melakukan perhitungan dasar tsm
Post on 14-Feb-2018
231 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
1/97
SEKOLAH MENENGAHKEJURUAN BIDANG KEAHLIANTEKNIK MESIN
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN
MELAKUKAN PERHITUNGANDASAR
BAGIAN PROYEK PENGEMBANGANKURIKULUM DIREKTORAT PENDIDIKANMENENGAH KEJURUAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DANMENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN
NASIONAL
2004
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
2/97
SEKOLAH MENENGAHKEJURUAN BIDANG KEAHLIANTEKNIK MESIN
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN
MELAKUKAN PERHITUNGANDASAR
TIM PENYUSUNFAKULTAS
TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
BAGIAN PROYEK PENGEMBANGANKURIKULUM DIREKTORAT PENDIDIKANMENENGAH KEJURUAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DANMENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKANNASIONAL
2004
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
3/97
ii
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
4/97
KATA PENGANTAR
Modul perhitungan daar ini di!uat e!agai daar !agi
i"a untu# $e$aha$i perhitungan terapan %ang dihadapi di
!eng#el& Uraian $ateri ing#at untu# etiap #egiatan !ela'ar
diuaha#an $udah di(aha$i tanpa $engguna#an la$!ang atau
notai e!agai ganti )aria!el epeti pada $ate$ati#a& Setiap
#egiatan !ela'ar dia"ali dengan pen'elaan ing#at %ang
$udah di(aha$i& Setelah itu dengan !e!erapa *ontoh
diharap#an pela'ar dapat $e$aha$i le!ih $endala$ uraian
$ateri %ang di!aha&
Pela'ar diharap#an a#ti( !ela'ar endiri dengan tuntunan
$odul ini& Peran guru adalah $e$!antu peerta di#lat
%ang #urang
dapat $e$aha$i uraian $ateri $aupun tuga+ ehingga
proe pe$ela'aran !er'alan lan*ar& Peerta di#lat diharap#an
$e$pela'ari $odul ini dari a"al hingga a#hir+ dan $enger'a#an
e$ua tuga ,tuga e!ai#n%a 'angan di#er'a#an e!agian
a'a-&
Guru e!agai nara u$!er utu# pe$ela'aran $odul ini
diharap#an $ena$!ah "a"aan dengan $e$!a*a !u#u.!u#u
dala$ da(tar puta#a+ dan !u#u penun'ang lainn%a& /engan
de$i#ian peerta di#lat %ang !ia dengan *epat $en%eleai#an
!ela'arn%a dapat di!eri#an oal penga%aan&
Tuga %ang di!eri#an pada $odul ini telah diuaha#an
e!agian !ear !erhu!ungan langung dengan !idang
#eahlian para pela'ar& Se!agian !ear oal dia$!il dari !u#u
Technical Mathematics for the Metal Trade #arangan Sieg!ert
0ollger&
Yog%a#arta+ /ee$!er 1223Pen%uun+
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
5/97
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
6/97
DAFTARISI
0ala$a
n SAMPUL
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
i
0ALAMAN FRAN4IS
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ii
KATA PENGANTAR&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
iii /AFTAR ISI
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& i) PETAKE/U/UKAN MO/UL&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& )ii
GLOSSARIUM&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& )iii
5A5 I PEN/A0ULUAN &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6
A& /ESKRIPSI&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6
5& PRASYARAT &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6
4& PETUN7UK PENGGUNAAN MO/UL &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6
6& 5agi Peerta /i#lat &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6
1& Peran Guru &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8
/& TU7UAN AK0IR &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8
