ANALISIS FILM DOKUMENTER A PLASTIC OCEAN

UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN

DI KALANGAN MAHASISWA TADRIS IPA IAIN SALATIGA

SKRIPSI

Diajukan untuk Mememnuhi Kewajiban dan Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)

Oleh

ANFIADATUL MAGHFIROH

NIM.23060160080

PROGRAM STUDI TADRIS ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SALATIGA

2020

ii

ANALISIS FILM DOKUMENTER A PLASTIC OCEAN

UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN

DI KALANGAN MAHASISWA TADRIS IPA IAIN SALATIGA

SKRIPSI

Diajukan untuk Mememnuhi Kewajiban dan Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)

Oleh

ANFIADATUL MAGHFIROH

NIM.23060160080

PROGRAM STUDI TADRIS ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SALATIGA

2020

iii

Muhammad Istiqlal, M.Pd.

Dosen IAIN Salatiga

Persetujuan Pembimbing

Hal : Naskah Skripsi

Lampiran : 4 eksemplar

Kepada:

Yth. Dekan FTIK IAIN Salatiga

Di Salatiga

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Setelah meneliti dan mengadakan perbaikan seperlunya, maka bersama ini, kami

kirimkan naskah skripsi saudara:

Nama : Anfiadatul Maghfiroh

NIM : 23060160080

Program Studi : Tadris Ilmu Pengetahuan Alam

Fakultas : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

Judul : ANALISIS FILM DOKUMENTER A PLASTIC

OCEAN UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP PEDULI

LINGKUNGAN DI KALANGAN MAHASISWA

TADRIS IPA IAIN SALATIGA

Dengan ini kami mohon skripsi saudara tersebut di atas supaya segera

dimunaqosyahkan.

Demikian agar menjadi perhatian.

Wassalamu’alaikum.Wr. Wb.

Salatiga, 08 September 2020

Pembimbing

Muhammad Istiqlal, M.Pd.

NIP. 19890710 201608 1 001

iv

v

vi

MOTTO

“Orang yang beramal tanpa ilmu seperti orang yang berjalan tanpa panduan.

Orang yang beramal tanpa ilmu hanya akan membuat banyak kerusakan

dibanding mendatangkan kebaikan”

(Hasan Al-Basri)

vii

PERSEMBAHAN

Dengan segala ketulusan dan kerendahan hati Kuucapkan rasa syukur kepada

Allah SWT, Ku persembahkan karya kecil ku ini teruntuk :

Ibuku tercinta & Ayah

Yang tidak pernah berhenti menghaturkan doa dalam tiap hembusan nafas di tiap

sujudnya, serta selalu memberikan cinta dan kasih sayangnya kepadaku yang

selalu memberikan semangat, nasihat dan motivasi untuk terus dapat

menyelesaikan studiku selama ini

Saudara Kandungku Tercinta

Taufik Ismail dan Umi Habibah

Yang selalu memberikan dukungan moril kepadaku

Keluarga Besar Tadris IPA IAIN Salatiga

Terimakasih atas ilmu dan pengalaman yang telah diberikan selama ini

Teman dan sahabat ku tercinta

Yang telah memberi semangat, bantuan sehingga penulisan skripsi ini

terselesaikan

viii

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrohim

Puji syukur alhamdulillahi robbil’alamin, penulis panjatkan kepada Allah

Swt yang selalu memberikan nikmat, kaunia, taufik, serta hidayah-Nya kepada

penulis sehinggap penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Analisis

Film Dokumenter A Plastic Ocean Untuk Menanamkan Sikap Peduli Lingkungan

Di Kalangan Mahasiswa Tadris IPA IAIN Salatiga.

Tidak lupa shalawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada nabi

agung Muhammad SAW, kepada keluarga, sahabat, serta para pengikutnya yang

selalu setia dan menjadikannya suri tauladan yang mana beliaulah satu-satunya

umat manusia yang dapat mereformasi umat manusia dari zaman kegelapan menuju

zaman terang benerang yakni dengan ajarannya agama Islam.

Penulisan skripsi ini pun tidak akan terselesaikan tanpa bantuan dari

berbagai pihak yang telah berkenan membantu penulis menyelesaikan skripsi ini.

Oleh karena itu penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada:

1. Prof. Dr. Zakiyuddin, M. Ag., selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri

Salatiga.

2. Prof. Dr. Mansur, M. Ag., selaku Dekan FTIK Institut Agama Islam Negeri

Salatiga

3. Dr. Eni Titikusumawati, S.Pd., M.Pd., selaku Kaprodi Tadris IPA

4. Bapak M. Mas’ud. M.Pd., selaku Pembimbing Akademik

ix

5. Bapak Muhammad Istiqlal, M.Pd., selaku pembimbing skripsi yang telah

membimbing dengan ikhlas, mengarahkan, dan meluangkan waktunya untuk

penulis sehingga skripsi ini terselesaikan.

6. Ibu Rini Verary Shanti, M.Si., selaku dosen IPA dan narasumber dalam

penelitian ini.

7. Bapak dan Ibu dosen yang telah membekali berbagai ilmu pengetahuan, serta

karyawan IAIN Salatiga sehingga penulis dapat menyelesaikan jenjang

pendidikan S1.

Penulis sepenuhnya sadar bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan,

maka kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan. Semoga

hasil penelitian ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya, serta para pembaca

pada umumnya.Amin.

Salatiga, 08 September 2020

Anfiadatul Maghfiroh

23060160080

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

PERSETUJUAN PEMBIMBING ...................................................................... iii

PENGESAHAN KELULUSAN .......................................................................... iv

PENYATAAN KEASLIAN PENELITIAN ......................................................... v

MOTTO ................................................................................................................ vi

PERSEMBAHAN ................................................................................................ vii

KATA PENGHANTAR ..................................................................................... viii

DAFTAR ISI ........................................................................................................... x

DAFTAR TABEL ............................................................................................... xii

DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xiii

ABSTRAK .......................................................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1

A. Latar Belakang ....................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .................................................................................. 3

C. Tujuan Penelitian ................................................................................... 4

D. Manfaat Penelitian ................................................................................. 4

1. Manfaat Teoritis ............................................................................. 4

2. Manfaat Praktis .............................................................................. 4

E. Penegasan Istilah .................................................................................... 5

F. Sistematika Penulisan ............................................................................ 6

BAB II LANDASAN TEORI ................................................................................ 9

A. Landasan Teori .................................................................................................. 9

1. Film Dokumenter A Plastic Ocean ............................................................ 9

a. Pengertian Film Dokumenter .............................................................. 9

b. Film Sebagai Media Pembelajaran ................................................... 10

c. Sinopsis Film A Plastic Ocean ......................................................... 11

2. Sikap Peduli Lingkungan ......................................................................... 12

a. Pengertian Sikap Peduli Lingkungan ................................................ 12

b. Permasalahan Sampah Plastik Indonesia .......................................... 14

xi

3. Mahasiswa Tadris IPA ............................................................................. 15

B. Kajian Pustaka ................................................................................................ 16

BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................... 19

A. Jenis Penelitian ................................................................................................ 19

B. Fokus Penelitian .............................................................................................. 19

C. Sumber Data .................................................................................................... 20

1. Data Primer .............................................................................................. 20

2. Data Sekunder .......................................................................................... 20

D. Teknik Pengumpulan Data .............................................................................. 21

E. Teknik Analisis Data ....................................................................................... 22

F. Pengecekan Keabsahan Data .......................................................................... 24

BAB IV PAPARAN DAN ANALISIS DATA .................................................... 28

1. Fenomena Sampah Plastik Untuk Menumbuhkan Sikap Peduli Lingkungan Di

Kalangan Mahasswa Tadris IPA .................................................................... 28

2. Upaya Pengelolaan Lingkungan Akibat Sampah Plastik pada film A Plastic

Ocean .............................................................................................................. 43

3. Peran Film A Plastic Ocean dalam Pembelajaran IPA ................................... 47

BAB V PENUTUP ................................................................................................ 51

A. Kesimpulan ................................................................................................ 52

B. Saran .......................................................................................................... 53

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 54

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Dokumentasi Fenomena Sampah Plastik Pada Film A Plastic Ocean . 30

Tabel 4.2 Hasil Wawancara Mahasiswa dan Dosen Tadris IPA terhadap Fenomena

Sampah Plastik Pada Film A Plastic Ocean ........................................................... 42

Tabel 4.3 Hasil Dokumentasi Pengelolaan Lingkungan Pada Film A Plastic Ocean

................................................................................................................................ 43

Tabel 4.4 Hasil Wawancara Mahasiswa Tadris IPA Terhadap Kesadaran

Lingkungan dan Sikap Peduli Lingkungan Setelah Melihat Film A Plastic Ocean ..

................................................................................................................................ 47

Tabel 4.5 Hasil Wawanca Dosen IPA Terkait Film A Plastic Ocean dalam

Pembelajaran IPA................................................................................................... 49

Tabel 4.6 Peran Film A Plastic Ocean Dalam Pembelajaran IPA ......................... 50

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Foto Wawancara ................................................................................ 57

Lampiran 2 Pedoman Wawancara ......................................................................... 58

Lampiran 3 Hasil Wawancara ................................................................................ 58

Lampiran 5 Surat Tugas Pembimbing.................................................................... 75

Lampiran 6 Satuan Kredit Kegiatan ....................................................................... 76

Lampiran 7 Daftar Riwayat Hidup ......................................................................... 77

xiv

ABSTRAK

Anfiadatul, Maghfiroh.2020. Analisis Film Dokumenter A Plastic Ocean Untuk

Menuumbuhkan Sikap Peduli Lingkungan Di Kalangan Mahasiswa

Tadris IPA IAIN Salatiga. Skripsi, Salatiga: Jurusan Tadris Ilmu

Pengetahuan Alam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama

Islam Negeri Salatiga. Pembimbing : Muhammad Istiqlal, M.Pd.

Kata Kunci: Film A Plastic Ocean dan sikap peduli lingkungan

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui

isi film A Plastic Ocean dalam menumbuhkan sikap peduli lingkungan di kalangan

mahasiswa Tadris IPA, bagaimana pengelolaan lingkungan yang terdapat pada film

A Plastic Ocean dan peran film A Plastic Ocean dalam Pembelajaran IPA. Manfaat

dalam penelitian ini adalah untuk menambah penegetahuan dan wawasan yang

dapat digunakan sebagai media pembelajaran IPA dalam menanamkan sikap peduli

terhadap lingkungan dan memberikan pemahaman pada mahasiswa Tadris IPA

yang akan berkecimpung dalam dunia pendidikan sebagai tenaga pengajar untuk

memiliki sikap peduli terhadap lingkungan sebagai bekal untuk menanamkan sikap

peduli lingkungan pada siswa.

