kisi-kisi materi plpg mata pelajaran bahasa jerman...

KISI-KISIMATERIPLPGMATAPELAJARANBAHASAJERMAN

No KompetensiUtama

StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran

(KD)

A B C D E1 Pedagogik Menguasaikarakteristik

pesertadidikdariaspekfisik,moral,spiritual,sosial,kultural,emosional,danintelektual.

1.1 Memahamikarakteristikpesertadidikyangberkaitandenganaspekfisik,intelektual,sosial-emosional,moral,spiritual,danlatarbelakangsosial-budaya.

Menentukanperilakuyangmencerminkanpenalaranmoralpesertadidiksesuaitahapanpenalaranmoral

2 Pedagogik Menguasaiteoribelajardanprinsip-prinsippembelajaranyangmendidik

2.1Memahamiberbagaiteoribelajardanprinsip-prinsippembelajaranyangmendidikterkaitdenganmatapelajaranyangdiampu.

Menerapkanteoribelajardalamprosespembelajaran

3 Pedagogik Menguasaiteoribelajardanprinsip-prinsippembelajaranyangmendidik

2.2Menerapkanberbagaipendekatan,strategi,metode,danteknikpembelajaranyangmendidiksecarakreatifdalammatapelajaranyangdiampu.

Menentukanteknikpembelajaranyangsesuaidenganindikatoryangakandicapai

4 Pedagogik Mengembangkankurikulumyangterkaitdenganmatapelajaranyangdiampu.

3.1Memahamiprinsip-prinsippengembangankurikulum.

Menentukanprinsip-prinsippengembangankurikulumpembelajaranbahasaasing

5 Pedagogik Mengembangkankurikulumyangterkaitdenganmatapelajaranyangdiampu.

3.2Menentukantujuanpembelajaranyangdiampu.

MenghubungkanindikatorpembelajarandenganKompetensidasar

6 Pedagogik Mengembangkankurikulumyangterkaitdenganmatapelajaranyangdiampu.

3.3Menentukanpengalamanbelajaryangsesuaiuntukmencapaitujuanpembelajaranyangdiampu.

Merancangkegiatanpembelajaransesuaitujuanpembelajaran

7 Pedagogik Mengembangkankurikulumyangterkaitdenganmatapelajaranyangdiampu.

3.4Memilihmateripembelajaranyangdiampuyangterkaitdenganpengalamanbelajardantujuanpembelajaran.

Merancangmateripembelajaransesuaidenganindikator

8 Pedagogik Mengembangkankurikulumyangterkaitdenganmatapelajaranyangdiampu.

3.5Menatamateripembelajaransecarabenarsesuaidenganpendekatanyangdipilihdankarakteristikpesertadidik.

Merancangmateripembelajaransesuaidengankarakteristikpesertadidik

9 Pedagogik Mengembangkankurikulumyangterkaitdenganmatapelajaranyangdiampu.

3.6Mengembangkanindikatordaninstrumenpenilaian.

Menyusuninstrumenpenilaiansesuaidenganindikator

10 Pedagogik Menyelenggarakan 4.1Memahamiprinsip-prinsip Menentukanprinsip-prinsip

No KompetensiUtama

StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran

(KD)

A B C D Epembelajaranyangmendidik.

perancanganpembelajaranyangmendidik.

perancanganpembelajaranyangmendidik

11 Pedagogik Menyelenggarakanpembelajaranyangmendidik.

4.2Mengembangkankomponen-komponenrancanganpembelajaran

Mempolakankomponen-komponenrancanganpembelajaran.

12 Pedagogik Menyelenggarakanpembelajaranyangmendidik.

4.3Menyusunrancanganpembelajaranyanglengkap,baikuntukkegiatandidalamkelas,laboratorium,maupunlapangan.

Merancangpembelajaranyanglengkapuntukkegiatandidalamkelas

13 Pedagogik Menyelenggarakanpembelajaranyangmendidik.

4.4Melaksanakanpembelajaranyangmendidikdikelas,dilaboratorium,dandilapangandenganmemperhatikanstandarkeamananyangdipersyaratkan.

