mp 20110927
Post on 20-May-2015
734 Views
Preview:
TRANSCRIPT
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIATEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Pengenalan Metodologi Penelitian27 September 2011 (Kuliah 2)
Metodologi Penelitian
Dosen: Albaar Rubhasy, S.Si, MTI
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Deskripsi Perkuliahan
• Mata Kuliah : Metodologi Penelitian
• Bobot : 2 SKS
• Dosen : Albaar Rubhasy, S.Si., M.T.I.
• Website : http://albaar.web.id
• E-mail : albaar.rubhasy@gmail.com
• Twitter : @al_baar
2Pengenalan Metodologi Penelitian
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Deskripsi Perkuliahan..
• Jadwal Kuliah: Seminggu 1x, setiap hari Selasa(SI) / Rabu (SK)
• Deskripsi Kuliah
Mata kuliah ini mengajarkan tentang dasar-dasar dalam melakukan suatu penelitian ilmiah. Beberapa materi yang dibahas antara lain: definisi penelitian dan metodologi penelitian, merumuskan permasalahan, menulis proposal penelitian, dan sebagainya.
3Pengenalan Metodologi Penelitian
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Roadmap Perkuliahan
4Pengenalan Metodologi Penelitian
PengenalanMetodologiPenelitian
PengenalanMetodologiPenelitian
Berpikir SecaraIlmiah
Berpikir SecaraIlmiah
MengenalMetodologiPenelitian
MengenalMetodologiPenelitian
Desain PenelitianDesain Penelitian
Review LiteraturReview LiteraturKode EtikPenelitianKode EtikPenelitian
PenelitianEksperimental
PenelitianEksperimental
Proses PenulisanIlmiah
Proses PenulisanIlmiah
Menulis Proposal Penelitian
Menulis Proposal Penelitian
StrukturDokumenProposal
Penelitian
StrukturDokumenProposal
Penelitian
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Text Book
• Zainal A. Hasibuan, Metodologi Penelitian padaBidang Ilmu Komputer danTeknologi Informasi, 2007.
Pengenalan Metodologi Penelitian 5
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Evaluasi Perkuliahan
• Ujian Tengah Semester (UTS) : 30%
• Ujian Akhir Semester (UAS) : 40%
• Tugas : 20%
• Absensi : 10%
Pengenalan Metodologi Penelitian 6
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Pendahuluan
• Penelitian ilmiah banyak dilakukan oleh lembagapendidikan, swasta, dan pemerintah.
• Tujuan melakukan penelitian adalah untuk mencarijawaban dari permasalahan yang terjadi.
• Hasil penelitian dipublikasikan dalam berbagaibentuk:
▫ Makalah
▫ Laporan penelitian
▫ Buku-buku ilmiah
▫ Karya ilmiah lainnya (jurnal, prosiding, dsb.)
Pengenalan Metodologi Penelitian 7
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Definisi
• Penelitianmerupakan suatu proses pencarianyang dilakukan secara sistematis dalam waktuyang relatif lama dengan menggunakan metodeilmiah dengan prosedur maupun aturan yang berlaku.
Pengenalan Metodologi Penelitian 8
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Tahapan-tahapan Penelitian
1. Identifikasi masalah
2. Perumusan masalah
3. Penelusuran pustaka
4. Rancangan penelitian
5. Pengumpulan data
6. Pengolahan data
7. Penyimpulan hasil
Pengenalan Metodologi Penelitian 9
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Manfaat Penelitian
• Penelitian bertujuan untuk menciptakan ilmupengetahuan baru atau menerapkan teknologiuntuk memecahkan suatu masalah.
• Sebuah riset yang baik akan menghasilkan:
▫ Produk atau inovasi baru yang dapat langsungdipakai oleh industri
▫ Paten
▫ Publikasi di jurnal internasional
Pengenalan Metodologi Penelitian 10
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Berpikir Logis
• Proses berpikir yang terjadi pada saat menarikkesimpulan dari pernyataan-pernyataan yang diketahui benar atau dianggap benar biasanyadisebut dengan penalaran atau reasoning.
• Berpikir secara logis dan sistematis bergunauntuk:▫ Membentuk dan mengevaluasi keyakinan kita
terhadap suatu pernyataan.▫ menentukan secara logis dan objektif apakah
suatu pernyataan valid (benar atau salah) sehingga pantas untuk diyakini atau dianut.
Pengenalan Metodologi Penelitian 11
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Definisi
• Logikamerupakan suatu studi tentang metode-metode dan prinsip-prinsip yang digunakandalam membedakan penalaran yang tepat daripenalaran yang tidak tepat.
• Penalaranmerupakan suatu proses berpikiryang berusaha menghubung-hubungkan fakta-fakta atau evidansi-evidansi yang diketahuimenuju kepada suatu kesimpulan.
Pengenalan Metodologi Penelitian 12
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Jenis-jenis Penalaran
• Ada 2 jenis penalaran:▫ Penalaran deduktif▫ Penalaran induktif
• Penalaran deduktif adalah penalaran yang berdasarkan pada pengetahuan sebelumnyayang bersifat umum serta menyimpulkanpengetahuan baru yang bersifat khusus.
