mata pelajaran : sosiologi tahun pelajaran : 2017/2018 ... materi sosiologi.pdfyang digunakan...
Post on 09-Mar-2019
252 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Mata Pelajaran : Sosiologi Kelas : XII
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang paling benar!
1. Para tokoh sosiologi pada masa Revolusi Industri melakukan berbagai kajian yang
bertujuan untuk ….
A. menghentikan proses industrialisasi di Inggris
B. mendorong perubahan sosial ke arah yang lebih modern
C. memberikan kritik terhadap kaum kapitalis dan pemerintah
D. mendorong buruh untuk menerima kebijakan pemilik modal
E. memecahkan masalah sosial yang disebabkan oleh industriaisasi
2. Seorang peserta didik meneliti kehidupan masyarakat Desa Gamber akibat erupsi
Gunung Sinabung. Apabila dianalisis menggunakan teori yang dikemukakan Auguste
Comte, kegiatan peserta didik tersebut termasuk dalam tahap pemikiran ….
A. teologis
B. positivis
C. metafifik
D. politeisme
E. monoteisme
3. Perhatikan ciri-ciri berikut!
(1) Merupakan ilmu berdasarkan observasi terhadap fakta sosial, bukan hasil spekulasi
(2) Berusaha menyusun abstraksi hingga menjadi teori berdasarkan hasil observasi
(3) Tidak memberikan stigma terhadap fenomena sosial dalam masyarakat
(4) Mempelajari kejiwaan individu sebagai anggota kelompok masyarakat
(5) Menjelaskan permasalahan sosial secara subjektif dan berdasar wahyu
Ciri-ciri ilmu sosiologi ditunjukkan oleh pernyataan pada nomor ….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (1), (3) dan (5)
D. (2), (3) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)
4. Beberapa variabel sosial yaitu:
(1) Kumulatif, dibangun berdasarkan teori-teori yang ada sebelumnya dan digunakan untuk
membangun teori baru
(2) Non-etis, kajian tidak mempelajari tentang baik atau buruk suat peristiwa tetapi lebih
menjelaskan mengapa suatu peristiwa terjadi
(3) Konstruktif, menekankan kemajuan dalam kehidupan masyarakat di berbagai bidang
khususnya dalam teknologi
(4) Empiris, didasarkan pada studi ilmiah yang sudah dilakukan pengujian kebenaran fakta
atau fenomena sosial
(5) Interaktif, bersifat dua arah dalam melakukan hubungan antar subyek sehingga
menghasilkan pola tertentu
Variabel sosial di atas yang menunjukkan sebagai ciri-ciri ilmu sosiologi adalah....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
5. Objek kajian sosiologi adalah masyarakat dan kebudayaan sebagai hasil interaksi
manusia. Pernyataan yang menunjukkan objek kajian sosiologi adalah ….
A. proses sosialisasi dalam keluarga memengaruhi perilaku anak
B. gerhana matahari cincin melewati sebagian wilayah Indonesia
C. bencana kebakaran hutan menyebabkan rusaknya ekosistem hutan
D. kenaikan dan penurunan harga emas mengikuti harga komoditas dunia
E. penemuan alat pendeteksi tanah longsor bermanfaat bagi daerah rawan longsor
6. Perhatikan beberapa pernyataan berikut !
(1) Harga sembako mengalami kenaikan seiring naiknya harga BBM
(2) Penemuan candi Losari di Kabupaten Magelang, Jawa Tengah
(3) Meningkatnya kasus kenakalan remaja dalam masyarakat
(4) Protes masyarakat mengenai beredarnya vaksin palsu
Objek kajian sosiologi ditunjukkan oleh angka ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)
7. Seorang sosiolog meneliti fenomena sosial dalam masyarakat melalui jenis penelitian
deskriptif. Ia melakukan wawancara dan observasi untuk memperoleh data yang
diperlukan dalam menjelaskan fenomena yang ditelitinya. Dengan demikian, metode
yang digunakan sosiolog tersebut adalah ….
A. generalisasi
B. kuantitatif
C. kualitatif
D. deduktif
E. induktif
8. Kemampuan logika rasional melalui penalaran sosiologi yang tepat digunakan untuk
menilai kegunaan lembaga-lembaga sosial dan struktur sosial masyarakat disebut ….
A. empiris
B. induktif
C. deduktif
D. rasional
E. fungsional
9. Sosiologi dapat digunakan untuk mengkaji potensi suatu desa . Hasil kajian tersebut
akan digunakan untuk mengembangkan program pemberdayaan masyarakat. Ilmu
sosiologi berdasarkan pernyataan tersebut berfungsi sebagai sarana ….
A. melaksanakan pembangunan
B. merencanakan pembangunan
C. mengevaluasi pembangunan
D. melakukan control sosial
E. menyelesaikan masalah
10. Masalah kemiskinan berkaitan dengan berbagai aspek sosial. Untuk mengkaji sebab-
sebab terjadinya kemiskinan, ilmu sosiologi dapat memberikan sumbangan dalam
bentuk ….
A. benda dan jasa
B. kegiatan produksi
C. data dan informasi
D. tenaga kerja terampil
E. barang dan konsumsi
11. Perhatikan beberapa perilaku berikut!
(1) Riandy selalu mengurus keperluan sendiri
(2) Guru sedang mengajar sosiologi di kelas XII
(3) Ayah membaca koran setiap pagi dengan teliti
(4) Ibu membujuk adik yang sedang menangis karena jatuh
Perilaku yang menunjukkan adanya interaksi sosial secara langsung adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)
12. Gregariousness adalah sifat dasar manusia. Dampak sifat gregariousness adalah ….
A. manusia cenderung mencari kelompoknya
B. kelompok sosial menjadi candu bagi individu
C. sifat egois manusia berangsur-angsur berkurang
D. manusia dituntut untuk bisa beradaptasi dengan kelompoknya
E. manusia menjadi makhluk yang sangat bergantung kepada kelompok
13. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) Memiliki tata tertib dan tradisi
(2) Menjaga kelestarian manusia
(3) Memiliki tingkat kekebalan
(4) Berupa sekumpulan orang
(5) Memiliki lambang/simbol
Ciri lembaga sosial terdapat pada pilihan angka ….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (1), (3) dan (5)
D. (2), (4) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)
14. Bayu dan Tio sering menyontek ketika ulangan harian. Mereka juga sering ditegur guru kelas
agar tidak mengulangi perbuatan tersebut. Akan tetapi , Bayu dan Tio tidak memperhatikan
teguran guru kelasnya tersebut. Perilaku Bayu dan Tio menunjukkan pelanggaran terhadap nilai
….
