prota promes-p 8 1415-fatchur
Post on 26-Dec-2015
148 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Nama SMP/MTs : SMP NEGERI 1 PETERONGAN
Alamat : Jl. Veteran,Mancar,Peterongan
Kecamatan : Peterongan
Kab/Kota : Jombang
Kepala Sekolah : Dra.Hj.JUMANIYAH
NIP : NIP. 19560624 198803 2 002
Awal Tahun Pelajaran : 14 Juli 2014
DATA SEKOLAH DATA GURU MAPEL
ANALISIS MINGGU EFEKTIF, PROTA DAN PROMES DAN KKM
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 PETERONGAN
Pengesahan
Program TahunanKalenderJilid
PAI DAN BUDI PEKERTI
APE-1
APE-2
Jl. Veteran.Desa Mancar Peterongan Jombang, Telp. 032-866080 ,Kode Pos 61481 Peterongan Jombang
Nama Guru Mapel : Mokhamad Arif P P, S.Pd
NIP / NUPTK : NIP. 19640712 198512 1 003
Mata Pelajaran : SENI BUDAYA
Kelas : VIII (Delapan)
Jam Tatap Muka : 3
Tahun Pelajaran : 2014/2015
Akhir Tahun Pelajaran : 20 Desember 2014
DATA SEKOLAH DATA GURU MAPEL
ANALISIS MINGGU EFEKTIF, PROTA DAN PROMES DAN KKM
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 PETERONGAN
Program Tahunan Semester 1 Semester 2Promes
1Promes
2
PAI DAN BUDI PEKERTIJl. Veteran.Desa Mancar Peterongan Jombang, Telp. 032-866080 ,Kode Pos 61481 Peterongan Jombang
KKM
ANALISIS PEKAN EFEKTIF SEMESTER GANJIL
Satuan Pendidikan SMP NEGERI 1 PETERONGANMata Pelajaran SENI BUDAYAKelas / Semester VIII (Delapan)Tahun Pelajaran 2014/2015
I. Perhitungan Alokasi waktu semester Ganjil
No. BulanJumlah Jumlah Hari tidak Efektif Jumlah Efektif
Pekan Hari Keterangan Hari Pekan
1 Juli 2014 4 31 4 27 0 0
2 Agustus 4 31 5 2 Libur Idul Fithri 24 4
3 September 4 30 4 0 0 26 4
4 Oktober 5 31 4 6 UTS Ganjil 21 4
5 Nopember 4 30 5 0 0 25 4
6 Desember 5 31 4 21 6 1
Jumlah 26 184 26 56 102 17
II. Perhitungan Jam Tatap Muka (JTM)
1. Jumlah pekan efektif = 17 Pekan
2. Jumlah pekan cadangan = 1 Pekan
3. Jumlah jam per minggu = 3 Jam Tatap Muka
4. Jumlah jam seluruhnya = 51 Jam Tatap Muka
Mengetahui: 14 Juli 2014Kaur Kurikulum Guru Mata Pelajaran,
Dra.Hj.JUMANIYAH Mokhamad Arif P P, S.PdNIP. 19560624 198803 2 002 NIP. 19640712 198512 1 003
Hari Minggu
Tidak Efektif
Libur akhir Tahun Pelajaran, MBS, Pesantren Kilat dan Libur Idul Fithri
UAS, Pembagian raport dan libur Smt ganjil
Tangerang,
ANALISIS PEKAN EFEKTIF SEMESTER GENAP
Satuan Pendidikan SMP NEGERI 1 PETERONGANMata Pelajaran SENI BUDAYAKelas / Semester VIII (Delapan)Tahun Pelajaran 2014/2015
I. Perhitungan Minggu Efektif (ME)
No. Bulan
Jumlah Jumlah Hari tidak Efektif Jumlah Efektif
Pekan Hari Keterangan Hari Pekan
1 Januari 2015 5 31 4 3 24 4
2 Pebruari 4 28 4 0 0 24 4
3 Maret 4 31 5 12 UTS Genap dan Ujian Sekolah (US) 14 2
4 April 4 30 4 4 Ujian Nasional (UN) 22 3
5 Mei 4 31 5 0 0 26 4
6 Juni 4 30 4 20 UKK, Pembagian Raport dan libur Smt genap 6 1