• Penalaran induktif berasal dari pengetahuanbaru yang bersifat umum yang disimpulkan daripengetahuan yang sebelumnya.
Pengenalan Metodologi Penelitian 13
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Penalaran Deduktif
• Penalaran deduktif ini bersifat silogisme, dalamarti penalaran deduktif ini merupakan suatuargumen yang terdiri dari premis-premis dan kesimpulan.
• Proposisi yang dijadikan dasar penyimpulandisebut dengan premis (antesedens) dan hasilkesimpulannya disebut dengan konklusi(consequence).
• Hubungan antara premis dan konklusi disebutkonsekuensi.
Pengenalan Metodologi Penelitian 14
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Penalaran Deduktif..
• Hubungan antara premis-premis dengankesimpulan merupakan hubungan yang tidakterpisahkan satu sama lain. Intinya terletak pada tepat tidaknya “hubungan” antara premis-premis dengan kesimpulan.
• penalaran dengan cara deduktif bersifat a priori artinya premis-premis yang ada tidakmemerlukan pengamatan inderawi atau empiris.
Pengenalan Metodologi Penelitian 15
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Alur Berpikir Deduktif
Teori
Hipotesis
Observasi
Konfirmasi
Pengenalan Metodologi Penelitian 16
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Contoh Penalaran Deduktif
• Jarak Jakarta-Surabaya kurang dari 750 km, atauantara 750 dan 1500 km, atau lebih besar dari 1500 km?
• Premis:
▫ Jarak Jakarta-Surabaya tidak lebih kecil dari 750 km.
▫ Jarak Jakarta-Surabaya tidak lebih besar dari 1500 km.
• Kesimpulan:
▫ Maka jarak Jakarta-Surabaya antara 750 km sampai1500 km.
Pengenalan Metodologi Penelitian 17
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Karakteristik Logika Deduktif
• Analitis: kesimpulan ditarik hanya denganmenganalisa proposisi-proposisi atau premis-premis yang sudah ada.
• Tautologis: kesimpulan yang ditarik sesungguhnya secara tersirat sudah terkandungdalam premis-premisnya.
• A priori: kesimpulan ditarik tanpa pengamatan inderawi atau obeservasi empiris.
• Argumen deduktif selalu dapat dinilai kesahihannya.
Pengenalan Metodologi Penelitian 18
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Penalaran Induktif
• Penalaran induktif berasal dari pengetahuansebelumnya mengenai sejumlah kasus sejenis, bersifat khusus, individual dan konkrit.
• Logika induktif berasal dari pengetahuan baruyang disimpulkan dari pengetahuan yang sebelumnya. Pengetahuan baru tersebut bersifatumum.
• Pada prinsipnya berpikir induktif alur pikirnya dimulai dari hal yang spesifik (khusus) ke arahyang lebih umum.
Pengenalan Metodologi Penelitian 19
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Penalaran Induktif..
• Logika induktif tidak memberikan kepastian namunsekadar tingkat peluang bahwa premis-premis tertentudapat ditarik.
• Jika selama bulan oktober dalam beberapa tahun yang lalu hujan selalu turun, maka kita tidak bisa memastikanbahwa selama bulan oktober tahun ini juga akan turun hujan.
• Kesimpulan yang dapat kita tarik dalam hal ini hanyalahpengetahuan mengenai tingkat peluang untuk hujanpada tahun ini juga akan turun.
• Resiko: terlalu cepat menarik kesimpulan yang berlakuumum, sementara jumlah kasus yang digunakan dalampremis kurang memadai dan premis yang digunakankurang memenuhi kaedah-kaedah keilmiahan.
Pengenalan Metodologi Penelitian 20
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Alur Berpikir Induktif
Observasi
Identifikasi Pola
Hipotesis Sementara
Teori
Pengenalan Metodologi Penelitian 21
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Tipe-tipe Berpikir Induktif
• A strong inductive argument: suatu argumendimana premis-premisnya memberikan buktiyang kuat untuk mendukung kesimpulan.
• A weak inductive argument: suatu argumen dimana premis-premisnya tidak memberikanbukti yang kuat untuk mendukung kesimpulan.
• A good inductive argument: induktif argumenyang kuat dengan premis-premis yang benar.
Pengenalan Metodologi Penelitian 22
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Contoh Penalaran Induktif
• Premis:
▫ Apel 1 keras, warnanya hijau, dan rasanya masam
▫ Apel 2 keras, warnanya hijau, dan rasanya masam
▫ Apel 3 keras, warnanya hijau, dan rasanya masam
• Kesimpulan:
▫ Jadi semua apel keras, warnanya hijau, danrasanya masam
Pengenalan Metodologi Penelitian 23
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER (STMIK) INDONESIA
Karakteristik Penalaran Induktif
• Sintetis: kesimpulan ditarik dengan jalan mensintesakan kasus-kasus yang digunakandalam premis-premis.
• General: kesimpulan yang ditarik selalu meliputijumlah kasus yang lebih banyak.
• A posteriori: kasus-kasus yang dijadikanlandasan argumen merupakan hasil pengamataninderawi.
• Kesimpulan tidak mungkin mengandung nilaikepastian mutlak (ada aspek probabilitas).
Pengenalan Metodologi Penelitian 24
top related