proker supervisi ks 2014-2015 smp n 1 slawi.doc
Post on 26-Dec-2015
267 Views
Preview:
TRANSCRIPT
PROGRAM SUPERVISIOLEH KEPALA SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Taufik,
Hidayah serta Inayah-Nya kepada kami . Berkat Ridho-Nya pula dapat tersusunnya
Program Kerja Supervisi oleh Kepala Sekolah ini.
Disusunnya program ini untuk digunakan acuan dalam pengendalian sekolah selama satu
tahun agar tercipta pengelolaan yang efektif dan efisien.
Kami menyadari bahwa Program ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu kami
berharap masukan dan saran dari semua pihak untuk kesempurnaan.
Semoga Allah selalu meridhoi dan mengabulkan apa yang kita rencanakan.
Amien Ya Robbal ‘Alamien
Slawi, 14 Juli 2014Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM SUPERVISI KELASOLEH KEPALA SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014
PROGRAM SUPERVISI KELASOLEH KEPALA SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Nafas utama dari kegiatan sekolah tidak lain adalah kegiatan
pembelajaran di kelas. Kegiatan ini merupakan mata rantai dari tugas pokok
guru yaitu membuat perencanaan, melaksanakan pembejaran, mengevaluasi,
melakukan analisis dan tindak lanjut (perbaikan dan pengayaan). Dalam
kegiatan pembelajaran di kelas perlu diupayakan 4 M, yaitu menyenangkan,
mengasyikkan, menguatkan, membelajarkan.
Untuk memperoleh keberhasilan melaksanakan kegiatan pembelajaran
di kelas, perlu dilakukan pemantauan yang diwujudkan dalam supervisi kelas.
Tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang untuk mencapai tujuan
organisasi dengan cara menunjukkan tentang bagaimana menyelesaikan
tugasnya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat
penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Adapun teknik-teknik supervisi yang dilakukan antara lain: (a)
observasi langsung di kelas, (b) pengamatan sepintas sambil keliling, (c)
supervisi dadakan, (d) wawancara.
A. Tujuan
Tujuan disusunnya program supervisi kelas ini adalah untuk
mengendalikan kegiatan pembelajaran di kelas agar berjalan dengan baik
sehingga bermuara pada peningkatan kualitas pembelajaran dan bermuara pada
keberhasilan siswa.
Program kerja supervisi ini sebagai pedoman bagi kepala sekolah
dalam memberikan supervisi pembelajaran di kelas.
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah semua guru SMP Negeri 1 Slawi
sebanyak 44 orang yang terdiri dari 41 Guru Mata Pelajaran dan 3 Guru
Bimbingan dan Konseling. Masing-masing guru dilakukan supervisi satu kali
dalam satu semester.
II. RENCANA KEGIATAN
No Nama Kegiatan Bulan KetJl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v
2 Pembinaan KBM secara umum
v
3 Supervisi kelas dan pembinaan perorangan
V V v v
4 Pembinaan hasil supervisi secara umum
V v
5 Pembuatan laporan v v
III. PENUTUP
Program Supervisi kelas ini disusun sebagai upaya untuk menjabarkan fungsi
Kepala Sekolah dalam perannya sebagai Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan penyuluhan kegiatan pembelajaran di kelas untuk peningkatan kualitas
pembelajaran yang bermuara pada keberhasilan belajar siswa.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJASUPERVISI PEMBINAAN KESISWAAN
DAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULEROLEH KEPALA SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014
PROGRAM KERJASUPERVISI PEMBINAAN KESISWAAN DAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULER
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Siswa atau peserta didik merupkan salah satu komponen manusia yang
menempati posisi sentral daalm proses pembelajaran. Di dalam proses
pembelajaran, siswa sebagai pihak yang akan meraih cita-cita, memiliki tujuan
kemudian ingin mencapainya secara oprimal.
Untuk memperoleh keberhasilan siswa di bidang akademis dan non
akademis secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan selalu dipantau
perkembangannya oleh kepala sekolah. Dalam melaksanakan tugasnya kepala
sekolah tidaklah harus selalu kontak secara langsung, tetapi perlu pula
mendelagasikan kepada wakil kepala sekolah, pembantu kepala sekolah urusan
kesiswaan, wali kelas atau guru/karyawan. Kegiatan ini dikemas dalam program
supervisi pembinaan kesiswaan dan kegiatan ekstra kurikuler yang merupakan
bagian dari fungsi kepala sekolah sebagai supervisor. Tugas seorang supervisor
adalah menolong seseorang untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara
menunjukkan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Kedududukan seorang
supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan
organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervisi itu akan
diperoleh balikan setelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih
dekat dengan semua warga sekolah khususnya siswa.
Adapun teknik-teknik supervisi yang dilakukan antara lain: (a) tatap muka
secara langsung kepada siswa, (b) pendelegasian tugas dengan memberikan
arahan apa yang harus dikerjakan, (c) supervisi dadakan, (d) konferensi kasus
dengan menentukan kasus-kasus yang ditemukan, mendidkusiskan kasus-kasus
itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak lanjut, (e)
observasi dokumen, (f) wawancara, (g) laporan secara tertulis
B. Tujuan
Tujuan disusunnya program supervisi pembinaan kesiswaan dan kegioatan
ekstra kurikukler ini adalah untuk mengendalikan kegiatan pembinaan kesiswaan
dan ekstra kurikuler agar berjalan dengan Amat Baik sehingga bermuara pada
keberhasilan siswa.
Program kerja supervisi ini sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam
memberikan supervisi pembinaan kesiswaan dan kegiatan ekstra kurikuler di
sekolah.