E& KOMPETENSI &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3
F& 4EK KEMAMPUAN &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&9
5A5 II PEMELA7ARAN&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&:
A& REN4ANA 5ELA7AR PESERTA /IKLAT &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&:
5& KEGIATAN 5ELA7AR&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&;
6& Kegiatan 5ela'ar 6 E$pat Aturan /aar
Kal#ulai&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ;
a& Tu'uan Kegiatan &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
;
!& Uraian Materi &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
7/97
;
*& Rang#u$an&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
a#tu %ang diperlu#an untu# $en%a%at e!uah !enda
dengan $ein !u!ut adalah 6= $enit& >a#tu untu#
pe$aangan dan penga$!ilan !enda #er'a adalah 6+=3
$enit& 5erapa#ah "a#tu %ang diperlu#an untu#
$enger'a#an 622 !uah !enda #er'a J
8& Se!uah !agian dari poro !erting#at pan'angn%a 83+= $$&
5agian %ang lain pan'angn%a 3= $$& 5erapa#ah pan'ang
total !enda #er'a tere!ut J
3& Se!uah !enda #er'a %ang pan'angn%a 96 $$ dipaang di
$ein !u!ut+ !agian %ang di*e#a$ adalah 83+9 $$&
5erapa#ah pan'ang !agian %ang tida# di*e#a$ J
=& Se!uah poro pan'angn%a 83+= $$+ u'ungn%a di!u!utepan'ang 61+=
$$& Ke$udian !enda #er'a di !ali# dan u'ungn%a di!u!utepan'ang
= $$& 5erapa#ah pan'ang !agian tengah !enda #er'a
%ang !elu$ di!u!ut J
9& Se!uah !ahan poro epan'ang 9 $eter telah dipotong
61= $$ e!an%a# = #ali dan dipotong epan'ang 122 $$
e!an%a# 8 #ali& 5erapa#ah pan'ang ia !ahan apa!ilate!al pe$otongan ,te!al gerga'i- 6+= $$ J ,#er'a#an dengan
prinip pengurangan-
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
37/97
61
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
38/97
:& Ena$ !uah $ein (rai dala$ atu hari $aing.$aing !ia
$e$!uat !enda #er'a < !uah& 5erapa#ah 'u$lah !enda
#er'a %ang dihail#an dala$ atu !ulan J
;& Li$a !uah $ein !u!ut 4N4 $aing.$aing !ia
$e$!uat poro luru 822 !uah ehari& 5erapa#ah !enda
#er'a %ang dihail#an dala$ atu !ulan ,1= hari- J
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
39/97
8
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
40/97
2. Ke)atan Be$a-ar 2
Men()t&n Ke$)$)n
a. T&-&an 'ee$a-aran 2
Konep #al#ulai ederhana untu# #eliling&
. Ura)an ater) 2
Men()t&nKe$)$)n
U #elilingddia$eter
! pan'ang !uur
? udut e#torKe$)$)nL)n%aran
d
Sehingga
U ?d?.
Se%t/r
Apa!ila #ita $eling#ar#an tali
$eling#ari e!uah ling#aran dengan
!e!erapa )ariai dia$eter+ $a#a
pan'ang tali di!agi dengan dia$eter
a#an diperoleh hu!ungan antara
dia$eter dan #eliling& Ratio antara
#eliling dan dia$eter tere!ut adalah
uatu ang#a e!ear
8+63+ %ang dina$a#an ?.
Pada #au #eliling total 8922+ pan'angn%aadalah
d?.
& Untu# #eliling
parial ,e!agian- di$ana ? adalah udut e#tor+ pan'ang !
?b d.?.?
0360
?&
&!
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
41/97
63
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
42/97
P/$)/n
Untu# !entu# !entu# egi !an%a#
,poligon- 'angan di!uat ru$u
#huu %ang tida# perlu& Karena
untu# poligon #elilingn%a dapat
dite$u#an dengan *ara
$en'u$lah#an e$ua iin%a&
U 'u$lah pan'ang e$ua ii&
C/nt/( S/a$
Se!uah ala te$pat pena$pungan $in%a# %ang !er!entu#
ilinder !erdia$eter 9= $$+ a#an ditutup $engguna#an plat
dengan dia$eter %ang a$a& Apa!ila proe pen%a$!ungann%a
$engguna#an la+ !erapa
pan'ang 'alur la %ang haru di!uat J
/itan%a#an Pan'ang 'alur la @ #elilingling#aran
35 /i#etahui d 9=
7a"a!
U ?d?.
