analisis kkm bhs. jawa
TRANSCRIPT
ANALISIS KKM
Mata Pelajaran : Bahasa JawaKelas / Semester : I (satu) / 1 (satu)
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KKM
KKM KD SK MAPELINDIKATOR
INTAKE
1 MENDENGARKAN
2 BERBICARA
KOMPLEKSITAS
DAYA DUKUNG
1.1.Mendengarkan dan membedakan berbagai bunyi/ suara dan atau bunyi bahasa
Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana Lisan, melalui mendengarkan Berbagai bunyi/suara atau bunyi Bahasa, dan tembang dolanan
1.2 Mendengarkan tembang dolanan
2.1. Memperkenalkan diri menggunakan kalimat sederhana dengan ragam bahasa tertentu.
3 MEMBACA 3.1. Mengeja huruf
3.3. Membaca nyaring kalimat
Sederhana denganLafal yang tepat dan lancar
4 MENULIS 4.1. Menulis huruf
Mampu mengungkapkan gagasan dan perasaan secara lisan melalui memperkenalkan diri, menyapa, menjawab Sapaan sesuai unggah-ungguh
2.2. Menyapa dengan kalimat sederhana dan satun
2.3. Menjawab sapaan sesuai unggah-ungguh.
Mampu mengeja huruf, membaca suku kata, kata, dan kalimat sederhana dengan nyaring
3.2. Membaca suku kata dan kata
Mampu menulis huruf, suku kata, kata, dan kalimat sederhana dengan huruf lepas.
4.2. Menulis suku kata dan kata
4.3. menulis kalimat sederhana
ANALISIS KKM
Mata Pelajaran : Bahasa JawaKelas / Semester : I (satu) / 2 (dua)
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KKM
KKM KD SK MAPELINDIKATOR
INTAKE
1 MENDENGARKAN
2 BERBICARA
KOMPLEKSITAS
DAYA DUKUNG
1.1. Mendengarkan pesan lisan dalam Ragam ngoko dan ngoko alus
1.2. Mendengarkan dogeng binatang
Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan sederhana (dogeng) dalam ragam bahasa tertentu
2.1 Menyebut nama dan fungsi anggota tubuh serta benda di sekitarnya
2.2. Menyampaikan rasa suka dan tidak suka terhadap sesuatu atau kegiatan dengan menggunakan ragam bahasa tertentu.
3 MEMBACA 3.1. Membaca nyaring
3.3. Membaca teks pendek
4 MENULIS
Mampu mengungkapkan gagasan dan perasaan secara lisan tentang nama dan fungsi anggota tubuh serta benda-benda
gisekitar sesuai dengan unggah-ungguh
3.2. Menyanyikan tembang dolanan
Mampu membaca dengan lafal dan intonasi yang benar serta memahami isi teks
4.1. Menulis kalimat sederhana (2-3kata) dengan huruf sambung.
4.2. Menulis kalimat yang di diktekan
Mampu menulis kalimat sederhana dengan huruf lepas,sambung, dan dikte.
ANALISIS KKM
Mata Pelajaran : Bahasa JawaKelas / Semester : II (dua) / 1 (satu )
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KKM
KKM KD SK MAPELINDIKATOR
INTAKE
1 MENDENGARKAN
2 BERBICARA
3 MEMBACA
KOMPLEKSITAS
DAYA DUKUNG
1.1. Mendengarkan pesan lisan
Mempu mendengarkan dan lisan berupa pesan, percakapan sederhana dan tokoh wayang
1.2. Mendengarkan percakapan sederhana
1.3. Mendengarkan cerita tokoh wayang (panakawan)
2.1. Mengajukan pertanyaan secara lisan mengenai kegiatan sehari-hari dengan menggunakan ragam bahasa tertentu.
Mampu mengungkapkan gagasan dan perasaan secara lisan mengenai kegiatan sehari-hari sesuai unggah-ungguh