Jenis penelitian ini adalah termasuk jenis penelitian analisis isi (content

analysis) dan bersifat deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini

meliputi sumber primer yakni hasil wawancara mahasiswa Tadris IPA IAIN

Salatiga, dosen IPA IAIN Salatiga, film dokumenter A Plastic Ocean, dan sumber

data sekunder yaitu berupa buku dan jurnal. Pengumpulan data ini dilakukan

dengan mengadakan wawancara dan dokumentasi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, fenomena sampah plastik

pada film A Plastic Ocean ini memberikan gambaran pada mahasiswa dan dosen

bahwa sampah plastik dalam jangka panjang akan menyebabkan kerusakan

lingkungan yang berdampak buruk bagi makhluk hidup dan kesehatan. Kedua, film

A Plastic Ocean sebagai pengetahuan terkait pengelolaan lingkungan akibat

sampah plastik untuk mahasiswa Tadris IPA IAIN Salatiga. Ketiga, peran film A

Plastic Ocean dalam menumbuhkan sikap peduli lingkungan di kalangan

mahasiswa Tadris IPA yaitu menyadarkan mahasiswa pada lingkungan dan

memunculkan sikap peduli lingkungan pada diri mahasiswa dan film A Plastic

Ocean dapat menjadi media pembelajaran dalam beberapa mata kuliah seperti

ekologi,biologi dan kimia.

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Lingkungan adalah suatu media di mana makhluk hidup tinggal,

mencari dan memiliki karakter serta fungsi yang khas yang mana terkait

secara timbal balik dengan keberadaan makkluk hidup yang menempatinya,

terutama manusia yang memiliki peranan yang lebih kompleks dan rill

(Rusdina, 2015:247). Lingkungan merupakan hal yang paling dekat dengan

manusia dan makhluk hidup yang memiliki hubungan timbal balik dan

saling mempengaruhi.

Manusia dan lingkungan adalah dua hal yang tidak dapat dipisahkan

keduanya mempunyai hubungan timbal balik dalam keberlangsungan hidup

di alam semesta. Menurut Diah (2018:75) Lingkungan dengan seluruh

makhluk hidup erat hubungannya, artinya lingkungan sangat tergantung

atas sesama makhluk hidup lainnya. Bahkan secara sentral manusia sebagai

pemegang peranan dalam sistem ekologi pun sangat tergantung kepada

keberadaan lingkungannya. Begitupula lingkungan itu akan tetap memiliki

mutu yang baik tidak lepas pula dari tangan manusia.

Lingkungan yang baik bergantung pada manusia dalam mengelola

lingkungan secara tepat. Hubungan manusia dengan lingkungannya tidak

jauh dari berbagai masalah. Salah satu masalah yang terjadi akibat interaksi

antara manusia dan lingkungan adalah permasalahan pencemaran

2

lingkung\an. Pencemaran lingkungan yang paling menyita perhatian yaitu

permasalahn sampah plastik. Plastik di era modern ini adalah bahan yang

digunakan dalam kehidupan sehari-hari sifatnya yang ringan, tahan lama

dan murah membuat manusia memilih plastik untuk kebutuhan sehari-hari.

Sampah plastik merupakan masalah besar, bukan hanya di

Indonesia, tetapi di seluruh dunia. Pada tahun 2013 Indonesia memproduksi

sekitar 1,9 juta ton plastik, dengan rata-rata produksi 1,65 juta ton/tahun

serta 10% dari semua plastik yang baru diproduksi akan dibuang melalui

sungai dan berakhir di laut dan sekitar 165 ribu ton plastik/tahun akan

bermuara ke perairan laut Indonesia (Cordova, 2015:21). Hal tersebut

merupakan konsekuensi dari peningkatan jumlah penduduk dan kemajuan

teknologi dan industri yang makin maju di dunia.

Fenomena sampah plastik sangat memprihatinkan jika dibiarkan

terus menerus akan terjadi kerusakan lingkungan dan terganggunya

keseimbangan ekosistem laut. Manusia sebagai pengelola lingkungan

hendaknya tidak acuh dengan masalah tersebut dan berusaha menumbuhkan

sikap dan perilaku yang peduli terhadap lingkungan sehingga terjadi

keseimbangan hidup di alam raya.

Sikap peduli terhadap lingkungan dapat ditanamkan dan dibentuk

melalui pendidikan. Pendidikan merupakan salah satu aspek yang dapat

mempengaruhi dunia masa depan dan merupakan cara yang paling efektif

dalam membentuk masyarakat yang memiliki kemampuan untuk

menghadapi tantangan di masa depan (Desfandi, 2015:34).

3

Berdasarkan latar belakang di atas, peneliti ingin menganalisis isi

sebuah film dokumenter “A Plastic Ocean” yang berisi pencemaran laut

akibat sampah plastik yang terjadi di perairan dunia dan akibatnya terhadap

keberlangsungan makhluk hidup di alam. Film ini berpotensi sebagai media

pembelajaran bagi mahasiswa tadris IPA untuk menumbuhkan sikap peduli

terhadap lingkungan dimana mahasiswa tadris IPA dalam perkuliahan

menerima mata kuliah ekologi kependudukan dan lingkungan hidup, dari

sini peneliti ingin meneliti lebih jauh dengan mengambil judul “Analisis

Film Dokumenter “A Plastic Ocean” Untuk Menumbuhkan Sikap

Peduli Lingkungan Di kalangan Mahasiswa Tadris IPA”.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas maka dapat dibuat rumusan

masalah

1. Bagaimana isi film dokumenter “A Plastic Ocean” dalam menunjukkan

fenomena sampah plastik di perairan dunia?

2. Bagaimana upaya pengelolaan lingkungan akibat sampah plastik pada

film dokumenter A Plastic Ocean?

3. Bagaimana peran film “A Plastic Ocean” dalam menumbuhkan sikap

peduli lingkungan di kalangan mahasiswa Tadris IPA.?

4

C. Tujuan Penelitian

Adapun yang menjadi tujuan pada penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Untuk mendeskripsikan isi film dokumenter “A Plastic Ocean” dalam

menunjukkan fenomena sampah di perairan dunia

2. Untuk mendeskripsikan upaya pengelolaan lingkungan akibat sampah

plastik yang terdapat pada film dokumenter A Plastic Ocean

3. Untuk mendeskripsikan peran film “A Plastic Ocean” dalam

menumbuhkan sikap peduli lingkungan di kalangan mahasiswa Tadris

IPA

D. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Teoritis

a. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan,

pengalaman, wawasan bagi mahasiswa Tadris IPA terhadap

lingkungan

b. Penelitian ini dapat menambah pemahaman mahasiswa terkait

materi-materi IPA yang berhubungan dengan lingkungan.

2. Manfaat Praktis

a. Bagi penulis

Untuk mengetahui sejauh mana isi film dokumenter “A Plastic

Ocean” dalam menumbuhkan sikap peduli terhadap lingkungan

b. Bagi mahasiswa

Untuk menumbuhkan kesadaran mahasiswa terhadap lingkungan

yang buruk akibat sampah sehingga mahasiswa memiliki sikap

5

peduli lingkungan yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan

sehari-hari sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas

lingkungan.

c. Bagi Tenaga Pengajar

Untuk memberikan alternatif suatu media pembelajaran yang dapat

digunakan dalam pembelajaran IPA yang berhubungan dengan

lingkungan.

E. Penegasan Istilah

1. Film Dokumenter “A Plastic Ocean”

A Plastic Ocean merupakan film dokumenter yang menampilkan

realitas bahwa begitu banyak sampah plastik yang masuk ke dalam

lautan, merusak rumah bagi penghuni laut, mengubah rantai makanan,

hingga menyebabkan kematian binatang laut. Berawal dari seorang

jurnalis bernama Craig Leeson yang ingin mencari paus biru yang sulit

ditangkap namun bukan hanya paus biru yang ia temukan melainkan

sampah plastik yang mengambang di tengah indahya lautan yang

seharusnya masih asli. Di samudera Hindia, lepas pantai Srilangka di

pantai yang telah ditutup selama 30 tahun ini seharusnya masih bersih

dan asli, namun pada kenyataanya lautan ini dipenuhi oleh sampah

plastik dan mengandung minyak. Sampah plastik yang berada di lautan

berasal dari sampah-sampah yang di buang ke sungai lalu mengalir

sampai kelautan (Mega Anisa, 2019).

6

2. Sikap Peduli Lingkungan

Sikap peduli terhadap lingkungan merupakan reaksi peduli

seseorang terhadap lingkungannya. Misalnya, tidak merusak

lingkungan alam dengan selalu menjaga pelestarian lingkungan, atau

dengan kata lain harus selalu menjaga dan melestarikan lingkungan

agar tidak menjadi rusak, tercemar bahkan menjadi punah (Tamara,

2016:45).

Penulis menyimpulkan bahwa sikap peduli lingkungan merupakan

bentuk perhatian manusia terhadap lingkungannya dalam bentuk sikap

yang positif yaitu dengan merawat dan menjaga lingkungan dengan

baik sehingga tidak terjadi kerusakan lingkungan.

3. Mahasiswa Tadris IPA

Menurut Desstya (2014:194) Sains (IPA) merupakan suau

pengetahuan yang bisa diterima di Khalayak umum sebagai suatu

produk ilmu (produk ilmiah) yang penemuannya melalui serangkaian

penyelidikan panjang yang terstruktur (proses ilmiah), yang

keberhasilannya dalam melakukan penyelidikan ini ditentukan oleh

sikap ilmiah yang dimiliki.

Mahasiswa Tadris IPA adalah mahasiswa yang menempuh

pendidikan IPA di Peguruan Tinggi dibawah naungan Kementerian

Agama Islam. Mahasiswa Tadris IPA merupakan mahasiswa Fakultas

Tarbiyah dan Ilmu Keguruan yang mempelajari sains atau IPA yang

7

berupa sikap, proses dan produk sebagai bekal calon pendidik guru IPA

di Sekolah Menengah Pertama (SMP).

F. Sistematika Penulisan

Sistematika pembahasan dalam penelitian ini terdiri dari lima bab

masing-masing bab membahas persoalan tersendiri, tetapi saling berkaitan

antar bab satu dengan bab yang lain, sebagai berikut:

BAB I : Pendahuluan akan dipaparkan menjadi beberapa sub bab yaitu

latar belakang masalah yang mengemukakan tentang kondisi

yang seharusnya dilakukan. Dalam pendahuluan ini terdapat

rumusan masalah dan tujuan penelitian. Selain itu pada

pendahuluan ini juga memberikan manfaat yang terdiri dari

manfaat teoritis dan praktis. Selanjutnya dilengkapi dengan

penegasan istilah yang akan diteliti.

BAB II : Pada bab ini membahas tentang kajian pustaka dan landasan

teori yang meliputi: pengertian film dokumenter, sinopsis film

A Plastic Ocean, sikap peduli lingkungan, dan penelitian-

penelitian sebelumnya.

BAB III : Pada bab ini berisi tentang metode penelitian yang terdiri dari

jenis penelitian, fokus penelitian, sumber dan jenis data, teknik

pengumpulan data, teknik analisis data dan teknik validitas

data.

