaniannya. Berikut ini merupakan contoh paradoks.

Aku kesepian di tengah keramaian.

Teman akrab ada kalanya merupakan musuh sejati.

Dia kedinginan di kota Jakarta yang panas.

Mereka merasa tenang di tengah kebisingan kota Medan (Tarigan, 2013: 78).

l. Klimaks

Menurut Shadily (dalam Tarigan, 2013: 79) bahwa kata klimaks berasal dari

bahasa Yunani klimax yang berarti ‘tangga’. Klimaks adalah sejenis gaya bahasa

yang berupa susunan ungkapan yang semakin lama semakin mengandung

penekanan; kebalikannya adalah antiklimaks. Menurut Gorys Keraf (dalam

Tarigan, 2013: 79) bahwa klimaks adalah semacam gaya bahasa yang

mengandung urutan-urutan pikiran yang setiap kali semakin meningkat

kepentingannya dari gagasan-gagasan sebelumnya. Beberapa contoh klimaks.

Setiap guru yang berdiri di depan kelas harus mengetahui, memahami, serta

menguasai bahan yag diajarkan.

Seorang guru harus bertindak sebagai seorang pengajar, pembimbing,

penyuluh, pengelola, penilai, pemberi kemudahan, atau pendidik yang sesjati.

Dengan pengajaran bahasa Indonesia kita mengharapkan agar para siswa

terampil menyimak, terampil berbicara, terampil membaca, terampil menulis,

pendeknya terampil berbahasa Indonesia dengan baik dan benar.


29

m. Antiklimaks

Menurut Henry Guntur Tarigan (2013: 81) bahwa antilimaks adalah kebalikan

dari gaya bahasa klimaks. Sebagai gaya bahasa, Antilimaks merupakan suatu

acuan yang berisi gagasan-gagasan yang diurutkan dari yang terpenting berturut-

turut ke gagasan yang kurang penting. Agar perbedaan gaya bahasa antilimaks

dengan klimaks semakin jelas, perhatikan gambar berikut ini.

Gambar 3.3 Perbedaan antara klimaks dan antiklimaks

Menurut Henry Guntur Tarigan (2013:81) bahwa antiklimaks dapat digunakan

sebagai suatu istilah umum yang masih mengenal spesifikasi lebih lanjut, yaitu:

a) Dekrementum

b) Katabasis, dan

c) Batos.

Dekrementum adalah semacam antiklimaks yang berwujud menambah

gagasan yang kurang penting pada suatu gagasan yang penting

(Tarigan, 2013: 82) contoh:

KLIMAKS

ANTIKLIMAKS


30

Kita hanya dapat merasakan betapa nikmatnya dan mahalnya kemerdekaan

bangsa Indonesia, apabila kita mengikuti sejarah perjuangan para pemimpin

kita serta pertumbuhan darah para prajurit kita melawan serdadu penjajah.

Mereka akan mengakui betapa besarnya jasa orang tua mereka, apabila

mereka mengenangkan pederitaan, kegigihan orang tua itu mengasuh dan

mendidik mereka (Tarigan, 2013: 82).

Henry Guntur Tarigan (2013: 82) katabasis adalah sejenis gaya bahasa

antiklimaks yang mengurutkan sejumlah gagasan yang semakin kurang penting.

Katabasis adalah kebalikan gaya bahasa anabasis yang telah dibahas sebelumnya.

Contoh:

Penataan P4 diberikan kepada para dosen Perguruan Tinggi, para guru

SMA,SMP,SD, dan TK.

Pembangunan lima tahun dilaksanakan serentak di Ibu Kota Negara, ibu kota

propinsi, kabupaten, kecamatan, dan semua desa di seluruh nusantara ini.

Bahasa Indonesia diajarkan kepada para mahsiswa, siswa-siswi SMA, SMP,

dan murid Taman Kanak-Kanak.