Menyusunpembelajaranyangmendidikdikelas

14 Pedagogik Menyelenggarakanpembelajaranyangmendidik.

4.5Menggunakanmediapembelajarandansumberbelajaryangrelevandengankarakteristikpesertadidikdanmatapelajaranyangdiampuuntukmencapaitujuanpembelajaransecarautuh.

Menciptakanmediapembelajaransesuaidenganpembelajaranketerampilanberbahasareseptifatauproduktif

15 Pedagogik Memanfaatkanteknologiinformasidankomunikasiuntukkepentinganpenyelenggaraankegiatanpengembanganyangmendidik.

5.1Memanfaatkanteknologiinformasidankomunikasiuntukmeningkatkankualitaskegiatanpengembanganyangmendidik

MemilihTIKyangtepatdalampembelajaran

16 Pedagogik Memfasilitasipengembanganpotensipesertadidikuntukmengaktualisasikanberbagaipotensiyangdimiliki.

6.1.Menyediakanberbagaikegiatanpembelajaranuntukmendorongpesertadidikmencapaiprestasisecaraoptimal.

MenentukanstrategipembelajaranbahasaJermansecaramandiri

17 Pedagogik Memfasilitasipengembanganpotensipesertadidikuntukmengaktualisasikanberbagaipotensiyangdimiliki.

6.2Menyediakanberbagaikegiatanpembelajaranuntukmengaktualisasikanpotensipesertadidik,termasukkreativitasnya.

Menerapkanteknikpembelajarankreatifyangrelevandengantujuanpembelajaranketerampilanberbahasaproduktif

18 Pedagogik Berkomunikasisecaraefektif,empatik,dansantundenganpesertadidik.

7.1Memahamiberbagaistrategiberkomunikasiyangefektif,empatikdansantun,baiksecaralisanmaupuntulisan.

Mempolakanstrategikomunikasiefektifsecaratulisan

19 Pedagogik Berkomunikasisecaraefektif,empatik,dansantundenganpeserta

7.2Berkomunikasisecaraefektif,empatik,dansantundenganpesertadidikdenganbahasayang

Menerapkanteknikkomunikasiefektifdalaminteraksipembelajaran

No KompetensiUtama

StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran

(KD)

A B C D Edidik. khasdalaminteraksi

pembelajaranyangterbangunsecarasiklikal

20 Pedagogik Menyelenggarakanpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.

8.1Memahamiprinsip-prinsippenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajarsesuaidengankarakteristikmatapelajaranyangdiampu.

Menganalisisperbedaanpenilaiandanpengukuran

21 Pedagogik Menyelenggarakanpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.

8.2Menentukanaspek-aspekprosesdanhasilbelajaryangpentinguntukdinilaidandievaluasisesuaidengankarakteristikmatapelajaranyangdiampu.

Menentukanaspek-aspekprosesdanhasilbelajaryangpentinguntukdinilai

22 Pedagogik Menyelenggarakanpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.

8.3Menentukanprosedurpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.

Mencontohkanprosedurpenilaianketerampilan

23 Pedagogik Menyelenggarakanpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.

8.4Mengembangkan3nstrumentpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.

Memodifikasiinstrumenpenilaiansecarakualitatifdankuantitatif

24 Pedagogik Menyelenggarakanpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.

8.5Mengadministrasikanpenilaianprosesdanhasilbelajarsecaraberkesinambungandenganmenggunakanberbagai3nstrument.

Mentabulasikanpenilaianprosesdanhasilbelajardenganmenggunakan3nstrumenttertentu

25 Pedagogik Menyelenggarakanpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.

8.7Melakukanevaluasiprosesdanhasilbelajar.

Menyusunbutirsoalyangsesuaidenganmateriyangdiajarkan

26 Pedagogik Memanfaatkanhasilpenilaiandanevaluasiuntukkepentinganpembelajaran.

9.1Menggunakaninformasihasilpenilaiandanevaluasiuntukmenentukanketuntasanbelajar

Menganalisishasilpenialainuntukmenentukanketuntasanbelajar

27 Pedagogik Memanfaatkanhasilpenilaiandanevaluasiuntukkepentinganpembelajaran.

9.2Menggunakaninformasihasilpenilaiandanevaluasiuntukmerancangprogramremedialdanpengayaan.