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah kegiatan kesiswaan dan semua kegiatan
ekstra kurikuler sebanyak 11 kegiatan. Masing-masing kegiatan kesiswaan dan
kegiatan ekstra kurikuler disupervisi minimal satu kali dalam satu semester.
II. RENCANA KEGIATAN
No Nama Kegiatan Bulan KetJl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v
2 Supervisi kegiatan upacara bendera(setiap hari Senin, tanggal 17, peringatan)
v V v V v v v v v v v v
3 Supervisi pembinaan siswa berkala
v v v v
4 Supervisi peringatan hari besar nasional dan agama
V v v
5 Supervisi kegiatan tengah semester
v v
6 Supervisi 7 K v V v V v v v v v v v v
7 Supervisi kegiatan ekstra kurikuler
v V v V v v v v v v v v
8 Pembuatan laporan v v v v
III. PENUTUP
Program Supervisi Pembinaan kesiswaan dan kegiatan ekstra kurikuler ini disusun
sebagai upaya untuk menjabarkan fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagai
Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan penyuluhan siswa untuk mencapai keberhasilan dalam belajar.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJASUPERVISI KEGIATAN PERPUSTAKAAN
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014
PROGRAM KERJASUPERVISI KEGIATAN PERPUSTAKAAN
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
“Membaca membuka cakrawala dunia” demikian kata pepatah. Sekolah perlu
menyediakan fasilitas ruang membaca yang berupa ruang perpustakaan. Boleh
dikata perpustakaan merupakan jantungnya sekolah.
Untuk mengefektifkan kegiatan perpustakaan perlu dilakukan bimbingan dan
selalu dipantau perkembangannya oleh kepala sekolah. Kegiatan ini dikemas
dalam program supervisi kegiatan perpustakaan yang merupakan bagian dari
fungsi kepala sekolah sebagai supervisor. Tugas seorang supervisor adalah
menolong seseorang untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan
tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Kedududukan seorang supervisor
memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervisi itu akan diperoleh
balikan setelah pelaksanaan tugas.
Adapun teknik-teknik supervisi yang dilakukan antara lain: (a) observasi
secara langsung, (b) supervisi dadakan, (d) wawancara kepada petugas dan siswa,
(e) observasi dokumen, (h) laporan secara tertulis.
A. Tujuan
Tujuan disusunnya program supervisi kegiatan perpustakaan ini adalah untuk
mengendalikan kegiatan perpustakaan agar berjalan dengan Amat Baik sehingga
bermuara pada keberhasilan siswa.
Program kerja supervisi ini sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam
memberikan supervisi kegiatan perpustakaan sekolah.
B. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah semua administrasi dan kegiatan di
perpustakaan minimal dua kali dalam satu semester.
II. RENCANA KEGIATAN
No Nama Kegiatan Bulan KetJl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v
2 Supervisi kegiatan perpustakaan berkala
v v v v
4 Supervisi dadakan/ temporer
*)
5 Pembuatan laporan v v v v
*) Temporer
III. PENUTUP
Program Supervisi kegiatan perpustakaan ini disusun sebagai upaya untuk
menjabarkan fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan penyuluhan kepada petugas perpustakaan dalam melaksanakan tugasnya.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJASUPERVISI KEGIATAN LABORATORIUM IPA
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014
PROGRAM KERJASUPERVISI KEGIATAN LABORATORIUM IPA
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Belajar akan lebih efektif bila siswa mengalami dan mempraktikkan sendiri
teori yang ada di buku. Sekolah perlu menyediakan fasilitas ruang laboratorium
yang memadai untuk kegiatan praktik IPA siswa.
Untuk mengefektifkan kegiatan laboratorium perlu dilakukan bimbingan dan
selalu dipantau perkembangannya oleh kepala sekolah. Kegiatan ini dikemas
dalam program supervisi kegiatan laboratorium yang merupakan bagian dari
fungsi kepala sekolah sebagai supervisor. Tugas seorang supervisor adalah
menolong seseorang untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan
tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Kedududukan seorang supervisor
memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervisi itu akan diperoleh
balikan setelah pelaksanaan tugas.
Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) observasi
langsung (b) supervisi dadakan, (d) wawancara kepada petugas dan siswa, (e)
observasi dokumen, (h) laporan secara tertulis.
B. Tujuan
Tujuan disusunnya program supervisi kegiatan laboratorium ini adalah untuk
mengendalikan kegiatan praktik IPA agar berjalan dengan Amat Baik sehingga
bermuara pada keberhasilan siswa.
Program kerja supervisi ini sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam
memberikan supervisi kegiatan laboratorium.
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah kegiatan praktik di laboratorium IPA
minimal dua kali dalam satu semester.
II. RENCANA KEGIATAN
No Nama Kegiatan Bulan KetJl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v
2 Supervisi kegiatan laboratorium berkala
v v v v
4 Supervisi dadakan/ temporer
*)
5 Pembuatan laporan v v v v
III, PENUTUP
Program Supervisi kegiatan laboratorium ini disusun sebagai upaya untuk
menjabarkan fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan penyuluhan kepada petugas laboratorium.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJASUPERVISI KEGIATAN ULANGAN
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014
PROGRAM KERJASUPERVISI KEGIATAN ULANGAN
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Untuk mengetahui sejauh mana penguasaan siswa terhadap bahan ajar yang
telah dikembangkan melalui kegiatan pembelajaran diperlukan evaluasi oleh guru.
