kegiatan(3.3( - suaidinmath's blog | technology based … · adalah kegiatan untuk menilai...
Post on 30-May-2019
219 Views
Preview:
TRANSCRIPT
KEGIATAN 3.3
PENGUMPULAN FAKTA MELALUI PEMANTAUAN
© Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
TUJUAN
1. Menjelaskan penger<an pemantauan 2. Menentukan kompetensi yang
penilaiannya melalui pemantauan 3. Mengiden<fikasi indikator kompetensi
yang dinilai melalui pemantauan. 4. Menentukan buk< fisik/dokumen yang
berhubungan dengan pemantauan. 5. Mencatat hasil pemantauan pada jurnal
mentoring/buku catatan fakta © Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
© Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Pendahuluan Diskusi fakta pemantauan
Penguatan Refleksi dan penutup
Untuk diingat.......
1. Apa yang Anda ketahui tentang pemantauan? 2. Kompetensi apa saja yang melalui
pemantauan? 3. Kapan pemantauan dilakukan? 4. Apa saja yang dipantau? 5. Buk< fisik apa saja yang mendukung
pemantauan? 6. Siapa saja yang dapat memberikan informasi
tentang kinerja guru memalui pemantauan?
© Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Pemantauan ... (lampiran 1A PKG).
© Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Adalah kegiatan untuk menilai kinerja guru melalui pemeriksaan dokumen, wawancara dengan guru yang dinilai, dan/atau wawancara dengan warga sekolah (w o s)
Catatan pemantauan
© Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Catatan pemantauan (di buku catatan) Nama Guru: Durasi pemantauan Januari 2016 s.d. Desember 2016 (segera setelah penilai menerima SK ).
© Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
NO TANGGAL PEMANTAUAN
KEGIATAN PEMATAUAN CATATAN
WAWANCARA KEPADA; ....
KOMPETENSI.../ INDIKATOR......
DOKUMEN YANG DIPERIKSA......
OBSERVASI TENTANG ....
KEGIATAN 3.3
IDENTIFIKASI DATA/FAKTA PEMANTAUAN
© Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
• Peserta dibagi menjadi 8 kelompok • Se<ap kelompok mengerjakan satu kompetensi
• Paparan menggunakan “NHT”
KEGIATAN 3.3 MENGIDENTIFIKASI KEGIATAN PEMANTAUAN DAN BUKTI FISIK
© Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
Indikator Dafar pertanyaan/ kegiatan Dokumen/bukE fisik
1. ..... 2. .......
KOMPETENSI 1. ...................
© Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015
top related