pedoman wawancara

PEDOMAN WAWANCARA

No. Masalah Indikator Pertanyaan Sumber

Data

1 2 3 4

1. Kreativitas guru dalam

penggunaan alat peraga pada

mata pelajaran Al-Quran Hadits

Jenis alat peraga yang disediakan

Cara penggunaan alat peraga yang tepat

Bahan yang digunakan untuk

membuat alat peraga,

apabila instansi

sekolah tidak

menyediakan.

Cara menentukan pokok bahasan yang

sesuai untuk

menggunakan alat

peraga

Cara menganalisis waktu

Kepala Sekolah

Guru Mata

Pelajaran Al-

Quran Hadits

2. Keberhasilan prestasi siswa

pelajaran Al-Quran Hadits Dampak dari

penggunaan alat

peraga terhadap

pemahaman siswa

Dampak dari penggunaan alat

peraga terhadap

keaktipan siswa

Perbedaan yang dapat dirasakan sebelum dan

sesudah menggunakan

alat peraga

Dilihat dari nilai raport apakah ada

perbedaan sebelum

dan sesudah

menggunakan alat

peraga

Kepala Sekolah

Guru Mata

Pelajaran Al-

Quran Hadits Bag.

Kurikulum

Apakah prestasi siswa ada peningkatan

dilihat dari nilai

ulangan, raport dsb

3. Kondisi objektif MTs.

Miftahusshudur Blok Cibitung

Desa Silihwangi Kecamatan

Bantarujeg Kabupaten

Majalengka

Keadaan geografis

Sarana dan prasarana

Struktur dan muatan kurikulum

Visi dan misi

Keadaan siswa dan jumlah siswa

Keadaan guru dan jumlah guru

Kepala sekolah

Bag. Kurikulum

Guru

Tata Usaha

4. Kondisi Demografi Desa

Silihwangi Kecamatan

Bantarujeg Kabupaten

Majalengka

Keadaan Monografi atau Demografi Kepala Desa

SEKDES