Evaluasi ini pada saat kegiatan pembelajaran diperoleh dari Tanya jawab,
pengamatan, dan pemberian tugas dan tes untuk dikerjakan secara perorangan
atau kelompok. Setelah satu atau beberapa pokok bahasan perlu diadakan ulangan
harian/ulangan blok. Dalam satu semester perlu pula dilakukan ulangan yang
memuat materi satu semester yang dikemas dalam ulangan umum/blok terakhir.
Untuk mengefektifkan ulangan (tes) perlu dilakukan bimbingan dan selalu
dipantau perkembangannya oleh kepala sekolah. Kegiatan ini dikemas dalam
program supervisi kegiatan ulangan yang merupakan bagian dari fungsi kepala
sekolah sebagai supervisor. Tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang
untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan tentang bagaimana
menyelesaikan tugasnya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan
yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervisi itu akan
diperoleh balikan setelah pelaksanaan tugas.
Adapun teknik-teknik supervisi yang dilakukan antara lain: (a) observasi
langsung (b) supervisi dadakan, (d) wawancara kepada guru dan siswa, (e)
observasi dokumen, (h) laporan secara tertulis.
B. Tujuan
Tujuan disusunnya program supervisi kegiatan ulangan dan ujian ini adalah
untuk mengendalikan kegiatan ulanagan (tes) agar berjalan dengan Amat Baik
sehingga bermuara pada keberhasilan siswa.
Program kerja supervisi ini sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam
memberikan supervisi kegiatan ulangan (tes)
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan ulangan harian, ulangan
tengah semester dan ulangan akhir semester.
II. RENCANA KEGIATAN
No Nama Kegiatan Bulan KetJl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v
2 Supervisi ulangan harian
v v v v
3 Ulangan tengah semester
v v
4 Supervisi kegiatan Akhir Semester dan Ulangan kenaikan kelas
v v
5 Pembuatan laporan v v
III. PENUTUP
Program Supervisi kegiatan ulangan ini disusun sebagai upaya untuk menjabarkan
fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagai Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan penyuluhan kepada guru dalam melaksanakan kegiatan ulangan.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJASUPERVISI KEGIATAN UJIAN
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:
Slamet, S.Pd, M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014
PROGRAM KERJASUPERVISI KEGIATAN UJIAN
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Untuk mengetahui sejauh mana penguasaan siswa terhadap bahan ajar yang
telah dikembangkan melalui kegiatan pembelajaran diperlukan evaluasi oleh guru.
Setelah akhir program (3 tahun) siswa perlu dilakuakn evaluasi yang mencakup
materi semua jenjang kelas yang telah ditempuh di SMP ini yang dikemas dalam
ujian praktik dan ujian tulis.
Untuk mengefektifkan kegiatan ujian perlu dilakukan bimbingan dan selalu
dipantau perkembangannya oleh kepala sekolah. Kegiatan ini dikemas dalam
program supervisi kegiatan ujian yang merupakan bagian dari fungsi kepala
sekolah sebagai supervisor. Tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang
untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan tentang bagaimana
menyelesaikan tugasnya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan
yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervisi itu akan diperoleh
balikan setelah pelaksanaan tugas.
Adapun teknik-teknik supervisi yang dilakukan antara lain: (a) observasi
langsung (b) wawancara kepada petugas dan siswa, (e) observasi dokumen, (h)
laporan secara tertulis.
B. Tujuan
Tujuan disusunnya program supervisi kegiatan ujian ini adalah untuk
mengendalikan kegiatan ujian agar berjalan dengan Amat Baik sehingga bermuara
pada keberhasilan siswa.
Program kerja supervisi ini sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam
memberikan supervisi kegiatan ujian.
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah semua ujian yang meliputi ujian praktik,
ujian nasional, dan ujian sekolah tulis.
II. RENCANA KEGIATAN
No Nama Kegiatan Bulan KetJl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v
2 Supervisi kegiatan Ujian praktik
V
3 Ujian Nasional V4 Supervisi ujian tulis v
5 Pembuatan laporan v
III. PENUTUP
Program Supervisi kegiatan ujian ini disusun sebagai upaya untuk menjabarkan
fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan penyuluhan kepada guru dalam melaksanakan kegiatan ujian.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 11 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd..NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJASUPERVISI KEGIATAN LABORATORIUM KOMPUTER (TIK)
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014PROGRAM KERJA
SUPERVISI KEGIATAN LABORATORIUM KOMPUTER (TIK)OLEH KEPALA SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Perkembangan teknologi dan informasi begitu dahsyat.
Belajar akan lebih efektif bila siswa mengalami dan mempraktikkan sendiri
teori yang ada di buku. Sekolah perlu menyediakan fasilitas ruang laboratorium
yang memadai untuk kegiatan praktik IPA siswa.
Untuk mengefektifkan kegiatan laboratorium perlu dilakukan bimbingan
dan selalu dipantau perkembangannya oleh kepala sekolah. Kegiatan ini dikemas
dalam program supervisi kegiatan laboratorium yang merupakan bagian dari
fungsi kepala sekolah sebagai supervisor. Tugas seorang supervisor adalah
menolong seseorang untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan
tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Kedududukan seorang supervisor
memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervisi itu akan
diperoleh balikan setelah pelaksanaan tugas.
Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) observasi
langsung (b) supervisi dadakan, (d) wawancara kepada petugas dan siswa, (e)
observasi dokumen, (h) laporan secara tertulis.
B. Tujuan
Tujuan disusunnya program supervisi kegiatan laboratorium ini adalah
untuk mengendalikan kegiatan praktik TIK agar berjalan dengan Amat Baik
sehingga bermuara pada keberhasilan siswa.
Program kerja supervisi ini sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam
memberikan supervisi kegiatan laboratorium.