Menyimpulkanhasilpenilaianuntukmerancangremedial

28 Pedagogik Memanfaatkanhasilpenilaiandanevaluasiuntukkepentinganpembelajaran.

9.3Mengkomunikasikanhasilpenilaiandanevaluasikepadapemangkukepentingan.

Menyusunlaporanhasilpenilaian

29 Pedagogik Memanfaatkanhasilpenilaiandanevaluasiuntukkepentinganpembelajaran.

9.4Memanfaatkaninformasihasilpenilaiandanevaluasipembelajaranuntukmeningkatkankualitaspembelajaran.

Menganalisispenilaianuntukprogramperbaikanprosesbelajar

No KompetensiUtama

StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran

(KD)

A B C D E30 Pedagogik Melakukantindakan

reflektifuntukpeningkatankualitaspembelajaran.

10.2Memanfaatkanhasilrefleksiuntukperbaikandanpengembanganpembelajarandalammatapelajaranyangdiampu.

Melaksanakanpembelajaranreflektif

31 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenggunakandieSteigerungderAdjektivdalamkalimatsesuaikonteks

32 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenggunakanKonjunktionKausalsatzdalamkalimat

33 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

Menyusunanakkalimat(Nebensatz)denganmenggunakanKonjunktionyangtepat

34 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MempolakankalimatdenganmenggunakanZeitadverbien

35 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistic,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

Menyimpulkanisisurat(Beschwerdebrief)

36 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

Menggabungkanduakalimat(Relativsatz)denganmenggunakanRelativpronomen

37 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MempolakankalimatdenganmenggunakanModalverbenimPräteritum

38 Profesional Menguasaimateri, 20.1.Memilikipengetahuantentang Membedakanpenggunaan

No KompetensiUtama

StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran

(KD)

A B C D Estruktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

berbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

Konjunktion“als”dan“wenn”dalamkalimat

39 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenyusunkalimatPerfekt

40 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

Menuliskalimatyangmenyatakankeinginan(Wünsche)dalambentuksopan(Höflichkeit)

41 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

Menentukankatadepan(Präposition)dalamkalimat

42 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MempolakankalimatdenganmenggunakanVerbenmitDativ-undAkkusativergänzung

43 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenyusunkalimatdenganmenggunakanWechselpräposition

44 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenyusunkalimatdenganmenggunakanFinalsatz

45 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MembuatkalimatPassivimPräteritum

46 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpola

20.1.Memilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaan

Menyusunkalimat(Temporalsätze)dengan

No KompetensiUtama

StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran

(KD)

A B C D Epikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

dalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

menggunakanKonjunktion(GleichzeitigkeitzweierHandlungenzueinemZeitpunkt).

47 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenentukanModalverbendalambentukKonjunktivIIsebagaipernyataansaran

48 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenggunakanbentukImperativsebagaiAufforderungen

49 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MelengkapikalimatdenganAdjektivdeklinationsesuaikaidah..

50 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenelaahstrukturanakkalimatdenganmenggunakanUnterordnendeKonjunktionen.(Hauptsatz+Nebensatz)

51 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

IPKdikosongkansaja

52 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenyusunkalimatdenganmenggunakanKonjunktivIIimPräsens

53 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenemukanbentukFuturIdalamteks

54 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdan

MenemukankalimatdenganmenggunakanModalsätzedalamtekssesuaiProportionalesVerhältnis

No KompetensiUtama

StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran

(KD)

A B C D E strategis)

55 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenggabungkanduakalimatdenganmenggunakanKonjunktionyangmenunjukkanWiderspruch,Korrektur

56 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MempolakankalimatyangmenggunakanPartizipI

57 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenganalisiskalimatyangmenggunakanKonjunktivIIuntukmenyatakansaran

58 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MemodifikasikalimatdenganmenggunakanDoppelkonjunktionen

59 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenganalisisModalverbenKonjunktivIIsesuaikonteks

60 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

Mengurutkankata-katamenjadisatukalimatyangmenggunakanPlusquamperfekt

61 Profesional Menguasaimateri,

struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MengaitkanduakalimatdenganmenggunakanKonzessiverNebensatz

62 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

63 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpola

20.1.Memilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaan

Menelaahkalimatyangmenggunakan(Fragewörter)