Menurut Henry Guntur Tarigan (2013: 82) botos adalah sejenis gaya bahasa

antilimaks yang mengandung penukikkan tiba-tiba dari suatu gagasan yang sagat

penting ke suatu gagasan yang sama sekali tidak penting. Contoh:

Memang kamu seorang perwira yang gagah berani yang disegani anak

buahmu, seorang suami yang diperintah dan diperbudak oleh istrimu dalam

segala hal.

Dia memang raja uang di darah itu, seorang budak hawa nafsu dan

keserakahan.

Engkaulah seorang pemuda yang menjadi rebutan dan idaman para gadis di

kota ini, seorang pemuda yang takkan dapat memberi keuasan pada mereka.

n. Apostrof

Apostrof adalah sejenis gaya bahasa yang berupa pengalihan amanat dari yang

hadir kepada yang tidak hadir (Tarigan, 2013: 83-84).


31

Wahai roh-roh nenek moyang kami yang beada di negeri atas, tengah, dan di

bawah, lindungilah warga desaku.

Wahai dewa-dewa yang berada di nirwana, segralah datang dan lepaskanlah

kami dari cengkraman yang durjana.

Hai mambang, jin dan setan-setan yang berada di goa-goa terkamlah orang-

orang yang berhati jahat kepadaku (Tarigan, 2013: 84).

o. Anastrof atau Inversi

Menurut Gorys Keraf (dalam Tarigan, 2013: 85) anastrof atau inversi adalah

semacam gaya retoris yang diperoleh dalam pembalikan susunan kata yang biasa

dalam kalimat. Dengan kata lain perubahan urutan SP (subjek-predikat) menjadi

PS (predikat-subjek). Berikut ini merupakan contoh anastrof atau inversi.

Merantaulah dia ke negeri seberang tanpa meniggalkan apa-apa.

Diceraikannya istrinya tanpa setahu sanak-saudaranya.

Kehausanlah kami beberapa hari terapung-apung di atasa pelampung

diombang-abingkan ombak Samudera Hindia.

Datanglah dia, makanlah dia, lalu pulang tanpa sepatah kata.

p. Apofasis atau Preterisio

Apofasis atau disebut preterisio merupakan sebuah gaya di mana penulis atau

pengarang menegaskan sesuatu, tetapi tampaknya menyangkal (Tarigan, 2013:

86-87). Berpura-pura membiarkan sesuatu berlalu, tetapi sebenarnya ia

menekankan hal itu. Berpura-pura melindungi atau menyembunyikan sesuatu,

tetapi sebenarnya memamerkannya. Di bawah ini contoh apofasis.

Jika saya tidak menyadari reputasimu dalam kejujuran, maka sebenarnya saya

ingin mengatakan bahwa Anda membiarkan anda menipu diri sendiri.

Saya tidak mau mengungkapkan dalam forum ini bahwa saudara telah

menggelapkan ratusan juta rupiah uang negara (Tarigan, 2013: 87).


32

q. Histeron Proteron

Menurut Henry Guntur Tarigan (2013: 88) histeron proteron adalah semacam

gaya bahasa yang merupakan kebalikan dari sesuatu yang logis atau kebalikan

dari sesuatu yang wajar, misalnya menempatakn sesuatu yang terjadi kemudian

pada awal peristiwa. Gaya bahasa histeron proteon juga bisa disebut hiperbola.

Berikut ini merupakan contoh histeron proteron.

Saudara-saudara, sudah lama terbukti bahwa Anda sekalian tidak lebih baik

sedikit pun dari para pesuruh, hal itu tampak dari anggapan yang berkembang

akhir-akhir ini.

Jendela ini telah memberi sebuah kamar padamu untuk dapat berteduh dengan

tenang.

Kereta melaju dengan cepat di depan kuda yang menariknya.