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah administrasi dan kegiatan praktik TIK di
laborat komputer minimal dua kali dalam satu semester.
II. RENCANA KEGIATAN
No Nama Kegiatan Bulan KetJl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v
2 Supervisi kegiatan laboratorium berkala
v v v v
4 Supervisi dadakan/ temporer
*)
5 Pembuatan laporan v v v v
III. PENUTUP
Program Supervisi kegiatan laboratorium ini disusun sebagai upaya untuk
menjabarkan fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan penyuluhan kepada petugas laboratorium.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJASUPERVISI ADMINISTRASI SEKOLAH
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014
PROGRAM KERJASUPERVISI ADMINISTRASI SEKOLAH
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru
maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan
oelh Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai
supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau
karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada
bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor
merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas
organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor
memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan
diperoleh balikan setelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk
lebih dekat dengan staf Amat Baik, guru maupun karyawan.
Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan
kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d)
konferensi kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm,
mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan
memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g)
angket, (h) laporan secara tertulis.
B. Tujuan
Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai
pedoman bagi kepala sekolah dalam mebrikan supervisi kepada guru maupun
karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan
fungsinya.
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan Administrasi sekolah pada
Tata Usaha Sekolah minimal dua kali dalam satu semester.
II. RENCANA KEGIATAN
No Nama Kegiatan Bulan KetJl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v
2 Supervisi Administrasi Sekolah berkala
v v v v
4 Supervisi dadakan/ temporer
*)
5 Pembuatan laporan v v v v
III, PENUTUP
Program Supervisi Administrasi sekolah ini disusun sebagai upaya untuk
pengendalian administrasi di sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah
dalam perannya sebagi Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan pembinaan kepada petugas.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJASUPERVISI ADMINISTRASI KURIKULUM
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014
PROGRAM KERJASUPERVISI ADMINISTRASI KURIKULUM
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru
maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan
oelh Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah
sebgai supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang
guru atau karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara
menunjukkan kepada bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya.
Seorang supoervisor merupakan pembantu utama pimpinan dalam
melaksanakan tugas-tugas organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan
seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya
mencapai tujuan organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan
diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk
lebih dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.
Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan
kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d)
konferensi kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm,
mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan
memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g)
angket, (h) laporan secara tertulis.
B. Tujuan
Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai
pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervisi kepada guru
maupun karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas
dan fungsinya.
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan Administrasi kurikulm
sekolah minimal dua kali dalam satu semester.
III. RENCANA KEGIATAN
No Nama Kegiatan Bulan KetJl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v
2 Supervisi Administrasi kurikulm berkala
v v v v
4 Supervisi dadakan/ temporer
*)
5 Pembuatan laporan v v v v
III, PENUTUP
Program Supervisi Administrasi sekolah ini disusun sebagai upaya untuk
pengendalian administrasi di sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah
dalam perannya sebagi Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan pembinaan kepada petugas.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJASUPERVISI ADMINISTRASI KESISWAAN
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014
PROGRAM KERJASUPERVISI ADMINISTRASI KESISWAAN
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru
maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan
oelh Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah
sebgai supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang
guru atau karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara
menunjukkan kepada bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya.
Seorang supoervisor merupakan pembantu utama pimpinan dalam
melaksanakan tugas-tugas organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan
seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya
mencapai tujuan organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan
diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk
lebih dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.
Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a)
kunjungan kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan,
(d) konferensi kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm,
mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan
memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g)
angket, (h) laporan secara tertulis.
B. Tujuan
Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai
pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervise kepada guru
maupun karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas
dan fungsinya.
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan Administrasi sekolah
pada Tata Usaha Sekolah minimal satu kali dalam satu semester.
IV. RENCANA KEGIATAN
No Nama Kegiatan Bulan KetJl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v
2 Supervisi Administrasi kesiswaan berkala
v v
4 Supervisi dadakan/ temporer
*)
5 Pembuatan laporan v v
III. PENUTUP
Program Supervisi Administrasi sekolah ini disusun sebagai upaya untuk
pengendalian administrasi di sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah
dalam perannya sebagi Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan pembinaan kepada petugas.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJASUPERVISI ADMINISTRASI KEUANGAN
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGASMP N 1 Slawi
Jl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014
PROGRAM KERJASUPERVISI ADMINISTRASI KEUANGAN
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru
maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan
oelh Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah
sebgai supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang
guru atau karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara
menunjukkan kepada bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya.
Seorang supoervisor merupakan pembantu utama pimpinan dalam
melaksanakan tugas-tugas organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan
seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya
mencapai tujuan organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan
diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk
lebih dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.
Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a)
kunjungan kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan,
(d) konferensi kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm,
mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan
memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g)
angket, (h) laporan secara tertulis.
B. Tujuan
Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai
pedoman bagi kepala sekolah dalam mebrikan supervisi kepada guru maupun
karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan
fungsinya.
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan Administrasi keuangan
sekolah pada minimal dua kali dalam satu semester.
V. RENCANA KEGIATAN
No Nama Kegiatan Bulan KetJl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v
2 Supervisi Administrasi keuangan Sekolah berkala
v v v v
4 Supervisi dadakan/ temporer
*)
5 Pembuatan laporan v v
III. PENUTUP
Program Supervisi Administrasi sekolah ini disusun sebagai upaya untuk
pengendalian administrasi di sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah
dalam perannya sebagi Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan pembinaan kepada petugas.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJASUPERVISI ADMINISTRASI BIMBINGAN DAN KONSELING
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014
PROGRAM KERJASUPERVISI ADMINISTRASI BIMBINGAN DAN KONSELING
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru
maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan
oelh Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai
supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau
karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada
bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor
merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas
organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor
memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan
diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih
dekat dengan staf Amat Baik, guru maupun karyawan.
Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan
kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d)
konferensi kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm,
mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan
memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g)
angket, (h) laporan secara tertulis.
B. Tujuan
Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai
pedoman bagi kepala sekolah dalam mebrikan supervisi kepada guru maupun
karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan
fungsinya.
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan Administrasi Bimbingan
dan Konseling minimal satu kali dalam satu semester.
VI. RENCANA KEGIATAN
No Nama Kegiatan Bulan KetJl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v
2 Supervisi Administrasi BK berkala
v v
4 Supervisi dadakan/ temporer
*)
5 Pembuatan laporan v v
III. PENUTUP
Program Supervisi ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian kegiatan di
sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi
Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan pembinaan kepada petugas.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJASUPERVISI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DAN MOS
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014
PROGRAM KERJASUPERVISI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DAN MOS
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru
maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh
Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai
supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau
karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada
bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor
merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas
organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki
peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan
diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih
dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.
Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan
kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d) konferensi
kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan
kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak
lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara
tertulis.
B. Tujuan
Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai
pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervisi kepada guru maupun
karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan
fungsinya.
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan Administrasi PSB dan
MOS masing-masing minimal dalam satu tahun.
VII. RENCANA KEGIATAN
No Nama Kegiatan Bulan KetJl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v
2 Supervisi Administrasi PSB/PPD berkala
v
3 Suoervisi MOS v4 Supervisi dadakan/
temporer*)
5 Pembuatan laporan v v
III. PENUTUP
Program Supervisi ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian kegiatan di
sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi
Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan pembinaan kepada petugas.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJASUPERVISI KERJASAMA DENGAN KOMITE DAN MASYARAKAT
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014PROGRAM KERJA
SUPERVISI KERJA SAMA DENGAN KOMITE DAN MASYRAKATOLEH KEPALA SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru
maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh
Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai
supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau
karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada
bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor
merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas
organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki
peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan
diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih
dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.
Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan
kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d) konferensi
kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan
kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak
lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara
tertulis.
B. Tujuan
Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai
pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervisi kepada guru maupun
karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan
fungsinya.
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan kerjasama dengan komite
dan masyarakat minimal satu kali dalam satu semester.
II.PERENCANA KEGIATAN
No Nama Kegiatan Bulan KetJl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v
2 Supervisi Administrasi Hubungan dengan
v V
Komite dan Masyrakat berkala
4 Supervisi dadakan/ temporer
*)
5 Pembuatan laporan v v
III. PENUTUP
Program Supervisi ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian kegiatan di
sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi
Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan pembinaan kepada petugas.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJASUPERVISI ADMINISTRASI KETENAGAAN
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014
PROGRAM KERJA
SUPERVISI ADMINISTRASI KETENAGAANOLEH KEPALA SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru
maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh
Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai
supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau
karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada
bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor
merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas
organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki
peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan
diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih
dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.
Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan
kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d) konferensi
kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan
kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak
lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara
tertulis.
B. Tujuan
Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai
pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervisi kepada guru maupun
karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan
fungsinya.
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan Administrasi Ketenagaan
minimal satu kali dalam satu semester.
II. RENCANA KEGIATAN
No Nama Kegiatan Bulan Ket
Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v v
2 Supervisi Administrasi Ketenagaan berkala
v V
4 Supervisi dadakan/ temporer
*)
5 Pembuatan laporan v V
III. PENUTUP
Program Supervisi ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian kegiatan di
sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagai
Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan pembinaan kepada petugas.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJASUPERVISI ADMINISTRASI PERLENGKAPAN
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014
PROGRAM KERJA
SUPERVISI ADMINISTRASI PERLENGKAPANOLEH KEPALA SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru
maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh
Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai
supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau
karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada
bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor
merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas
organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki
peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan
diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih
dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.
Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan
kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d) konferensi
kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan
kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak
lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara
tertulis.
B. Tujuan
Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai
pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervise kepada guru maupun
karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan
fungsinya.
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan Administrasi Perlegkapan
minimal satu kali dalam satu semester.
II.RENCANA KEGIATAN
Nama Kegiatan Bulan Ket
No
Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v v
2 Supervisi Administrasi perlengkapan berkala
v V
4 Supervisi dadakan/ temporer
*)
5 Pembuatan laporan v V
III. PENUTUP
Program Supervisi ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian kegiatan di
sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi
Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan pembinaan kepada petugas.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJASUPERVISI SIKAP PROFESIONAL GURU
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLARAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014
PROGRAM KERJASUPERVISI SIKAP PROFESIONAL GURU
OLEH KEPALA SEKOLAHTAHUN PELAJARAN 2014/2014
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru
maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh
Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai
supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau
karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada
bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor
merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas
organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki
peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan
diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih
dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.
Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan
kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d) konferensi
kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan
kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak
lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara
tertulis.
B. Tujuan
Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai
pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervise kepada guru maupun
karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan
fungsinya.
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah semua guru sebanyak 52 minimal satu kali
dalam satu semester.
