sop sekolah
Post on 27-Feb-2018
233 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 SOP sekolah
1/29
PENJAMINAN MUTUPENDIDIKAN
-
7/25/2019 SOP sekolah
2/29
Pengertian Penjaminan Mutu Pendidikan
Penjaminan mutu adalah proses
penetapan dan pemenuhan
standar mutupengelolaanpendidikan secara konsisten dan
berkelanjutan, sehingga konsumen,
produsen, dan pihak lain yangberkepentingan memperoleh
kepuasan.
-
7/25/2019 SOP sekolah
3/29
Konsep Penjaminan Mutu Pendidikan
Pendidikan dinyatakan bermutu : Sekolah mampu menetapkan dan
mewujudkan visinya melalui
pelaksanaan misinya Pendidikan mampu memenuhi
kebutuhan stakeholders, berupa
* Kebutuhan kemasyarakatan * Kebutuhan dunia kerja
* Kebutuhan profesional
-
7/25/2019 SOP sekolah
4/29
Tujuan Penjaminan Mutu Pendidikan
Memelihara dan meningkatkan mutu
pendidikan seara berkelanjutan, yang
dijalankan oleh sekolah seara internal,
untuk mewujudkan visi dan misinya,
serta memenuhi kebutuhan
stakeholders melalui penyelenggaraan
pendidikan di sekolah.
-
7/25/2019 SOP sekolah
5/29
Penjaminan Mutu Pendidikandilakukan untuk menjamin :
1.Kepatuhanterhadap kebijakan akademik,standar akademik, peraturan akademikserta manual mutu akademik
2.Kepastian, bahwa lulusan memilikikompetensi sesuai dengan yangditetapkan3.Kepastian, bahwa setiap peserta didikmemiliki pengalaman belajar sesuaidengan program studi
4.Relevansiprogram pendidikan dengantuntutan/kebutuhan masyarakat dan
stakeholderslainnya
-
7/25/2019 SOP sekolah
6/29
Dasar ukum Pen!elenggaraanPenjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
Pasal !" PP. #o. "! $ahun %&&' tentang Standar
#asional Pendidikan menyatakan bahwa:
Setiap satuan pendidikan pada jalur formaldan nonformal wajib melakukan penjaminan
mutu pendidikan Penjaminan mutu pendidikan sebagaimana
dimaksud pada ayat (") bertujuan untukmemenuhi atau melampaui Standar #asional
Pendidikan
-
7/25/2019 SOP sekolah
7/29
Dasar ukum Pen!elenggaraanPenjaminan Mutu Pendidikan
Penjaminan mutu pendidikan
sebagaimana dimaksud pada ayat (")
dilakukan seara bertahap, sistematis,dan terenana dalam suatu program
penjaminan mutu yang memiliki target
dan kerangka waktu yang jelas
-
7/25/2019 SOP sekolah
8/29
P"#$%M%#
M'T'("ksternal)
*%#+,ainn!a
P"#$%M%#
M'T'(&nternal)-ekolah
M'T'
-
7/25/2019 SOP sekolah
9/29
3 Tipe Penjaminan Mutu
a) Penjaminan Mutu PRD'K: Memastikanmutu produk
b) Penjaminan Mutu PR-"-: Memastikanmutu suatu proses
c) Penjaminan Mutu -&-T"M: Memastikan
mutu sistem (semua proses)
Masukan Proses PelangganKeluaranProses Keluaran
-
7/25/2019 SOP sekolah
10/29
Proses- Silabus /
RPP/SP! Siswa! Pengajar
- "S/PS! Pirantidan Peralatan!#ingkungan! nggaran
! $okumen! Peraturan
Masukan
Keluaran
Pihak!&'erkait / Pelanggan
(Stakeholders)
'nsur Mutu-PMP
- Prosespembelajrn"egiatan!kegiatanon "urikuler,
- administrasi! #ayananakademik,! dll%
- nstitusi- Pasar