A. vital
B. moral
C. logika
D. estetika
E. material
15. Perhatikan ciri-ciri berikut!
(1) Memiliki fungsi meringankan pekerjaan manusia
(2) Berguna sebagai pemenuhan kebutuhan rohani
(3) Berkaitan dengan kebaikan dan keburukan
(4) Berguna bagi manusia untuk beraktivitas
Ciri-ciri nilai vital ditunjukkan oleh angka ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)
16. Komunitas sekolah berusaha menciptakan kehidupan dan suasana belajar yang teratur dengan
menegakkan disiplin tata tertib. Berdasarkan tingkat sasnksinya norma tata tertib tergolong
jenis norma ….
A. fashion (mode)
B. laws (hukum resmi )
C. custom (adat istiada )
D. folkways ( kebiasaan )
E. mores (tata kelakuan)
17. Setiap warga diharapkan patuh terhadap aturan yang berlaku dalam masyarakat. Seseorang
yang melanggar aturan dapat dikenai sanksi sesuai tingkat pelanggarannya. Berdasarkan
pernyataan tersebut, norma berfungsi sebagai ….
A. pembatas dan pengawas perilaku
B. criteria penilaian sikap individu
C. alat pemersatu antarindividu
D. cara menjatuhkan sanksi
E. pedoman tingkah laku
18. Banyak anak kecil bermain menjadi polisi atau menjadi dokter . Ia belum memahami alasan
polisi menangkap penjahat atau dokter memeriksa pasien. Tahap perkembangan diri anak
pada ilustrasi tersebut digolongkan play stage karena ….
A. anak mulai menempatkan dirinya pada posisi orang lain
B. anak dapat meniru perilaku dengan lebih sempurna
C. anak mulai menyadari peraturan yang berlaku
D. peran yang dilakukan anak mulai berkurang
E. anak mulai bersiap mengenal dirinya
19. Sosialisasi berfungsi membentuk kepribadian yang baik, yaitu kepribadian yang
ditunjukkan dengan perilaku yang sesuai dengan nilai dan norma sosial, serta dapat
mengambil peran positif bagi kemajuan masyarakat. Kualitas kepribadian tersebut
selaras dengan ….
A. tujuan individu
B. kebutuhan hidup
C. kemajuan zaman
D. harapan masyarakat
E. disiplin ilmu pengetahuan
20. Setiap orang tua menginginkan anaknya memiliki kepribadian yang disiplin dan mandiri. Oleh
karena itu, Pak Harun selalu mengajarkan tata tertib kepada semua anggota keluarga.
Contohnya, mengembalikan barang ke tempat semula setelah digunakan. Pola sosialisasi yang
dilakukan oleh Pak Harun termasuk sosialisasi ….
A. tidak langsung
B. sekunder
C. otoritatif
D. formal
E. primer
21. Ellen dan Williel bersahabat sejak SMA. Rumah mereka berdekatan sehingga setiap berangkat
sekolah selalu bersama. Setelah SMA mereka melanjutkan kuliah di universitas berbeda.
Meskipun demikian, mereka tetap berbagi cerita setiap ada waktu luang. Media sosialisasi
berdasarkan uraian tersebut adalah ….
A. sekolah
B. keluarga
C. teman sebaya
D. lingkungan kerja
E. media elektronik
22. Seorang anak petani sejak kecil diajarkan untuk hidup dalam dunia pertanian. Setelah besar ia
menjadi orang yang terampil dalam mengolah lahan pertanian. Perilakunya cenderung lebih
tertutup dibandingkan dengan anak yang dibesarkan di masyarakat nelayan. Pembentukan
kepribadian anak tersebut dipengaruhi oleh ….
A. status sosial
B. motivasi anak
C. lingkungan fisik
D. faktor keturunan
E. pendidikan formal
23. Kasus perdagangan manusia ( human trafficking ) terjadi secara terselubung dan melibatkan
banyak pihak dari berbagai negara . Perempuan dan anak-anak menjadi korban yang paling
diincar dalam perdagangan manusia. Upaya untuk mencegah tindak kejahatan transnasional
tersebut adalah ….
A. meningkatkan pengiriman TKW ke luar negeri
B. mengembangkan sistem keamanan di perkotaan
C. memberi sanksi berat kepada pelaku human trafficking
D. menyebarkan informasi human trafficking melalui berbagai media
E. memberdayakan korban human trafficking melalui Lembaga Swadaya Masyarakat
24. Tindakan siswa yang tidak memerhatikan penjelasan guru ketika berlangsung proses
pembelajaran di kelas diberi sanksi ringan dalam bentuk ditegur langsung oleh guru.
Perilaku menyimpang siswa tersebut termasuk jenis penyimpangan ….
A. primer
B. sekunder
C. individu
D. criminal
E. kelompok
25. Tawuran antara dua kelompok anak muda yang menganggu ketentraman dan
ketertiban umum merupakan contoh perilaku menyimpang sekunder berdasarkan ….