II. RENCANA KEGIATAN
No
Nama Kegiatan Bulan KetJl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat v
Perencanaan2 Supervisi Sikap
professional guruv v
4 Supervisi dadakan/ temporer
*)
5 Pembuatan laporan v v
III. PENUTUP
Program Supervisi ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian kegiatan di
sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi
Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan pembinaan kepada petugas.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
PROGRAM KERJA
SUPERVISI 7 KOLEH KEPALA SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Disusun Oleh:Slamet, S.Pd., M.Pd.
NIP 19641115 198601 1 001Kepala SMP 1 Slawi
PEMERINTAH KABUPATEN TEGALDINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP N 1 SlawiJl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415
2014PROGRAM KERJA
SUPERVISI 7 KOLEH KEPALA SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru
maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh
Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai
supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau
karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada
bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor
merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas
organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki
peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan
diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih
dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.
Adapun teknik-teknik supervisi yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan
kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervisi dadakan, (d) konferensi
kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan
kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak
lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara
tertulis.
B. Tujuan
Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai
pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervise kepada guru maupun
karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan
fungsinya.
C. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah kegiatan 7 K (Keamanan, Ketertiba,
Kebersihan, Keindahan. Kekeluargaan, Kerindangan, Kerapihan) sekolah minimal
satu kali dalam satu semester.
II.RENCANA KEGIATAN
No Nama KegiatanBulan
KetJl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn
1 Membuat Perencanaan
v
2 Supervisi 7 K berkala
4 Supervisi dadakan/ temporer
*)
5 Pembuatan laporan
III. PENUTUP
Program Supervisi ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian kegiatan di
sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi
Supervisor.
Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan
pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan
dan pembinaan kepada petugas.
Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.
Slawi, 14 Juli 2014
Kepala Sekolah
Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP 19641115 198601 1 001
SUPERVISI ADMINISTRASI SEKOLAH
1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi4. Kabupaten Kendal : Tegal5. Hari / Tanggal :
No. Kegiatan Jawaban Nilai KeteranganYa/Ada Tidak
1 2 3 4 5 61 Program Kerja Sekolah
2 Kalender Pendidikan
3 Jadwal Kegiatan Tahunan
4 Administrasi/Surat Menyurata. Agenda
b. Buku Ekspedisi
c. Pengarsipan
d. Buku Tamu Umum
e. Buku Tamu Pembinaan
f. Notula Rapat
5 Struktur Organisasi
6 Pembagian Tugas dan Uraiann a
7 Papapn Statistik Kesiswaan dan
Ketenagaan
8 Rapat Kerja awal Tahun Pelajaran
9 Laporan Bulanan, Catur
wulan/Semesteran dan Tahunnan
10 NDS
11 NSS
12 Izin Operasional
Jumlah
Rata-rata
Kesimpulan :
Saran :
Slawi, Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor
_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP NIP 19641115 198601 1 001
SUPERVISI ADMINISTRASI KESISWAAN
1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi4. Kabupaten : Tegal5. Hari / Tanggal :
No. Kegiatan Jawaban Nilai KeteranganYa/Ada Tidak
1 2 3 4 5 61 Buku Induk
2 Buku Kleper
3 Buku Mutasi
4 Daftar Hadir Siswa
5 Tata Tertib Siswa, Guru, TU
6 Buku Kelas/Leger
7 Papan Absen Kelas
8 OSISa. Strukturb. Pengurus
c. Program
d. Pelaksanaan
e. Laporam/Dokumentasi
9 Prestasi Siswa
a. Beasiswa
b. Bidang studi / OR / Seni
10 Daftar 8355 (Daftar Siswa Kelas I,
II, III dengan data lengkap)
11 Dokumen Penyerahan
Ijasah/Transkrip
Jumlah
Rata-rata
Kesimpulan :
Saran :
Slawi, Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor
_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP NIP 19641115 198601 1 001
SUPERVISI ADMINISTRASI KURIKULUM
1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi4. Kabupaten Kendal : Tegal5. Hari / Tanggal :
No. Kegiatan Jawaban Nilai KeteranganYa/Ada Tidak
1 2 3 4 5 61 Buku Kurikulum
2 Penyusunan Program
a. AMP
b. Prota
c. Promes
d. Prospel
e. Rencana Pengajaran
f. Jadwal Pelajaran
g. Tugas Siswa
h. Proker Ekstra Kurikuler
i. PerAmat Baikan dan Pengayaan
3 Buku Nilai
a. Data Murid
b. Ulangan Harian
c. Ulungan Umum
d. Tugas Siswa
4 Legger / DKN
5 Kumpulan Soal