2.2. Menceritkan kegiatan sehari-hari dengan menggunakan ragam bahasa tertentu
3.1. Membaca pemahaman teks pendek
4 MENULIS
Mampu mambaca dan memahami teks pendek
3.2. Membaca indah (misal: geguritan, tembang dolanan).
4.1. Menulis kalimat sederhana
Mampu mengungkapkan gagasan/pendapat secara tertulis dalam berbagai ragam bahasa jawa sesuai unggah-ungguh
4.2. Menulis nama gamelan, panakawan dan benda-benda di sekitarnya yang didiktekan.
ANALISIS KKM
Mata Pelajaran : Bahasa JawaKelas / Semester : II (dua) / 2 (dua )
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KKM
KKM KD SK MAPELINDIKATOR
INTAKE
1 MENDENGARKAN
2 BERBICARA
3 MEMBACA
KOMPLEKSITAS
DAYA DUKUNG
1.1. Mendengarkan cerita teman.
Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan, tentang ungkapan teman dan tembang dolanan
1.2. Mendengarkan tembang dolanan
2.1. Menceritakan pengalaman sendiri dengan ragam bahasa tertentu.
Mampu mengungkapkan gagasan dan perasaan secara lisan tentang pengalaman dan mendeskripsikan benda di sekitar
2.2 Mendeskripsikan benda di sekitarnya dengan ragam bahasa tertentu.
3.1. Membaca nyaring dan lancar teks sastra sederhana (maksimal 15 kalimat)
3.2. Membaca indah
4 MENULIS
Mampu membaca nyaring dengan lancar dan memahami teks sastra
4.1. Menulis kegiatan sehari-hari
Mampu mengungkapkan pikiran/perasaan secara tertulis dalan berbagai ragam bahasa jawa sesuai unggah-ungguh.
4.2. Menulis kegiatan sehari-hari yang didiktekan.
ANALISIS KKM
Mata Pelajaran : Bahasa JawaKelas / Semester : III (tiga) / 1 (satu)
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KKM
KKM KD SK MAPELINDIKATOR
INTAKE
1 MENDENGARKAN
2 BERBICARA
3 MEMBACA
KOMPLEKSITAS
DAYA DUKUNG
1.1. Mendengarkan cerita pengalaman teman
Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan tentang cerita pengalaman teman dan cerita wayang
1.2. Mendengarkan cerita wayang tentang tokoh pandawa
2.1. Menjelaskan urut-urutan membuat atau melakukan sesuatu dengan mengunakan ragam bahasa tertentu.
Mampu mengungkapkan gagasan secara lisan mengenai urutan membuat sesuatu dan kesan cerita anak dengan bahasa yang santun
2.2. Menanggapi cerita anak yang dibaca/didengar
3.1. Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat. (15-20 kalimat)
4 MENULIS
Mampu membaca nyaring, lancar, memahami teks, dan membaca huruf Jawa
3.2. Mambaca pemahaman cerita sederhana tentang tokoh wayang panadawa.
3.3. Membaca huruf Jawa nglegena
4.1. Menulis karangan sederhana
Mampu menulis karangan dalam berbagai ragam bahasa dan menulis huruf Jawa
4.2. Menulis huruf Jawa nglegena
ANALISIS KKM
Mata Pelajaran : Bahasa JawaKelas / Semester : III (tiga) / 2 (dua )
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KKM
KKM KD SK MAPELINDIKATOR
INTAKE
1 MENDENGARKAN
2 BERBICARA
3 MEMBACA
KOMPLEKSITAS
DAYA DUKUNG
1.1. Mendengarkan percakapan antara anak dengan anak dan anak dengan orangtua
Mampu mendengarkan dan memahami berbagai ragam wacana lisan tentang percakapan dan tembang macapat.
1.2. Mendengarkan tembang pocung.
2.1. Melakukan percakapan menggunakan ragam bahasa tertentu.
Mampu mengungkapkan pikiran dan perasaan secara lisan tentang percakapan dan menceritakan pengalaman sendiri dengan santun.
2.2. Menceritakan pengalaman yang menarik menggunakan ragam bahasa tertentu.
3.1. Membaca dogeng atau cerita.
4 MENULIS
Mampu membaca dan memahami berbagai ragam teks bacaan melalui teknik membaca intensif, membaca indah, dan membaca huruf Jawa.
3.2. Membaca indah (misalnya geguritan, tembang pocung).
3.3. Membaca kalimat sederhana berhuruf Jawa nglegena
4.1. Menulis karangan sederhana mengunakan ragam bahasa Jawa tertentu.
Mampu menulis karangan sederhana menggunakan berbagai ragam bahasa Jawa sesuai dengan kaidah penulisan dan menulis kalimat berhuruf Jawa.