A. respon masyarakat
B. jumlah pelaku utama
C. kualitas tindakan sosial
D. akibat yang ditimbulkan
E. status warga masyarakat
26. Perhatikan perilaku sosial berikut ini!
(1) Johan sering terlambat ke sekolah
(2) Andy sering mabuk dan memeras para pedagang
(3) Jony menjadi bagian jaringan narkoba internasional
(4) Hani meminta bunga pinjaman yang tinggi saat temannya meminjam uang
Perilaku sosial tersebut yang menunjukkan kejahatan adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)
27. Jepri berasal dari keluarga broken home. Ia sering mengonsumsi minuman keras dan melakukan
tindakan yang melanggar peraturan. Faktor utama penyebab perilaku menyimpang yang
dilakukan Jefri adalah ….
A. kurangnya pengawasan dari masyarakat
B. lingkungan sosial budaya yang berbeda
C. tidak adanya sanksi hukum yang tegas
D. sosialisasi subbudaya menyimpang
E. proses sosialisasi tidak sempurna
28. Banyak orang tua menasehati anaknya agar tidak melakukan perbuatan tercela.
Tindakan yang dilakukan orang tua tersebut merupakan contoh pengendalian sosial
yang bersifat ….
A. imperatif
B. preventif
C. kolektif
D. represif
E. kuratif
29. Aparat hukum menjatuhkan sanksi berat ( hukuman maksimal) kepada para koruptor
melalui proses hukum dalam sidang pengadilan terbuka. Cara pengendalian tersebut
adalah ….
A. koersif
B. persuasif
C. stimulatif
D. koordinatif
E. komunikatif
30. Pengendalian sosial terhadap perilaku menyimpang pada masyarakat tradisional yang
belum banyak mengenal aturan tertulis biasanya berbentuk ….
A. pendidikan
B. hukuman
C. agama
D. gosip
E. adat
31. Masyarakat perlu diberi pencerahan rohani supaya tidak melakukan perbuatan maksiat
dan dosa. Sebagai bentuk pengendalian sosial, lembaga yang lebih tepat dalam
memberikan pencerahan tersebut adalah ….
A. pemimpin masyarakat
B. kepolisian negara
C. pemuka agama
D. kepala sekolah
E. tokoh adat
32. Tania mengenakan pakaian seperti artis idolanya . Pakaian yang dikenakan Tania dianggap oleh
masyarakat tidak sesuai dengan nilai dan norma sosial. Akibatnya, masyarakat mengunjing
Tania. Berdasarkan ilustrasi tersebut, fungsi masyarakat dalam pengendalian sosial adalah ….
A. memberi sanksi kepada perilaku menyimpang
B. menjaga nilai dan norma sosial agar tidak luntur
C. menanamkan rasa malu kepada perilaku menyimpang
D. mempertebal keyakinan terhadap nilai dan norma sosial
E. menciptakan sistem hukum untuk mengatur perilaku masyarakat
33. Masyarakat yang tinggal di sekitar pantai cenderung memiliki struktur sosial terbuka, dinamis,
dan heterogen jika dibandingkan dengan masyarakat yang tinggal di daerah pedalaman. Faktor
yang memengaruhi struktur sosial tersebut adalah ….
A. letak geografis
B. tradisi masyarakat
C. asal usul keturunan
D. sumber penghidupan
E. ekspansi masyarakat luar
34. Masyarakat Batak, Ambon, Flores, atau Minangkabau menyandang nama marga. Marga menjadi
bentuk identitas masyarakat atau adat sehingga dapat menimbulkan ….
A. diferensiasi sosial
B. stratifikasi sosial
C. mobilitas sosial
D. konsolidasi
E. interseksi
35. Dalam setiap masyarakat terdapat sistem pelapisan sosial. Munculnya gejala pelapisan tersebut
disebabkan adanya pemilikan terhadap ….
A. sesuatu yang dihargai
B. pengalamam kerja
C. harta kekayaan
D. kekuasaan
E. senioritas
36. Seorang peserta didik yang memenangi lomba hafal alquran berasal seseorang yang dari
keluarga lingkungan pesantren. Kakeknya merupakan pimpinan pondok pesantren dan ayahnya
seorang penghafal Alquran. Kemenangan yang diraih peserta didik tersebut termasuk bentuk
achieved status karena ….
A. diberikan orang lain kepada seseorang yang dihormati
B. diperoleh melalui interaksi dengan lembaga agama
C. diperoleh melalui usaha yang dilakukan seseorang
D. ditentukan oleh besarnya simpati dari masyarakat
E. diperoleh melalui keturunan dari orang tuanya
37. Perhatikan struktur sosial pada birokrasi pemerintahan berikut !
Keterangan : 1. Presiden
2. Gubernur
3. Bupati/Walikota
Gambar di atas menggunakan dasar pelapisan sosial yaitu…
A. kriteria keahlian
B. tingkat usia/umur
C. faktor keturunan
D. tingkat kekuasaan
E. kematangan pribadi
38. Perhatikan ciri-ciri berikut!
(1) Memiliki kesadaran sebagai bagian dari kelompok
(2) Memiliki hubungan timbal balik secara kontinu
(3) Memiliki kepentingan yang sama
(4) Beridiologi politik yang sama
(5) Memiliki profesi yang sama
1
2
3
Ciri-ciri kelompok sosial ditunjukkan oleh angka ….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (1), (3) dan (5)
D. (2), (4) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)
39. Pembangunan kawasan industri di kota besar menyebabkan munculnya berbagai jenis mata
pencaharian. Akibatnya, terbentuk kelas-kelas sosial seperti kelas atas, menengah, dan bawah.
Ilustrasi tersebut menggambarkan pengelompokkan masyarakat terjadi karena ….