Jumlah 25 181 26 39 116 18
II. Perhitungan Jam Tatap Muka (JTM)
1. Jumlah pekan efektif = 18 Pekan2. Jumlah pekan cadangan = 2 Pekan3. Jumlah jam per minggu = 3 Jam Tatap Muka4. Jumlah jam seluruhnya = 54 Jam Tatap Muka
Mengetahui: 14 Juli 2014Kaur Kurikulum Guru Mata Pelajaran,
Dra.Hj.JUMANIYAH Mokhamad Arif P P, S.PdNIP. 19560624 198803 2 002 NIP. 19640712 198512 1 003
Hari Minggu
Tidak Efektif
Libur akhir Tahun Pelajaran, MBS, Pesantren Kilat dan Libur Idul Fithri
Peterongan,
PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan SMP NEGERI 1 PETERONGANMata Pelajaran SENI BUDAYAKelas VIII (Delapan)Tahun Pelajaran 2014/2015
1. Perhitungan Jumlah Minggu dalam Setahun
No. Bulan dan TahunBanyaknya Minggu
KeteranganKalender Belajar
1 Juli 2014 4 0
2 Agustus 4 4 Libur Idul Fithri
3 September 4 44 Oktober 5 4 UTS Ganjil
5 Nopember 4 46 Desember 5 1 UAS, Pembagian raport dan libur Smt ganjil
7 Januari 2015 5 4 Tahun baru masehi dan libur Semester ganjil
8 Pebruari 4 49 Maret 4 2 UTS Genap dan Ujian Sekolah (US)
10 April 4 3 Ujian Nasional (UN)
11 Mei 4 412 Juni 4 1 UKK, Pembagian Raport dan libur Smt genap
Jumlah 51 35
II. Distribusi Alokasi Waktu Per Materi Pokok
SMT Materi Pokok Alokasi Waktu
Gan
jil
1 Meyakini Kitab-kitab Allah, Mencintai Al-Qur’ān 2
2 Lebih Dekat Kepada Allah dengan Mengamalkan Śalat sunnah 3
3 Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan Sujud 2
4 Ibadah Puasa Membentuk Pribadi yang Bertakwa 2
5 Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan pada Masa Umayyah 2
6 Rendah Hati, Hemat, dan Sederhana Membuat Hidup Lebih Mulia 4
0
Remedial/Pengayaan 2
Jumlah Semester Ganjil 17
Gen
ap
7 Meneladani Kemuliaan dan Kejujuran Para Rasul Allah Swt 2
8 Mengkonsumsi Makanan dan Minuman yang Halal dan Menjauhi yang Haram 3
9 Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan Pada Masa Abbasiyah 3
10 Hidup Sehat dengan Makanan dan Minuman yang Halal serta Bergizi 4
11 Menghindari Minuman Keras, Judi, dan Pertengkaran 4
0 0
Remedial/Pengayaan 2
Jumlah Semester Genap 18
Jumlah Seluruhnya 35
Mengetahui: Jombang 14 Juli 2014
Kaur Kurikulum Guru Mata Pelajaran,
Dra.Hj.JUMANIYAH Mokhamad Arif P P, S.Pd
NIP. 19560624 198803 2 002 NIP. 19640712 198512 1 003
Libur akhir Tahun Pelajaran, MBS, Pesantren Kilat dan Libur Idul Fithri
PERHITUNGAN ALOKASI WAKTUDAN DISTRIBUSI MATERI POKOK SEMESTER GANJIL
Satuan Pendidikan SMP NEGERI 1 PETERONGANMata Pelajaran SENI BUDAYAKelas / Semester VIII (Delapan)Tahun Pelajaran 2014/2015
I. Perhitungan Alokasi waktu semester Ganjil
No. BulanBanyaknya Banyak Minggu Belajar
Keterangan Minggu Belajar Tidak efektif Efektif
1 Juli 2014 4 4 0
2 Agustus 4 0 4 Libur Idul Fithri
3 September 4 0 4 0
