tik xi - kisi kisi uts genap

Post on 11-Jul-2015

2.079 Views

Category:

Education

7 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

KISI - KISI PENULISAN SOAL

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP TA 2013/2014

Satuan Pendidikan : MAN 16 JAKARTA Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit

Mata Pelajaran : TIK Jumlah soal/Bentuk soal : 35 butir / pilihan ganda

Kelas/Program : XI /IPA-IPS Penulis Kisi-Kisi : Indah Wijayanti, S.Pd

Kurikulum : KTSP

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar TB Materi Indikator Soal TB No Soal

1. Menggunakan

perangkat lunak

pengolah angka

untuk menghasilkan

informasi

2.1 Menggunakan menu

dan ikon yang

terdapat dalam

perangkat lunak

pengolah angka

C3 Identifikasi

Program Pengolah

Angka

Teknik dasar

operasional Ms

Excel

Siswa dapat menentukan kelompok

program pengolah angka Ms.Excel

Siswa dapat menentukan macam-macam

program pengolah angka

Siswa dapat menentukan program

pengolah angka yang terinstal di sistem

operasi windows

Siswa dapat menentukan keunggulan

program Ms.Excel

Siswa dapat menjelaskan pengertian

worksheet

Siswa dapat menjelaskan pengertian

range

Siswa dapat menentukan istilah dari

pertemuan antara kolom dan baris

Disajikan gambar, siswa dapat

menentukan penulisan alamat sel dengan

benar

C1

C1

C1

C2

C2

C2

C1

C2

1

2

3

4

5

6

7

8

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar TB Materi Indikator Soal TB No Soal

Menu dan Ikon

program pengolah

angka (Ms Excel)

Siswa dapat menentukan jumlah baris

dan kolom pada Ms Excel 2007

Siswa dapat menjelaskan cara

memperbaiki kesalahan pengetikkan

Disajikan gambar, siswa dapat

menjelaskan menu (elemen) program

pengolah angka sesuai dengan fungsinya

Siswa dapat menjelaskan kegunaan

tombol Ctrl + End

Siswa dapat menjelaskan cara

menyimpan dokumen

Disajikan gambar, siswa dapat

menjelaskan fungsi ikon tersebut dengan

benar

Disajikan gambar, siswa dapat

menentukan fungsi ikon tersebut dengan

benar

Siswa dapat menentukan ikon yang

digunakan untuk menambah jumlah

format desimal.

Siswa dapat menentukan ikon yang

digunakan untuk menggabungkan

beberapa sel.

C1

C1

C2

C2

C2

C2

C2

C1

C1

9

10

11, 12,

13, 14

15

16

17

18

19

20

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar TB Materi Indikator Soal TB No Soal

Entri dan

Penyuntingan Data

Disajikan gambar, siswa dapat

menentukan isi data sesuai dengan letak

sel tersebut

Disajikan gambar siswa dapat

menjelaskan cara yang digunakan untuk

memperoleh data

Siswa dapat menentukan format tanggal

yang diinginkan

Siswa dapat menentukan cara

memformat mata uang

C2

C2

C2

C2

21

22, 23

24

25

2.2 Membuat dokumen

pengolah angka

dengan variasi teks,

tabel, grafik,

gambar, dan

diagram

C3 Format data pada

Ms Excel

Entri data dengan

formula (rumus)

Siswa dapat menentukan cara

menyisipkan baris dengan benar

Siswa dapat menentukan cara

memformat data yang ditampilkan

Disajikan gambar, siswa dapat

menjelaskan kegunaan gambar tersebut

Siswa dapat menentukan operator hitung

matematika dalam Ms.Excel

Siswa dapat menentukan kegunaan

fungsi count pada Ms Excel

C3

C3

C2

C2

C2

26

27

28

29,30

31

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar TB Materi Indikator Soal TB No Soal

Disajikan tabel, siswa dapat menentukan

rumus fungsi yang digunakan dengan

benar.

C3 32, 33,

34, 35

Jakarta, 17 Maret 2014

Mengetahui Menyetujui Guru Mata Pelajaran,

Kepala MAN 16 Jakarta, Waka. Kurikulum,

Samsurial,.S.Pd Aceng solihin,.MA Indah Wijayanti, S.Pd

NIP. 197201132000121001 NIP. 197909202005011010 NIP.

top related