a. Ulangan Harian
b. Ulangan Umum
c. Ujian
6 Grafik Daya Serap7 Grafik Pencapaian target
Kurikulum
8 Grafik rata-rata NEM/Nilia Ujian
Murni
a. Siswa Baru
b. Siswa Lulusan
9 Obeservasi Kelas (dengan lembar
supervise) oleh Kepala Sekolah
a. Kunjungan semua guru
b. Catatan tentang guru setelah
Observasi
10 Daftar Buku wajib, pelengkap dan
referensinya
Jumlah
Rata-rata
Kesimpulan :
Saran :
Slawi, Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor
_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP NIP 19641115 198601 1 001
SUPERVISI ADMINISTRASI KEUANGAN
1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi4. Kabupaten Kendal : Tegal5. Hari / Tanggal :
No. Kegiatan Jawaban Nilai KeteranganYa/Ada Tidak
1 2 3 4 5 61 RAPBS
2 Buku Kas
a. Rutin
b. SPP / Iuran Komite
c. Sumbangan Pembangunan
d. Dana Komputer
e. Dana Kegiatan
f. Dana Peningkatan Mutu (Les)
* Dana Proyek (Bila ada)
3 Pemeriksaan Kas
4 Surat Pertanggungjawaban (SPJ)
5 Buku Kas ditutup tiap bulan
6 Brand Kas
7 Buku Bank
Jumlah
Rata-rata
Kesimpulan :
Saran :
Slawi, Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor
_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP NIP 19641115 198601 1 001
SUPERVISI ADMINISTRASI PSB DAN MOS
1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi4. Kabupaten Kendal : Tegal5. Hari / Tanggal :No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan
Ya/Ada Tidak1 2 3 4 5 61 Penerimaan Siswa Baru
a. Daya tampung
b. Ratio Kelas
c. Daftar siswa yg diterima
d. Daftar Siswa cadangan (bila ada)
e. Daftar Siswa yang tidak diterima
f. Daftar Siswa yang daftar ulang
g. Daftar siswa yang tidak daftar
ulang
h. Daftar Siswa Cadangan yang
diterima
2 Masa Orientasi Siswa Baru
(MOS)
a. Program Kerja MOS
b. Lamanya waktu MOS
c. Daftar Penatar
d. Bahan
e. Sumber dana
f. Ada Piagam
g. Jadwal Kegiatan MOS
h. Daftar Peserta MOS
i. Tata Tertib
Jumlah
Rata-rata
Kesimpulan :
Saran :
Slawi, Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor
_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP NIP 19641115 198601 1 001
SUPERVISI BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi4. Kabupaten Kendal : Tegal5. Hari / Tanggal :
No. Kegiatan Jawaban Nilai KeteranganYa/Ada Tidak
1 2 3 4 5 6
1 Guru BK
2 Struktur Organisasi dan Uraiannya
3 Program BK
4 Ruang Khusus BK5 Buku Pribadi Siswa6 Kartu Kasus
7 Buku Catatan Kasus
8 Peta Kelas
9 Peta Siswa
10 Sosiogram
11 Laporan
Jumlah
Rata-rata
Kesimpulan :
Saran :
Slawi, Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor
_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP NIP 19641115 198601 1 001
SUPERVISI ADMINISTRASI PERPUSTAKAAN
1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi4. Kabupaten Kendal : Tegal5. Hari / Tanggal :
No. Kegiatan Jawaban Nilai KeteranganYa/Ada Tidak
1 2 3 4 5 61 Ada ruang perpustaaakan
2 Ada Pengelola
3 Program Kerja
4 Perlengkapan
a. Buku Induk Perpustakaan
b. Klasifikasi Buku
c. Katalog
d. Kartu Peminjam
e. Buku Peminjam
f. Daftar Pengunjung
g. Kartu Buku
5 Tempat Penyimpanan
a. Lemari
b. Rak
c. Meja Baca & Tulis
6 Tata Tertib
7 Laporan
Jumlah
Rata-rata
Kesimpulan :
Saran :
Slawi, Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor
_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP NIP 19641115 198601 1 001
SUPERVISI KERJASAMA DENGAN KOMITE SEKOLAH DAN MASYARAKAT
1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi4. Kabupaten Kendal : Tegal5. Hari / Tanggal :
No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan
Ya/Ada Tidak1 2 3 4 5 61 Komite Sekolah
a. Susunan Pengurus dan Uraian
Tugasnya
b. AD/ART Komite Sekolah
c. Serah Terima Keuangan Kepada
Sekolah
d. Program Kerja
e. Pelaksanaanya
f. Administrasi Keuangan
g. Laporan Kegiatan
2 Masyarakat
a. Hubungan dengan Lingkungan
Sekolah (tokoh Masyarakat)
b. Hubungan dengan Instansi
Terkait (Kamtib)
c. Hubungan dengan dunia Usaha
d. Usaha Memasyarakatkan Guru
dalam Kegiatan MGMP
Jumlah
Rata-rata
Kesimpulan :
Saran
Slawi, Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor
_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP NIP 19641115 198601 1 001
SUPERVISI 7 K
1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi4. Kabupaten Kendal : Tegal5. Hari / Tanggal :
No. Kegiatan Jawaban Nilai KeteranganYa/Ada Tidak
1 2 3 4 5 6
1 Keamanan
a. Usaha Penanggulangan dari
Luar
b. Usaha Penanggulangan dari
Dalam
2 Kebersihan
3 Ketertiban
a. Kehadiran Siswa
b. Kehadiran Guru
c. Kehadiran Karyawan
d. Proses Belajar Mengajar
4 Keindahan
5 Kekeluargaan
6 Kerindangan
7 Kerapihan
Jumlah
Rata-rata
Kesimpulan :
Saran :
Slawi, Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor
_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP NIP 19641115 198601 1 001
SUPERVISI ADMINISTRASI KETENAGAAN
1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi4. Kabupaten Kendal : Tegal5. Hari / Tanggal :
No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan
Ya/Ada Tidak1 2 3 4 5 61 Kepalaa Sekolah
a. Biodata
b. Program Kerja Kepala Sekolah
c. Buku Agenda Kepala Sekolah
d. Jadwal Supervisi
