pergeseran makna tangkitn sebagai senjata tradisional bagi … · 2014. 7. 7. · pergeseran makna...
Post on 28-Jan-2021
5 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
i
PERGESERAN MAKNA TANGKITN SEBAGAI SENJATA
TRADISIONAL BAGI MASYARAKAT SUKU DAYAK
KANAYATN KALIMANTAN BARAT
(Studi Pada Desa Senakin Kec. Sengah Temila Kab. Landak)
Skripsi
diajukan untuk memenuhi syarat mencapai gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Sejarah
Oleh:
Ria Rinita Yanuarti
152009033
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2013
-
ii
-
iii
-
iv
PERNYATAAN
-
v
MOTTO
“sesali masa lalu karena ada kekecewaan dan
kesalahan-kesalahan, tetapi jadikan penyesalan
itu sebagai senjata untuk masa depan agar tidak
terjadi kesalahan lagi”
“sabar dalam mengatasi kesulitan dan bertindak
bijaksana dalam menagatasinya dalaha sesuatu
yang utama”
PERSEMBAHAN
Skripsi ini kupersembahkan untuk ayah bundaku, adik-adik tersayang, om tante
dan teman-temanku yang telah mendukungku selama ini
-
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala
berkat rahmat dan kasih karunia-Nya serta kemudahan-Nya, sehingga penulis
dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini. Penulisan skripsi ini merupakan
sebagian persyaratan tugas akhir dalam menyelesaikan kuliah pada Program
Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen
Satya Wacana.
Adapun judul skripsi yang peneliti ambil yaitu; Pergeseran Makna
Tangkitn Sebagai Senjata Tradisional Bagi Masyarakat Suku Dayak
Kanayatn Kalimantan Barat, setelah melalui suka dan duka akhirnya skripsi ini
dapat peneliti selesaikan. Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan banyak
terimakasih kepada berbagai pihak yang selalu membantu, memberikan dorongan,
mengarahkan serta membimbing kepada penulis selama penulisan skripsi ini,
yaitu yang terhormat:
1. Dra. Yari Dwikurningsih, M.Pd, selaku Dekan FKIP yang telah
memberikan kesempatan untuk menyelesaikan skripsi ini.
2. Sunardi, S.Pd, M.Pd, selaku ketua Program Studi Pendidikan Sejarah
3. Wahyu Purwiyastuti, S.S, M.Hum, selaku dosen pembimbing I yang telah
bersedia meluangkan waktu, perhatian dan memberikan saran serta nasihat
sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
4. Drs. Tri Widiarto, M.Pd selaku dosen pembimbing II yang telah bersedia
memberikan semangat dan arahan untuk menyelesaikan skripsi ini.
-
vii
5. Seluruh dosen Sejarah FKIP UKSW yang telah memberikan dukungan
kepada penulis.
6. Tokoh adat serta masyarakat Kecamatan Sengah Temila yang telah
mendukung penulisan selama penelitian.
7. Kedua orang tua, adik-adik tersayang dan keluarga besar yang telah
memberikan dorongan baik moral maupun material kepada penulis untuk
menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
8. Gunawan P.B serta teman-teman kos yang selalu bersedia menjadi tempat
keluh kesahku dan memberikan dukungan serta semangat kepada penulis.
9. Teman-teman jurusan, Irma, Yenny, Yanti, Putro, Wendi, Vinsen, Alex,
Maria Fitri, Via, Sigit, Dolih, Dirgantara Dan Rizky yang telah membantu
dan memberikan dukungan kepada penulis selama penyusunan skripsi.
Kesempurnaan adalah milik-Nya dan kekurangan adalah milik kita sebagai
manusia. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini jauh dari
sempurna, oleh karena itu kritik dan saran selalu penulis harapkan untuk
memperkaya skripsi yang telah disusun penulis, sehingga berguna bagi pembaca
dikemudian hari.