9= & 8+63 123+6 $$
5. Ran%&an 2
Keliling ling#aran U ?d?.
Keliling e#tor ling#aran b?
d?.
?.360
0
Keliling Poligon U 'u$lah pan'ang e$ua ii
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
43/97
6=
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
44/97
+. T&a, 2
6& 5erapa#ah #eliling ling#aran pada ga$!ar di ata apa!ila a& r
62 !& r 6= *&
r
1= d&r622
1& 5erapa#ah #eliling e#torling#aran di ga$!ar apa!ila a& d 62+ a
6;22 !& d 12+ a
162
2
*& d 6=+ a 132
2d& d
1=+ a 1:22 e&
d 82+ a 8222
(&d 32+ a
6122
8& 5erapa#ah #eliling poligon diga$!ar apa!ila
a& ! =!& !
62 *&
! 6= d& !
12
e. Te, :/rat): 2
Petun"uk
#er"akan soal di ba$ah dalam $aktu %& menit
6& /ia$eter e!uah poro adalah 86= $$& 5erapa#ah#elilingn%a J
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
45/97
1& /engan $engguna#an euta tali di#etahui !ah"a #elilinge!uah
'y$heeladalah 9618 $$& 5erapa#ah dia$etern%a J
69
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
46/97
8& 5erapa#ah pan'ang #a"at 6+1 $$ diperlu#an %ang
digulung#an pada uatu rol #u$paran %ang pan'angn%a 612
$$ dan dia$etern%a == $$ J ,a!ai#an dia$eter #a"at -
3& Pan'ang !uur uatu *a$ adalah 312 $$& Pan'ang tere!ut$eliputi
;22dari uatu ling#aran& 5erapa#ah dia$eter ling#arann%a J
=& Se!uah camcontrol $e$erlu#an !agian dengan dia$eter
162 $$ dan udut e#tor 6122& 5erapa#ah pan'ang !uurn%a
J
9& Se!uah !elt rata !erentuhan epan'ang =12 $$ pada
pulle% dia$eter 3=2 $$& 0itunglah udut !agian %ang
!erentuhan tere!ut
:& Ada dua !uah pulle% dia$eter 122 $$+ dengan 'ara# 6+9
$+ apa!ila dipaang#an !elt+ !erapa#ah pan'ang !elt %ang
diperlu#an J
:. K&n5) -aaan 2
6&
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
47/97
6:
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
48/97
6. Ke)atan Be$a-ar 6
Men()t&n $&a,
a. T&-&an 'ee$a-aran 6
Menghitung Lua !er!agai !entu# !enda
. Ura)an ater) 6
#; Per()t&nan L&a, # ! L&a, S&at& Se)e'at
A luaU #eliling
l pan'ang iih tinggi uatu luaan
Per,e) (Square)
Lua pan'ang &tinggi
A < $ . $ < $2
l
#. Be$a( %et&'at ( Rhombus;
Lua pan'ang & tinggil A < $ . (
l
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
49/97
6;
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
50/97
2. E'at Per,e) 'an-an
Lua pan'ang & tinggiA /$&e Ben+a Tea% $&r&,
a. T&-&an 'ee$a-aran 4
Me$aha$i #onep penghitungan ederhana $en%ang#ut)olu$e&
. Ura)an ater)4
H
A
K&&,
Volu$e lua ala & tinggi
V A& 0
Untu# #u!u lua ala lihat !agian
%ang $e$!aha lua.
Pr),
a
Volu$e lua ala & tinggiV A&
0
4atatan untu# pri$a !entu# alan%a!ia
H e!arang ,egi tiga+ egi li$a+ d!-
A
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
69/97
1
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
70/97
S)$)n+er
+Volu$e lua ala & tinggi
V A &0
H
B/$a
?V4
?r3
3
C/nt/( ,/a$ !