e. Pelaksanaan Supervisi Kelas
f. DP3 Guru dan Pegawai
g. DUK, Pangkat pension Guru
dan Pegawai
h. Catatan Kenaikan Berkala
2 Guru
a. Biodata
b. Buku Agenda Guru
c. Presensi Guru
d. Keseuaian Tugas dengan SK
e. Kelebihan Guru per mata
pelajaran
f. Kekurangan Guru per mata
pelajaran
3 Tata Usaha
a. Daftar Presensi
b. Pembagian Tugas
c. Rinsian Tugas
d. Catatan hasil Pekerjaan/jumlah
4 Buku Induk Pegawai
5 File
a. Kepala Sekolah
b. Guru
c. Pegawai
Jumlah
Rata-rata
Kesimpulan :
Saran :
Slawi, Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor
_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP NIP 19641115 198601 1 001
SUPERVISI ADMINISTRASI PERLENGKAPAN
1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi4. Kabupaten Kendal : Tegal5. Hari / Tanggal :
No. Kegiatan Jawaban Nilai KeteranganYa/Ada Tidak
1 2 3 4 5 61 Pemilikan gedung/tanah
a. Milik sendiri
b. Sewa
c. Menumpang
2 Buku Induk barang Inventaris
3 Buku Golongan barang Inventarsi
4 Daftar barang Inventarsi Kelas
5 Buku Catatan barang no inventarsi
6 Buku Pembelian Barang
7 Buku penerimaan barang
8 Kartu stok barang
9 Kartu pemeliharaan
10 Penghapusan Barang
11 Nomor Inventarsi
12 Barang inventaris
a. Dipakai sendiri
b. Dipakkai bersama
13 Laporan
Jumlah
Rata-rata
Kesimpulan :
Saran :
Slawi, Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor
_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP NIP 19641115 198601 1 001
SUPERVISI PELAKSANAAN UJIAN AKHIR
1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi4. Kabupaten Kendal : Tegal5. Hari / Tanggal :
No. Kegiatan Jawaban Nilai KeteranganYa/Ada Tidak
1 2 3 4 5 61 Calon Peserta (Daftar 8355)2 Kelengkapan
a. Kartu legitimasib. Album Fotoc. Denah Ruang
d. Denah tempat duduke. Nomor Peserta di mejaf. Daftar hadir Pesertag. Daftar hadir pengawash. Berita acara ujian akhiri. Tata Tertib Pesertaj. Tata Tertib Pengawask. Nomor Ruang
3 Naskah Soala. Kisi-kisib. Naskah Soalc. Kerahasiaan dan keamanan soald. Naskah soal cadangan
4 Pembagian Tugasa. Panitia Penyelenggarab. Guru Pengawas Ujian
5 Perencanaan Biayaa. Sumber danab. Penggunaan dana/SPJ
JumlahRata-rata
Kesimpulan :
Saran :
Slawi, Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor
_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP NIP 19641115 198601 1 001
SUPERVISI PENGOLAHAN NILAI (TRANSKRIP NILAI)
1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi4. Kabupaten Kendal : Tegal5. Hari / Tanggal :
No. Kegiatan Jawaban Nilai KeteranganYa/Ada Tidak
1 2 3 4 5 61 Pengolahan Nilai
a. Pengeolahan nilai sesuai dengan
ketentuan
b. Keakuratan Perhitungan
2 Ketentuan Lulus
a. Sesuai dengan norma kel;ulusan
b. Diputuskan dalam rapat
c. Notula rapat
3 Pengumuman Kelulusan
a. Secara terbuka
b. Aman dan tertib
4 Kelengkapan
a. Dokumen
b. Daftar Nilai Transkrip/ijasah
c. Dokumen Pengolahan Nilai
5 Laporan
Jumlah
Rata-rata
Kesimpulan :
Saran :
Slawi, Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor
_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP NIP 19641115 198601 1 001
SUPERVISI LABORATORIUM
1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi4. Kabupaten Kendal : Tegal5. Hari / Tanggal :
No. Kegiatan Jawaban Nilai KeteranganYa/Ada Tidak
1 2 3 4 5 61 Ruang laboratorium
2 Pengelola laborat (laboran)
3 Jadwal Penggunaan
4 Tata Tertib
5 Daftar Bahan
6 Daftar Hadir praktik
7 Daftar alat
8 Penempatan alat dan bahan
9 Pemeliharaan laborataorium dan
alat
10 Alat pemadam kebakaran
11 Tersediannya alat PPPK
Jumlah
Rata-rata
Kesimpulan :
Saran :
Slawi, Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor
_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP NIP 19641115 198601 1 001
SUPERVISI ADMINISTRASI BUKU PAKET
1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi4. Kabupaten Kendal : Tegal5. Hari / Tanggal :
No. Kegiatan Jawaban Nilai KeteranganYa/Ada Tidak
1 2 3 4 5 61 Daftar Penerimaan Buku paket
2 Daftar Buku Paket menurut mata
pelajaran
3 Jumlah buku paket per mata
pelajaran
4 Perbandingan buku paket dengan
banyak siswa
5 Pemanfaatan buku paket
6 Buku paket dibagikan kepada
siswa
7 Laporan
Jumlah
Rata-rata
Kesimpulan :
Saran :
Slawi, Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor
_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP NIP 19641115 198601 1 001
SUPERVISI PENATARAN SEKOLAH
1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi4. Kabupaten Kendal : Tegal5. Hari / Tanggal :
No. Kegiatan Jawaban Nilai KeteranganYa/Ada Tidak
1 2 3 4 5 61 Mengadakan penataran di sekolah
2 Menetapkan kerangka perencanaan
bersama
a. Menentukan pola latihan
b. Mengidentifikasi masalah
c. Menetapkan tujuan Umum
d. Menetapkan tujuan khusus
e. Menetapkan jadwal, tata tertib
dan biaya
3 Daftar alat
8 Penempatan alat dan bahan
9 Pemeliharaan laborataorium dan
alat
10 Alat pemadam kebakaran
11 Tersediannya alat PPPK
Jumlah
Rata-rata
Kesimpulan :
Saran :
Slawi, Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor
_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.NIP NIP 19641115 198601 1 001
top related