Bila ia sudah berhasil mendaki karang terjal itu, sampailah ia di tepi pantai

yang luas dengan pasirnya yang putih.

r. Hipalase

Hipalase adalah sejenis gaya bahasa yang merupakan kebalikan dari suatu

hubungan alamiah antara dua komponen gagasan (Keraf, 2013: 89-90). Berikut ini

merupakan contoh hipalase.

Kami tetap menagih bekas mertuamu utang pinjaman kepada pakcikmu.

(maksudnya: Kami tetap menagih utang pinjaman bekas mertuamu kepada

pakcikmu).

Aku menarik sebuah kendaraan yang resah. (yang resah adalah aku, bukan

kendaraan).

Ia duduk pada sebuah bangku yang gelisah. (yang gelisah adalah ia, bukan

bangku).

Nenek tidur pada sebuah kasur yang nyenyak. (yang tidur nyenyak adalah

nenek, bukan kasurnya) (Tarigan, 2013: 90).

s. Sinisme

Sinisme adalah sejenis gaya bahasa yang berupa sindiran yang berbentuk

kesangsian yang mengandung ejekan terhadap keikhlasan dan ketulusan hati.


33

Sinisme adalah ironi lebih kasar sifatnya; namun kadang-kadang sukar ditarik

batas yang tegas antara keduanya (Tarigan, 2013: 91). Di bawah ini contoh

sinisme.

Tidak dapat disangkal lagi bahwa Bapaklah orangnya, sehingga keamanan dan

ketentraman di daerah ini akan ludes bersamamu!

Memang Andalah gadis tercantik di sejagat raya ini yang mampu

menundukkan segala jejaka di bawah telapak kakimu di seantero dunia ini.

Memang tidak dapat diragukan lagi bahwa Andalah yang paling kaya di dunia

yang mampu membeli kelima benua di dunia ini.

t. Sarkasme

Menurut Gorys Keraf (dalam Tarigan, 2013: 92) kata sarkasme berasal dari

bahasa Yunani sarkasmos yang diturunkan dari kata kerja sakasein yang berarti

‘merobek-robek daging seperti anjing’, ‘menggigit bibir karena marah’ atau

‘bicara dengan kepahitan’. Menurut Poerwadarminta dalam Tarigan (2013: 93)

bila dibandingkan dengan ironi dan sinisme, maka sarkasme ini lebih kasar.

Sarkasme adalah sejenis gaya bahasa yang mengandung ‘olok-olok atau sindiran

pedas dan menyakitkan hati’. Ciri utama gaya bahasa sarkasme ialah selalu

mengandung kepahitan dan celaan yang getir, menyakitkan hati, dan kurang enak

didengar. Berikut ini merupakan contoh sarkasme.

Mulutmu harimaumu.

Tingkah lakumu memalukan kami.

Memang kamu tidak rakus, daging itu beserta tulang-tulangnya ludes kamu

makan.

Meminang anak gadis orang memamg mudah, memeliharanya setengah mati.

2.2.4.4 Majas Perulangan

Menurut Tarigan (2013: 173), majas perulangan adalah kiasan yang

mengandung perulangan bunyi, suku kata, kata atau frasa, ataupun bagian


34

kalimat yang dianggap penting untuk memberi tekanan dalam sebuah kontes

yang sesuai. Kelompok perulangan termasuk dua belas jenis gaya bahasa

antara lain: aliterasi, asonansi, antanaklasis, kiasmus, epizeukis, tautotes,

anaphora, eipistrofa, simploke, mesodilopsis, epanalepsis, dan anadiplos.

Berdasarkan pandangan Tarigan peneliti dapat menyimpulkan bahwa majas

perulangan adalah menyatakan penegasan utuk meningkatkan suatu kesan dan

pengaruh kepada pendengar. Salah satu contoh majas perulangan yaitu:

Antanaklasis adalah gaya bahasa yang memuat pengulangan kata akan

tetapii mempunyai makna yang berbeda. Berikut ini adalah contoh

antanaklasis:

Ibu merasa terluka karena buah hatinya menjadi buah bibr di desa karena

gossip murahan.