! *rang 'uaSiswa%! Pemerintah
- Perguruan'inggi! lumni,! dll%
- #ulusan- Pencapaian
lain, *%Raga
-
7/25/2019 SOP sekolah
11/29
Kegiatan Penjaminan Mutu danManajemen Kendali Mutu
PDCA (Plan, Do, Check, Action) yang akan
menghasilkan kaizen atau pengembanganberkelanjutan (continuous improvement) mutupendidikan %
SDCA
SDCA
SDCA
SDCA
PDCA
PDC
A
PDCA
PDC
A
SDCA
S: Standard
Quality frst
Stakeholder - in
The next process is ourstakeholder
Speak with data
Upstream manaement
-
7/25/2019 SOP sekolah
12/29
Kegiatan Penjaminan MutuPendidikan
Perangkat /ang Diperlukan:
-tandar mutu rganisasi
Prosedur
Perencanaan Pelaksanaan
Pemantauan +aluasi $iri
udit nternal "oreksi
Peningkatan mutu berkelanjutan
-
7/25/2019 SOP sekolah
13/29
Struktur Dokumen Sistem Mutu
Catatan:
Aras Dokumen dapat dikelompokkan dalam SATU manual teknis biladiperlukan
APA0(-esuai standar Mutu)
BAGAIMANA0
(,angkah kerja apaagaimana mengapakapan di mana0)
RINCI
(,angkah kerja rinideskripsi tugas setiapindividu+kelompok)
MM(Manual
Mutu)
MP(Manual Prosedur)
IK (Instruksi Kerja)/
DP (Dokumen Pendukung)/B (Borang)/Rekaman
%ras 3
%ras 1
%ras 2
-
7/25/2019 SOP sekolah
14/29
Dokumen -tandarMutu
Tingkat -ekolah:
Keijakan %kademik-tandar %kademikPeraturan %kademikManual Mutu %kademik
Manual Prosedur %kademikDokumen Pendukung
-
7/25/2019 SOP sekolah
15/29
Tingkat :
Keijakan %kademik akultas-tandar %kademik akultasPeraturan %kademik akultasManual Mutu %kademik akultasManual Prosedur %kademik akultasDokumen Pendukung
Dokumen -tandar
Mutu
-
7/25/2019 SOP sekolah
16/29
Dokumen -tandar
Mutu Tingkat $urusan+*agian:
Kompetensi ,ulusanManual Prosedur&nstruksi KerjaDokumen Pendukung
-
7/25/2019 SOP sekolah
17/29
S$#+ P-KS## MONITORING
-/0S1
+11
0+1$
1#$-#
0M0S#
K2-KS1
P-#1#3K$#
M0$0
Standar 4aru
-atu -iklus -PMP
-
7/25/2019 SOP sekolah
18/29
rganisasi dan Tugas
Tingkat *agian+Program -tudi:
5ugus Penjaminan Mutu (5PM)
"etua yang dipilih oleh jurusan/bagian/program studi% nggota!anggota: sekretaris program studi dan sta-
pengajar
Tugas 5PM menyusun laporan hasil ealuasi proses pembelajaran%
melakukan ealuasi proses pembelajaran semester% -iklus PD6%diterapkan mengau pada
auan tugas tingkat Program -tudi + *agian
"valuasi Diri Tahunandilaporkan ke
7akultas
-
7/25/2019 SOP sekolah
19/29
rganisasi dan Tugas Tingkat akultas:
Tim Penjaminan Mutu akultas (TPM)
TPMterdiri dari: Pemantu Dekan *idang%kademik seagai penanggung ja8a danKetua !ang dipilih (oleh -enat akultas)dengan anggota per8akilan agian+programstudi
Tugas TPM:a.memahas dan menindaklanjuti laporan dari 5PM
.melakukan evaluasi terhadap agian+program studi
.memperaiki 9 mengemangkan sistempemelajaran
d.mengirim hasil evaluasi agian+program studi ke
-
7/25/2019 SOP sekolah
20/29
rganisasi dan Tugas
Tingkat 'niversitas: *PM(*adan Penjaminan Mutu) MP%M%& (Manajer Program Audit Mutu Akademik Internal)