4.2. Menulis kalimat sederhana berhuruf Jawa nglegena.
ANALISIS KKM
Mata Pelajaran : Bahasa JawaKelas / Semester : IV (empat) / 1 (satu)
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KKM
KKM KD SK MAPELINDIKATOR
INTAKE
1 MENDENGARKAN
2 BERBICARA
3 MEMBACA
KOMPLEKSITAS
DAYA DUKUNG
1.1. Mendengarkan pembacaan teks nonsastra.
Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui pembacaan teks dan geguritan
1.2. Mendengarkan pembacaan geguritan.
2.1. Menceritakan berbagai keperluan berdasarkan gambar.
Mampu mengemukakan perasaan dan gagasan secara lisan tentang berbagai keperluan dalam situasi tertentu dengan tata cara yang santun.
2.2. Mengungkapkan keinginan dengan menggunakan ragam bahasa yang tepat.
3.1. Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat(20-25 kalimat)
4 MENULIS
Mampu membaca nyaring, membaca pemahaman teks nonsastra, dan membaca huruf Jawa.
3.2. Membaca pemahaman teks nonsatra
3.3. Membaca kata berhuruf Jawa yang menggunakan sandhangan swara (wulu, suku, pepet, taling, taling tarung).
4.1. Membuat percakapan / dialog sederhana
Mampu menulis percakapan / dialog dalam berbagai ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh dan menulis huruf Jawa.
4.2. Menulis kata berhuruf Jawa yang menggunakan sandhangan swara ( wulu, suku, pepet, taling, taling tarung).
ANALISIS KKM
Mata Pelajaran : Bahasa JawaKelas / Semester : IV (empat) / 2 (dua )
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KKM
KKM KD SK MAPELINDIKATOR
INTAKE
1 MENDENGARKAN
2 BERBICARA
KOMPLEKSITAS
DAYA DUKUNG
1.1. Mendengarkan cerita tradisi setempat dengan ragam bahasa tertentu.
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan tentang cerita tradisi setempat dan tembang macapat.
1.2. Mendengarkan tembang Gambuh
2.1. Menanggapi suatu peristiwa dengan menggunakan ragam bahasa tertentu.
Mampu mengemukakan perasaan dan gagasan secara lisan tentangperistiwa tertentu dan ceita tokoh wayang dengan bahasa yang santun.
2.2. Menceritakan tokoh wayang puntadewa.
3 MEMBACA
4 MENULIS
3.1. Membaca teks sastra ( misalnya percakapan, sandiwara dan sebagainya).
Mampu membaca dan memahami teks sastra dan membaca kalimat sederhana berhuruf Jawa
3.2. Membaca kata berhuruf Jawa yang menggunakan sandhangan panyigeg wanda (layar, cecak, wignyan).
4.1. Menulis urutan cara membuat sesuatu secra sederhana.
Mampu menulis karangan dalam berbagai ragam bahasa Jawa sesuai unggah-unggah dan menulis huruf Jawa
4.2. Menulis kalimat sederhana berhuruf Jawa menggunakan sandhangan payigeg wanda dan wyanjana
ANALISIS KKM
Mata Pelajaran : Bahasa JawaKelas / Semester : V (lima) / 1 (satu)
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KKM
KKM KD SK MAPELINDIKATOR
INTAKE
1 MENDENGARKAN
2 BERBICARA
2.2. Melakukan wawancara
3 MEMBACA
KOMPLEKSITAS
DAYA DUKUNG
1.1. Mendengarkan pesanMampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan berupa pesan langsung dan cerita tokoh wayang.
1.2. Mendengarkan cerita tokoh wayang Werkudara
2.1. Manyampaikan tanggapan dan saran
Mampu mengungkapkan pendapatkan dan perasaan untuk menanggapi permasalahan dan melakukan wawancara sesuai dengan unggah-ungguh
3.1. Membaca teknik (teks pidato, berita, dialog dan sebagainya).
Mampu membaca dan memahami teks bacaan teknik, intensif, dan membaca huruf Jawa.