+
H
Se!uah te$pat pena$pungan air
!er!entu# ilinder $e$ili#i dia$eter
8=2 $$ dan tinggin%a :=2 $$&
0itung #apaitan%a dala$ liter &
Dicari , - dalam liter
Diketahui ,
Silinder d 8=2 $$8+= d$
0 :=2 $$ :+= d$
Penyelesaian ,
VA&0A8+63 & 8+=1@3
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
71/97
82
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
72/97
>/$&e %/n),? ')ra)+- 0 1olume prisma2 /
- 0 luas alas 3 tinggi2/
?V .A H
3
Sehingga+
Untu# pira$id atau #oniterpotong+ potongan
tere!ut e'a'ar dengan
alan%a& /engan
$engguna#an u#uran lua
ala dan lua ata+ $a#a
dia$!il lua rata.rata ,
lihat ga$!ar-
md ?
D ? d
2atau
ma ?
1a
? a2
2
$a#a+
Volu$e lua rata.rata ? tinggi
?V Am
.H
5. Ran%&an 4
Untu# $enghitung )olu$e !enda %ang tega# luru
ru$un%a Volu$e lua ala & tinggi
V A & 0
Volu$e !ola
Volu$e #oni@pira$id
?V4
?r3
3
?V .A H
3
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
73/97
86
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
74/97
Volu$e #oni@pira$id terpotong lua rata.rata ? tinggi
?V Am.H
+. T&a, 4
6& U!ahlah atuan !eri#ut $en'adi $8
a& 3+; d$8
!& 2+9= *$8
*& 863 $$8
d& ;8=3
*$8 e&
3=+;1 d$8
1& U!ahlah atuan !eri#ut $en'adi *$8
a& 8+36 $8
!& 2+:; d$8
*& 912 $$8
d& 2+2;3
d$8 e&
2+28= $8
8& Ta$!ah#an
a& 8+36 $8 2+:; d$8 912 $$8 2+2;3 d$8 2+28= $8
& $8
!& 3+; d$82+9= *$
8863 $$
8;8=3 *$
83=+;1 d$
8 &
d$8
3& Se!uah #u!u diperoleh dari $e$otong !atang peregidengan ii
92 $$& 5erapa )olu$e #u!u tere!ut J , dala$ *$8-
=& Te$pat pena$pungan air alan%a !er!entu# e$pat peregi
pan'ang dengan u#uran 2+; ? 3+= 6+= $ diii dengan air&
5erapa liter #apaita te$pat air tere!ut J
9& Se!uah te$pat $in%a# dengan ala !eru#uran 92 ? 32 *$diii dengan 632 liter $in%a#&
5erapa tinggi $in%a# %ang
diii#an J
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
75/97
:& Se!uah pri$a egitiga a$a iieperti
H ga$!ar pan'ang iin%a 92 *$ dan
$
81
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
76/97
tinggin%a 613 $$& 0itunglah )olu$en%a dala$ *$8&
;& Se!uah !ola $e$ili#i dia$eter 2+89 $& 5erapa#ah
)olu$en%a ,dala$ $$8-&
e. Te, :/rat): 4
Petun"uk ,#er"akan soal di ba$ah dalam $aktu %4 menit5oleh membuka buku
6& Apa na$a !entu#
!enda #er'a diga$!ar+ dan !erapa
)olu$en%a 'i#a a
=2 $$+ ! 12 $$
dan * 1= $$ J
1& 5erapa )olu$e
#u!u dan tinggi
ilinder di ga$!ar
J
8& 5erapa#ah
)olu$e pira$id
terpotong di
ga$!ar J
3& Koni di a$ping
radiun%a 12 $$+
dan tinggin%a 92
$$+ !erapa#ah
)olu$en%a J
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
77/97
88
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
78/97
=& 5erapa#ah )olu$e
!ola !antalan %ang
dia$etern%a
a& = $$
!& 62
$$
*& 1+=3 $$
:. K&n5) Jaaan :/rat): 4
6& 1=222
1& 18;+81; d$8dan 1+;1: d$
8&