BAB IV : Pada bab ini membahas tentang temuan penelitian dan

pembahasan. Temuan penelitian meliputi: analisis fenomena

8

kerusakan lingkungan akibat sampah dalam film dokumenter

A Plastic Ocean dan nilai-nilai lingkungan yang terdapat pada

film dokumenter A Plastic Ocean sebagai medi pembelajaran

mahasiswa tadris IPA dalam menanamkan sikap peduli

lingkungan.

BAB V : Bab ini adalah penutup yang memuat kesimpulan yang

membahas tentang rangkuman hasil penelitian berdasarkan

rumusan masalah yang ada dan saran-saran agar tujuan

penelitian dapat tercapai dan dapat digunakan sesuai dengan

keinginan peneliti

9

BAB II

LANDASAN TEORI

A. Landasan Teori

1. Film Dokumenter “A Plastic Ocean”

a. Pengertian Film Dokumenter

Film ialah salah satu media komunikasi yang terbilang berhasil

dalam mempengaruhi penonton untuk mengubah kognisi dan

perilakunya menjadi sesuai dengan agenda media yang dibuat oleh

komuikator media massa (Ega, 2016:01). Film sebagai media

komunikasi memiliki beberapa jenis film seperti drama, action dan

dokumenter. Salah satu film yang berpotensi sebagai media

pembelajaran adalah film dokumenter. Menurut Yasa (2019:01) film

dokumenter merupakan sebuah film yang menyajikan fakta kepada

penontonnya dan dapat menjadi sebuah media kampanye mengenai

suatu permasalahn.

Menurut Rikarno (2015:129) film dokumenter adalah program yang

menyajikan suatu kenyataan berdasarkan pada fakta obyektif yang

memiliki nilai esensial dan eksistensial yang memiliki relevansi

kehidupan, menuturkan fakta dan realita tanpa rekayasa, maka sebagai

sumber belajar film dokumenter mempunyai manfaat pada peroses

pembelajaran terkait dengan tigal hal, yaitu manfaat kognitif, manfaat

psikomotorik dan manfaat afektif. Menurut Masdudin (2011:14) film

dokumenter adalah film yang menceritakan suatu kejadian tertentu atau

10

realitas tertentu dengan pengambilan cerita suatu kejadian yang benar-

benar pernah terjadi di suatu tempat.

Dari pengertian film dokumenter di atas, maka dapat disimpulkan

bahwa film dokumenter merupakan media komunikasi yang dikemas

dengan fakta-fakta yang obyektif tanpa rekayasa yang benar-benar

pernah terjadi di suatu tempat dan dapat digunkan sebagai media

pembelajaran.

b. Film Sebagai Media Pembelajaran

Media pembelajaran adalah alat, sarana, perantara, dan penghubung

untuk menyebar, membawa atau menyampaikan suatu pesan (message)

dan gagasan, sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perbuatan,

minat serta perhatian siswa sedemikian rupa sehingga proses belajar

mengajar terjadi pada diri siswa (Cahyadi, 2019:03).

Media pembelajaran adalah alat bantu dalam proses belajar

mengajar untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan

kemampuan atau ketrampilan pembelajar sehingga dapat mendorong

terjadinya proses belajar (Tafanao, 2018:105).

Menurut Satrianawati (2018:10) jenis media ada 4 yaitu media

visual, media audio, media audio-visual, dan multimedia. Film

merupakan jenis media audio visual, media ini menggerakkan indera

pendengaran dan penglihatan secara bersamaan.

Dari pengertian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa film

merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat menjadi alat

11

bantu dalam proses pembelajaran yang berjenis audio-visual yaitu

media yang dapat didengar dan dilihat sehingga merangsang pikiran,

perasaan, minat serta ketrampilan peserta didik.

c. Sinopsis A Plastic Ocean

A Plastic Ocean merupakan film bergenre dokumenter yang

diproduseri oleh Adam Leipzig dan disutradarai oleh Craig Leeson

yang juga sebagai pemain dalam film tersebut. Pada film dokumenter

ini Craig Leeson bersama penyelam bebas Tanya Streeter bekerjasama

dengan ilmuwan dan para peneliti menjelajahi dua puluh tempat dalam

kurun waktu empat tahun untuk mengungkap penyebab dan

konsekuensi serta memberikan solusi dari sampah plastik tersebut.

Dalam perjalanannya Craig Leeson dan Tanya Streeter menemukan

berbagai permasalahan yang timbul akibat sampah plastik. Mulai dari

paus yang mati akibat menelan plastik dengan lebar 6 meter persegi

hingga tidak bisa makan dan mengalami kekurangan gizi, burung laut

yang juga turut menjadi korban akibat sampah plastik yang

mengambang di lautan, serta kura-kura tempayan yang tidak bisa

menyelam akibat ada sejumlah plastik di perutnya yang menghasilkan

gas.

Kejadian tersebut diakibatkan oleh sampah plastik yang masuk ke

lautan sehingga disalahpahami oleh ikan, kura-kura, dan binatang laut

lainnya sebagai ubur-ubur atau makhluk hidup lain yang bisa dimakan.

Hal ini mengakibatkan berubahnya rantai makanan di laut. Banyaknya

12

sampah plastik di laut disebabkan oleh penggunaan plastik yang

berlebih seperti penggunaan sedotan, kemasan makanan, dan peralatan

rumah tangga yang terbuat dari bahan plastik, sampah yang dibuang ke

sungai lalu mengalir ke lautan, hingga microbeads yaitu bahan yang

biasa digunakan pada sabun cuci muka, pasta gigi, dan alat kosmetik

lainnya. Penyebab yang lebih parah lagi adalah sinar ultraviolet,

gelombang laut, dan garam yang menjadikan plastik pecah dan menjadi

potongan-potongan kecil atau disebut “microplastics” yang jauh lebih

berbahaya.Tidak hanya membahayakan bagi hewan tentunya akibat

dari sampah plastik ini juga membahayakan manusia.

Dalam film ini menunjukkan pembakaran sampah plastik yang dapat

menimbulkan beberapa penyakit seperti pulmonial, tuberkulosis,

emfisima, kanker, hingga menyebabkan kemandulan. Penyebab dan

dampak dari sampah plastik ini menjadi perhatian dunia. Pada tahun

1991 Jerman menjadi negara pertama di dunia yang menyampaikan

Undang-Undang Pengemasan yang mewajibkan produsen plastik

bertanggung jawab untuk daur ulang dari setiap kemasan yang mereka

jual (Mega Anisa, 2019).

2. Sikap Peduli Lingkungan

a. Pengertian Sikap Peduli Lingkungan

Peduli lingkungan adalah sikap dan tindakan yang berupaya

mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya serta

mengembangkan upaya-upaya untuk memperbaiki kerusakan alam

13

yang sudah terjadi. Sikap dan perilaku hubungannya dengan alam dan

lingkungan sekitar dapat ditunjukkan diantaranya: (1) bekerja keras, (2)

berpikir jauh ke depan, (3) menghargai kesehatan, (4) pengabdian.

Sikap peduli lingkungan meupakan kewajiban semua manusia terhadap

alam. Manusia sebagai makhluk sosial juga wajib berinteraksi dengan

alam, manusia wajib menjaga lingkungan dan melestarikan lingkungan

serta mencegah terjadinya kerusakan lingkungan ( Lestari, 2018:334).

Menurut Sue (Tamara, 2016:44) peduli lingkungan merupakan

sikap-sikap umum terhadap kualitas lingkungan yang diwujudkan

dalam kesediaan diri untuk menyatakan aksi-aksi yang dapat

meningkatkan dan memelihara kualitas lingkungan dalam setiap

perilaku yang berhubungan dengan lingkungan. Pentingnya sikap

peduli lingkungan ditanamkan pada diri seseorang sehingga

menciptakan hubungan yang harmonis antara manusia dan alam.

Penanaman sikap peduli lingkungan ini dapat dilakukan dalam

pendidikan formal sehingga menjadi sebuah karakter peduli

lingkungan. Menurut penilitian yang dilakukan Purwanti (2017:01)

pendidikan karakter peduli lingkungan adalah perwujudan dari sikap

manusia terhadap lingkungan berupa tindakan dalam kehidupan sehari-

hari yang merupakan upaya untuk mencegah rusaknya lingkungan alam

di sekitarnya, serta berusaha untuk memperbaiki segala kerusakan yang

sudah terjadi.

14

Dari pengertian sikap peduli lingkungan di atas, maka dapat

disimpulkan bahwa sikap peduli lingkungan adalah suatu sikap dan

tindakan yang berupaya memperbaiki kerusakan alam yang telah terjadi

dengan memelihara kualitas lingkungan dan menjadi sebuah karakter

peduli lingkungan yang dimiliki seseorang dapat ditanamkan melalui

pendidikan formal seperti sekolah.

b. Permasalahan Sampah Plastik Indonesia

Berdasarkan hasil studi, Indonesia adalah negara penghasil sampah

plastik nomor dua di dunia setelah Tiongkok, yang berkontribusi atas

3,2 juta ton sampah di lautan setiap tahunnya. Hal itu membuat

Indonesia jadi penghasil sampah plastik terbanyak di Asia Tenggara.

Diperlukan waktu puluhan hingga ratusan tahun untuk terdegradasinya

sampah plastik tersebut. Banyaknya sampah plastik ini akan berdampak

negatif terhadap kesehatan dan lingkungan yang akhirnya dapat

menimbulkan bencana, antara lain emisi gas rumah kaca ke atmosfir

serta banjir (Warlina, 2019:89).

Berdasarkan data dari Kementrian Lingkungan Hidup dan

Kehutanan bahwa total jumlah sampah Indonesia di 2019 akan

mencapai 68 juta ton, dan sampah plastik diperkirakan akan mencapai

9,52 juta ton (Purwaningrum, 2016:141). Menurut laporan utama

Majalah media keuangan mengenai Darurat Sampah Bukan

Fatamorgana bahwa tidak dapat dipungkiri kuantitas sampah kian hari

terus meningkat. Data Bank Dunia pada 2012 menunjukkan, Indonesia

15

menghasilkan 85 ribu ton sampah setiap harinya. Jumlah ini

diperkirakan terus naik hingga 150 ribu ton per hari pada 2025. Dari

sampah yang dihasilkan tersebut, timbunan sampah di Indonesia pada

2016 diketahui mencapai 65,2 juta ton per tahun. Dari jumlah itu,

komposisi sampah plastik berkontribusi sebesar 16 persen, atau sekitar

10 juta ton.

Sampah merupakan masalah lingkungan yang tidak bisa dihindari,

jenis sampah yang menjadi permasalahan baik di Indonesia dan dunia

adalah sampah plastik. Sampah plastik merupakan jenis sampah yang

tidak mudah terurai di alam hal tersebut menjadi permasalahan yang

harus ditangani dengan menumbuhkan kesadaran akan pentingnya

kepedulian terhadap lingkungan.

3. Mahasiswa Tadris IPA

Mahasiswa merupakan sebutan untuk seseorang yang sedang

menempuh atau menjalani pendidikan tinggi di sebuah perguruan tinggi

seperti sekolah tinggi, akademi, dan yang paling umum ialah universitas

(Aris Kurniawan, 2020).

