pedoman wawancara

2
PEDOMAN WAWANCARA No. Masalah Indikator Pertanyaan Sumber Data 1 2 3 4 1. Kreativitas guru dalam penggunaan alat peraga pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits Jenis alat peraga yang disediakan Cara penggunaan alat peraga yang tepat Bahan yang digunakan untuk membuat alat peraga, apabila instansi sekolah tidak menyediakan. Cara menentukan pokok bahasan yang sesuai untuk menggunakan alat peraga Cara menganalisis waktu Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Al- Qur’an Hadits 2. Keberhasilan prestasi siswa pelajaran Al-Qur’an Hadits Dampak dari penggunaan alat peraga terhadap pemahaman siswa Dampak dari penggunaan alat peraga terhadap keaktipan siswa Perbedaan yang dapat dirasakan sebelum dan sesudah menggunakan alat peraga Dilihat dari nilai raport apakah ada perbedaan sebelum dan sesudah menggunakan alat peraga Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Al- Qur’an Hadits Bag. Kurikulum

Upload: asep-iwan

Post on 22-Nov-2015

43 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

achonk

TRANSCRIPT

  • PEDOMAN WAWANCARA

    No. Masalah Indikator Pertanyaan Sumber

    Data

    1 2 3 4

    1. Kreativitas guru dalam

    penggunaan alat peraga pada

    mata pelajaran Al-Quran Hadits

    Jenis alat peraga yang disediakan

    Cara penggunaan alat peraga yang tepat

    Bahan yang digunakan untuk

    membuat alat peraga,

    apabila instansi

    sekolah tidak

    menyediakan.

    Cara menentukan pokok bahasan yang

    sesuai untuk

    menggunakan alat

    peraga

    Cara menganalisis waktu

    Kepala Sekolah

    Guru Mata

    Pelajaran Al-

    Quran Hadits

    2. Keberhasilan prestasi siswa

    pelajaran Al-Quran Hadits Dampak dari

    penggunaan alat

    peraga terhadap

    pemahaman siswa

    Dampak dari penggunaan alat

    peraga terhadap

    keaktipan siswa

    Perbedaan yang dapat dirasakan sebelum dan

    sesudah menggunakan

    alat peraga

    Dilihat dari nilai raport apakah ada

    perbedaan sebelum

    dan sesudah

    menggunakan alat

    peraga

    Kepala Sekolah

    Guru Mata

    Pelajaran Al-

    Quran Hadits Bag.

    Kurikulum

  • Apakah prestasi siswa ada peningkatan

    dilihat dari nilai

    ulangan, raport dsb

    3. Kondisi objektif MTs.

    Miftahusshudur Blok Cibitung

    Desa Silihwangi Kecamatan

    Bantarujeg Kabupaten

    Majalengka

    Keadaan geografis

    Sarana dan prasarana

    Struktur dan muatan kurikulum

    Visi dan misi

    Keadaan siswa dan jumlah siswa

    Keadaan guru dan jumlah guru

    Kepala sekolah

    Bag. Kurikulum

    Guru

    Tata Usaha

    4. Kondisi Demografi Desa

    Silihwangi Kecamatan

    Bantarujeg Kabupaten

    Majalengka

    Keadaan Monografi atau Demografi Kepala Desa

    SEKDES