2.3 Kerangka Berpikir

Pada bagan ini akan dipaparkan oleh peneliti kerangka berpikir yang

digunakan dalam bentuk majas dan gaya bahasa yang dominan dalam majas

perbandingan, pertautan, dan pertentangan dalam novel Dilan: Dia Adalah

Dilanku Tahun 1990 karya Pidi Baiq. Majas merupakan cara seseorang atau

pengarang untuk mengungkapkan pikiran dengan menggunakan bahasa-bahasa

yang bersifat indah dan menarik. Dalam hal ini dalam penggunaan majas juga

dapat menambah kosakata bagi para pembaca terutama dalam sebuah karya sastra.

Penggunaan majas perbandingan, pertautan, dan pertentangan pada novel novel

Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun 1990 karya Pidi Baiq ini bertujuan untuk

mendeskripsikan bentuk majas perbandingan, pertautan dan pertentangan dan


35

gaya bahasa yang dominan dalam majas perbandingan, pertautan, serta

pertentangan. Dengan data berupa frasa dan kalimat yang dicurigai sebagai majas

perbandingan, pertautan, dan pertentangan dengan sumber data yaitu novel novel

Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun 1990 karya Pidi Baiq. Dengan berbekal teori

dan wawasan peneliti, maka peneliti menemukan beberapa kalimat yang dicurigai

sebagai majas perbandingan, pertautan, dan pertentangan.

Data yang ditemukan dalam novel novel Dilan: Dia Adalah Dilanku

Tahun 1990 karya Pidi Baiq ini, akan dideskripsikan bentuk majas dan gaya

bahasa yang dominan dalam majas perbandingan, pertautan, dan pertentangan.

Setiap data akan ditafsirkan bantuk majas dan gaya bahasa yang dominan ke

dalam bahasa yang mudah dipahami, karena bahasa yang digunakan dalam novel

novel Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun 1990 karya Pidi Baiq menggunakan

bahasa yang cukup menarik artinya setiap kalimat akan ditafsirkan dengan bahasa

yang sederhana oleh peniliti dengan berbekalkan teori dan contoh. Harapannya

dengan mendeskripsikan bentuk majas dan gaya bahasa yang dominan dalam

majas perbandingan, pertautan, serta pertentangan dalam novel ini dapat

memberikan pemahaman bagi pembaca sastra.


36

Kajian semantik

Gaya bahasa

Majas pertentangan Majas pertautan Majas perbandingan

Gaya bahasa

Gaya bahasa

Pleonasme

Metafora

Perifrrasis Personifikasi

Antisipasi

Depersonifikasi

Koreksi

Alegori

Antitesis

Metonimia Antonomasia

Gradasi Eponim

Elipsis

Eufemisme

Paralelisme Alusi

Erotesis Sinekdoke

Polisindeton

Asindeton Epitet

Paronomas

ia

Oksimoron

Ironi

Litotes

Hiperbola

Zeugma

dan silepsis

Paralipsis Antiklimaks

Klimaks

Paradoks

Antifrasis

Inuendo

Satire

Apostrof

sarkasme

sinisme

Hipalase

Histeron

proteron

Apofasis

Anastrof


37

BAB III

METODELOGI PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Penelitian yang berjudul Analisis Majas Perbandingan, Pertentangan, dan

Pertautan Dalam Novel Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun 1990 Karya Pidi Baiq

termasuk dalam penelitian deskriptif kualitatif. Arikunto (dalam Prastowo, 2014:

204) mengatakan bahwa metode penelitian deskriptif dilakukan untuk tujuan

mendeskripsikan apa adanya suatu variabel, gejala, atau keadaan, bukan untuk

menguji hipotesis. Oleh karena itu, penelitian ini menghasilkan data dengan

bsentuk deskriptif yang menggunakan uraian kata-kata dengan mendeskripsikan

hasil analisis yang diamati.