Tadris adalah upaya menyiapkan anak didik tidak hanya sekedar

dalam hal membaca, tetapi juga disertai dengan investasi internalisasi nilai-

nilai moral dan spiritual yang diemban oleh guru untuk ditransformasikan

kearah pembentukan kepribadian anak didik, mencerdaskan serta melatih

ketrampilan , sesui dengan bakat, minat, dan kemampuannya (Ma’zumi ddk,

2019:208).

16

Pendidikan IPA adalah suatu upaya atau proses untuk

membelajarkan siswa untuk memahami hakikat IPA yang berupa produk,

proses, dan mengembangkan sikap ilmiah serta sadar akan nilai-nilai yang

ada di dalam masyarakat untuk pengembangan sikap dan tindakan berupa

aplikasi IPA yang positif (Mariana, 2009:28).

Mahasiswa tadris IPA adalah seseorang yang sedang menempuh

pendidikan tinggi di perguruan tinggi islam yang dididik untuk memahami

hakikat IPA yang berupa produk, proses dan sikap ilmiah yang dilengkapi

dengan nilai moral dan spiritual dari perguruan tinggi islam sebagai bekal

menjadi calon pendidik IPA di sekolah.

B. Kajian Pustaka

Setelah peneliti melakukan telaah terhadap beberapa penelitian, ada

beberapa yang memiliki keterkaitan dengan penelitian yang peneliti

lakuakan:

1. Penelitian yang dilakukan oleh Cici Yulianti yang berjudul “ Respon

Siswa Terhadap Film Dokumenter Sebagai Media Pembelajaran Materi

Pencemaran dan Kerusakan Lingkungan”. Tujuan penelitian ini adalah

membuat film dokumenter PETI (Penambangan Emas Tanpa Izin) yang

layak digunakan sebagai media pembelajaran dan untuk melihat respon

siswa terhadap film dokumenter tersebut. Metode yang digunakan

dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Hasil penelitian ini

menunjukkan bahwa film dokumenter PETI valid dan film dokumenter

17

PETI layak digunakan sebagai media pembelajaran materi pencemaran

dan kerusakan lingkungan.

2. Penelitian yang dilakukan oleh Sulistia Ningrum yang berjudul

“Analisis Isi Pesan Moral Peduli Lingkungan Dalam Film Kartun

Dr.Seuss The Lorax Serta Motivasi Cinta Alam Siswa Kelas XI Di

MAN 1 Pontianak”. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan pesan

moral peduli lingkungan dan motivasi siswa setelah menonton film

kartun Dr. Seuss The Lorax. Penelitian ini menggunakan metode

analisis isi yang bersifat kualitatif dengan pendekatan deskriptif.

Sumber data penelitian ini yaitu film kartun Dr. Seuss The Lorax dan

siswa kelas XI MIPA 1 dan 2 MAN 1 Pontianak. Dari hasil penelitian

ini menyimpulkan bahwa film kartun Dr. seuss the Lorax mengandung

pesan moral peduli lingkungan sehingga dapat memotivasi cinta alam

siswa setelah menonton film tersebut.

3. Penelitian yang dilakukan oleh Juanda yang berjudul “Ekokritik Film

Avatar Karya James Cameron Sarana Pendidikan Lingkungan Siswa”.

Tujuan penelitian ini adalah mengungkap fenomena konservasi

lingkungan film Avatar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif

deskriptif. Sumber data berasal dari teks dalam film Avatar yang telah

ditranskripsi dari dialog percakapan. Data dianalisis dengan

menggunakan cara kerja Miles and Hubermen. Hasil penelitian ini

menunjukkan bahwa Film Avatar memiliki pendidikan lingkungan

kepada siswa, yaitu: Gerakan hijau yang dilakukan suku Navi terhadap

18

alam Planet Pandora mulai tergangu dan terusik sejak ada kegiatan yang

dilakukan RDA untuk mengambil sumber energi ubnitonium.

Lingkungan alam dalam film Avatar karya James Cameron memiliki

pengaruh besar sebagai sumber kehidupan.

Beberapa penelitian diatas memiliki persamaan dengan penelitian yang

peneliti lakukan yaitu mengenai tema yang diteliti, sama-sama meneliti

tentang isi sebuah film yang dapat menanamkan sikap peduli lingkungan

untuk menjaga kelestarian lingkungan. Sedangkan perbedaanya yaitu

tentang obyek. Pada penelitian ini peneliti menggunakan obyek penelitian

berupa film dokumenter A Plastic Ocean dan jenis penelitian ini adalah

penelitian kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi.

Meskipun di atas telah disebutkan adanya penelitian dengan tema yang

serupa dengan penelitian yang peneliti lakukan, akan tetapi penelitian

sebelumnya menjadi bahan rujukan untuk peneliti melakukan penelitian

mengenai isi film yang membahas mengenai isu lingkungan yang dapat

menjadi sebuah media pembelajaran maka peneliti tertarik untuk melakukan

penelitian tentang Analisis Film Dokumenter A Plastic Ocean Dalam

Menanamkan Sikap Peduli Lingkungan Dikalangan Mahasiswa Tadris IPA.

19

BAB III

METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Ditinjau dari objeknya, jenis penelitian ini adalah penelitian analisis

isi bersifat kualitatif deskriptif. Penelitian analisis dokumen/analisis isi

adalah penelitian yang dilakukan secara sistematis terhadap catatan atau

dokumen sebagai sumber data, analisis isi atau dokumen (content or

document analysis) ditujukan untuk menghimpun dan menganalisis

dokumen-dokumen resmi, dokumen yang validitas dan keabsahannya

terjamin baik dokumen perundangan dan kebijakan maupun hasil-hasil

penelitian (Hardani, 2020:73).

Menurut Guba dan Lincoln (Moleong, 2017:220) kajian isi adalah

teknik apapun yang digunakan untuk menarik kesimpulan melalui usaha

menemukan karakteristik pesan, dan dilakukan secara objektif dan

sistematis. Dalam penelitian ini peneliti menganalisis isi dokumen

berbentuk film yang berisi kerusakan lingkungan akibat sampah dalam film

dokumenter A Plastic Ocean.

B. Fokus Penelitian

Penelitian ini berfokus pada analisis isi film dokumenter A Plastic

Ocean sebagai film yang menyajikan fakta-fakta sampah yang terjadi di

perairan dunia yang mengakibatkan kerusakan lingkungan. Analisis isi ini

dilakukan dengan menelaah dengan cermat gambar, dialog dan adegan

yang ada pada film tersebut.

20

C. Sumber Data

Berdasarkan sumbernya, data penelitian dapat dikelompokkan dalam

dua jenis yaitu data primer dan data sekunder.

1. Data Primer

Data primer adalah data yang diperoleh atau dikumpulkan

oleh peneliti secara langsung dari sumber datanya. Data primer

disebut juga sebagai data asli atau data baru yang memiliki sifat up

to date. Untuk mendapatkan data primer, peneliti harus

mengumpulkannya secara langsung. Berkaitan dengan hal ini

peneliti melakukan wawancara dengan mahasiswa tadris IPA dan

dosen IPA serta melihat isi film A Plastic Ocean.

2. Data Sekunder

Data sekunder adalah data yang diperoleh atau dikumpulkan

peneliti dari berbagai sumber yang telah ada (peneliti sebagai tangan

kedua). Data sekunder dapat diperoleh dari berbagai sumber seperti

Biro Pusat Statistik, buku, laporan, jurnal, dan lain-lain. Dalam

penelitian ini menggunakan beberapa buku dan jurnal sebagai

sumber data sekunder seperti jurnal TRIHAYU:Jurnal Pendidikan

Ke-SD an, ber-ISSN online:2579-5120 berjudul “Penanaman Nilai

Peduli Lingkungan Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam”,

jurnal Oseana ber-ISSN:0216-1877 berjudul “Pencemaran Plastik

Di Laut”, Ekspresi Seni: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Karya Seni

ber-ISSN:1412-1662 berjudul “Film Dokumenter Sebagai Sumber

21

Belajar Siswa”, jurnal TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic

Education ber-ISSN:2599-2481 berjudul “Pendidikan Dalam

Perspektif Al-Qur’an Dan Al-Sunnah : Kajian Atas Istilah Tarbiyah,

Taklim, Tadris, Ta’dib dan Tazkiyah”, buku karya Mariana dkk

yang berjudul “Hakikat IPA dan Pendidikan IPA”. Penelitian ini

menggunakan buku yang dijadikan acuan untuk mencari referensi

mengenai analisis isi pada penelitian kualitatif yaitu salah satunya

buku karya Hardani yang berjudul “Metode Penelitian Kualitatif dan

Kuantitatif”.

D. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini

adalah teknik dokumentasi dan wawancara. Studi dokumen (dokumentasi)

merupakan teknik pengumpulan data dengan menghimpun dan

menganalisis dokumen-dokumen, baik dokumen tertulis, gambar, hasil

karya, maupun elektronik. Dokumen yang diperoleh kemudian dianalisis,

dibandingkan dan dipadukan (sintesis) membentuk kajian yang sistematis,

terpadu dan utuh (Nilamsari, 2017:181).

Menurut Sugiyono (2017:240) dokumen merupakan catatan

peristiwa yang sudah berlalu. Dokumen bisa berbentuk tulisan, gambar, atau

karya-karya monumental dari seseorang. Dokumen yang berbentuk tulisan

misalnya catatan harian, sejarah kehidupan (life histories), cerita, biografi

peraturan, kebijakan. Dokumen yang berbentuk gambar, misalnya foto,

22

gambar hidup, sketsa dan lain-lain. Dokumen yang berbentuk karya

misalnya karya seni, yang dapat berupa gambar, patung, film dan lain-lain.

Menurut Moleong (2017:186) wawancara adalah percakapan

dengan maksud tertentu. Percakapan itu dilakukan oleh dua pihak, yaitu

pewawancara (interviewer) yang mengajukan pertanyaan dan terwawancara

(interviewee) yang memberikan jawaban atas pertanyaan itu. Pada

penelitian ini menggunakan wawancara terstruktur (Structured Interview).

Wawancara terstruktur digunakan sebagai teknik pengumpulan data, bila

peneliti atau pengumpul data telah mengetahui dengan pasti tentang

informasi apa yang akan diperoleh. Oleh karena itu dalam melakukan

wawancara, pengumpul data telah menyiapkan instrumen penelitian berupa

pertanyaan-pertanyaan tertulis yang alternatif jawabannya pun telah

disiapkan (Sugiyono, 2017:233).

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini

adalah dokumentasi dan wawancara. Dokumentasi, yaitu penelitian mencari

data-data dan referensi tentang film A Plastic Ocean dengan cara melihat

dan mengamati secara langsung melalui laptop, serta melalui sinopsis film

A Plastic Ocean. Wawancara, untuk memperoleh informasi tentang sikap

peduli lingkungan yang ada pada film A Plastic Ocean dengan

mewawancari mahasiswa tadris IPA dan salah satu dosen IPA.