A. pesatnya pertumbuhan penduduk
B. meningkatnya jumlah penduduk
C. munculnya berbagai keahlian
D. banyaknya pengemis di kota
E. banyaknya kawasan kumuh
40. Perhatikan beberapa karakteristik berikut!
(1) Memiliki pola hubungan kontraktual berdasarkan asas manfaat
(2) Berorientasi pada kepentingan dan tujuan tertentu
(3) Jumlah anggota relatif banyak dan tersebar
(4) Interaksi sosial berlangsung secara intim
(5) Solidaritas sesama anggota sangat kuat
Karakteristik kelompok sosial sekunder ditunjukkan oleh angka ….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (1), (3) dan (5)
D. (2), (4) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)
41. Setiap tahun, keluarga besar Pak Joko melakukan reuni keluarga . Berdasarkan tipenya
kegiatan keluarga Pak Joko termasuk kelompok sosial ….
A. gemeinschaft by place
B. gemeinschaft by blood
C. gemeinschaft of mine
D. gesselschaft
E. out group
42. Cahyo bercita-cita menjadi anggota TNI. Akan tetapi cahyo tidak diterima dalam seleksi
penerimaan anggota TNI. Pada saat ini Cahyo hanya bisa mencontoh perilaku, gaya
bicara. bahkan gaya rambut dari anggota TNI. Kedudukan TNI dalam kehidupan Cahyo
sebagai kelompok ….
A. formal
B. in group
C. reference
D. out- group
E. membership
43. Perhatikan ciri-ciri berikut!
(1) Mobilitas tinggi
(2) Mengutamakan kepentingan pribadi
(3) Berorientasi pada rasionalitas dan fungsi
(4) Kecenderungan memisahkan diri dengan sikap khusus yang disepakati dalam kelompok
Ciri-ciri eksklusivisme terdapat pada nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)
44. Berikut yang merupakan salah satu contoh dari partikularisme adalah ….
A. Bangsa Israel yang bebas menikah dengan suku bangsa lain
B. seseorang yang ingin selalu dianggap paling benar dan paling baik
C. Suku Badui yang hidup memisahkan diri dan jauh dari pengaruh modernisasi
D. seseorang yang mempunyai kecenderungan memisahkan diri dari masyarakat
E. Masyarakat suku Naga yang tetap kokoh mempertahankan nilai-nilai kearifan lokalnya
45. Andri merupakan salah satu anak pesisir yang berhasil, meskipun berasal dari keluarga
sederhana. Berkat usaha keras dan sungguh-sungguh ia berhasil mencapai cita-citanya
untuk kuliah di luar negeri. Berdasarkan uraian di atas, Andri mengalami proses ….
A. sosial sinking
B. proses sosial
C. sosial climbing
D. diferensiasi sosial
E. mobilitas horizontal
46. Perhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi mobilitas sosial berikut!
(1) Perkawinan dengan pasangan yang berstatus sosial lebih tinggi
(2) Belajar giat sebagai usaha untuk mencapai gelar sarjana
(3) Sikap menerima apa adanya sesuai falsafah dalam hidup
(4) Sikap malas dalam bekerja sehingga menjadi miskin
Faktor pendorong mobilitas sosial ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)
47. Ani seorang remaja yang ulet. Sepulang sekolah, Ani membantu ibunya berjualan kue. Setelah
lulus SMA, ia mengikuti kursus membuat kue dan makanan lainnya. Usahanya semakin maju
sehingga kondisi kehidupan keluarganya membaik. Sepuluh tahun kemudian Ani menjadi
pengusaha di bidang food and pastry di kota besar. Mobilitas sosial yang dilakukan Ani
berhubungan dengan ….
A. strategi berpikir
B. peran orang tua
C. pendidikan formal
D. perubahan status
E. hak dan kewajiban
48. Tujuan negara menjamin kesamaan kedudukan warga negara dalam bidang sosial,
budaya dan hukum adalah ….
A. menjaga kepentingan kelompok sosial tertentu
B. melindungi hak dan kewajiban tiap-tiap warga negara
C. memperbaiki perilaku masyarakat dalam menjalin hubungan sosial
D. menjaga keselarasan dalam kehidupan masyarakat yang beragam
E. mengurangi paham primordialisme dalam masyarakat yang beragam
49. Suatu kesetaraan yang mengacu pada kondisi dimana tidak ada ancaman dominasi
dalam hubungan sosial masyarakat adalah kategori kesetaraan ….
A. sosial
B. pollitik
C. hukum
D. budaya
E. ekonomi
50. Perhatikan komponen berikut!
(1) Masyarakat dapat hidup sejahtera
(2) Keadaan politik dan ekonomi negara stabil
(3) Terdapat kemiskinan dalam suatu negara
(4) Masyarakat dapat hidup rukun tanpa konflik
(5) Tindakan kriminalitas mengalami peningkatan
Komponen yang menunjukkan kehidupan harmoni sosial dalam masyarakat
ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (1), (3) dan (4)
D. (2), (3) dan (4)
E. (3), (4) dan (5)
51. Penyelesaian konflik antara buruh dan manajemen perusahaan dilakukan dengan cara
mempertemukan perwakilan dari kedua pihak. Mereka saling menurunkan tuntutan agar dapat
terjadi kesepakatan. Bentuk akomodasi dalam contoh tersebut adalah ….
A. mediasi
B. arbitrasi
C. ajudikasi
D. kompromi
E. konsiliasi
52. Globalisasi meleburkan jarak dan batas antarnegara . Kondisi tersebut ditandai mudahnya akses
informasi dari berbagai dunia melalui media massa. Beragam informasi dari luar negeri dapat
memperkaya pengetahuan masyarakat. Akan tetapi, informasi tersebut juga berpengaruh
negatif terhadap budaya dalam negeri. Sebagai contoh, masyarakat lebih menyukai budaya dari
luar daripada budaya lokal. Sikap tepat untuk mengatasi dampak negatif gejala sosial tersebut
adalah ….