'nit %udit Mutu %kademik &nternal
Menerima ,aporan %udit Mutu %kademikakultas menilai pelaksanaan audit mutu
akademik internal di 7akultas Men!erahkan Permintaan Tindakan Koreksi
(PTK) ke Rektor untuk ditindaklanjuti
-
7/25/2019 SOP sekolah
21/29
Kerangka rganisasi
Pejabat atau Ketuayang ditunjuk3ugusPenjaminan
Mutu
(3PM)
4agian5Program
Studi
PD & + Pejaatatau Ketua !ang
ditunjuk
TimPenjaminan
Mutu akultas
(TPM)
akultas
Manajer Program
udit Mutu kademik
1nternal
Ketua *PM4adanPenjaminan
Mutu (4PM)
0niversitas
Penanggung
ja8a -istem%udit Mutu%kademik&nternal
Penanggung
ja8a -istempenjaminan Mutu%kademik
#amaPelaksanaTingkat
-
7/25/2019 SOP sekolah
22/29
-trategi
-
7/25/2019 SOP sekolah
23/29
Strategi Penjaminan Mutu (")
+irektorat 6enderal Pendidikan $inggimenetapkan Pedoman Penjaminan Mutu
pendidikan tinggi di Perguruan $inggi
. Perguruan tinggi menggalang komitmenmenjalankan penjaminan mutu pendidikan
tinggi
. Perguruan tinggi memilih dan menetapkan
sendiri standar mutu pendidikan tinggi pada
setiap jurusan 5 program studi
-
7/25/2019 SOP sekolah
24/29
Strategi Penjaminan Mutu (%)
Perguruan $inggi menetapkan dan menjalankan
organisasi serta mekanisme kerja penjaminan
mutu pendidikan tinggi
. Perguruan $inggi melakukan benchmarking
mutu pendidikan tinggi seara berkelanjutan,
baik ke dalam maupun ke luar negeri
-
7/25/2019 SOP sekolah
25/29
Man7aat9
Keteratasan
-
7/25/2019 SOP sekolah
26/29
Man7aat 9Keteratasan
Kesadaran
terhadap MutuPeningkatan
Kerjasamapro7esional
Mudah ditelusuri
Perlu 8aktu leih
Perlu an!akdokumentasi
-
7/25/2019 SOP sekolah
27/29
K%-'-
Siapa yan salah ! "ahasiswa#Siswa ! Dosen ! $urikulum !
Sistem pem%ela&aran ! Administrasi akademik ! 'ainnya !
Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi 0Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar0Penjaminan Mutu PendidikanMenengah0
-
7/25/2019 SOP sekolah
28/29
'.S "+#*MP*"
% Salah satu tugas $inas Pendidikan kabupaten/kota adalah sebagai0uality assurance untuk pendidikan menengah (e1sisting), nalisa dankajilah apabila Pendidikan Menengah pada tahun &234 akan dibawahpembinaan, pengendalian dan pengawasan $inas Pendidikan Proinsi%5agaimana sebaiknya kebijakan yang harus diambil pemerintah dalamtakeoer kebijakan tersebut%
5agaimana sebaiknya $inas Proinsi melakukan penjaminan mutu ditingkat pendidikan menengah tersebut sehingga lebih baik dan bermutu6
-
7/25/2019 SOP sekolah
29/29
'.S "+#*MP*"
ambarkan alur S*P di sekolah saudara (e1sisting),analisasa dan beri saran masukan perbaikan%7 (pilihsalah satu sekolah terbaik)
Rancang sebuah alur sistem penjaminan mutu disekolah saudara mulai dari nput, Proses, *utput sertaoutcome%8888888888888888888888888888888883% setiap grup 9 atau 4 org%&% dibuat berbentuk makalah dan power point%% dikumpulkan dan disajikan minggu depan 3 ;an%39
'erima "asih
top related