Lexy J Moleong (2014: 6) menyatakan penelitian kualitatif adalah

penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami

oleh subjek penelitian, misalnya perilaku, persepsi, motivasi, dan tindakan. Secara

holistik, dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu

konteks khusus yang alamiah dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah.

Berdasarkan kedua pendapat di atas, dapat dikemukakan bahwa penelitian

dengan tujuan mendeskripsikan macam-macam majas dan mendeskripsikan majas

yang dominan dalam novel Dilan : Dia Adalah Dilanku Tahun 1990 karya Pidi

Baiq termasuk dalam penelitian deskriptif kualitatif karena peneliti


38

mendeskripsikan data dengan uaraian kata-kata yang diperoleh dengan apa adanya

sesuai yang diamati.

3.2 Data dan Sumber Data

Data penelitian ini berupa frasa, klausa, ataupun kalimat yang

mengandung majas perbandingan, majas pertentangan, dan majas pertautan.

Sumber data dalam penelitian ini adalah narasi pengarang dan percakapan atau

dialog yang terdapat dalam novel yang berjudul Dilan: Adalah Dilanku Tahun

1990 karya Pidi Baiq. Novel tersebut disunting oleh Andika Budiman, cetakan ke

XX, dan diterbitkan oleh Pastel Books pada tahun 2018 . Panjang novel adalah

348 halaman.

3.3 Instrumen Penelitian

Menurut Suharsimi Arikunto (2013: 203) intrumen penelitian adalah alat

atau fasilitas yang digunakan olaeh peneliti dalam mengumpulkan data, agar

pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat,

lengkap dan sistematis sehingga lebih mudah diolah. Instrumen penelitian

kualitatif adalah peneliti sendiri (Moleong, 2006 : 168). Sugiyono (2011: 222)

juga menyatakan bahwa dalam penelitian kualitatif yang menjadi instrumen

penelitian atau alat penelitian adalah peneliti itu sendiri. Peneliti kualitatif sebagai

human instrument berfungsi menentukan fokus penelitian, memilih informan

sebagai sumber data, melakukan pengumpulan data, dan membuat kesimpulan

atas semuanya.


39

Sehubungan dengan penjelasan mengenai instrumen penelitian kualitatif di

atas, peneliti dalam penelitian ini merupakan orang yang bertindak sebagai

perencana dan pelaksana, menentukan fokus penelitian, memilih sumber data

sebagai informan untuk pengumpulan data, analisis data, penafsir dan data, pada

akhirnya menjadi pelapor hasil penelitiannya. Laptop, dan alat-alat tulis lainnya

juga berperan sebagai alat pembantu dalam instrumen penelitian ini. (Moleong,

2006: 168)

3.4 Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti adalah membaca,

menandai, dan mencatat. Peneliti terlebih dahulu membaca novel yang berjudul

Dilan: Adalah Dilanku Tahun 1990 karya Pidi Baiq. Peneliti membaca novel

tersebut tidak hanya sekali, tetapi berulang kali untuk memperoleh data yang

akurat. Sambil membaca, peneliti menandai kalimat-kalimat yang menjadi data

dalam buku novel tersebut. Dalam menandai kalimat untuk menjadi data, peneliti

harus memahami kalimat yang mana yang masuk dalam macam-mcam majas

yang akan diteliti. Setalah menandai, penulis mencatat hasil temuan yang dibaca

dari sumber buku. Frasa dan kalimat yang dicurigai sebagai majas perbandingan,

pertautan, dan pertentangan akan dicatat dalam sebuah kertas dengan membuat

perbedaan masing-masing majas perbandingan, pertautan, dan pertentangan.

