paradigma positivista
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y
CIENCIA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I
TEMA: PARADIGMA POSITIVISTA
JULIO 2016
MSC. GONZALO REMACHE
KEVIN NARANJOQUINTO “A”
DIMENSIONES DEL POSITIVISMO
Las categorías que recogen y clarifican mejor el sentido de las perspectivas de investigación según Koetting, se analizan bajo las siguientes dimensiones:
DIMENSIÓN PARADIGMA POSITIVISTA
Intereses
Explicar
Controlar
Predecir Ontología (Naturaleza de la realidad) Dada, singular, tangible, fragmentable, convergente
Relación
sujeto-objeto
Independiente
Neutral
Libre de valores
Propósito:
Generalización
Generalizaciones libres de contexto y tiempo, leyes, explicaciones (nomotéticas): Deductivas
Cuantitativas
Centradas: semejanzasExplicación:
Causalidad Causas reales, temporalmente precedentes o simultaneas
Axiología
(papel de los varones)
Libre de valores
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