3& 1=612
=& 9=+369 B =18+888 B ;+=:
8
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
79/97
3
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
80/97
@. Ke)atan Be$a-ar @
Per()t&nan Pe5a(an
a. T&-&an 'ee$a-aran @
?Me$aha$i perhitungan daar untu# pe*ahan
?Mela#u#an #al#ulai ederhana $engguna#an e$pat aturandaar
. Ura)an ater) @
Pe*ahan !agian dari #eeluruhan
Pe$!ilang 'u$lah !agian
Pen%e!ut na$a dari !agian
Konep daar pe*ahan
6& Pe5a(anterdiri dari pe$!ilang
,numerator- dan pen%e!ut
,denumerator-+ $ialn%a
1 , 3 , 5 ;pembilang44 4 penyebut
1& N)$a),1alue- dari pe*ahan tida#
!eru!ah 'i#a #ita $e$perla#u#an
pe$!ilang dan pen%e!ut dengan
*ara %ang a$a&
8& Per%a$)an,multiplication-
pe*ahan dila#u#an dengan *ara
pe$!ilang di#ali#an pe$!ilang
dan pen%e!ut di#ali#an
pen%e!ut&
3& Pea)an,de1ision- pe*ahan
dila#u#an dengan *ara $engali#an
pe*ahan perta$a dengan #e!ali#an
dari pe*ahan #edua&
=& Penaa(an +an
'en&ranan dila#u#an han%a
pada pe*ahan %ang a$a
pen%e!utn%a&
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
81/97
8=
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
82/97
Suatu !ilangan *a$puran dapat diederhana#an $en'adi uatu
pe*ahan& Mialn%a
53?
4
5x4 ? 3?
23
4 4
Se$ua !ilangan !ia dituli#an e!agai e!uah pe*ahan+$ialn%a
11?
5+
4 4
atau e!agai pe*ahan n%ata+$ialn%a
?44
1
5. Ran%&an @
? Per#alian pe*ahan pe*ahan 6 ? pe*ahan 1
? Pe$!agian pe*ahan pe*ahan 6 ? #e!ali#an pe*ahan 1
? Pena$!ahan dan pengurangan dila#u#an han%a pada
pe*ahan %ang a$a pen%e!utn%a&
C/nt/( !
? E#pani#an dengan 1
6a$ab 3x2?
6
4x2 8
? Kali#an3
dengan2
&4 3
6a$ab , 3x
2?
6?
1
34 12 2
?
Ta$!ah#an
3
dan2
&4 3
7a"a! ?3 2
?9
?8
?17
?15
34 12 12 12 12
+. T&a, @
6& U!ahlah !ilangan !eri#ut $en'adi uatu pe*ahan a- 1
2
7!- 3
3
5
*- 57
8
d- 44
5
e- 51
4
,*ontoh penger'aan
303?153
-
5 5
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
83/97
89
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
84/97
1& U!ahlah $en'adi !ilangan *a$puran
a- 12!-7
13*-5
71d-8
24e-
15
5 4
,*ontoh penger'aan
71?7
1-
10 10
8& E#pani#an dengan ;
a&1
!&1
*&3
d&6
45 7 13
3& Leng#apilah pe$!ilang atau pen%e!utn%a
a&4?
20
5
!&5?
6 30
*&15
?45
16
0itunglah =& 5x
3?
4
9&3x
6x
11?
75 12
:&3:8?
8
;&3:1:3?
4 4
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
85/97
:
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
86/97
e. Te, :/rat): @
6& U!ahlah !ilangan !eri#ut $en'adi uatu pe*ahan
a- 102
7
!- 85
7
*- 83
4
d- 157
8
e- 57
9
1& U!ahlah !ilangan !eri#ut $en'adi !ilangan *a$puran
a-27
!-7
75*-7
38d-4
57e-
75
8 9
8& E#pani#an dengan ;
a&1
5
!&1
4
*&3
7
d&6
13
3& 0itunglah d J
=& 51
di#ali#an #edala$an potong+ !erapa#ah 'i#a
#edala$an4
potongn%a 8+1= $$&
9&4? 3
?1
?47 2
:&8?2?
1?1?