3.2. Membaca kalimat berhuruf Jawa yang menggunakan sandhangan panyigeg wanda
4 MENULIS 4.1. Menulis surat pribadiMampu menulis karangan dalam berbagai ragam bahasa Jawa sesuai unggah-unggah dan menulis huruf Jawa.
4.2. Menulis kalimat berhuruf Jawa menggunakan sandhangan panyigeg wanda
ANALISIS KKM
Mata Pelajaran : Bahasa JawaKelas / Semester : V (lima) / 2 (dua)
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KKM
KKM KD SK MAPELINDIKATOR
INTAKE
1 MENDENGARKAN
2 BERBICARA
3 MEMBACA 3.1 Membaca cerita anak
KOMPLEKSITAS
DAYA DUKUNG
1.1 Mendengarkan cerita Rakyat
Mampu mendengarkan dan memahami wacana lisan melalui pembacaan teks cerita rakyat dan tembang macapat
1.2 Mendengarkan tembang Mijil
2.1 Mendeskripsikan benda di sekitar
Mampu mengungkapkan pendapat dan perasaan secara lisan, mendeskripsikan benda dan menanggapi persoalan faktual sesuai dengan unggah ungguh
2.2 Menanggapi persoalan faktual menggunakan ragam bahasa yang santun
4 MENULIS
Mampu membaca dan memahami teks cerita anak, membaca indah dan membaca huruf jawa
3.2 Membaca indah ( misalnya geguritan )
3.3 Membaca kalimat sederhana berhuruf jawa yang menggunakan pasangan
4.1 Menulis laporan sederhana hasil pelaksanaan tugas
Mampu menulis laporan sederhana dalam ragam bahasa Jawa terentu dan menulis huruf jawa
4.2 Menulis kalimat sederhana berhuruf jawa menggunakan pasangan
ANALISIS KKM
Mata Pelajaran : Bahasa JawaKelas / Semester : VI (enam) / 1 (satu )
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KKM
KKM KD SK MAPELINDIKATOR
INTAKE
1 MENDENGARKAN
2 BERBICARA
3 MEMBACA
KOMPLEKSITAS
DAYA DUKUNG
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui pembacaan teks cerita anak dan cerita wayang
1.1 Mendengarkan cerita Anak
1.2 Mendengarkan cerita tokoh wayang Arjuna
2.1 Melaporkan hasil pengamatan
Mampu mengungkapkan pendapat dan perasaan secara lisan, tentang hasil pengamatan dengan ragam bahasa tertentu
2.2 Menanggapi hasil pengamatan
3.1 Membaca pemahaman teks nonsastra
4 MENULIS 4.1 Menulis karangan
Mampu membaca dan memahami teks nonsastra, membaca huruf Jawa, dan mengapresiasikan tembang macapat
3.2 Membaca kalimat berhuruf jawa yang menggunakan pasangan
3.3 Membaca tembang Pangkur
Mampu menulis karangan dalam ragam bahasa tertentu dan menulis huruf jawa
4.2 Menulis kalimat berhuruf jawa menggunakan pasangan
ANALISIS KKM
Mata Pelajaran : Bahasa JawaKelas / Semester : VI (enam) / 2 (dua )
NO. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KKM
KKM KD SK MAPELINDIKATOR
INTAKE
1 MENDENGARKAN
2 BERBICARA
2.2 Berpidato
3 MEMBACA 3.1 Membaca teks pidato
KOMPLEKSITAS
DAYA DUKUNG
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui pembacaan teks cerita anak dan cerita wayang
1.1 Mendengarkan pembacaan teks pidato
1.2 Mendengarkan cerita tokoh wayang Nakula dan Sadewa
2.1 Menceritakan isi pidato sesuai unggah-ungguh
Mampu mengungkapkan pendapat dan perasaan secara lisan, tentang hasil pengamatan dengan ragam bahasa tertentu
2.3 Mengapresiasikan tembang Kinanthi
3
4 MENULIS
Mampu membaca dan memahami teks nonsastra, membaca huruf Jawa, dan mengapresiasikan tembang macapat
3.2 Membaca kalimat berhuruf Jawa
4.1 Menulis karangan (paraphrase, dialog, narasi, dan sebagainya)
Mampu menulis karangan dalam ragam bahasa tertentu dan menulis huruf jawa
4.2 Menulis kalimat berhuruf Jawa