Selanjutnya langkah yang berikutnya adalah menginventarisasi atau mendaftar

hasil temuan-temuan berupa frasa dan kalimat yang dicurigai sebagai majas

perbandingan, pertautan, dan pertentangan ke dalam penelitian ini.


40

3.5 Teknik Analisis Data

Analisis data akan dilakukan pada saat pertama kali peneliti

mengumpulkan data. Setelah pengumpulan data, peneliti melakukan analisis data

dengan langkah sebagai berikut.

a. Megidentifikasi dan mengiventarisasi

Tahap ini peneliti akan menggidentifiasi dan mengiventarisasi data setiap

majas perbandingan, pertautan dan pertentangan dalam novel Dilan: Dia Adalah

Dilanku Tahun 1990 karya Pidi Baiq.

b. Mengidentifikasi hasil intervensi data

Dalam tahap ini peneliti akan mengklasifikasikan hasil temuan yang telah

dicatat berdasarkan jenis majas khususnya perbandingan, pertautan, dan

pertentangan.

c. Menginterpretasikan

Langkah selanjutnya yaitu peneliti menginterpretasikan atau menafsirkan

makna jenis majas perbandingan, pertautan, dan pertentangan yang ditulis oleh

Pidi Baiq dalam novel Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun 1990. Interpretasi data

merupakan upaya untuk memperoleh arti dan makna yang lebih mendalam dan

luas terhadap hasil penelitian yang dilakukan. Pembahasan hasil penelitian

dilakukan dengan cara meninjau hasil penelitian secara kritis dengan teori yang

relevan dan informasi yang akurat (Moleog, 2006: 151).


41

d. Mendeskripsikan data

Pada tahap ini yaitu menjelaskan tentang majas perbandingan, pertautan, dan

pertentangan dalam suatu bentuk laporan penelitian. Pada bagian ini, peneliti akan

mencantumkan hasil data yang berupa frasa dan kalimat yang dicurigai sebagai

majas perbandigan, pertautan, dan pertentangan dan mencantumkan makna dalam

pemakaian gaya bahasa dari majas perbandingan, pertautan, dan pertentangan

dalam novel Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun 1990 Dilan: Dia Adalah Dilanku

Tahun 1990 karya Pidi Baiq.

3.5 Keabsahan Data

Ghony & Fauzan (2014: 322) menyatakan bahwa triangulasi adalah teknik

pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain. Di luar data

itu untuk keperluan pengecekan atau sebagai perbanding terhadap data itu. Selain

itu, Moleong dalam Prastowo (2011: 369) menyatakan triangulasi bahwa teknik

pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain di luar data

tersebut untuk keperluan pengecekan atau sebagai perbandingan terhadap data

tersebut. Teknik ini dibedakan menjadi empat macam, yaitu triangulasi sumber,

teknik, waktu, penyidik, dan teori. Dengan demikian, triangulasi sangat penting

dalam penelitian untuk menghilangkan perbedaan-perbedaan kontruksi kenyataan

yang ada dalam konteks suatu studi sewaktu mengumpulkan data tentang berbagai

kejadian dan berbagai pandangan.

Berdasarkan paparan pentingnya triangulasi dalam penelitian, pemeriksaan

keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi penyidik.


42

Moleong dalam Prastowo (2014: 270) menyatakan bahwa triangulasi penyidik

adalah cara pemeriksaan kredibilitas data yang dilakukan dengan memanfaatkan

pengamat lain untuk pengecekan drajat kepercayaan data. Oleh karena itu, peneliti

melakukan pemeriksaan keabsahan data dengan satu ahli sastra yaitu Ibu Septina

Krismawati M.A.


43

BAB IV

ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

4.1 Novel

Novel Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun 1990 merupakan kisah tentang

isi hati yang diungkapkan oleh seorang wanita atau bisa disebut dengan curhat.

Kisah ini diungkapkan oleh seorang wanita kenalan Pidi Baiq (pengarang).