E. Teknik Analisis Data

Analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis

data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan, dan

23

dokumentasi dengan cara mengorganisasikan data ke dalam kategori,

menjabarkan ke dalam unit-unit, melakukan sintesa, menyusun kedalam

pola, memilih mana yang penting dan yang akan dipelajari , dan membuat

simpulan sehingga mudah dipahami oleh diri sendiri maupun orang lain

(Hardani dkk, 2020:162).

Pada penelitian ini peneliti menggunakan analisis data model Miles

dan Huberman. Menurut Salim dan Syahrum (2012:147) model Miles dan

Huberman terdiri dari (a) reduksi data, (b) penyajian data, dan (c)

kesimpulan.

a. Reduksi data

Reduksi data adalah proses memfokuskan, menyederhanaan,

dan memindahkan data mentah dalam bentuk yang lebih mudah

dikelola. Dengan kata lain reduksi adalah membuat ringkasan,

mengkode, menelusuri tema, membuat gugus-gugus, membuat

bagian, penggolongan dan menulis memo.

b. Penyajian Data

Penyajian data adalah sebagai sekumpulan informasi

tersusun yang memeberi kemungkinan adanya penarikan

kesimpulan dan pengambilan tindakan. Penyajian data berbentuk

teks naratif diubah menjadi baerbagai bentuk jenis matriks, grafiks,

jaringan dan bagan. Semuanya dirancang guna menggabungkan

informasi yang tersusun dalam suatu bentuk yang padu dan mudah

24

diraih sehingga peneliti dapat mengetahui apa yang terjadi untuk

menarik kesimpulan.

c. Kesimpulan

Simpulan adalah intisari dari temuan penelitian yang

menggambarkan pendapat-pendapat terakhir yang berdasarkan pada

uraian-uraian sebelumnya atau, keputusan yang diperoleh

berdasarkan metode berpikir induktif atau deduktif.

Penelitian ini menggunakan analisis isi yang digunakan

untuk mengetahui fenomena sampah, pengelolaan lingkungan yang

terkandung pada film A Plastic Ocean melalui kajian fenomena

gambar atau foto setiap adegan. Analisis data dalam penelitian ini

adalah dengan langkah-langkah sebagai berikut:

a. Menonton film dokumenter A Plastic Ocean sampai tuntas

b. Mengambil gambar atau foto adegan terkait fenomena sampah

plastik yang terjadi di perairan dunia dari tayangan film A

Plastic Ocean

c. Mengambil gambar atau foto adegan terkait upaya pengelolaan

sampah di berbagai negara sebagai pengetahuan bagi

mahasiswa Tadris IPA

F. Pengecekan Keabsahan Data

Menurut Salim dan Syahrum (2012:165-170) dalam penelitian

kualitatif faktor keabsahan data juga sangat diperhatikan karena suatu hasil

penelitian tidak ada artinya jika tidak mendapat pengakuan atau terpercaya.

25

Menurut Moleong (2017:324-325) untuk menetapkan keabsahan

(trustworthiness) data diperlukan teknik pemeriksaan. Pelaksanaan teknik

pemeriksaan didasarkan atas sejumlah kriteria tertentu. Ada empat kriteria

yang digunakan, yaitu derajat kepercayaan (credibility), keteralihan

(transferability), kebergantungan (dependability), dan kepastian

(confirmability).

1. Kepercayaan (credibility)

Kriteria derajat kepercayaan pada dasarnya menggantikan konsep

validitas internal dari nonkualitatif. Kriteria ini berfungsi: pertama,

melaksanakan inkuiri sedemikian rupa sehingga tingkat kepercayaan

penemuannya dapat dicapai; kedua, mmpertunjukkan derajat

kepercayaan hasil-hasil penemuan dengan jalan pembuktian oleh

peneliti pada kenyataan ganda yang sedang diteliti.

2. Keteralihan (transferability)

Keteralihan sebagai persoalan empiris bergantung pada kesamaan

antara konteks pengirim dan penerima. Untuk melakukan pengalihan

tersebut seorang peneliti hendaknya mencari dan mengumpulkan

kejadian empiris tentang kesamaan konteks. Dengan demikian peneliti

bertanggung jawab untuk menyediakan data deskriptif secukupnya jika

ia ingin membuat keputusan tentang pengalihan tersebut. Untuk

keperluan itu peneliti harus melakukan peneitian kecil untuk

memastikan usaha memverifikasi tersebut.

26

3. Kebergantungan (dependability)

Kriteria kebergantungan merupakan substitusi istilah realibilitas

dalam penelitian yang nonkualitatif. Pada cara nonkualitatif, reliabilitas

ditunjukkan dengan jalan mengadakan replikasi studi. Jika dua atau

beberapa kali diadakan pengulangan suatu studi dalam suatu kondisi

yang sama dan hasilnya secara esensial sama, maka dikatakan

reliabilitasnya tercapai.

4. Kepastian (confirmability)

Kriteria kepastian berasal dari konsep objektivitas menurut

nonkualitatif. Nonkualitatif menetapkan objektivitas dari segi

kesepakatan antar subjek. Di sini pemastian bahwa sesuatu itu objektif

atau tidak bergantung pada persetujuan beberapa orang terhadap

pandangan, pendapat, dan penemuan seseorang.

Penelitian ini penulis menggunakan triangulasi data. Triangulasi data

adalah tekhnik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu

yang lain diluar data itu, untuk keperluan pengecekan atau sebagai

pembanding terhadap data itu. Tekhnik triangulasi yang paling banyak

digunakan ialah pemeriksaan melalui sumber lainnya. Hal itu dapat dicapai

dengan:

a. Membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil

wawancara.

b. Membandingkan apa yang dikatakan orang di depan umum dengan

apa yang dikatakannya secara pribadi.

27

c. Membandingkan apa yang dikatakan orang-orang tentang situasi

penelitian dengan apa yang dikatankannya sepanjang waktu.

d. Membandingkan keadaan dan perspektif seseorang dengan berbagai

pendapat dan pandangan orang seperti rakyat biasa, orang yang

berpendidikan menengah atau tinggi, orang berada, orang

pemerintahan.

e. Membandingkan hasil wawancara dengan isi suatu dokumen yang

berkaitan.

28

BAB IV

PAPARAN DAN ANALISIS DATA

Penulis dalam melakukan penelitian menggunakan metode wawancara dan

dokumentasi yang bertujuan untuk pengumpulan data, dalam pelaksanaan

wawancara, penulis mewawancarai 5 orang mahasiswa tadris IPA dan salah satu

dosen IPA IAIN Salatiga. Sedangkan metode dokumentasi dilakukan dengan

melihat film A Plastic Ocean mengenai permasalahan lingkungan.

Pengumpulan data dimulai dengan studi dokumentasi terhadap isi film A

Plastic Ocean dengan melihat film tersebut dan mengambil data berupa foto

mengenai permasalahn lingkungan yang ada di perairan dunia. Sedangkan kegiatan

wawancara dengan mahasiswa tadris IPA dan dosen IPA IAIN Salatiga dilakukan

pada akhir bulan Juli sampai bulan Agustus. Wawancara mahasiswa tadris IPA

dilakukan secara daring dan wawancara dosen IPA IAIN Salatiga dilakukan secara

langsung.

Pelaksanaan kegiatan wawancara tersebut dapat terselesaikan dan

menghasilkan data yang dibutuhkan oleh penulis, sehingga penulis dapat

memaparkan data dan menganalisis data dari hasil wawancara tersebut. Adapun

analisis hasil penelitiannya yaitu :

1. Fenomena Sampah Plastik Untuk Menumbuhkan Sikap Peduli Lingkungan Di

Kalangan Mahasiswa Tadris IPA

Film A Plastic Ocean adalah film dokumenter yang menyajikan data-data

dan penelitian mengenai sampah plastik yang ada di perairan dunia. Film ini

bermula ketika seorang jurnalis Craig Leeson bersama teman-temanya mencari

29

paus biru di perairan pasific dan menemui sampah-sampah plastik yang

mengambang di permukaan laut. Film A Plastic Ocean mempunyai durasi 1

jam 40 menit dengan menyajikan fakta-fakta kerusakan lingkungan akibat

sampah plastik yang ada di perairan dunia. Film ini dimainkan oleh Craig

Leeson dan seorang penyelam perempuan yaitu Tanya Streeter yang dibantu

oleh rekan-rekannya serta bekerja sama dengan ilmuwan.

Pada kehidupan sehari-hari manusia tak terlepas dengan penggunaan plastik

contohnya dalam memesan makanan dan minuman hampir sebagian besar

meggunakan bahan plastik. Sifat plastik yang mudah di dapatkan, ringan dan

harganya yang relatif murah membuat plastik menjadi idola bagi manusia di

bumi. Jumlah penduduk dunia yang semakin bertambah per-tahun membuat

tumpukan sampah yang menggunung tiap tahunnya. Indonesia sendiri pada

tahun 2016 menghasilkan sampah mencapai 65,2 juta ton per tahun. Dari

jumlah tersebut komposisi sampah plastik berkontribusi sebesar 16 persen, atau

sekitar 10 juta ton. Hal yang sangat memprihatinka bagi lingkungan dan

makhluk hidup di dalamnya dan perlu adanya kesadaran untuk peduli terhadap

lingkungan.

Dari pengamatan penulis dalam film A Plastic Ocean terdapat fenomena

sampah plastik yang akan di paparkan sebagai berikut :

30

Tabel 4.1 Hasil Dokumentasi Fenomena Sampah Plastik Pada

Film A Plastic Ocean

Fenomena Dokumentasi Deskripsi

Fenomena sampah

plastik di perairan

Gambar 4.1

Gambar 4.2

Gambar 4.3

Gambar 4.4

Gambar 4.1 – gambar 4.4

merupakan fenomena

sampah plastik yang

terjadi di perairan Sri

Lanka. Di Laut yang telah

di tutup selama 40 tahun.

Terlihat sampah berada di

permukaan laut. Sampah

yang mengambang berupa

keranjang plastik, botol

oli, sandal dan lain-lain.

Gambar 4.5

Gambar 4.5 – gambar 4.8

merupakan fenomena

sampah plastik di perairan

Perancis. Tanya Streeter

dan Mike de Gruy seorang

marine biologist

melakukan pengamatan di

31

Gambar 4.6

Gambar 4.7

Gambar 4.8

perairan Perancis dengan

menggunakan dua buah

alat canggih yang

diterjunkan ke dalam dasar

laut untuk mengetahui

keadaan sampah-sampah

yang ada di dasar laut.

Pada 375 meter atau 1200

kaki dari permukaan laut

terlihat sampah-sampah di

dasar laut banyak di

jumpai berupa botol, ban,

plastik dan logam.

Gambar 4.9

Gambar 4.10

Gambar 4.9 – gambar 4.12

merupakan feenomena

sampah di perairan utara

pasific yang di peroleh

dengan menggunakan alat

untuk menyaring sampah

di permukaan laut yang

terlihat bersih, pada

kenyataanya terdapat

sampah plastik yang

berukuran kecil atau di

sebut dengan microplastik

pada permukaan laut yang

terlihat bersih. Sampah

32

Gambar 4.11

Gambar 4.12

yang berukuran kecil

sering dianggap sebagai

makanan oleh hewan laut.