4 Oktober 5 1 4 UTS Ganjil
5 Nopember 4 0 4 0
6 Desember 5 4 1
Jumlah 26 9 17
1. Jumlah minggu belajar seluruhnya = 262. Jumlah minggu belajar tidak efektif = 93. Jumlah minggu belajar efektif (MB-MTE) = 174. Jumlah jam belajar semester ganjil (ME X JTM) = 51
II. Distribusi alokasi waktu
No. Materi Pokok Keterangan
1 Meyakini Kitab-kitab Allah, Mencintai Al-Qur’ān 2
2 3
3 Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan Sujud 2
4 Ibadah Puasa Membentuk Pribadi yang Bertakwa 2
5 Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan pada Masa Umayyah 2
6 4
0 0
Remedial/Pengayaan 2
Jumlah 17 Minggu
Mengetahui: 14 Juli 2014Kaur Kurikulum Guru Mata Pelajaran,
Dra.Hj.JUMANIYAH Mokhamad Arif P P, S.PdNIP. 19560624 198803 2 002 NIP. 19640712 198512 1 003
Libur akhir Tahun Pelajaran, MBS, Pesantren Kilat dan Libur Idul Fithri
UAS, Pembagian raport dan libur Smt ganjil
Alokasi Waktu
Lebih Dekat Kepada Allah dengan Mengamalkan Śalat sunnah
Rendah Hati, Hemat, dan Sederhana Membuat Hidup Lebih Mulia
Tangerang,
PERHITUNGAN ALOKASI WAKTUDAN DISTRIBUSI MATERI POKOK SEMESTER GENAP
Satuan Pendidikan SMP NEGERI 1 PETERONGANMata Pelajaran SENI BUDAYAKelas / Semester VIII (Delapan)GenapTahun Pelajaran 2014/2015
I. Perhitungan Alokasi waktu semester Genap
No. BulanBanyaknya Banyak Minggu Belajar
Keterangan Minggu Belajar Tidak efektif Efektif
1 Januari 2015 5 1 4
2 Pebruari 4 0 4 0
3 Maret 4 1 2
4 April 4 2 3 Ujian Nasional (UN)
5 Mei 4 1 4 0
6 Juni 4 3 1
Jumlah 25 8 18
1. Jumlah minggu belajar seluruhnya = 252. Jumlah minggu belajar tidak efektif = 83. Jumlah minggu belajar efektif (MB-MTE) = 184. Jumlah jam belajar semester ganjil (ME X JTM) = 54
II. Distribusi alokasi waktu
No. Materi Pokok Keterangan
72
83
9 Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan Pada Masa Abbasiyah 3
104
11 Menghindari Minuman Keras, Judi, dan Pertengkaran 4
0 0
Remedial/Pengayaan 2
Jumlah 18 Minggu
Mengetahui: 14 Juli 2014Kaur Kurikulum Guru Mata Pelajaran,
Dra.Hj.JUMANIYAH Mokhamad Arif P P, S.PdNIP. 19560624 198803 2 002 NIP. 19640712 198512 1 003
Tahun baru masehi dan libur Semester ganjil
UTS Genap dan Ujian Sekolah (US)
UKK, Pembagian Raport dan libur Smt genap
Alokasi Waktu
Meneladani Kemuliaan dan Kejujuran Para Rasul Allah Swt
Mengkonsumsi Makanan dan Minuman yang Halal dan Menjauhi yang Haram
Hidup Sehat dengan Makanan dan Minuman yang Halal serta Bergizi
Tangerang,
PROGRAM SEMESTER GANJIL
Nama Sekolah SMP NEGERI 1 PETERONGAN
Mata Pelajaran SENI BUDAYA
Kelas / Semester VIII (Delapan)
Tahun Pelajaran 2014/2015
MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR
ALOKASI BULAN / MINGGU
KET.WAKTU Juli Agustus September Oktober November Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1
