kuliah 13 april 2012

Kuliah 13 April 2012

Review Penilaian Hasil Belajar SiswaPemahaman dan Keterampilan Menyusun

Instrumen Penilaian Hasil Belajar Siswa

Isu Ujian TP 2011-2012Lampost, 12-4-2012

1. Kunci jawaban UAS di Kab LamTeng diduga bocor2. Mapel PKn banyak yang memperolah nilai 1003. Bagaimana UN SMA?4. PTN belum bisa menerima hasil UN SMA untuk

pengganti seleksi SNMPTN tahun ini.5. Bagaimana tahun depan? Wait and see

Jenis Tes

Heaton (1988) dan Brown (2004): A. Tes hasil belajar (achievement test), B. Tes penempatan (placement test).C. Tes bakat (aptitude test), dan D. Tes diagnostik (diagnostic test).

Kaidah penulisan soal bentuk

Penilaian Hasil Belajar

Penilaian hasil belajar siswa agar mencakup:1. Penilaian Hasil Belajar Ranah Kognitif2. Penilaian Hasil Belajar Ranah Psikomotor3. Penilaian Hasil Belajar Ranah Afektif

Penilaian Hasil Belajar Ranah Kognitif

1. Bentuk-bentuk Instrumen Penilaian Hasil Belajar Ranah Kognitif?a. Bentuk Pilihan ganda, sudahkah guru menguasai

secara tuntas?b. Bentuk Isian, sudahkah guru menguasai secara

tuntas?c. Bentuk Uraian, sudahkah guru menguasai secara

tuntas?

1.a. Soal Bentuk Pilihan Ganda

1. Struktur Soal Pilihan Ganda?2. Stem terdiri dari .... macam?3. Teknik menyusun option?4. Distraktor agar berfungsi?5. Taksiran Anda berapa % guru menguasai

secara tuntas pekerjaan analisis butir soal?

1.b. Soal Bentuk Isian

1. Apa pengertian soal bentuk isian?2. Struktur soal bentuk Isian?3. Kaidah penulisan soal bentuk isian?4. Buat 3 contoh soal bentuk isian?

1.c. Soal Bentuk Uraian

1. Pengertian soal bentuk uraian?2. Struktur soal bentuk uraian?3. Kaidah penulisan soal bentuk uraian, kata

tanya, dsb?4. Buat 3 contoh soal bentuk? 5. Kunci jawaban soal bentuk uraian atau

pedoman skoring?6. Analisis kuantitatif butir soal bentuk uraian?

2. Penilaian Hasil Belajar Ranah Psikomotor

Instrumen untuk menilai hasil belajar ranah kognitif:1. Macamnya, kaidahnya?2. Buat 4 contohnya, pelaksanaannya?3. Pedoman penilaiannya, kualitatif dan atau

kuantitatif?

3. Penilaian Hasil Belajar Ranah Afektif

Instrumen untuk menilai hasil belajar ranah Afektif:1. Macamnya, kaidahnya?2. Buat 4 contohnya, pelaksanaannya?3. Pedoman penilaiannya, kualitatif dan atau

kuantitatif?

Penentuan Nilai Akhir

1. Buat contoh, guru mata pelajaran menentukan nilai akhir berdasarkan hasil belajar siswa (30 orang siswa) secara komprehensif yang mencakup ketiga ranah?

2. Nilai Kognitif 3 unsur, ranah psikomotor 3 unsur, dan ranah afektif 3 unsur.