Gambar 4.13

Gambar 4.14

Gambar 4.15

Gambar 4.13 – gambar

4.16 merupakan fenomena

sampah plastik di perairan

30 mill sebelah utara Fiji di

Pasifik Selatan. Dengan

alat penyaring sampah di

permukaan laut ditemukan

sampah plastik berupa

butiran putih yang

merupakan jenis plastik

berbahaya bagi biota laut.

33

Gambar 4.16

Gambar 4.17

Gambar 4.18

Gambar 4.19

Gambar 4.20

Gambar 4.17 – 4.20

merupakan fenomena

sampah plastik yang

terjadi di perairan

Hongkong mengakibatkan

pencemaran laut. Enam

kontainer berisi barang

berupa bahan polimer

termo- plastik produksi

Cina yang jatuh di perairan

Hongkong menyebabkan

pencemaran laut dan

mengakibatkan ekosistem

laut terganggu seperti hasil

tangkapan ikan nelayan

mengandung butiran

plastik yang merupakan

bahan polimer termo-

plastik.

34

Gambar 4.21

Gambar 4.22

Gambar 4.23

Gambar 4.24

Gambar 4.21 – gambar

4.24 merupakan fenomena

sampah yang terjadi di

Manila, Filipina terlihat

sampah menggunung dan

tanah yang bercampur

sampah-sampah plastik.

Penduduk Filipina yang

tinggal di sekitar

tumpukan sampah ketika

sampah plastik di bakar

penyakit pernafasan yang

timbul seperti tubercolosis

dan efisema dan tempat

tinggal yang kumuh

diantara sampah-sampah

plastik yang terdapat di

perairan Filipina

Gambar 4.25

Gambar 4.25 – gambar

4.28 merupakan fenomena

sampah di daerah Tuvalu

700 mil laut di utara Fiji,

terdapat tumpukan sampah

yang sangat

memprihatinkan, terdapat

delapan keluarga yang

tinggal di pesisir laut

dengan kondisi tumpukan

35

Gambar 4.26

Gambar 4.27

Gambar 4.28

sampah yang sangat

menyeramkan dan

menyebabkan adanya

kematian akibat kanker di

daerah tersebut.

Gambar 4.29

Gambar 4.30

Gambar 4.31

Gambar 4.29 – gambar

4.31 merupakan proses

pemecahahan plastik

menjadi parttikel plastik

yang lebih kecil yang

disebut microplastic

36

Gambar 4.32

Gambar 4.33

Gambar 4.34

Gambar 4.32 – gambar

4.34 merupakan proses

bagaimana ribuan sampah

plastik masuk dalam

Ocean yang dipengaruhi

oleh angin dan saluran air

yang bermuara ke laut

seperti sungai dan danau.

Fenomena Sampah

Plastik Pada Hewan

Gambar 4.35

Gambar 4.36

Gambarr 4.35 – gambar

4.38 merupakan fenomena

sampah plastik yang

membuat hewan seperti

ikan dan kura-kura

terganggu aktivitas mereka

sehingga menyebabkan

kematian binatang-

binatang tersebut. Seperti

lumba-lumba yang terjerat

plastik, kura-kura yang

terlilit oleh jaring dan

kura-kura yang mengira

plastik yang melayang

sebagai makanan.

37

Gambar 4.37

Gambar 4.38

Gambar 4.39

Gambar 4.40

Gambar 4.41

Gambar 4.42

Gambar 4.39 – gambar

4.42 merupakan hasil

penelitian Dr. Jennifer

lavers seorang Seabirds

Biologist bersama Craig

Leeson yang membedah

tubuh se-ekor burung laut

yang ada di peairan pulau

Lord Howe 600 Km

sebelah timur laut Sydney.

Keadaan isi perut burung

laut tersebut berupa

potongan sampah-sampah

plastik setelah dihitung ada

234 lembar plastik dan

ketika di timbang 15% dari

massa tubuh burung

tersebut adalah plastik.

38

Gambar 4.43

Gambar 4.44

Gambar 4.45

Gambar 4.46

Gambar 4.43 – gambar

4.46 Di pulau Midway

Samudra Pasifik terdapat

fenomena burung laut

yang memuntahkan

makanan dari tubuhnya

berupa bahan-bahan

plastik. Dan isi tubuh

burung laut yang mati

dibedah dan diperlihatkan

banyak sampah-sampah

plastik yang termakn oleh

burung laut tersebut.

Gambar 4.47

Ganbar 4.47 – gambar 4.48

merupakan fenomena

sampah yang terdapat pada

tubuh kura-kura yang

berada Di perairan Asinara

Itali, kura-kura yang di

dalam perutnya terdapat

sampah-sampah plastik.

39

Gambar 4.48

Gambar 4.49

Gambar 4.50

Gambar 4.51

Gambar 4.52

Gambar 4.49 – gambar

4.52 merupakan

Microplastic yang

termakan oleh biota laut

mengandung racun yang

diperoses di dalam tubuh

biota laut. Secara tidak

langsung microplastik

memepengaruhi rantai

makanan biota laut seperti

ikan. Ikan yang

mengandung microplastic

ketika di konsumsi oleh

manusia akan berdampak

buruk bagi kesehatan.

Fenomena Sampah

Plastik Pada

Kesehatan.

Gambar 4.53

Gambar 4.53 – gambar

gambar 4.56 merupakan

Penggunaan plastik yang

dibakar sangat tidak baik

bagi lingkungan dan

berdampak buruk untuk

40

Gambar 4.54

Gambar 4.55

Gambar 4.56

manusia. Plastik yang

dibakar akan mengalami

beberapa reaksi kimia

yang menyebabkan

gangguan kesehatan

seperti gangguan

pernafasan.

41

Tabel 4.2 Hasil Wawancara Mahasiswa dan Dosen Tadris IPA

terhadap Fenomena Sampah Plastik Pada Film A Plastic Ocean

Informan Deskripsi

Mahasiswa FR: Film ini memberikan pesan bahwa limbah sampah plastik

di lautan akan berdampak buruk bagi manusia dan hewan serta

menyebabkan penyakit

ES: Fenomena sampah plastik merupakan masalah yang

berbahaya baik di darat dan di laut dan sulit di uraikan di alam

dan hanya bisa dirubah ke bentuk lain

MIF: Fenomena sampah plastik pada film A Plastic Ocean

membuat saya tidak setuju dengan berkumpulnya sampah

plastik di lautan sekarag bagaimana cara manusia menemukan

solusi agar sampah plastik dapat terurai dan tidak berbahaya

bagi lingkungan

AR: Setelah melihat film A Plastic Ocean saya sadar bahwa

penggunaan plastik yang selama ini kita gunakan seari-hari itu

bisa menumpuk dan membahayakan bumi dan makhluk hidup.

NN: Fenomena sampah plastik di film A Plastic Ocean sangat

mengerikan dampak terhadap lingkungan sangat buruk karena

plastik tidak dapat langsung di uraikan oleh alam dan

membutuhkan waktu lama dan menjadi limbah

Dosen RVS: Film ini menceritakan tentang sampah plastik yang sulit

dihancurkan dan bersifat toxic. Sampah plastik menyebabkan

beberapa penyakit seperti gangguan pernafasan, kanker, serta

menyebabkan kematian. Sampah plastik juga menyebabkan

kerusakan lingkungan jangka panjang karena sifat plastik yang

sulit di urai baik di air maupun di tanah.

Kesimpulan

Film ini memberikan gambaran pada mahasiswa dan dosen bahwa sampah plastik

dalam jangka panjang akan menyebabkan kerusakan lingkungan yang berdampak

42

buruk bagi makhluk hidup dan kesehatan karena sifat plastik yang sulit diuraikan

dan beracun serta menumbuhkan kesadaran pada mahasiswa IPA akibat dampak

buruk penggunaan plastik sehari-hari.

Film A Plastic Ocean merupakan film dokumenter yang memberikan fakta-

fakta kerusakan lingkungan akibat sampah plastik. Pada tabel 4.1 terdapat

dokumentasi isi film A Plastic Ocean. Gambar – gambar dokumentasi tersebut

menunjukkan fenomena sampah plastik yang mengakibatkan kerusakan

lingkungan. Sampah plastik yang di gunakan di darat akan sampai ke perairan

dengan bantuan angin dan arus perairan kecil seperti selokan, dan sungai yang akan

bermuara ke laut. Sampah plastik baik di darat dan di air sangat sulit di uraikan.

Sampah plastik yang sampai ke perairan akan terpecah menjadi partikel kecil yang

disebut microplastic.

Mikroplastik merupakan bagaian terkecil dari plastik yang berukuran >5

mm. Mikroplastik yang masuk ke lingkungan akan terakumulasi di perairan dan

tidak mudah dihilangkan karena sifatnya yang persisten. Banyaknya kelimpahan

mikroplastik sangat dipengaruhi oleh aktivitas dan sumber pencemarnya

(Ayuningtyas dkk, 2019:41). Mikroplastik ini akan berbahaya bagi biota laut seperti

ikan, kura-kura dan burung laut. Biota laut mengira mikroplastic sebagai makanan

sehingga akan berbahaya bagi biota laut dan menyebabkan kematian. Mikroplastik

yang termakan oleh ikan akan bersifat racun sehingga akan berbahaya jika di

konsumsi manusia. Fenomena sampah plastik di darat juga menjadi perhatian

penting. Sampah plastik yang dibakar akan mengalami proses kimia dan

43

menghasilkan zat beracun sehingga akan menyebabkan gangguan kesehatan

khususnya pada pernafasan seperti tubercolosis dan efisema.

Fenomena sampah plastik pada film A Plastic Ocean ini memberikan

gambaran pada mahasiswa dan dosen bahwa sampah plastik dalam jangka panjang

akan menyebabkan kerusakan lingkungan yang berdampak buruk bagi makhluk

hidup dan kesehatan karena sifat plastik yang sulit diuraikan dan beracun serta

menumbuhkan kesadaran pada mahasiswa Tadris IPA akibat dampak buruk

penggunaan plastik sehari-hari.

2. Upaya Pengelolaan Lingkungan Akibat Sampah Plastik Pada Film A Plastic Ocean

Film A Plastic Ocean memberikan fakta mengenai dampak sampah plastik

di perairan disamping itu film ini memberikan solusi pengelolaan sampah plastik

dari berbagai negara yang bisa dicontoh dan sebagai pengetahuan bagi mahasiswa

Tadris IPA.

Tabel 4.3 Hasil Dokumentasi Pengelolaan Lingkungan Pada

Film A Plastic Ocean

Negara Dokumentasi Deskripsi

Filipina

Gambar 4.57

Gambar 4.57 – gambar

4.59 Di Filipina,

melakukan

Bioremidasi dan

Fitoremidasi sebagai

langkah

membersihkan

lingkungan perairan

44

Gambar 4.58

Gambar 4.59

seperti sungai dari

polutan.