A. menyaring budaya dari luar negeri
B. meniru kebiasaan orang-orang Barat
C. menghalangi masuknya budaya asing
D. menggunakan produk-produk luar negeri
E. mengembangkan kebudayaan internasional
53. Saat ini remaja rentan terhadap perilaku menyimpang berupa kenakalan remaja. Kenakalan
remaja dapat disebabkan oleh lingkungan pergaulan yang buruk, pengaruh internet, dan pola
asuh orang tua yang keliru. Salah satu peran orang tua untuk mencegah gejala sosial tersebut
adalah ….
A. meninggalkan anak tanpa pengawasan
B. membatasi pergaulan anak di luar rumah
C. memberikan beban tugas berat kepada anak
D. menjauhkan anak dari pengaruh media massa
E. mengontrol aktivitas dan pergaulan anak setiap hari
54. Salah satu dampak modernisasi bagi masyarakat yaitu kesibukan warga meningkat. Kondisi
tersebut menyebabkan orang tua sering mengabaikan kualitas pertemuan dengan anak-anaknya
Akibatnya, muncul fenomena kenakalan remaja . Penyebab kenakalan remaja berdasarkan
ilustrasi tersebut adalah ….
A. jumlah kerabat dalam keluarga terlalu sedikit
B. kurangnya kesempatan untuk rekreasi keluarga
C. menurunnya fungsi keluarga sebagai unit ekonomi
D. komunikasi antaranggota keluarga kurang intensif
E. menurunnya perekonomian keluarga akibat banyak pengeluaran
55. Kemiskinan merupakan salah satu masalah sosial yang paling jamak terjadi di Indonesia. Dampak
dari kemiskinan apabila tidak ada penanganan segera adalah ….
A. persebaran kemakmuran tidak merata
B. mobilitas penduduk semakin meningkat
C. timbulnya keretakan dalam masyarakat
D. semakin eratnya jaringan kesetiakawanan sosial
E. meningkatnya kasus kriminalitas dalam masyarakat
56. Peneliti berusaha menjelaskan gejala sosial dalam masyarakat secara kualitatif dan mengolah
data tidak menggunakan statistik. Model penelitian tersebut adalah ….
A. eksperimen
B. komparatif
C. eksplanatif
D. deskriptif
E. korelatif
57. Untuk membuktikan kebenaran angka pengangguran, seorang ahli ekonomi
melakukan penelitian dengan menggunakan data tentang jumlah angkatan kerja dan
lapangan kerja yang tersedia. Berdasarkan jenis data yang digunakan , penelitian
tersebut tergolong ….
A. development
B. deskriptif
C. korelatif
D. verifikatif
E. eksploratif
58. Sebuah industri batik rumahan mengembangkan usahanya menjadi usaha konveksi yang besar.
Hasil produksinya direspons baik oleh masyarakat. Untuk menjamin kelangsungan usaha,
perusahaan membuat penelitian yang menghasilkan kesimpulan bahwa masyarakat menyukai
mode pakaian yang sesuai perkembangan zaman. Perusahaan memperoleh hasil penelitian
tersebut secara ….
A. eksplanatoris
B. korelasional
C. eksploratif
D. deskriptif
E. survey
59. Perhatikan cirri-ciri berikut!
(1) Berupaya menjelaskan permasalahan sosial secara mendalam
(2) Proses penelitian berlangsung dalam waktu yang relatif lama
(3) Mengamati permasalahan sosial dari periode waktu tertentu
(4) Peneliti membandingkan variable satu dan variable lainnya
(5) Peneliti memberikan perlakuan khusus pada variable
Ciri penelitian studi kasus ditunjukkan oleh angka ….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (3) dan (4)
C. (1), (4) dan (5)
D. (2), (3) dan (5)
60. Perhatikan ciri-ciri berikut!
(1) Proses penelitian induktif
(2) Analisis data berupa angka
(3) Penelitian dimulai dari teori dan hipotesis
(4) Ada jarak kedekatan antara peneliti dan informan
(5) Analisis data dilakukan sejak peneliti memasuki lapangan
Ciri-ciri penelitian kuantitatif ditunjukkan oleh angka ….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (3) dan (4)
C. (2), (3) dan (4)
D. (2), (4) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)
61. Petugas sensus memperoleh data dengan cara datang dari rumah ke rumah penduduk untuk
menanyakan jumlah anggota keluarga, tingkat pendidikan, keadaan ekonomi dan lain-lain .
Berdasarkan cara memperolehnya data tersebut merupakan jenis data ….
A. primer
B. sekunder
C. kualitatif
D. kuantitatif
E. internal
62. Dengan membawa kamera, seorang peneliti mendatangi pemukiman kumuh. Ia memerhatikan
aktivitas penduduk dan kondisi lingkungan. Setiap peristiwa penting dicatat dan direkam
sebagai data. Teknik pengumpulan data penelitian tersebut dinamakan ….
A. kuesioner
B. observasi
C. wawancara
D. media massa
E. dokumentasi
63. Seorang peneliti lebih senang mengumpulkan data dengan menggunakan teknik kuesioner
karena teknik tersebut dinilai lebih mudah dan efisien. Berikut ini yang merupakan keunggulan
metode kuesioner adalah ….
A. data responden dapat diketahui dengan jelas dan rinci oleh peneliti melalui angket
B. informasi dapat diperoleh lebih mendalam di lapangan sesuai keinginan peneliti
C. peneliti dapat dengan mudah mengetahui bahwa kebenaran data sudah tepat dan akurat
D. peneliti tidak perlu memperhatikan kondisi responden karena sudah terlihat dalam ceklist
E. data lebih mudah didapat dalam jumlah banyak karena dibagi secara langsung dan serentak
64. Setelah melakukan penelitian, Yudi diminta mempresentasikan hasil penelitiannya. Kegiatan
presentasi tersebut dapat memberi manfaat secara teoritis yaitu ….