Salatiga, 30 Mei 2013
Penulis
-
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN UJIAN ........................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN UJIAN ............................................................ iii
PERNYATAAN ............................................................................................ iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ............................................................... v
KATA PENGANTAR .................................................................................. vi
DAFTAR ISI ................................................................................................. viii
DAFTARTABEL ......................................................................................... xi
DAFTAR PETA ........................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xiii
ABSTRAK ................................................................................................... xiv
ABSTRACT ................................................................................................ xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ........................................................... 1
B. Rumusan Masalah .................................................................... 3
C. Tujuan Penelitian ...................................................................... 4
D. Manfaat Penelitian .................................................................... 4
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kebudayaan .............................................................................. 5
B. Senjata Tradisional ................................................................... 10
C. Pergeseran Makna .................................................................... 10
D. Penelitian Yang Relevan .......................................................... 13
-
ix
E. Kerangka pikir .......................................................................... 14
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ......................................................................... 15
B. Sumber Data ............................................................................. 15
C. Teknik Pengumpulan Data ....................................................... 16
1. Wawancara ......................................................................... 16
2. Dokumentasi ....................................................................... 17
3. Observasi ............................................................................ 17
4. Studi Pustaka ...................................................................... 17
D. Teknik Analisis Data ................................................................ 17
BAB IV PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Desa Senakin .............................................. 19
1. Kondisi geografi dan Luas Wilayah Desa Senakin ........... 19
2. Keadaan Iklim dan Curah Hujan ....................................... 19
3. Data penduduk Desa Senakin Menurut Agama ................ 20
4. Jumlah Penduduk Desa Senakin Menurut Jenis Kelamin . 21
5. Jumlah Penduduk Menurut Umur .................................... 22
6. Penduduk Berdasarkan Pendidikan .................................. 22
7. Mata Pencaharian Penduduk ............................................ 23
B. Masyarakat Dayak Kanayatn .................................................... 24
C. Sejarah Tangkitn ...................................................................... 26
D. Makna Tangkitn Bagi Masyarakat .......................................... 29
E. Pergeseran Makna Tangkitn .................................................... 31
-
x
F. Faktor-faktor Pergeseran Makna Tangkitn .............................. 37
1. Status Sosial ...................................................................... 37
2. Pendidikan ......................................................................... 38
3. Ekonomi ............................................................................ 40
4. Budaya Luar ..................................................................... 40
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ................................................................................. 43
B. Saran ........................................................................................... 44
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 45
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................ 46
-
xi
DAFTAR TABEL
1. Tabel 1 Data Penduduk Desa Senakin Menurut Agama ........................... 20
2. Tabel 2 Jumlah Penduduk Desa Menurut Jenis Kelamin .......................... 22
3. Tabel 3 Jumlah Penduduk Berdasarkan Umur .......................................... 22
4. Tabel 4 Mata Pencaharian Penduduk ........................................................ 23
5. Tabel 5 Jumlah Populasi Ternak ............................................................... 24
6. Tabel Daftar Responden ............................................................................ 46
-
xii
DAFTAR PETA
1. Peta 1 Kabupaten Landak .......................................................................... 47
2. Peta 2 Kecamatan Sengah Temila ............................................................. 48
-
xiii
DAFTAR GAMBAR
1. Tangkitn Keramat ...................................................................................... 49
2. Tangkitn Laki-laki ..................................................................................... 49
3. Tangkitn perempuan .................................................................................. 50
4. Macam-macam Tangkitn di Kalimantan ................................................... 50
5. Tangkitn dan Mandau ............................................................................... 51
6. Tangkitn zaman sekarang ........................................................................... 51
7. Wawancara dengan Kepala Adat .............................................................. 52
8. Wawancara dengan Adrianus .................................................................... 52
9. Wawancara dengan April ........................................................................... 53
10. Wawancara dengan Uleng ......................................................................... 53
-
xiv
ABSTRAK
Ria Rinita Yanuarti.152009033, 2013.Pergeseran Makna Tangkitn
Sebagai Senjata Tradisional Bagi Masyarakat Suku Dayak Kanayatn Kalimantan
Barat. Skripsi: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan Dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana (Pembimbing I: Wahyu
Purwiyastuti, S.S., M.Hum dan Pembimbing II: Drs. Tri Widiarto, M.Pd)
Penelitian ini berawal dari ketertarikan penulis terhadap Tangkitn yang
termasuk salah satu benda budaya bangsa Indonesia. Senjata Tangkitn ini
keberadaannya semakin jarang ditemukan pada masyarakat pendukungnya.