Jerman

Gambar 4.60

Gambar 4.61

Gambar 4.60 – 4.61 Di

Jerman, pengolahan

botol-botol plastik

tidak dibunag di

tempat sampah, tetapi

disetorkan pada

sebuah mesin

pengecek barcode

botol sehingga

kembali ke perusahaan

pembuat botol

minuman tersebut

untuk di daur ulang

dan di olah.

45

Inggris

Gambar 4.62

Gambar 4.63

Gambar 4.62 – gambar

4.63 Di Bristol Inggris,

boto-botol plastik

dirangkai menjadi

sebuah pernak-pernik

cantik yang bernilai

seni sebagai pemanis

di depan gedung.

Irlandia

Gambar 4.64

Gambar 4.65

Gambar 4.66

Gambar 4.64 – gambar

4.66 Di Negara

Irlandia terdapat

sebuah mesin

pengolah sampah

plastik ber-skala besar

yang merubah sampah

menjadi bahan bakar

kendaraan sebagai

upaya mengurangi

pencemaran sampah

plastik di lingkungan.

Pengelolaan sampah plastik sangat diperlukan untuk menjaga

keseimbangan alam. Manusia yang ada di bumi sudah semestinya memiliki

46

kesadaran akan lingkungan dan mengelolanya sebaik mungkin sehingga

terjadi keselarasan dalam alam antara manusia dan komponen yang ada di

dalam lingkungan seperti hewan dan tumbuhan. Pada tabel 4.4 terdapat

dokumentasi berupa gambar pengelolaan sampah plastik di berbagai negara

seperti Filipina, Jerman, Inggris, dan Irlandia.

Di Filipina dalam pengelolaan lingkungan melakukan upaya berupa

Bioremidasi dan Fitoremidasi. Menurut Priadie (2012:39) Bioremediasi

merupakan penggunaan mikroorganisme yang telah dipilih untuk

ditumbuhkan pada polutan tertentu sebagai upaya untuk menurunkan kadar

polutan tersebut. Menurut Bahri dan Ambarwati (2018:139) Fitoremediasi

adalah teknologi pembersihan, penghilangan atau pengurangan polutan

berbahaya, seperti logam berat, pestisida, dan senyawa organik beracun

dalam tanah atau air dengan menggunakan bantuan tanaman

(hiperaccumulator plant).

Bioremediasi dan fitoremediasi di Filipina dilakukan sebagai upaya

untuk membuat lingkungan tetap seimbang dan salah satu upaya dalam

menangani sampah plastik. Fitoremediasi yang ada pada film A Plastic

Ocean menggunakan Vetiver Grass atau dapat disebut dengan akar wangi

tanaman ini berfungsi untuk menyaring endapan, meningkatkan kekuatan

tanah dan mendaur ulang nutrisi tanah.

Jerman merupakan negara dengan tingkat daur ulang terbaik di

dunia. Pengelolaan sampah di Jerman dalam film A Plastic Ocean langsung

dilakukan oleh Craig Leeson yaitu dengan mengembalikan botol plastik

47

minuman yang telah diminum pada produsen pembuatan botol minuman

dengan bantuan mesin barcode botol plastik sehingga botol plastik tersebut

kembali pada produsen untuk didaur ulang.

Di Inggris botol plastik di jadikan hiasan yang kreatif dan bernilai

seni sedangkan di Irlandia sampah plastik diolah menjadi bahan bakar

kendaraan dengan bantuan mesin pengelola sampah berskala besar. Upaya

pengelolaan lingkungan sangat diperlukan untuk menjaga keseimbangan

alam film ini memberikan gambaran dan pengetahuan pengelolaan sampah

dari berbagai negara yang dapat ditiru dan sebagai wawasan terhadap

lingkungan seperti mengenai bioremediasi dan fitoremediasi upaya

pengelolaan lingkungan untuk kembali seimbang dengan bantuan

mikroorganisme dan tumbuhan.

3. Peran Film A Plastic Ocean Dalam Menumbuhkan Sikap Peduli

Lingkungan Di Kalangan Mahasiswa Tadris IPA

Tabel 4.4 Hasil Wawancara Mahasiswa Tadris IPA Terhadap

Kesadaran Lingkungan dan Sikap Peduli Lingkungan Setelah

Melihat Film A Plastic Ocean

Informan Deskripsi

Mahasiswa FR: Saya sadar bahwa dampak plastik sangat berbahaya bagi

lingkungan dan kesehatan dan banyak makanan yang dikemas

menggunakan plastik dimana hal tersebut tidak baik untuk

kesehatan. Setelah mengetahui fenomena sampah plastik yang

ingin saya lakukan menghimbau masyarakat untuk tidak

membuang sampah di perairan, mendaur ulang sampah

menjadi kerajinan.

48

ES: Film A Plastic Ocean ini dapat menyadarkan saya tentang

bahaya sampah plastik. Setelah mengetahui fenomena sampah

plsatik tersebut yang saya ingin lakukan adalah membatasi diri

saya semaksimal mungkin untuk tidak membuang sampah

plastik sembarangan terutama di selokan, sungai atau perairan

lainnya dan menghimbau lingkungan di sekitar saya untuk

tidak membuang sampah sembarangan, berusaha mengurangi

penggunaan plastik pada kehidupan sehari-hari seperti

menggunakan tas kain ketika berbelanja, membiasakan

saudara-saudara untuk membawa tempat makan dan botol

sendiri.

MIF: Setelah melihat film A Plastic Ocean saya sadar bahwa

sampah plastik sangat membahayakan sekali bagi lingkungan

dan kesehatan. Setelah mengetahui fenomena sampah plastik

pada film A Plastic Ocean pertama saya sadar diri terhadap

sampah yang saya miliki, saya akan membuang sampah saya

ke tong sampah, mempengaruhi kalangan terdekat untuk tidak

membuang sampah sembarangan.

AR: Setelah melihat film A Plastic Ocean saya sadar bahwa

sampah plastik sangat berbahaya bagi kehidupan. Setelah

melihat fenomena plastik pada film A Plastic Ocean yang saya

lakukan pada diri sendiri tidak membuang sampah

sembarangan, tidak memakai peralatan yang menggunakan

plastik, mendaur ulang plastik yang masih bisa digunakan.

NN: Setelah menonton film A Plastic Ocean ini saya makin

sadar akan lingkungan. Setelah melihat fenomena sampah

plastik di film A Plastic Ocean yang saya lakukan terhadap

sampah plastik yaitu dengan membuang sampah pada

tempatnya, mengurangi penggunaan plastik seperti kantong

plastik, dan mengingatkan keluarga saya untuk tidak

membuang sampah sembarangan.

49

Kesimpulan

Kesadaran Lingkungan : Bagi Mahasiswa Tadris IPA film A Plastic Ocean

memberikan kesadaran pada diri mereka bahwa dampak penggunaan plastik

sangat berbahaya bagi lingkungan dan kehidupan.

Sikap Peduli Lingkungan : Setelah melihat fenomena sampah plastik pada

film A Plastic Ocean sikap yang ingin dilakukan mahasiswa IPA terhadap

lingkungan yaitu: tidak membuang sampah plastik sembarangan,

meminimalisisr penggunaan plastik, mendaur ulang sampah plastik dan

menghimbau lingkungan disekitar mereka untuk tidak membuang sampah

sembarangan.

Tabel 4.5 Hasil Wawanca Dosen IPA Terkait Film A Plastic Ocean

dalam Pembelajaran IPA

Informan Deskripsi

Dosen RVS: Film A Plastic Ocean ini memberikan gambaran pada

mahasiswa tentang solusi yang bisa dilakukan dalam

mengolah limbah plastik. Selain memberikan pesan tentang

pengurangan penggunaan plastik dalam kehidupan sehari-

hari, film ini memberikan pengetahuan mengenai

bioremediasi dan fitoremediasi. Mahasiswa memndapat

wawasan tentang mikroorganisme yang dapat mendegradasi

limbah dan tumbuhan yang dapat menyerap limbah atau

bahan-bahan yang beracun dengan tujuan mengembalikan

keadaan lingkungan agar kembali seimbang. Film ini bisa

digunakan sebagai media pembelajaran yang tertuju pada

pembelajaran sikap. Materi pada film ini menarik, film ini

memberikan materi secara logis atau sesuai fakta,

memberikan wawasan ilmiah. Film ini dapat digunakan

sebagai media pembelajaran mata kuiah di Tadris IPA seperti

50

ekologi, kependudukan dan lingkungan hidup (EKLH), kimia

lingkungan dan biologi lingkungan.

Kesimpulan

Peran Film A Plastic Ocean dalam pembelajaran IPA yaitu sebagai suatu

media pembelajaran yang berisi pembelajaran sikap, materi dan wawasan

ilmiah untuk mahasiswa Tadris IPA yang dapat digunakan di beberapa mata

kuliah Tadris IPA seperti EKLH, kimia lingkungan dan biologi lingkungan

Tabel 4.6 Peran Film A Plastic Ocean

Peran film A Plastic Ocean dalam Pembelajaran IPA

Pembelajaran Sikap Kesadaran lingkungan dan sikap peduli

lingkungan, sikap ilmiah

Wawasan Lingkungan Bioremediasi, Fitoremediasi

Materi Ekologi, Kimia, Biologi

Film A Plastic Ocean ini merupakan film yang memiliki peran sangat

besar dalam menumbuhkan sikap peduli lingkungan di kalangan mahasiswa

Tadris IPA IAIN Salatiga. Bagi Mahasiswa Tadris IPA film A Plastic Ocean

memberikan kesadaran pada diri mereka tentang dampak penggunaan plastik

yang sangat berbahaya bagi lingkungan dan kehidupan sehingga muncul

keinginan pada diri mereka berupa sikap peduli terhadap lingkungan. Sikap

peduli lingkungan ini seperti tidak membuang sampah plastik sembarangan,

meminimalisisr penggunaan plastik, mendaur ulang sampah plastik dan

menghimbau lingkungan disekitar mereka untuk tidak membuang sampah

sembarangan.

51

Film A Plastic Ocean selain sebagai film yang dapat menumbuhkan

kesadaran mahasiswa terhadap lingkungan. Film ini dapat digunakan sebagai

media pembelajaran IPA dalam perkuliahan. Berdasarkan wawancara dosen

IPA IAIN Salatiga sebagai ahli dalam materi. Film ini dapat menjadi sebuah

wawasan dan pembelajaran sikap karena film ini menyajikan fakta-fakta nyata

kerusakan lingkungan akibat sampah plastik, menunjukkan akibat penggunaan

sampah plastik. Film ini memberikan materi-materi IPA yang berkaitan

tentang lingkungan serta memberikan wawasan ilmiah mengenai lingkungan

yang di dukung dengan penelitian yang dilakukan oleh para ilmuwan serta

solusi yang dapat dicontoh untuk menanggulangi lingkungan akibat sampah

plastik. Film A Plastic Ocean ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran

pada beberapa mata kuliah seperti ekologi, kimia dan biologi.