1 3
1 3
2
1 3
1 3
1 3
3 2 3 3
4
3.8 Memahami hikmah puasa wajib dan puasa sunnah. 1 3
1 3
5
1 3
1 3
Meyakini Kitab-kitab Allah, Mencintai Al-Qur’ān
3.4 Memahami makna beriman kepada kitab-kitab Allah Swt.
4.4 Menyajikan dalil naqli tentang beriman kepada kitab-kitab Allah Swt.
Lebih Dekat Kepada Allah dengan Mengamalkan Śalat sunnah
3.6 Memahami hikmah śalat sunnah berjamaah dan munfarid.
4.6.1 Memahami hikmah śalat sunnah berjamaah dan munfarid.
4.6.2 Mempraktikkan śalat sunnah berjamaah dan munfarid.
Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan Sujud
4.7 Mempraktikkan sujud syukur, sujud sahwi dan sujud tilawah.
Ibadah Puasa Membentuk Pribadi yang Bertakwa 4.8 Melaksanakan puasa wajib dan puasa sunnah
sebagai implementasi dari pemahaman hikmah puasa wajib dan puasa sunnah.
Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan pada Masa Umayyah
3.10 Memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan sampai masa Umayyah dan masa Abasiyyah.
4.10 Merekontruksi sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan ilmu pengetahuan sampai masa Umayyah dan masa Abasiyyah untuk kehidupan sehari-hari.
MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR
ALOKASI BULAN / MINGGU
KET.WAKTU Juli Agustus September Oktober November Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6
1 3
1 3
2 3 3
Ulangan Harian 0
Pengayaan/Remedial 2 3 3
Jumlah Tatap Muka 17 0 0 0 0 0 3 3 3 3 0 3 3 3 3 0 0 3 3 3 3 3 3 3 3 0 3 0 0 0 0 51
Mengetahui: Jombang 14 Juli 2014
Kaur Kurikulum Guru Mata Pelajaran,
Dra.Hj.JUMANIYAH Mokhamad Arif P P, S.PdNIP. 19560624 198803 2 002 NIP. 19640712 198512 1 003
Rendah Hati, Hemat, dan Sederhana Membuat Hidup Lebih Mulia
3.1 Memahami makna Q.S. al-Furqan /25:63 dan Q.S. al-Isra’/17: 27 serta hadis terkait.
4.1.1 Membaca Q.S. al-Furqan /25:63 dan Q.S. al-Isra’/17: 27 dengan tartil.
4.1.2 Menunjukkan hafalan Q.S. al-Furqan /25:63 dan Q.S. al-Isra’/17: 27 serta hadis terkait.
PROGRAM SEMESTEER GENAP
Nama Sekolah SMP NEGERI 1 PETERONGAN
Mata Pelajaran SENI BUDAYA
Kelas / Semester VIII (Delapan)
Tahun Pelajaran 2014/2015
MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR
ALOKASI BULAN / MINGGU
WAKTU Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1
1 3 0 0 0 0 0 0 0
0
0
0 0 0
0 0 0 0
0
1 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2
1 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3
1 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4
1 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Meneladani Kemuliaan dan Kejujuran Para Rasul Allah Swt
3.5 Memahami makna beriman kepada Rasul Allah Swt.
4.5 Menyajikan dalil naqli tentang iman kepada Rasul Allah Swt.
Mengkonsumsi Makanan dan Minuman yang Halal dan Menjauhi yang Haram
3.9 Memahami hikmah penetapan makanan dan minuman yang halal dan yang haram berdasarkan al-Qurān dan Hadis.
4.9 Mengonsumsi makanan yang halal dan bergizi sesuai ketentuan syariat Islam.
Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan Pada Masa Abbasiyah
3.10 Memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan sampai masa Umayyah dan masa Abasiyyah.
4.10 Merekontruksi sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan sampai masa Umayyah dan masa Abbasiyyah untuk kehidupan sehari-hari.