A. memenuhi keinginan sponsor
B. menjadi referensi penelitian lain
C. meningkatkan prestasi akademik
D. meningkatkan keterampilan peneliti
E. meningkatkan kualitas ilmu pengetahuan
65. Sesuai kelaziman , dalam setiap laporan kegiatan penelitian sosial terdapat ban Tinjauan
Pustaka atau Tinjauan Teoritis. Fungsi dari bab tersebut adalah menjelaskan tentang ….
A. topik penelitian
B. subjek penelitian
C. metode penelitian
D. isi laporan penelitian
E. data empiris penelitian
66. Seorang peneliti melakukan penelitian dengan judul “ Peran PKK terhadap Keikutsertaan
Perempuan Memelihara Pantai Kartini”. Peneliti ini menggunakan jenis penelitian studi kasus.
Contoh rumusan masalah yang sesuai untuk penelitian ini adalah ….
A. Mengapa perempuan ikut serta dalam memelihara Pantai kartini ?
B. Bagaimana program kerja PKK untuk mensejahterakan masyarakat ?
C. Bagaimana kondisi di sekitar Pantai Kartini sehingga mendorong partisipasi perempuan ?
D. Bagaimana peran PKK terkait keikutsertaan perempuan dalam memelihara Pantai Kartini?
E. Apakah terdapat hubungan antara kegiatan PKK dan keikutsertaan perempuan dalam
memelihara Pantai kartini?
67. Dalam menyusun rancangan penelitian terdapat alasan yang melatarbelakangi penelitian
dilakukan. Alasan-alasan tersebut tercantum dalam ….
A. hipotesis
B. landasan teori
C. perumusan masalah
D. latar belakang masalah
E. tujuan dan manfaat penelitian
68. Peneliti memperoleh data setelah menyebar angket kepada semua siswa sekolah yang diteliti.
Sumber data dalam penelitian tersebut dinamakan ….
A. sampel
B. sampling
C. populasi
D. penduduk
E. masyarakat
69. Seorang peneliti melakukan wawancara dengan salah satu informannya. Hasil wawancara
ditulis dalam bentuk catatan lapangan (field note). Peneliti kemudian membaca dan memilih
hasil wawancara yang relevan untuk menjawab rumusan masalah yang diteliti. Proses pemilihan
data yang dilakukan peneliti tersebut termasuk dalam tahap ….
A. reduksi data
B. tabulasi data
C. penyajian data
D. pengkodean data
E. penarikan kesimpulan
70. Perhatikan tabel frekuensi berikut!
X F
FX
9 8 7 6 5
8 10 8 7 5
72 80 56 42 25
jumlah 38 275
Nilai rata-rata dari tabel tersebut adalah ….
A. 7,2
B. 7,3
C. 7,4
D. 7,5
E. 7,6
71. Tabel pelajaran yang disenangi siswa IPS:
No
Mata Pelajaran
Presentasi
1. 2. 3. 4. 5.
Bahasa Inggris Matematika Ekonomi Geografi Sosiologi
10 25 10 45 10
Jumlah 100%
Dari data pada tabel diketahui bahwa mata pelajaran yang paling disukai oleh siswa IPS
adalah ….
A. bahasa Inggris
B. matematika
C. ekonomi
D. sosiologi
E. geografi
72. Perhatikan syarat-syarat penyusunan laporan berikut!
(1) Memfokuskan topik penellitian yang sudah diterapkan
(2) Mengacu kepada pedoman sistematika penulisan ilmiah
(3) Peneliti membuat kerangka utama materi laporan penelitian
(4) Mudah dipahami karena latar belakang pembaca berbeda-beda
Syarat –syarat konstruksi dalam laporan penelitian adalah nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)
73. Keragaman suku bangsa dalam masyarakat Indonesia mempunyai kaitan dengan kondisi
geografis pada masa lalu, yakni bangsa Indonesia yang berasal dari satu rumpun harus
terpencar dalam wilayah kepulauan. Alasan ekologis yang menjadi penyebab kemajemukan
suku bangsa adalah ….
A. iklim dan struktur tanah di wilayah Indonesia
B. keterbatasan teknologi masyarakat Indonesia
C. Isolasi yang disebabkan oleh bentuk geografis
D. distribusi dan jumlah penduduk tidak merata
E. kesenjangan sosia ekonomi dalam masyarakat
74. Perhatikan beberapa perilaku berikut!
(1) Mencintai budaya daerah dengan menolak unsur budaya lain
(2) Menerima kehadiran orang lain yang berbeda jenis kesukuan
(3) Membentuk gerakan sosial untuk membantu lingkungan sendiri
(4) Memberikan hak yang sama kepada pribadi maupun pendatang
Perilaku masyarakat multikultural adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (5)
75. Perhatikan gambar berikut!
peradaban
arah perubahan
waktu
Perubahan sosial yang terjadi pada gambar menunjukkan berlangsungnya perubahan dalam
masyarakat yang berpola ….
A. revolusioner
B. multilinear
C. progresif
D. siklus
E. linear
76. Pemerintah melaksanakan program pembangunan perumahan murah bagi para pekerja
informal. Masyarakat dapat memperoleh rumah bersubsidi dengan harga murah.
Pembayarannya bisa dicicil harian. Penerapan program tersebut memberikan pengaruh
perubahan sosial dalam kehidupan masyarakat. Kondisi tersebut merupakan contoh perubahan
….
A. cepat
B. lambat
C. direncanakan
D. tidak direncanakan
E. berpengaruh kecil
77. Berikut yang merupakan contoh perubahan sosial yang terjadi karena fakta ekonomi adalah
….