52

BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

1. Sampah plastik merupakan permasalahan yang sangat berdampak

buruk bagi lingkungan sifatnya yang sulit di uraikan dan beracun dapat

menyebabkan gangguan kesehatan. Film A Plastic Ocean ini

merupakan salah satu film dokumenter yang memberikan fakta-fakta

penting sampah plastik yang berakibat sangat buruk bagi keseimbangan

alam disertai penelitian yang dilakukan oleh ilmuwan membuat film ini

berpotensi sebagai film yang dapat memberikan kesadaran untuk peduli

terhadap lingkungan sehingga dapat mempengaruhi perilaku seseorang

pada lingkungannya.

2. Film A Plastic Ocean memberikan wawasan pengelolaan lingkungan

yang di lakukan oleh beberapa negara seperti di Filipina, Jerman dan

Inggris dan Irlandia. Negara-negara tersebut sudah memiliki kebijakan

mengenai pengelolaan lingkungan seperti di Filipina adanya

bioremediasi dan fitoremediasi, di Jerman negara yang mempunyai

sistem pengelolaan sampah terbaik khususnya pada botol plastik, di

Inggris botol mineral di daur ulang menjadi pernak-pernik yang indah

sebagai hiasan di depan gedung dan di Irlandia sampah plasti diolah

menjadi bahan bakar kendaraan.

3. Peran Film A Plastic Ocean dalam menumbuhkan sikap peduli

lingkungan yaitu menyadarkan mahasiswa pada lingkungan dan

53

memunculkan sikap peduli lingkungan yang ingin mereka lakukan.

Film ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran IPA terkait

lingkungan.

B. Saran

Melihat dampak sampah plastik yang sangat buruk bagi lingkungan

maka saran yang dapat diberikan khususnya kepada mahasiswa Tadris IPA

dan keluarga besar Tadris IPA IAIN Salatiga untuk menjaga lingkungan

dari konsumsi sampah plastik yang berlebihan untuk membuat lingkungan

menjadi seimbang dan mengurangi dampak buruk sampah plastik pada

makhluk hidup.

54

DAFTAR PUSTAKA

Ambarwati, Yuli & Syaiful Bahri. 2018. Fitoremediasi Limbah Logam Berat

dengan Tumbuhan Akar Wangi. Analit: Analytical and Environmental

Chemistry. Vol. 3, No. 02. E-ISSN:2540-8267.

Aris, Kurniawan. 2020. “Pengertian Mahasiswa Menurut Para Ahli Beserta Peran

Dan Fungsinya”. https://www.gurupendidikan.co.id/pengertian-

mahasiswa/. Diakses pada 30 Mei jam 10.00 WIB.

Ayuningtyas, dkk. 2019. Kelimpahan Mikroplastik Pada Perairan Di Banyuurip,

Gresik, Jawa Timur. Journal of Fisheries and Marine Research. Vol. 3,

No 1. ISSN: 2581-0294.

Cahyadi, Ani. 2019. Pengembangan Media dan Sumber Belajar:Teori dan Prosedur.

Serang:Laksita.

Cici, Yulianti. 2014. Respon Siswa Terhadap Film Dokumenter Sebagai Media

Pembelajaran Materi Pencemaran dan Kerusakan Lingkungan. Jurnal

Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa. No. 3, Vol. 5.

Cordova, M. Reza. 2017. Pencemaran Plastik Di Laut. Oseana. Vol. XLII , No. 3.

ISSN 0216-1877.

Desfandi, Mirza. 2015. Mewujudkan Masyarakat Berkarakter Peduli Lingkungan

Melalui Program Adiwiyata. Sosio Didaktika: Social Science Education

Journal. Vol. 2, No. 1. E-ISSN: 2442-9430.

Desstya, Anatri. 2014. Kedudukan dan Aplikasi Pendidikan Sains Di Sekolah

Dasar. Profesi Pendidikan Dasar. No. 2, Vol.1. publikasiilmiah ums.ac.id.

Diakses pada tanggal 25 juni 2020 jam 15.00 WIB.

Diah, Eva Anggraeni. 2018. Hakikat Manusia Dan Lingkungan Dalam Perspektif

Ekologi Islam. Skripsi. Fakultas Ushuluddin Dan Studi Agama Universitas

Islam Negeri Raden Intan Lampung.

Ega, K. 2016. Komunikasi Lingkungan Di Indonesia Dalam Film The Years of

Living Dangerously. Skripsi, Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Islam

Bandung.

https://www.gurupendidikan.co.id/pengertian-mahasiswa/https://www.gurupendidikan.co.id/pengertian-mahasiswa/

55

Hardani, dkk. 2020. Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Yogyakarta:CV.

Pustaka Ilmu.

Juanda. 2019. Ekokritik Film Avatar Karya James Cameron Sarana Pendidikan

Lingkungan Siswa. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Vol.

8, No 1. ISSN:2252-6722.

Lestari, Yeni.2018. Penanaman Nilai Peduli Lingkungan Dalam Pembelajaran Ilmu

Pengetahuan Alam. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an. Vol. 4, No.2.

ISSN Online:2579-5120

Ma’zumi, dkk. 2019. Pendidikan Dalam Perspektif Al-Qur’an Dan Al-Sunnah:

Kajian Atas Istilah Tarbiyah, Taklim, Tadris, Ta’dib dan Tazkiyah.

TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education. Vol. 6, No. 2. ISSN

2599-2481.

Mariana, Alit Made & Wandy Praginda. 2009. Hakikat IPA Dan Pendidikan IPA.

Bandung:PPTK IPA.

Masdudin, Ivan. 2011. Mengenal Dunia Film. Jakarta:Multi Kreasi Satudelapan.

Mega, Anisa. 2019. “A Plastic Ocean: Plastik itu Mengerikan Karena Tahan Lama”.

https://www.greeners.co/gaya-hidup/a-plastic-ocean-plastik-itu-

mengerikan-karena-tahan-lama/. Diakses pada 17 Mei jam 10.00 WIB.

Moleong, Lexy J. 2017. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja

Rosdkarya

Nilamsari, Natalina. 2014. Memahami Studi Dokumen Dalam Penelitian Kualitatif.

Jurnal Wacana. Vol.XIII, No 2.

Priadie, Bambang. 2012. Teknik Bioremediasi Sebagai Alternatif dalam Upaya

Pengendalian Pencemaran Lingkungan. Jurnal Ilmu Lingkungan. Vol.

Issue 1. ISSN:1829-8907.

Purwaningrum, P. 2016. Upaya Mengurangi Timbulan Sampah Plastik Di

Lingkungan. Indonesian Journal of Urban and Environmental

Technology. Vol.8, No.2.141-147.

Purwoko. 2019. Darurat Sampah Bukan Fatamorgana. Majalah Media Keuangan.

Laporan Utama hal 19. Vol. XIV, No. 144. ISSN: 1907-6320.

56

Qodriyatun, Sri Nurhayati. 2018. Sampah Plastik:Dampaknya tehadap Pariwisata

dan solusi. Info Singkat: Kajian Singkat Terhadap Isu Aktual dan

Strategis. Vol X, No 23. ISSN: 2088-2351.

Rusdina, A. 2015. Membumikan Etika Lingkungan Bagi Upaya Membudayakan

Pengelolaan Lingkungan Yang Bertanggung Jawab. Jurnal Istek. Vol. IX,

No 2. ISSN 1979-8911.

Salim & Syahrum. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung:Citapustaka

Media.

Satrianawati. 2018. Media dan Sumber Belajar. Yogyakarta:Deepublish.

Siyoto, Sandu & Ali Sodik. 2015. Dasar Metodologi Penelitian.

Yogyakarta:Literasi Media Publishing.

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D.

Bandung:Alfabeta.

Tafonao, Talizaro. 2018. Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat

Belajar Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan.Vol. 2, No. 2.

ISSN:2549-4163.

Tamara, Riana Monalisa. 2016.Peranan Lingkungan Sosial Terhadap Pembentukan

Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik Di SMA Negeri Kabupaten

Cianjur. Gea: Jurnal Pendidikan Geografi. Vol.16, No. 01. ISSN:2549-

7529.

Walidin, dkk.2015. Metodologi Penelitian Kualitatif & Grounded Theory. Aceh:

FTK Ar-Raniry Press.

Yasa, dkk.2019. Pemanfaatan Film Dokumenter The Cove Sebagai Media

Kampanye Penyelamatan Lumba. Gorga: Jurnal Seni Rupa. Vol. 8, No.2.

ISSN:2580-2380.

57

LAMPIRAN

Lampiran 1

Wawancara Daring Mahasiswa Tadris IPA

Wawancara Langsung Dosen IPA IAIN Salatiga

58

Lampiran 2

Instrumen Wawancara

Pedoman Wawancara Mahasiswa Tadris IPA

Hari/Tanggal :

Nama :

Status :

No Pertanyaan Jawaban

1 Bagaimana reaksi anda setelah menonton film

A Plastic Ocean ?

2 Apa saja materi IPA yang anda bisa ambil dari

film A Plastic Ocean ?

3 Bagaimana pendapat anda tentang fenomena

sampah plastic yang ditunjukkan pada film A

Plastic Ocean yang telah anda lihat?

4 Menurut anda, apakah setelah menonton film A

Plastic Ocean anda masih ingin membuang

sampah-sampah plastik seperti botol plastik

sembarangan?

5 Menurut anda, apakah setelah menonton film A

Plastic Ocean anda sadar bahwa sampah

plastik sangat bahaya bagi kesehatan dan

merusak lingkungan?

6 Apakah yang anda ingin lakukan setelah

mengetahui fenomena sampah plastik yang

sangat mengerikan di perairan dunia ?

7 Bagian mana dalam film A Plastic Ocean yang

membuat anda merasa bahwa sampah plastik

sangat mengerikan ?

59

Instrumen Wawancara

Pedoman Wawancara Dosen IPA

Hari/Tanggal :

Tempat :

Nama :

Jabatan :

No Pertanyaan Jawaban

1 Menurut Bapak/Ibu apakah film A Plastic

Ocean dapat digunakan sebagai media

pembelajaran mahasiswa tadris IPA?

2 Apakah film A Plastic Ocean untuk media

pembelajaran IPA juga dapat digunakan untuk

menanamkan sikap peduli lingkungan di

kalangan mahasiswa Tadris IPA?

3 Menurut Bapak/Ibu, apa sajakah fakta/

fenomena dalam film dokumenter A Plastic

Ocean yang dapat memberikan gambaran

penting untuk menumbuhkan sikap peduli

lingkungan bagi mahasiswa Tadris IPA?

4 Menurut Bapak/Ibu apakah pesan yang

terdapat dalam film A Plastic Ocean jika

digunakan untuk media pembelajaran

mahasiswa Tadris IPA?

5 Bagaimana menurut bapak/ibu tentang materi

IPA yang tersirat dalam film A Plastic Ocean ?

60

Lampiran 3

Wawancara Mahasiswa Tadris IPA

Hari/Tanggal : Rabu, 29 Juli 2020

Nama : Farah Rahmawati

Status : Mahasiswa Tadris IPA

No Pertanyaan Jawaban