kuliah modul ke: perkenalanpramo… · modul ke: fakultas program studi pendidikan pancasila...

Modul ke:

Fakultas

Program Studi

Dosen Pengempu KuliahWAHYUDI PRAMONO

KULIAH PERKENALAN

www.mercubuana.ac.id

Modul ke:

Fakultas

Program Studi

PENDIDIKAN PANCASILA

Perkenalan, diskusi dankesepakatan tentang kontrakperkuliahan Ruang lingkup MataKuliah Pendidikan Pancasila sebagaisatu dari mata kuliahpengembangan kepribadian

WAHYUDI PRAMONO, S.Ag. M.Si

Tugas Mandiri (Individu) :

Setiap mahasiswa wajib mengerjakan tugasmandiri tsb pada Lembar Rangkuman Materiyang ada pada buku “Pancasila dalam Maknadan Aktualisasi” di setiap perkuliahan dankemudian dikumpulkan kepada Dosen yaitudengan ditulis tangan setiap minggunya.

TUGAS Kelompok :(Pada setiap perkuliahan tatap muka)

Studi KasusDiskusiSeminar (Makalah/Paper/Kliping)

Buatlah kelompok yang terdiri dari 5 orang.Untuk tugas Kelompok (Pada setiap perkuliahantatap muka) berupa diskusi kelompok.Untuk tugas kelompok yang akan di diskusikantersebut, setiap kelompok diminta menyiapkanPPTnya satu hari sebelum diskusi kelompok dimulai,(kirim ke email dosen ybs), PPT nya di kumpulkan(dijilid rapi).Masing‐masing anggota kelompok diharapkan aktifdalam berdiskusi di kelas.Buat laporan hasil diskusi kelompok.

Tugas Kelompok :

Topik Diskusi (dengan bentuk problemsolving atau pemecahan masalah ) Mingguketujuh “Perbandingan Ideologi Pancasiladengan Ideologi lain (Ideologi Liberalisme,sosialisme , fasisme)”.

Ideologi Pancasila, sebagai ideologiterbuka bangsa Indonesia, sering “diusikdan terusik” dengan paham-paham lain.

Topik Diskusi (dengan bentuk problemsolving atau pemecahan masalah )Minggu kelimabelas

Relevansi Pancasila dalam HidupKekinian.

PELAKSANAAN PERKULIAHAN :

Perkuliahan dilaksanakan selama satusemester dengan 14 kali pertemuan, 1 kaliUTS dan 1 kali UAS.

Toleransi keterlambatan kehadiran MHSmaksimal 15 menit dari jadwal kuliah yangditetapkan, apabila mahasiswa terlambathadir maka dianggap tidak hadir.

Mahasiswa harus berpakaian sopandan berperilaku sopan.Mahasiswa dilarang makan, minum,merokok,mencorat-coret tembok, kursi danmelakukan aktivitas lain yangmengganggu di dalam kelas (selama diarea kampus).Mahasiswa dilarang memakai sandaldilingkungan kampus.

Segala bentuk alat komunikasi selamaperkuliahan berlangsung dibuat getar.

Diharapkan seluruh Mahasiswa turutmenjaga dan memelihara ketertiban dankebersihan kampus.

BOBOT PENILAIAN 

KEHADIRAN TUGAS UTS UAS

10 % 40 %(Tugas kelompok:Presentasi, TugasPribadi Karya Tulisdan tugas‐tugas lainseperti quis danaktifitas lain sesuaidengan kewenanganDosen ybs).

25 % 25 %

1. Memahami kontrak perkuliahan.2. Mampu menganalisis dasar dan tujuan

pelaksanaan Pendidikan Pancasila.3. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional,

bersikap kritis dalam mengkaji Pancasila dalamsejarah perjuangan bangsa menuju Indonesiamerdeka.

4. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional,bersikap kritis dalam mengkaji Pancasila dalamsejarah perjuangan bangsa dalam mengisikemerdekaan

5. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional,bersikap kritis dalam mengkaji Pancasila sebagaidasar negara.

6. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional,bersikap kritis dalam mengkaji Pancasila sebagaisistem filsafat dan dasar pengembangan ilmu.

7. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional,bersikap kritis dalam mengkaji Pancasila sebagaiideologi bangsa.

8. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional,bersikap kritis dalam mengkaji Pancasila sebagaisistem Etika.

9. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional,bersikap kritis dalam mengaktualisasikan silaKetuhanan Yang Maha Esa dalam kehidupanbernegara

10. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional,bersikap kritis dalam mengaktualisasikan silaKemanusiaan yang adil dan beradab dalamkehidupan bernegara

11. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional,bersikap kritis dalam mengaktualisasikan silaPersatuan Indonesia dalam kehidupan bernegara

12. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional,bersikap kritis dalam mengaktualisasikan silaKerakyatan yang dipimpin oleh hikmahkebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilandalam kehidupan bernegara.

13. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional,bersikap kritis dalam mengaktualisasikan silaKeadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia dalamkehidupan bernegara

14. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional,bersikap kritis dalam mengaktualisasikan Makna danaktualisasi Keadilan sosial bagi seluruh rakyatIndonesia dalam kehidupan bernegaraKULIAH UMUM

Pendidikan Pancasila merupakan kurikulum wajibnasional yang merupakan kelompok Mata KuliahWajib Umum (MKWU).

Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi, diharapkan :

dapat menjadi wahana pembelajaran bagimahasiswa untuk mengkaji Pancasila secaraakademik, dan menjadikan Pancasila sebagaiperspektif untuk mengkaji, menganalisis, danmemecahkan masalah‐masalah bangsa dan negara.

Pancasila diharapkan dapat

menjadi ruh dalam membentuk jati dirimahasiswa guna mengembangkan jiwa

profesionalitasnya sesuai denganbidang studinya masing‐masing.

Kompetensi :

Kompetensi yang harus dicapai mata kuliahpendidikan Pancasila yang merupakan bagiandari mata kuliah pengembangan kepribadianadalah :

menguasai kemampuan berpikir, bersikaprasional, dan dinamis, serta berpandangan luassebagai manusia intelektual.

Terima KasihWahyudi Pramono. S.Ag, M.Si