A. masyarakat NTT mengalami krisis air bersih karena musim kemarau tiba
B. kasus busung lapar dan gizi buruk meningkat karena faktor kemiskinan
C. terjadi kerusakan lingkungan akibat limbah rumah tangga dan pabrik
D. petani cabai gagal panen kerena sistem irigasi yang rusak akibat gempa
E. terjadi perang antarsuku yang dilatarbelakangi oleh prasangka
78. Modernisasi dan globalisasi dewasa ini telah terbukti memberikan kesempatan dan
kemudahan untuk mendapatkan berbagai barang dan jasa dengan berbagai kualitas. Bagi
masyarakat tertentu kemudahan tersebut membawa dampak positif yaitu ….
A. memberikan cara hidup yang nyaman
B. membiasakan pola hidup yang mewah
C. mengembangkan gaya hidup yang bebas
D. menciptakan lingkungan hidup yang sehat
E. menyediakan perlengkapan hidup yang murah
79. Perkembangan demokrasi di Indonesia dapat ditengarai dari pemilu legislatif, pemilihan
presiden, dan pilkada secara langsung. Dampak positif demokratisasi tersebut bagi masyarakat
adalah ….
A. meluasnya kesempatan kerja
B. meningkatnya partisipasi rakyat
C. terlaksananya pemilu pada hari libur
D. meningkatnya kualitas pelaksanaan pemilu
E. tersusunnya tata cara pelaksanaan pemilu
80. Hubungan antara industrialisasi dengan urbanisasi sangat erat, karena ….
A. industrialisasi biasanya dibangun di kota dan membutuhkan tenaga kerja
B. urbanisasi mengakibatkan perlunya industriaisasi di segala bidang
C. urbanisasi disebabkan oleh kesempatan kerja yang kurang di desa
D. industrialisasi ditunjang oleh jumlah penduduk yang padat
E. industriaisasi biasanya membutuhkan ilmu dan teknologi
81. Rendahnya tingkat pendidikan suatu masyarakat ternyata dapat mendorong terjadinya
ketimpangan sosial. Faktor yang menyebabkan rendahnya minat pelajar melanjutkan sekolah
diihat dari aspek budaya adalah ….
A. letak daerah terpencil dan jauh dari sekolah
B. fasilitas pendidikan dalam suatu daerah kurang
C. rendahnya kualitas pendidikan dalam suatu daerah
D. ketidakmampuan keluarga dalam menyekolahkan anak-anaknya
E. pandangan untuk cepat mendapat pekerjaan yang menghasilkan uang
82. Konflik horizontal sangat mudah muncul dalam kehidupan sosial yang majemuk seperti di
indonesia. Potensi tersebut dimungkinkan oleh adanya sikap mental ….
A. primordialis
B. individualis
C. fanatis
D. agamis
E. egois
83. Perbedaan antara laki-laki dan perempuan menjadi salah satu permasalahan dalam
masyarakat multikultural. Salah satu upaya untuk menjembatani permasalahan antara
laki-laki dan perempuan adalah melalui pendidikan kesetaraan gender. Pendidikan
kesetaraan gender adalah upaya untuk memberikan kesempatan yang sama antara
laki-laki dan perempuan untuk mendapatkan hak dan kewajiban dalam kehidupan
sosial. Contoh pendidikan kesetaraan gender adalah menanamkan pemahaman bahwa
….
A. laki-laki lebih kuat dibandingkan perempuan
B. perempuan harus mencari nafkah untuk keluarganya
C. perempuan harus bisa menjadi pemimpin dalam masyarakat
D. laki-laki dan perempuan mendapat kesempatan memperoleh pendidikan yang sama
E. laki-laki mempunyai kedudukan dan penghormatan lebih tinggi dibandingkan
perempuan
84. Toleransi menjadi salah satu upaya menjaga harmoni sosial dalam masyarakat multikultural.
Wujud penerapan toleransi dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
A. menggunakan produk-produk asli buatan dalam negeri
B. mengikuti kegiatan gotong royong dalam masyarakat
C. membatu meringankan beban korban bencana alam
D. menghargai adanya perbedaan budaya antarteman
E. mengagumi hasil budaya setiap etnik di Indonesia
85. Perhatikan ilustrasi berikut!
Masyarakat suku laut di perairan Riau memiliki adat istiadat berupa larangan mengambil hasil
laut secara berlebihan. Adat istiadat tersebut dapat dijadikan pijakan dalam penyusunan
program pemberdayaan masyarakat dengan pemberdayaan berupa program mengelola
tambak ikan.
Strategi pelaksanaan pemberdayaan masyarakat sesuai ilustrasi di atas adalah ….
A. mengangkat kearifan lokal
B. memberikan pelatihan khusus
C. mempertimbangkan potensi masyarakat
D. melaksanakan pemberdaayaan secara bertahap
E. memberikan pendampingan secara berkelompok
86. Perusahaan memiliki tanggung jawab untuk memperhatikan kelangsungan hidup masyarakat
dan lingkungan di sekitarnya. Perilaku yang menunjukkan tanggung jawab tersebut adalah ….
A. menggunakan mesin produksi berteknologi tinggi
B. memberi bantuan beras setiap hari kepada masyarakat
C. menyediakan lapangan pekerjaan cukup banyak bagi masyarakat disekitarnya
D. melaksanakan program pemberdayaan yang sesuai dengan potensi masyarakat
E. membayar pajak kepada negara tepat waktu dan tidak melakukan manipulasi pajak
87. Dalam pelaksanaan pemberdayaan komunitas , penting adanya tokoh yang menjadi
pendamping pelaksanaan program. Pendamping dapat berperan menumbuhkan dan
mengembangkan kepercayaan diri anggota komunitas ketika melaksanakan program
pemberdayaan. Adapun fungsi pendamping tersebut sebagai ….
A. fasilitator
B. motivator
C. mediator
D. konselor
E. educator
88. Jessy berasal dari kalangan orang kaya sehingga dalam memilih teman selalu diukur
dengan kepemilikan harta bendanya. Sikap Jessy tersebut menunjukkan ….