Wanita tersebut tidak ingin nama aslinya diungkapkan dalam novel yang akan

dibuat oleh Pidi Baiq, jadi nama penyamaran wanita tersebut adalah Milea Adnan

Husain. Maka dari itu, Pidi Baiq mengambil cerita Dilan dari kisah seorang

wanita dan dibuatlah sebuah novel. Sebelum dibuat novel, tentunya Pidi

menghubungi orang-orang yang terlibat dalam cerita dan ingin memastikan cerita

itu benar atau tidak. Jadi, Pidi tidak asal membuat novel yang akan diterbitkan,

karena Pidi Baiq sendiri adalah seorang wartawan yang tidak tertarik membuat

novel yang mengarang-ngarang. Menurut dia cerita mengarang-ngarang suka

menjadi lebay dan dia berpendapat bahwa biar orang lain saja yang melakukan.

Novel ini berceritakan tentang kisah masa muda seorang wanita saat masih

SMA dan menceritakan tentang awal mula dia dekat dengan seorang lelaki yang

sangat menarik bagi dirinya. Wanita dalam novel ini bernama Milea Adnan

Hussain. Nama belakang Milea diambil dari nama ayahnya. Ayahnya adalah

seorang prajurit TNI Angkatan Darat. Di dalam cerita Milea tidak menyebutkan

nama ayahnya dan hanya menyebutkan nama ibunya, yaitu Marissa Kusumarini.

Milea menceritakan tentang masa muda ibunya yang sebagai vocalist band dan


44

lumayan dikenal di masyarakat. Nama band ibu Milea adalah Gang of Harry

Roesli. Maka dari itu, musik menjadi bagian dari keluarga Milea.

Sejak kecil Milea tinggal di Jakarta, di daerah Slipi. Pada tahun 1990, ayah

Milea dipindah tugaskan ke Bandung, jadi seluruh keluarga Milea ikut serta

bersama ayahnya. Milea tinggal di Buah Batu, tepatnya di jalan Benteng dan

rumah itu adalah milik kakek Milea. Tetapi, kakek Milea sudah meninggal dan

hanya ada neneknya saja yang ada di rumah itu. Setalah Milea tinggal di situ, tak

lama kemudian neneknya meninggal dan akhirnya rumah tersebut diwariskan

untuk ibu Milea. Rumah yang ditempati Milea tipe 70, terdapat halaman di depan

rumah Milea, terdapat berbagai bunga, dan pohon jambu.

Setelah Milea pindah rumah, Milea juga pindah sekolah. Ia pindah di

SMA Negeri. Menurut Milea sekolah itu adalah sekolah yang paling romantis. Di

sekolah Milea terdapat pohon besar, memiliki cabang yang begitu banyak, dan

menurut Milea bagus kalau dilihat saat senja. Bagi Milea sekolah itu selain bagus

dan romantis, sekolah itu juga menyimpan kenangan ketika masih SMA.

Kenangan saat remaja dan berpacaran dengan seorang pemuda yang pernah

bersamanya dan yang selalu mengisi hari-hari Milea. Seorang pemuda yang

sangat berarti itu adalah Dilan. Dilan adalah seorang pemuda yang suka usil

meramal Milea. Dilan adalah seorang lelaki yang mendekati Milea dengan cara

yang unik. Cara yang ia lakukan membuat Milea slalu penasaran dan juga merasa

kagum. Setelah merasa terbiasa dengan kehadiran Dilan, Milea merasa ingin

selalu dekat dengan Dilan, karena menurutnya Dilan yang bisa menghiburnya saat

sedih maupun susah.