No KompetensiUtama

StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran

(KD)

A B C D Epikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

dalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

wofür,woran,worüber,wovon,womit

64 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

Menyusunkalimatdenganmenggunakanbrauchenzu+Infinitiv

65 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.1.MemilikipengetahuantentangberbagaiaspekkebahasaandalambahasaJerman(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

Mengurutkankata-katamenjadikalimatdenganmenggunakanDoppelkonjunktionyangmenunjukkanAlternative

66 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenentukanideutamasebuahteksdialogtentangReisen

67 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenyimpulkanidepokokperparagrafsatutekstulistentangMobilität

68 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenggambarkanpikiransecaralisanberkaitandenganSprachensprechen

69 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenuliskanidedanperasaanberkaitandenganBiografie

70 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenentukaninformasirincidariteksdialogberkaitandenganHobbysdanInteresse

71 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpola

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktif

Menggaliinformasiselektifdaritekstulisyangberkaitan

No KompetensiUtama

StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran

(KD)

A B C D Epikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

dalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

denganMedien

72 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenggambarkanperasaansecaralisanberkaitantentangAktivinderFreizeit

73 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenentukanidepokoksebuahtekspercakapanyangberkaitandenganAusgehen

74 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenentukantemapokokteksdialogyangberkaitandenganWohnungsanzeigen

75 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenganalisisbeberapatekstulissesuaitemaKulturerleben

76 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

Mengungkapkanideataupikiransecaralisanberkaitandengan“kulturelleInteresse”

77 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

Menuliskanidepokoksebuahtekstentang“Theaterbesuchorganisieren”

78 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

Menemukaninformasiglobalberbagaijenisteksdialogyangberkaitandengan“Stellenanzeigen”

No KompetensiUtama

StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran

(KD)

A B C D E79 Profesional Menguasaimateri,

struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenemukaninformasiglobalberbagaitekstulisyangberkaitanFesteundBräuche

80 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MengungkapkanperasaansecaralisantentangBerufwünsche

81 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenentukaninformasiglobalberbagaitekstulisyangberkaitandenganBerufsbiografien

82 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenentukanmaknaEmotionen(Mimik)

83 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

84 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

Menggambarkanmanfaatpenemuan(Erfindungen)secaralisan

85 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

Menyusunkalimatmenjadiparagrafsingkattentangpenemuanbaru

86 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdan

MenggambarkanperasaansecaralisanberkaitandenganZeitundZeitgefühl

No KompetensiUtama

StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran

(KD)

A B C D E strategis)

87 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MengurutkansejarahJermansecarasingkatberdasarkankatakunci(Schlüsselwörter)

89 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MengungkapkansaransecaratertulisberkaitandenganAlltagsprobleme

90 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenentukanidepokoktekspercakapanberkaitandenganMännerundFrauen

91 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenentukantemasebuahtekstulisberkaitandenganArbeitsfälleundVersicherungen

92 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenggambarkanperasaansecaralisanberkaitandenganPartnerschaft

93 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenentukanjudulsebuahteksberkaitandenganDeutschlandsgrӧßteStadt

94 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MengungkapkanperasaansecaralisanberkaitandenganKlimaundUmwelt

95 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyang

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspek

Mengurutkanidepokoksebuahtekstulisberkaitan

No KompetensiUtama

StandarKompetensiGuru(SKG)IndikatorPencapaianKompetensi(IPK)KompetensiIntiGuru(KI) KompetensiGuruMataPelajaran

(KD)

A B C D Emendukungmatapelajaranyangdiampu

komunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

Schuleundlernen

96 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenentukanidepokoksebuahtekstulisberkaitandenganKlimaundUmwelt

97 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

98 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MenentukanjudulsebuahteksyangberkaitanMigration

99 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MengungkapkanperasaansecaralisanberkaitandenganjungeGeneration

100 Profesional Menguasaimateri,struktur,konsep,danpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu

20.2MenguasaibahasaJermanlisandantulis,reseptifdanproduktifdalamsegalaaspekkomunikatifnya(linguistik,wacana,sosiolinguistikdanstrategis)

MembandingkanbudayaIndonesiadanJermanberkaitandengantematertentu