Hidup Sehat dengan Makanan dan Minuman yang Halal serta Bergizi
3.2 Memahami makna Q.S. an-Na¥l /16: 114 serta hadis terkait.
MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR
ALOKASI BULAN / MINGGU
WAKTU Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0
5
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0
2 3 3
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pengayaan/Remedial 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 3
Jumlah Tatap Muka 18 0 3 3 3 3 3 3 3 3 0 3 0 0 3 0 0 3 3 3 0 3 3 3 3 0 3 0 0 0 0
Mengetahui: Jombang 14 Juli 2014
Kaur Kurikulum Guru Mata Pelajaran,
Dra.Hj.JUMANIYAH Mokhamad Arif P P, S.PdNIP. 19560624 198803 2 002 NIP. 19640712 198512 1 003
Hidup Sehat dengan Makanan dan Minuman yang Halal serta Bergizi
4.2.1 Membaca Q.S. an-Na¥l /16: 114 dengan tartil.
4.2.2 Menunjukkan hafalan Q.S. an-Na¥l /16: 114 serta hadis terkait.
Menghindari Minuman Keras, Judi, dan Pertengkaran
3.3 Memahami makna Q.S. al-Ma’idah /5:90-91 dan 32 serta hadis terkait.
4.3.1 Membaca Q.S. al-Ma’idah /5:90-91 dan 32 dengan tartil.
4.3.2 Menunjukkan hafalan Q.S. al-Ma’idah /5:90-91 dan 32 serta hadis terkait.
LEMBAR PENGESAHAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SENI BUDAYA K e l a s VIII (Delapan)
Tahun Pelajar2014/2015
Kepala SMP NEGERI 1 PETERONGA menerangkan bahwa Perangkat Pembelajaran Tahun Pelajaran 2014/2015
Nama Penyusun : Mokhamad Arif P P, S.Pd
NIP : NIP. 19640712 198512 1 003
Dokumen II :
& KALENDER PENDIDIKAN
& ANALISIS MINGGU EFEKTIF
& PROGRAM TAHUNAN
& DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
& PROGRAM SEMESTER
& RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
& DOKUMEN PENILAIAN
Telah diverifikasi dan disahkan.
Jombang 14 Juli 2014
Mengetahui/Mengesahkan:Kepala Sekolah Kaur Kurikulum
Dra.Hj.JUMANIYAH Drs. Yohni Rudhi SNIP. 19560624 198803 2 002 19660907 198602 1 003
SENI BUDAYAK e l a s : VIII (Delapan)Tahun Pelaj: 2014/2015
Oleh :
Mokhamad Arif P P, S.PdNIP. 19640712 198512 1 003
SMP NEGERI 1 PETERONGANJl. Veteran,Mancar,Peterongan
Telp. 0321-866080 E-mail : peterongan1_2005@yahoo.co.id2014/2015
ADMINSITRASI PEMBELAJARAN
ANALISIS PENETAPAN KKM
Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 PETERONGAN Guru Mapel : Mokhamad Arif P P, S.Pd
Mata Pelajaran : SENI BUDAYA Kelas : VIII (Delapan) Ganjil
TOPIK/MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR
Aspek
Kom
plek
sita
s
DD
S
Inta
ke
KK
M K
D
KK
M S
K
KK
M M
P
1 3 3 2.33
2.56
2.66
2 3 3 2.67
2 3 3 2.67
2.501 3 3 2.33
2 3 3 2.67
1 3 3 2.33
2.583.8 Memahami hikmah puasa wajib dan puasa sunnah. 2 3 3 2.67
2 3 3 2.67
2 3 3 2.67
2.83
3 3 3 3.00
2 3 3 2.67
2.833 3 3 3.00
2 3 3 2.67
Rata- Rata 67 72 65 68 68
Keterangan : KKM Kelas VIII Semester 1 : 2.66
Mengetahui: Jombang 14 Juli 2014Kepala Sekolah, Guru Mapel,
Dra.Hj.JUMANIYAH Mokhamad Arif P P, S.PdNIP. 19560624 198803 2 002 NIP. 19640712 198512 1 003
Meyakini Kitab-kitab Allah, Mencintai Al-Qur’ān
3.4 Memahami makna beriman kepada kitab-kitab Allah Swt.
4.4 Menyajikan dalil naqli tentang beriman kepada kitab-kitab Allah Swt.
Lebih Dekat Kepada Allah dengan Mengamalkan Śalat sunnah
3.6 Memahami hikmah śalat sunnah berjamaah dan munfarid.
4.6.1 Memahami hikmah śalat sunnah berjamaah dan munfarid.
4.6.2 Mempraktikkan śalat sunnah berjamaah dan munfarid.
Jiwa Lebih Tenang dengan Banyak Melakukan Sujud
4.7 Mempraktikkan sujud syukur, sujud sahwi dan sujud tilawah.
Ibadah Puasa Membentuk Pribadi yang Bertakwa 4.8 Melaksanakan puasa wajib dan puasa sunnah
sebagai implementasi dari pemahaman hikmah puasa wajib dan puasa sunnah.
Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan pada Masa Umayyah
3.10 Memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan sampai masa Umayyah dan masa Abasiyyah.4.10 Merekontruksi sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan ilmu pengetahuan sampai masa Umayyah dan masa Abasiyyah untuk kehidupan sehari-hari.
Rendah Hati, Hemat, dan Sederhana Membuat Hidup Lebih Mulia
3.1 Memahami makna Q.S. al-Furqan /25:63 dan Q.S. al-Isra’/17: 27 serta hadis terkait.
4.1.1 Membaca Q.S. al-Furqan /25:63 dan Q.S. al-Isra’/17: 27 dengan tartil.
4.1.2 Menunjukkan hafalan Q.S. al-Furqan /25:63 dan Q.S. al-Isra’/17: 27 serta hadis terkait.
ANALISIS PENETAPAN KKM
Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 PETERONGAN Guru Mapel : Mokhamad Arif P P, S.Pd
Mata Pelajaran : SENI BUDAYA Kelas : VIII (Delapan) Genap
TOPIK/MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR
Aspek
Kom
plek
sita
s
DD
S
Inta
ke
KK
M K
D
KK
M S
K
KK
M M
P
3.5 Memahami makna beriman kepada Rasul Allah Swt. 67 70 65 67.33
66.89
66.61
65 68 65 66.00 2.66
67 70 65 67.3366.67
65 68 65 66.00
67 70 65 67.33
66.6765 68 65 66.00
67 70 65 67.33
66.834.2.1 Membaca Q.S. an-Na¥l /16: 114 dengan tartil. 65 68 65 66.00
67 70 65 67.33
67 70 65 67.33
66.0067 68 65 66.67
65 68 65 66.00
Rata- Rata 67 72 65 68 68
Keterangan : KKM Kelas VIII Semester 2 : 2.66
Mengetahui: Jombang 14 Juli 2014Kepala Sekolah, Guru Mapel,
Dra.Hj.JUMANIYAH Mokhamad Arif P P, S.PdNIP. 19560624 198803 2 002 NIP. 19640712 198512 1 003
Meneladani Kemuliaan dan Kejujuran Para Rasul Allah Swt 4.5 Menyajikan dalil naqli tentang iman kepada Rasul
Allah Swt.
Mengkonsumsi Makanan dan Minuman yang Halal dan Menjauhi yang Haram
3.9 Memahami hikmah penetapan makanan dan minuman yang halal dan yang haram berdasarkan al-Qurān dan Hadis.
4.9 Mengonsumsi makanan yang halal dan bergizi sesuai ketentuan syariat Islam.
Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan Pada Masa Abbasiyah
3.10 Memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan sampai masa Umayyah dan masa Abasiyyah.4.10 Merekontruksi sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan sampai masa Umayyah dan masa Abbasiyyah untuk kehidupan sehari-hari.
Hidup Sehat dengan Makanan dan Minuman yang Halal serta Bergizi
3.2 Memahami makna Q.S. an-Na¥l /16: 114 serta hadis terkait.
4.2.2 Menunjukkan hafalan Q.S. an-Na¥l /16: 114 serta hadis terkait.
Menghindari Minuman Keras, Judi, dan Pertengkaran
3.3 Memahami makna Q.S. al-Ma’idah /5:90-91 dan 32 serta hadis terkait.
4.3.1 Membaca Q.S. al-Ma’idah /5:90-91 dan 32 dengan tartil.
4.3.2 Menunjukkan hafalan Q.S. al-Ma’idah /5:90-91 dan 32 serta hadis terkait.
top related