Penulis tertarik mengangkat Tangkitn sebagai bahan penelitian, karena hampir
mayoritas generasi muda zaman sekarang tidak mengetahui tentang sejarah,
bentuk, makna simbolis dan bahkan fungsi dari Tangkitn tersebut. Dari itulah
penulis tertarik mengadakan penelitian tentang Tangkitn ini, agar masyarakat suku
Dayak Kanayatn tersebut mengetahui sejarah benda budaya dari nenek moyang
mereka.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriftif kualitatif dengan
metode antropologi budaya. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan
pengamatan langsung (observasi), wawancara, dokumentasi dan studi pustaka
serta analisis data.
Hasil dari penelitian yang diperoleh adalah bahwa senjata tradisional ialah
sebuah alat yang digunakan oleh suku-suku di Indonesia pada masa lalu sebagai
senjata untuk berburu maupun membela diri, seperti senjata Tangkitn. Tangkitn
merupakan senjata keramat atau sakral yang digunakan untuk mengayo yaitu
memotong kepala musuh. Tradisi mengayo ini sudah secara turun temurun
dilakukan oleh nenek moyang. Pada saat ini senjata Tangkitn tersebut hanya
digunakan sebagai benda pajangan atau senjata pusaka.
Dengan adanya penelitian ini penulis menyarankan kepada pemerintah
untuk tetap menjaga dan melestarikan senjata tradisional (Tangkitn) agar
masyarakat mengerti sejarah, bentuk, makna simbol, dan fungsi Tangkitn
tersebut.
Kata Kunci: Senjata Tradisional, Tangkitn
-
xv
ABSTRACT
Ria Rinita Yanuarti. 152009033, 2013. Shifting meaning tangkitn as a
weapon traditional for the dyaks kanayatn west kalimantan. Research Paper:
Departement of Historical Education, Faculty of Teacher Training and
Education, Satya Wacana Christian University. (advisor I: Purwiyastuti, S.S., M.
Hum and advisor II: Drs. Tri Widiarto, M. Pd)
This research starts from the author of the Tangkitn attraction is one of
the nation's culture of Indonesia. A weapon tangkitn this its existence less and less
frequent found on the society of his supporters. The author is interested in lifting
Tangkitn as research material, because almost the majority of the young
generation today don't know the history, form, symbolic meaning and even the
function of the Tangkitn. Of which the author is interested in conducting research
on this Tangkitn, so that the Dayak Kendayan society know the history of the
culture of their ancestors. This study uses qualitative methods deskriftif approach
to cultural anthropology. Engineering data collection is done by direct
observation (observation), interview, documentation and library studies and data
analysis.
The research results obtained is that of the traditional weapon is a tool
used by tribes in Indonesia in the past as a weapon to hunt and defend themselves,
such as weapon Tangkitn. Tangkitn is a sacred or sacred weapons used for the
cutting head mengayo the enemy. The tradition of mengayo was hereditary by
ancestor. At this time the Tangkitn only weapon used as a display object or
heirloom weapons.
The study authors suggest to the Government for maintaining and
preserving the traditional weapons (Tangkitn) so that people understand the
history, form, meaning of symbols, and the Tangkitn function.
Key words: Traditional Weapons, Tangkitn
top related