modul kinematika eny
Post on 08-Feb-2016
29 Views
Preview:
TRANSCRIPT
PENDAHULUAN GLB GLBB EVALUASI
MODUL
KINEMATIKA GERAK LURUS
FISIKA SMA KELAS X SEMESTER GANJIL
OLEH : ENY FACHRIJAH
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
Standar Kompetensi2. Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik
2.1. Menganalisis besaran fisika pada gerak dengan kecepatan dan percepatan konstan
Kompetensi Dasar
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
Indikator Pembelajaran
2.1.1. Mendefinisikan pengertian gerak
2.1.2. Membedakan jarak dan perpindahan
2.1.3. Membedakan kecepatan rata- rata dan
kecepatan sesaat
2.1.4. Menyimpulkan karakteristik GLB dan GLBB
serta pengukuran besaran – besaran terkait.
JARAK & PERPINDAHAN
PENDAHULUAN GLB GLBB EVALUASI
Tahukah kamu ????
?
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
Jarak adalah besaran skalar dan didefinisikan sebagai panjang lintasan yang ditempuh oleh benda
Perpindahan adalah besaran vektor dan didefinisikan sebagai perubahan kedudukan suatu benda
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
KELAJUAN & KECEPATAN
Tahukah kamu ????
?
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
Kelajuan adalah besaran skalar, sehingga kelajuan adalah jarak yang ditempuh benda tiap satu – satuan waktu
Kelajuan merupakan nilai dari kecepatan
Angka yang ditunjukkan spidometer merupakan kelajuan
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
Kecepatan adalah besaran vektor, sehingga kecepatan adalah perpindahan tiap satu satuan waktu
Kecepatan dapat bernilai positip atau negatip
Tanda (+ ) dan ( - ) pada kecepatan menunjukkan arah vektor
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
Kelajuan = jarak perubahan waktu
Kecepatan = perpindahan perubahan
waktu
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
adalah gerak suatu benda yang lintasannya berupa garis lurus dan besar kecepatannya setiap saat selalu konstan atau tetap.Percepatan benda = nol
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
30 m 30 m
t = 0 s t = 1 s t = 2 s
Perhatikan gambar berikut !
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
gambar tersebut merupakan gambar sebuah mobil yang sedang bergerak lurus, pada satu sekon pertama, mobil menempuh jarak AB 30 m. Satu sekon berikutnya, mobil menempuh jarak BC 30 cm. Dengan demikian, setiap satu sekon mobil menempuh jarak yang sama yaitu 30 cm atau dengan kata lain mobil bergerak dengan kecepatan tetap sebesar 30 m/s. Gerak mobil tersebut disebut gerak lurus beraturan.
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
V = KONSTAN
Dari kegiatan diskusi, dapat kita ketahui bahwa nilai S/t pada glbb selalu konstan atau tetap. Sehingga persamaan pada glbb dapat ditulis :
V = S/t
Dengan V adalah kecepatan (m/s), S adalah jarak (m) dan t adalah waktu (s)
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
GRAFIK HUBUNGAN V – t dan S – t PADA GLB V
t
S
t
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
Contoh Soal
Supar berangkat ke Sekolah dengan jarak tempuh 72km kemudian setelah sampai disekolah Supar kembali lagi dengan jarak tempuah 26 km. Tentukan
a. Perpindahanb. Jarak tempuhc. Kecepatand. Kelajuan
Jawab : a. Perpindahan = 72 – 26 = 46km c. Kecepatan = Perpindahan/waktu
= 46/2 = 23 km/jam b. Jarak tempuh =72 +26 = 98km d. Kelajuan = Jarak/waktu = 98/2
= 49 km/jam
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
Adalah gerak suatu benda yang lintasannya berupa garis lurus dan kecepatannya berubah secara teratur.Kecepatan benda ≠ nolPercepatan benda selalu konstanPercepatan adalah pertambahan kecepatan tiap satu satuan waktu Perubahan kecepatan benda dapat semakin besar (dipercepat) atau semakin kecil (diperlambat)
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
t = 0 s t = 1 s t = 2 s
Perhatikan gambar berikut !
t = 2 s
V = 0 m/s V =20 m/sV = 10 m/s V = 30 m/s
Pada saat t = 0 s mobil dalam keadaan diam atau kecepatannya nol. SAtu sekon kemudian kecepatannya menjadi 10 m/s. Satu sekon berikutnya, kecepatan menjadi 20 m/s, satu sekon kemudian, kecepatannya menjadi 30 m/s. Dengan demikian, kecepatan mobil bertambah 10 m/s tiap satu sekon. Gerak seperti itu disebut gerak lurus berubah beraturan.
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
Persamaan pada GLBB :
a = ΔV/Δt
Vt = V0 + a t
S = V0 t + ½ a t2
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
GRAFIK HUBUNGAN ANTARA V – t PADA GLBBV
VtVVo
Vo
t
Vt
tGLBB dipercepat GLBB
diperlambat
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
X 1
X o
to t t
X
GRAFIK HUBUNGAN ANTARA S – t pada GLBB
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
Contoh Soal
Sebuah mobil yang mula – mula diam bergerak dengan percepatan konstan 2 m/s2 . Hitunglah : a. Jarak yang ditempuh mobil tersebut setelah 3 sekon !b. Kecepatan benda setelah 4 sekon !c. Kecepatan benda setelah menempuh jarak 25 m !
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
Penyelesaian :a. Diketahui : a = 2 m/s2 ,, t = 3 sekon, ditanya S = ….?
S = V0 t + ½ a t2
= 0 + ½ . 2. 32 = 9 mb. Diketahui : t = 4 sekon , ditanya v = ….?
Vt = V0 + at = 0 + 2. 4 = 8 m/s
c. Diketahui S = 25 m, ditanya Vt = ….?Vt
2 = V02 + 2aS
= 0 + 2.2.25 V2 = 100V = 10 m/s
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan konstan. Dalam wktu 6 sekon mobil tersebut menempuh jarak 240 meter. Dalam waktu 9 sekon mobil tersebut menempuh jarak ... m.a. 360 d. 300b. 340 e. 280c. 320
GLBPENDAHULUAN GLBB EVALUASI
Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan mula-mula 72 km/jam. Kemudian mobil itu direm, sehingga kecepatannya berkurang secara teratur menjadi 18 km/jam dalam waktu 5 sekon. Jarak yang ditempuh mobil dalam kasus tersebut adalah ...a. 4,5 m b. 5,0 m c. 6,5 m d. 62,5 m e. 20,0 m
top related