9 3
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
87/97
8;
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
88/97
;& 0a$!atan R6 6= Oh$+ R1 61 Oh$+ dan R8 < Oh$&0itunglah
ha$!atan total 'i#a dirang#ai
paralel ,1 ?
1?
1?
1-
R1R
2R
3R
:. K&n5) Jaaan :/rat): @
6&
a-72
!-7
1&
61*-7
35d-4
127e-
528 9
a- 36
7
!- 105
7
*- 91
2
d- 71
8
e- 81
3
8& E#pani#an dengan ;
a& 8
40
!&8
32
*&24
56
d&48
104
9& 16
:&
17
16
;&23
28
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
89/97
8
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
90/97
BAB IIIE>ALUAS
I
A. PERTANYAAN = KOGNITIF;
Petun"uk , #er"akan semua soal di ba$ah ini#ondisi , 5oleh buka 5uku7aktu , *8& menit 6& 0itunglah
45 ?43 ?(?12,45) ?4521
?(8) 3?....
32 ?(? ,45 32) ?(?12,5)x 20
1& 0itunglah
1 14 x ?
81 4
8& 5erapa#ah pan'ang #a"at 6+1: $$ diperlu#an %ang
digulung#an pada uatu rol #u$paran %ang pan'angn%a 622
$$ dan dia$etern%a 92 $$
J ,a!ai#an dia$eter #a"at -
3& Pan'ang !uur uatu *a$ adalah 322 $$& Pan'ang tere!ut$eliputi
:=2dari uatu ling#aran& 5erapa#ah dia$eter ling#arann%a J
=& Se!uah camcontrol $e$erlu#an !agian dengan dia$eter
122 $$ dan udut e#tor 6622& 5erapa#ah pan'ang
!uurn%a J9& Se!uah trapeiu$ $e$ili#i lua 2+=: d$1& Pan'ang dua ii
e'a'arn%a adalah 61 *$ dan 9+; *$& 5erapa#ah tinggin%a
, dala$ *$- J
:& Se!uah )entilai !er!entu# egitiga a$a ii+ pan'angiin%a 3=2
$$& 5erapah luan%a J
;& Piringan dengan dia$eter 6;2 $$ dilu!ang dari le$!aran
!a'a %ang u#urann%a :=2 $$ ? 322 $$& 5erapa#ah
'u$lah piringan %ang di!uatJ
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
91/97
pan'ang ii $iringn%a
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
92/97
66&Te$pat pena$pungan air alan%a !er!entu# e$pat peregi
pan'ang dengan u#uran 2+; ? =+= 6+= $ diii dengan
air& 5erapa liter #apaita te$pat air tere!ut J
61&0a$!atan R6 1= Oh$+ R1 12 Oh$+ dan R8 8= Oh$&0itunglah
ha$!atan total 'i#a dirang#ai
paralel ,1 ?
1?
1?
1-
R1R
2R
3R
B. KUNCI JA3ABAN
Kun*i 'a"a!an u$ati( !ia ditan%a#an pada guru&
C. KRITERIA KELULUSAN
:2 H :< Me$enuhi #riteria $ini$al& /apat !e#er'a dengan!i$!ingan&
;2 H ;< Me$enuhi #riteria $ini$al& /apat !e#er'a tanpa!i$!ingan&
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
93/97
3
6
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
94/97
BAB I>PENUTU
P
/e$i#ianlah $odul %ang telah teruun untu#
$e$!antu para peerta di#lat $e$pela'ari Mela#u#an
Perhitungan /aar euai dengan Kuri#ulu$ 1223& Seudah lulu
$e$pela'ari $odul ini diharap#an peerta di#lat $e$pela'ari
Mela#u#an Perhitungan.lan'ut& Se!ali#n%a apa!ila peertadi#lat !elu$ lulu $odul ini+ $a#a haru $engulang
$e$pela'ari $odul ini a$pai lulu+ %aitu a$pai nilain%a
$ini$al :2&
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
95/97
31
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
96/97
DAFTAR PUSTAKA
EM4O+ 6
-
7/23/2019 Melakukan Perhitungan Dasar TSM
97/97
38
top related