A. materialisme
B. ekstremisme
C. sekularisme
D. liberalisme
E. hedonisme
89. Pada era modern ini, banyak anak lebih sibuk menghabiskan waktunya dengan hai-hal
seperti bermain game online atau menonton sinetron remaja sehingga sering
meninggalkan ibadah keagamaannya. Perilaku yang demikian merupakan wujud dari ….
A. individualisme
B. ekstremisme
C. sekularisme
D. westernisasi
E. liberalisme
90. Jumlah kendaraan (mobil dan motor) di berbagai perkotaan di Indonesia tampak sudah
melebihi kapasitas jalan. Sebagian masyarakat memiliki kendaraan hanya untuk
mendapatkan prestise (gengsi) agar dianggap tidak ketinggalan zaman. Tindakan
masyarakat tersebut merupakan dampak dari ….
A. hedonisme
B. sekularisme
C. materialism
D. industrialisme
E. konsumerisme
91. Upaya mengurangi jarak ketimpangan antarkelompok masyarakat tidak hanya sekedar
memberikan bantuan yang bersifat material. Membangun pola hubungan melalui
komunikasi antarkelompok ternyata dapat menjadi salah satu upaya mengatasi
ketimpangan sosial. Fungsi positif komunisasi sosial berdasarkan pernyataan di atas
adalah ….
A. memperoleh kebahagiaan secara emosional
B. membentuk konsep diri terhadap orang lain
C. menunjukkan eksistensi diri dalam masyarakat
D. memupuk hubungan antarindividu dalam masyarakat
E. memenuhi kebutuhan psikologis dalam interaksi sosial
92. Kemajemukan sosial budaya dalam masyarakat Indonesia mempunyai pengaruh positif
terhadap usaha untuk meningkatkan ketahanan nasional dalam bentuk potensi ….
A. integrasi sosial
B. akulturasi budaya
C. sumber daya alam
D. sumber daya manusia
E. keberhasilan pembangunan
93. Desa Harjo Binangun, Pakem, Sleman, Yogyakarta terdiri atas beberapa kepala keluarga yang
tinggal berdekatan. Mereka memiliki profesi berbeda-beda. Mereka mengedepankan sikap
saling bekerjasama dengan bertoleransi. Integrasi sosial dalam masyarakat tersebut bersifat ….
A. adaftif
B. koersif
C. normatif
D. asimilasi
E. fungsional
94. Dalam usaha menjaga kesatuan dan persatuan Indonesia , separatisme dan ekstremisme harus
diwaspadai agar tidak mengakibatkan timbulnya ….
A. perbedaan sosial
B. perubahan sosial
C. persaingan sosial
D. perbedaan pendapat
E. disintegrasi nasional
95. Konflik dalam masyarakat dapat disebabkan oleh perbedaan pendapat, kepentingan, dan
budaya. Dampak negatif kondisi tersebut adalah ….
A. mengurangi ketergantungan antaranggota kelompok
B. menjadi sarana mencapai keseimbangan kekuatan
C. mempererat hubungan antarindividu atau kelompok
D. meningkatkan kekeluargaan antarindividu
E. merusak tatanan hidup masyarakat
96. Konflik yang diikuti tindakan kekerasan sering terjadi ketika polisi pamong praja menangani
masalah penggusuran pedagang kaki lima yang berjualan di atas trotoar jalan. Terjadinya konflik
tersebut disebabkan oleh faktor ….
A. subkebudayaan yang menyimpang
B. perbedaan kepentingan dan tujuan
C. kebijakan politik dan ideologi
D. tuntutan kebutuhan ekonomi
E. perubahan sosial yang cepat
97. Sikap toleransi sangat dibutuhkan untuk meredam konflik yang terjadi antarkelompok dalam
masyarakat. Selain itu, konflik dapat diminimalisasi dengan cara ….
A. menyamakan tujuan tiap-tiap kelompok
B. menyeragamkan persepsi seluruh kelompok sosial
C. memperkuat pelaksanaan sistem hukum di suatu negara
D. mengadopsi nilai sosial yang dianut oleh masyarakat luar negera
E. menumbuhkan kesadaran masyarakat untuk menghargai perbedaan
98. Perhatikan indikator berikut!
(1) Melakukan penghijauan lahan
(2) Memperluas pembangunan pabrik
(3) Mengawasi penggunaan emisi gas kendaraan bermotor
(4) Membuka lahan dan memperluas perkebunan monokultur
(5) Mengembangkan bahan bakar alternatif yang ramah lingkungan
Upaya mengatasi kerusakan lingkungan akibat pengaruh globalisasi ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (1), (3) dan (5)
D. (2), (3) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)
99. Dalam proses pemberdayaan komunitas adat, pemerintah mencoba menerapkan berbagai
program yang disesuaikan dengan kearifan lokal. Langkah ini yang dilakukan dengan tujuan ….
A. program pemberdayaan dapat mengakomodasi permintaan masyarakat lokal
B. program dapat dilaksanakan dan diterima oleh masyarakat adat
C. menghormati budaya lokal yang berlaku dalam masyarakat
D. mengarahkan program pemberdayaan agar sesuai rencana
E. mengapresiasi budaya lokal masyarakat
100. Perhatikan contoh-contoh berikut!
(1) Pemberdayaan masyarakat melalui PNPM
(2) Pelatihan membaca dan menulis oleh Komunitas Jendela
(3) Pelatihan pembuatan pupuk hijau dari kotoran hewan oleh karang taruna
(4) Koalisi Pemuda Hijau(KOPHI) mengajarkan agar remaja peka terhadap lingkungan
(5) Pemberdayaan pengadaan teknologi pertanian oleh lembaga swadaya masyarakat
Contoh pemberdayaan yang difasilitasi oleh komunitas ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (2), (3) dan (4)
D. (2), (4) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)
top related