45

Awal mula Milea bertemu Dilan yaitu saat berangkat sekolah. Saat Milea

berjalan sendiri, terdengar suara motor yang datang dari arah belakang. Motor itu

mulai sejajar dengan Milea dan diperlambat kecepatannya. Saat itulah awal Dilan

menyapa Milea dan meramal Milea. Awalnya Milea merasa terusik dengan cara

dan perkataan Dilan yang menurutnya itu aneh. Ramalan yang diungkapkan Dilan

tidak berhenti disitu saja, ia terus-menerusan meramal Milea. Milea penasaran

dengan Dilan, maka dia mencari informasi pada teman-temannya yang sekelas

dengan Milea. Akhirnya Milea mengetahui bahwa Dilan adalah seorang pemuda

yang memiliki geng motor yang suka tawuran dengan sekolah lain. Setelah

mengetahui Dilan orang seperti itu, awalnya Milea takut, tapi setelah apa yang

dilakukan Dilan terhadapnya dan mendengar cerita dari pihak lain yang membela

Dilan Milea tidak takut lagi. Lama-kelamaan Milea menyukai Dilan, walupun dia

sudah memiliki kekasih. Kekasih Milea adalah seorang lelaki yang tipe cemburu

dan suka berkata kasar dengan Milea. Sikap kekasih Milea itu membuat Milea

merasa geram dan akhirnya Milea putus dengan kekasihnya itu. Setelah putus

hubungan Milea dan Dilan semakin dekat dan akhirnya mereka berpacaran. Dilan

mengumandangkan peresmian bahwa mereka sudah berpacaran sangat unik, yaitu

membuat pernyataan layaknya teks proklamasi.

4.2 Deskripsi Data

Data penelitian ini berupa frasa, klausa, dan kalimat yang mengandung

ungkapan majas perbandingan, pertautan dan pertentangan dalam novel Pidi Baiq

tahun 2018. Tarigan (2013: 5) membagi menjadi empat kelompok majas yaitu

perbandingan, pertautan, prtentangan, dan perulangan. Dalam penelitian ini,


46

peneliti membahas majas perbandingan, pertautan, dan pertentangan sebagai

objek kajian makna dari itu peneliti memilih menggunakan pendapat dari Tarigan

sebagai teori yang digunakan dalam penelitian ini. Berdasarkan penelitian yang

sudah dilakukan, novel Pidi Baiq yang berjudul Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun

1990 ditemukan seratus enam puluh empat data yang terdapat dalam majas

perbandingan, pertautan, dan pertentangan. Jumlah data tersebut merupakan

jumlah data awal yang ditemukan peneliti.

Jumlah data tersebut masih memiliki kemungkinan berubah karena belum

dilakukan validitas data oleh peneliti. Oleh karena itu, peneliti menggunakan

teknik triangulasi penyidik atau peneliti lain untuk menguji keabsahan data.

Dalam upaya ini, peneliti melakukan triangulasi data dengan satu dosen

Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia Universitas Sanata Dharma. Beliau adalah

Ibu Septina Krismawati M.A.

Berdasarkan hasil analisis dari triangulator, data awal yang berjumlah 164

kutipan dari majas perbandingan, pertautan, dan pertentangan terdapat 158 data

yang dianggap valid atau sesuai dengan kriteria data penelitian. Oleh karena itu,

data penelitian yang dianalisis lebih lanjut dalam penelitian ini berjumlah 158

kutipan yang berupa frasa, klausa, dan kalimat di dalam novel yang berjudul

Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun 1990 karya Pidi Baiq.


47

4.3 Hasil Analisis Data

4.3.1 Jenis Majas Perbandingan

Majas perbandingan menurut Tarigan yang ditemukan peneliti yaitu gaya

bahasa personifikasi, gaya bahasa depersonifikasi, gaya bahasa antitesis, dan gaya

bahasa perifrasis. Novel Dilan: Dia Adalah Dilanku Tahun 1990 karya Pidi Baiq

menggunakan majas perbandingan sebagai salah satu gaya pengarang untuk

mengembangkan c

analisis majas perbandingan, pertautan , dan pertentangan, dalam novel … · 2019. 5. 6. · novel...

Documents