season-4
Post on 22-Jan-2016
77 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Season-4JENIS BAHAN AJARJENIS BAHAN AJAR
PRINTED MATERIAL
BAHAN AJAR CETAK (BAC)BAHAN AJAR CETAK (BAC)
Perangkat bahan yang memuat materi atau isi pelajaran untuk mencapai tujuan Pembelajaran yang dituangkan dengan menggunakan teknologi cetak.
Suatu bahan pembelajaran cetak memuat materi yang berupa ide, fakta, konsep, prinsip, kaidah atau teori yang tercakup dalam mata pelajaran sesuai dengan disiplin ilmunya serta informasi lainnya dalam pembelajaran.
KARAKTERISTIK BACHarus mampu membelajarkan sendiri
para siswa (self-instruction)Bahan ajar cetak bersifat lengkap
(self-contained)Memfasilitasi peserta didik untuk
melihat hasil belajarnya (self-evaluation)
JENIS BAHAN AJAR CETAKJENIS BAHAN AJAR CETAK
MODUL
1. Tujuan instruksional 2. Topik yang akan dijadikan dasar proses
pembelajaran3. Pokok-pokok materi yang dipelajari4. Kedudukan dan fungsi modul 5. Peranan guru dalam proses pembelajaran6. Alat-alat dan sumber yang akan digunakan7. Rangkuman8. Latihan9. Rambu-rambu mengerjakan latihan10.Glosarium11.Referensi12.Kegiatan belajar yang harus dilakukan13.Lembar kerja yang harus dikerjakan14.Program evaluasi yang harus dilaksanakan15.Kunci Jawaban
Unit program pembelajaran terkecil yang secara rinci menggariskan hal sebagai berikut.
Alasan bahan ajar yang cocok untuk SD
Entery behaviour yang cukupEntery behaviour yang cukup
Karya ilmiah By Research Studi Litelature ; artikel, makalah, dll.
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang Masalah
2. Rumusan Masalah
3. Tujuan
4. Definisi Operasional
B. LANDASAN TEORITIS
C. METODOLOGI PENELITIAN
D. PEMBAHASAN
E. KESIMPULAN
A. PENDAHULUAN
B. ISI / PEMBAHASAN
C. KESIMPULAN
By Research
Studi Litelatur
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang Masalah
2. Rumusan Masalah
3. Tujuan
4. Definisi Operasional
B. LANDASAN TEORITIS
C. METODOLOGI PENELITIAN
Metode, Populasi, Sampel, Langkah Pnelitian.
D. PEMBAHASAN
E. KESIMPULAN dan SARAN
HANDOUT
Handout Handout adalah buku pegangan siswa adalah buku pegangan siswa dan guru yang berisi tentang suatu materi dan guru yang berisi tentang suatu materi pelajaran secara lengkap. Berbeda halnya pelajaran secara lengkap. Berbeda halnya
dengan modul yang isinya disajikan perunit dengan modul yang isinya disajikan perunit terkecil dari materi, jika terkecil dari materi, jika handout handout menyajikan menyajikan
keseluruhan materi yang harus dipelajarikeseluruhan materi yang harus dipelajari
LEMBAR KERJA SISWA
LKS dikemas dengan menekankan pada latihan, tugas atau soal-soal saja,
namun tetap menyajikan uraian materi namun disajikan secara singkat.
Soal/tugas yangdisajikan benar-benar dikembangkan berdasarkan pada analisis indikator
pembelajaran
LANGKAH PENGEMBANGAN
ANALISIS ANALISIS KOMPETENKOMPETEN
SISI
MENULIS MENULIS BACBAC
REVIU REVIU LAPANGAN LAPANGAN & REVISI& REVISI
DIGUNAKADIGUNAKANN
OUTLINEOUTLINE
What---kosep, prinsip, dllWhy----Fungsi, tujuan, manfaatHow----Proses; langkah-langkah,prosedur,
BAHAN AJAR SEDERHANA
BERBENTUK 2 DIMENSI
Ada 5 jenis Boards yang bias digunakan dalam proses pembelajaran antara lain(1) Chalkboard, (2) Buletin board, (3) Flanel board, (4) Magnetic board dan (5) Electrik board
BAHAN AJAR SEDERHANABERBENTUK 3 DIMENSI
Model (Miniatur)Moke-upDioramaGlobe, dll.
Benda Alami, baik hayati maupun non hayati
Siswa dapat di bawa ke alam ; pembelajaran terpadu, studi wisata, observasi alam, outbond, dll.
Benda alami di bawa ke ruang kelas, untuk dipelajari.
Dapat juga di awetkan : Herbarium, Insectarium, dll.
BAHAN AJAR SEDERHANAREALIA (natural)
BAHAN AJAR GRAFIS
1.Sket : Coretan kasar/sederhana yang merupakan outline yang memperlihatkan frofil suatu objek tertentu tanpa memperlihatkan rinciannya.
2.Gambar : Coretan yang sengaja diwujudkan secara visual berbentuk dua dimensi sebagai curahan fikiran/perasaan seseorang.
3.Bagan : Gabungan antara tulisan dan gambar yang memperlihatkan daftar sejumlah informasi atau kemajuan melalui waktu dan ruang, tentang orang, gagasan, objek atau situasi.
4. Diagram : Penyederhanaan penggambaran yang memperlihatkan hubungan timbal balik sebuah objek/konsep tertentu.
5. Grafik : Penggambaran data berangka , bertitik, bergaris, bergambar yang memperlihatkan hubungan timbal balik.
6. Poster : Penggambaran yang ditunjukan sebagai pemberitahuan, peringatan, penggugah selara, dalam disain dan warna mencolok (contras) sehingga sepintas mudah ditangkap maknannya.
BAHAN AJAR GRAFIS
BAHAN AJAR AUDIO
Memiliki fungsi ganda yaitu untuk merekam, menampilkan rekaman, dan menghapusnya.
Dapat diputar berulang-ulang Dapat digunakan untuk belajar secara
perorangan/mandiri maupun kelompok Mudah diperbanyak dan didistribusikan Mudah digunakan Praktis, karena mudah dibawa-bawa
FORMAT AUDIO
Uraian (talk)WawancaraDiskusiDialog
media gerak perpaduan gambar dan suara mempengaruhi tingkah laku manusia
melebihi media cetak digunakan seketika. digunakan secara berulang menyajikan materi yang secara fisik tidak
dapat dibawa ke dalam kelas. menyajikan objek secara detail tidak memerlukan ruang gelap menyajikan objek yang berbahaya dapat diperlambat atau dipercepat digunakan untuk klasikal ataupun individual
BAHAN AJAR VIDEO
FORMAT VIDEO
Dokumenter Drama Feature Quiz Film Panjang (long film) Film Pendek (short film) dll
BA BERBASIS KOMPUTER
Penggunaan suatu komputer untuk Penggunaan suatu komputer untuk membantu menyajikan materi membantu menyajikan materi pembelajaran kepada siswa, memantau pembelajaran kepada siswa, memantau kemajuan belajarnya atau memilih kemajuan belajarnya atau memilih bahan pembelajaran tambahan yang bahan pembelajaran tambahan yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa sesuai dengan kebutuhan belajar siswa secara individualsecara individual
MODEL CAIMODEL CAI
DRILL & PRACTICEDRILL &
PRACTICE1 TUTOROIAL TUTOROIAL2
SIMULATION SIMULATION3
GAMES GAMES4
COMBINATION 5
top related